TOŻSAMOŚĆ LIMINALNA POLSKICH MIGRANTÓW WAHADŁOWYCH W BELGII1
|
|
- Amalia Kamińska
- 3 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Dariusz Niedźwiedzki Instytut Europeistyki Uniwersytet Jagielloński TOŻSAMOŚĆ LIMINALNA POLSKICH MIGRANTÓW WAHADŁOWYCH W BELGII1 Słowa kluczowe: Tożsamość, Tożsamość społeczna, Tożsamość liminalna, Tożsamość spiralna, Konstruowanie tożsamości, Rekonstruowanie tożsamości, Teoria tożsamości, Antyescncjalizm, Konstruktywizm, Migracja, Migracja wahadłowa, Migracja zarobkowa, Socjologia, Teoria socjologiczna, Interakcjonizm symboliczny, Antropologia, Teoria antropologiczna, Koncepcja gier społecznych, Metody badawcze, Metody jakościowe, Wywiad. 1. Polscy migranci w Belgii Belgia jest jednym z tych krajów, które stanowiły tradycyjny kierunek migracyjnych wędrówek Polaków. Po upadku powstania listopadowego w niej osiedliła się część tak zwanej Wielkiej Emigracji. Belgia, będąc jednym z najbardziej rozwiniętych krajów świata, przyciągała polskich robotników przez cały XIX wiek, a strumień napływających do niej migrantów nie wygasł również po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 roku. W okresie poprzedzającym 11 wojnę światową liczba obywateli polskich w Belgii wynosiła około sześćdziesiąt tysięcy, z czego mniej więcej połowa to osoby pochodzenia żydowskiego (Goddeeris 2005, 7). II wojna światowa przyniosła kolejną wielką falę polskiej migracji, na którą składali się wojenni uchodźcy, żołnierze sił alianckich wyzwalający Benelux oraz osoby oswobodzone z niemieckich obozów pracy. Część z nich postanowiła pozostać w Belgii i nie wra 1 Artykuł ten (powstały w styczniu 2008 roku) w warstwie empirycznej oparty jest na badaniach terenowych przeprowadzonych w ramach projektu Migracja wahadłowa a procesy europeizacji i konstruowania tożsamości europejskiej: przypadek polskich emigrantów w Belgii, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Badania zostały zrealizowane wśród polskich migrantów zamieszkałych w Leuven i okolicach. Zespół badawczy: Marcin Galent, Idesbald Goddeeris i Dariusz Niedźwiedzki.
2 100 Dariusz Niedżwiedzki cać do komunistycznej ojczyzny. Belgia była także miejscem wyboru osiedlenia dla wielu powojennych polskich przymusowych migrantów, uchodźców politycznych z PRL-u. Wspólną cechą wyżej wspomnianych polskich grup migracyjnych w Belgii był klasyczny, pełny charakter ich migracji. Osiedlając się w nowej rzeczywistości, w niej pragnęli realizować własne aspiracje i zaspokajać oczekiwania, których nie dane było im osiągnąć w Polsce. Dla nich naturalną konsekwencją decyzji o pozostaniu w Belgii było dopasowywanie się do otoczenia, przejmowanie elementów kultury belgijskiej, uzupełnianie własnej edukacji, nauka języka francuskiego czy flamandzkiego. Krótko mówiąc, ci migranci w znaczącej większości w pełni angażowali się w życie przyjmującej ich społeczności. Dokonywana przez Polaków rekonstrukcja tożsamości zmierzała w kierunku uzyskania poczucia przynależności do społeczeństwa belgijskiego. Ci nieliczni wśród polskich migrantów tamtego okresu, którzy zdecydowali się na powrót do wolnej Polski po 1989 roku, wracali jako Polacy, ale także jako posiadacze silnej tożsamości europejskiej oraz lokalnej, związanej z miejscem wieloletniego zamieszkiwania na emigracji2. To zakorzenienie w belgijskim społeczeństwie i jego kulturze odróżnia wspomnianych migrantów od Polaków, którzy zdecydowali się migrować do Belgii po upadku systemu komunistycznego. W większości były to osoby, które deklarując oficjalnie turystyczny charakter swojego przyjazdu, podjęły nielegalne zatrudnienie. Rezultatem takiej postawy była konieczność ograniczania uczestnictwa w życiu przyjmującej społeczności. Stanowiła ona podstawę minimalizacji ryzyka ujawnienia rzeczywistego powodu pobytu w Belgii i w konsekwencji deportacji do Polski. Takie postępowanie było oczywiste niemal dla wszystkich, którzy rozpoczęli życie na emigracji w latach dziewięćdziesiątych minionego wieku i pamiętane jest do dzisiaj. Jak wspominał jeden z badanych To była proszę pana taka sytuacja, że strach było na ulicę wyjść, do sklepu (... ), to tak wzajemnie się ostrzegaliśmy, czy jest gdzieś patrol w pobliżu (... ). Jak nie, to szybko po zakupy, bo oni jak sprawdzili, a to pieczątka w dowodzie i jak tak dłużej niż dziewięćdziesiąt dni, to deportacja. I choć strach przed deportacją minął wraz z wejściem Polski do Unii Europejskiej, to pozostały pewne przyzwyczajenia, wzorce zachowania wypracowane w poprzednim okresie, wśród których jedną z podstawowych zasad jest unikanie sytuacji upubliczniających pobyt w Belgii. Charakterystyczne dla tej fali migracyjnej było także pozostawanie w kontakcie ze społecznością pochodzenia. Jej wyjazd z Polski nie był formą uniknięcia politycznych restrykcji, nie stanowił, w przeciwieństwie do migracji z poprzedniego okresu, ucieczki z totalitarnej rzeczywistości do świata wolności i demokracji. Był natomiast świadectwem braku możliwości realizacji własnych aspiracji w ojczyźnie poddanej politycznej, ekonomicznej i społeczno-kulturowej transformacji (Jaźwińska, Okólski 2 Jeden z bardziej spektakularnych powrotów był udziałem Jana Kułakowskiego, pełniącego następnie funkcję głównego negocjatora w procesie negocjacji akcesji Polski do UE, a obecnie europarlamentarzysty. Na temat jego tożsamości zob. Kułakowski, Jesień 2004.
3 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii ). Konkretne cele, które uzasadniały decyzję o migracji, były bardzo zróżnicowane. Jedni chcieli utrzymać dotychczasowy poziom konsumpcji, zachwiany dokonującymi się w Polsce przemianami ekonomicznymi, inni chcieli go podnieść do stanu wcześniej nieosiągalnego. Niektóre osoby widziały w wyjeździe szansę na własny awans kulturowy, społeczny i ekonomiczny, inne chciały zapewnić taki awans swojej rodzinie. Charakterystyczne, że realizacja tych zróżnicowanych planów wiązała się z grupą pochodzenia, gdyż to w niej miała się odbywać. Migracja miała być jedynie narzędziem, przynosić środki finansowe, wiedzę i doświadczenie, które można byłoby wykorzystać dla poprawienia swojej sytuacji życiowej w Polsce. Tak rozumiana migracja przyjmuje formę niepełną, która (... ) jest szczególnym przypadkiem cyrkulacji, prowadzącym do zatrudnienia za granicą zwykle krótkotrwałego, zwykle nieformalnego i zwykle podejmowanego na tzw. drugorzędnym (podrzędnym) rynku pracy w jednym z krajów zachodnich (Okólski 2004, 209). Charakterystyczne dla takiej formy wędrówki jest podejmowanie jej w pojedynkę, gdyż ostatecznym celem migracji jest w tym przypadku połączenie z rodziną i innymi osobami znaczącymi w miejscu pochodzenia. Tym samym migranci ograniczają penetrację przestrzeni społecznej i kulturowej kraju przyjmującego, często pozostając na jej peryferiach, starając się unikać sfery publicznej zbiorowości, w której przebywają. Ich uczestnictwo w życiu społecznym ogranicza się do funkcjonowania w sferze ekonomicznej grupy przyjmującej, uzupełnionej przez sieć powiązań tworzoną z podobnymi sobie migrantami. Przestrzeń łącząca ich z tubylcami to sfera ekonomiczna, życie społeczne i kulturowe realizowane wśród swoich, w tym przypadku innych Polaków na emigracji w Belgii. W rezultacie migranci niepełni mają tendencję do tworzenia getta etnicznego, w którym zaspokajają na co dzień swoje potrzeby afiliacji społecznej. W przypadku polskich migrantów w Belgii ta zamkniętość grupowa została zachowana także po wejściu Polski do Unii Europejskiej. Jest to spowodowane utrzymywaniem restrykcji na belgijskim rynku pracy wobec obywateli tak zwanych nowych krajów członkowskich. Polacy, jako obywatele Unii, mogą bez ograniczeń przebywać na terenie Belgii, natomiast nadal nie mają w niej możliwości swobodnego podejmowania pracy. 2. Migracja wahadłowa Polaków do Belgii Chęć utrzymywania kontaktów z grupą pochodzenia powoduje, że pobyt za granicą jest przerywany periodycznymi powrotami. Ich celem jest interakcja z osobami znaczącymi w grupie pochodzenia, która stanowi podstawę pielęgnowania istniejących więzi społecznych. Tym okresowym powrotom towarzyszy zazwyczaj cząstkowa realizacja zamierzonych celów migracji. Powracający przywożą zarobione środki finansowe, inwestują je we własny interes lub przekazują bliskim celem zaspokojenia ich potrzeb.
4 102 Dariusz Niedźwiedzki No to jak się już jedzie, to zawsze parę groszy ze sobąbiorę (... ), bo to tak dzielę pieniądze, że część zostawiam tutaj, część daję rodzicom (... ), no tak dla nich (... ) i część też im daję, ale tak żeby mi przechowali. Migracja przybiera postać wędrówki wahadłowej, gdzie pobyt za granicą postrzegany jest w kategoriach wyrzeczeń, codziennego znoju, ciężkiej pracy, często połączonych z emocjonalnym cierpieniem, natomiast wyjazdy do Polski mają charakter święta. Jak mówiła jedna z badanych osób: Ja nic mogłam doczekać się tego pierwszego wyjazdu do Polski (... ). Po nocach myślałam, kiedy będę mogła zobaczyć swoje córki i w myślach liczyłam pieniądze (... ), kiedy mnie na to będzie stać, żeby pojechać. Oczekiwanie na przejście od dnia powszedniego na emigracji do pożądanego święta wśród najbliższych (swoiste profanum do sacrum) nie dla wszystkich okazało się możliwe. Nieciągłość doświadczanego fizycznie czasu okazała się dla tych osób nieakceptowalna, a okresy pomiędzy spotkaniami najbliższych subiektywnie zbyt wielkie. W konsekwencji wynikająca z nich tęsknota była zbyt mocna. Stąd wiele szybkich decyzji o powrocie do Polski, tak zwanym zjechaniu do kraju, przed realizacją założonych celów wyjazdu, czyli de facto zakończenie wędrówki porażką migracyjną. Obserwowana wahadłowość migracji jest także konsekwencją przedłużania się pobytu za granicą. W wielu przypadkach okazuje się bowiem, że zatrudnienie nie ma charakteru krótkotrwałego. Co więcej, przedłużający się pobyt często pozostaje poza świadomą refleksją migrantów, a wywołuje ją dopiero wspominanie własnej historii życia w czasie rozmowy z innymi. Jeden z moich respondentów sam był zdziwiony, że czas na emigracji płynie tak niezauważalnie. Wie pan, ja przyjechałem tutaj na dwa tygodnie do pracy z jedną małą torbą (... ), no tak mi szwagier taką pracę załatwił, to właściwie ja go miałem zastąpić (... ), no i to już osiem lat prawie mija. Niektórzy, dostrzegając w czasie wywiadu ten fakt długiego pobytu, starają się go jakoś usprawiedliwić, zracjonalizować. Jedna z moich rozmów zaczęła się od słów responden tki: No, stało się tak, jak się stało, niestety (... ), jestem tu długo, już od siedmiu lat (... ), no wiadomo, że ja tu nie jestem z własnego życzenia. Pobyt na emigracji jest dla badanych osób wciągający i w konsekwencji przynajmniej z dwóch powodów przedłużany. Pierwszy to realizowanie zaspokajanych potrzeb na coraz wyższym poziomie. Przewidziany remont domu zostaje rozszerzony na kolejne elementy, wyposażenie posiadanego lokum zawsze może być jeszcze lepsze, zdobywanie zaś środków finansowych na wykształcenie dzieci przechodzi w kolejną fazę, a mianowicie pomoc materialną w starcie życiowym po ukończeniu edukacji. Ponadto niesatysfakcjonująca sytuacja na rynku pracy w Polsce, będąca jedną z pierwotnych przyczyn wyjazdu, właściwie nigdy może nie zostać uznana za sprzyjającą powrotowi.
5 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii 103 Mam wracać? A co ja tam będę robił? Mam iść za tysiąc złotych do roboty, kiedy mam tutaj tysiąc, ale euro? No, to mają tu wyższe ceny, no może dwa razy (... ), a pensje no to może z pięć razy, no to już więcej nic nic trzeba mówić. U wujka to miałem tak tysiąc pięćset, dwa tysiące na rękę, a tu mam tyle euro też na rękę, a euro to prawic cztery złote. Te słowa często padają w odpowiedzi na pytanie o plan powrotu do Polski. Drugą przyczyną przedłużania migracji wahadłowej jest narastające przekonanie o własnym niedopasowaniu do społeczności pochodzenia. Migranci nie mają wątpliwości, że zarówno osoby dobrze znane im przed wyjazdem, jak i oni sami zmieniają swoją osobowość. Czy są inni? No to tak... Jak pan tutaj jest to, to jest inny świat (... ), no, to się pan dostosować musi, jak pan chcc tu być, no to się pan zmienia i sprawa gotowa. Tu pan jest sam, taki więcej samodzielny..., no to znajomi w Polsce, to jak dzieci tak właśnie, mniej samodzielni. Kolejne powroty do Polski i ponowne wyjazdy do Belgii wywołują niepokój, lęk przed stabilizacją i pozostaniem na stałe z bliskimi. Dzieje się tak, gdyż konsekwencją życia w separacji jest pojawienie się nowych nawyków i przyzwyczajeń, zarówno migrantów, jak i znaczących innych osób w miejscu pochodzenia. Ja to już nie bardzo wiem, jak by to było, gdybym wrócił, bo jak jestem tydzień, dwa to w porządku, ale na drugi tydzień to już się nerwy pojawiają (... ), to już mi żona mówi, ty lepiej jedz. Długotrwały pobyt poza rodziną i przyjaciółmi powoduje, że migranci wahadłowi zaczynają odczuwać obawę przed powrotem na stałe, przed zjechaniem do kraju. W konsekwencji wyznaczają sobie kolejne cele, których osiągnięcie pozwoli na powrót, a które mają niewiele wspólnego z tymi, jakie towarzyszyły podejmowaniu decyzji o migracji. 3. Tożsamość liminalna migrantów Przedłużający się pobyt za granicą zmusza migrantów do głębszego rekonstruowania posiadanej tożsamości społecznej. Tożsamość jest definiowana przeze mnie na podstawie dwóch modelowych ujęć: interakcyjnego i światopoglądowego (Bokszański 1989). Pojęcie tożsamości stanowi bowiem narzędzie porządkowania rzeczywistości fizycznej i społecznej, które podlegają ciągłym przemianom. W tym kontekście jest ona w większym stopniu procesem niż stanem. O dynamiczności kategorii tożsamości przesądza wymóg jej konstruowania i rekonstruowania niemal w każdej sytuacji (Jenkins 2005, 3). Model interakcyjny tożsamości stanowi chyba najbogatszy, najbardziej zróżnicowany wewnętrznie typ rozumienia tego pojęcia. W dużej mierze jest to konsekwencja istnienia wielu odrębnych sposobów rozumienia interakcjonizmu jako perspektywy teoretycznej i badawczej. Wspólne dla przedstawicieli tego nurtu są trzy kwestie. Po pierwsze, tożsamość jest zjawiskiem interakcyjnym, ponieważ autoidentyfikacja
6 104 Dariusz Niedżwiedzki społeczna przebiega za pośrednictwem zasobów symbolicznych, dostępnych w ramach danej kultury, w tym przede wszystkim języka. Po drugie, uzyskiwanie tożsamości następuje w trakcie interakcji, wysyłania, przyjmowania i interpretowania przekazów. Po trzecie, tożsamość jest realizowana i przejawia się w działaniu. Badanie identyfikacji jest nie tylko analizą bieżących, bezpośrednich oddziaływań ludzi. Wymaga udzielenia odpowiedzi na pytanie o przebieg interakcji w wymiarze biograficznym, sposób uczestnictwa człowieka w kulturze i społeczeństwie. W modelu światopoglądowym tożsamość społeczna rozumiana jest jako (... ) zbiór trwałych właściwości charakteryzujących sposoby autopcrcepcji ukształtowane wśród członków dostatecznie dużej zbiorowości, przy czym sposoby postrzegania siebie wywodzone są z cech struktury społecznej lub całościowo, antropologicznie pojmowanej kultury właściwej rozpatrywanej zbiorowości (Bokszański 1989, 34). Jego istota tkwi w szukaniu tożsamości w ramach psychospołecznej sytuacji ludzi we współczesnym świecie i panujących w nim stylach życia, wzorach i normach postępowania. Takie podejście umożliwia z jednej strony badanie ludzkich postaw i zachowań, z drugiej - analizowanie deklaracji czy dokumentów życia społecznego stanowiących substancjalne dowody tożsamości. Pozwala także na uchwycenie zarówno tożsamości wewnętrznej, jak i zewnętrznej analizowanych grup respondentów. Podsumowując, w analizie zmian identyfikacyjnych w procesie migracji interesowały mnie cztery sposoby konstruowania/rekonstruowania i realizacji tożsamości, akcentujące różne czynniki sprawcze procesu identyfikowania. I tak, można mówić o konstruowaniu tożsamości kulturowym, temporalnym, interakcyjnym i psychospołecznym. Jednakże wszystkie te typy posiadają pewne wspólne cechy. W każdym tożsamość jest budowana na podstawie: - indywidualnych doświadczeń interakcji w pewnym społecznym kontekście, - wartości tkwiących w strukturze społecznej i w kulturze, uczestniczących w tym interakcyjnym doświadczeniu (Jacobson-Widding 1983). Rekonstrukcja tożsamości migrantów jest po części spowodowana narastającą świadomością długotrwałego pozostania w nowej rzeczywistości. Skutkuje ona próbami uzupełniania posiadanych kompetencji kulturowych, wyniesionych z grupy pochodzenia, elementami kultury belgijskiej. Przebywanie w społeczności przyjmującej to już nie tylko praca, to w miarę upływającego czasu coraz szersze wchodzenie do przestrzeni społecznej i kulturowej tubylców. Aby to uczynić, Polacy muszą przyjąć część zwyczajów, norm, zasad i standardów obowiązujących w Belgii, gdyż tylko takie postępowanie pozwala być skutecznym w działaniu. Jednym z istotnych elementów takiej rekonstrukcji jest chęć poznania języka, w przypadku badanych Polaków na terenie Flandrii języka niderlandzkiego, ewentualnie angielskiego lub francuskiego, które także umożliwiają porozumienie się z Flamandami. No to jest tak..., z patronem to trochę po francusku, trochę po angielsku i mam takie rozmówki..., no, te ich..., to jest holenderski chyba..., bo to tutaj mówią właśnie po holendersku, to ja takie rozmówki mam z Polski i jak z tymi, co u nich robię, to tak czasami..., no, a trochę po angielsku..., bo to też mówię.
7 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii 105 To dopasowywanie się do społeczności przyjmującej, przy próbie zachowania cech tożsamościowych charakterystycznych dla grupy pochodzenia skutkuje specyficznym typem tożsamości społecznej, którą można nazwać mianem liminalnej (Niedżwiedzki 2007). Jak sama nazwa wskazuje, stanowi ona w sensie odniesień kulturowych pewną graniczną postać identyfikacji, gdzie z jednej strony granicy mamy do czynienia z flamandzkością czy belgijskością, z drugiej natomiast z polskością. Tożsamość migrantów niepełnych wyznaczona jest w związku z tym elementami stanowiącymi cechy kultury grupy pochodzenia i grupy przyjmującej. Przy czym wynik końcowy identyfikacji nie jest prostym rezultatem sumowania, stanowi raczej całość poddaną ciągłej konfrontacji, interpretacji, przyjmowaniu i odrzucaniu. Procesualność, płynność posiadanej tożsamości jest wynikiem braku pewności co do dalszych losów migracyjnych, braku ostatecznej decyzji czy to o pozostaniu na stałe w miejscu migracji, czy o ostatecznym okresie pobytu i powrocie do kraju pochodzenia. Migranci wahadłowi są w tym kontekście znakomitym przypadkiem analizy tożsamości jako zjawiska interakcyjnego, kontekstowego i uwarunkowanego czasem społecznym (Jacobson-Widding 1983; Luckmann 1983; Niedżwiedzki 2003). W ich przypadku znajduje pełne potwierdzenie przekonanie Edwina Ardenera (1991) o procesualności identyfikacji, gdzie tożsamość społeczna rozumiana jest nie w kategoriach stabilnej cechy ludzi, tylko ciągłego procesu konstruowania i rekonstruowania, opartego na interakcji społecznej. Rezultatem tego stanu rzeczy jest często deklarowane przez badanych polskich migrantów wahadłowych w Belgii poczucie braku jednoznacznej przynależności do kultury macierzystej i przyjmującej. Przedłużanie pobytu w Belgii z jednej strony oddala ich od grupy pochodzenia, z drugiej strony nie powoduje poczucia utożsamienia z przyjmującymi. Kiedy jestem tu w Leuven, brakuje mi kontaktu ze znajomymi w Polsce, czegoś mi brakuję, tęsknię... jak pojadę do domu [w Polsce - przyp. aut. ], to po dwóch tygodniach już chcę wracać, już się zastanawiam, co się tutaj w mojej pracy dzieje. Te słowa są świadectwem pozostawania przez migrantów wahadłowych w granicznej przestrzeni kulturowej pomiędzy społecznością pochodzenia i przyjmującą. To pozostawanie w liminalnej przestrzeni kulturowej wynika niewątpliwie z oddalania się od środowiska polskiego. W pierwszej fazie pobytu i migranci, i ich bliscy w kraju starają się podtrzymywać więzi i stosunki społeczne poprzedzające wędrówkę. Jeżeli nawet nie wchodzą zbyt często w fizyczne interakcje, to przeżywają je w świadomości. Ja na początku to często sobie wyobrażałam, że jestem w Polsce, że spotykam się z przyjaciółmi, że rozmawiam z mamą, to tak mnie nachodziło, nawet jak nic chciałam, bo jakaś taka tęsknota powodowała, że takie mnie myśli nachodziły. Przeżywa się rozstanie z bliskimi osobami, ale także ze środowiskiem kulturowym, w tym wypadku z polskością. Wic pan, że ja miałam takie wrażenie, jak ja przyjechałam do Belgii, że..., ja miałam taką tęsknotę, za rodziną miałam..., i ja sobie wyobrażałam, że tam jestem, że z nimi jestem, że w Polsce jestem, to była też taka tęsknota za Polską, żeby zobaczyć chociaż tę Polskę...
8 106 Dariusz Niedżwiedzki W miarę upływu czasu sytuacja ulega zmianie. Zaabsorbowanie codziennymi obowiązkami i znormalizowanie przyjętych i wykonywanych ról społecznych na emigracji prowadzi do osłabienia poczucia nostalgii. Długotrwałe pozostawanie poza grupą pochodzenia powoduje w konsekwencji poddanie się rytuałowi przejścia kulturowego, skutkuje odmiennym traktowaniem przez bliskich, innych znaczących, co de facto oznacza przejście przez ryt separacji (Leach, Greimas 1989, 81-82). Czy rodzina i znajomi traktują mnie jakoś odmiennie? No tak, to chyba nieuniknione..., taka rozłąka..., dla nich jestem już taka trochę inna (... ). To widać, że mają do mnie większy taki dystans. Rzeczywistość, która jeszcze nie tak dawno wydawała się swojska, bliska, przyjazna, nabiera cech inności, odmienności, obcości. Jest niby ta sama, ale już nie taka sama. Jak pisał Leach, Głównym efektem tych wstępnych obrzędów separacji jest wyłączenie inicjowanego [osoby poddanej przejściu kulturowemu - przyp. aut. ] z normalnego życia; on (ona) stają się okresowo pewnymi nienormalnymi osobami istniejącymi w nienormalnym czasie (tamże, 81). To odmienne traktowanie wynika z inaczej przeżywanej rzeczywistości dnia codziennego. W pierwszym okresie dla migrantów i pozostawionych innych znaczących czas odmierzany jest podobnie. Codzienność, profanum, to czas zmagania się migrantów z wyzwaniami nowej rzeczywistości, ale także okres radzenia sobie z przeciwnościami losu przez bliskich pozostałych w ojczyźnie. Święto, sacrum, pojawia się w momencie połączenia obu grup, gdy migranci wahadłowi odwiedzają rodzinny kraj lub goszczą na emigracji bliskich. Po pewnym czasie to wspólnotowe przeżywanie czasu wahadłowego ulega modyfikacji. Na początku to tu mnie nic nie cieszyło..., trzymało mnie tylko to, że mogę zarobić, nic więcej (... ). Dopiero za jakiś czas tak, to tak wyszłam..., a potem to zaczęłam chodzić tu do ogrodu, no to już trochę tak różne zaczęły mnie cieszyć sprawy... W życiu obu grup pojawiają się święta, które przeżywają niezależnie, a spotkania, szczególnie gdy trwają dłużej, tracą nimb sakralny i zaczynają ujawniać ryt codziennej szarości. Szukanie radości w codziennym życiu na emigracji zazwyczaj poprzedzone bywa oswajaniem obcej kulturowo rzeczywistości. Nie swój kraj, obcy język, w autobusie człowiek nie wie, o czym rozmawiają, a wyobrażałam sobie od razu, o, może oni wiedzą, że ja Polka i oni coś o mnie gadają. Ten koszmar, dopóty się cokolwiek nie rozumiało..., no teraz, no teraz to ja już wiem mniej więcej, o czym oni rozmawiają..., no i poznałam ich bliżej, jacy są. Separacja oznacza przejście do liminalności, stanu, w którym nie obowiązują stabilne, zbiorowo określone, powszechnie akceptowane i używane wartości, normy i zasady życia społecznego (van Gennep [1909] 1960). Co ten stan oznacza dla migrantów? Po pierwsze, że w wymiarze aksjologicznym funkcjonują oni w przestrzeni wartości, norm i wzorów pochodzących ze starego i nowego świata, z jednej
9 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii 107 strony wyznaczonych cechami kultury społeczności pochodzenia, z drugiej kultury przyjmującej. Ich postawy i opinie kształtowane są przez systemy aksjonormatywne, które mogą być niekompatybilne lub wręcz sprzeczne z sobą. Ich połączenie wymaga czasami intelektualnego wysiłku celem pokonania pojawiającego się w tym kontekście dysonansu poznawczego. Tak jak w przypadku prezentowanej przez jednego z respondentów nietolerancji wobec osób pochodzenia afrykańskiego. To rasowe uprzedzenie w końcu zostało wyjaśnione przez badanego przyjęciem takiej postawy od Belgów. Respondent zapomniał tylko, że trochę wcześniej oceniał społeczeństwo belgijskie jako bardzo tolerancyjne wobec innych, również ludzi innego koloru skóry. Po drugie, w aspekcie strukturalnym liminalność oznacza funkcjonowanie migrantów wahadłowych w dwóch odmiennych strukturach społecznych, posiadanie zróżnicowanych pozycji w hierarchiach prestiżu, szacunku społecznego, władzy czy posiadania. Z jednej strony są postrzegani przez otoczenie społeczne w Polsce jako relatywnie zamożni, z drugiej strony widzą, że ich dochody w społeczeństwie belgijskim są relatywnie niskie: Można postawić dom, jeżeli tu pracuje, a w Polsce zaciąga kredyty, bo on jest pewny, że on ma z czego ten kredyt spłacić, prawda? No może się budować. Z drugiej strony Polacy patrzą, o jemu jest dobrze, bo on jest za granicą, bo on się buduje. Ale to wcale tak różowo nie wygląda, bo on się opiera na ramach kredytu. Bo nie wierzę, że ktoś za rok czasu się wzbogaci. To on by musiał nie jeść..., no nic po prostu, nie płacić za mieszkanie, nic jeść nic. Wreszcie po trzecie, liminalność posiada także aspekt behawioralny, który skutkuje zróżnicowaniem ludzkich zachowań, wśród których jedne opierają się na wzorcach i nawykach wyuczonych w systemie poprzedzającym wywołaną migracją zmianę tożsamościową, inne generowane są przez wyzwania związane z nowym politycznym, gospodarczym i kulturowym porządkiem, w którym przebywa niepełny migrant. Jedna z respondentek zauważyła w rozmowie dość krytycznie, że polscy migranci (... ) w Polsce zachowują się tak, że są tacy bardzo dobrzy, że pomagają innym, a jak tutaj wrócą to już całkiem inni i jest taka ta nienawiść między Polakami. To tutaj nic ma tej takiej więzi, jak to się słyszy, że w Stanach Polacy, żc się zbierają, czy tam w kościele, czy tam gdzieś i są razem..., tutaj nic ma tej więzi. Jak widać, ta odmienność zachowania dotyczy także działań podejmowanych w społeczności pochodzenia i przyjmującej. W rytuale przejścia, którego koncepcja teoretyczna została tutaj wykorzystana do analizy tożsamości migrantów, powrót do normalności odbywa się poprzez ryt agregacji, czyli włączenia, które oznacza ponowne uporządkowanie towarzyszącego liminalności chaosu. W ramach koncepcji gier społecznych Victora Turnera (2005, 27-32) związany z granicznością kryzys zaczyna być przezwyciężany działaniami przywracającymi równowagę, które w konsekwencji prowadzą do reintegracji z otoczeniem. Czy polscy niepełni migranci w Belgii dokonują takiego granicznego przejścia? Moim zdaniem w większości pozostają w międzykulturowej przestrzeni granicznej. Przejście przez agregację oznaczałoby bowiem zdominowanie zasobów
10 108 Dariusz Niedżwiedzki kulturowych warunkujących samoidentyfikację i identyfikację innych przez elementy charakterystyczne dla kultury flamandzkiej i belgijskiej. Myślę, że warunkiem takiego procesu zmiany jest kierowanie się aspiracjami wejścia w rolę członka społeczności przyjmującej. Tymczasem z przeprowadzonych wywiadów wynika, że polscy migranci nie mają takich aspiracji. Nie chcą zostać Belgami, nie chcą zostać członkami społeczności lokalnej, w której systemie gospodarczym funkcjonują. Generalnie nie wyobrażają sobie pozostania w Belgii na stałe, a jeżeli nawet biorą to pod uwagę, to nie chcą sami przed sobą przyznać się do takich decyzji. O ja to nawet nie chcę myśleć, że miałabym, że miałabym tu zostać, to jest przecież..., nie, nie, nie chcę o tym myśleć. Jedna z respondentek na pytanie o pozostanie na emigracji odpowiedziała: Znaczy, no, ja jestem tutaj pięć lat, mąż jest o dwa lata dłużej, już siedem i właśnie trochę się dorobiliśmy, jak to można powiedzieć, i właśnie myślimy tak o powrocie. Już można powiedzieć, że widzimy perspektywę życia w Polsce, o, tak powiem. Co nie oznacza, że plany pozostania na stałe w Belgii nigdy się nie pojawiły: Znaczy, wcześniej może tak myśleliśmy, no, ale jakoś tutaj nie widzimy perspektyw, żeby zostać. Znamy tutaj takich, którzy pracują legalnie i którzy tu zostają, ale my jakoś tak bardziej do Polski, może tak powiem... To dość charakterystyczne, że wielu z nich zna Polaków zamierzających pozostać, choć niezwykle trudno na takich trafić w czasie wywiadów, oczywiście poza osobami związanymi z belgijskimi partnerami. Choć i tu pojawia się postawa życzliwości wobec Polski i ewentualne plany osiedlenia, także ze strony partnera. O jemu właśnie to się bardzo podoba w Polsce i mówi, że on by chętnie tam zamieszkał, ale na starość, na emeryturze. Bo teraz to nie, bo on ma bardzo dobrą pracę, pracuje w agencji nieruchomości i bardzo lubi tę pracę, a poza tym dosyć dobrze zarabia i ma szanse zarabiać w przyszłości jeszcze więcej. Polscy migranci wahadłowi w Belgii bardzo mocno podkreślają swoją polskość, co więcej, deklarują, że pobyt na emigracji nie zmienił ich tożsamości narodowej, także dlatego, że proszę pana, Polakiem można wszędzie być, i tu, i w kraju, tak, jak szująmożna być wszędzie..., to nie jest ważne, gdzie się jest akurat teraz. Przywiązanie do polskości, do tradycji, do języka, do kultury społeczności pochodzenia z jednej strony, a wymogi funkcjonowania w społeczeństwie belgijskim z drugiej, są czynnikami utrzymującymi tożsamość społeczną migrantów wahadłowych w stanie liminalności. Nie oznacza to, że ich tożsamość nie podlega zmianom. Tak jak każda w wyniku kolejnych interakcji, kumulujących się doświadczeń socjalizacyjnych, podlega rekonstruowaniu w ramach liminalnej przestrzeni. W moim odczuciu można wskazać na dwie postacie, jakie przyjmuje tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii. Pierwsza z nich to tożsamość spiralna, drugą określiłbym mianem kalejdoskopowej.
11 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii Typy tożsamości liminalnej migrantów wahadłowych Tożsamość spiralna jest rezultatem ciągłych podróży migranta pomiędzy społecznością pochodzenia i przyjmującą. W wymiarze indentyfikacyjnym proces ten nie jest zwykłym ruchem wahadłowym pomiędzy dwoma przestrzeniami. Stanowi pewną cyrkulację, w trakcie której każda kolejna wizyta w Polsce i powrót do Belgii postrzegane są jako cykliczne przenoszenie się do trochę odmiennych światów. Dzieje się tak, gdyż odbyte interakcje na emigracji i nabyte tam doświadczenia powodują odmienną perspektywę patrzenia i oceniania bliskich w Polsce, podobnie jak spędzony z nimi czas powoduje, że Belgowie/Flamandowie oraz Leuven i Belgia wydają się trochę inne. Ten proces upodobniony jest do cyklicznego mechanizmu zmiany społecznej w wymiarze kultury materialnej (Turowski 2000, 98). Dobrze ilustrują go słowa jednej z respondentek: To dziwne uczucie, ale wic pan, ja za każdym razem, jak jadę do domu, to wydajc mi się, że ta cała Polska jest trochę inna, i trochę inaczej patrzę na rodziców, na znajomych też (... ). Jak tak posiedzę w domu, to potem, jak tu wracam, to wydajc mi się też, że jest jakoś inaczej... Myślę, że ta postać tożsamości liminalnej związana jest z akulturacją, czyli specyficzną formą dyfuzji kulturowej oznaczającą w praktyce szybkie żywiołowe zmiany zasadniczych części kultury, czyli podstawowych wartości oraz form struktury i organizacji społecznej (Nowicka 2004, 108). Warto przy tym zauważyć, że dotyczy ona zarówno migrantów stykających się z odmienną kulturą flamandzką i belgijską, jak i członków społeczności pochodzenia w Polsce. Trzeba bowiem pamiętać, że mówimy o tożsamości migrantów polskich, którzy wyjechali z kraju w okresie gwałtownych zmian kulturowych. Upadek systemu komunistycznego przyniósł społeczeństwom wschodnioeuropejskim, w tym polskiemu, głębokie zmiany wynikające z podjętej transformacji społecznej, otwarcia na procesy modernizacyjne i globalizacyjne oraz związane z aspiracjami przynależenia do integrującej się Europy. Tożsamość spiralna polega na ciągłej aktualizacji samoidentyfikacji i identyfikowania innych opartej na kolejnych, przemiennych doświadczeniach w społeczności pochodzenia i przyjmującej. Trudno wskazać jednoznacznie na kierunek rozwoju takiej tożsamości poza wskazaniem, że w wymiarze zasobów kulturowych, na których się ona opiera, ma zdecydowanie charakter hybrydowy. Jednocześnie wydaje się, że ten typ tożsamości liminalnej nie ma charakteru instrumentalnego, jest raczej wewnętrznie głęboko przeżywany, o charakterze primordialnym. Można natomiast stwierdzić, że jedną z istotnych konsekwencji takiej tożsamości jest szukanie towarzystwa innych migrantów. Tylko oni, przeżywając podobne fazy procesu aktualizacji kulturowych podstaw identyfikacji, stanowią naturalny krąg społeczny, są klasyfikowani jako swoi w przeciwieństwie do innych, Belgów/Flamandów oraz Polaków z ojczyzny. Drugim typem tożsamości liminalnej polskich migrantów wahadłowych w Belgii jest tożsamość kalejdoskopowa. W tym przypadku mamy do czynienia z dużo bardziej aktywnym, podmiotowym podejściem ludzi do kultury. Uzupełnianie kom
12 110 Dariusz Niedżwiedzki petencji kulturowych o elementy uzyskane w ramach emigracji dokonuje się w zakresie postrzeganej przez migrantów zmiany społecznej, czyli ich miejsca w strukturze społecznej, zestawu podejmowanych ról oraz więzi z innymi. Służy ono nie tyle wzmacnianiu i podtrzymywaniu wypracowanych strategii działania, ile konstruowaniu zupełnie odmiennych postaw i zachowań (Marody, Giza-Poleszczuk 2004, 116). Kultura dla tych migrantów jest w mniejszym stopniu jednolitym systemem wartości, norm i zasad, w większym natomiast zestawem narzędzi i repertuarem metod, z którego mogą wybierać różne elementy w zależności od bieżących potrzeb (Swidler 1986, 277), na przykład z zakresu kultury polskiej i lokalnej grupy pochodzenia, ale także belgijskiej i flamandzkiej związanej z grupą przyjmującą. Elementy te składają się na swoistą mozaikę, która zmienia się w zależności od układu, tak jak w wyniku obracania zmienia wygląd mozaika w dziecięcym kalejdoskopie. Z zasobów tych elementów w sposób instrumentalny dobiera się takie, które w opinii migranta odpowiadają określonej sytuacji, służą sprawnemu prowadzeniu określonej interakcji. Dobrą ilustracją takiego zjawiska identyfikacyjnego w ramach prowadzonych badań była postawa dwojga respondentów oraz jej społeczny odbiór. On pochodzi z tradycyjnej, katolickiej polskiej rodziny, w Leuven pełni funkcję ministranta w czasie polskich mszy, ona pochodzi z podobnej rodziny. Od kilku lat mieszkają w Leuven razem, bez ślubu, o czym wiedzą w zasadzie wszyscy tamtejsi polscy migranci, praktykujący katolicy. 1 co? I nikt nie zwraca na to najmniejszej uwagi. Coś, co byłoby nie bardzo do pomyślenia w Polsce (tak wynika z rozmowy z ministrantem i jego dziewczyną), tu w otwartej, tolerancyjnej, katolickiej inaczej Belgii nie budzi żadnych kontrowersji. Jest jednocześnie wygodne i przyjemne dla dwojga młodych ludzi. Niewątpliwie w wypadku tożsamości kalejdoskopowej mamy do czynienia z pewnym synkretyzmem kulturowym, czyli wiązaniu w jednorodne całości elementów pochodzących z różnych, genetycznie i historycznie odmiennych kultur (Nowicka 2004, 109), w tym przypadku belgijskiej i polskiej, z ich lokalnymi odmiennościami. Podobnie jak w wypadku tożsamości spiralnej trudno wskazać na jednoznaczny kierunek rozwojowy tej formy identyfikacji. Jej cechą charakterystyczną jest zindywidualizowany charakter. Każdy z migrantów przez kształtowanie własnej mozaiki różnorodnych elementów kulturowych w konsekwencji staje się oryginalnym podmiotem. Konsekwencją takiej tożsamości jest pozostawanie wobec innych w dystansie społecznym. Ten dystans dotyczy nie tylko Polaków z grupy pochodzenia oraz Belgów z grupy przyjmującej, ale także innych polskich migrantów. Dla przyjmujących tę postawę Belgowie są głupi, polscy migranci w Belgii nic nie warci, a Polacy w kraju zacofani. To prawdopodobnie ten typ samoidentyfikacji i identyfikowania innych jest odpowiedzialny za postawy egoizmu skutkujące negatywnymi postawami wobec otoczenia społecznego. Najważniejsządla badacza cechą tożsamości spiralnej i kalejdoskopowej polskich migrantów wahadłowych w Belgii jest to, że obie należą do identyfikacji o charakterze liminalnym. Oznacza to, że są wysoce niejednorodne oraz relatywnie zmienne i kontekstowe. W konsekwencji na ich podstawie nie da się dokonać wyczerpującej charakterystyki polskiej migracji w Belgii, szczególnie wtedy gdy myślimy o prak
13 Tożsamość liminalna polskich migrantów wahadłowych w Belgii 111 tycznym rezultacie migracji, który często zawiera się w pytaniach o jej przyszłość. Co dalej? Wrócą? Jeżeli tak, to kiedy i pod jakimi warunkami? Pozostaną? Dlaczego i co z ich dalszymi kontaktami z ojczyzną? Tożsamość spiralna i kalejdoskopowa polskich migrantów wahadłowych powoduje, że te pytania pozostają bez jasnej i jednoznacznej odpowiedzi.
14
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka DZIAŁANIA SPOŁECZNE Aktor społeczny jako podmiot działający (jednostka, grupa, zbiorowość)
Nikt z nas nie jest przygotowany na starość Starość na ogół zaskakuje człowieka Różnie sobie z nią radzimy Jest najbardziej zindywidualizowanym
Dr Walentyna Wnuk Każdy człowiek potrzebuje wyobrażania, że jego życie w jakiś sposób się zmienia, staje się lepsze. Ta potrzeba tkwi w ludzkości od zarania dziejów. Codziennie budzę się z myślą, że mam
Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego
Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Zebranie informacji na temat migrantów z danego obszaru stanowi poważny problem, gdyż ich nieobecność zazwyczaj wiąże się z niemożliwością przeprowadzenia
ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni
ROZDZIAŁ 7 Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni Miłość to codzienność Kasia: Czy do szczęścia w związku wystarczy miłość? Małgosia: Nie. Potrzebne są jeszcze dojrzałość i mądrość. Kiedy dwoje
Składa się on z czterech elementów:
Asertywność umiejętność powiedzenia nie, odmowy lub obrony własnych postaw, granic, psychologicznych w taki sposób, aby z jednej strony nie odczuwać wyrzutów sumienia, że sie powidzialo nie, kiedy ktoś
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ O TOŻSAMOŚCI POLAKÓW BS/62/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, KWIECIEŃ 2002
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm
Rodzeństwo dzieci niepełnosprawnych Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm Tłumaczenie: Psycholog - Dorota Fedorowska (Fundacja EDUCO) Czynniki obciążające rodziny posiadające niepełnosprawne dziecko Obciążenie
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
1. Czy uważasz się za osobę tolerancyjną?
Czy z tolerancją nam po drodze? Ankietę przeprowadzono w związku z Tygodniem Tolerancji obchodzonym 13-17 listopada 2017 r. w I Liceum Ogólnokształcącym im. Obrońców Westerplatte w Mrągowie. W badaniu
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ 1. Wspieranie dziecka w poznawaniu oraz wykorzystywaniu własnego potencjału rozwojowego i budowaniu pozytywnego obrazu własnego ja. 2. Tworzenie warunków umożliwiających dziecku
JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu
JWYWIAD SWOBODNY Narzędzie do badań w działaniu Rozmawiając na co dzień z osobami odwiedzającymi naszą instytucję/organizację zdobywamy informacje i opinie na temat realizowanych działań. Nieformalne rozmowy
Historyczne przesłanki kształtowania się kultury organizacyjnej oraz jej współczesne manifestacje w postawach i doznaniach psychicznych
J. T. Hryniewicz Historyczne przesłanki kształtowania się kultury organizacyjnej oraz jej współczesne manifestacje w postawach i doznaniach psychicznych Geneza współczesnych organizacji gospodarczych powstanie
Rola liderów w dopasowaniu pracowników do organizacji, pracy i zespołu. dr Agnieszka Wojtczuk-Turek Instytut Kapitału Ludzkiego, SGH
Rola liderów w dopasowaniu pracowników do organizacji, pracy i zespołu dr Agnieszka Wojtczuk-Turek Instytut Kapitału Ludzkiego, SGH LIDER A DOPASOWANIE Prawdziwy lider to nie jest ktoś wyjątkowy, lecz
ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach.
ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach. Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Konfucjusz DIAGNOZA PROBLEMU Co powoduje, że grupa rówieśnicza
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Wędrujące pytanie o wolność
Koncepcja i raport: Dr hab., prof. UW Barbara Fatyga Konsultacje, analizy II rzędu i pomoc informatyczna: mgr Przemysław Zieliński, mgr Marta Sęk, dr Albert Hupa Realizacja badania terenowego i analizy
Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód
Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód Kto i co wpływa na decyzje o wyborze szkoły przez nasze dzieci? Rodzicu czy zastanawiałeś się nad tym, kto ma największy wpływ na edukacyjne i zawodowe wybory
POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
Tolerancja (łac. tolerantia - "cierpliwa wytrwałość ) termin stosowany w socjologii, badaniach nad kulturą i religią. W sensie najbardziej ogólnym
TOLERANCJA Tolerancja (łac. tolerantia - "cierpliwa wytrwałość ) termin stosowany w socjologii, badaniach nad kulturą i religią. W sensie najbardziej ogólnym oznacza on postawę wykluczającą dyskryminację
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny
Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)
Efekty kształcenia dla kierunku STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE STUDIA II STOPNIA Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Poziom
Warszawa, październik 2009 BS/134/2009 WZORY I AUTORYTETY POLAKÓW
Warszawa, październik 2009 BS/134/2009 WZORY I AUTORYTETY POLAKÓW We współczesnym społeczeństwie dość często mówi się o upadku autorytetów. Poruszane są kwestie braku wzorów osobowych zarówno w działalności
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 REKLAMA W GOSPODARCE OKRESU TRANSFORMACJI WARSZAWA, SIERPIEŃ 1993
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych
Powrót do Europy Opinia społeczna po 20 latach demokracji
Konferencja prasowa Powrót do Europy Opinia społeczna po 20 latach demokracji Projekt realizowany we współpracy z: Projekt finansowany przez: Partnerem strategicznym Instytutu Spraw Publicznych jest Telekomunikacja
Spis treści. Od autora... 9
Spis treści Od autora...................................................... 9 Rozdział I Powstanie i rozwój socjologii............. 13 1. Źródła wiedzy o społeczeństwie..................................
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy
Prof. dr hab. Ewa Malinowska mgr Emilia Garncarek mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula. Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki
Prof. dr hab. Ewa Malinowska mgr Emilia Garncarek mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki Kapitał ludzki kobiet i mężczyzn wybrane aspekty: Zdrowie Wygląd Kapitał społeczny
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: politologia NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA Technologia informacyjna Język obcy I Język obcy II Język obcy III Język obcy
Cechy i predyspozycje liderów nowych przedsięwzięć
Cechy i predyspozycje liderów nowych przedsięwzięć Blok 2 Dlaczego kwestie osobowości są tak istotne na starcie? Przedsiębiorca głównym i jedynym motorem działania w odróżnieniu od dużych korporacji Zrozumienie
Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy
Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Kopczyński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Stacjonarne
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 88/2017/2018 z dnia 24 kwietnia 2018 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla kierunku studiów politologia - studia pierwszego
Kod KEK Status Kategoria Profil Kompetencja Kody OEK
Kierunkowe Efekty Kształcenia Wydział: Wydział Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych Stopień: 1. (studia licencjackie) Kierunek: Europeistyka Rok semestr: 2012/13 zimowy Kod KEK Status Kategoria Profil
Miejsce i rola informacji w procesie kształtowania konsumpcji
KONSUMENT I RYNEK partnerstwo czy konflikt interesów? Miejsce i rola informacji w procesie kształtowania konsumpcji dr Jerzy Małkowski Oddział Warszawski Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego Warszawa, 14
NAUKA DLA PRAKTYKI. Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK
NAUKA DLA PRAKTYKI Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK Podstawowe wyzwania i problemy polityki oświatowej wiążą się obecnie z modernizacją systemu
ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?
3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,
DIAGNOZA SYTUACJI ZAWODOWEJ KOBIET WIEJSKICH W POLSCE
DIAGNOZA SYTUACJI SPOŁECZNO ZAWODOWEJ KOBIET WIEJSKICH W POLSCE Moduł III Kobiety wiejskie na rynku pracy Diagnoza, uwarunkowania, perspektywy Prof. dr hab. ElŜbieta Psyk - Piotrowska Plan Cel badań, zakres
PRACA Z PRZEKONANIAMI
PRACA Z PRZEKONANIAMI Czym są przekonania i jak wpływają na Ciebie? Przekonania są tym, w co głęboko wierzysz, z czym się identyfikujesz, na czym budujesz poczucie własnej wartości i tożsamość. Postrzegasz
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Nowe kierunki w zarządzaniu. Warszawa: WAiP, s Kostera, M. (2003/2005) Antropologia organizacji. Warszawa: PWN.
Kostera, M. (2008) Wprowadzenie, w: Kostera, M. (red.) Nowe kierunki w zarządzaniu. Warszawa: WAiP, s. 17-30. Kostera, M. (2003/2005) Antropologia organizacji. Warszawa: PWN. Podsystemy społeczne Kultura
Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum
Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE Podstawa prawna: 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póżn. zm.).
Kwestionariusz stylu komunikacji
Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze
Opracowanie profilu zawodowego, przygotowanie i przystosowanie
Strona 1 z 7 Opracowanie profilu zawodowego, przygotowanie i przystosowanie A. Opracowanie profilu zawodowego Wstęp Aby zapewnić osobom niepełnosprawnym lub pochodzącym z grup w niekorzystnej sytuacji
Polityka społeczna. (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta
Polityka społeczna (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta Spis treści 1Wstęp...3 2Cele polityki społecznej...3 3Etapy rozwoju politechniki społecznej...4 3.α Od prawa ubogich do
KWESTIONARIUSZ ANKIETY
KWESTIONARIUSZ ANKIETY Płeć: Kobieta Mężczyzna Wiek: 18-25 lat 26-30 lat 31-35 lat 36-40 lat 41-40 lat powyżej 50 lat Wykształcenie: Staż pracy: podstawowe gimnazjalne zawodowe średnie techniczne średnie
Oprac. Anna Krawczuk
Oprac. Anna Krawczuk www.euroguidance.pl/publikacje/koweziu -Internet-72-DPI.pdf www.euroguidance.pl/publikacje/metody_i_nar zedzia.pdf www.euroguidance.pl/publikacje/warsztat -diagnostyczny.pdf bpskierniewice.pl/zestaw/pracadoradcy.pdf
Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.
KOSMICZNA ŚWIADOMOŚĆ Kiedy mowa jest o braku świadomi, przeciętny człowiek najczęściej myśli sobie: O czym oni do licha mówią? Czy ja nie jesteś świadomy? Przecież widzę, słyszę i myślę. Tak mniej więcej
Andrzej Zbonikowski. (Katedra Psychologii AHE, ŁFDK) Monika Zabrocka (Centrum Kształcenia Podyplomowego, ŁFDK
Andrzej Zbonikowski (Katedra Psychologii AHE, ŁFDK) Monika Zabrocka (Centrum Kształcenia Podyplomowego, ŁFDK Bilans kompetencji proces poszerzania wiedzy o sobie przy udziale merytorycznego wsparcia doradcy
KOMUNIKATzBADAŃ. Poczucie wpływu na sprawy publiczne NR 95/2017 ISSN
KOMUNKATzBADAŃ NR 95/2017 SSN 2353-5822 Poczucie wpływu na sprawy publiczne Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?
1. Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania autoagresywne Do czynników środowiskowych wskazujących na źródła agresji zalicza się rodzinę, także jej dalszy wpływ na wielopokoleniowe rodziny, przekazywanie
ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.
Pomarańczowy Kod ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie. Pomarańczowy Kod determinuje sposób, w jaki realizujemy powyższy cel określa
Izabela Piela KrDZEk2003Gn
Izabela Piela KrDZEk2003Gn Migracjami ludności nazywamy całokształt przemieszczeń, połączonych z przekroczeniem granicy administracyjnej podstawowej jednostki terytorialnej, prowadzących do stałej lub
Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów
Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów sprawia, że otwieramy się na działanie Ducha Świętego prowadzi do zmian jest często początkiem i nauką duchowego
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH
WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH Dla każdego z nas nasza rodzina to jedna z najważniejszych grup, wśród których i dla których żyjemy. Nie zawsze
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar
Trzy kroki do e-biznesu
Wstęp Świat wokół nas pędzi w niewiarygodnym tempie - czy Ty też chwilami masz wrażenie, że nie nadążasz? Może zastanawiasz się, czy istnieje sposób, by dogonić ten pędzący pociąg życia pełen różnego rodzaju
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Raport: Oczekiwania studentów względem rynku pracy
Raport: Oczekiwania studentów względem rynku Wyniki badań Plany kariery Brak planów rozwoju zawodowego jest powszechnym problemem występującym w Polsce. Zdaniem ekspertów tego rodzaju plany powinny być
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku Program Aktywności Lokalnej dla Miasta i Gminy Środa Wielkopolska na lata 2009 2013 I. Wprowadzenie
Początek jest zawsze trudny
Początek jest zawsze trudny Pierwsze dni w przedszkolu są przeżyciem zarówno dla dziecka jak i jego rodziców. Dziecko prawie na cały dzień musi się rozstać z rodzicami, pozostając samo w nowym miejscu,
Czy Polscy konsumenci szukają i cenią polskie produkty? Raport z badań stowarzyszenia PEMI. Warszawa 2012.
Czy Polscy konsumenci szukają i cenią polskie produkty? Raport z badań stowarzyszenia PEMI. Warszawa 2012. Spis treści Wstęp...3 Czy podczas zakupów szukacie Państwo informacji na temat kraju pochodzenia
Migracje w demografii
Migracje w demografii ze szczególnym uwzględnieniem emigracji i repatriacji Wykład z 14 lub 21 stycznia 2015 roku Definicje Migracja wędrówka ludności mająca na celu zmianę miejsca pobytu. Przyczyny migracji
Tytuł: Młodzież wobec wyboru profilu kształcenia i zawodu na przykładzie licealistów z Podkarpacia
Tytuł: Młodzież wobec wyboru profilu kształcenia i zawodu na przykładzie licealistów z Podkarpacia Autor: Małgorzata Dubis ISBN: 978-83-7587-469-3 Dane techniczne: Wydanie I, Kraków 2011, Format B5, Objętość
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego. Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN
Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN 1. Cele wychowawcze szkoły w podstawie programowej. 2. Kształtowanie wartości i wychowawcze funkcje szkoły na lekcjach języka
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH
Załącznik nr 1/2016 Koncepcji pracy przedszkola PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH CELE NADRZĘDNE: Tworzenie więzi z rodziną i środowiskiem w którym dziecko wzrasta; Rozwijanie umiejętności
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
ZMIANY KLIMATU. Specjalne wydanie Eurobarometru (EB 69) Wiosna 2008 Badanie PE/KE Podsumowanie analityczne
Dyrekcja Generalna ds. Komunikacji DZIAŁ BADANIA OPINII PUBLICZNEJ Bruksela, 15/10/2008 r. ZMIANY KLIMATU Specjalne wydanie Eurobarometru (EB 69) Wiosna 2008 Badanie PE/KE Podsumowanie analityczne I. Problem
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Wybrane aspekty. bezpieczeństwa społecznego. Wykład wprowadzający. Bezpieczeństwo społeczne - tematyka wykładów. Przedmiotowe efekty kształcenia
Wybrane aspekty bezpieczeństwa społecznego Wykład wprowadzający Bezpieczeństwo społeczne - tematyka wykładów 1. Pojęcie Istota Relacje między bezpieczeństwem społecznym a bezpieczeństwem narodowych i polityką
Celem Alvias jest poprawa warunków pracy polskich Opiekunek. Osób Starszych w Niemczech oraz zwiększenie szans na dobrą i
Wywiad z Dr. Iną Alber - socjologiem na Uniwersytecie w Getyndze / badającą stosunki polsko - niemieckie, m.in. pod kątem opieki nad osobami starszymi. Celem Alvias jest poprawa warunków pracy polskich
Spis treści. Przedmowa... 11. Strona internetowa książki... 14. Uwagi na temat statystyk migracyjnych... 15. Rozdział 1. Wprowadzenie...
Spis treści Przedmowa.............................................................. 11 Strona internetowa książki................................................. 14 Uwagi na temat statystyk migracyjnych......................................
3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie
3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie Autor: Robert Kajzer Spis treści Wstęp... 3 Panuj nad własnymi emocjami... 4 Jak jednak nauczyć się panowania nad emocjami?...
, , INTERNET:
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 621-07 - 57, 628-90 - 17 INTERNET: http://www.korpo.pol.pl/cbos
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby poprzez
Obywatele Ukrainy w aglomeracji poznańskiej
Urząd Miasta Poznania Wydział Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Obywatele Ukrainy w aglomeracji poznańskiej W aglomeracji poznańskiej przebywa około 100 tys. obywateli Ukrainy, większość to mężczyźni,
Doświadczenia integracyjne uchodźców - plany, aspiracje, potrzeby. Kinga Wysieńska, Instytut Spraw Publicznych i Collegium Civitas
Doświadczenia integracyjne uchodźców - plany, aspiracje, potrzeby Kinga Wysieńska, Instytut Spraw Publicznych i Collegium Civitas Kontekst badania Integracja uchodźców wymaga znalezienia adekwatnych narzędzi
Katedra Polityki Pieniężnej i Rynków Finansowych. Izabela Zmudzińska. Postawy Polaków. wobec systematycznego i długoterminowego oszczędzania
Katedra Polityki Pieniężnej i Rynków Finansowych Izabela Zmudzińska Postawy Polaków wobec systematycznego i długoterminowego oszczędzania Warszawa, czerwiec 2016 1. Istota oszczędzania Oszczędzanie - zdolność
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści
Wprowadzenie do socjologii Barbara Szacka Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA. PROLEGOMENA Rozdział I. CHARAKTER SOCJOLOGII I HISTORYCZNE WARUNKI JEJ POWSTANIA 1. Przedsocjologiczna wiedza o społeczeństwie Przedsocjologiczna
Indywidualny Zawodowy Plan
Indywidualny Zawodowy Plan Wstęp Witaj w Indywidualnym Zawodowym Planie! Zapraszamy Cię do podróży w przyszłość, do stworzenia swojego własnego planu działania, indywidualnego pomysłu na życie i pracę
Rodzina jako system więzi społecznych i emocjonalnych.
Rodzina jako system więzi społecznych i emocjonalnych. Rodzina jest interpersonalnym systemem stosunków wewnątrz grupowych lub systemem społecznym. Te stosunki tworzone są przez więzi społeczne i emocjonalne.
Sytuacja materialno-bytowa osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin. Natalia Marciniak-Madejska Stowarzyszenie Na Tak
Sytuacja materialno-bytowa osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin. Natalia Marciniak-Madejska Stowarzyszenie Na Tak poziom dochodów autonomia w zakresie gospodarowania finansami Warunki
Model autokratyczny Model liberalny Model demokratyczny. Pozytywne i negatywne skutki
Model autokratyczny Model liberalny Model demokratyczny Pozytywne i negatywne skutki Dzieci mają niskie poczucie własnej wartości zachowują się ulegle. Lub przeciwnie buntują się przeciwko wszystkim i
R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
R A Z E M Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce czyli jak efektywnie ucząc dzieci mieć z tego przyjemność? Joanna Matejczuk Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Uczelnie
Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Scenariusz wywiadu pogłębionego z Nauczycielem Filozofii Scenariusz wywiadu pogłębionego z nauczycielem filozofii Dzień Dobry, Nazywam
Warszawa, styczeń 2012 BS/10/2012 WSPÓŁCZESNE ZWIĄZKI Z DAWNYMI KRESAMI
Warszawa, styczeń 2012 BS/10/2012 WSPÓŁCZESNE ZWIĄZKI Z DAWNYMI KRESAMI Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej