STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO

Transkrypt

1 STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO 1 1. Nazwa przedszkola brzmi : 1). Przedszkole Publiczne w Lewicach Jest placówką oświatowo- wychowawczą działająca jako jednostka budŝetowa. 2). Organem prowadzącym jest Rada Gminy. 3). Na wniosek dyrektora i Rady Rodziców organ prowadzący moŝe nadać imię. 4). Przedszkole mieści na terenie wsi Branice w budynku jednopiętrowym i zajmuje parter. 2. Na pieczęci nazwa uŝywana jest w pełnym brzmieniu: Przedszkole Publiczne w Branicach REGON Statut przedszkola określa : 1). Cele i zadania przedszkola : a). objęcie opieką wszystkich dzieci i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków dla prawidłowe rozwoju, b). udzielanie rodzicom pomocy psychologiczno- pedagogicznej, c). stymulowanie rozwoju wychowanka d). umoŝliwienie dzieciom podtrzymania poczucia toŝsamości narodowej, językowej i religijnej. 2. Przedszkole pomaga w kształtowaniu i rozwijaniu aktywności dziecka wobec siebie innych i otaczającego świata. a). wspomaga indywidualny rozwój dziecka, b). współdziała z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych, c). przygotowuje dziecko do podjęcia nauki szkolnej. d). Przygotowuje dziecko do podjęcia nauki szkolnej. 3. W czasie przebywania dzieci w przedszkolu opiekę nad nimi sprawuje nauczyciel, któremu pomocą słuŝy personel pomocniczy. 4. Bezpieczną drogę do przedszkola i powrót do domu zapewniają dzieciom rodzice, opiekunowie lub osoby przez nie upowaŝnione zapewniając odpowiedzialność prawną. 3 Statut przedszkola określa : 1. Szczegółowe kompetencje organów przedszkola, którymi są : a). dyrektor przedszkola : - wybierany drogą konkursu lub powierzenia przez organ prowadzący. - dyrektor kieruje, reprezentuje placówkę na zewnątrz i sprawuje nadzór nad pracownikami.

2 - sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywne działania pro-zdrowotne. - ponosi pełną odpowiedzialność za BHP w placówce. - Kieruje bieŝącą działalnością dydaktyczno- wychowawczą placówki oraz przeprowadza wewnętrzne mierzenie jakości pracy przedszkola. - Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym placówki oraz ponosi odpowiedzialność za ich wykorzystanie, a takŝe organizuje obsługę administracyjną i i gospodarczą przedszkola, - Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych, - Dyrektor jest kierownikiem zakładu dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami, - występuje z wnioskami po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróŝnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola, - w wykonaniu swoich zadań współpracuje z Radą Rodziców i innymi organami sprzyjającymi placówce. b). Rada Rodziców - organ działający społecznie na rzecz placówki. - współdziała z placówką w celu ujednolicenia oddziaływań na dzieci przez rodzinę i przedszkole. 2. Rada Rodziców wybiera się na zasadach przyjętych przez ogół rodziców. - powołana Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie moŝe być sprzeczny ze statutem przedszkola i wybiera przewodniczącego Rady. - Rada Rodziców ma prawo do wyraŝania opinii na temat funkcjonowania placówki do organu nadzór nad przedszkolem. - do Rady Rodziców wybiera się lub zgłaszają się sami rodzice na pierwszym zebraniu z rodzicami w roku szkolnym. - Rada Rodziców opracowuje plan swej działalności na bieŝący rok szkolny. - zebrania Rady Rodziców są protokołowane. - Rada rodziców moŝe gromadzić fundusze z róŝnych źródeł w celu wspierania działalności statutowej placówki. 3. Organy przedszkola współdziałają ze sobą : - dają kaŝdemu z nich moŝliwości swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą. - dąŝą do współdziałania w sprawach opieki i kształcenia dzieci. - współdziałanie organów przedszkola ma na celu stworzenie jak najlepszych warunków rozwoju wychowanków oraz podnoszenie poziomu placówki. 4. Sprawy rozwiązywane są drogą jawności, dialogu i taktu. Sprawy sporne nie rozstrzygnięte jak wyŝej rozstrzyga organ prowadzący.. Organizację pracy przedszkola reguluje arkusz organizacyjny. 4 5

3 1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliŝonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, stopnia i rodzaju niepełnosprawności. 2. Liczba dzieci w oddziale nie moŝe przekraczać Za zgodą organu prowadzącego liczba dzieci w oddziale moŝe być niŝsza. 4. Przedszkole jest przedszkolem jednooddziałowym. 5. W miarę potrzeb moŝe być utworzony oddział integracyjny. Liczba dzieci w oddziale integracyjnym nie moŝe przekraczać dzieci w tym 3-5 niepełnosprawnych Praca wychowawczo dydaktyczno i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu opracowanego w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego. 2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 3. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych i innych, powinien być dostosowany do moŝliwości rozwojowych dzieci i wynosić : 1). z dziećmi w wieku 3-4 lat około 15 minut 2). z dziećmi w wieku 5-6 lat ok. 30 minut 4.W przedszkolu mogą być organizowane zajęcia rewalidacyjno- wychowawcze dla dzieci sprawnych inaczej. 4. Sposoby dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne Przepisy. 1. Przedszkole jest przedszkolem jednoodziałowym. 2. Organ prowadzący ma zapewnić placówce sprawowanie bezpośredniego nadzoru tj. dyrektor musi być w placówce Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora. 2. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole: 1. w arkuszu organizacji określa się w szczególności czas pracy poszczególnych oddziałów. 2. liczbę pracowników przedszkola. 3. liczbę godzin pracy. 9

4 1. Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora, w porozumieniu z rodzicami i personelem przedszkola, z uwzględnieniem zasady ochrony zdrowia i higieny. 2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad dziećmi w oddziale ustala rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący. 2. Dzienny czas pracy przedszkola ustalony prowadzący na wniosek dyrektora i Rady Rodziców nie moŝe być krótszy niŝ 5 godzin dziennie i musi zapewnić czas na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 3. Organizacja p[racy przedszkola moŝe ulegać zmianom na wniosek dyrektora i Rady Rodziców. 4. Zasady odpłatności za wyŝywienie oraz dodatkowe świadczenia ustalają rodzice w porozumieniu z dyrektorem. 11 Pracownikami przedszkola są : dyrektor, nauczyciel, pracownicy obsługi. 1. Nauczyciel : 1). Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych wychowanków. 2). Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności, zainteresowania, dąŝy do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywności dzieci poprzez wykorzystanie ich własnej inicjatywy. 3). Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno- kulturowej i przyrodniczej wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń. 4). W pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem, lekarzem oraz innymi specjalistami słuŝącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów. 2. Pracownicy obsługi : woźna oddziałowa 1). codziennie sprzątanie : zamiatanie, odkurzanie sali i innych pomieszczeń, ścieranie kurzu ze sprzętów, zabawek, pomocy dydaktycznych, parapetów półek na prace indywidualne, szafek. 2).mycie umywalek, sedesów z uŝyciem środków dezynfekcyjnych. 3). sprzątanie pomocy oraz sali po zajęciach programowych. 4). zmywanie, pastowanie, froterowanie parkietu w miarę potrzeby częściowo ( raz na dwa tygodnie całość ). 5). utrzymanie we wzorowej czystości sal i pomieszczeń przydzielonych do sprzątania. 6). estetyczne podawanie posiłku. 7). podawanie dzieciom napojów w ciągu dnia. 8). pomoc przy karmieniu dzieci słabo jedzących. 9). mycie po posiłku. 10 ). zmiana fartucha i uŝywanie opaski na włosy podczas podawania posiłku.

5 11). pomoc dzieciom w rozbieraniu i ubieraniu się przed ćwiczeniami gimnastycznymi i wyjściem na dwór. 12). opieka w czasie spacerów i wycieczek 13). pomoc przy myciu rąk, korzystaniu z toalety. 14). udział w przygotowaniu pomocy do zajęć 15). udział w dekorowaniu. 16). sprzątanie po małych przygodach. 17).pomoc przy dzieciach w sytuacjach tego wymagających przestrzeganie - odpowiednie zabezpieczenie przed dziećmi produktów chemicznych pobranych do utrzymania czystości, - zgłaszanie zwierzchnikowi wszelkich zagroŝeń i uszkodzeń sprzętu. - odpowiedzialność i dbałość o powierzony sprzęt. Nie dotyczy Dyrektor powierza oddział jednemu nauczycielowi. 2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy opiekę sprawuje jeden nauczyciel JeŜeli zaistnieje potrzeba umieszczenia w przedszkolu dzieci sprawnych inaczej moŝe być utworzony oddział integracyjny, w którym naleŝy zatrudnić specjalistę lub pomoc nauczyciela Zadania dla nauczyciela : 1).Dostarczenie wiedzy pedagogicznej i uwraŝliwienie na potrzeby dziecka, o postępach, wskazując osiągnięcia, powodzenia i podejmowane próby. Mobilizuje moŝliwości i potencjał rodziny oraz wspiera działalność wychowawczą rodziny. Uzgadnia wspólnie z rodzicami kierunek i zakres zadań realizowanych w przedszkolu i w domu. 2. Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków. Tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności, zainteresowania, dąŝy do pobudzania procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystanie ich własnej inicjatywy. Wspiera rozwój poznawczej aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznawanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno- kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń. 3. Nauczyciel prowadzi dokumentację swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne ( szczegóły są określone odrębnymi przepisami). 4. W pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem,

6 lekarzem oraz innymi specjalistami słuŝącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów. 2. Nauczyciel organizuje spotkania dla rodziców lub prawnych opiekunów w formie : - otwarte zajęcia - rozmowy z dziećmi - wspólne szkolenia z fachowcami. - wyjazdy na wycieczkę, pikniki wspólnie z rodzicami, - zebrania informacyjne,kącik dla rodziców, skrzynka uwag zeszyt szybkiej i pilnej korespondencji Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6lat. 2. Dziecko, któremu odroczono rozpoczęcie spełnienie obowiązku szkolnego, moŝe uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego, w którym ukończy 10 lat. 3. Przedszkole zapewnia wychowankom : 1. prawo do właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczego edukacyjnego uwzględniając zasadę : - zaspakajanie potrzeb dziecka - aktywności - indywidualności - organizowania Ŝycia społecznego - integracji 2.W przedszkolu nie stosuje się wobec dzieci przemocy psychicznej ani fizycznej. 3. Wychowankowie mają mieć zapewnione Ŝyczliwe i podmiotowe traktowanie, Ochronę i poszanowanie ich godności osobistej. 4.Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od nieszczęśliwych wypadków, a opłatę wybierają i uiszczają bądź opiekunowie na początku roku szkolnego Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z innymi przepisami. 2 Zasady gospodarki finansowej określają odrębne przepisy. 3.Za wyŝej wymienione przepisy i ich prawidłowe prowadzenie odpowiada Zespół Obsługi Oświaty Kultury i Sportu z siedzibą w Branicach oraz dyrektor placówki.

7 STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W BRANICACH Nie jest sprzeczny z ramowym statutem przedszkola publicznego. Pieczęć Wójta Pieczęć wizytatora Pieczęć dyrektora placówki Wójt mgr Józef Małek st. Wizytator Dyrektor Przedszkola Zarząd Gminy Branice mgr Halina Sak Danuta Pikuła

8 Przedszkole Publiczne ANEKS NR 1 W Branicach z dnia r do Statutu Przedszkola Publicznego w Branicach 1. W Statucie Przedszkola Publicznego w Branicach uchwalonym przez organ prowadzący, dyrekcję przedszkola i Radę Rodziców w dniu r. wprowadza się zmiany : I. Zmienia się brzmienie w 6 ust Na wniosek rodziców ( prawnych opiekunów) w przedszkolu mogą być prowadzone dodatkowe zajęcia ( rytmika, język obcy, religia, rewalidacja) Organizacja zajęć dodatkowych uwzględnia w szczególności potrzeby i moŝliwości rozwoju dzieci. 3.do 6. ust. 1 dodaje się : W przedszkolu moŝe być prowadzona działalność innowacyjna i eksperymentalna 6. inne wg odrębnych przepisów. 2. PowyŜsze zmiany zostały uchwalone w trybie... przedmiotowego statutu. PowyŜsze zmiany zostały dokonane w trybie... Zarządzenia Nr...MEN Z dnia... Dz. Urz.... Nr.. 3. Zmiany wchodzą w Ŝycie w dniu r. Zatwierdzam Wójt Mgr Józef Małek Zarząd Gminy Branice Dyrektor Przedszkola Danuta Pikuła

9 Niniejszy Statut opracowano w oparciu o : *Ustawę z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty \ Dz. U. z 1991r. Nr. 95 poz. 425 i z 1992r Nr 26 poz. 113 \ z późniejszymi zmianami. *Ustawę z dnia 26. stycznia 1982r Karta Nauczyciela \ Dz. U. z 1982Nr. 3 poz. 19 \ późniejszymi zmianami \. * Zarządzenie MEN z dnia 6 października 1992r w sprawie ramowego statutu przedszkola publicznego \ Dz. Urz. Nr.7 poz. 35 \. *Zarządzenie MEN z dnia 11 kwietnia 1992r.w sprawie minimum programowego wychowania przedszkolnego oraz zestawu dopuszczonych do uŝytku programów wychowania \ M.P. Nr. 12 poz. 86. * Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia r w sprawie szczegółowych zasad ustalania wysokości i udzielania dotacji na działalność dydaktyczną i opiekuńczo- wychowawczą przedszkoli oraz szkół publicznych prowadzonych osoby prawne przez i fizyczne \ Dz. U. Nr. 71. poz. 354\. *Rozporządzenie MEN z dnia 17. sierpnia 1992r w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny w szkołach i placówkach publicznych \ Dz. U. z 1992r. Nr. 65 poz *Rozporządzenie MEN z dnia 9 maja 1992r w sprawie warunków przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych Dz. U. z 1992r. Nr 42 poz. 186 \. *Rozporządzenie MEN z dnia 14 kwietnia 1992r w2 sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych \ Dz. U. 1992r Nr. 36 poz. 155 z późniejszymi zmianami. *Rozporządzenie MEN z dnia 24marca 1992r w sprawie organizacji kształcenia umoŝliwiającego potrzymanie poczucia toŝsamości narodowej, etnicznej, językowej uczniów naleŝących do mniejszości narodowych \ Dz. U. z dnia 1992r w sprawie zakresu, organizacji oraz form opieki zdrowotnej nad uczniami \ Dz. U. Nr. poz. 441\. *Ustawę z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie terytorialnym \Dz. U. Nr 16 poz. 95.\ z późniejszymi zmianami. 1. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o Przedszkolu bez bliŝszego określenia, naleŝy przez to rozumieć Przedszkole Publiczne w Bliszczycach. 2. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o Ustawie, naleŝy przez to rozumieć Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.