PLAN PRACY na rok harcerski 2010/2011

Transkrypt

1 ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO Hufiec Mysłowice Pełna nazwa Szczepu PLAN PRACY na rok harcerski 2010/2011 PEŁNA NAZWA DRUŻYNY, BOHATER Określić czy jest to drużyna: Żeńska/męska/koedukacyjna zuchowa/harcerska/starszoharcerska/wędrownicza/wielopoziomowa* *Uwaga: w przypadku drużyny wielopoziomowej określić jakie piony obejmuje. Szkoła przy, której działa drużyna - adres

2 1. Kadra drużyny. Drużynowy: Opisz swoją osobę pełnymi zdaniami lub od punktów, pamiętając o tym by opis był jasny dla czytelników zewnętrznych. Zawrzyj następujące elementy: Imię i nazwisko, wiek, opcjonalnie - zawód Stopień harcerski/instruktorski Kurs drużynowych (podać pion, na jakim kurs został ukończony), warsztaty metodyczne. Inne kursy (nie tylko harcerskie, jeżeli masz kurs np. WOPR napisz o tym) Kontakt: adres, , telefon Staż na funkcji Data złożenia Przyrzeczenia Harcerskiego, Zobowiązania Instruktorskiego, data nadania Naramiennika Wędrowniczego Planowany rozwój instruktorski i harcerski: m.in. planowana realizacji stopni harcerskich/instruktorskich w danym roku harcerskim Przyboczni, opiekun drużyny, zastępowy Zastępu Zastępowych te same informacje co u drużynowego 2. Rada Drużyny Kto wchodzi w skład Rady Drużyny, jakie ma kompetencje i prawa. 3. Zakres obowiązków Należy wypisać, jakie obowiązki mają poszczególni przyboczni, za co odpowiadają w drużynie. W ten sam sposób rozpisujemy pozostałe funkcje w drużynie (np. skarbnik drużyny, kronikarz). Funkcyjny, którego dotyczy spisany zakres obowiązków, ma obowiązek podpisać się pod nim na znak, że zgadza się wypełniać te obowiązki w nadchodzącym roku harcerskim. Kronikarz drużyny: Dba o to, by kronika pojawiła się na każdej zbiórce drużyny, Wpisuje do kroniki zapisy z najważniejszych imprez drużyny, Przechowuje kronikę, dba o jej stan techniczny. Podpis kronikarza 4. Charakterystyka drużyny Charakterystykę drużyny można pisać od punktów lub pełnymi zdaniami. Należy jednak dbać o jej czytelność dla odbiorcy planu pracy. Charakterystyka ma zawierać następujące treści: pełna nazwa drużyny bohater drużyny pion metodyczny, płeć członków drużyny, szczep, przy którym działa drużyna, czy drużyna współpracuje ze szczepem w celu zachowania ciągu wychowawczego, ilość członków drużyny i ich wiek (podział na grupy wiekowe, np.: 5 harcerek, 6 harcerzy, 6 harcerzy starszych) umundurowanie drużyny (ile osób ma mundur, czy mają mundur galowy itp.) od kiedy i gdzie działa drużyna, 2

3 co ile odbywają się zbiórki drużyny, a co ile zbiórki zastępu, miejsce zbiórek (harcówka/ klasa szkolna), możliwość dostępu do miejsca zbiórek, ile osób w drużynie złożyło Obietnicę Zucha (Zuchy), Przyrzeczenie Harcerskie (harcerze, HS, W), posiada naramiennik wędrowniczy (Wędrownicy) jakie i ile stopni realizuje się w drużynie, czy w drużynie realizowane są sprawności, zadania zespołowe (harcerze), projekty (harcerze starsi), znaki służb (wędrownicy), czy w drużynie działają zastępy, jak wygląda praca zastępów (czy są to zbiórki zastępów, czy praca zastępami na zbiórkach drużyny), czy zastępy prowadzą dokumentację swojej pracy, obrzędowość drużyny: z czym związana, symbol, proporzec, kronika, czy działalność zastępów związana jest z obrzędowością drużyny, inne informacje o obrzędach drużyny, Obrzędowość gromady zuchowej: z czym związana, symbol, proporzec, kronika, totem, buława, krąg rady, skarbiec, inne, Wędrownicy dodatkowo: czy drużyna ma konstytucje i czy jest znana członkom drużyny, w jaki sposób wybierany jest drużynowy, czy w Szczepie lub drużynie działa KSI. 5. Analiza drużyny Analiza SWOT Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats Badamy w niej: mocne i słabe strony drużyny, szanse i zagrożenia. Mocne i Słabe strony to cechy wewnętrzne, dotyczą naszej drużyny Szanse i zagrożenia to cechy zewnętrzne, dotyczą otoczenia, w którym działa drużyna Mocne strony wszystko to co stanowi atut, przewagę, zaletę naszej drużyny Słabe strony wszystko to co stanowi słabość, barierę, wadę naszej drużyny własna harcówka z umową użyczenia podpisaną na 5 lat mała liczebność drużyny 13 osób, brak pełnego umundurowania Szanse wszystko to co stwarza dla naszej drużyny szansę korzystnej zmiany Zagrożenia wszystko to co stwarza dla naszej drużyny niebezpieczeństwo zmiany niekorzystnej rozbudowa budynku szkolnego, w którym działa drużyna promowanie przez dyrekcję szkoły oferty zajęć pozalekcyjnych Osiedlowego Dom Kultury 6. Cele drużyny a) Zanim napiszecie, jakie cele ma wasza drużyna, zastanówcie się czy zeszłoroczne cele zostały zrealizowane. W tym miejscu zróbcie krótkie podsumowanie zeszłorocznych celów. b) A teraz co chcemy osiągnąć w tym roku 3

4 Kilka wskazówek: Jak określić dobrze cel? Sprytnie! koncepcja SMART: S simple (prosty) - zrozumienie celu nie powinno stanowić kłopotu, sformułowanie powinno być jednoznaczne i niepozostawiające miejsca na luźną interpretację. M measurable (mierzalny) cel powinien być tak sformułowany, by można było liczbowo wyrazić stopień realizacji celu, lub przynajmniej umożliwić jednoznaczną "sprawdzalność" jego realizacji. A achievable (osiągalny, realistyczny) - cel zbyt ambitny podkopuje wiarę w jego osiągnięcie i tym samym motywację do jego realizacji. R relevant (istotny) - cel powinien być ważnym krokiem naprzód, jednocześnie musi stanowić określoną wartość dla tego, kto będzie go realizował. T timely defined (określony w czasie) - cel powinien mieć dokładnie określony horyzont czasowy w jakim zamierzamy go osiągnąć. Przykład dla drużyny harcerskiej: Wszyscy członkowie drużyny skompletują swoje umundurowanie tak, aby na Wiosennym Przeglądzie Hufca w kwietniu drużyna zaprezentowała się w jednolitych mundurach galowych według obowiązującego obecnie wzoru umundurowania. Sprawdźmy czy spełnia założenia SMART: Jest prosty łatwo go zrozumieć Jest mierzalny na WPH można sprawdzić czy rzeczywiście przyszli w galówkach Jest osiągalny składnica jest w Krakowie, środki pieniężne można zebrać na akcji zarobkowej Jest istotny chyba nie trzeba tłumaczyć jak ważne jest jednolite umundurowanie drużyny Jest określony w czasie od teraz do kwietnia Jakie mogą być cele: Długoterminowe takie, których realizacja zajmie drużynie więcej niż jeden rok harcerski Krótkoterminowe ich realizacja odbywa się w ciągu jednego roku harcerskiego Przykład celu długoterminowego dla nowopowstałej drużyny harcerskiej: Drużyna wypracuje swoją obrzędowość, tak aby na koniec drugiego roku działalności drużyna posiadała numer, nazwę, proporzec, barwy, znaczek, kronikę, będzie miała bohatera. Wszyscy członkowie drużyny będą znali obrzędowość drużyny. Oprócz tego, przy określaniu celów należy pamiętać, że : cele drużyny na rok harcerski powinny zapewnić utrzymanie mocnych stron drużyny oraz poprawienie słabych, powinny uwzględniać szanse i zagrożenia, ZHP jest organizacją wychowawczą, a ty jako drużynowy wychowujesz swoich harcerzy; w ciągu roku Twojej pracy nie może zabraknąć celu wychowawczego, który zamierzasz zrealizować Przykładowe rozpisanie celu i sposobu jego realizacji : Cel długoterminowy 1. Zdobycie Odznaki Chorągwianej z Okazji 100-lecia Harcerstwa (3 lata) Cel krótkoterminowy 1. Zwiększenie liczebności drużyny tak, aby w listopadzie w drużynie działały 3 Sposób realizacji 1. Postępowanie zgodnie z regulaminem Zdobywania Odznaki Sposób realizacji 1. Organizacja zaciągów w szkole. 2. Udział kadry drużyny w zebraniach z 4

5 zastępy 6-osobowe. rodzicami w ramach promocji działalności harcerzy w szkole. 3. Współorganizacja ze szkołą Święta Szkoły. 4. Aktualizowanie szkolnej harcerskiej tablicy informacyjnej/strony www. 5. Ukończenie Kursu Zastępowych przez 3 członków drużyny. ANALIZA Uwaga: Pamiętaj, jeżeli planujesz jakieś zadania w ramach realizacji wybranego przez siebie celu, zadania te muszą później znaleźć się w terminarzu. A oto schemat, który w skrócie charakteryzuje planowanie pracy w drużynie: Każdy kolejny etap planowania musi wynikać z poprzedniego. Wyniki realizacji tegorocznego planu będą analizowane w roku przyszłym. CEL PROGRAM PLAN REALIZACJA 5

6 Hufiec ZHP Mysłowice im. Bojowników o Polskość Śląska Materiały szkoleniowe, przeznaczone do użytku wewnętrznego utworzone na podstawie materiałów Hufca ZHP Kraków-Podgórze (Chorągiew Krakowska) 2. TERMINARZ Data (miesiąc lub bardziej dokładna) Zbiórka drużyny/ Zastępu / Zastępu Zastępowych/ impreza szczepu/ hufca /chorągwi Temat Cel Forma (zbiórka w terenie/ zbiórka w harcówce/ wyjście/ wycieczka) Odpowiedzialny Sprawności, Zadania zespołowe (H), Projekty (HS), Znaki służb (W) Zadanie międzyzbiórkowe IX Impreza chorągwi Chorągwiana Inauguracja Roku Harcerskiego W planie powinny się znaleźć następujące zbiórki: Zaciąg w szkole Zbiórka o Prawie Harcerskim i Przyrzeczeniu Wpisz do planu drużyny także imprezy Szczepu, Hufca, czy Chorągwi, w których weźmiecie udział z drużyną. W przypadku tych imprez nie musisz uzupełniać wszystkich komórek (patrz przykład w tabeli). Jeżeli w terminarzu drużyny nie ma ujętych zbiórek zastępów, to do planu pracy drużyny należy dołączyć plany zastępów jako załącznik. Brak pomysłów na pracę z drużyną? Przyjdź na namiestnictwo i porozmawiaj z innymi drużynowymi, Wejdź na stronę ZHP- Program i zobacz jakie obecnie są propozycje i przedsięwzięcia programowe Zajrzyj do Hufca i pożycz jedną z książek z pomysłami na zbiórki I wiele, wiele innych Pamiętaj! Kopia zatwierdzonego w Hufcu Twojego planu pracy drużyny powinna trafić do dyrekcji szkoły, w której działasz, razem z kopią Twojej zgody na prowadzenie drużyny, którą otrzymujesz z Komendy Hufca. Jeżeli już we wrześniu pokażesz dyrekcji, że masz zaplanowaną pracę swojej drużyny dajesz im wyraźny sygnał, że jesteś odpowiedzialnym instruktorem, któremu można zaufać i pozwolić na działanie w szkole. PLANUJ PRACĘ DRUŻYNY! TO DAJE EFEKTY SAM ZOBACZYSZ! Powodzenia! 6