MAGICZNY KINEMO, CZYLI FILMOWA PODRÓŻ DLA NAJMŁODSZYCH

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "MAGICZNY KINEMO, CZYLI FILMOWA PODRÓŻ DLA NAJMŁODSZYCH"

Barbara Lewicka
8 lat temu
Przeglądów:

1 MAGICZNY KINEMO, CZYLI FILMOWA PODRÓŻ DLA NAJMŁODSZYCH Informacje i zapisy na warsztaty: Aneta Ozorek wew. 124; a.ozorek@csf.katowice.pl Katarzyna Waletko wew. 104; k.waletko@csf.katowice.pl Magiczny kinemo to cykliczne warsztaty dla dzieci z przedszkoli oraz 1-3 klas szkół podstawowych. Każde zajęcia to zabawa w poznawanie kolejnego elementu składającego się na film. Wszystkim warsztatom towarzyszy projekcja bajki. Spotkania dotyczą następujących zagadnień: 1. Dźwięk 2. Obraz 3. Teatr cieni, czyli prapoczątki kina 4. Początki kina 5. Animacja 6. Gatunki filmowe 7. Mała gala Oskarów NOWOŚĆ 8. Kostiumy i scenografia filmowa NOWOŚĆ 9. Film i literatura NOWOŚĆ 10. Film i sztuka NOWOŚĆ 11. Wyprawa w głąb Doliny Muminków 12. Bajkowe misie 13. Bajkowe urwisy 1. Dźwięk Zajęcia polegające na wspólnej zabawie w udźwiękawianie filmu. Na ekranie wyświetlony zostanie film niemy, a dzieci będą miały za zadanie wydobyć z siebie i zgromadzonych przedmiotów (woreczki, papiery, puszki, patyczki, stoły, piasek w słoiczkach, bębny itp.) dźwięki towarzyszące projekcji. Film to najczęściej krótka bajka animowana. Prowadzącym zależy na większej swobodzie dzieci, by skacząc i tupiąc uczyły się o jednym najważniejszych elementów tworzących nastrój filmu i przy okazji świetnie bawiły. Dla dzieci starszych proponujemy krótki wstęp o historii dźwięku w filmie oraz kalambury dźwiękowe o wyższym stopniu trudności. 2. Obraz Wiek dzieci: warsztat jest przeznaczony dla przedszkolaków. Warsztaty polegają na wspólnej zabawie przy obrazach z obejrzanej bajki. Dzieci układają puzzle bajkowe, rysują poszczególne kadry obejrzanego filmu, rekonstruują obejrzaną

Każde zajęcia to zabawa w poznawanie kolejnego elementu składającego się na film. Wszystkim warsztatom towarzyszy projekcja bajki. Spotkania dotyczą następujących zagadnień: 1. Dźwięk 2. Obraz 3.

2 historię. Warsztat ma uwrażliwić dzieci na element filmu jakim jest pojedynczy kadr. W trakcie warsztatu dzieci, rekonstruować będą przy pomocy rekwizytów, przygotowany przez prowadzące obraz. Dzieci zapoznają się podczas warsztatu z taśmą filmową. 3. Teatr cieni, czyli prapoczątki kina - klasa 1 szkoły podstawowej W warsztacie wykorzystany zostaje jako medium teatr cieni. Dzieci opowiadają historie z wykorzystaniem tekturowych figur, własnego ciała. Uczą się łączyć takie elementy jak obraz, dźwięk, ruch, zdobywają wiedzę o prapoczątkach kina. Używając wcześniej przygotowanych sylwet cieniowych tworzą bajkowe kalambury i przedstawienie cyrkowe, na które składają się m.in. podnoszenie ciężarów, taniec z parasolką na linie, wyciąganie królika z kapelusza. 4. Skąd się wzięło kino? Wiek dzieci: warsztat jest przeznaczony dla 3 grup wiekowych: - najstarsze grupy przedszkolne - klasy 4-6 szkoły podstawowej Warsztat to niezwykła podróż do korzeni kina. Dzieci w praktyczny sposób, dotykając urządzeń, wprawiając je w ruch, rysując własne minianimacje poznają sekrety filmu. Poziom warsztatów będzie dostosowywany każdorazowo do wieku uczestniczących w nim dzieci. Zajęcia dotyczyć będą historii kina, przy wykorzystaniu urządzeń którymi w XIX wieku wprawiano w ruch obrazki. Warsztat angażuje dzieci w wieloraki sposób, pojawią się zagadki, rebusy i zabawy ruchowe. 5. Animacja Spotkanie dotyczyć będzie animacji, dzieci zapoznają się z tajnikami tworzenia filmów (ruch, klatka filmowa, typy animacji). Ulubieni bohaterowie bajek ożyją, dzieci stworzą własnych superbohaterów oraz spróbują stworzyć swój własny film animowany (metoda wycinankowa, z użyciem piasku, kukiełkowa). Dla starszych dzieci przewidziano dodatkowe zabawy z animacją komputerową: uczestnicy nauczą się podstawowych zasad używania efektów komputerowych.

Dzieci opowiadają historie z wykorzystaniem tekturowych figur, własnego ciała. Uczą się łączyć takie elementy jak obraz, dźwięk, ruch, zdobywają wiedzę o prapoczątkach kina.

3 6. Gatunki filmowe Warsztat uczący dzieci podstawowych zagadnień związanych z pojęciem gatunku filmowego. Dzieci poznają takie terminy jak: western, horror, komedia, film karate, historyczny, musical itp. Pracując na elementach dekoracji uczestnicy warsztatu poznają elementy charakterystyczne dla danego gatunku. Każde dziecko będzie miało możliwość przeobrazić się w bohaterów filmowych: Indianina, pirata, kowboja, kosmitę, amanta. Nie zabraknie jak zwykle kalamburów, krzyżówek, puzzli, zagadek, wyścigów filmowych oraz teatru cieni. Uczestnicy poznają przedmioty i muzykę charakterystyczne dla danego gatunku. 7. Mała gala Oskarów Zabawa mająca na celu zapoznanie dzieci z jedną z najważniejszych nagród filmowych. Warsztaty stanowią pretekst do przedstawienia dzieciom najistotniejszych zagadnień z dziedziny filmu (aktorstwo, reżyseria, muzyka). Spośród zaprezentowanych bajeczek dzieci wybiorą najlepsze w kilku, stworzonych wspólnie kategoriach. Uczestnicy będą mieli okazję odbić rękę w CSF-owej Galerii Sław i uczestniczyć w wielu grach dotyczących tematycznie słynnej nagrody. 8. Kostiumy i scenografia filmowa Dzieci poznają znaczenie jednego z elementów tworzących nastrój filmu. Zaprojektują własne kostiumy, dobiorą właściwe stroje dla aktorów wymyślonego wspólnie filmu.

Pracując na elementach dekoracji uczestnicy warsztatu poznają elementy charakterystyczne dla danego gatunku.

4 Przygotowywanie elementów scenografii różnych gatunkowo filmów, zmiany dekoracji w stworzonym z papieru miasteczku to kolejne elementy tych zajęć. 9. Film i literatura najstarsza grupa Warsztaty mają na celu zapoznanie dzieci z adaptacjami literatury światowej i polskiej. Dzieci podczas kolejnych gier, zagadek i zabaw uczą się w jaki sposób reżyser przełożył dzieło literackie na filmowe, poznają język filmu. 10. Film i sztuka najstarsza grupa Spotkanie o charakterze plastyczno-filmowym. Uczestnicy będą tworzyli plakaty, poznają twórczość artystów tworzących filmy oparte na wykorzystaniu malarstwa, rysunku, kolażu. W trakcie warsztatu dzieci będą porównywały słynne obrazy z kadrami filmów czy odszukiwały podobieństwa pomiędzy stylami w sztuce i filmach. BAJKOWI BOHATEROWIE 11. Wyprawa w głąb Doliny Muminków Gra toczy się w wielu pomieszczeniach Centrum Sztuki Filmowej. Dzieci rzucając kostką otrzymują kolejne zadania. Są to zagadki, zadania ruchowe, rebusy, związane z książkami Tove Jansson. Do atrakcji gry należą: poszukiwanie skarbu, bicie rekordu w mieszczeniu się w namiocie Włóczykija, wyścigi na chmurkach, zdjęcia z Muminkami, połów rybek z Hatifnatami. Celem zabawy jest zapoznanie dzieci z twórczością pisarską i plastyczną fińskiej pisarki oraz z ekranizacjami jej powieści.

Dzieci podczas kolejnych gier, zagadek i zabaw uczą się w jaki sposób reżyser przełożył dzieło literackie na filmowe, poznają język filmu. 10.

5 12. Bajkowe misie Spotkanie dotyczy postaci bajkowych w szczególności filmowych misiów. Dzieci poznają swoich ulubionych bohaterów podczas gry. Gra toczy się na terenie Centrum Sztuki filmowej. Dzieci poszukują zagubionego ogonka Kłapouchego, odwiedzają dziuplę Sowy i odpowiadają na pytania, łapią pszczółki. Gra ma na celu zapoznanie dzieci z twórczością A.A. Milnego i z ekranizacjami bajek o misiach. 13. Bajkowe urwisy Wiek dzieci: warsztat jest przeznaczony dla szkół podstawowych. Uczestnicy w trakcie gry przestrzennej zapoznają się z przygodami filmowych urwisów. Nauczą się mówić jak Pupiszonki z Ronji córki rozbójnika, będą przesyłały tajne kody pocztą sznurkową jak Dzieci z Bullerbyn, jak Pippi Pończoszanka podniosą konia z małpą na grzbiecie, pokonają straszliwego smoka jak Bracia Lwie Serce. Wszystkim warsztatom towarzyszy projekcja bajki.

A. Milnego i z ekranizacjami bajek o misiach. 13. Bajkowe urwisy Wiek dzieci: warsztat jest przeznaczony dla szkół podstawowych.

Podobne dokumenty

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin