REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Wiedza fundamentem sukcesu na lata 2010/2011

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Wiedza fundamentem sukcesu na lata 2010/2011 I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Projekt jest realizowany w okresie od dnia 01 września 2010 roku do 31 lipca 2011 roku. 2 UŜyte w regulaminie określenia oznaczają: 1. Projekt oznacza projekt Wiedza fundamentem sukcesu. 2. Realizator projektu Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju. 3. Uczestnik uczeń Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju korzystający ze wsparcia w postaci bezpłatnego udziału w zajęciach/warsztatach/: wyrównawczych, poszerzających wiedzę, dokształcających, psychologicznoedukacyjnych, sportowych, kulturalnych, z poradnictwa psychologiczno-edukacyjnych. 4. Nauczyciel /instruktor, trener/ - prowadzący zajęcia. II. Cele Projektu 3 1. Celem ogólnym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych i ukierunkowanie rozwoju edukacyjnego 440 uczniów w tym 297 dziewcząt i 143 chłopców II LO w Biłgoraju poprzez realizację do r. Programu Rozwoju Szkoły.

2 2. Cele szczegółowe to: -zniwelowanie róŝnic edukacyjnych u 150 uczniów (110 dz. i 40 chł.) pochodzących z terenów wiejskich wykazujących braki wynikające z dotychczasowej edukacji poprzez realizację zajęć wyrównawczych z matematyki, j. angielskiego, fizyki, geografii, chemii, - rozwój kompetencji kluczowych poprzez realizację zajęć dla 155 uczniów uzdolnionych z kl. I-III (102 dz. i 53 chł.) poprzez dodatkowe zajęcia obejmujących treści wykraczające poza program nauczania z matematyki., geografii., chemii i informatyki., -zminimalizowanie zachowań agresywnych 120 ucz. kl. I-III (75 dz. i 45 chł.) wykazujących trudności w zachowaniu, - ukierunkowanie dalszego kształcenia oraz świadomego kierowania swoją karierą poprzez poradnictwo i doradztwo edukacyjno zawodowe u 15 uczniów kl. II III (10 dz. i 5 chł.) mających trudności z wyborem kierunku studiów. III. Zakres realizacji Projektu 4 1. Projekt skierowany jest do uczniów II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju. 2. W ramach Projektu prowadzone będą następujące zajęcia: zajęcia wyrównawcze z matematyki, z j. angielskiego, z fizyki, z geografii, z chemii, zajęcia poszerzające z matematyki, geografii, chemii, informatyki zajęcia dokształcające z matematyki, j. angielskiego, historii, warsztaty psychologiczno-edukacyjne, zajęcia sportowe, kulturalne, poradnictwo i doradztwo edukacyjno-zawodowe 3. Zajęcia odbywać się będą w dziesięcioosobowych, piętnastoosobowych i dwudziestoosobowych grupach. 4. Szczegółowa struktura zajęć przedstawia się następująco: Zajęcia wyrównawcze z matematyki Zajęcia wyrównawcze z matematyki. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 uczniów. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (uatrakcyjnienie zajęć poprzez rozwiązywanie zadań w formie krzyŝówek, łamigłówek matematycznych, prezentacji multimedialnych). Zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego 2

3 Zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 ucz. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (powtórzenie zagadnień gramatycznych i leksykalnych). Zajęcia wyrównawcze z fizyki Zajęcia wyrównawcze z fizyki. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 uczniów. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (uzupełnienie wiedzy ze wszystkich działów fizyki). Zajęcia wyrównawcze z geografii Zajęcia wyrównawcze z geografii. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 uczniów. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (wyrównanie poziomu wiedzy). Zajęcia wyrównawcze z chemii Zajęcia wyrównawcze z chemii. Z zajęć skorzysta 30 ucz.(w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 ucz. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (nadrobienie braków edukacyjnych poprzez róŝnorodne metody pracy, gry dydaktyczne). Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z matematyki Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z matematyki. Uczestnikami zajęć będzie 30 uczniów (w tym 20 dz. i 10 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 osób. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (opanowanie wiedzy pozwoli odnosić sukcesy w konkursach i olimpiadach). Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z geografii Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z geografii. Uczestnikami zajęć będzie 15 uczniów (w tym 10 dz. i 5 chł.) Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (rozwijanie zainteresowań geograficznych). Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z chemii 3

4 Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z chemii. Uczestnikami zajęć będzie 15 uczniów (w tym 10 dz. i 5 chł.). Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej ("Chemia bez barier wkraczamy w niezbadane obszary"). Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z informatyki Zajęcia poszerzające wiedzę dla uczniów uzdolnionych z informatyki. Uczestnikami zajęć będzie 20 uczniów (w tym 8 dz. i 12 chł.) podzielonych na dwie grupy po 10 osób. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej ("Zostań grafikiem komputerowym lub programistą"). Zajęcia dokształcające z matematyki dla uczniów klas maturalnych Zajęcia dokształcające z matematyki dla uczniów klas maturalnych. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 uczniów. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (rozwiązywanie zadań maturalnych, utrwalanie wiedzy i umiejętności). Zajęcia dokształcające z j. angielskiego dla uczniów klas maturalnych Zajęcia dokształcające z j. angielskiego dla uczniów klas maturalnych. Z zajęć skorzysta 30 uczniów (w tym 22 dz. i 8 chł.) podzielonych na dwie grupy po 15 uczniów. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (utrwalanie umiejętności językowych). Zajęcia dokształcające z historii dla uczniów klas maturalnych Zajęcia dokształcające z historii dla uczniów klas maturalnych. Z zajęć skorzysta 15 uczniów (w tym 10 dz. i 5 chł.) Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu w wymiarze 1 godz. lekcyjnej (utrwalanie wiedzy, przygotowanie do matury). Warsztaty psychologiczno-edukacyjne Realizacja warsztatów psychologiczno-edukacyjnych. Zajęcia przeznaczone dla 45 uczniów (w tym 30 dz. i 15 chł.) podzielonych na 3 grupy po 15 osób. Uczniowie uczestniczyć będą w zajęciach dotyczących podniesienia poczucia własnej wartości, umiejętności radzenia sobie ze stresem. Przeprowadzone zostaną treningi technik efektywnego uczenia się. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu po 1 godz. lekcyjnej. Realizacja zajęć sportowych, kulturalnych 4

5 Realizacja zajęć sportowych, kulturalnych. Uczestnikami zajęć będzie 75 ucz.(w tym 45 dz. i 30 chł.) podzielonych na 5 grup. Zajęcia przeznaczone będą głownie dla dziewcząt i chłopców pochodzących ze środowisk wiejskich i obejmować będą zajęcia na krytej pływalni, hali sportowej, siłowni oraz zajęcia z aerobiku, tańca towarzyskiego i nowoczesnego. Zajęcia odbywać się będą 5 razy w tygodniu po 1 godz. lekcyjnej. Poradnictwo i doradztwo edukacyjno - zawodowe dla 15 uczniów kl. II-III Poradnictwo i doradztwo edukacyjno zawodowe dla 15 uczniów kl. II-III (w tym 10 dz. i 5 chł.).uczestnikami zajęć będą uczniowie mających trudności z wybraniem kierunku studiów, przyszłego zawodu. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu po 1 godz. lekcyjnej. IV. Zasady rekrutacji kwalifikacji Uczestników 5 Rekrutacja prowadzona będzie w Zespole Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju. 1. Kandydaci muszą spełniać następujące warunki: a) posiadać status ucznia II LO w Zespole Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju, b) wypełnić Formularz zgłoszeniowy, c) złoŝyć oświadczenie o chęci uczestnictwa w zajęciach, a w przypadku ucznia niepełnoletniego zgoda rodziców/prawnego opiekuna. 2. Ponadto ustala się dodatkowe kryteria: a) do zajęć wyrównawczych z matematyki, j. angielskiego, fizyki, geografii i chemii kwalifikowani będą uczniowie pochodzący ze środowisk wiejskich na podstawie: średniej ocen poniŝej 3,0 z przedmiotów merytorycznych związanych z zakresem zajęć za poprzedni rok szkolny, uczniowie kl.i pochodzący ze środowisk wiejskich z najniŝszą liczbą punktów uzyskanych na teście kompetencji w gimnazjum. b) do zajęć poszerzających wiedzę z matematyki, geografii, chemii i informatyki kwalifikowani będą uczniowie ze średnią ocen powyŝej 4,0 z przedmiotów merytorycznie związanych z zakresem zajęć za poprzedni rok szkolny; c) do zajęć dokształcających z matematyki, j. angielskiego i historii kwalifikowani będą uczniowie klas maturalnych ze średnią ocen poniŝej 3,5 z przedmiotów merytorycznie związanych z zakresem zajęć za poprzedni rok szkolny; d) do warsztatów psychologiczno-edukacyjnych kwalifikowani będą uczniowie na podstawie testu kompetencji społecznych przygotowanego przez pedagoga szkolnego. Uczniowie, którzy osiągną najsłabsze wyniki z testu i wyraŝą chęć uczestnictwa wezmą udział w warsztatach. e) do zajęć sportowych, kulturalnych kwalifikowani będą głównie uczniowie pochodzący ze środowisk wiejskich. 5

6 f) do zajęć z poradnictwa edukacyjno zawodowego kwalifikowani będą uczniowie mający problemy z wyborem zawodu, kierunku studiów. 3. W przypadku większej liczby chętnych niŝ oferowana liczba miejsc na poszczególne zajęcia w pierwszej kolejności kwalifikowani będą uczniowie, którzy: a) mieszkają na terenach wiejskich, b) najszybciej zgłoszą swój udział. 4. Uczniowie mogą uczestniczyć w więcej niŝ jednej formie zajęć. 5. Rekrutacja zostanie przeprowadzona w dniach: r. 6. Formularze dostępne będą w szkole i na jej stronie internetowej, Wydziale Edukacji i na stronie internetowej Starostwa Powiatowego. 7. Informacja o projekcie i sposobie rekrutacji będzie umieszczona w formie ogłoszeń na terenie szkoły. Dodatkowo zostanie przekazana informacja na zebraniu rodziców i klasach za pośrednictwem wychowawców. 8. Wybór uczestników przeprowadzi powołana przez Dyrektora Komisja Rekrutacyjna, w składzie: koordynator projektu, nauczyciel realizujący projekt oraz dyrektor szkoły. 9. Komisja w ciągu 7 dni od zakończenia rekrutacji sprawdzi prawidłowość złoŝonych formularzy i sporządzi listę uczestników w formie elektronicznej. 10. Lista zostanie ogłoszona na stronie internetowej szkoły. 11. W przypadku, gdy liczba chętnych przekroczy moŝliwą do zrekrutowania liczbę uczestników na dany rodzaj zajęć, utworzona zostanie lista rezerwowa. V. Uprawnienia i obowiązki uczestników Projektu KaŜdy uczestnik jest uprawniony do nieodpłatnego udziału w Projekcie, wszyscy uczniowie biorący udział w zajęciach edukacyjnych otrzymają bezpłatnie podręczniki i materiały piśmiennicze (notatnik, długopis). 2. KaŜdy uczestnik jest zobowiązany do regularnego uczęszczania na zajęcia zgodnie z ustalonym harmonogramem. 3. Do obowiązków uczestnika naleŝy: a) uczestnictwo w minimum 80% zajęć, b) przestrzeganie punktualności, c) wypełnianie ankiet w trakcie realizacji projektu, d) udzielanie wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w projekcie Instytucjom zewnętrznym zaangaŝowanym w realizację Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 4. KaŜdy uczeń biorący udział w zajęciach ma zapewniony bezpłatny obiad w dniu uczestniczenia w zajęciach. VI. Zasady rezygnacji z udziału w projekcie 6

7 7 1. W szczególnych sytuacjach losowych uniemoŝliwiających uczestnictwo w zajęciach (np. długotrwała choroba lub inny waŝny powód) uczniowie zakwalifikowani w projekcie mają prawo do rezygnacji z uczestnictwa po złoŝeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jego przyczynach, podpisanego w przypadku ucznia niepełnoletniego przez rodzica/prawnego opiekuna. 2. Dopuszcza się moŝliwość rezygnacji z uczestnictwa bez poniesienia konsekwencji, jeŝeli rezygnacja nastąpi nie później niŝ realizacja 3 godzin zajęć. 3. W sytuacji, gdy ciągła nieobecność ucznia na zajęciach trwa dłuŝej niŝ 1 miesiąc (za wyjątkiem pkt.1) uczeń zostaje skreślony z listy uczestników Projektu. 4. Konsekwencją skreślenia rezygnacji udziału w projekcie z wyłączeniem pkt.1 będzie pozbawienie ucznia uczestnictwa w innych zajęciach ramach Projektów realizowanych w Zespole Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju. 5. W miejsce uczniów, którzy zrezygnowali z udziału w Projekcie lub zostali skreśleni z listy uczestników wchodzą kolejni uczniowie z listy rezerwowej. VII. Postanowienia końcowe 8 W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, a takŝe przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, a w szczególności ustawy o ochronie danych osobowych. 7