KURSY DOSKONALÑCE DLA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE ICT PROJEKT WSPÓ FINANSOWANY ZE ÂRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPO ECZNEGO I BUD ETU PA STWA.

Transkrypt

1 KURSY DOSKONALÑCE DLA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE ICT PROJEKT WSPÓ FINANSOWANY ZE ÂRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPO ECZNEGO I BUD ETU PA STWA.

2 Konsorcjum Polskich Firm Szkoleniowych w okresie wrzesieƒ listopad 2006 organizuje w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej - dzia anie EFS szkolenia informatyczne dla nauczycieli na terenie ca ego kraju. Szkolenia sà bezp atne dla nauczycieli i w ca oêci finansowane ze Êrodków Unii Europejskiej i Rzàdu RP. Projekt przewiduje przeszkolenie w tym okresie 7200 nauczycieli pracujàcych w szko ach wszystkich typów na terenie kraju.

3 1 Co w projekcie? W ramach projektu Kursy doskonalàce dla nauczycieli w zakresie ICT oferujemy siedem rodzajach szkoleƒ. B dà to: WP-ICT NAU-ICT NAU-WAR NAU-KOM LID INF-DOK INF-ALG ICT jako istotny element d ugofalowego rozwoju szko y, Przygotowanie nauczycieli w zakresie podstawowej kultury informacyjnej i funkcjonowania w spo eczeƒstwie informacyjnym Wykorzystanie ICT w nauczaniu ró nych przedmiotów i wychowaniu, Komunikacja w Internecie jako narz dzie budowy spo ecznoêci i postaw twórczych, Przygotowanie szkolnych liderów edukacji informatycznej, Tworzenie rozbudowanych dokumentów i prezentacji komputerowych, Rozwiàzywanie zaawansowanych problemów algorytmicznych z wykorzystaniem j zyka programowania wysokiego poziomu. Szkolenia podzielone zosta y na trzy cz Êci ze wzgl du na: rodzaj zaj ç, sposób realizacji oraz ró ne cele szczegó owe. 3

4 CZ Âå I ICT jako istotny element d ugofalowego rozwoju szko y projekt pilota owy W tej cz Êci projektu realizowane jest 48-godzinne szkolenie o nazwie WP-ICT dla 6-osobowych zespo ów szkolnych sk adajàcych si z: Dyrektora Szko y, Lidera ICT, Opiekuna szkolnej pracowni informatycznej oraz 3 nauczycieli przedmiotowych. W ka dym województwie w pilota u udzia weêmie 5 liceów, 5 gimnazjów i 5 szkó podstawowych. Efektem szkolenia jest projekt Wspomaganie rozwoju szko y przez ICT, opracowany przez ka dy zespó dla swojej szko y. Po ukoƒczeniu szkolenia jego uczestnicy b dà potrafili pos ugiwaç si multimedialnym zestawem komputerowym i jego oprogramowaniem narz dziowym, aplikacyjnym i edukacyjnym, w tym siecià Internet, odpowiednio do swoich potrzeb oraz potrzeb edukacyjnych; komunikowaç si z wykorzystaniem ró nych technologii ICT, we wspó pracy z innymi nauczycielami ze szkó, doradcami oraz prowadzàcymi szkolenia; korzystaç z platformy elektronicznej do wspomagania dalszego w asnego rozwoju, procesu kszta cenia i rozwoju szko y. CZ Âå II Doskonalenie na poziomie szko y, czyli wzrost lokalnej aktywnoêci Celem tej cz Êci projektu jest wzrost aktywnoêci szkó na poziomie: powiatów, gmin i dzielnic miast jako lokalnych centrów doskonalenia. DoÊwiadczenia du ych programów edukacyjnych zakresie ICT realizowanych wczeêniej, takich jak Intel Nauczanie Ku Przysz oêci, czy te szkolenia w ramach Programu Aktywizacji Obszarów Wiejskich, wskazujà na ogromne zainteresowanie takà lokalnà formà doskonalenia ze strony nauczycieli, dyrektorów szkó oraz opiekunów szkolnych pracowni informatycznych pe niàcych rol trenerów. Oferujemy trzy szkolenia doskonalàce skierowanego praktycznie do ka dego nauczyciela: NAU-ICT - 40 godz. Szkolenie realizowane na licencji firmy INTEL prowadzone wczeêniej w programie Intel Nauczanie Ku Przysz oêci. Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli poczàtkujàcych w stosowaniu ICT i ma na celu prezentacj mo liwoêci wykorzystania narz dzi informatycznych w pracy nauczyciela oraz przygotowanie go do nauczania problemowego. S uchacze przygotowywani sà do efektywnego integrowania technologii informacyjnej w stosowanych przez nauczycieli programach nauczania. Po jego ukoƒczeniu, uczestnicy b dà dostrzegali mo liwoêci samokszta cenia i doskonalenia oraz uatrakcyjnienia procesu nauczania z wykorzystaniem ICT. 4

5 NAU-WAR 72 godz. Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli ró nych przedmiotów do korzystania ze Êrodków, narz dzi i metod technologii informacyjnej oraz zasobów edukacyjnych, w formie tradycyjnej i elektronicznych, do wspomagania i wzbogacania procesu edukacyjnego technologià informacyjnà i komunikacyjnà. Po ukoƒczeniu szkolenia, jego uczestnik b dzie zna znaczenie technologii informacyjnej w dokumentach programowych oêwiaty oraz potrafi zastosowaç jà we w asnym warsztacie pracy. Efektem szkolenia b dà pakiety edukacyjne opracowane przez s uchaczy z pomocà technologii informacyjnej i s u àce wykorzystaniu jej w nauczaniu wybranego przedmiotu. Ka dy uczestnik szkolenia opracowuje taki pakiet dla swoich celów. NAU-KOM 72 godz. Celem szkolenia jest nabycie przez jego uczestników wiedzy i umiej tnoêci zwiàzanych z wykorzystaniem Internetu jako Êrodka komunikacji i publikacji, przydatnego zarówno do pracy w szkole jak i do aktywizacji spo ecznoêci lokalnych. Po ukoƒczeniu szkolenia jego uczestnicy b dà potrafili animowaç wykorzystanie sieci jako narz dzia komunikacji oraz aktywizacji postaw twórczych i prospo ecznych, mi dzy innymi poprzez wspólne tworzenie projektów edukacyjnych i udost pnianie ich innym nauczycielom. CZ Âå III Specjalistyczne szkolenia ICT Ta cz Êç projektu dedykowana jest nauczycielom, którzy majà ju doêwiadczenie informatyczne i sà zainteresowani osiàgni ciem specjalistycznego przygotowania w tym zakresie. W tym obszarze tematycznym przewidziano: szkolenie LID dedykowane szkolnym liderom technologii ICT odpowiedzialnym w szkole za wdra anie technologii informacyjnych i komunikacyjnych, szkolenie INF-DOK obejmujàce tematyk zaawansowanych dokumentów oraz szkolenie INF-ALG dla nauczycieli przygotowujàcych uczniów liceów do matury z informatyki poêwi cone algorytmice. 5

6 LID 48 godz. Szkolenie ma na celu przygotowanie nauczycieli do pe nienia funkcji szkolnego lidera (koordynatora) edukacji informatycznej, który b dzie wspó tworzy szkolny program rozwoju ICT oraz wspomaga integrowanie wszystkich dziedzin nauczania i nauczycieli tà technologià w swojej szkole. Po ukoƒczeniu szkolenia nauczyciel b dzie przygotowany do pe nienia roli doradcy dla innych pracowników szko y w zakresie stosowania TIK, prowadzàc wewnàtrzszkolne doskonalenie nauczycieli, kierujàc ich na szkolenia poza szko à oraz koordynujàc dzia ania w szkole zwiàzane z wyposa eniem szko y w Êrodki i narz dzia TIK oraz utrzymywanie ich na odpowiednim poziomie sprawnoêci i nowoczesnoêci. Efektem szkolenia b dà projekty Program rozwoju ICT w szkole, opracowane przez ka dego ze s uchaczy dla swojej szko y. INF-DOK 48 godz. Szkolenie ma na celu wykszta cenie bardziej zaawansowanych umiej tnoêci opracowywania dokumentów o rozbudowanej strukturze, zawierajàcych informacje pochodzàce z ró nych êróde. Rozwijanie umiej tnoêci szybkiej i sprawnej wymiany informacji za pomocà programów nale àcych do pakietu biurowego oraz wspomagania prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych ma na celu podniesienie w przysz oêci efektywnoêci pracy nauczycieli. Efektem szkolenia b dzie zbiór dokumentów i prezentacji na wybrane przez poszczególnych s uchaczy tematy. INF-ALG-VB/DEL 80 godz. Szkolenie obejmuje przygotowanie nauczycieli do realizacji zaj ç dotyczàcych algorytmiki i programowania w j zyku wysokiego poziomu ze szczególnym uwzgl dnieniem standardów maturalnych. Po jego ukoƒczeniu uczestnicy b dà m.in. potrafili opisywaç metodami algorytmicznymi ró ne zjawiska oraz ilustrowaç problemy algorytmiczne w j zyku programowania wysokiego poziomu, co pozwoli im efektywniej przygotowywaç uczniów do rozwiàzywania zadaƒ maturalnych z informatyki. W szkoleniu tym mogà wziàç równie nauczyciele gimnazjów prowadzàcy w swoich szko ach ko a informatyczne, znacznie wykraczajàce treêciami zaj ç poza program nauczania. Efektem szkolenia b dà komputerowe implementacje podstawowych algorytmów, przyk adowe arkusze maturalne z informatyki oraz pe ne opracowania takich arkuszy. 6

7 2 InnowacyjnoÊç projektu Po raz pierwszy na takà skal w projekcie edukacyjnym dla nauczycieli materia y szkoleniowe i çwiczeniowe zosta y umieszczone w formie elektronicznej na portalu projektu. Ka dy z uczestników ma dost p w trakcie trwania szkolenia i po jego zakoƒczeniu do pe nej wersji materia ów szkoleniowych. Materia y te mogà byç pobierane i drukowane przez uczestników szkoleƒ bez ograniczeƒ z zastrze eniem, e nie mogà byç wykorzystane do prowadzenia dzia alnoêci gospodarczej. Oprócz tego w szkoleniach Cz Êci II Projektu uczestnicy otrzymujà podr cznik drukowany, a w pozosta ych szkoleniach zeszyty çwiczeƒ. Ka dy typ szkolenia ma swojà w asnà grup dyskusyjnà, w której uczestnicy szkoleƒ, trenerzy i autorzy mogà wymieniaç si opiniami na temat szkoleƒ, ich przebiegu oraz programów nauczania, Ewaluacja szkoleƒ prowadzona jest ca kowicie drogà elektronicznà. Wyniki ankiet ewaluacyjnych w formie rankingów i raportów b dà w sposób ciàg y prezentowane w serwisie internetowym W szkoleniach, w których przewidziano prac w asnà uczestników w domu/szkole, do dyspozycji trenerów i uczestników uruchomiony zostaje mechanizm wewn trznych grup dyskusyjnych w ramach pojedynczego szkolenia. Takie mikrofora zapewnià komunikacj prowadzàcego z uczestnikami w przerwach pomi dzy zaj ciami. Konsorcjum dà àc do pe nej transparentnoêci projektu b dzie publikowa o raporty na temat post pu realizacji projektu w publicznej cz Êci serwisu tak, aby ka dy móg byç poinformowany o jego przebiegu. 7

8 3 Organizacja projektu Kto organizuje szkolenia? Szkolenia organizowane sà przez Konsorcjum Polskich Firm Szkoleniowych (KPFS) w sk adzie: Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej z siedzibà we Wroc awiu OSI CompuTrain S.A z siedzibà w Warszawie VULCAN S.A z siedzibà we Wroc awiu Wojewódzki OÊrodek Doskonalenia Informatycznego i Politechnicznego z siedzibà w Opolu KPFS zosta wybrany w drodze przetargu i dzia a na podstawie umowy zawartej z Ministerstwem Edukacji Narodowej na realizacj szkoleƒ informatycznych dla nauczycieli w ramach projektu Kursy doskonalàce nauczycieli w zakresie ICT Dzia anie 2.2 Europejskiego Funduszu Spo ecznego. Informacje na temat Konsorcjantów znajdà Paƒstwo na stronie oraz na firmowych serwisach:

9 Struktura organizacyjna projektu Zespó zarzàdzajàcy projektem Projektem kieruje Zarzàd z o ony z 4 przedstawicieli Konsorcjantów oraz 16 Pe nomocników Wojewódzkich na terenie kraju. W ka dym województwie organizowane b dà wszystkie rodzaje szkoleƒ zawarte w ofercie. Pe nomocnicy Wojewódzcy odpowiedzialni sà za organizacj szkoleƒ na swoim terenie. Pe na informacja na temat struktury organizacyjnej i adresografia oêrodków szkoleniowych b dzie dost pna na stronie Zespó merytoryczny projektu Zespo em merytorycznym projektu kieruje prof. Maciej M. Sys o z Instytutu Informatyki Uniwersytetu Wroc awskiego. W sk ad zespo u wchodzà autorzy materia ów szkoleniowych i programów nauczania wspó pracujàcy na sta e z cz onkami Konsorcjum. Jak zapisaç si na szkolenie? W trzech cz Êciach projektu istniejà ró ne procedury przystàpienia do udzia u w szkoleniu: CZ Âå I Pilota szkolnych zespo ów projektowych rozwoju ICT w szkole Do tej cz Êci projektu przyst pujà 6-osobowe zespo y szkolne. Zg oszenia dokonuje dyrektor szko y w imieniu ca ego zespo u. Formularz zg oszeniowy nale y pobraç ze strony i po wype nieniu i wydrukowaniu wys aç na adres pe nomocnika wojewódzkiego projektu. Warunkiem wzi cia przez szko udzia u w projekcie jest zgoda kuratorium oêwiaty. 9

10 CZ Âå II Doskonalenie na poziomie szko y, czyli wzrost lokalnej aktywnoêci Szkolenia w tej cz Êci projektu organizowane sà przez lokalnych trenerów. Trener w porozumieniu z dyrektorem szko y organizuje szkolenie i dokonuje naboru. Lista szkó i trenerów prowadzàcych zaj cia b dzie dynamicznie prezentowana w serwisie Trener zobowiàzany jest do umieszczenia w okolicznych szko ach og oszenia o szkoleniu. Nauczyciele mogà zg aszaç ch ç udzia u w szkoleniu bezpoêrednio trenerowi. Po zg oszeniu si minimalnej liczby 8 uczestników szkolenia informacja o szkoleniu zostaje umieszczona w wyszukiwarce szkoleƒ na stronie Na szkolenia znajdujàce si w wyszukiwarce szkoleƒ nauczyciele mogà zg aszaç si elektronicznie poprzez formularz zg oszenia dost pny w serwisie Wype niony, wydrukowany i podpisany formularz zg oszeniowy nale y przekazaç bezpoêrednio trenerowi. O przyj ciu na szkolenie decyduje kolejnoêç zg oszeƒ. CZ Âå III Specjalistyczne szkolenia ICT Terminy szkoleƒ specjalistycznych zostanà og oszone przez pe nomocników wojewódzkich w serwisie Na te rodzaje szkoleƒ obwiàzuje elektroniczna rejestracja uczestników. Formularz elektroniczny po wype nieniu, wydrukowaniu i podpisaniu nale y wys aç na adres w aêciwego oêrodka szkoleniowego. O przyj ciu na szkolenie decyduje kolejnoêç zg oszeƒ. Pisemny tryb zg oszeƒ Zgodnie z wymogami projektu zwracamy uwag, e w ka dej cz Êci projektu obowiàzuje pisemne potwierdzenie zg oszenia uczestnictwa w szkoleniu. Formularz zg oszeniowy musi zawieraç wszystkie dane personalne uczestnika oraz potwierdzenie dyrektora szko y o zatrudnieniu na stanowisku nauczyciela. 10

11 Gdzie szukaç informacji o projekcie? Konsultanci projektu Dla wszystkich zainteresowanych uruchomiona zosta a infolinia projektu czynna od poniedzia ku do piàtku w godzinach pod numerem Konsultanci udzielajà odpowiedzi na wszelkie pytania zwiàzane z: zasadami udzia u w szkoleniach, miejscem i terminem szkolenia, sposobem zg oszenia uczestnictwa. Serwis informacyjny Kluczowym miejscem zdobycia aktualnej informacji na temat projektu jest serwis internetowy Konsorcjum W tym serwisie znajdà Paƒstwo wszystkie informacje organizacyjne oraz du y blok merytoryczny zawierajàcy mi dzy innymi szczegó owe programy szkoleƒ. Serwis dost pny jest non stop i b dzie codziennie uaktualniany. Jak zostaç trenerem? Wszystkich nauczycieli zainteresowanych udzia em w projekcie w roli lokalnego trenera prosimy o zarejestrowanie si w serwisie zg oszeniowym trenerów na stronie Po dokonaniu takiego zg oszenia, weryfikacji kandydata dokonuje pe nomocnik wojewódzki. Zaakceptowany trener otrzymuje login i has o do platformy zarzàdzania projektem ISOS oraz szczegó owe zasady korzystania z niej podczas pracy w projekcie, a tak e zestaw obowiàzujàcych trenera procedur. 11

12 OSI CompuTrain SA ul. Ostrobramska Warszawa. tel. 0 22/ fax 0 22/ kontakt@computrain.pl Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej ul. Szamarzewskiego Poznaƒ tel. 0 61/ fax 0 61/ poznan@ofek.pl VULCAN ul. Kazimierska Wroc aw tel. 0 71/ fax 0 71/ vulcan@vulcan.edu.pl Wojewódzki OÊrodek Doskonalenia Informatycznego i Politechnicznego ul. G ogowska Opole tel./fax kontakt@wodip.opole.pl