Europejski Fundusz Spo³eczny. korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

Transkrypt

1 Europejski Fundusz Spo³eczny korzyœci dla sektora edukacji w Polsce Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj 2003

2 Kto skorzysta dziêki œrodkom z Europejskiego Funduszu Spo³ecznego? m³odzi ludzie koñcz¹cy szko³y, gdy bêd¹ lepiej przygotowani do wejœcia na rynek pracy czynni zawodowo nauczyciele, gdy zwiêkszy siê mo liwoœæ ich lepszego przygotowania do wymagañ nowoczesnego systemu edukacji szko³y, biblioteki, placówki edukacyjne, które zostan¹ wyposa one w nowoczesny sprzêt komputerowy z dostêpem do Internetu Spis treœci Wstêp Co to jest Europejski Fundusz Spo³eczny? Na jakiej podstawie edukacja skorzysta ze wsparcia EFS? Dzia³ania edukacyjne w Sektorowym Programie Operacyjnym - Rozwój Zasobów Ludzkich Jakie dzia³ania bêd¹ dofinansowane ze œrodków EFS? Kto bêdzie móg³ otrzymaæ wsparcie? Kto bêdzie móg³ sk³adaæ wnioski? Jak bêdzie przebiega³a procedura sk³adania wniosków i wyboru projektów? Harmonogram prac Kontakt Pytania i odpowiedzi Europejski Fundusz Spo³eczny - korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

3 Szanowni Pañstwo, Inwestowanie w m³odzie to inwestycja w rozwój ka dej nowoczesnej gospodarki. Polska staj¹c siê cz³onkiem Unii Europejskiej, uzyska wsparcie z funduszy strukturalnych, w tym ze œrodków Europejskiego Funduszu Spo³ecznego, który pomaga krajom cz³onkowskim m.in. w rozwoju systemów edukacji i szkoleñ ludzi m³odych wkraczaj¹cych na rynek pracy. Szacuje siê, i w ramach funduszy strukturalnych, Polska otrzyma pomoc finansow¹ w wysokoœci 7,63 mld euro w latach , w tym 1,748 mld euro z Europejskiego Funduszu Spo³ecznego (EFS). Europejski Fundusz Spo³eczny stwarza ogromn¹ szansê dla Polski. Dla sektora edukacji przewidziane jest wsparcie ze œrodków EFS w wysokoœci blisko 400 mln euro. Dziêki wsparciu bêdzie mo liwe zwiêkszenie zakresu doskonalenia nauczycieli oraz lepsze przygotowanie m³odzie y zarówno do podjêcia pracy, jak i kontynuowania nauki. Zapraszamy do zapoznania siê z broszur¹, prezentuj¹c¹ dzia³ania wspomagaj¹ce rozwój sektora edukacji przy wykorzystaniu œrodków z Europejskiego Funduszu Spo³ecznego. Z broszury dowiedz¹ siê Pañstwo: - jakie projekty mog¹ byæ dofinansowane ze œrodków EFS, - kto mo e otrzymaæ wsparcie, - co zrobiæ, aby uzyskaæ dofinansowanie na realizacjê projektu. Przed Pañstwem bêdzie wa ne zadanie - dobre przygotowanie projektów, na realizacjê których bêdzie mo na ubiegaæ siê o dofinansowanie. Minister Edukacji Narodowej i Sportu Krystyna ybacka Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj

4 Co to jest Europejski Fundusz Spo³eczny? Europejski Fundusz Spo³eczny (EFS) jest jednym z czterech Funduszy Strukturalnych, których zadaniem jest zmniejszanie ró nic w rozwoju pomiêdzy poszczególnymi regionami w Unii Europejskiej. EFS zosta³ powo³any do ycia na podstawie art. 123 Traktatu ustanawiaj¹cego Europejsk¹ Wspólnotê Gospodarcz¹ (1957). Œrodki z funduszu przeznaczone s¹ g³ównie na wsparcie bezrobotnych, pomoc dla pracowników zagro onych bezrobociem d³ugoterminowym oraz dla ludzi m³odych (do 25 roku ycia), wkraczaj¹cych dopiero na rynek pracy. Fundusz wspiera równie rozwi¹zania systemowe dotycz¹ce szkoleñ, edukacji, s³u b zatrudnienia. EFS wspiera dzia³ania ujête w Europejskiej Strategii Zatrudnienia w nastêpuj¹cych obszarach: a) aktywizacji bezrobotnych i zagro onych bezrobociem, b) przeciwdzia³ania wykluczeniu spo³ecznemu, c) rozwoju kszta³cenia ustawicznego, d) doskonalenia kadr gospodarki oraz rozwój przedsiêbiorczoœci, e) aktywizacji zawodowej kobiet. Na jakiej podstawie edukacja skorzysta ze wsparcia EFS? W Polsce trwaj¹ przygotowania do wykorzystania œrodków z EFS, opracowano szereg dokumentów programowych, m.in. Narodowy Plan Rozwoju na lata , który ma staæ siê podstaw¹ do przygotowania Podstawy Wsparcia Wspólnoty i finansowania ze œrodków funduszy strukturalnych, w tym EFS. Uszczegó³owieniem Narodowego Planu Rozwoju bêd¹ sektorowe programy operacyjne. Programy operacyjne bêd¹ s³u y³y realizowaniu Podstawy Wsparcia Wspólnoty na poziomie krajowym oraz regionalnym. Dzia³ania ogólnokrajowe z obszaru edukacji ujête zosta³y w Sektorowym Programie Operacyjnym - Rozwój Zasobów Ludzkich (SPO-RZL). Wa nym dope³nieniem SPO-RZL bêd¹ dzia³ania realizowane w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR), które odpowiadaj¹ na potrzeby i problemy sformu³owane w strategiach regionalnych w odniesieniu do rozwoju zasobów ludzkich. Koordynacj¹ ca³oœci prac w ramach programów SPO-RZL oraz ZPORR zajmuje siê Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej. 4 Europejski Fundusz Spo³eczny - korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

5 Dzia³ania edukacyjne w Sektorowym Programie Operacyjnym - Rozwój Zasobów Ludzkich G³ównym celem Sektorowego Programu Operacyjnego - Rozwój Zasobów Ludzkich jest budowa otwartego, opartego na wiedzy spo³eczeñstwa poprzez zapewnienie warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kszta³cenia, szkolenia i pracy. Sektor edukacji otrzyma bezpoœrednie wsparcie w ramach realizacji dwóch dzia³añ zawartych w priorytecie drugim SPO-RZL Rozwój spo³eczeñstwa opartego na wiedzy: 1. Dostosowanie oferty edukacyjnej szkó³, uczelni i placówek kszta³cenia zawodowego do potrzeb rynku pracy Dzia³anie dotyczy: 1. wyrównywania szans edukacyjnych uczniów w celu lepszego dostêpu do rynku pracy, 2. edukacji na rzecz spo³eczeñstwa informacyjnego, 3. rozwoju poradnictwa i doradztwa zawodowego, 4. podnoszenia jakoœci kszta³cenia, 5. rozwoju systemu kszta³cenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli i nauczycieli akademickich. 2. Wzmocnienie systemu edukacji ustawicznej osób doros³ych Dzia³anie dotyczy podniesienia jakoœci us³ug edukacyjnych prowadzonych przez instytucje oœwiatowe oraz u³atwienia dostêpu osobom doros³ym do zró nicowanej oferty edukacyjnej i bêdzie obejmowa³o: 1. akredytacjê instytucji prowadz¹cych kszta³cenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, 2. kszta³cenie na odleg³oœæ w edukacji spo³eczeñstwa. ¹cznie na powy sze dzia³ania ze œrodków Europejskiego Funduszu Spo³ecznego na lata , przeznaczone bêdzie 395,6 mln EURO, co stanowi 75% wydatków, pozosta³e 25% bêdzie pochodzi³o ze œrodków bud etu pañstwa. Ze wzglêdu na ogólnopolski zasiêg dzia³añ, koordynacja i wybór zg³aszanych projektów bêdzie odbywaæ siê na poziomie centralnym. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj

6 Jakie dzia³ania bêd¹ dofinansowane ze œrodków EFS? Planowane typy projektów: - zajêcia dodatkowe dla uczniów szkó³ ponadgimnazjalnych z terenów wiejskich i œrodowisk zaniedbanych, - zajêcia wspomagaj¹ce przygotowanie studentów specjalizacji nauczycielskiej na kierunkach studiach wy szych, - doskonalenie nauczycieli i kadry oœwiatowej, - zakup sprzêtu komputerowego i technodydaktycznego dla publicznych szkó³ ponadgimnazjalnych i instytucji oœwiatowych, - opracowanie materia³ów informacyjnych (dotycz¹cych m.in. egzaminów zewnêtrznych, planowania kariery zawodowej), - opracowanie materia³ów metodycznych i dydaktycznych (np. oprogramowanie edukacyjne), - opracowanie programów i obudowy dydaktycznej (np. do kszta³cenia zawodowego, kszta³cenia na odleg³oœæ), - przygotowanie przewodnika procedur akredytacji placówek prowadz¹cych kszta³cenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, - utworzenie bazy instytucji akredytowanych, - badania (dotycz¹ce efektywnoœci kszta³cenia na odleg³oœæ, efektywnoœci systemu egzaminów zewnêtrznych). Kto bêdzie móg³ otrzymaæ wsparcie w ramach powy szych projektów? - uczniowie szkó³ ponadgimnazjalnych z terenów wiejskich i œrodowisk zaniedbanych, - studenci specjalizacji nauczycielskiej na kierunkach studiów wy szych, - nauczyciele gimnazjów i szkó³ ponadgimnazjalnych, - nauczyciele akademiccy, - kadra dydaktyczna prowadz¹ca kszta³cenie na odleg³oœæ - kadra administracyjna oœwiaty, - szko³y ponadgimnazjalne, - szko³y wy sze, - publiczne instytucje oœwiatowe, w tym Centra Kszta³cenia Ustawicznego i Centra Kszta³cenia Praktycznego Zajêcia dodatkowe dla uczniów oraz kursy doskonal¹ce dla nauczycieli bêd¹ prowadzi³y organizacje oraz instytucje, które wygraj¹ konkurs na realizacjê projektu. Osoby fizyczne nie bêd¹ mog³y ubiegaæ siê o œrodki z EFS. Zbieranie zapotrzebowania na sprzêt komputerowy, technodydaktyczny oraz do kszta³cenia uczniów niepe³nosprawnych bêdzie odbywaæ siê za poœrednictwem jednostek samorz¹du terytorialnego, przy udziale kuratoriów oœwiaty, a zakupu w drodze przetargu dokona MENiS. 6 Europejski Fundusz Spo³eczny - korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

7 Kto bêdzie móg³ sk³adaæ wnioski na realizacjê okreœlonych projektów? Propozycje projektów, w zale noœci od ich typu, bêd¹ mog³y sk³adaæ: szko³y wy sze, instytucje naukowe, jednostki badawczo-rozwojowe, organizacje pozarz¹dowe, publiczne i niepubliczne zak³ady doskonalenia i placówki kszta³cenia nauczycieli, publiczne i niepubliczne placówki prowadz¹ce kszta³cenie ustawiczne, Centralna i Okrêgowe Komisje Egzaminacyjne. Szczegó³owe informacje na temat typów projektów, procedury sk³adania wniosków oraz kryteriów wyboru projektów, znajd¹ siê w podrêczniku procedur dla projektodawców, który dla ca³ego Programu Operacyjnego jest przygotowywany przez Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej. Podrêcznik bêdzie dostêpny w II po³owie 2003r. w Departamencie Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych MENiS oraz na stronach internetowych Jak bêdzie przebiega³a procedura sk³adania wniosków i wyboru projektów? Projekty w ramach SPO-RZL bêd¹ wybierane w drodze konkursów lub przetargów. W przypadku zakupów sprzêtu komputerowego, oprogramowania edukacyjnego oraz nowoczesnych œrodków technodydaktycznych dla publicznych szkó³ ponadgimnazjalnych i placówek oœwiatowych, jak równie uruchomienia portalu edukacyjnego, zostan¹ og³oszone przetargi. Wnioski Wniosek aplikacyjny (zg³oszeniowy) w formie tradycyjnej (papierowej) i elektronicznej bêdzie dostêpny w Ministerstwie Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej oraz w Departamencie Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych MENiS jak równie na stronach internetowych. Projektodawca bêdzie wype³nia³ wniosek przy pomocy programu komputerowego, bêd¹cego czêœci¹ Systemu monitoringu i kontroli finansowej funduszy strukturalnych i Funduszu Spójnoœci (SIMIK). Dziêki mo liwoœci skorzystania z podrêcznika dla projektodawców oraz pomocy pracowników Departamentu Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych MENiS, proces przygotowania wniosku bêdzie u³atwiony. Wybór projektów Organizacje i instytucje, które bêd¹ chcia³y realizowaæ projekty w ramach programu SPO-RZL dofinansowane przez EFS, bêd¹ sk³ada³y wniosek do Departamentu Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych MENiS. Wymogiem bêdzie sk³adanie wniosków zarówno w formie papierowej jak i elektronicznej (na dyskietce lub p³ycie CD). Po sprawdzeniu, czy wniosek nie zawiera uchybieñ formalnych np. braków w przed³o onej dokumentacji, niekompletnych informacji etc., bêdzie przekazywany do wstêpnej oceny. Oceny dokonywaæ bêdzie Komisja Oceny Projektów umiejscowiona w MENiS we wspó³pracy z niezale nymi ekspertami, w oparciu o wczeœniej sformu³owane i znane wnioskodawcom kryteria. Na podstawie oceny wniosków zostanie sporz¹dzona lista rankingowa projektów, która zostanie przedstawiona Komitetowi Steruj¹cemu funkcjonuj¹cemu w ramach Instytucji Zarz¹dzaj¹cej (Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej) Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj

8 do ostatecznego zatwierdzenia do realizacji. Do w³aœciwej oceny z³o onych projektów Komitet Steruj¹cy, przy udziale partnerów spo³ecznych, mo e tworzyæ grupy robocze, korzystaæ z opinii niezale nych ekspertów. Realizacja zatwierdzonych projektów bêdzie siê odbywa³a na podstawie umowy podpisanej przez MENiS z projektodawc¹. Umowa z projektodawc¹ Szczegó³owe zasady i sposób p³atnoœci bêdzie okreœlony w umowie z projektodawc¹. Realizacja projektu bêdzie finansowana ze œrodków w³asnych projektodawcy. Œrodki te bêd¹ podlega³y refundacji po przedstawieniu faktury za wykonanie prac, przewidzianych w umowie. W obecnej chwili trwaj¹ rozmowy pomiêdzy Ministerstwem Finansów a bankami na temat uruchomienia linii kredytowych dla projektodawców na prefinansowanie projektów.realizacja pierwszych projektów mo e rozpocz¹æ siê po przyst¹pieniu Polski do UE, ale warto przygotowywaæ siê do z³o enia wniosku jak najwczeœniej. Harmonogram prac "Narodowy Plan Rozwoju " zosta³ przekazany do Komisji Europejskiej wraz z projektami programów operacyjnych w po³owie lutego 2003 r. Negocjacje dotycz¹ce Narodowego Planu Rozwoju zaplanowane zosta³y na czerwiec - lipiec 2003 r. Po przygotowaniu przez Komisjê Europejsk¹ Podstawy Wsparcia Wspólnoty i przyjêciu do wiadomoœci wyników negocjacji nad NPR, rozpoczn¹ siê negocjacje dotycz¹ce projektowanych dzia³añ ujêtych w sektorowych programach operacyjnych (wrzesieñ-paÿdziernik 2003 r.). Zakoñczenie prac nad wnioskiem aplikacyjnym (zg³oszeniowym) oraz podrêcznikiem dla projektodawców nast¹pi w po³owie 2003 r. W miesi¹cach lipiec-grudzieñ 2003 r. zaplanowano przeprowadzenie szkoleñ dla organizacji i instytucji zainteresowanych zg³aszaniem projektów do realizacji dzia³añ ujêtych w SPO-RZL, które bêd¹ organizowane przez Krajowy Oœrodek Szkoleniowy Europejskiego Funduszu Spo³ecznego ( Obejm¹ one m.in. zasady i procedury aplikowania o wsparcie EFS oraz zarz¹dzanie projektem. Wszystkich zainteresowanych aktualnymi informacjami na ten temat zapraszamy do systematycznego odwiedzania stron oraz Kontakt Jeœli Pañstwo maj¹ dodatkowe pytania, prosimy o ich zg³aszanie: Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Departament Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych, Al. Szucha 25, Warszawa, telefon: lub (centrala), wew. 260, wew. 813, wew. 303, wew fundusze@menis.gov.pl 8 Europejski Fundusz Spo³eczny - korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

9 Pytania i odpowiedzi 1. Na co bêdzie przeznaczone wsparcie ze œrodków EFS? Œrodki z Europejskiego Funduszu Spo³ecznego przeznaczone bêd¹ g³ównie na wsparcie bezrobotnych, pomoc dla pracowników zagro onych bezrobociem d³ugoterminowym oraz dla ludzi m³odych (do 25 roku ycia). W celu zwiêkszenia efektywnoœci powy szych dzia³añ, œrodki z funduszu mog¹ byæ przeznaczone na rzecz wsparcia struktur i systemów szkoleñ, edukacji, s³u b zatrudnienia. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu podejmie dzia³ania zwi¹zane z rozwojem szkolnictwa ponadgimnazjalnego, które bezpoœrednio przygotowuje m³odzie do wejœcia na rynek pracy. Ze œrodków EFS bêd¹ realizowane dzia³ania wspieraj¹ce rozwi¹zania systemowe dotycz¹ce zatrudnienia i rozwoju zasobów ludzkich (np. system szkoleñ zawodowych, doskonalenie nauczycieli i szkoleniowców). 2. Czy nauczyciele bêd¹ mogli uczestniczyæ w kursach doskonal¹cych, które bêd¹ wspó³finansowane ze œrodków EFS? Tak, kursy doskonal¹ce obejm¹ m.in.: - przygotowanie do roli doradcy zawodowego na studiach podyplomowych (dla nauczycieli publicznych gimnazjów i szkó³ ponadgimnazjalnych), - kursy w zakresie technologii informatyczno-komunikacyjnych (dla nauczycieli publicznych szkó³ ponadgimnazjalnych), - kursy w zakresie jêzyka obcego (dla nauczycieli jêzyków obcych publicznych szkó³ ponadgimnazjalnych), - kursy w zakresie pedagogiki specjalnej (dla nauczycieli publicznych szkó³ ponadgimnazjalnych), - kursy doskonal¹ce dla nauczycieli przygotowuj¹ce do przeprowadzania egzaminów zewnêtrznych, - kursy w zakresie przedmiotów ogólnozawodowych i zawodowych, - kursy przygotowuj¹ce nauczycieli/szkoleniowców do prowadzenia zajêæ w formie kszta³cenia na odleg³oœæ. Zaplanowane zosta³y dodatkowe szkolenia, m.in studia podyplomowe dla nauczycieli akademickich. Ze œrodków EFS skorzystaj¹ równie studenci specjalizacji nauczycielskiej na kierunkach studiów wy szych, dla których zosta³y przewidziane zajêcia dodatkowe z zakresu: technologii informatyczno - komunikacyjnych, jêzyków obcych, nauczania dwóch przedmiotów, pedagogiki. 3. Jaki bêdzie zakres tematyczny zajêæ dodatkowych dla uczniów szkó³ ponadgimnazjalnych? W ramach programu SPO-RZL zosta³y zaplanowane dodatkowe zajêcia dla uczniów z terenów wiejskich i œrodowisk zaniedbanych z zakresu nowych umiejêtnoœci kluczowych (m.in. jêzyki obce, technologie informatyczno - komunikacyjne, przedsiêbiorczoœæ). Nabór uczniów na poszczególne zajêcia bêdzie prowadzi³ projektodawca, który wygra konkurs na ich przeprowadzenie. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj

10 4. Jeœli moja szko³a nie ma pracowni komputerowej to czy mo e zostaæ wyposa ona dziêki wsparciu ze œrodków EFS? W przypadku publicznej szko³y ponadgimnazjalnej - bêdzie taka szansa. Zakupy komputerów bêd¹ wspó³finansowane ze œrodków EFS, zapotrzebowanie bêdzie zbierane za poœrednictwem organów prowadz¹cych szko³y przy udziale kuratoriów oœwiaty. 5. Czy wyposa one w sprzêt komputerowy zostan¹ równie biblioteki? Tak, zaplanowane zosta³o, i biblioteki w publicznych szko³ach ponadgimnazjalnych oraz wszystkie biblioteki pedagogiczne zostan¹ wyposa one w sprzêt komputerowy wraz z pod³¹czeniem do Internetu, tak aby mog³y stanowiæ Centra Informacji. W sprzêt komputerowy zostan¹ równie wyposa one Centra Kszta³cenia Ustawicznego i Praktycznego oraz poradnie psychologiczno- -pedagogiczne. 6. Jakie zaplanowano dzia³ania dotycz¹ce poszerzenia oferty programowej dziêki œrodkom z EFS? W ramach dzia³añ wdra anych przez MENiS zaplanowane zosta³o przygotowanie programów do kszta³cenia na odleg³oœæ na wybranych kierunkach studiów wy szych (m.in. administracja, filologia angielska, informatyka, budownictwo, turystyka i rekreacja, europeistyka, zarz¹dzanie ma³ym przedsiêbiorstwem, zawansowane technologie). Ze œrodków EFS opracowane zostan¹ m.in. innowacyjne programy nauczania do kszta³cenia zawodowego w szko³ach ponadgimnazjalnych; programy i pakiety edukacyjne do kszta³cenia na odleg³oœæ; oprogramowanie edukacyjne i edukacyjne pakiety multimedialne. Powstan¹ materia³y do planowania œcie ki edukacyjnej i kariery zawodowej dla uczniów szkó³ ponadgimnazjalnych oraz materia³y informacyjne o egzaminach zewnêtrznych. 7. Na czym bêdzie polega³a akredytacja? Akredytacja bêdzie formalnym potwierdzeniem jakoœci kszta³cenia, dokszta³cania i doskonalenia prowadzonego przez placówki kszta³cenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Uzyskanie akredytacji bêdzie stanowi³o gwarancjê osi¹gania i utrzymania wysokiej jakoœci us³ug edukacyjnych œwiadczonych w tych placówkach. Warunki do przeprowadzania akredytacji okreœli nowelizowana ustawa o systemie oœwiaty wraz z odpowiednimi aktami wykonawczymi. 10 Europejski Fundusz Spo³eczny - korzyœci dla sektora edukacji w Polsce

11 8. Jestem dyrektorem szko³y ponadgimnazjalnej i chcê dokonaæ remontu, czy mogê ubiegaæ siê o œrodki z EFS? Inwestycje w infrastrukturê edukacyjn¹, w tym równie szkó³ podstawowych i gimnazjów, zosta³y zaplanowane w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR) i bêd¹ wspó³finansowane z innego funduszu strukturalnego - Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (ERDF). Wdra anie ZPORR odbywaæ siê bêdzie na poziomie regionalnym - Urzêdów Wojewódzkich oraz Urzêdów Marsza³kowskich. Wnioski w przypadku szkó³ bêd¹ sk³adane przez organy prowadz¹ce - gminy lub powiaty. Decyduj¹cy g³os w sprawie priorytetowych kierunków inwestowania w regionie bêd¹ mia³y w³adze samorz¹dowe. 9. Czy stypendia i sta e bêd¹ mog³y byæ dofinansowane ze œrodków EFS? Tak, ale nie w ramach SPO-RZL realizowanego przez MENiS. Szkolenia, kursy, sta e, stypendia (np. dla uczniów i studentów), praktyki zawodowe maj¹ce na celu podniesienie kwalifikacji b¹dÿ uzupe³nienie poziomu wykszta³cenia mieszkañców, w szczególnoœci z obszarów wiejskich i restrukturyzowanych bêd¹ realizowane w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR). Osoby fizyczne nie bêd¹ mog³y ubiegaæ siê o dofinansowanie np. szkolenia; nabór uczestników na szkolenie bêdzie prowadzi³a organizacja, która wygra konkurs. 10. Jestem uczniem szko³y ogólnokszta³c¹cej w regionie turystycznym, chcê zrobiæ kurs pilota wycieczek zagranicznych oraz kurs jêzykowy. Czy mam szansê dostaæ na to pieni¹dze z EFS? Kursy specjalistyczne dla uczniów wynikaj¹ce z potrzeb regionów oraz regionalnych rynków pracy, a nie uwzglêdnione w programach nauczania mog¹ byæ wspó³finansowane w ramach ZPORR. Œrodki nie bêd¹ bezpoœrednio przekazywane osobom, nabór uczestników na szkolenia bêdzie prowadzi³a organizacja, która wygra konkurs i otrzyma dofinansowanie. 11. Czy najlepsi studenci mog¹ ubiegaæ siê o stypendia na kontynuowanie nauki na studiach doktoranckich? Tak, jeœli bêd¹ chcieli po studiach podj¹æ pracê w swoim regionie. Odbêdzie siê to w ramach Zintegrowanego Programu Rozwoju Regionalnego. Wydawca: Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu Al. Szucha 25, Warszawa Opracowanie: Departament Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Warszawa, maj

12 W ramach Sektorowego Programu Operacyjnego - Rozwój Zasobów Ludzkich wspó³finansowanego z Europejskiego Funduszu Spo³ecznego - Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, a w jego ramach Departament Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych bêdzie wdra a³ nastêpuj¹ce dzia³ania: Dostosowanie oferty edukacyjnej szkó³, uczelni i placówek kszta³cenia zawodowego do potrzeb rynku pracy Wzmocnienie systemu edukacji ustawicznej osób doros³ych. MENiS bêdzie m.in. dokonywa³o wyboru i przekazywa³o do zatwierdzenia projekty przeznaczone do realizacji, podpisywa³o umowy z projektodawcami, dokonywa³o zwrotu poniesionych wydatków projektodawcom, monitorowa³o wdra anie poszczególnych projektów i kontrolowa³o wykorzystanie œrodków. Wszelkie informacje oraz wniosek aplikacyjny (zg³oszeniowy) bêd¹ umieszczane sukcesywnie na stronach internetowych MENiS Kontakt: Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu Departament Strategii Edukacyjnej i Funduszy Strukturalnych Al. Szucha 25, Warszawa (0-22) ; (centrala) wew. 260, 813, 303, 212 fundusze@menis.gov.pl