Zasady stosowania haseł jhp KABA w funkcji tematu formalnego w opracowaniu dokumentów muzycznych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zasady stosowania haseł jhp KABA w funkcji tematu formalnego w opracowaniu dokumentów muzycznych"

Transkrypt

1 Zasady stosowania haseł jhp KABA w funkcji tematu formalnego w opracowaniu dokumentów muzycznych Opracowanie: Maria Burchard, Maria Nasiłowska redakcja i uzupełnienie: Magdalena Choryło konsultacja merytoryczna: Stanisław Hrabia Centrum NUKAT 2012

2 Spis treści Wprowadzenie Zasady ogólne i zakres opracowania dokumentu muzycznego w jhp KABA z wykorzystaniem haseł w funkcji tematu formalnego Składnia haseł jhp KABA stosowanych w opracowaniu dokumentów muzycznych Rodzaje haseł jhp KABA stosowanych w funkcji tematu Gatunek/forma muzyczna jako pierwszy element hasła Zasady podawania nazwy gatunku / formy utworu muzycznego Obsada jako pierwszy element hasła Inne określenia jako pierwszy element hasła Styl, funkcja muzyki, grupa etniczna twórców utworu /utworów muzycznych Obsada wykonawcza jako dopowiedzenie. Zasady ogólne Dopowiedzenie obsady dla muzyki instrumentalnej Muzyka na instrumenty solowe Utwory na jeden lub więcej jednakowych instrumentów Utwory na instrument/instrumenty solowe z towarzyszeniem innego instrumentu/-ów lub zespołu Muzyka symfoniczna Muzyka kameralna Dopowiedzenie obsady dla muzyki wokalnej a cappella Dopowiedzenie obsady dla muzyki wokalno-instrumentalnej Dodatkowe cechy utworu muzycznego określane w hasłach jhp KABA Stosowanie określników formy fragmenty, aranżacje Miejsce powstania utworu muzycznego Czas powstania utworu muzycznego Przedmiot utworu muzycznego Zbiory utworów Zbiory utworów o jednakowej formie i jednakowej obsadzie, zbiory utworów o jednakowej formie i zróżnicowanej obsadzie Zbiory utworów o zróżnicowanej formie, kompletowane według kryterium innego niż forma Zbiory utworów o zróżnicowanej formie szkoły gry, materiały do ćwiczeń

3 Wprowadzenie Tematy formalne stosuje się w opisie bibliograficznym nagranych (dokumenty dźwiękowe, audiowizualne rejestracje koncertów, spektakli muzycznych, itp.) lub zapisanych (druki, rękopisy) pojedynczych utworów muzycznych oraz zbiorów utworów ujętych w danym katalogu bibliotecznym. Punktem wyjścia do tworzenia tematów formalnych stosowanych w katalogu NUKAT jest słownictwo języka KABA, które stanowi podstawę do tworzenia podzbioru rekordów słownictwa jhp KABA oznaczonego etykietą hasła rekordu 155. W oprogramowaniu Virtua, zapisywana w lokalnym polu stałej długości Bib Level, informacja o typie rekordu przyjmuje wartość: w. 1. Zasady ogólne i zakres opracowania dokumentu muzycznego w jhp KABA z wykorzystaniem haseł w funkcji tematu formalnego Tematy formalne służą do określenia cech treści dokumentu muzycznego takich jak: gatunek/forma muzyczna, obsada wykonawcza utworu/utworów muzycznych (zob. 3.1, 3.2 i 4), styl, funkcja i przeznaczenie muzyki, okazja na jaką została napisana, grupa etniczna twórców utworu/utworów muzycznych (zob. p. 3.3). W opracowaniu dokumentów muzycznych stosuje się określniki jhp KABA, w szczególnych przypadkach opisujące dodatkowe cechy utworu/utworów muzycznych (zob. 5) lub hasła przedmiotowe wskazujące na przedmiot dzieła (zob. 6). Tematy formalne nie mają zastosowania dla określenia postaci zapisu utworu muzycznego/zbioru utworów właściwej dla druków i rękopisów muzycznych lub do określenia formy nośnika dokumentu muzycznego właściwej dla nagrań muzycznych. Postać zapisu utworu muzycznego podawana jest w formie zakodowanej w polu 008/20 oraz w polu 254 lub 300 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego, a informacja o rodzaju nośnika nagrania podawana jest w postaci zakodowanej w polu 007/01 oraz w podpolu $a pola 300 rekordu bibliograficznego dla dokumentu dźwiękowego. Podstawą do utworzenia hasła w funkcji tematu formalnego dla utworu muzycznego jest zawsze postać utworu zapisana lub nagrana w danym dokumencie, nawet jeśli odbiega ona od wersji oryginalnej utworu. 2. Składnia haseł jhp KABA stosowanych w opracowaniu dokumentów muzycznych W opracowaniu dokumentów muzycznych w jhp KABA w funkcji tematu formalnego stosuje się hasła o następującej strukturze: $a [temat] $a [temat] $z [OG] $a [temat] $z [OG] $y [OCH] $a [temat] $y [OCH] $a [temat] $y [OCH] $v [OF] $a [temat] $v [OF] $a [temat] $v [OF] $v [OF] Objaśnienia: [temat]: nazwa gatunku/formy utworu muzycznego z dopowiedzeniem określającym obsadę wykonawczą (zob. 3.1), określenie obsady (zob. 3.2), określenie stylu, funkcji muzyki (zob. 3.3) [OG]: określnik geograficzny, określa miejsce powstania utworu lub utworów zawartych w zbiorze, stosowany wyłącznie po hasłach określających styl, funkcję muzyki itp. (zob. 3.3) [OCH]: określnik chronologiczny, określa czas powstania utworu lub utworów zawartych w zbiorze, stosowany po wszystkich typach haseł (zob. 5.3) [OF]: określnik formy, określa dodatkowe cechy formalne opisywanego utworu muzycznego lub utworów zawartych w zbiorze, inne niż właściwe dla oryginalnej wersji utworu/utworów jak aranżacje, fragmenty (zob. 5.1) 3

4 3. Rodzaje haseł jhp KABA stosowanych w funkcji tematu 3.1. Gatunek/forma muzyczna jako pierwszy element hasła Hasła rozpoczynające się od nazwy gatunku/formy muzycznej mają zastosowanie przede wszystkim do katalogowania wydań i nagrań pojedynczych utworów muzycznych lub zbiorów zawierających utwory o jednakowej formie muzycznej. W przypadku, gdy w zbiorze znajdują utwory o różnych formach muzycznych, należy stosować zasady opisane w p. 7. Nazwę gatunku/formy stosuje się jako pierwszy element hasła, jeśli można ją w sposób oczywisty ustalić, np. wynika z tytułu lub podtytułu katalogowanego dokumentu lub można ją zaczerpnąć z katalogu tematycznego danego kompozytora lub innego specjalistycznego źródła (lista wydawnictw źródłowych: Warsztat katalogera Narzędzia Skróty stosowane w bazie NUKAT). Jako pierwszy element hasła jhp KABA występującego w funkcji tematu formalnego najczęściej stosuje się określenie gatunku/formy muzycznej. Nazwa gatunku/formy muzycznej utworu może stanowić jedyny element hasła stosowanego w funkcji tematu formalnego, w przypadku gdy nie jest możliwe określenie obsady wykonawczej. W innych przypadkach występuje z dopowiedzeniem określającym obsadę wykonawczą opisywanego utworu. Zasady podawania dopowiedzenia do określenia formy/gatunku, zob. p. 4. W przypadku istniejących w jhp KABA haseł wzorcowych, do których dodano dopowiedzenie (muzyka) lub (muzyka instrumentalna) należy je zastąpić dopowiedzeniem obsady wykonawczej zawsze, gdy jest to możliwe, np.: Fugi (muzyka) zastępuje się hasłem Fugi (organy), Fugi (fortepian) itp. Hasła z dopowiedzeniem (muzyka) są zarezerwowane wyłącznie dla dokumentów, w których nie jest możliwe określenie obsady wykonawczej, a hasło występuje w jhp KABA również w innym znaczeniu (np. Wariacje (językoznawstwo) i Wariacje (muzyka); Fantazje (muzyka) i Fantazje (marzenia na jawie). 1 Etykieta/06 j 008/18 19 mu 100 1@ $a Penderecki, Krzysztof $d (1933 ) $a Zmartwychwstanie $a Koncert fortepianowy $h [Dokument dźwiękowy] ; $b Concerto grosso / $c Penderecki @ $a Barry Douglas, fortepian ; Andrzej Bauer, Bartosz Koziak, Rafał Kwiatkowski, wiolonczele ; Narodowa Orkiestra Symfoniczna Polskiego Radia w Katowicach ; Krzysztof Penderecki, dyr. $a Koncerty (fortepian, orkiestra) $y 20 w. $a Concerti grossi (wiolonczela (3), orkiestra) $y 20 w. Etykieta/06 c 008/18 19 vr $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Aria mit 30 verschiedenen Veränderungen. $n BWV $a Goldberg-Variationen : $b vierter Teil der Klavierübungen = Goldberg variations : fourth part of the Clavier Übung : BWV 988 / $c J. S. Bach ; hrsg. von Christoph Wolff. $a Wariacje (klawesyn) $y 18 w. Etykieta/06 j 008/18-19 mz 100 1@ $a Chopin, Fryderyk $d ( ) $a Mazurki. $m Fortepian $a 57 mazurkas $h [Dokument dźwiękowy] / $c Chopin @ $a Eugen Indjic, fort. $a Mazurki (fortepian) $y 19 w. Etykieta/06 j 008/18 19 vr 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Aria mit 30 verschiedenen Veränderungen. $n BWV 988 $o (aranż.) $a Goldberg Variationen $h [Dokument dźwiękowy] : $b Aria mit 30 Veränderungen / $c Johann Sebastian Bach ; [für zwei Klaviere bearb. von] Joseph Rheinberger ; [revidiert von] Max Reger @ Ulrich Eisenlohr, Adelheid Lechler, pianos. $a Wariacje (fortepian (2)) $y 18 w. $v aranżacje. 1 rekordów bibliograficznych w formacie MARC 21 uwzględniono jedynie pola istotne dla opracowania w jhp KABA. Pełne rekordy bibliograficzne w bazie NUKAT. 3

5 Etykieta/06 c 008/18 19 co 008/20 a 100 1@ $a Brahms, Johannes $d ( ) $a Koncerty. $m Skrzypce, orkiestra. $n Op. 77. $r D-dur $a Konzert D dur : $b für Violine mit Begleitung des Orchesters : Op. 77 / $c von Johannes Brahms ; Vorw. von Wilhelm Altmann. $a [Partytura]. $a Koncerty (skrzypce, orkiestra) $y 19 w. Etykieta/06 c 008/18 19 sn 100 1@ $a Bacewicz, Grażyna $d ( ) $a Sonaty. $m Obój, fortepian $a Sonata na obój i fortepian = $b for oboe and piano / $c Grażyna Bacewicz ; ed.: Mariusz Pędziałek. $a [Partytura i głos]. $a Sonaty (obój, fortepian) $y 20 w. Etykieta/06 j 008/18 19 md 100 1@ $a Lassus, Orlande de $d ( ) $a Lagrime di San Pietro $h [Dokument dźwiękowy] / $c Roland de Lassus. $a Madrygały $y 16 w. Etykieta/06 c 008/18 19 cl 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Die einzeln überlieferten Orgelchoräle / $c Johann Sebastian Bach ; hrsg. von Hans Klotz. $a Preludia chorałowe $y 18 w. Etykiety/06 c 008/18 19 mu 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) @ $a Toccaty. $m Organy. $n BWV 565. $r d-moll $a Toccata i fuga d-moll / $c Jan Sebastian Bach ; do druku przygot. Józef Chwedczuk. $a Toccaty (organy) $y 18 w. $a Fugi (organy) $y 18 w Zasady podawania nazwy gatunku / formy utworu muzycznego 2 Określenie gatunku/formy utworu muzycznego stosowane jako temat formalny w jhp KABA należy uzgodnić z kodem gatunku/formy muzycznej utworu umieszczanym w polu 008/18 19 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego i nagrania dźwiękowego na podstawie poniższego zestawienia. Szczegółowe zasady stosowania kodów dla gatunków/form muzycznych podano w dokumencie Format MARC 21 rekordu bibliograficznego dla dokumentu dźwiękowego, Format USMARC rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego oraz Zmiany w formacie MARC 21 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego oraz dokumentu dźwiękowego. Dopuszcza się rozszerzenie listy haseł wzorcowych jhp KABA dla form/gatunków muzycznych zgodnie z obowiązującą procedurą tworzenia haseł wzorcowych jhp KABA. Kod pola 008/18 19 an Anthems Anthems bd Ballads Ballady (muzyka wokalna) bg Bluegrass music Muzyka bluegrass < -- OG2 bl Blues Muzyka bluesowa < -- OG> bt Ballets Muzyka baletowa < -- OG> ca Chaconnes Chaconnes Hasła jhp KABA stosowane w funkcji tematu formalnego cb Chants, other religious Śpiewy [przymiotnik od nazwy religii spoza tradycji chrześcijańskiej], np. Śpiewy buddyjskie 2 W haśle rozwiniętym po hasłach z oznaczeniem < --OG> można stosować określnik geograficzny, zob. też rozdziały 3.3.1;

6 cc Chant, Christian Chorał [przymiotnik od nazwy religii z kręgu wschodniej i zachodniej tradycji chrześcijańskiej], np. Chorał gregoriański Dla chorałów kościołów protestanckich stosuje się hasło Chorały protestanckie cg Concerti grossi Concerti grossi ch Chorales Chorały protestanckie cl Chorale preludes Preludia chorałowe cn Canons and rounds Kanony (muzyka) co Concertos Koncerty cp Chansons, polyphonic Chansons polifoniczne cr Carols Kolędy cs Chance compositions Muzyka aleatoryczna < -- OG> Muzyka stochastyczna < -- OG> ct Cantatas Kantaty cy Country Muzyka country < -- OG> cz Canzonas Canzony (muzyka instrumentalna) df Dance forms Nazwy form poszczególnych tańców, z wyjątkiem tańców posiadających własne kody w polu 008/18-19 (mazurki (mz), menuety (mi), pawany (pv), polonezy (po) i walce (vz)) dv Divertimentos, serenades, cassations, divertissements, notturni fg Fugues Fugi (muzyka) Divertimenta, Serenady, Kasacje, Nokturny fl Flamenco Muzyka flamenco < -- OG> fm Folk music Muzyka ludowa < -- OG> ft Fantasias Fantazje gm Gospel music Muzyka gospel < -- OG> hy Hymns Hymny, Hymny [przymiotnik od nazwy religii spoza tradycji chrześcijańskiej] jz Jazz Muzyka jazzowa < -- OG> mc Musical revues and comedies Komedie muzyczne, Rewie muzyczne md Madrigals Madrygały mi Minuets Menuety mo Motets Motety mp Motion picture music Muzyka filmowa < -- OG> mr Marches Marsze (muzyka) ms Masses Msze (muzyka) mu Multiple forms mz Mazurkas Mazurki nc Nocturnes Nokturny nn Nie stosuje się haseł jhp KABA op Operas Opery or Oratorios Oratoria ov Ouverturas Uwertury pg Program music Muzyka programowa < -- OG> pm Passion music Muzyka pasyjna < -- OG> po Polonaises Polonezy pp Popular music Muzyka popularna < -- OG> stosuje się hasła dotyczące gatunków muzyki popularnej, z wyjątkiem posiadających własne kody w polu 008/18-19 (rc, bl, jz, cy, bg, bd, fm, gm, itd.), np.: Muzyka soulowa < -- OG>, Muzyka rap < -- OG>, Muzyka reggae < -- OG>, Muzyka disco < -- OG>, Muzyka klezmerska < -- OG>, Muzyka świata < -- OG>, itp. pr Preludes Preludia ps Passacaglias Passacaglia pt Part-songs Pieśni wielogłosowe pv Pavanas Pawany 6

7 rc Rock music Muzyka rockowa < -- OG> stosuje się hasła dotyczące gatunków muzyki rockowej, np.: Rock progresywny < -- OG>, Rock psychodeliczny < -- OG>, Heavy metal < -- OG>, Muzyka punk-rockowa < -- OG>, Nowa fala < -- OG>, Rock alternatywny < -- OG>, itp. rd Rondos Ronda rg Ragtime music Ragtime ri Ricercars Ricercary rp Rhapsodies Rapsodie rq Requiems Requiem sd Square dance music Square dance < -- OG> sg Songs Pieśni sn Sonatas Sonaty sp Symphonic pems Poematy symfoniczne st Studies and exercises Etiudy i ćwiczenia su Suites Suity sy Symphonies Symfonie tc Toccatas Toccaty tl Teatro lyrico Teatro lyrico < -- OG> ts Trio-sonatas Sonaty triowe uu vi Villancicos Villancicos (muzyka) vr Variations Wariacje (muzyka) wz Waltzes Walce za Zarzuellas Zarzuele zz Nie stosuje się haseł dla formy muzycznej, stosuje się hasła określające obsadę (p. 3.2) 3.2. Obsada jako pierwszy element hasła Jeżeli nie jest możliwe określenie formy/gatunku muzycznego katalogowanych utworów, stosuje się określenie obsady wykonawczej jako pierwszy element hasła (patrz p. 4). W takich przypadkach w polu 008/18-19 należy wskazać kod zz. Hasła te należy tworzyć według schematu: Muzyka na [określenie obsady] np. Muzyka na fortepian, Muzyka na skrzypce i orkiestrę, Muzyka na chór, Muzyka na orkiestrę, Muzyka na perkusję. W przypadku katalogowania muzyki kameralnej zawsze należy podać skład zespołu kameralnego w dopowiedzeniu, np. Kwintety (fortepian (2), skrzypce, altówka, wiolonczela). Kwintety (skrzypce (2), altówka (2), wiolonczela). Tria (fortepian, klarnet, róg). Nie stosuje się określeń: Kwartety smyczkowe, Kwintety fortepianowe. 008/18 19 zz 100 1@ $a Brahms, Johannes $d ( ) $a Kwartety. $m Instrumenty smyczkowe. $n Nr 1. $n Op. 51. $r c-moll $a String quartet no. 1 $h [Dokument dźwiękowy] ; $b String quintet no. 2 / $c Brahms. $a Kwartety (skrzypce (2), altówka, wiolonczela) $y 19 w. $a Kwintety (skrzypce (2), altówka (2), wiolonczela) $y 19 w $a Brahms, Johannes $d ( ). $t Kwintety. $m Skrzypce (2), altówka (2), wiolonczela. $n Nr 2 $n Op $r G-dur 7

8 008/18 19 uu 100 $a Schaeffer, Bogusław $d (1929 ) $a Quattro movimenti, per pianoforte e orchestra / $c Bogusław Schäffer. $a Partytura. $a Muzyka na fortepian i orkiestrę $y 20 w. 008/18 19 zz 100 1@ $a Bacewicz, Grażyna $d ( ) $a Kwintety. $m Fortepian, instrumenty smyczkowe. $n Nr $a II kwintet fortepianowy = $b Quintet no. 2 for piano and strings / $c Grażyna Bacewicz. $a Partytura i głosy. $a Kwintety (fortepian, skrzypce (2), altówka, wiolonczela) $y 20 w. 008/18 19 zz 100 1@ $a Lessel, Franciszek $d (ca ) $a Grand trio op. 4 : $b na fortepian, klarnet i róg = Grand trio op. 4 : for piano, clarinet and horn / $c Franciszek Lessel ; ed.: Adam Mrygoń. $a Partytura i głosy. $a Tria (fortepian, klarnet, róg) $y 19 w Inne określenia jako pierwszy element hasła Styl, funkcja muzyki, grupa etniczna twórców utworu /utworów muzycznych Określenie stylu muzyki, jej funkcji okolicznościowej, nurtu muzycznego, grupy etnicznej twórców utworu/utworów muzycznych itd. może być stosowane jako pierwszy element hasła w opracowaniu dokumentów muzycznych w jhp KABA w przypadku gdy: nie jest możliwe określenie formy kompozycji muzycznej i obsady wykonawczej utworu muzycznego. opracowanie dokumentu wymaga zastosowania określnika geograficznego, którego nie można zastosować w haśle podstawowym. Hasła wzorcowe dla stylu muzycznego, funkcji muzyki itd. przyjmują na ogół określnik geograficzny. Hasła wzorcowe dla nazwy formy utworu muzycznego (w tym dla nazw rodzajowych stosowanych dla muzyki kameralnej) nie dają takiej możliwości. Z zasady tego rodzaju hasła mają zastosowanie do opracowania dokumentów muzycznych zawierających muzykę popularną. 008/18 19 pp 100 1@ $a Turnau, Grzegorz $d (1967 ) $a Piosenki / $c Grzegorz Turnau ; [słowa Michał Zabłocki et al.] $a [Partytura]. $a Muzyka popularna $ z Polska $y /18 19 zz 100 1@ $a Gorczycki, Grzegorz Gerwazy $d (ca ) $a Conductus funebris. $p In paradisum $a Conductus funebris. $n 3, $p In paradisum / $c Grzegorz Gerwazy Gorczycki ; przygot. do wydania Jan Węcowski. $a [Partytura]. $a Muzyka religijna $z Polska $y 18 w. $a Muzyka żałobna $z Polska $y 18 w. 008/18 19 fm 008/35 37 eng $a English folk songs from the Southern Appalachians : $b comprising two hundred and seventy-three songs and ballads with nine hundred and sixty-eight tunes. $n Vol. 1 / $c collected by Cecil J. Sharp ; contrib. by Olive Dame Campbell ; edited by Maud Karpeles. $a Ballady. $a Pieśni ludowe. $a Muzyka ludowa $z Stany Zjednoczone $z Appalachy. 8

9 007/01 d 008/18 19 fm 008/35 37 por $a Portugal $h [Dokument dźwiękowy] : $b musique de l Alentejo = music of the Alentejo. $a Muzyka ludowa $z Portugalia. 007/01 s 008/18 19 fm 008/35 37 spa $a Gypsy caravan $h [Dokument dźwiękowy]: $b music in and inspired by the film When the road bends.... $a Muzyka cygańska. $a Muzyka flamenco. $a Muzyka hinduska. 4. Obsada wykonawcza jako dopowiedzenie. Zasady ogólne Hasła, w których określenie obsady stanowi dopowiedzenie do nazwy gatunku/formy muzycznej lub nazwy zespołu kameralnego odnoszącej się do liczby głosów zastosowanych w utworze (Kwartety, Kwintety, Oktety, ), tworzy się w toku opracowania dokumentu muzycznego wg procedury dla haseł rozwiniętych. Nazwy poszczególnych elementów zastosowane w dopowiedzeniu obsady muszą mieć odpowiednie hasła wzorcowe w jhp KABA. Obsadę wykonawczą utworu muzycznego z zasady podaje się w ujętym w nawiasy okrągłe dopowiedzeniu do nazwy gatunku/formy muzycznej jako pierwszego elementu hasła oraz dla muzyki kameralnej po nazwie określającej liczbę instrumentów, np: Tria, Sekstety, Duety, Nonety. W dopowiedzeniu obsady podaje się wykaz instrumentów, głosów wokalnych oraz innych środków wykonawczych według generalnego porządku: instrument/ instrumenty solowe lub głos wokalny/ głosy wokalne solowe, instrument/instrumenty lub zespół towarzyszący (zob. p. 3.2). Jeśli istnieje potrzeba wyliczenia większej liczby instrumentów należy je wymieniać grupami według następującego porządku: 1. instrumenty klawiszowe, 2. instrumenty dęte drewniane, 3. instrumenty dęte blaszane, 4. instrumenty strunowe (szarpane), 5. instrumenty perkusyjne i inne, 6. instrumenty smyczkowe, 7. instrumenty nieokreślone, 8. basso continuo. W ramach każdej grupy nazwy instrumentów należy podawać alfabetycznie, z wyjątkiem instrumentów smyczkowych, które podaje się w kolejności partytury (od najwyższego do najniższego). $a Oktety (fortepian, flet, klarnet, róg, perkusja, skrzypce, altówka, wiolonczela) $a Oktety (fortepian, flet, klarnet, gitara, mandolina, akordeon, perkusja, kontrabas) $a Kwartety (flet, skrzypce, altówka, basso continuo). Jeżeli w utworze występuje więcej niż jeden taki sam instrument/głos solowy, liczbę instrumentów/głosów solowych należy podać w nawiasie po nazwie instrumentu/głosu. W przypadku instrumentu klawiszowego można podać liczbę rąk, jeśli jest to zaznaczone w opisywanym dokumencie. $a Sonaty (fortepian (2)). $a Muzyka na fortepian (4 ręce). $a Wariacje (fortepian (2), 8 rąk). 9

10 Jeżeli utwór przeznaczony jest na różne, alternatywne obsady, należy powtórzyć hasło i podać je w dopowiedzeniu, np.: /19 cc 100 1@ $a Hertz, Michał $d ( ) $a Modlitwa Zdrowaś Marya : $b na 1 głos [z towarzyszeniem organu lub fortepianu] $c Michał Hertz. $a Pieśni religijne polskie. $a Pieśni (głos wysoki, fortepian). $a Pieśni (głos wysoki, organy). Nie podaje się obsady w dopowiedzeniu w następujących przypadkach: gdy określenie obsady występuje jako pierwszy element hasła, gdy opisywany dokument zawiera zbiór utworów muzycznych lub fragmentów utworów o określonej jednakowej formie muzycznej przeznaczonych na różne obsady (zob. p. 7.2), gdy obsada wykonawcza nie jest określona przez kompozytora. Stosuje się wówczas hasło jhp KABA dla nazwy formy kompozycji muzycznej bez dopowiedzenia (zob. p. 3.1) lub hasło jhp KABA, którego pierwszym określeniem jest np. nazwa stylu, funkcji muzyki (zob. p. 3.3). 008/18 19 uu 100 1@ $a Schaeffer, Bogusław $d (1929 ) $a Quattro movimenti, per pianoforte e orchestra / $c Bogusław Schäffer. $a Partytura. $a Muzyka na fortepian i orkiestrę $y 20 w. 008/18 19 ct 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Kantaten zum 11. und 12. Sonntag nach Trinitatis / $c Johann Sebastian Bach ; hrsg. von Klaus Hofmann und Ernest May @ $a Mein Herze schwimmt im Blut BWV 199 ; Siehe zu, daß deine Gottesfrucht nicht Heuchelei sei BWV 179 ; Herr Jesu Christ, du höchstes Gut BWV 113 ; Lobe den Herrn, meine Seele BWV 69a ; Lobe den Herren, den mächtigen König der Ehren BWV 137 ; Geist und Seele wird verwirret BWV 35. $a Kantaty religijne $y 18 w. 008/18 19 op 100 1@ $a Moniuszko, Stanisław $d ( ) $a Straszny dwór $a Straszny Dwór : $b opera w czterech aktach do libretta Jana Chęcińskiego. $n Akt 3 i 4 $c Stanisław Moniuszko ; opracował Kazimierz Sikorski. $a Partytura = score. $a Opery $y 19 w Dopowiedzenie obsady dla muzyki instrumentalnej Muzyka na instrumenty solowe Utwory na jeden lub więcej jednakowych instrumentów Należy podać w nawiasie nazwę instrumentu. Jeśli liczba jednakowych instrumentów jest większa niż 1 należy ją podać w nawiasie okrągłym po nazwie instrumentu, np.: $a Sonaty (fortepian (2)). $a Symfonie (fortepian, 4 ręce). $a Uwertury (fortepian (2), 8 rąk). $a Partity (skrzypce). 10

11 008/18 19 zz 100 $a Joachim, Józef $d ( ) $a Kadencje. $m Skrzypce $a Kadencje do koncertów skrzypcowych = $b Cadenzas to violin concertos / $c Joseph Joachim ; ed. Zenon Feliński. $a Kadencje (skrzypce) $y 19 w. 008/18 19 mu 100 1@ $a Mendelssohn-Bartholdy, Felix $d ( ) $a Präludien und Fugen. $n MWV U $a Preludium e ; $b Scherzo e / $c Mendelssohn ; [oprac. wykonawczo Zbigniew Drzewiecki]. $a Preludia (fortepian) $y 19 w. $a Scherza (fortepian) $y 19 w Utwory na instrument/instrumenty solowe z towarzyszeniem innego instrumentu/instrumentów lub zespołu Należy podać nazwę instrumentu solowego oraz po przecinku nazwę instrumentu lub zespołu towarzyszącego. $a Koncerty (wiolonczela, orkiestra). $a Menuety (flet, fortepian). $a Koncerty (skrzypce (2), orkiestra). $a Sonaty (skrzypce, fortepian). $a Koncerty (flet, skrzypce (2), orkiestra smyczkowa). 008/18 19 sn 008/20 a 100 1@ $a Bacewicz, Grażyna $d ( ) $a Sonaty. $m Obój, fortepian $a Sonata na obój i fortepian = $b for oboe and piano / $c Grażyna Bacewicz ; ed.: Mariusz Pędziałek. $a [Partytura i głos]. $a Sonaty (obój, fortepian) $y 20 w. 008/18 19 co 100 1@ $a Szymanowski, Karol $d ( ) @ $a Koncerty. $m Skrzypce, orkiestra. $n Nr 2. $n Op. 61 $o (aranż.) $a II koncert skrzypcowy op. 61 / $c Karol Szymanowski ; wyciąg fortepianowy oprac. Grzegorz Fitelberg ; głos skrzypcowy przejrzała Eugenia Umińska. $a Wyciąg fortepianowy [i głos]. $a Koncerty (skrzypce, fortepian) $y $v aranżacje Muzyka symfoniczna Obsada wykonawcza takich utworów jak: symfonia, uwertura, poemat symfoniczny jest standardowo domyślna i wynika z nazwy formy muzycznej. Nie jest konieczne dodawanie do tych nazw dopowiedzenia obsady jeśli jest ona typowa. Jeśli jednak obsada wykonawcza jest inna niż standardowo domyślna należy po nazwie formy muzycznej podać w dopowiedzeniu określenie obsady. $a Symfonie (orkiestra kameralna). $a Uwertury (orkiestra smyczkowa). 11

12 Przykład 007/01 d 008/18 19 sy 100 1@ $a Beethoven, Ludwig van $d ( ) $a Symfonie. $n Nr 6. $n Op. 68. $r F-dur $o (aranż.) $a Symphony no. 6 op. 68 Pastoral $h [Dokument dźwiękowy] / $c Ludwig van Beethoven ; piano transcription: Franz Liszt. $a Symfonie (fortepian) $y 19 w. $v aranżacje $a Gould, Glenn $d ( ). $e Wyk $a Liszt, Ferenc $d ( ). $e Aranż Muzyka kameralna Hasła określające muzykę kameralną zawierają w nazwie określenie liczby zastosowanych w utworze instrumentów. W przypadku typowych form kameralnych w tym określeniu zawiera się także precyzyjny skład zespołu kameralnego. Jednakże w dopowiedzeniu należy podać dokładny wykaz instrumentów zastosowanych w obsadzie. Wykaz podajemy według ściśle określonej kolejności, zob. p. 4. $a Oktety (fortepian, flet, klarnet, róg, perkusja, skrzypce, altówka, wiolonczela). $a Oktety (fortepian, flet, klarnet, gitara, mandolina, akordeon, perkusja, kontrabas). $a Kwartety (flet, skrzypce, altówka, basso continuo). 008/18 19 mu $a Invenzioni e stravaganze $h [Dokument dźwiękowy] : $b musica italiana del Seicento per violino = Italian violin music of the 17th century. $a Kwartety (skrzypce (2), altówka, basso continuo) $y 17 w. $a Sonaty triowe (skrzypce (2), basso continuo) $y 17 w. 008/18 19 vr 100 1@ $a Rutkowski, Antoni Wincenty $d ( ) $a Wariacje na temat własny : $b na kwartet smyczkowy : c-moll = Variations on an original theme : for string quartet : in c minor / $c Antoni Rutkowski ; ed.: Tadeusz Przybylski. $a Partytura i głosy. $a Wariacje (skrzypce (2), altówka, wiolonczela) $y 19 w. $a Kwartety (skrzypce (2), altówka, wiolonczela) $y 19 w. 008/18 19 zz 100 1@ $a Bacewicz, Grażyna $d ( ) $a Kwintety. $m Fortepian, instrumenty smyczkowe. $n $a II kwintet fortepianowy = $b Quintet no. 2 for piano and strings / $c Grażyna Bacewicz. $a Partytura i głosy. $a Kwintety (fortepian, skrzypce (2), altówka, wiolonczela) $y 20 w. 008/18 19 zz 100 1@ $a Lessel, Franciszek $d (ca ) $a Grand trio op. 4 : $b na fortepian, klarnet i róg = Grand trio op. 4 : for piano, clarinet and horn / $c Franciszek Lessel ; Ed.: Adam Mrygoń. $a Partytura i głosy. $a Tria (fortepian, klarnet, róg) $y 19 w. 12

13 4.2. Dopowiedzenie obsady dla muzyki wokalnej a cappella Do określenia obsady utworów wokalnych dodaje się odpowiednie określenie szczegółowe głosu solowego, np. sopran, mezzosopran, alt, tenor, baryton, bas. Jeżeli typ głosu nie jest precyzyjnie określony przez kompozytora (brak też precyzyjnego określenia w katalogu tematycznym), można podać jedno z następujących określeń rejestru głosu na podstawie jego zakresu: 1. głos wysoki (ambitus: c1 a2), 2. głos średni (ambitus: g e2), 3. głos niski (ambitus: A c1), np.: $a Kantaty religijne (głos średni). Do scharakteryzowania obsady utworów na zespół wokalny stosuje się terminy określające grupę głosów.: głosy dziecięce, głosy męskie, głosy żeńskie, głosy mieszane, głosy równe, np.: $a Muzyka chóralna (głosy męskie a cappella). $a Muzyka chóralna religijna (głosy męskie a cappella). Dla określenia występowania w obsadzie utworu więcej niż jednego głosu solowego jednego rodzaju podaje się po nazwie głosu, w nawiasie, odpowiednią liczbę, np.: sopran (2), głos średni (2) $a Muzyka chóralna świecka (głosy dziecięce (2) a cappella). $a Pieśń (głosy męskie (4) a capella). 008/18 19 sg 100 1@ $a Pałłasz, Edward $d (1936 ) $a Na wędrówkę i inne piosenki : $b na 3-głosowy chór dziecięcy / $c Edward Pałłasz ; [słowa Joanna Papuzińska et al. ; red. Lucyna Mazerant]. $a [Partytura]. $a Muzyka chóralna (głosy dziecięce a cappella). 008/18 19 sg 008/35 37 lat 100 1@ $a Chlondowski, Antoni $d ( ) $a Śpiewy ku czci świętej Cecylii patronki muzyki kościelnej : $b na chór mieszany a cappella i na chór mieszany z towarzyszeniem organów / $c Antoni Hlond-Chlondowski, Idzi Ogierman-Mański ; [wstęp Tadeusz Przybylski]. $a [Partytura]. $a Muzyka chóralna religijna (głosy mieszane, organy). $a Muzyka chóralna religijna (głosy mieszane a cappella) Dopowiedzenie obsady dla muzyki wokalno-instrumentalnej W dopowiedzeniu określającym obsadę utworów wokalno instrumentalnych podaje się obsadę wokalną tak jak dla utworów wokalnych a cappella, a następnie po przecinku nazwę instrumentu lub zespołu instrumentalnego według odpowiednich zasad podawania obsady instrumentalnej, zob. p $a Pieśni (głos średni, zespół instrumentalny). $a Pieśni (głos niski, fortepian). $a Muzyka chóralna religijna (głosy mieszane, perkusja). 13

14 008/18 19 sg 008/35 37 lat 100 $a Chlondowski, Antoni $d ( ) $a Śpiewy ku czci świętej Cecylii patronki muzyki kościelnej : $b na chór mieszany a cappella i na chór mieszany z towarzyszeniem organów / $c Antoni Hlond-Chlondowski, Idzi Ogierman-Mański ; [wstęp Tadeusz Przybylski]. $a [Partytura]. $a Muzyka chóralna religijna (głosy mieszane, organy). $a Muzyka chóralna religijna (głosy mieszane a cappella). 008/18 19 ct 100 1@ $a Strozzi, Barbara $d ( ) $a Sacri musicali affetti. $n Op. 5 nr 1, $p Mater Anna $a Cantata a S. Anna for soprano and continuo : $b from Sacri musicali affetti (opera quinta) / $c by Barbara Strozzi ; transcribed and realized from original part books, Biblioteka Uniwersytecka, Wroclaw, Poland by Susan J. Mardinly. $a [Score and part]. $a Kantaty (sopran, basso continuo) $y 17 w. 5. Dodatkowe cechy utworu muzycznego określane w hasłach jhp KABA 5.1. Stosowanie określników formy fragmenty, aranżacje W opracowaniu dokumentów zawierających utwory muzyczne aranżowane lub transkrypcje stosuje się hasła jhp KABA w funkcji tematu formalnego, zgodnie z zasadami podanymi w punktach , z określnikiem formy aranżacje. Hasło w funkcji tematu formalnego (również określnik chronologiczny, jeśli ma zastosowanie) wskazuje na formę utworu zawartego w opisywanym dokumencie, nie formę utworu oryginalnego. 007/01 d 008/18 19 sy 100 1@ $a Beethoven, Ludwig van $d ( ) $a Symfonie. $n Nr 6. $n Op. 68. $r F-dur $o (aranż.) $a Symphony no. 6 op. 68 Pastoral $h [Dokument dźwiękowy] / $c Ludwig van Beethoven ; piano transcription: Franz Liszt. $a Symfonie (fortepian) $y 19 w. $v aranżacje $a Gould, Glenn $d ( ). $e Wyk $a Liszt, Ferenc $d ( ). $e Aranż. 008/18 19 co 100 1@ $a Händel, Georg Friedrich $d ( ) $a Koncert : $b na harfę lub organy : w transkrypcji na gitarę / $c G. F. Haendel ; [transkr. i oprac. Tadeusz Mazur]. $a [Partytura i głos]. $a Koncerty (gitara, fortepian) $y 1990 $v aranżacje $a Mazur, Tadeusz $c (muzyk). $e Oprac. 008/18-19 ov 100 1@ $a Moniuszko, Stanisław $d ( ) $a Bajka $o (aranż.) $a Bajka : $b uwertura fantastyczna / $c Stanisław Moniuszko ; oprac. Józef Fedyczkowski. $a Uwertury (akordeon) $y $v aranżacje $a Fedyczkowski, Józef. $e Oprac. W opracowaniu dokumentów zawierających np. wybrane części większych cyklicznych utworów muzycznych stosuje się hasła jhp KABA w funkcji tematu formalnego, zgodnie z zasadami podanymi w p. 3. z określnikiem formy fragmenty. 14

15 Przykład 008/18 19 sn 100 $a Chopin, Fryderyk $d ( ) $a Sonaty. $m Fortepian. $n Nr 2. $n Op. 35 $r b-moll. $p Marche funèbre $a Marche funèbre, op. 35 / $c Frédéric Chopin. $a Sonaty (fortepian) $y 19 w. $v fragmenty. W opracowaniu dokumentów zawierających fragmenty utworów aranżowanych stosuje się połączenie określników -- fragmenty -- aranżacje. Przykład 008/18 19 zz $a Melodie romantyczne : $b najpiękniejsze fragmenty utworów muzyki poważnej w łatwym układzie na fortepian/keyboard / $c [oprac. muzyczne Irena Warmińska]. $a Muzyka na fortepian $y $v fragmenty $v aranżacje. $a Muzyka na keyboard $y $v fragmenty $v aranżacje $a Warmińska, Irena. $e Oprac Miejsce powstania utworu muzycznego Miejsce powstania opisywanego utworu lub zbioru utworów zawartych w opracowywanym dokumencie można wyrazić określnikiem geograficznym w haśle określającym styl, funkcję muzyki itp. Określników geograficznych nie stosuje się w hasłach, których pierwszym elementem jest nazwa formy muzycznej lub określenie obsady. Jeżeli opracowywany dokument wymaga określenia miejsca powstania utworu, a zastosowane hasła nie dają takiej możliwości, należy utworzyć dodatkowe hasło, którego pierwszy element określa styl, funkcję muzyki itp. W opracowaniu jednego dokumentu muzycznego stosuje się maksymalnie trzy hasła jhp KABA zawierające określniki geograficzne. Jeżeli opracowywany dokument wymaga zastosowania więcej niż trzech haseł z określnikami geograficznymi, stosuje się określnik geograficzny szerszy. Przykład 008/18 19 fm $a Pieśni ludowe Warmii i Mazur : $b na 2 i 3 głosy równe / $c oprac. Leon i Ireneusz Łukaszewscy. $a [Partytura]. $a Pieśni ludowe $z Polska $z Mazury (region). $a Pieśni ludowe $z Polska $z Warmia (region). $a Muzyka chóralna (głosy równe a cappella) Czas powstania utworu muzycznego Czas powstania utworu lub zbioru utworów zawartych w opracowywanym dokumencie muzycznym wyraża się określnikiem chronologicznym. Stosuje się określniki chronologiczne swobodne jhp KABA. Określniki chronologiczne stosuje się we wszystkich typach haseł jhp KABA wykorzystywanych w opracowaniu dokumentów muzycznych. W opracowaniu dokumentu muzycznego zawierającego utwory z okresów objętych więcej niż jednym określnikiem chronologicznym można zastosować najwyżej dwa takie same hasła z różnymi określnikami chronologicznymi. Jeżeli dokument zawiera utwory powstałe w czasie dłuższym niż objęty dwoma określnikami chronologicznymi, należy zastosować określnik chronologiczny szerszy lub utworzyć hasło bez określnika chronologicznego. 008/18 19 mu $a Musique à la Chapelle Royale de Versailles $h [Dokument dźwiękowy]. $a Muzyka religijna $z Francja $y 17 w. $a Muzyka religijna $z Francja $y 18 w. 15

16 008/18 19 sy 100 $a Brahms, Johannes $d ( ) $a Symfonie. $n Nr 1. $n Op. 68. $r c-moll $a Symphonie Nr. 1, c-moll, op. 68 $h [Dokument dźwiękowy] / $c Brahms. $a Symfonie $y 19 w. 008/18 19 mu 100 1@ $a Haydn, Joseph $d ( ) $a Haydn. $n Vol $h [Dokument dźwiękowy] : $b Meisterwerke zum Kennenlernen. $a Symfonie $y 18 w. $a Kwartety (skrzypce (2) altówka, wiolonczela) $y 18 w. $a Tria (skrzypce, altówka, wiolonczela) $y 18 w. 6. Przedmiot utworu muzycznego Przedmiot utworu lub zbioru utworów zawartych w opracowywanym dokumencie muzycznym można wyrazić hasłem o konstrukcji: [przedmiot utworu muzycznego] muzyka oraz [przedmiot utworu muzycznego] pieśni. 008/18 19 mu $a Music from the time of crusades $h [Dokument dźwiękowy]. $a Wyprawy krzyżowe $v muzyka. $a Muzyka $y średniowiecze. 008/18 19 mo 008/20 a (Full score) 100 1@ $a Zieleński, Mikołaj $a Ortus de Polonia : $b motetto de S. Stanislao / $c Mikołaj Zieleński ; oprac. Zygmunt M. Szweykowski. $a [Partytura] @ $a Stanisław $c (św. ; $d ca ) $v pieśni. $a Motety $y 17 w. 7. Zbiory utworów W opracowaniu zbiorów zapisanych lub nagranych utworów muzycznych stosuje się szczegółowe hasła wzorcowe określające podstawowe cechy utworów muzycznych zawartych w zbiorze, jeżeli liczba wymaganych do utworzenia haseł nie przekracza 3. Jeżeli do określenia zawartości zbioru trzeba zastosować więcej niż trzy hasła formalne, należy utworzyć jedno hasło o szerszym zakresie znaczeniowym. 008/18 19 co 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Konzerte für Cembalo / $c Johann Sebastian Bach ; hrsg. von Werner Breig. $a [Partytura] @ $a Concerto I für Cembalo und Streicher d-moll, BWV 1052 ; Concerto II für Cembalo und Streicher E-dur, BWV 1053 ; Concerto II für Cembalo und Streicher E-Dur, BWV 1053 ; Concerto III für Cembalo und Streicher D-Dur, BWV 1054 ; Concerto IV für Cembalo und Streicher A-Dur, BWV 1055 ; Concerto V für Cembalo und Streicher f-moll, BWV 1056 ; Concerto VI für Cembalo, zwei Blockflöten und Streicher F-Dur, BWV 1057 ; Concerto g-moll für Cembalo und Streicher, BWV 1058 ; Concerto d-moll für Cembalo, Oboe und Streicher, BWV 1059 (Fragment) ; Anhang: Carl Philipp Emanuel Bach, Concerto d-moll für Cembalo und Streicher nach Johann Sebastian Bach, BWV 1052a. $a Koncerty (klawesyn, orkiestra smyczkowa) $y 18 w. $a Koncerty (klawesyn, flet (2), orkiestra smyczkowa) $y 18 w. $a Koncerty (klawesyn, obój, orkiestra smyczkowa) $y 18 w. 16

17 008/18 19 mu $a Piotr Paleczny - piano recital $h [Dokument dźwiękowy] 505 0@ $a Islamey / Mili Bałakirew. Intermezzo h-moll op. 119 ; Intermezzo e-moll op. 119 ; Intermezzo C-dur op. 119 ; Rapsodia Es-dur / Johannes Brahms. Fantazja f-moll op. 49 ; Etiuda h-moll op. 25 nr 10; Etiuda a-moll op. 25 nr 11 / Fryderyk Chopin @ $a Piotr Paleczny, fortepian. $a Muzyka na fortepian $y 19 w @ $a Paleczny, Piotr $d (1946- ). $e Wyk $a Balakirev, Milij Alekseevič $d ( ). $t Islamej. $m Fortepian $a Brahms, Johannes $d ( ). $t Intermezza. $m Fortepian. $n Op $r C-dur $a Brahms, Johannes $d ( ). $t Intermezza. $m Fortepian. $n Op $r e-moll $a Brahms, Johannes $d ( ). $t Intermezza. $m Fortepian. $n Op $r h-moll $a Brahms, Johannes $d ( ). $t Rapsodia. $m Fortepian. $n Op. 119 $r Es-dur $a Chopin, Fryderyk $d ( ). $t Etiudy. $m Fortepian. $n Op. 25 nr 10. $r h-moll $a Chopin, Fryderyk $d ( ). $t Etiudy. $m Fortepian. $n Op. 25 nr 11. $r a-moll $a Chopin, Fryderyk $d ( ). $t Fantazje. $m Fortepian. $n Op. 49. $r f-moll 7.1. Zbiory utworów o jednakowej formie i jednakowej obsadzie, zbiory utworów o jednakowej formie i zróżnicowanej obsadzie Jeżeli w danym zbiorze znajdują się utwory o jednakowej formie muzycznej i jednakowej obsadzie należy utworzyć temat formalny rozpoczynający się od nazwy formy z dopowiedzeniem określającym obsadę. Jeżeli opisywany dokument zawiera zbiór utworów lub fragmentów utworów muzycznych o określonej, jednakowej formie muzycznej przeznaczonych, na więcej niż trzy różne obsady, jako pierwszy element hasła jhp KABA stosuje się nazwę formy muzycznej utworów bez dopowiedzenia określającego obsadę wykonawczą. 008/18 19 co 100 1@ $a Vivaldi, Antonio $d ( ) $a La tempesta di mare $h [Dokument dźwiękowy] : $b concerti con titoli / $c Vivaldi $a Płyta zawiera koncerty RV 234 L inquietudine ; RV 579 Concerto funebre RV 570 La tempesta di mare ; RV 439 La notte (Op. 10. nr 2) ; RV 552 Per eco in lontano ; RV 270 Il riposo - per il Natale ; RV 531. $a Koncerty $y 18 w. 008/18 19 ct 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Kantaten zum 11. und 12. Sonntag nach Trinitatis / $c Johann Sebastian Bach ; hrsg. von Klaus Hofmann und Ernest May @ $a Mein Herze schwimmt im Blut BWV 199 ; Siehe zu, daß deine Gottesfrucht nicht Heuchelei sei BWV 179 ; Herr Jesu Christ, du höchstes Gut BWV 113 ; Lobe den Herrn, meine Seele BWV 69a ; Lobe den Herren, den mächtigen König der Ehren BWV 137 ; Geist und Seele wird verwirret BWV 35. $a Kantaty religijne $y 18 w Zbiory utworów o zróżnicowanej formie, kompletowane według kryterium innego niż forma Jeżeli w danym zbiorze znajdują się utwory przeznaczone na jednakową obsadę, ale zawierają więcej niż trzy formy muzyczne, należy utworzyć hasło określające obsadę, zob. p Etykieta/06 j 008/18 19 mu 100 1@ $a Bach, Johann Sebastian $d ( ) $a Aria mit 30 verschiedenen Veränderungen. $n BWV $a Goldberg variations, BWV 988 $h [Dokument dźwiękowy] ; $b Italian concerto, BWV 971 ; French overture, BWV 831 ; Chromatic fantasy & fugue, BWV 903 ; 6 partitas, BWV / $c J. S. Bach. $a Muzyka na klawesyn $y 18 w. 17

18 008/18 19 mu 100 $a Debussy, Claude Achille $d ( ) $a Debussy - Poulenc $h [Dokument dźwiękowy] @ $a Sonate no 1 pour violoncelle et piano ; Valse La plus que lente ; Scherzo ; Intermezzo / Claude Debussy. Sonate pour violoncelle et piano ; Bagatelle en ré mineur ; Sérénade ; Suite française d après Claude Gervaise / Francis Poulenc @ $a Jean-Guihen Queyras, violoncelle ; Alexandre Tharaud, piano. $a Muzyka na wiolonczelę i fortepian $y 20 w. $a Muzyka na wiolonczelę i fortepian $y 20 w. $v aranżacje @ $a Queyras, Jean-Guihen. $e Wyk @ $a Tharaud, Alexandre $d (1968 ). $e Wyk $a Poulenc, Francis $d ( ). $t Sonaty. $m Wiolonczela, fortepian $a Debussy, Claude Achille $d ( ). $t Sonaty. $m Wiolonczela, fortepian. $n FP $a Debussy, Claude Achille $d ( ). $t Plus que lente. $m Fortepian. $n FL 128 $o (aranż.) $a Debussy, Claude Achille $d ( ). $t Intermezza. $m Wiolonczela, orkiestra. $n FL 40 $o (aranż.) $a Debussy, Claude Achille $d ( ). $t Nocturne et scherzo. $n FL 39. $p Scherzo $a Poulenc, Francis $d ( ). $t Bal masqué. $n FP 60b. $p Bagatelle. $o (aranż.) $a Poulenc, Francis $d ( ). $t Chansons gaillardes. $n FP 42, $p Sérénade $o (aranż.) $a Poulenc, Francis $d ( ). $t Suite française. $m Wiolonczela, fortepian. $n FP 80b 7.3. Zbiory utworów o zróżnicowanej formie - szkoły gry, materiały do ćwiczeń W opracowaniu dokumentów muzycznych zawierających utwory przeznaczone do nauki gry na instrumencie lub utwory przeznaczone do ćwiczenia gry tworzy się jako rozwinięte i stosuje hasła jhp KABA o konstrukcji: Szkoły gry ([instrument]). Szkoły gry ([styl]) ([instrument]). Etiudy i ćwiczenia ([instrument]). Etiudy i ćwiczenia dla młodzieży ([instrument]). Etiudy i ćwiczenia ([styl]) ([instrument]). Hasło dla nazwy instrumentu musi znajdować się w bazie NUKAT jako hasło wzorcowe jhp KABA. 008/18 19 st 100 1@ $a Brzozowski, Adam $c (muzyka) $a Szkoła na klarnet : $b dla drugiego roku nauczania / $c Adam Brzozowski. $a [Partytura]. $a Szkoły gry (klarnet). 008/18 19 st 100 1@ $a Drożdżowski, Mirosław $d (1964- ) $a Etiudy : $b na gitarę. $n Z. 1 / $c Mirosław Drożdżowski. $a Etiudy i ćwiczenia dla młodzieży (gitara). 18

Zmiany w słownictwie jhp KABA

Zmiany w słownictwie jhp KABA Opracowanie dokumentów muzycznych w katalogu NUKAT Zmiany w słownictwie jhp KABA Maria Nasiłowska Warsztat otwarty Centrum NUKAT, 15-16 października 2012 Typy zmian w słownictwie jhp KABA Zmiany wprowadzone

Bardziej szczegółowo

Turniej wiedzy muzycznej

Turniej wiedzy muzycznej Turniej wiedzy muzycznej Zadanie 1 Przyporządkuj utwory ich kompozytorom. Stanisław Moniuszko Antonio Vivaldi Piotr Czajkowski Feliks Mendelssohn-Bartholdy Jezioro łabędzie Halka Dla Elizy Preludium Deszczowe

Bardziej szczegółowo

Zmiany w formacie MARC 21 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego oraz dokumentu dźwiękowego, jeśli mają zastosowanie

Zmiany w formacie MARC 21 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego oraz dokumentu dźwiękowego, jeśli mają zastosowanie Warszawa, 12.06.2007 r. aktualizacja 27.01.2012 r., 05.04.2013 r. Zmiany w formacie MARC 21 rekordu bibliograficznego dla druku muzycznego oraz dokumentu dźwiękowego, jeśli mają zastosowanie Ustalenia

Bardziej szczegółowo

2) Bisy, 15 17 drobnych znanych utworów Bach, Scarlatti, Paradisi. Daquin. Galuppi. Chopin. Chopin-Liszt, Liszt, Lutosławski Polish Radio

2) Bisy, 15 17 drobnych znanych utworów Bach, Scarlatti, Paradisi. Daquin. Galuppi. Chopin. Chopin-Liszt, Liszt, Lutosławski Polish Radio 1) Fryderyk Chopin PIANO CONCERTOS IN CHAMBER VERSION PIANO CONCERTO No.1 in E minor op.11 PIANO CONCERTO No.2 in F minor op.21 Marek Drewnowski piano/conductor The Chopin Soloists Ensemble 2) Bisy, 15

Bardziej szczegółowo

Opracowanie dokumentów muzycznych w katalogu NUKAT Procedury stosowania słownictwa jhp KABA w opracowaniu dokumentów muzycznych.

Opracowanie dokumentów muzycznych w katalogu NUKAT Procedury stosowania słownictwa jhp KABA w opracowaniu dokumentów muzycznych. Opracowanie dokumentów muzycznych w katalogu NUKAT Procedury stosowania słownictwa jhp KABA w opracowaniu dokumentów muzycznych Maria Nasiłowska Warsztat otwarty Centrum NUKAT, 15-16 października 2012

Bardziej szczegółowo

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ ZMIAN W POLACH 1XX HASEŁ SŁOWNIKOWYCH (8-14.04.2011) Zmiana hasła: Ceramika przemysł na Przemysł ceramiczny Lotnictwo przemysł na Przemysł lotniczy

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015 P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015 SZKOŁY MUZYCZNE II ST. FORTEPIAN dla: solistów V i VI klas SM II st. cyklu 6 letniego oraz III i IV klas SM II st. cyklu 4 letniego, zespołów gitarowych i akordeonowych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ORKIESTRY 12 18 października 2015

PLAN PRACY ORKIESTRY 12 18 października 2015 PLAN PRACY ORKIESTRY 12 18 października 2015 12.10.15 13.10.15 7/21 L. SPOHR Koncert A-dur op. 131 na kwartet smyczkowy i orkiestrę* A. DVOŘÁK IX Symfonia e-moll op. 95 Z Nowego Świata PABLO SABAT /Peru

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl. P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl. V OSM FORTEPIAN 1. Etiuda wirtuozowska. 2. Do wyboru: J.S. Bach preludium

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z MUZYKI w klasie I i II Gimnazjum str. 1 Po roku nauki muzyki w gimnazjum

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Na ocenę dobrą uczeń powinien: czynnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, zaśpiewać w grupie poprawną dykcją z pamięci pieśni obowiązkowe,

Bardziej szczegółowo

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

ELIMINACJE SZKOLNE TEST ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów w roku szkolnym 2017/2018

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny. ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁC ENIA PRAKTYC ZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST Numer identyfikacyjny Wypełnia

Bardziej szczegółowo

PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia

PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CEŃTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZŃEJ ucznió w szkó ł muzycznych II stópnia óraz zespółó w kameralnych szkó ł muzycznych I stópnia w róku szkólnym 2013/2014 PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I

Bardziej szczegółowo

Klub Muzyki i Literatury. Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10

Klub Muzyki i Literatury. Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10 Klub Muzyki i Literatury Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10 www.klubmil.pl Państwowa Szkoła Muzyczna II st. im. R. Bukowskiego we Wrocławiu Klub Muzyki i Literatury we Wrocławiu zapraszają na Egzaminy

Bardziej szczegółowo

Klawikord, klawesyn, pianoforte spojrzenie na dzieła muzyczne dawnych mistrzów w perspektywie XXI wieku"

Klawikord, klawesyn, pianoforte spojrzenie na dzieła muzyczne dawnych mistrzów w perspektywie XXI wieku Akademia Muzyczna w Krakowie Katedra Muzyki Dawnej 16 20 grudnia 2012 Sesja naukowo-artystyczna Klawikord, klawesyn, pianoforte spojrzenie na dzieła muzyczne dawnych mistrzów w perspektywie XXI wieku"

Bardziej szczegółowo

XIII MŁODZIEŻOWY MIĘDZYNARODOWY KONKURS WIOLONCZELOWY IM. KAZIMIERZA WIŁKOMIRSKIEGO

XIII MŁODZIEŻOWY MIĘDZYNARODOWY KONKURS WIOLONCZELOWY IM. KAZIMIERZA WIŁKOMIRSKIEGO XIII MŁODZIEŻOWY MIĘDZYNARODOWY KONKURS WIOLONCZELOWY IM. KAZIMIERZA WIŁKOMIRSKIEGO Poznań, 30 listopada - 4 grudnia 2016 roku W Y M A G A N I A P R O G R A M O W E I grupa do lat 13 (uczestnicy urodzeni

Bardziej szczegółowo

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44 Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

Utwory obowiązkowe: I część z dowolnego koncertu W. A. Mozarta z kadencją dwie kontrastujące części z dowolnej partity lub sonaty J. S.

Utwory obowiązkowe: I część z dowolnego koncertu W. A. Mozarta z kadencją dwie kontrastujące części z dowolnej partity lub sonaty J. S. KONCERTMISTRZ I SKRZYPIEC I część z dowolnego koncertu W. A. Mozarta z kadencją dwie kontrastujące części z dowolnej partity lub sonaty J. S. Bacha Partie solowe: N. Rimsky-Korsakov Scheherezada op.35

Bardziej szczegółowo

Program X Międzynarodowego Festiwalu im. Grzegorza Gerwazego Gorczyckiego

Program X Międzynarodowego Festiwalu im. Grzegorza Gerwazego Gorczyckiego Program X Międzynarodowego Festiwalu im. Grzegorza Gerwazego Gorczyckiego Gorczycki & Możdżer KONCERT INAUGURACYJNY piątek 20.11.2015 19.00 Sosnowiec Sala koncertowa, ul. Wawel 2 Grzegorz Gerwazy Gorczycki

Bardziej szczegółowo

P r o g r a m. VII Międzynarodowego Festiwalu. 14 30 kwiecień 2012

P r o g r a m. VII Międzynarodowego Festiwalu. 14 30 kwiecień 2012 P r o g r a m VII Międzynarodowego Festiwalu im. Grzegorza Gerwazego Gorczyckiego 14 30 kwiecień 2012 Możdżer Henschel Stańko Fournier Malicki Esswood Soyka AUKSO Wyrostek NOSPR Grupa MoCarta Camerata

Bardziej szczegółowo

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Akustyka muzyczna Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Zespół muzyczny Zespół kameralny - niewielki zespół instrumentalny, zwykle nie liczniejszy niż dziewięciu

Bardziej szczegółowo

Relacja z koncertu MUZYKA w PARKU "Fatto per la notte di Natale"

Relacja z koncertu MUZYKA w PARKU Fatto per la notte di Natale Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca "MAZOWSZE" http://www.mazowsze.waw.pl/pl/aktualnosci/609,relacja-z-koncertu-muzyka-w-parku-quotfatto-per-la-notte-dinatalequot.html 2018-12-25, 22:27 Relacja z koncertu

Bardziej szczegółowo

Program IV Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Kameralnej Muzyka na Szczytach 2012

Program IV Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Kameralnej Muzyka na Szczytach 2012 Program IV Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Kameralnej Muzyka na Szczytach 2012 15.09.2012, Sobota, godzina 19.00 KONCERT INAUGURACYJNY K. Penderecki - Chaconne z Polskiego Requiem H. M. Górecki Trzy

Bardziej szczegółowo

NOWOŚCI (PŁYTY CD, DVD) BIBLIOTEKI KULTUROZNAWSTWA I MUZYKOLOGII. Lipiec-Wrzesień 2016

NOWOŚCI (PŁYTY CD, DVD) BIBLIOTEKI KULTUROZNAWSTWA I MUZYKOLOGII. Lipiec-Wrzesień 2016 NOWOŚCI (PŁYTY CD, DVD) BIBLIOTEKI KULTUROZNAWSTWA I MUZYKOLOGII Lipiec-Wrzesień 2016 M 580 Bronisław Płoch - Kapela Widelanie. Kolbuszowa : Miejski Dom Kultury w Kolbuszowej, [2015]. (Muzykanci z Puszczy

Bardziej szczegółowo

LUDWIG van BEETHOVEN (1770-1827)

LUDWIG van BEETHOVEN (1770-1827) LUDWIG van BEETHOVEN (1770-1827) 180 ROCZNICA ŚMIERCI (zbiory audiowizualne) 1. ADAGGIO cantabile z sonaty fortepianowej c-moll op. 13 Patetycznej // W : Zeszyty Muzyczne : gimnazjum kl. 1-2 / Ludwig van

Bardziej szczegółowo

Program. Recital fortepianowy. Tomasz Ritter

Program. Recital fortepianowy. Tomasz Ritter Harmonie Starego Miasta (2014) Program 16 marca 2014 godz. 19.00 Trybunał Koronny, Rynek 1 Tomasz Ritter Program: J. S. Bach - Preludium i Fuga b moll BWV 867 L. van Beethoven - Sonata Es dur op. 31 F.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KONKURSU WIOSENNE SPOTKANIA PRZY FORTEPIANIE, KRAKÓW 2012 ORGANIZATOR KONKURSU: ZESPÓŁ FORTEPIANU OBOWIĄZKOWEGO AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

PROGRAM KONKURSU WIOSENNE SPOTKANIA PRZY FORTEPIANIE, KRAKÓW 2012 ORGANIZATOR KONKURSU: ZESPÓŁ FORTEPIANU OBOWIĄZKOWEGO AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE PROGRAM KONKURSU WIOSENNE SPOTKANIA PRZY FORTEPIANIE, KRAKÓW 2012 ORGANIZATOR KONKURSU: ZESPÓŁ FORTEPIANU OBOWIĄZKOWEGO AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE Cele konkursu Idea Konkursu wywodzi się z potrzeby docenienia

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Na ocenę dobrą uczeń powinien: czynnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, zaśpiewać w grupie poprawną dykcją z pamięci pieśni obowiązkowe,

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I Wymagania programowe na oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate czny 1. - termin

Bardziej szczegółowo

Marta Popowska Prof. Edward Bogusławski : Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Muzyczna 1, 7-10

Marta Popowska Prof. Edward Bogusławski : Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Muzyczna 1, 7-10 Marta Popowska Prof. Edward Bogusławski : 1940-2003 Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Muzyczna 1, 7-10 2005 Prof. Edward Bogusławski (1940-2003) Profesor Edward Bogusławski

Bardziej szczegółowo

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia): a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia): Kształcenie słuchu egzamin w formie mieszanej pisemnej i ustnej Część pisemna: 1. Rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

Co to jest fuga? Maciej Kubera. Joanna Maksymiuk Michał Dawidziuk Marian Wiatr

Co to jest fuga? Maciej Kubera. Joanna Maksymiuk Michał Dawidziuk Marian Wiatr Co to jest fuga? Maciej Kubera Joanna Maksymiuk Michał Dawidziuk Marian Wiatr Musica est exercitum arithmeticae occultum nescientis se numerare animi Musica est exercitum metaphysices occultum nescientis

Bardziej szczegółowo

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A Z M U Z Y K I DLA KLASY I W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ŻALINOWIE

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A Z M U Z Y K I DLA KLASY I W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ŻALINOWIE P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A Z M U Z Y K I DLA KLASY I W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ŻALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Nauczanie muzyki w klasie I w roku szkolnym 2014/2015

Bardziej szczegółowo

Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA

Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA 0 Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA 1. KSIĄŻKI ENCYKLOPEDIE / SŁOWNIKI 1 BIBLIOGRAFIE 1 KATALOGI 1 PRZEWODNIKI.... 2 FILOZOFIA / PSYCHOLOGIA / ESTETYKA..2 SOCJOLOGIA... 3 AKUSTYKA / INSTRUMENTOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr

Bardziej szczegółowo

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne.

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne. Roczny plan pracy z muzyki do programu nauczania Lekcja muzyki klasa 7 Co nam w duszy gra? Lekcja organizacyjna. Przedmiotowy system oceniania. I.3.1, I.3.3, I.4.3, II.2.1, II.2.2 Lekcja, na której uczniowie

Bardziej szczegółowo

XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA Eliminacje okręgowe egzamin ustny Sekcja muzyki 1. W.A. Mozart Eine kleine Nachtmusik, cz. IV 2. K. Szymanowski I Koncert skrzypcowy Zestaw 1 1. W jakim okresie powstał utwór?

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z form muzycznych w klasach V i VI średniej oraz III i IV wokalnej PSM II stopnia

Przedmiotowy System Oceniania z form muzycznych w klasach V i VI średniej oraz III i IV wokalnej PSM II stopnia Przedmiotowy System Oceniania z form muzycznych w klasach V i VI średniej oraz III i IV wokalnej PSM II stopnia I. Cele Przedmiotowego Systemu Oceniania Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć Pomoc

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z muzyki w szkole podstawowej dla kl. IV i VII SP Ocenie z muzyki powinny podlegać: 1) umiejętności w zakresie: śpiewania; grania

Kryteria oceniania z muzyki w szkole podstawowej dla kl. IV i VII SP Ocenie z muzyki powinny podlegać: 1) umiejętności w zakresie: śpiewania; grania Kryteria oceniania z muzyki w szkole podstawowej dla kl. IV i VII SP Ocenie z muzyki powinny podlegać: 1) umiejętności w zakresie: śpiewania; grania na instrumentach; tworzenia muzyki; ruchu przy muzyce;

Bardziej szczegółowo

CIESZYŃSKA WIOSNA MYZYCZNA 2015 środa, 6 maja 2015

CIESZYŃSKA WIOSNA MYZYCZNA 2015 środa, 6 maja 2015 UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY W CIESZYNIE ZAPRASZAJĄ CIESZYŃSKA WIOSNA MYZYCZNA 2015 11.00 KONCERT INAUGURACYJNY 12.00 ESTRADA STUDENCKA 13.00 WYKŁAD 14.00 RECITAL FORTEPIANOWY 16.00 KONCERT KAMERALNY

Bardziej szczegółowo

Nuty / Sheet music /

Nuty / Sheet music / 4 FRYDERYK CHOPIN 1810-1849 www.pwm.com.pl FRYDERYK CHOPIN 1810-1849 5 SPIS TREŚCI / CONTENTS / Nuty / Sheet music / PMK / Polska Muzyka Kameralna / Polish Chamber Music /... Słynne transkrypcje / Famous

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015 PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015 dla klas IV i V cyklu 6-letniego oraz III cyklu 4-letniego szkół muzycznych I stopnia i dla zespołów kameralnych szkół muzycznych

Bardziej szczegółowo

Podstawowy kanon literatury muzycznej

Podstawowy kanon literatury muzycznej Podstawowy kanon literatury muzycznej 1. Anonim, pieśń maryjna Bogurodzica 2. przypisywany Wincentemu z Kielczy, hymn Gaude Mater Polonia 3. M. Gomółka, Melodie na psałterz polski Psalm XXIX Nieście chwałę

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ FLET. Mile widziana umiejętność gry na flecie piccolo

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ FLET. Mile widziana umiejętność gry na flecie piccolo FLET Mile widziana umiejętność gry na flecie piccolo - W. A. Mozart Koncert G-dur KV 313 (cz. I ekspozycja i kadencja, cz. II) lub - W. A. Mozart Koncert D-dur KV 314 (cz. I - ekspozycja i kadencja, cz.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM KONKURSU JURY:

HARMONOGRAM KONKURSU JURY: JURY: Przewodniczący - prof. Andrzej Pikul (Akademia Muzyczna w Krakowie) st. wykł. Elżbieta Hoffman (Akademia Muzyczna w Krakowie) st. wykł. Urszula Gątkowska-Węgrzyn (Akademia Muzyczna w Krakowie) dr

Bardziej szczegółowo

Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP

Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP Kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli sztuki Gorzów Wlkp., 2010 Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej kl. I SP 1. Śpiew : - proste melodie - śpiewanki i rymowanki - piosenki dziecięce, popularne

Bardziej szczegółowo

HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z historii muzyki Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów

Bardziej szczegółowo

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

Treści nauczania - wymagania szczegółowe PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO - MUZYKA - IV-VI Cele kształcenia - wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. Uczeń poznaje podstawowe pojęcia i terminy

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski Aktualny program koncertów Filharmonii Podkarpackiej otrzymany z Biura Koncertowego w dniu 11.02.2014 r. LUTY AB 14 II 2014 ORKIESTRA SYMFONICZNA FILHARMONII PODKARPACKIEJ TOMASZ TOKARCZYK - dyrygent ANNA

Bardziej szczegółowo

J. S. Bach 2 kontrastujące części z dowolnej sonaty lub suity. W. A. Mozart I część koncertu A-dur lub D-dur z kadencją

J. S. Bach 2 kontrastujące części z dowolnej sonaty lub suity. W. A. Mozart I część koncertu A-dur lub D-dur z kadencją SKRZYPCE J. S. Bach 2 kontrastujące części z dowolnej sonaty lub suity W. A. Mozart I część koncertu A-dur lub D-dur z kadencją utwór dowolny P. Czajkowski Uwertura 1812 R. Schumann Scherzo z II Symfonii

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja 2015/2016

Rekrutacja 2015/2016 PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I I II STOPNIA IM. KAROLA SZYMANOWSKIEGO W PŁOCKU Rekrutacja 2015/2016 SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA INFORMACJE OGÓLNE Egzamin wstępny obowiązuje wszystkich kandydatów i ma charakter

Bardziej szczegółowo

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A Skrzypce Etiuda, Altówka Wiolonczela Kontrabas gama durowa,

Bardziej szczegółowo

Eugeniusz Wachowiak ROCZNE PLANY PRACY. do nowej podstawy programowej dla II etapu edukacyjnego klas IV-VI szkoły podstawowej

Eugeniusz Wachowiak ROCZNE PLANY PRACY. do nowej podstawy programowej dla II etapu edukacyjnego klas IV-VI szkoły podstawowej Eugeniusz Wachowiak ROCZNE PLANY PRACY do nowej podstawy programowej dla II etapu edukacyjnego klas IV-VI szkoły podstawowej 1 ROCZNY PLAN nauczania muzyki w klasie IV szkoły podstawowej EKSPRESJA MUZYCZNA

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI w klasie...6... Imię i nazwisko nauczyciela Katarzyna Mreżar Wymagania na poszczególne stopnie Ocena celująca 1. Wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem i

Bardziej szczegółowo

II WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY O MUZYCE - GIMNAZJUM Zakres wiedzy oraz bibliografia

II WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY O MUZYCE - GIMNAZJUM Zakres wiedzy oraz bibliografia II WOJEWÓDZKI KONKURS WIEDZY O MUZYCE - GIMNAZJUM Zakres wiedzy oraz bibliografia Etap szkolny Nauczyciele muzyki, we wspólnym porozumieniu przekazują dyrektorowi szkoły imienne listy uczniów, którzy będą

Bardziej szczegółowo

Literatura przedmiotu głównego: fortepian Kod przedmiotu I2-23, 2-letnie studia niestacjonarne II st. Kierunek Instrumentalistyka

Literatura przedmiotu głównego: fortepian Kod przedmiotu I2-23, 2-letnie studia niestacjonarne II st. Kierunek Instrumentalistyka Literatura przedmiotu głównego: fortepian Kod przedmiotu I2-23, 2-letnie studia niestacjonarne II st. Kierunek Instrumentalistyka Specjalność Fortepian Typ przedmiotu Kierunkowy Wymagania wstępne Patrz:

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z pobytu uczniów ZPSM nr 4 w Warszawie w Markgrafin Wilheline Gymnasium w Bayreuth ( Niemcy) w dniach 11-17.02.2012 r.

Sprawozdanie z pobytu uczniów ZPSM nr 4 w Warszawie w Markgrafin Wilheline Gymnasium w Bayreuth ( Niemcy) w dniach 11-17.02.2012 r. Sprawozdanie z pobytu uczniów ZPSM nr 4 w Warszawie w Markgrafin Wilheline Gymnasium w Bayreuth ( Niemcy) w dniach 11-17.02.2012 r. W ramach zajęć dydaktycznych odbyły się następujące lekcje indywidualne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM 8. FESTIWALU CHOPIN I JEGO EUROPA

PROGRAM 8. FESTIWALU CHOPIN I JEGO EUROPA PROGRAM 8. FESTIWALU CHOPIN I JEGO EUROPA 19.00 Inauguracyjny koncerty symfoniczny 17 sierpnia 2012 piątek Ignacy Feliks Dobrzyński - Uwertura do opery Monbar czyli Flibustierowie op. 30 (po raz pierwszy

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV WYMAGANIA WIADOMOŚCI UCZNIA OSIĄGNIĘCIA UCZNIA KONIECZNE Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który posiada wiadomości na temat: OCENA DOPUSZCZAJĄCA

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Przedmowa... 13 Prolog... 15 Historia muzyki jako nauka... 15 Periodyzacja dziejów muzyki... 16 Pocza tki muzyki...

SPIS TREŚCI. Przedmowa... 13 Prolog... 15 Historia muzyki jako nauka... 15 Periodyzacja dziejów muzyki... 16 Pocza tki muzyki... SPIS TREŚCI Przedmowa...................................... 13 Prolog......................................... 15 Historia muzyki jako nauka.......................... 15 Periodyzacja dziejów muzyki..........................

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. do przeprowadzenia. KONKURSU Chopin znany i mniej znany

REGULAMIN. do przeprowadzenia. KONKURSU Chopin znany i mniej znany Komitet organizacyjny Do użytku wewnętrznego Konkursu Chopin znany i mniej znany Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Instytut Edukacji Muzycznej REGULAMIN do przeprowadzenia KONKURSU Chopin znany

Bardziej szczegółowo

repertuar koncerty abonamentowe wrzesień - grudzień 2014

repertuar koncerty abonamentowe wrzesień - grudzień 2014 dyrektor Roberto Skolmowski repertuar koncerty abonamentowe wrzesień - grudzień 2014 koncerty abonamentowe wrzesień październik listopad grudzień 12 3 7 5 19 10 14 12 26 17 21 24 12 września godz. 19.00

Bardziej szczegółowo

Dyrekcja Polskiej Orkiestry Sinfonia Iuventus ogłasza przesłuchania dla

Dyrekcja Polskiej Orkiestry Sinfonia Iuventus ogłasza przesłuchania dla Dyrekcja Polskiej Orkiestry Sinfonia Iuventus ogłasza przesłuchania dla muzyków do 30 roku życia na stanowisko muzyka orkiestrowego: FLET, OBÓJ, KLARNET, FAGOT, WALTORNIA, TRĄBKA, PUZON, TUBA Terminy przesłuchań:

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI w klasie 7 Imię i nazwisko nauczyciela Katarzyna Mreżar Wymagania na poszczególne stopnie Ocena celująca 1. Wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem i okazuje

Bardziej szczegółowo

I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Beethovena

I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Beethovena I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Beethovena LISTA UTWORÓW PRZYKŁADOWYCH Kwartety Smyczkowe/ Streichquartette/ String Quartets Grażyna Bacewicz: I Kwartet smyczkowy, (1929/30), ca 16' II Kwartet

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019 Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019 Nauczyciel uczący- Joanna Kąca Sposób oceniania wiedzy-klasy VII Dział programu Główne Forma sprawdzenia Śpiewanie i granie na instrumentach

Bardziej szczegółowo

XXII mikołowskie dni muzyki

XXII mikołowskie dni muzyki Koncert inauguracyjny Orkiestra Symfoniczna Filharmonii Lwowskiej Charles Neidich klarnet (Nowy York) Karel Dohnal Woytek Mrozek klarnet klarnet (Czechy) Krzesimir Dębski dyrygent Program: Krzesimir Dębski

Bardziej szczegółowo

PIOTR SZYCHOWSKI. ul. Św. Marcin 87, 61-808 Poznań, tel. (0048) 503081150, kontakt@piotrszychowski.pl www.piotrszychowski.pl PIOTR SZYCHOWSKI

PIOTR SZYCHOWSKI. ul. Św. Marcin 87, 61-808 Poznań, tel. (0048) 503081150, kontakt@piotrszychowski.pl www.piotrszychowski.pl PIOTR SZYCHOWSKI PIOTR SZYCHOWSKI fortepian Jeden z najwybitniejszych pianistów młodego pokolenia w Polsce Piotr Szychowski należy do najwybitniejszych pianistów polskich młodego pokolenia. Ukończył z wyróżnieniem Akademię

Bardziej szczegółowo

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji.

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot muzyka Klasa......... Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Program nauczania muzyki

Program nauczania muzyki Program nauczania muzyki Klasy III Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi ekspresja przez

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II 1. Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU LITARATURA MUZYCZNA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU LITARATURA MUZYCZNA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU LITARATURA MUZYCZNA I. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. 1. Wymagania konieczne ocena

Bardziej szczegółowo

ABONAMENT S KONCERTY SYMFONICZNE

ABONAMENT S KONCERTY SYMFONICZNE ABONAMENT S KONCERTY SYMFONICZNE I część: październik - grudzień 2.10.2015, piątek, godz. 19:00 Inauguracja sezonu symfonicznego Narodowe Forum Muzyki Dyrektor Andrzej Kosendiak Ul.Marszałka Józefa Piłsudskiego

Bardziej szczegółowo

30.10.2015, piątek, godz. 19:00 Medytacje na Górze Atos Narodowe Forum Muzyki Program 6.11.2015, piątek, godz. 19:00 150. urodziny Sibeliusa Program

30.10.2015, piątek, godz. 19:00 Medytacje na Górze Atos Narodowe Forum Muzyki Program 6.11.2015, piątek, godz. 19:00 150. urodziny Sibeliusa Program 30.10.2015, piątek, godz. 19:00 Medytacje na Górze Atos Tõnu Kaljuste dyrygent Chór NFM Agnieszka Franków-Żelazny kierownictwo artystyczne 6.11.2015, piątek, godz. 19:00 Narodowe Forum Muzyki Dyrektor

Bardziej szczegółowo

TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW

TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW KOŃCZĄCYCH SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ Będziesz rozwiązywał( różne zadania muzyczne. Niektóre z nich będą polegały na wybraniu prawidłowej odpowiedzi spośród kilku odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. MUZYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa 7 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Cele kształcenia

Bardziej szczegółowo

We wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości. Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły

We wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości. Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły Część 4 We wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości J Ó Z E FA H AY D N A Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły KRONIKA SZKOLNA - ROK 2009/2010

Bardziej szczegółowo

ANEKS Tytuł ujednolicony autorskiego utworu muzycznego Zasady tworzenia hasła. Opracowanie: Marek Stachyra

ANEKS Tytuł ujednolicony autorskiego utworu muzycznego Zasady tworzenia hasła. Opracowanie: Marek Stachyra ANEKS Tytuł ujednolicony autorskiego utworu muzycznego Zasady tworzenia hasła Opracowanie: Marek Stachyra Redakcja i uzupełnienia: Maria Burchard, Stanisław Hrabia (wersja: 01.2009) SPIS TREŚCI WPROWADZENIE

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III II ETAP EDUKACYJNY - MUZYKA KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III ZE WZGLĘDU NA RÓŻNICĘ W UZDOLNIENIACH UCZNIÓW NA OCENĘ Z TEGO PRZEDMIOTU W ZNACZYM STOPNIU BĘDZIE WPŁYWAĆ: Aktywność ucznia na

Bardziej szczegółowo

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH Rok szkolny 2012 / 2013 Opracowała: Elżbieta Brodzińska Szczegółowe informacje: Elżbieta Brodzińska Obornicki Ośrodek Kultury Ul. Armii Poznań 18 64 600 Oborniki

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI w kl. IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI w kl. IV VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI w kl. IV VI I. Na ocenę z muzyki wpływa: aktywne uczestnictwo w lekcji stosunek do przedmiotu wysiłek ucznia i wyraźnie okazywana chęć zdobywania wiedzy umiejętność

Bardziej szczegółowo

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

XXXVIII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

XXXVIII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA XXXVIII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA Eliminacje okręgowe egzamin ustny Sekcja muzyki 1. M. Zieleński Magnificat 2. W. Kilar Exodus Zestaw 1 1. W jakiej epoce powstał utwór i jakiego stylu jest reprezentantem?

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate czny

Bardziej szczegółowo

1 st International Beethoven Chamber Music Competition

1 st International Beethoven Chamber Music Competition 1 st International Beethoven Chamber Music Competition EXAMPLES FOR 2 nd ROUND (POLSH WORKS) String quartets: Grażyna Bacewicz: I Kwartet smyczkowy, (1929/30), ca 16' II Kwartet smyczkowy, (1943), ca 15'

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI 1 Lekcja organizacyjna. Nauka piosenki przy akompaniamencie gitary. 2 Muzyczny warsztat rytm i metrum 3 Kto wykonuje muzykę? 4 Nauka gry na instrumencie. 5 Folklor naszych sąsiadów Litwini i Rosjanie Lekcja,

Bardziej szczegółowo

OCENA DOPUSZCZAJCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJCA + + + +

OCENA DOPUSZCZAJCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJCA + + + + OBSZARY AKTYWNOCI A WYMAGANIA NA OCEN DLA KLASY 4 Z PRZEDMIOTU MUZYKA Ilona Pisarkiewicz Program nauczania muzyki w klasach 4-6 nr DKW-4014-155/99 OCENA DOPUSZCZAJCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJCA

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 DATA SALA GODZINA LUTY 01.02.2016 r. Ferie zimowe 02.02.2016 r. 03.02.2016 r. 04.02.2016 r. 05.02.2016 r. 06.02.2016 r. 07.02.2016 r. 08.02.2016 r. Ferie zimowe 09.02.2016 r.

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016 DATA SALA GODZINA LUTY 01.02.2016 r. Ferie zimowe 02.02.2016 r. 03.02.2016 r. 04.02.2016 r. 05.02.2016 r. 06.02.2016 r. 07.02.2016 r. 08.02.2016 r. Ferie zimowe 09.02.2016 r.

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie edukacyjne muzyka / kl.vi 1 / IX Muzyczny warsztat rytm i metrum 2 / IX Kto wykonuje muzykę? 3 / IX Nauka gry Melodii czeskiej na flecie 4 / IX Folklor naszych sąsiadów Litwini i Rosjanie 5 / X Muzyczna

Bardziej szczegółowo

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ REKORDÓW MODYFIKOWANYCH (8-14.04.2011) 1 010 a p 2004300062 150 a Akordeon 2 010 a p 2004300333 150 a Bajan 3 010 a p 2004300422 150 a Bęben 4 010

Bardziej szczegółowo

WILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA

WILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA WILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA kompozytor i pedagog; ur. 17 czerwca 1930, Wilno. W latach 1952-57 studiował fortepian i kompozycję w klasie Juliusa Juzeliunasa w Państwowym Konserwatorium

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwa AM. Rok wyd. L.p. Autor, tytuł. ZESZYT NAUKOWY nr 1 Z badań nad muzyką i życiem muzycznym Pomorza i Kujaw (1) ,10

Wydawnictwa AM. Rok wyd. L.p. Autor, tytuł. ZESZYT NAUKOWY nr 1 Z badań nad muzyką i życiem muzycznym Pomorza i Kujaw (1) ,10 Wydawnictwa AM L.p. Autor, tytuł 1. ZESZYT NAUKOWY nr 1 Z badań nad muzyką i życiem muzycznym Pomorza i Kujaw (1) 1992 2,10 2. ZESZYT NAUKOWY nr 2 Olivier Messiaen (1908 1992) 1992 2,10 3. ZESZYT NAUKOWY

Bardziej szczegółowo

ABONAMENT C KONCERTY CHÓRU I MUZYKI DAWNEJ

ABONAMENT C KONCERTY CHÓRU I MUZYKI DAWNEJ ABONAMENT C KONCERTY CHÓRU I MUZYKI DAWNEJ I część: październik - styczeń 4.10.2015, niedziela, godz. 18:00 Hӓndel - Rinaldo Narodowe Forum Muzyki Dyrektor Andrzej Kosendiak Ul.Marszałka Józefa Piłsudskiego

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016 Sierpień Wrzesień 2015 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH im. Karola Szymanowskiego rok szkolny 2015/2016 I SEMESTR 25 (wtorek) egzaminy poprawkowe 11 00 zebranie Kadry Kierowniczej 26 (środa) postepowanie

Bardziej szczegółowo