- PDF Free Download

Transkrypt

1 M 9 0 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu A L A R Z T A P E C I A R Z K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w i s p e c j a l n o ś c i d l a p o t r z e b r y n k u p r a c y K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w s z k o l n i c t w a z a w o d o w e g o E g zam i n p r ze p r owadzan y j e s t w dwó c h e t ap ac h : e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h : p i s e m n e j i us t n e j 1. W c ś c i p i s e m n e j k e e n p y t i r e s t e m ó r h k ć e n t j c i g p c j r y s e k b e i e c ń s t i h i g i e n y p r y h r y p r c i j p t h r y ś r s k p t p r p i s y p r p r y p t p r m y k p r g p c g i i p r i ę b i s t m p t p s y c h i i i p e i k i m e t k n i zę an dy dat udzi la odp owi dzi a an a z zak u at w: - ac un owoś zawodowa - dok um ac a dzi ał aln oś os odar ze - un zawodowy - zas ady zp ze wa ac or az oc on ze wp oż ar owe - ods awowe zas ady oc on odowi a - ods awowe ze awa ac - ods awowa ob le at a awa os odar ze o zar zą dzan a ze ds or we - ods awy olog dag og - ody a auc zan a 2. C zę ś ć us t n a p ole g a n a udzi e le n i u p r ze z k an dy dat a odp owi e dzi n a p y t an i a z zak r e s u n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: - t e c h n olog i a - m as zy n ozn aws t wo - m at e r i ał ozn aws t wo Z a d a n i a d o e t a p u p r a k t y c z n e g o i p y t a n i a d o e t a p u t e o r e t y c z n e g o p r z y g o t o w y w a n e s ą n a p o d s t a w i e s t a n d a r d u w y m a g a ń u s t a l o n e g o p r z e z Z w i ą z e k R z e m i o s ł a P o l s k i e g o ( U s t a w a o r z e m i o ś l e z d n i a 2 2 m a r c a , t e k s t j e d n o l i t y : D z. U. z r N r 1 1 2, p o z , z p ó ź n. z m. D z. U. z N r 1 3 7, p o z )

2 Zawód: malarz t ap e c i arz I. Etap teoretyczny (cześć pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z ak re s w i ad o mo ś c i i u mi e j ę t n o ś c i w ł aś c i w y c h d la k w ali f i k ac j i w zaw o d zi e Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem inf ormac j e przedstawione w f ormie opisu, instruk c j i, rysunk ó w, szk ic ó w, dok umentac j i tec h nic znej i tec h nol og ic znej a w szc zeg ó l noś c i: 1.1. rozpozn aw ać i stosow ać zn ak i g raf iczn e, ozn aczen ia w ymiaró w, materiałó w ; 1.2. rozpozn aw ać sortymen ty materiałó w ; 1.3. selek cj on ow ać i d ob ierać rod zaj e k lej ó w stosow an ych d o k lej en ia tapet oraz materiały malarsk ie; 1.4. rozró ż n iać n arzęd zia stosow an e d o prac malarsk ich i tapeciarsk ich ; 1.5. rozró ż n iać elemen ty b ud yn k u, ich f un k cj e oraz tech n olog ie b ud ow lan e; 1.6. posług iw ać się d ok umen tacj ą proj ek tow ą w zak resie rysun k ó w arch itek ton iczn o b ud ow lan ych, k on struk cyj n ych i in stalacyj n ych, w szczeg ó ln oś ci od czytyw ać położ en ie poszczeg ó ln ych elemen tó w, ich w ymiary i k ształt; 1.7. rozpozn aw ać tech n ik i malarsk ie, ich zastosow an ie, zasad y ich w yk on an ia oraz rozró ż n iać materiały malarsk ie i pomocn icze; 1.8. w sk azyw ać zasad y złud zeń optyczn ych, d ob ieran ia b arw, w zoró w tapet, pod ziałó w pow ierzch n i oraz k olorystyk i w e w n ętrzach ; 1.9. od czytyw ać z d ok umen tacj i proj ek tow ej rod zaj e zastosow an ej tech n ik i malarsk iej oraz k olorystyk ę pomieszczeń ; w yk orzystyw ać n ormy oraz in struk cj e prod ucen ta w zak resie d otyczą cym f arb, k lej ó w d o tapet, g run tow n ik ó w oraz sposob ó w ich przyg otow an ia; rozpozn aw ać rod zaj e tapet, ich zastosow an ie oraz ok reś lać zasad y przyg otow an ia i mocow an ia tapet; od czytać z d ok umen tacj i rod zaj zastosow an ej tapety oraz uk ład y tapet z uw zg lęd n ien iem j ej w zoru; zn ać zasad y sporzą d zan ia i czytan ia rysun k ó w tech n iczn ych i rob oczych ; zn ać i umieć zn aleź ć w iad omoś ci z zak resu praw a b ud ow lan eg o; zn ać i stosow ać ob ow ią zuj ą ce n ormy; ak tualizow ać w ied zę n a temat n ow ych tech n olog ii stosow an ych w malarstw ie i tapeciarstw ie; umieć w łaś ciw ie zorg an izow ać pracę sw oj ą i sw oich w spó łpracow n ik ó w ; umieć opracow ać w łaś ciw ą k olej n oś ć czyn n oś ci tech n olog iczn ych, prac malarsk ich, tapeciarsk ich i prac ren ow acyj n ych ; zn ać zasad y i umieć w yk on ać przyg otow an ie pod łoż a d o malow an ia stolark i ok ien n ej i d rzw iow ej z zastosow an iem zn an ych n arzęd zi i urzą d zeń ; umieć rozliczyć zuż yte materiały; umieć zab ezpieczyć materiały n a czas tran sportu i mag azyn ow an ia; umieć k on trolow ać stan maszyn i n arzęd zi. 2. P rzetwarzać dane l ic zb owe i operac yj ne, w szc zeg ó l noś c i: 2.1. ob liczać iloś ć i ok reś lać zapotrzeb ow an ie n a materiały pod staw ow e i w yk oń czen iow e; 2.2. d ob ierać maszyn y, urzą d zen ia i n arzęd zia d o w yk on an ia ok reś lon ej czyn n oś ci; 2.3. d ob ierać parametry ( ciś n ien ie, temperatura, od leg łoś ć) d o uż ytk ow an ych aparató w w ysok ociś n ien iow ych, n atrysk ó w pn eumatyczn ych ; 2.4. k alk ulow ać k oszty i ob liczać n ależ n oś ć za w yk on an ą pracę; 2.5. w sk azyw ać zasad y w yk on an ia pomiaró w in w en taryzacyj n ych w zak resie n iezb ęd n ym d o rob ó t malarsk ich i tapeciarsk ich ;

3 2.6. ob liczać iloś ć poszczeg ó ln ych sk ład n ik ó w f arb y n a pod staw ie receptury; 2.7. umieć zastą pić j ed en materiał in n ym b ez szk od y d la procesu tech n olog iczn eg o; 2.8. umieć w yk on ać k alk ulacj ę rob ó t, d ok on ać od b ioru, w yk on ać przed miar i ob miar rob ó t. 3. B ezpiec znie wyk onywać zadania zawodowe zg odnie z przepisami b ezpiec zeń stwa i h ig ieny prac y, oc h rony przec iwpoż arowej oraz oc h rony ś rodowisk a, a w szc zeg ó l noś c i: 3.1. d ob ierać w łaś ciw e n arzęd zia i sprzęt d o w yk on an ia prac oraz przew id yw ać sk utk i n iew łaś ciw ej ob sług i maszyn, n arzęd zi i in n ych urzą d zeń uż yw an ych przy tapetow an iu lub malow an iu; 3.2. w sk azyw ać zag roż en ie d la zd row ia człow iek a i ś rod ow isk a n aturaln eg o zw ią zan e z pracami malarsk imi i tapeciarsk imi; 3.3. d ob ierać ek olog iczn e k lej e, f arb y d o prac w yk oń czen iow ych ; 3.4. d ob ierać ś rod k i och ron y in d yw id ualn ej d o rod zaj u pracy; 3.5. stosow ać przepisy b ezpieczeń stw a i h ig ien y pracy, och ron y przeciw poż arow ej i och ron y ś rod ow isk a; 3.6. ustalać czyn n oś ci zw ią zan e z ud zielan iem pierw szej pomocy w n ag łych w ypad k ach mog ą cych w ystą pić pod czas tapetow an ia, malow an ia lub n a placu b ud ow y; 3.7. umieć zab ezpieczyć zak ład pracy zg od n ie z przepisami b h p i ppoż.; 3.8. umieć prow ad zić szk olen ia stan ow isk ow e b h p; 3.9. zn ać przyczyn y w ypad k ó w przy pracy oraz ch oró b zaw od ow ych a tak ż e sposob y zapob ieg an ia im. Z ak re s w i ad o mo ś c i i u mi e j ę t n o ś c i zw i ą zan y c h z zat ru d n i e n i e m i d zi ał aln o ś c i ą g o s p o d arc zą Kandydat na mistrza powinien umieć: 1. Czytać ze zrozumieniem inf ormac j e przedstawione w f ormie opisu, instruk c j i, tab el i, wyk resu, w szc zeg ó l noś c i: 1.1. rozró ż n iać pod staw ow e poj ęcia i termin y z ob szaru f un k cj on ow an ia g ospod ark i oraz praw a pracy, praw a pod atk ow eg o i przepisó w reg uluj ą cych pod ej mow an ie i w yk on yw an ie d ziałaln oś ci g ospod arczej ; 1.2. rozró ż n iać d ok umen ty reg uluj ą ce zatrud n ien ie oraz d ziałaln oś ć g ospod arczą ; 1.3. id en tyf ik ow ać i an alizow ać in f ormacj e d otyczą ce w ymag ań i upraw n ień pracow n ik a, pracod aw cy, b ezrob otn eg o i k lien ta; 1.4. w yk orzystyw ać in f ormacj e d otyczą ce sposob u zarzą d zan ia małą f irmą i zn ać zasad y org an izacj i pracy; 1.5. zn ać zasad y n ormow an ia pracy i systemu płac; 1.6. w yk orzystyw ać pod staw ow e w iad omoś ci d otyczą ce g ospod ark i ryn k ow ej ; 1.7. w ypełn iać d ruk i rej estracyj n e i rozliczen iow e Z U S i d ek laracj e pod atk ow e; 1.8. k orzystać ze ź ró d eł w ied zy ek on omiczn ej i praw n ej ; 1.9. zn ać pod staw ow e przepisy praw n e i zarzą d zen ia w yk on aw cze w yn ik aj ą ce z k od ek su pracy; posiad ać w ied zę d otyczą cą przepisó w ok reś laj ą cych zatrud n ien ie i szk olen ie prak tyczn e młod ocian ych uczn ió w w zak ład zie pracy. 2. P rzetwarzać dane l ic zb owe i operac yj ne, w szc zeg ó l noś c i: 2.1. an alizow ać in f ormacj e zw ią zan e z pod n oszen iem k w alif ik acj i, poszuk iw an iem pracy i zatrud n ien iem oraz pod ej mow an iem i w yk on yw an iem d ziałaln oś ci g ospod arczej ; 2.2. sporzą d zać d ok umen ty zw ią zan e z poszuk iw an iem pracy i zatrud n ien iem oraz z pod ej mow an iem i w yk on yw an iem d ziałaln oś ci g ospod arczej ; 2.3. rozró ż n iać sk utk i w yn ik aj ą ce z n aw ią zyw an ia i rozw ią zyw an ia stosun k u pracy; 2.4. d ok on yw ać rozliczeń i k osztorysow an ia w yk on yw an ych rob ó t pod w zg lęd em opłacaln oś ci prow ad zen ia d ziałaln oś ci g ospod arczej.

4 P o d s t aw y p s y c h o lo g i i i p e d ag o g i k i o raz me t o d y k a n au c zan i a Kandydat na mistrza powinien posiadać wiadomoś c i i rozumieć proc esy a w szc zeg ó l noś c i: 1. W yj aś niać i oc eniać sytuac j e stosuj ą c się do opisu zag adnień i prob l emó w w ob szarze: psych olog ii osob ow oś ci: rozumieć rozw ó j psych iczn y człow iek a i czyn n ik i n a n ieg o w pływ aj ą ce oraz cech y psych iczn e osob ow oś ci i j ej sk ład n ik i: - ch arak ter i j eg o cech y, zd oln oś ci i uzd oln ien ia; - zain teresow an ia i sk łon n oś ci; - temperamen t i j eg o rod zaj e zn ać pod ej ś cie psych olog iczn e d o uczen ia się i procesó w pozn aw czych : - przetw arzan ie in f ormacj i rod zaj e pamięci; - czyn n ik i in d yw id ualn e w pływ aj ą ce n a motyw acj ę n auczan ia; - czyn n ik i zw ią zan e z org an izacj ą n auczan ia zn ać sposob y postępow an ia i reag ow an ia w sytuacj ach trud n ych : - stres i f rustracj a; - typy sytuacj i trud n ych ; - reak cj e n a sytuacj e trud n e psych olog ii rozw oj ow ej i w ych ow aw czej : posiad ać w ied zę n t. ok resó w rozw oj ow ych ; b rać pod uw ag ę czyn n ik i rozw oj ow e psych olog ii pracy: ok reś lać w zaj emn y w pływ i od d ziaływ an ie w uk ład zie człow iek praca; zn ać etapy d ostosow an ia człow iek a d o pracy: - w prow ad zen ie d o pracy; - szk olen ie zaw od ow e i d osk on alen ie. 2. S tosować się do zasad pedag og ik i dydak tyk i i metodyk i nauc zania: 2.1. ok reś lać cele n auczan ia w procesie prak tyczn ej n auk i zaw od u; 2.2. zn ać k ryteria d ob oru metod n auczan ia; 2.3. umieć posług iw ać się prog ramem n auczan ia; 2.4. zn ać zasad y n auczan ia oraz k on troli i ocen y pracy uczn ia; 2.5. stosow ać od pow ied n ie ś rod k i d yd ak tyczn e w procesie k ształcen ia; 2.6. plan ow ać n auczan ie w g pod staw y prog ramow ej k ształcen ia w zaw od zie; 2.7. stosow ać się d o stan d ard ó w w ymag ań b ęd ą cych pod staw ą d o przeprow ad zan ia eg zamin u potw ierd zaj ą ceg o k w alif ik acj e w zaw od zie; 2.8. d ob ierać og n iw a i f ormy org an izacyj n e pracy d yd ak tyczn o w ych ow aw czej w k ształcen iu zaw od ow ym; 2.9. prow ad zić d ok umen tacj ę ped ag og iczn ą w zak ład zie szk olą cym uczn ió w. II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umieję tności z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie, uję te w tematach : 1.W yk onanie ok reśl onych prac mal arsk ich na w yznaczonym f ragmencie ściany zad aną tech nik ą, w yk onanie mal ow ania stol ark i z usunię ciem starych f arb. 2.W yk onanie ok reśl onych prac tapeciarsk ich na w yznaczonym f ragmencie ściany, ok reśl onym rod zajem tapet. Kandydat na mistrza powinien umieć; 1. P l anować c zynnoś c i zwią zane z wyk onaniem zadania:

5 1.1. sporzą d zić plan d ziałan ia; 1.2. sporzą d zić w yk az n iezb ęd n ych surow có w, materiałó w, sprzętu k on troln o pomiarow eg o, n arzęd zi; 1.3. w yk on ać n iezb ęd n e ob liczen ia, rysun k i lub szk ice pomocn icze; 1.4. przyg otow ać ś cian y pod malow an ie; 1.5. usun ą ć starą f arb ę ze stolark i za pomocą urzą d zeń d o opalan ia oraz d o szlif ow an ia; 1.6. przyg otow ać stolark ę d o malow an ia; 1.7. w yk on yw ać proste czyn n oś ci pomocn icze ( murarsk ie, tyn k arsk ie) ; 2. O rg anizować stanowisk o prac y: 2.1. zg romad zić i rozmieś cić n a stan ow isk u pracy materiały, n arzęd zia, urzą d zen ia i sprzęt zg od n ie z zasad ami b ezpieczeń stw a i h ig ien y pracy oraz och ron y przeciw poż arow ej ; 2.2. spraw d zić stan tech n iczn y maszyn, urzą d zeń i sprzętu; 2.3. d ob rać od zież rob oczą i ś rod k i och ron y in d yw id ualn ej ; 2.4. org an izow ać stan ow isk o pracy zg od n ie z w ymog ami tech n olog iczn ymi, b h p, ppoż., och ron y ś rod ow isk a; 2.5. tran sportow ać n a stan ow isk o pracy materiały i sprzęt n iezb ęd n y d o w yk on an ia prac; 2.6. sk ład ow ać materiały. 3. W yk onać zadanie eg zaminac yj ne z zac h owaniem przepisó w b ezpiec zeń stwa i h ig ieny prac y, oc h rony przec iwpoż arowej i oc h rony ś rodowisk a i wyk azać się umiej ę tnoś c iami w tematac h : 3.1. W yk on an ie rob ó t malarsk ich n a w yzn aczon ym f rag men cie ś cian y zad an ą tech n ik ą, w yk on an ie malow an ia stolark i z usun ięciem starych f arb : w yzn aczyć k olej n oś ć prac d o w yk on yw an ia; przyg otow ać pow ierzch n ię d o malow an ia: szpach low an ie, szlif ow an ie, g run tow an ie, b ej cow an ie, usuw an ie starej f arb y, n eutralizacj a pod łoż a; d ob rać od pow ied n ie materiały i b arw y d o d an eg o pomieszczen ia; w yk on ać b ad an ie j ak oś ci f arb y; od pow ied n ia org an izacj a pracy przy w yk on an iu rob ó t; d ob ó r od pow ied n ich n arzęd zi d o pracy; utrzymyw an ie ład u i porzą d k u n a stan ow isk u pracy; w yk on yw ać b ież ą ce k on trole przeprow ad zan ych prac i usuw ać usterk i; w yk on yw ać zad an ia w ok reś lon ym czasie; uporzą d k ow ać stan ow isk o pracy, n arzęd zia, sprzęt, zag ospod arow ać od pad y; stosow ać przepisy b h p i ppoż. oraz och ron y ś rod ow isk a pod czas w yk on yw an ia prac; rozliczyć materiały W yk onać podk reś l one prac e tapec iarsk ie na wyznac zonym f rag menc ie ś c iany: rozpozn ać czyn n oś ci potrzeb n e d o przyg otow an ia pod łoż a; d ok on ać w yb oru k lej u, tapet, sprzętu, n arzęd zi; d ok on ać w yb oru tech n ik i tapetow an ia; w yk on ać przyg otow an ie pod łoż a: szpach low an ie, szlif ow an ie, g run tow an ie itp. pod tapetę; zeb rać od pow ied n ie n arzęd zia i sprzęt n a stan ow isk u pracy; utrzymać ład i porzą d ek n a stan ow isk u pracy; stosow ać przepisy b ezpieczeń stw a i h ig ien y pracy n a stan ow isk u och ron y przeciw poż arow ej i och ron y ś rod ow isk a; w yk on ać tapetow an ie w ok reś lon ym czasie; uporzą d k ow ać stan ow isk o pracy; rozliczyć sprzęt i materiały;

6 k on trolow ać n a b ież ą co j ak oś ć rob ó t i usuw ać usterk i. 4. P rezentować ef ek t wyk onaneg o zadania: 4.1. uzasad n ić sposó b w yk on an ia zad an ia; 4.2. ocen ić j ak oś ć w yk on an eg o zad an ia. N i e zb ę d n e w y p o s aż e n i e s t an o w i s k d o w y k o n an i a zad ań e g zami n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e mat ami : 1. W y k o n an i e o k r e ś l o n y c h p r ac m al ar s k i c h n a wy z n ac z o n y m f r ag m e n c i e ś c i an y w z adan e j t e c h n i c e, wy k o n an i e m al o wan i a s t o l ar k i z u s u n i ę c i e m s t ar y c h f ar b. W yd zielon e stan ow isk o lub k ab in a eg zamin acyj n a o pow ierzch n i min imum 4 m 2 n a osob ę, w ysok oś ci 2, 8 m. S tan ow isk o pow in n o umoż liw ić w pierw szej f azie eg zamin u przyg otow an ie pod łoż a a n astępn ie w yk on an ie malow an ia. M ateriały malarsk ie: f arb y, pig men ty, spoiw a, such e mieszan k i, g otow e w yrob y malarsk o lak iern icze. M ateriały d o przyg otow an ia pod łoż a. S przęt i n arzęd zia: pęd zle ław k ow ce, płask ie, k ą tow e, w ałk i malarsk ie, szczotk i, sito malarsk ie, siatk a ociek ow a, szpach le, pack i, szn ur malarsk i, n aczyn ia d o f arb : b eczk a b laszan a, w iad ro, w iad ro spłaszczon e, puszk a b laszan a; aparat d o malow an ia n atrysk ow eg o, aparat d o przyg otow yw an ia f arb, d rab in a malarsk a, opalark a d o f arb y olej n ej, szlif ierk a. P rzyb ory pomiarow e: przymiar taś mow y, pion malarsk i, poziomica, lin iał malarsk i. D ok umen tacj a ok reś laj ą ca w arun k i tech n iczn e w yk on an ia i od b ioru rob ó t, in struk cj e prod ucen tó w. I n struk cj e ob sług i maszyn i urzą d zeń. Ś rod k i och ron y in d yw id ualn ej. A pteczk a. 2. W y k o n an i e o k r e ś l o n y c h p r ac t ap e c i ar s k i c h n a wy z n ac z o n y m f r ag m e n c i e ś c i an y o k r e ś l o n y m r o dz aj e m t ap e t y. W yd zielon e stan ow isk o lub k ab in a eg zamin acyj n a o pow ierzch n i min imum 4 m 2 n a osob ę, w ysok oś ci 2, 8 m. S tan ow isk o pow in n o umoż liw ić w pierw szej f azie eg zamin u przyg otow an ie pod łoż a, a n astępn ie n a przyg otow an ym w cześ n iej przez in n y zespó ł pod łoż u, w yk on an ie tapetow an ia. M ateriały: tapety w rolk ach, k lej e, szpach ló w k a, cien k a tk an in a ( merla), ś rod k i d o usuw an ia tłustych zan ieczyszczeń pod łoż a. S przęt i n arzęd zia: n arzęd zia d o cięcia tapet ( n oż yce, lin iał stalow y, n oż e d o przecin an ia tapet), n arzęd zia d o n an oszen ia k lej u ( pęd zel ław k ow iec i pęd zel pierś cien iow y), n aczyn ia d o rozpuszczan ia k lej u, n arzęd zia d o d ocisk an ia tapet d o pod łoż a ( szczotk a tapeciarsk a, w ałk i g umow e d ocisk ow e). S przęt pomocn iczy: sk ład an y stó ł tapeciarsk i, d rab in a malarsk a, sk ład an y stoj ak ( pomost) przen oś n y, szn ur. N arzęd zia d o przyg otow an ia pod łoż a: szpach le, szlif ierk i, przyb ory d o szlif ow an ia. P rzyb ory pomiarow e: przymiar taś mow y, pion malarsk i, poziomica, lin iał malarsk i. D ok umen tacj a ok reś laj ą ca w arun k i tech n iczn e w yk on an ia i od b ioru rob ó t, in struk cj e prod ucen tó w. I n struk cj e ob sług i maszyn i urzą d zeń. Ś rod k i och ron y in d yw id ualn ej. A pteczk a.