Oferta edukacyjna. dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. wiosna-lato
|
|
- Franciszek Urbański
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Oferta edukacyjna dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych wiosna-lato 2016
2 Poznaj moc Ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą przeszłość Ziemi? W Dobkowie, dokładnie na granicy Pogorza Kaczawskiego i Gór Kaczawskich od września 2015 roku działa niezwykłe centrum nauki. Możecie tu obejrzeć ruch kontynentów na projektorze sferycznym, zajrzeć do wnętrza różnych typów wulkanów czy doświadczyć symulacji trzęsienia Ziemi. Sudecka Zagroda Edukacyjna to przede wszystkim zespół wyjątkowych ludzi, wyspecjalizowanych w prowadzeniu edukacji przyrodniczej dla wszystkich grup wiekowych. Nad wartością merytoryczną przekazywanych przez nas informacji czuwa Rada Naukowa złożona z geologów, geografów i przyrodników z pięciu wyższych uczelni w Polsce.. Ale to nie wszystko! W samym Dobkowie i jego najbliższych okolicach działa wielu rzemieślników i artystów, którzy prowadzą kreatywne, inspirujące warsztaty. Dlatego Góry i Pogórze Kaczawskie to doskonały wybór na rozwijającą, ciekawą wycieczkę!
3 geologia i geografia Zajęcia naukowe Geologia to nasz konik! W Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej, interaktywnym centrum dedykowanym naukom o Ziemi podpatrzycie wybuch wulkanu, doświadczycie trzęsienia Ziemi, a w naszym laboratorium sami wykonacie doświadczenia, które pomogą wam zrozumieć zawiłości tych nauk. Zajęcia prowadzą zawodowi geolodzy. Wszystkie zajęcia łączymy ze zwiedzaniem naszego centrum edukacyjnego. Warsztaty mineralogiczne Dzięki tym zajęciom dowiecie się, czym jest skala twardości Mohsa. Zadanie na samodzielne przyporządkowanie różnych minerałów do poszczególnych punktów na skali twardości ćwiczy też umiejętność logicznego rozumowania i samodzielnego projektowania procesu doświadczalnego. A do tego każdy będzie miał okazję minerałów dotknąć, przyjrzeć się z bliska, porysować gwoździem czy polać kwasem. To prawdziwa nauka przez działanie! Warsztaty geologiczne Budowa Ziemi, najważniejsze procesy kształtujące naszą planetę, najważniejsze momenty z jej przeszłości, a także podstawowe rodzaje skał oraz minerałów to tylko część zagadnień poruszanych podczas spotkania. Specjalnie przygotowane zestawy skał, minerałów oraz skamieniałości dostępne dla uczestników oraz doświadczenia opatrzone komentarzem geologa prowadzącego zajęcia z pewnością wyprowadzą z błędu tych, którzy uważają, że geologia jest nudna. Wyprawa na poszukiwanie agatów zajęcia terenowe W nieczynnym, malowniczym kamieniołomie w Lubiechowej (10 minut drogi autokarem od Dobkowa) każdy może bezpiecznie poszukiwać minerałów, w tym najbardziej charakterystycznych dla naszego regionu agatów. Każdy uczeń dostanie młotek oraz okulary ochronne, a odnalezione okazy będzie mógł po przecięciu samodzielnie wyszlifować i wypolerować w naszej pracowni kamieniarskiej. Śladami dawnych wulkanów wycieczka autokarowa Gdzie indziej jak w Krainie Wygasłych Wulkanów można na własne oczy zobaczyć neki wulkaniczne, gołoborza bazaltowe, skalne organy? Podczas kilkugodzinnej wycieczki autokarowej zdobędziecie najsłynniejszy dawny wulkan Ostrzycę, zobaczycie niezwykłe Organy Wielisławskie oraz jedyny w swoim rodzaju średniowieczny zamek na wulkanie! ABC tektoniki płyt litosfery zajęcia laboratoryjne Podczas tych zajęć zrobimy prosty model, który wytłumaczy nam budowę Ziemi. Wykonamy symulację zjawiska konwekcji, aby zrozumieć jak i dlaczego poruszają się płyty tektoniczne. Przy okazji omówimy zjawiska towarzyszące przemieszczaniu się płyt tektonicznych: powstawanie wulkanów, ruchy górotwórcze i trzęsienia ziemi.
4 Fizyka i chemia Dzięki naszemu laboratorium oraz dostępności różnych środowisk w zasięgu spaceru możemy szybko i sprawnie omówić podstawowe zagadnienia fizyki i chemii. Uczniowie będą mieli okazję samodzielnie przeprowadzić doświadczenia, dokonać obliczeń i wyciągnąć wnioski. Czy gleba jest żywa? zajęcia terenowe i laboratoryjne Podczas tych zajęć opiszemy kilka różnych profili glebowych, poznamy skład oraz właściwości fizyczne i chemiczne gleby, takie jak zdolność zatrzymywania wody czy sorpcja. Zbadamy odczyn gleby i zaobserwujemy różnice pomiędzy podstawowymi typami gleb. To wszystko uczniowie będą mieli okazję zbadać sami, w laboratorium i w terenie. Hydrologia bez tajemnic zajęcia terenowe i laboratoryjne Jakie są różnice pomiędzy ekosystemami rzeki uregulowanej a płynącej dziko? Czy spotkamy tam inne rośliny i zwierzęta? Co to jest przepływ i jak zbadać jakość wody? Jaką rolę w kształtowaniu krajobrazu odgrywają rzeki? Jakie są przyczyny i skutki zachwiania równowagi ekologicznej w ekosystemach rzecznych? To wszystko sprawdzimy w terenie, a pobrane próbki wody zbadamy w laboratorium.
5 Biologia i ekologia Biologii najlepiej uczyć się w terenie! Tam wszystkie zjawiska, które omawiamy można dostrzec na własne oczy. W dużych miastach wyjście w teren nie zawsze jest proste, ale u nas wystarczy zamknąć za sobą drzwi i już rozpocząć obserwacje przyrodnicze. Wyprawa ornitologiczna wycieczka piesza Zajęcia z zawodowym ornitologiem. Dlaczego ptaki latają, jak udaje im się migrować na tak duże odległości, co pozwala im zamieszkiwać tak różne środowiska? Gratką będzie nauka rozpoznawania ptaków po ich śpiewie oraz obserwacje za pomocą lornetek i lunet ornitologicznych, które udostępnimy uczniom na czas wyprawy. Zajęcia mogą być rozszerzone o około 1,5 godzinny warsztat budowania budek lęgowych dla ptaków. Wyprawa entomologiczna wycieczka piesza Złapać, dokładnie obejrzeć, sfotografować i wypuścić. To najlepszy sposób na poznanie bezkręgowców. Zawodowy entomolog wytłumaczy Wam budowę ciała owadów, ich zwyczaje oraz pokaże różne siedliska, w których zamieszkują. Zajrzymy pod kamień w rzece, do pnia powalonego drzewa i pomiędzy kwiatostany traw na łące. Przy słonecznej pogodzie spodziewajcie się niezwykłej różnorodności motyli! Zajęcia mogą być rozszerzone o około 1,5 godzinny warsztat budowania hoteli dla dzikich owadów zapylających. Wyprawa botaniczna wycieczka piesza Botanika i fizjologia roślin to tematy, które często przysparzają uczniom trudności. A przecież tak wiele zjawisk w świecie roślinnym można łatwo zaobserwować! W zależności od pory roku możemy poznać morfologię rośliny, budowę korzeni, łodyg i organów rozrodczych. Sprawdzimy różnice pomiędzy podstawowymi rodzinami botanicznymi i zbiorowiskami roślinnymi. Wykonamy zdjęcie fitosocjologiczne oznaczając gatunki za pomocą atlasów i kluczy. Zajęcia mogą być rozszerzone o około 1,5 godzinny warsztat gotowania z wykorzystaniem dzikich roślin jadalnych.
6 Najrzadsze zwierzęta Polski Dlaczego niektóre gatunki są rzadkie a inne pospolite? Czy najrzadszy, znaczy najładniejszy lub najciekawszy? Jakich zwierząt jest w Polsce najmniej? Ile gatunków już wymarło i dlaczego? Jak chronić gatunki bardzo rzadkie? Czym jest reintrodukcja? Czy udało nam się ocalić jakieś gatunki od całkowitej zagłady? Zajęcia złożone z prezentacji multimedialnej i zajęć warsztatowych. Świat bogaty w życie tajemnice bioróżnorodności? Dlaczego bioróżnorodność jest ważna i jak na nas wpływa? Od kiedy i w jaki sposób człowiek wpływa na bioróżnorodność? Jak ją chronić w dużej i małej skali? Dlaczego zanikają gatunki i siedliska? Czy zmniejszenie bioróżnorodności jest nieodwracalne? Zajęcia złożone z prezentacji multimedialnej i zajęć warsztatowych. Zajęcia twórcze W Dobkowie i okolicach pracuje wielu artystów i rzemieślników. Niektórzy z nich oferują możliwość zajrzenia do ich warsztatu i popróbowania rzemiosła! Takie zajęcia są świetnym uzupełnieniem programu naukowego podczas całodniowej wycieczki lub wielodniowego pobytu. Uczniowie mogą podczas tych zajęć pobudzić swoją kreatywność, zintegrować się, wyszumieć lub zrelaksować. Brudne błoto, czyli jak powstaje ceramika?* Z czego zbudowana jest cegła, a z czego kubek lub talerz? Jak gorąco jest w piecu do wypału ceramiki? Co to jest i z czego składa się szkliwo? W pracowni ceramicznej każdy ulepi swoje własne dzieło, które po szkliwieniu i podwójnym wypaleniu przetrwa wieki. Od ziarenka do bochenka* Skąd się bierze kasza manna? A gryczana lub jaglana? Zapraszamy na warsztaty piekarskie, podczas których uczestnicy poznają różne zboża i produkty zbożowe (mąki, kasze, płatki) rozróżniając je za pomocą zmysłów smaku, dotyku i zapachu. Będą mogli też oczywiście samodzielnie upiec dla siebie przekąskę. Do wyboru warsztaty pieczenia pierników, rogali lub pizzy. Ale-chemia dla każdego Widzieliście kiedyś prawdziwego zielarza? To zawód ginący! Będziecie mieli okazję poznać jednego z nich i nauczyć się od niego, jak wykorzystywać zioła. Odwiedzicie ziołowy ogród oraz domowe laboratorium, w którym podczas warsztatów każdy uczestnik wykona ziołowe mydło, które będzie mógł zabrać ze sobą. W ofercie również warsztaty wytwarzania innych kosmetyków, jak pomadki czy kremy. Zajęcia odbywają się w Rzeszówku, 15 min drogi autokarem od Dobkowa. * zajęcia odbywają się w rodzinnej pracowni artystycznej Galeria pod aniołem w Dobkowie, 10 minut spacerem od Sudeckiej Zagrody Edukacyjnej.
7 Zajęcia dodatkowe Spodobało Wam się u nas i chcielibyście zaplanować dłuższy pobyt? Uzupełnijcie go o zajęcia, które poszerzą wiedzę uczniów w innych dziedzinach niż nauki przyrodnicze lub pomogą im podnieść kompetencje społeczne. Warsztaty etnograficzne (do wyboru: chińskie, indyjskie, tybetańskie i inne) Wybierzcie się w podróż z Anią i Robertem Maciągami i dowiedz się więcej o kulturach świata! (Robert jest zawodowym podróżnikiem i laureatem nagrody Travelera National Geographic). Odwiedźcie tajemnicze Chiny, pachnące przyprawami Indie i wiele innych niesamowitych miejsc! Więcej informacji na temat warsztatów na www. etnowarsztaty.pl/oferta. Chodźmy do lasu Przyrodę poznajemy, zgłębiamy, badamy. Uczymy się reguł i definicji, próbujemy zrozumieć rządzące nią prawa. Najlepiej ją jednak zrozumiemy zbliżając się do niej Jak? Po prostu chodźmy do lasu! W zależności od pory dnia, naszego nastroju i dręczących nas problemów, znajdziemy tam coś innego. Gwarantujemy jednak, że to, co tam znajdziecie, na pewno mile Was zaskoczy.
8 Wycieczka wielodniowa? Jesteśmy w stanie zapewnić bogaty, intensywny program zajęć na dwa, trzy, a nawet cztery dni. W Dobkowie znajduje się schronisko młodzieżowe na 30 osób oraz restauracja, która może zaoferować pełne wyżywienie. Wedle potrzeby pomożemy też zorganizować nocleg czy posiłki w innych miejscach w okolicy oraz transport. Po drodze w inne strony? Jeśli organizujecie Państwo wycieczkę np. w Karkonosze czy Góry Izerskie, zapraszamy na krótkie odwiedziny. Zwiedzanie naszego ośrodka z edukatorem trwa około 1,5 godziny, pozwoli uczniom poznać lub odświeżyć podstawowe zagadnienia geografii i geologii (budowa Ziemi, zjawiska wulkaniczne, trzęsienia ziemi, skały i minerały ), a specjalnie przygotowany przez nas film o przeszłości geologicznej Sudetów pozwoli inaczej spojrzeć na odwiedzane w górach miejsca. Co jeszcze? Chętnie dostosujemy program tak, aby pokrywał interesujące Państwa zagadnienia. Zwłaszcza te, które trudno omówić w szkolnej ławie, bez laboratoryjnego sprzętu, odpowiednich okazów czy pomocy naukowych. Jesteśmy otwarci na sugestię i dzięki Państwa uwagom skomponujemy satysfakcjonującą Państwa i Waszych podopiecznych wycieczkę. Na terenie obiektu znajduje się miejsce na ognisko oraz parking dla autokarów. Zachęcamy do jak najwcześniejszej rezerwacji terminów.
9 Odległości: Jelenia Góra Legnica Wrocław Zielona Góra Poznań 25 km (30 min) 42 km (55 min) 90 km (1 h 30 min) 145 km (2 h 20 min) 220 km (3h 30 min) Kontakt Sudecka Zagroda Edukacyjna Dobków 66, Świerzawa tel kontakt@partnerstwokaczawskie.pl Wrocław Warszawa góry i Pogórze Koordynator: Julia Jankowska, tel kaczawskie kraina Wygasłych Wulkanów julia@partnerstwokaczawskie.pl dobków
Oferta edukacyjna. dla przedszkoli. wiosna-lato
Oferta edukacyjna dla przedszkoli wiosna-lato 2016 Poznaj moc Ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą przeszłość Ziemi? W Dobkowie,
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna. dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. jesień - zima
Oferta edukacyjna dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych jesień - zima 2016 Poznaj moc ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna. dla przedszkoli. jesień-zima
Oferta edukacyjna dla przedszkoli jesień-zima 2016 Poznaj moc ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą przeszłość Ziemi? W Dobkowie,
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna. dla szkół podstawowych. jesień - zima
Oferta edukacyjna dla szkół podstawowych jesień - zima 2016 Poznaj moc ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą przeszłość Ziemi?
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna. dla szkół podstawowych. wiosna-lato
Oferta edukacyjna dla szkół podstawowych wiosna-lato 2016 Poznaj moc Ziemi! Witajcie w Krainie Wygasłych Wulkanów! Gdzie indziej, jak nie tutaj najlepiej zagłębić się w fascynującą przeszłość Ziemi? W
Bardziej szczegółowo18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji
18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w
Bardziej szczegółowoZajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.
W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW
Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez
Bardziej szczegółowosudecka zagroda edukacyjna,
sudecka zagroda edukacyjna, czyli jak ekofilozofia wróciła na wieś Julia Jankowska Stowarzyszenie Kaczawskie julia@partnerstwokaczawskie.pl Międzynarodowa konferencja Razem ku zielonej przyszłości - Fundusze
Bardziej szczegółowoFerie w Ogrodzie Botanicznym
30-06-19 1/5 03.01.2018 12:01 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Zapraszamy na zajęcia warsztatowo-terenowe w okresie ferii zimowych. Zajęcia skierowane są do
Bardziej szczegółowoWycieczka 5-dniowa cena od 399 zł za osobę
Wycieczka 5-dniowa cena od 399 zł za osobę Cena zawiera: 4 noclegi w pokojach 3, 4, 5, 6-osobowych wyżywienie - 3 posiłki (śniadanie, obiad dwudaniowy, kolacja) opiekę animatorów wycieczka piesza na Wygasły
Bardziej szczegółowoMUZEUM PAŁACU KRÓLA JANA III w WILANOWIE wydarzenia przyrodnicze lipiec 2017 r.
MUZEUM PAŁACU KRÓLA JANA III w WILANOWIE wydarzenia przyrodnicze lipiec 2017 r. Fot. Julia_Dobrzańska [1] Fot. Julia_Dobrzańska Strona 1 z 6 Strona 2 z 6 30 maja 2017 4 czerwca: LETNIE OBSERWACJE ORNITOLOGICZNE
Bardziej szczegółowoWycieczka 5-dniowa cena od 369 zł za osobę
Wycieczka 5-dniowa cena od 369 zł za osobę Cena zawiera: 4 noclegi w pokojach 3,4,5,6-osobowych wyżywienie - 3 posiłki i podwieczorki (śniadanie, obiad dwudaniowy, kolacja) opiekę animatorów wycieczka
Bardziej szczegółowowww.harcerskanatura.eu PROJEKT
PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny
Bardziej szczegółowoFUN LAB. zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3. oferta dla nauczycieli. Rozbudź dziecięcą ciekawość, odkryj w dziecku naukowca!
FUN LAB zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3 oferta dla nauczycieli O NAS Naszą pasją są nauki ścisłe, a naszą misją pokazać, że nauka nie musi być nudna! Na co dzień zajmujemy się
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016
Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 1. Dane teleadresowe Mazurski Park Krajobrazowy Krutyń 66, 11-710 Piecki Tel./fax 89 742 14 05, e-mail: krutyn@mazurskipark.pl Osoba do kontaktu: Martyna Kwiatkowska
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 1
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Na łące Scenariusz zajęć nr 1 Temat dnia: Łąka. I. Czas realizacji: dwie jednostki lekcyjne II. Czynności przed lekcyjne: przygotowanie materiałów
Bardziej szczegółowoFotoreportaż: stan i zagrożenia badanego środowiska
Fotoreportaż: stan i zagrożenia badanego środowiska Fotoreportaż: stan i zagrożenia badanego środowiska Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Zakres materiału z płyty: Plansza 4 ochrona zwierząt Bezpośrednie
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY ŚLADAMI CZARNYCH STÓP. CZYLI ŁYSOGÓRY I PONIDZIE
Julia Miśkowicz, Maria Jezierczak, Bożena Niemiec, Anna Waksmundzka, Maria Pawlica Urszula Hanula, Anna Stronczek PROJEKT EDUKACYJNY ŚLADAMI CZARNYCH STÓP. CZYLI ŁYSOGÓRY I PONIDZIE UCZESTNICY: KLASY 1-6
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska W maju 2012 roku szkoła rozpoczęła realizację Programu Edukacji Ekologicznej Ochrona środowiska, każdemu
Bardziej szczegółowoWSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE
Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Ekologicznej w Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej. Informacja dla Nauczycieli klas gimnazjalnych
Program Edukacji Ekologicznej w Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej Informacja dla Nauczycieli klas gimnazjalnych W Programie Edukacyjnym zaprojektowano po 5-6 pakietów zajęć dla każdej z trzech grup wiekowych
Bardziej szczegółowoIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu
P R O F I L B I O L O G I C Z N O - C H E M I C Z N Y IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu www.staszic.edu.pl oparte na autorskim programie Laboratorium
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017
Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 Innowacja metodyczna Las w czterech odsłonach realizowana była w roku szkolnym 2016/2017
Bardziej szczegółowoWSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE
Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie
PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na
Bardziej szczegółowokliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska
Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska kliniska 20 21 O ośrodku Oferta edukacyjna Nadleśnictwo Kliniska położone jest w zachodniej części województwa zachodniopomorskiego, w południowej
Bardziej szczegółowoEdukacja przyrodnicza
Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.
Bardziej szczegółowoProwadząca: Agnieszka Todorowska
Prowadząca: Agnieszka Todorowska Od września w roku szkolnym 2016/2017 odbywały się w naszej szkole raz w tygodniu zajęcia innowacyjne Przyroda po angielsku. Na zajęciach rysowaliśmy plakaty Clean up the
Bardziej szczegółowoPodchody o bioróżnorodności
Podchody o bioróżnorodności Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Zakres materiału z płyty: Przekrojowo przez całość Pośrednie nawiązania do treści nauczania z PP: wymienia i charakteryzuje czynniki warunkujące
Bardziej szczegółowoDni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16
Dni Przyjaciół Lasu 2015 Szkoła Podstawowa nr 16 Dni Przyjaciół Lasu 2015 pod honorowym patronatem Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego Działania w naszej szkole: Konkursy: Drzewa naszych lasów - konkurs
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA ,,MALI ODKRYWCY. Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA,,MALI ODKRYWCY Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia. Nie żądaj, lecz przekonuj. Pozwól
Bardziej szczegółowoSZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE
SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej
Bardziej szczegółowoMisja Przyroda Zielone Szkoły w Parkach Narodowych
Misja Przyroda Zielone Szkoły w Parkach Narodowych Międzynarodowa konferencja Razem ku zielonej przyszłości Fundusze Norweskie i EOG na rzecz edukacji ekologicznej 16.09.2015, WROCŁAW Konferencja finansowana
Bardziej szczegółowoDINOLANDIA NAUKA, SPORT, ZABAWA
DINOLANDIA NAUKA, SPORT, ZABAWA OFERTA SPECJALNA DLA SZKÓŁ Zapraszamy do Dinolandii na wycieczki połączone z nauką, sportem i zabawą. Nasi przewodnicy oprowadzą dzieci po parku, mogą też przeprowadzić
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie
PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia
SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia Projekt Spotkanie z Morzem Bałtyckim został dofinansowany ze środków WYDZIAŁU ŚRODOWISKA URZĘDU MIASTA GDYNI ma na celu jak
Bardziej szczegółowoFERIE ZIMOWE W CN KEPLERA-CENTRUM PRZYRODNICZYM Opis tematów zajęć
FERIE ZIMOWE W CN KEPLERA-CENTRUM PRZYRODNICZYM Opis tematów zajęć Temat Ilość miejsc Wiek Od trylobita do dinozaura 20 osób Do 12 lat Zajęcia mają na celu zapoznanie się z wybranymi zagadnieniami z paleontologii.
Bardziej szczegółowoWiosenne przebudzenie w Mazurolandii!
Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii! Już od marca Mazurolandia zaprasza na żywą lekcję przyrody. Będziecie mogli zajrzeć do Chaty Leśnego Czarodzieja, gdzie posłuchacie ciekawych opowieści o żyjących
Bardziej szczegółowoWIosenne przebudzenie w Mazurolandii!
WIosenne przebudzenie w Mazurolandii! Już od marca Mazurolandia zaprasza na żywą lekcję przyrody. Będziecie mogli zajrzeć do Chaty Leśnego Czarodzieja, gdzie posłuchacie ciekawych opowieści o żyjących
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Ekologicznej w Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej. Informacja dla Nauczycieli klas III oraz IV-VI
Program Edukacji Ekologicznej w Sudeckiej Zagrodzie Edukacyjnej Informacja dla Nauczycieli klas III oraz IV-VI W Programie Edukacyjnym zaprojektowano po 5-6 pakietów zajęć dla każdej z trzech grup wiekowych
Bardziej szczegółowo- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,
W nowo powstałej ekopracowni prowadzone są zajęcia koła przyrodniczego,,młody ekolog. W ramach zajęć: - napisaliśmy dekalog młodego ekologa, - zorganizowaliśmy wycieczkę pieszą po okolicy z obserwacją
Bardziej szczegółowoDni Przyjaciół Lasu 2015. Szkoła Podstawowa nr 16
Dni Przyjaciół Lasu 2015 Szkoła Podstawowa nr 16 Dni Przyjaciół Lasu 2015 pod honorowym patronatem Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego Działania w naszej szkole: Konkursy: Drzewa naszych lasów - konkurs
Bardziej szczegółowoZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA
ZWIERZĘTA z różnych stron ŚWIATA PROJEKT Projekt Nie znikaj poświęcony jest zagadnieniu bioróżnorodności. Choć słowo bioróżnorodność jest stosunkowo młode, to robi obecnie prawdziwą karierę. Niestety przyczyna
Bardziej szczegółowoW bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten
W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten cel, będziemy podejmować różnorodne działania na rzecz
Bardziej szczegółowoEdukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r.
Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r. Nowa podstawa programowa Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w roku szkolnym 2017/2018 obowiązuje w:
Bardziej szczegółowokategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni
02-07-17 1/5 03.04.2017 12:10 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni Niebawem rusza Akademia Różnorodności. To nowa oferta edukacyjna Ogrodu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH w Nadleśnictwie Karnieszewice W czasie trwania wycieczek szkolnych obowiązują następujące zasady: I. Nauczyciel/opiekun grupy jest zobowiązany do: 1. zapewnienia
Bardziej szczegółowo,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas
PROGRAM KOŁA SZKOLNEGO TPL ZESPÓŁ SZKÓŁW LUBIĘCINIE Opracowała: Alina Dżugała Lider Koła Szkolnego TPL przy Zespole Szkół w Lubięcinie.,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody
Szkoła Podstawowa w Lisewie Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przygotowujący uczniów klasy VI do sprawdzianu kompetencji z przyrody Autor programu: Monika Wrońska-Nowicka Lisewo 04 I Wstęp Priorytetem
Bardziej szczegółowoZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BIAŁOGARDZIE POZNAJĄ PRZYRODĘ OBSZARU NATURA 2000
EKOLODZY ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BIAŁOGARDZIE POZNAJĄ PRZYRODĘ OBSZARU NATURA 2000 16 listopada 2012 r. uczniowie Klubu Ekologicznego Naszej Ziemi Ekobiałogardziaki ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Białogardzie
Bardziej szczegółowoPoszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych:
Poszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych: Park Rekreacji Zoom Natury ul.świerdzowa 41 23-300 Janów Lubelski www.zoomnatury.pl Tel. 608618964 Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoPRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.
11. Rola martwego drewna W celu przybliżenia dzieciom pojęcia martwego drzewa nauczycielki z przedszkola nr 16 w Koszalinie zorganizowały wycieczkę autokarową do lasu, podejmując współpracę z Nadleśnictem
Bardziej szczegółowoProgram zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość
Nr projektu : POKL.09.01.02-02-128/12 pt: Nasza szkoła-moja Przyszłość Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Wstęp Coraz częściej pragniemy dalekich
Bardziej szczegółowoStrona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim
Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi http://www.ekologia-strzegom.com.pl Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim 5 września 2012 roku uczniowie klas I-VI wzięli udział w warsztatach
Bardziej szczegółowo-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;
PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA PRZYRODNICZEGO. 1.PROWADZĄCA ZAJĘCIA: WIOLETTA PIENIO 2.ROK SZKOLNY 2016/2017 3.CELE OGÓLNE ZAJĘĆ:- budzenie szacunku do przyrody; -uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego;
Bardziej szczegółowoOcenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych.
ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 4196560 lub 730 019 119 Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych na wszystkich etapach kształcenia Warsztaty Ocenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych. definicja
Bardziej szczegółowoPartnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie
ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu
Bardziej szczegółowoZIELONA SZKOŁA PROGRAM
ZIELONA SZKOŁA PROGRAM Zielona Szkoła to propozycja zajęć i warsztatów, połączona z rekreacją i noclegami w Ośrodku Szkoleniowo-Badawczym w Zakresie Energii Odnawialnej w Ostoi. Edukatorzy z Ośrodka uczestniczą
Bardziej szczegółowoAutor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 9 I. Tytuł scenariusza zajęć : Znaczenie lasów, parków i łąk" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć terenowych z przyrody klasa IV
Scenariusz zajęć terenowych z przyrody klasa IV Opracowała: Krystyna Adamczyk - nauczycielka przyrody Szkoła Podstawowa w Jakubowicach Temat: Woda jako środowisko życia - wycieczka nad rzekę. Trasa wycieczki
Bardziej szczegółowoABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne
ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne Barzkowicki Ośrodek Edukacji Ekologicznej działający przy Zachodniopomorskim Ośrodku Doradztwa Rolniczego w Barzkowicach w dniach od 20 maja do 11 czerwca br. zorganizował
Bardziej szczegółowoPrzedmiot wybieralny 14. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Przedmiot wybieralny WB-OSP-PW-14-Ć-S15_pNadGenC5HW1.
Przedmiot wybieralny 14... opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot wybieralny 14... Kod przedmiotu 13.9-WB-OSP-PW-14-Ć-S15_pNadGenC5HW1 Wydział Kierunek Wydział Nauk Biologicznych
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć terenowych
Scenariusz zajęć terenowych Licencja CC: Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0) Autorka scenariusza i realizatorka lekcji: Agnieszka Gałwa Temat: Łąka czy las? A. Wstęp Wprowadzenie merytoryczne:
Bardziej szczegółowoDZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY w projekcie Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji Priorytet IX Rozwój wykształcenia
Bardziej szczegółowoProjekty edukacyjne Stowarzyszenia Kaczawskiego
Projekty edukacyjne Stowarzyszenia Kaczawskiego Julia Jankowska Stowarzyszenie Kaczawskie Sudecka Zagroda Edukacyjna Good practices in environmental education International conference Dobków 9-10 June
Bardziej szczegółowoPROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE
PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Czas wolny powinien być dla dziecka związany z przyjemnością, a nie z obowiązkiem.
Bardziej szczegółowoZamień moczary na kanary warsztaty projektowe nowość. W rytmie czasu warsztaty. Rola robota warsztaty. Klasa III gimnazjum, szkoła ponadpodstawowa
Klasa III gimnazjum, szkoła ponadpodstawowa Zamień moczary na kanary projektowe nowość miejsce: sala Kolumba dni: wtorek piątek cena biletu: 150 zł/grupa Otrzymaliście wiadomość o niespodziewanym spadku.
Bardziej szczegółowoW- 45 Planowanie i organizacja wycieczek terenowych w gimnazjum zgodnie z nową podstawą programową
W- 45 Planowanie i organizacja wycieczek terenowych w gimnazjum zgodnie z nową podstawą programową Materiały powarsztatowe wypracowane przez zespół nauczycieli biologii i geografii Pod kierunkiem Joanny
Bardziej szczegółowoKlub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych
Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie Zadbaliśmy o to, żeby wyposażenie w Klubie Młodego Wynalazcy było w pełni profesjonalne. Ważne jest, aby dzieci i młodzież, wykonując doświadczenia korzystały
Bardziej szczegółowoUczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej
ZAPRASZAMY NA WARSZTATY PRZYRODNICZO- EKOLOGICZNE Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej od września do 24 czerwca Cel warsztatów: Tematy z ekologii proponowane w tym programie mają na celu wykształcenie
Bardziej szczegółowoZróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY
ZRÓBMY TO DLA WISŁY Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej od dnia 01 października 2010r. realizowało projekt Zróbmy to dla Wisły finansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem. Scenariusz nr 10 I. Tytuł scenariusza zajęć : Sposoby poznawania przyrody " II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.
Bardziej szczegółowoLegionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda
Legionowo, 23.02.2016 r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Program innowacji Obserwuję, badam, odkrywam jest skierowany do uczniów I etapu edukacyjnego. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowoUchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r.
Uchwała nr 168/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 maja 2014 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Leśnym kierunku studiów ochrona przyrody na poziomie studiów drugiego stopnia
Bardziej szczegółowoIlość dni: 3 lub 5. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!
Mazury Zachodnie i kulinaria Ilość dni: 3 lub 5 Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Ten pakiet proponujemy wszystkim poszukiwaczom
Bardziej szczegółowoPrezentacja osiągnięć uczniów
Prezentacja osiągnięć uczniów w ramach projektu Dajmy sobie szansę finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dajmy sobie szansę Zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA
Podsumowanie projektu Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką, podczas pracy w firmach londyńskich poznanie zawodów
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA - KLASA ZE ZWIĘKSZONĄ LICZBĄ GODZIN BIOLOGII, CHEMII, FIZYKI W ROKU SZKOLNYM 2014/ B
INNOWACJA PEDAGOGICZNA - KLASA ZE ZWIĘKSZONĄ LICZBĄ GODZIN BIOLOGII, CHEMII, FIZYKI W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 1 B ZAŁOŻENIA INNOWACJI Gimnazjalista to młody człowiek, mający wiele zainteresowań i pasji,
Bardziej szczegółowoFOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY
FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY GRUPA: 6-LATKI KOTKI TERMIN REALIZACJI: 03-11KWIECIEŃ 2017 PROWADZĄCA: MGR EWA RUSZCZYK WSTĘP Jedną z najważniejszych umiejętności, w jakie można wyposażyć dzieci jest twórcze
Bardziej szczegółowoCentrum Edukacji Przyrodniczej
Centrum Edukacji Przyrodniczej zaprasza do skorzystania z darmowej oferty zajęć edukacyjnych pod hasłem lekcje przyrody Pakiety edukacyjne dla przedszkolaków i klas I-III szkół podstawowych... 3 Pakiety
Bardziej szczegółowoINTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH
INTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH OFERTA EDUKACYJNA DLA PRZEDSZKOLI Muzeum Pana Tadeusza to miejsce, w którym małe dzieci nie tylko zaprzyjaźnią się z muzealnym wnętrzem, ale również wspólnie odkryją
Bardziej szczegółowoPoznajemy tajemnice lasu
KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2017/2018 TYTUŁ INNOWACJI: Poznajemy tajemnice lasu I. INFORMACJE O SZKOLE. 1. Nazwa szkoły: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rudziczce 2. Adres: Rudziczka 266 a, 48-200
Bardziej szczegółowoPROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. w projekcie:
PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH w projekcie: Z CHEMIĄ NAPRZÓD - rozwój kompetencji podopiecznych placówek wsparcia dziennego poprzez udział w działaniach dydaktycznych realizowanych na Wydziale Chemii Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoTurnus I : 02.07-06.07 TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI
Turnus I : 02.07-06.07 TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI Nawet najprostsze doświadczenia wywołują zachwyt i dzieci często chcą je powtarzać nawet kilkanaście razy. Dzięki eksperymentom dzieci poznają w ciekawy
Bardziej szczegółowoWarsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI
Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Uczniów klas IV-VI już od października zapraszamy serdecznie na warsztaty robotyki LEGO. Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko na zdobycie szerokiej wiedzy technicznej,
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość
Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa
Bardziej szczegółowoDbając o środowisko dbamy też o siebie
STREFA RUCHU Maciej Czerwiński +48 603 33 63 96 Ul. Bogusławskiego 14/22, 01-923 Warszawa +48 603 86 20 56 BIURO: CSN Szczęśliwice www.strefa-ruchu.pl ul. Drawska 22, 02-202 Warszawa biuro@strefa-ruchu.pl
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA
Po ukończeniu klasy IV WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA Uczeń: wymienia czynniki warunkujące dobre samopoczucie w szkole i w domu, konstruuje własny plan dnia i tygodnia, stosuje w praktyce zasady zdrowego
Bardziej szczegółowoMagdalena Prajsnar. Wstęp
Magdalena Prajsnar Wstęp Ocena efektu ekologicznego z realizacji programu dla gimnazjów pt.: Zachowamy piękno i walory przyrodnicze Bieszczadów na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych. 2011 Program
Bardziej szczegółowoEdukacja geo-ekologiczna w Klubie Miłośników Geologii 800,00 zł brutto 20 520,00 zł brutto Doposażenie Centrum Geoedukacji
Wykaz umów - dotacji z Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach z zakresu edukacji ekologicznej, realizowanych przez Geopark Kielce 1. Folder edukacyjny - Geopark Kielce
Bardziej szczegółowoPrezentacja osiągnięć uczniów
Prezentacja osiągnięć uczniów w ramach projektu Dajmy sobie szansę finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dajmy sobie szansę Zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia
Bardziej szczegółowow klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza Temat zajęć: Jesienny spacer. Cel/cele zajęć: Uczeń:
Bardziej szczegółowoŚwietne doświadczenie!
Świetne doświadczenie! W dniach od 4 do 13 maja uczniowie z naszej szkoły po raz osiemnasty wzięli udział w corocznej wymianie z Philipp-Holzmann Schule we Frankfurcie nad Menem. Pod opieką pao profesor:
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU I. Terminarz wydarzeń projektu
HARMONOGRAM I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU I. Terminarz wydarzeń projektu Nazwa wydarzenia realizowanego w ramach ww. projektu Miejsce Data Czas trwania Projekt edukacyjny Z Naturą w Sercu - Świętokrzyskie
Bardziej szczegółowoEdukacja przyrodnicza klas I-III
Edukacja przyrodnicza klas I-III Autor: Administrator 01.02.2015. Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu Edukacja przyrodnicza Wymagania edukacyjne klas I-III Ocena celująca 6 klasa I klasa I - II klasa I
Bardziej szczegółowoPogłębianie odczuwania konieczności poszanowania przyrody i ochrony przyrody
Projekt edukacyjny Dlaczego na Ziemi może istnieć życie? Cele ogólne projektu: 1. Uzmysłowienie uczniom korelacji między przedmiotami 2. Nabycie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji 3.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ DO LEKCJI PIERWSZEJ- PUNKT I.
SCENARIUSZ DO LEKCJI PIERWSZEJ- PUNKT I. Temat: Wpływ czynników środowiskowych na różnorodność życia flory i fauny w stawie parkowym Adresat: Zajęcia są kierowane do uczniów Szkól Podstawowych. Miejsce:
Bardziej szczegółowoTemat: Piękno Tatr i ich stolicy czym charakteryzują się górskie krajobrazy?
Scenariusz zajęć nr 106 Temat: Piękno Tatr i ich stolicy czym charakteryzują się górskie krajobrazy? Cele operacyjne: Uczeń: podaje elementy krajobrazu górskiego - góry utworzone ze skał, brak roślinności
Bardziej szczegółowo