PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ (Z PODZIAŁEM NA MIESIĄCE) NA ROK SZKOLNY 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W TYSZOWCACH

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWETLCY SZKOLNEJ (Z PODZAŁEM NA MESĄCE) NA ROK SZKOLNY 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W TYSZOWCACH

2 CYKL TEMATYCZNY MESĄC TYDZEŃ MPREZY OKOLCZNOŚCOWE ZAJĘCA UMYSŁOWE ZAJĘCA PLASTYCZNO - TECHNCZNE ZAJĘCA RUCHOWE GRY ZABAWY ŚWETLCOWE ZAJĘCA UMUZYKALNAJĄCE Poznajemy zwyczaje oraz tradycje naszej świetlicy. Wrzesień 1.Serdeczne powitanie nowych uczestników świetlicy. 2.Zapoznanie z regulaminem świetlicy. 3.Wrzesień miesiącem pamięci narodowej 1.Konkurs plastyczny pt.: Jak spędziliśmy wakacje? 2.Prace organizacyjno - porządkowe w świetlicy. 3.Wykonanie gazetki pt.: Witaj szkoło. 1.Zabawy ruchowe orientacyjno-porządkowe, sprawne ustawianie się. 2.Zapoznanie się ze świetlicą i obiektem szkolnym. 1.Śpiewanie piosenek poznanych na wypoczynku letnim-zabawy ze śpiewem. Bezpieczeństwo na drogach i ulicach. 1.Pogadanka na temat bezpiecznego poruszania się po drogach. 2.Omówienie historyjki obrazkowej zgaduj - zgadula Czy znasz znaki drogowe. 3.Odrabianie pracy 1.Konkursy plastyczne: Bezpieczne przejście przez ulicę. Moja droga do szkoły. 1.Poznajemy teren przyszkolny. 2.Wycieczka po okolicy - zwracanie uwagi na znaki drogowe i przejścia dla pieszych. 1.Nauka rymowanki: - wyliczanki o ruchu drogowym. Dzień ziemi chrońmy nasze środowisko. 1.Rośliny, zwierzęta chronione. 2.Szanujmy lasy, jeziora, rzeki. 3.Pogadanka na temat: Czystość to zdrowie. 4.Konkurs ogólnoszkolny pt.: Ozdobne wianki jesienne 1.Wykonanie plakatu pt.:,,dzień ziemi -praca w grupach. 2.Praca plastyczna pt.: Czystość to zdrowie -technika dowolna. 3.Przygotowanie wystawy pt.:,,jesienne wianki. 1.Wycieczka do parku i nad jezioro. 2.Gry i zabawy sportowe na boisku szkolnym. 3.Gry świetlicowe. 4.Zabawa pt.: Ptaszki - naśladowanie głosów ptaków. 1.Nauka piosenki pt.: Orzeszki laskowe.

3 z suszonych kwiatów, owoców i warzyw. 5.Odrabianie pracy 4.Wykonanie kompozycji kwiatowej technika dowolna. Kultura życia codziennego. V 1.Przygotowanie się do imienin nakrywanie do stołu. 2.Umiejętność zachowania się podczas posiłku. 3.Pogadanka na temat kulturalnego zachowania się, wzajemnej życzliwości. 4.Odrabianie pracy 1.Wycinanie serwetek z kolorowego papieru. 1.Gry i zabawy na boisku szkolnym. 2.Zabawy dydaktyczne domino ortograficzne, skojarzenia. 1.Słuchanie nagrań z płyt, oglądanie filmów z kaset video i płyt DVD.

4 Dary jesieni Październik 1.nscenizacja wiersza pt.: Na straganie Jana Brzechwy. 2.Zagadki o tematyce jesiennej. 3.Konkurs ogólnoszkolny Lampion z dyni. 4.Pogadanka na temat grzybów jadalnych i niejadalnych. 5.Odrabianie pracy 1.Wykonanie rekwizytów do inscenizacji Na straganie. 2.Owoce jesieni lepione z plasteliny. 3.Wykonanie jesiennych bukietów. Ludziki, zwierzęta wykonane z darów jesieni. 4.Malowanie krajobrazu jesiennego. 5.Wykonanie gazetki pt.: Jesień. 6.Obrazki z figur geometrycznych - odciskanie pieczątkami wykonanymi z ziemniaka. 1.Spacer do parku, nad jezioro - zbieranie darów jesieni, obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie. 2.Gry i zabawy ruchowe. 3.Gry świetlicowe. 1.Nauka piosenki pt.: Już lato odeszło. 2.Zabawa ze śpiewem: Lis i gęsi, Kamyczki i słupki. Nasz wychowawca. 1.Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty. 2.Wykonanie okolicznościowej gazetki - Święto nauczycieli. 3.Zapoznanie z wierszem Kwiaty dla naszej Pani. 1.Laurki dla naszej Pani technika dowolna. 2.Portret nauczyciela malowany farbami. 3.Tulipan dla Pani wykonany z kolorowego papieru techniką 1.Zabawy ruchowe na powietrzu. 2.Gry świetlicowe. 3.Zagadki, rebusy, krzyżówki. 1.Nauka rymowanek wyliczanek.

5 4.Odrabianie pracy origami. Złota polska jesień. Nasza świetlica. V 1.Słuchanie wierszy o jesieni. 2.Umiejętność rozpoznawania drzew. 3.Żyjemy zdrowo kształtowanie nawyków z zakresu higieny i kultury życia codziennego (Pogadanka). 4.Odrabianie pracy 1.Wspólne przypomnienie regulaminu świetlicy. 2.Rozmowy na temat poszanowania sprzętu, zabawek i gier. 3.Dyskusja na temat Nie czyń nikomu, co Tobie niemiłe. 4.Czytanie czasopism i gazet Z biblioteki świetlicy. 5.Odrabianie pracy 1.Wykonanie kompozycji z naturalnych materiałów - liści drzew. 2.Wydzieranka z papieru pt.: Liść. 3.Wycinanie z kolorowego papieru elementów jesiennych - dekoracja świetlicy. 4.Ziemniaczane stemple. 1.Co zrobimy w świetlicy, aby było miło, przyjemnie, wesoło i ładnie - nasze wspólne pomysły. 2.Przegląd, naprawa gier w świetlicy. 3.Prace porządkowe w świetlicy - wycieranie szaf, półek, sortowanie czasopism, gazet oraz zabawek. 1.Spacer do parku i nad jezioro zbieranie liści, obserwacja zachodzących w przyrodzie zmian. 2.Zabawy, ćwiczenia zręcznościowe. 3.Zabawy z piłkami, paletkami i skakankami. 4.Gry stolikowe. 1.Zabawy sportowe na boisku szkolnym: - dwa ognie - piłka nożna - piłka siatkowa 2.Gry, zabawy świetlicowe. 1.Słuchanie nagrań muzyki dziecięcej piosenki jesienne. 2.Nauka rymowanek - wyliczanek. 1.Nauka piosenki Pt. Jeżyk

6 Święto zmarłych Święto Niepodległości Moja ulubiona książka Andrzejkowe tradycje. Listopad V 1.Wyjaśnienie symboliki 2.Grobu Nieznanego Żołnierza. 3.Słuchanie czytanych przez nauczyciela wierszy. 4.Odrabianie pracy 1.Wyjaśnienie znaczenia symboliki święta. Święto Niepodległości - gazetka okolicznościowa. 2.Czytanie wierszy tematycznych, oglądanie ilustracji o tym święcie. 1.Pogadanka na temat: Jak należy dbać o książki? 2.Rozmowa na temat człowieka, który wyczarował najpiękniejsze baśnie J. Ch. Andersen. 3.Czytanie baśni Andersena. 4.Pogadanka: Warzywa i owoce - poznajemy ich wartość odżywczą. 1.Zabawy andrzejkowe: - lanie wosku, wróżby oraz konkursy. 2.Odrabianie pracy 1.Wykonanie elementów dekoracyjnych na gazetkę. 2.Malowanie farbami - martwa natura. 3.Wykonanie gazetki okolicznościowej: Święto Zmarłych. 1.Wykonanie z masy solnej jeża - malowanie farbami plakatowymi. 2.Wypełnianie konturów orła plasteliną. 1.Wykonanie ilustracji do dowolnej baśni technika dowolna. 2.Postać z bajki lepiona z plasteliny. 3.Mój ulubiony bohater książkowy narysowany kredkami. 4.Nauka obkładania książek. 1.Pomoc dzieci przy dekoracji świetlicy. 2.Przepowiadanie przyszłości. 1.Wycieczka na cmentarz - porządkowanie grobów. 2.Zabawy na świeżym powietrzu. 3.Gry świetlicowe, układanki. 4..Zajęcia według zainteresowań 1.Zabawy orientacyjno porządkowe. 2.Gry i zabawy stolikowe. 3..Zajęcia według zainteresowań 1.Gry i zabawy ruchowe na boisku szkolnym. 2.Rozwiązywanie zagadek, krzyżówek, rebusów. 3.Gry świetlicowe nauka gry w warcaby. 4.Wycieczka do biblioteki szkolnej i publicznej. 5.Zajęcia według zainteresowań. 1.Zabawy ruchowe na powietrzu. 2.Gry stolikowe różne. 1.Nauka piosenek, wierszy, rymowanek - wyliczanek. 1.Nauka piosenki pt.: Była sobie żabka. 1.Oglądanie filmów z kaset video i płyt DVD. Słuchanie bajek z kaset. 1.Śpiewanie piosenek, słuchanie nagrań z kaset magnetofonowych - taniec dyskotekowy.

7 3.Gazetka okolicznościowa pt.: Andrzejki.

8 Barbórka Mikołajki Choinkowe radości i tradycje świąteczne. Grudzień 1.Pogadanka na temat: Jak wydobywa się węgiel, co otrzymujemy z węgla. 2.Odrabianie lekcji. 3.Pogadanka: Wpływ narkotyków na nasze zdrowie. 1.Pamiętamy aby sprawiać przyjemność bliskim. 2.Sposoby przekazywania sobie upominków. 1.Rozmowa z dziećmi na temat tradycji wigilijnych. 2.Co chciałbym dostać od Mikołaja? 3.Przygotowanie okolicznościowej gazetki. 4.Konkurs ogólnoszkolny: Kartka bożonarodzeniowa. 5.Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych. (Pogadanka). 1.Górnik przy pracy - rysowanie węglem. 2.Czapka górnika - praca zbiorowa. 3.Plakaty o narkomanii praca zbiorowa. 1. Dziadek Mróz z papieru praca w grupach. 2.Świąteczne dekorowanie sali. 3.Wykonanie gazetki świątecznej pt.: Zima. 1.Wykonanie ozdób na choinkę. 2.Ubieranie choinki. 3.Przygotowanie świątecznego wystroju świetlicy - elementy dekoracyjne. 4.Wykonanie z masy solnej upominków dla najbliższych. 5.Pisanie listu do św. Mikołaja. 6.Wykonanie plakatu ostrzegawczego - technika dowolna. 1.Zabawy ruchowe w świetlicy - zmień miejsce: lisek, kotek i myszka. 2.Zabawy dydaktyczne: skojarzenia, domino ortograficzne, ciąg wyrazowy. 1.Rozwiązywanie rebusów, krzyżówek. 2.Układanie rozsypanek wyrazowych. 3.Rzuty śnieżkami do celu. 4.Gra terenowa: Po tropach i śladach. 1.Gry i zabawy na boisku: - rzuty śnieżkami - rzeźby śniegowe - chodzenie po śladach Zajęcia według zainteresowań 1.Nauka piosenki pt.ulep Jasiu ulep 1.Oglądanie audycji telewizyjnych i filmów. 2.Nauka pląsu pt.: Żabki. 1.Śpiewanie piosenek o tematyce świątecznej: Dzwonki sań Sanna 2.Śpiewanie i słuchanie kolęd z kaset magnetofonowych.

9 Dokarmianie ptaków i zwierząt zimą. Nowy Rok się zbliża. Karnawał Styczeń 1.Konieczność dokarmiania ptaków zimą pogadanka. 2.Czytanie opowiadania Kłopoty Burka z podwórka L. Krzemienickiej. 3.Czytanie czasopism i gazet w świetlicy. 4.Alkohol - wróg człowieka. (Pogadanka). 5.Odrabianie lekcji 1.Czytanie baśni J. Ch. Andersena O 12 miesiącach. 2.Czytanie czasopism, gazet i książek na wolnych godzinach w świetlicy. 3. Odrabianie lekcji 1.Jak dawniej odbywały się bale karnawałowe? - pogadanka. 2.Bezpieczeństwo podczas zabaw - pogadanka. 3. Odrabianie lekcji 1.Wykonanie ilustracji do opowiadania pt.: Kłopoty Burka z podwórka. 2.Lepienie z plasteliny ulubionych zwierząt. 3.Zwierzę wykonane z papieru metodą origami. 4.Przegląd i naprawa karmników. 1.Rysowanie elementów symbolizujących 12 miesięcy. 2.Wykonanie albumu o zimie - praca grupowa. 3.Sztuczne ognie - malowane farbami. 4.Nowy Rok, Sylwester: Jak spędziłem? praca plastyczna (technika dowolna). 1.Wykonanie czapeczki z kolorowego papieru. 2.Przygotowanie z krepy i tekturki kotylionów karnawałowych. 3.Maski karnawałowe na bal przebierańców. 1.Spacer koło szkoły, do parku i nad jezioro. 2.Dokarmianie ptaków, rozpoznawanie śladów na śniegu. 3.Zabawy na śniegu i lodzie koło szkoły. 4.Gry stolikowe według wyboru dzieci. 1.Spacery do parku i nad rzekę - obserwacja zachodzących w przyrodzie zmian. 2.Gry stolikowe różne. 3. Zajęcia według zainteresowań 1.Zabawy na śniegu, lodzie: - chodzenie po śladach. 2. Zajęcia według zainteresowań Śpiewanie zbiorowe oraz indywidualne piosenek o zimie, ptakach i zwierzętach. 1.Śpiewanie piosenek o zimie. 2.Wyświetlanie baśni o 12 miesiącach z kasety video. 2.Śpiewanie indywidualne i zbiorowe dzieci: - przegląd piosenek.

10 Nasi dziadkowie Bezpieczne ferie zimowe Walentynki V Luty 1.Pogadanka o potrzebie okazywania szacunku i serdeczności dla ludzi starszych. 2. Odrabianie lekcji 1. Jak miło i bezpiecznie spędzić ferie pogadanka. 2. Rozmowa na temat wyjazdu na ferie. 3. Odrabianie lekcji. 1. Skąd pochodzi zwyczaj walentynkowy pogadanka. 2. Odrabiamy lekcje. 1.Laurka dla Babci i Dziadka - technika dowolna. 2.Wpisywanie życzeń. Święto Dziadków - wykonanie gazetki tematycznej. 3.Portret Babci i Dziadka: - farbami plakatowymi lub ołówkiem. - wykonanie kwiatka na prezent metodą origami. 1. Pejzaż zimowy rysunek pastelami. 2. Zima zima kolaż 1. Robimy kartki walentynkowe 2. Wykonujemy ozdoby do dekoracji świetlicy. 1.Zabawy na śniegu: - rzuty kulkami do celu - bitwa na kule - wydeptywanie ścieżek 2.Gry stolikowe według wyboru dzieci. 3. Zajęcia według zainteresowań 1. Zabawy na śniegu: - zjeżdżanie na sankach, workach 2. Gry stolikowe. 3. Zajęcia przy komputerze 1. Zabawy na śniegu, lodzie: - chodzenie po śladach 1.Przypomnienie poznanych pląsów: - zabawa w grupie. 1.Śpiewamy poznane piosenki o zimie. 1. Nauka piosenki o zimie.

11 Sporty zimowe. 8 marca Dzień Kobiet. V Marzec 1.Rozmowa o znanych sportach zimowych oraz o popularnych sportowcach. 2.Oglądanie czasopism sportowych. 3. Wykonanie rysunku przedstawiającego zabawy na śniegu. 1. Dlaczego obchodzimy Dzień Kobiet? Projektowanie i wykonanie upominków (laurka, kwiat). 2. Swobodne wypowiedzi dzieci o zawodach wykonywanych przez kobiety. Dopasowanie imion do nazwisk sławnych kobiet. 3.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1.Moja ulubiony sportowiec technika dowolna. 1. Lepienie z plasteliny ulubionych postaci z bajek. 2. Kwiaty z bibuły. 1.Układanie rebusów, gry planszowe. 2.Zabawy na śniegu zjeżdżanie na sankach. 1. Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. 2. Zajęcia wg zainteresowań uczniów. 1.Śpiewanie znanych piosenek o zimie. 1.Nauka piosenki Dzień kobiet

12 Żegnaj zimo, witaj wiosno! Wielkanoc. Biały tydzień ludzie w bieli. V 1. Jakie są pierwsze oznaki wiosny? Praca plastyczna Wiosenne kwiaty wyklejanie różnymi nasionami. 2. Układanie opowiadania Oznaki wiosny z rozsypani zdaniowej. Wspólne układanie krzyżówek o nowalijkach. 3.Odrabianie pracy 1. Rozmowa z uczniami o tradycjach i obrzędach wielkanocnych. 2.Wyszukiwanie w książkach i czasopismach rodzajów jaj wielkanocnych. 3.Odrabianie pracy 1. Pogadanka na temat Jak dbać o swoje zdrowie?. Rozmowa z zaproszoną na zajęcia higienistką szkolną. 2. Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej. 3.Wykonanie plakatu Jak zapobiegać chorobom?. 4. Odrabianie pracy 1. Marzanna zwyczaje, obrzędy. Kolorowanie obrazka. 2. Pejzaż wiosenny rysunek pastelami. 1. Wykonanie ozdób wielkanocnych. 2. Kolorowanie kartek świątecznych. 3. Wiosenna dekoracja świetlicy. 1.Wykonanie plakatu Jak zapobiegać chorobom?. 1. Zabawy z piłkami na dworze 2. Gry planszowe. 1. Zabawy ruchowe w sali gimnastycznej. 2. Zajęcia według zainteresowań. 1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 2. Zajęcia informatyczne. 1. Nauka piosenki Pt. Już Ozimina, Kle kle boćku kle 1. Zabawy ze śpiewem. 1. Nauka piosenki Szczotka, pasta, kubek

13 Wiosna w polu i ogrodzie. Łamigłówki mądrej Sówki. Kwiecień 1. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat prac, jakie wykonuje się w polu i ogrodzie wiosną.. 2. Rozmowa z uczniami o najbliższej okolicy co można zmienić, poprawić, posprzątać? 3.Wiosenne porządki w ogródku szkolnym i placu zabaw. 4. Rozwiązywanie zagadek przyrodniczych, układanie rebusów. 5.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1. Wspólne układanie rebusów. Układanie zdań z wyrazami odgadniętymi z rebusów. 2. Rozmowa z uczniami o znanych im zwierzętach z lasu, pola, łąki. Odnajdywanie nazw zwierząt w innych słowach. 3.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1.Wykonanie pracy plastycznej wiosenne drzewa. 1. Praca plastyczna przedstawiająca Mądrą Sówkę. 1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 2. Zajęcia według zainteresowań. 1. Gra ruchowa Dwa ognie 1. Nauka piosenek o wiośnie: Wiosna tuż tuż, Wiosna wiosna 1.Utrwalenie poznanych piosenek o wiośnie.

14 Tydzień książki i teatru. Majowe święta. Ruch i rekreacja. Maj 1. Recenzowanie przez dzieci ich ulubionych książek. 2. Wyszukiwanie w książkach i czasopismach informacji o rodzajach teatrów oraz lalek teatralnych. 3.Pogadanka Jak należy zachować się w teatrze? 4.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1. Rozmowa z dziećmi na temat minionych świąt narodowych 1 maja i 3 maja. 2.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1. Rozmowa Zabawy ruchowe, które lubimy. Swobodne wypowiedzi uczniów dlaczego ruch jest tak ważny w życiu człowieka. 2.Pomoc w nauce i odrabianiu prac domowych. 1.Wykonanie plakatu Jak dbamy o książki? 2. Wykonanie kukiełki teatralnej różnymi technikami. 1. Wykonanie płaskorzeźby godła lub flagi, wyklejenie wzoru plasteliną. 2. Wykonanie gołębia z papieru odrysowanie szablonu, wycięcie i połączenie poszczególnych elementów. 1. Wiosenne drzewo wyklejanie bibułą. 2. Wiosenne kwiaty orgiami. 1.Zajęcia według zainteresowań. 2. Gra badminton. 1. Gry sportowe na boisku szkolnym. 2. Zajęcia według zainteresowań. 1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 2.Zorganizowanie mini zawodów na boisku szkolnym. 1. Wspólne tańce i zabawy przy muzyce. 1. Nauka piosenki Witaj maj. 1.Utrwalenie poznanych piosenek.

15 Dzień Matki. Moja rodzina. V 1. Pogadanka Zawody naszych mam. Układanie i zapisywanie krótkiego opisu wyglądu mamy. 2.Pomoc w nauce i odrabianiu prac domowych. 1. Swobodne wypowiedzi uczniów o ich rodzinach. 2. Prezentowanie fotografii rodzinnych i opowiadanie o nich. 3.Pomoc w nauce i odrabianiu prac domowych. 1. Wykonanie portretu mamy dowolną techniką. 2. Wykonanie laurki dla mamy. 1.Wykonanie rysunku przedstawiającego rodzinę ucznia. 2.Wykonanie drzew genealogicznych. 1.Zabawy ruchowe na powietrzu np. Kot i mysz, Wiewiórki do dziupli itp. 2.Zajęcia według zainteresowań. 1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 1. Nauka piosenki o mamie. 1. Śpiewanie piosenek o mamie. 2. Granie na instrumentach wykonanych przez dzieci. Międzynarodowy Dzień Dziecka. Czerwiec 1. Wspólne oglądanie zdjęć w czasopismach i encyklopediach przedstawiających charakterystyczne typy mieszkańców różnych części świata. 2. Zapoznanie dzieci z jedynym odznaczeniem nadawanym dorosłym przez dzieci Orderem Uśmiechu. 3. Ciche czytanie lektur i czasopism. 4.Pomoc w nauce i odrabianiu prac domowych. 1.Projektowanie własnego orderu i nadanie mu nazwy. 2. Dekorowanie świetlicy szkolnej. 1. Gry stolikowe. 2. Piłka siatkowa. 1.Śpiewanie piosenek lubianych przez dzieci. 2.Oglądanie programów TV dla dzieci.

16 Świat wokół nas. 1. Rozmowa z uczniami o tym, co będą obserwować w czasie wakacji w lesie, polu, ogrodzie. 2. Oglądanie pocztówek i albumów wspólne ustalenia wskazówek do obserwacji oraz haseł o ochronie środowiska. 3.Pomoc w odrabianiu prac domowych. 1. Pejzaż rysunek ołówkiem. 2.Mój ulubiony bohater z bajki technika dowolna. 1.Gry stolikowe. 2.Zajęcia wg potrzeb i zainteresowań dzieci. 3. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 1. Oglądanie bajek i filmów dla dzieci. Zdrowa żywność. Wakacje tuż, tuż V 1. Jedzmy warzywa i owoce pogadanka. 2. Jak zdrowo się odżywiać i co to znaczy zdrowa żywność? rozmowa. 3. Odrabiamy prace domowe. 1. Pogadanka na temat W jaki sposób i gdzie chciałbym spędzić wakacje? 2. Przygotowanie świetlicy do wakacji - porządkowanie gier, własnoręcznie wykonanych prac. 1.Owoce i warzywa wykonane z masy solnej. 1.Wykonanie pracy plastycznej Moje wakacyjne plany dowolną techniką. 1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. 1. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym, wg potrzeb i sprawności fizycznych dzieci. 1.Wspólna zabawa przy muzyce. 1. Śpiewanie poznanych piosenek na świetlicy. Opracowała Maria Joanna Jurkiewicz