SZKOŁA PODSTAWOWA W LIGOWIE opr. mgr Małgorzata Grudzińska mgr inż. Elżbieta Klejno mgr Irena Szpanowska SPRAWDZIAN W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Transkrypt

1 SZKOŁA PODSTAWOWA W LIGOWIE opr. mgr Małgorzata Grudzińska mgr inż. Elżbieta Klejno mgr Irena Szpanowska SPRAWDZIAN W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia: 1. Sprawdzian zawiera krótki tekst, mapkę konturową oraz 1 zadań.. Zanim przystąpisz do rozwiązywania, przeczytaj uważnie tekst i polecenia.. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 4. Pracuj spokojnie, bez pośpiechu. 5. Na rozwiązanie masz 60 minut nieprzerwanej pracy. 6. Liczba punktów do uzyskania wynosi: 9 Zachód słońca Słońce już gasło, wieczór był ciepły i cichy; Okrąg niebios gdzieniegdzie chmurkami zasłany, U góry błękitnawy, na zachód różany; Chmurki wróżą pogodę, lekkie i świecące, Tam jako trzody owiec na murawie śpiące, Ówdzie nieco drobniejsze, jak stada cyranek. Na zachód obłok, na kształt rąbkowych firanek, Przejrzysty, sfałdowany, po wierzchu perłowy, Po brzegach pozłacany, w głębi purpurowy, Jeszcze blaskiem zachodu tlił się i rozżarzał, Aż powoli pożółknął, zbladnął i poszarzał; Słońce spuściło głowę, obłok zasunęło I raz ciepłym powiewem westchnąwszy usunęło. 1. Który z tytułów byłby najwłaściwszy dla tego fragmentu,,pana Tadeusza A. Mickiewicza: A,,Na wsi C,,Pogoda B,,Zachód słońca D,,Wschód słońca. Epitety znajdują się w szeregu: A Słońce już gasło C Przejrzysty, sfałdowany, po wierzchu perłowy B Chmurki wróżą pogodę D Obłok zasunęło. Czasowniki wskazujące na kolory są w grupie: A powoli pożółknął, zbladnął, poszarzał C wieczór był ciepły i cichy B u góry błękitnawy D po brzegach pozłacany 4. Chmurki w fragmencie utworu A. Mickiewicza zostały porównane do: A błękitnawych gór C trzody owiec B wielkich stworów D perłowych obłoków 5. Wyrazem o bliskim znaczeniu do słowa,,chmura jest:

2 A pogoda C obłok B deszcz D ulewa 6.Wyrazy bliskoznaczne do czasownika,,świecić znajdują się w szeregu: A mrugać, przebywać, palić się, kopcić się B błyskać się, przeświecać się, zgasnąć, ściemnić się C jarzyć się, przebłyskiwać, zagasić, wyłączyć D żarzyć się, przezierać, błyskać, mrugać 7. Poprawnie funkcjonujący frazeologizm to: A świecić głową C świecić brudem B świecić przykładem D świecić bogactwem 8. Ułóż zdanie złożone z wybranym przez ciebie z ćwiczenia 7 frazeologizmem Jakich barw użyłbyś, malując ilustrację do wiersza A. Mickiewicza. Uzasadnij swój wybór, redagując ok. 5 zdań. 10. Podziwiałem wspaniały zachód słońca, gdy Opowiedz, co się dalej wydarzyło, redagując opowiadanie światło słoneczne jest jednym z wielu niezbędnych czynników wpływających na prawidłowy rozwój roślin. Wymień dwa inne czynniki. A B 1. Przyporządkuj podanym nazwom drzew odpowiadające im owoce i liście.

3 1. Dopasuj część rośliny do odpowiedniego warzywa: A łodyga a marchew B liście b pomidor C kwiat c kapusta D owoc d kalarepa E korzeń e kalafior 14. Przygotowując śniadanie mama usmażyła na maśle jajecznicę, zagotowała mleko, pokroiła chleb i posmarowała go masłem, przygotowała twarożek ze szczypiorkiem i śmietaną oraz umyła owoce. Wszystko ustawiła na ładnie nakrytym stole. W powyższym opisie wskaż: A zjawiska fizyczne: B mieszaniny niejednorodne: 15. Na mapie konturowej wpisz w odpowiednich miejscach z jakimi państwami sąsiaduje Polska. 16. Pole powierzchni działki w kształcie trapezu przedstawionego na rysunku wynosi: A 00 m B 0 m C 440 m D 10 m E 140 m

4 17. Na ogrodzenie tej działki należy kupić siatki: A 70 m B 44 m C 6 m D 10 m 18. Obok działki stało 6 samochodów i motocykle. Paweł naliczył koła przy wszystkich pojazdach. Ile motocykli stało obok działki? 19. Paweł miał wędkę długości 1,5 m. Będąc na rybach złamał od wierzchołka 1/5 długości. Jakiej długości wędka została Pawłowi w ręce? 0. Paweł miał 150 klocków,,lego. Na zbudowanie domku zużył 40% klocków. Z ilu klocków zbudował domek? A 50 B 60 C 70 D 80 E Ania lubi sałatkę jarzynową. Ma ją przygotować z następujących składników: marchew 1 kg groszek 50g pietruszka 60 dag pory 5 dag seler 0 dag majonez 400g jabłka 0 dag Oblicz, ile gramów będzie ważyć jedna porcja, jeśli sałatkę podzielimy na 1 jednakowych części. Zapisz swoje obliczenia. Odpowiedzi do zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru Nr zadania Odpowiedzi B C A C C D B B A B Liczba punktów Odpowiedzi i kryteria punktowania zadań otwartych Nr zadania Poprawna odpowied i kryteria punktowania Liczba punktów 8 Np.: Ten uczeń w szkole był prymusem, świecił przykładem. - za ułożenie zdania złożonego 1p - za poprawność językową 1p 9 Np.: Malując ilustrację do fragmentu utworu A. Mickiewicza, użyłbym barw, o których pisze poeta. Byłyby to kolory: błękitnawy, różany, perłowy, złoty, purpurowy, żółty, szary. - za uzasadnienie użycia kolorów 1p - za właściwy dobór barw 1p - za poprawność językową wypowiedzi 1p 10 - za zachowanie formy opowiadania 1p - za treść zgodną z tematem 1p - za poprawność językową (dop. 1 bł.) 1p - za poprawność ortograficzną (dop. 1 bł.) 1p - za pełną poprawność interp. 1p - za czytelny zapis 1p 6 11 Np.: woda, dwutlenek węgla, gleba - za podanie 1 czynnika 1p - za podanie czynników p 1

5 a C IV b A II c D I d B III - za podanie poprawnych odpowiedzi 1p - za podanie wszystkich poprawnych odpowiedzi p 1 A d, B c, C e, D b, E a - za dopasowanie części roślin do warzyw 1p - za dopasowanie 4 części roślin do warzyw p - za dopasowanie wszystkich p 14 Zjawiska fizyczne: stopienie masła, parowanie wody, rozdrabnianie 1p Mieszaniny: mleko, twarożek ze śmietaną, jajecznica 1p 15 Rosja Litwa Niemcy Białoruś Ukraina Czechy Słowacja państwa 1p 5 7 państw p 18 4 motocykle 19 1, m 1 50g lub 5dag - za poprawną zamianę jednostek 1p - za poprawne obliczenie wagi sałatki 1p - za poprawne obliczenie wagi 1 porcji sałatki 1p Kartoteka sprawdzianu dla klasy piątej Nr zadania Poprawna odpowiedź i kryteria punktowania Liczba punktów 8 Np.: Ten uczeń w szkole był prymusem, świecił przykładem. - za ułożenie zdania złożonego 1p - za poprawność językową 1p 9 Np.: Malując ilustrację do fragmentu utworu A. Mickiewicza, użyłbym barw, o których pisze poeta. Byłyby to kolory: błękitnawy, różany, perłowy, złoty, purpurowy, żółty, szary. - za uzasadnienie użycia kolorów 1p - za właściwy dobór barw 1p - za poprawność językową wypowiedzi 1p 10 - za zachowanie formy opowiadania 1p - za treść zgodną z tematem 1p - za poprawność językową (dop. 1 bł.) 1p - za poprawność ortograficzną (dop. 1 bł.) 1p - za pełną poprawność interp. 1p - za czytelny zapis 1p 6

6 11 Np.: woda, dwutlenek węgla, gleba - za podanie 1 czynnika 1p - za podanie czynników p 1 a C IV b A II c D I d B III - za podanie poprawnych odpowiedzi 1p - za podanie wszystkich poprawnych odpowiedzi p 1 A d, B c, C e, D b, E a - za dopasowanie części roślin do warzyw 1p - za dopasowanie 4 części roślin do warzyw p - za dopasowanie wszystkich p 14 Zjawiska fizyczne: stopienie masła, parowanie wody, rozdrabnianie 1p Mieszaniny: mleko, twarożek ze śmietaną, jajecznica 1p 15 Rosja Litwa Niemcy Białoruś Ukraina Czechy Słowacja państwa 1p 5 7 państw p 18 4 motocykle 19 1, m 1 50g lub 5dag - za poprawną zamianę jednostek 1p - za poprawne obliczenie wagi sałatki 1p - za poprawne obliczenie wagi 1 porcji sałatki 1p