NSZZ UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO

Transkrypt

1 KZ/US/30/11 Katowice, Jego Magnificencja Rektor Uniwersytetu Śląskiego Prof. zw. dr hab. Wiesław Banyś Szanowny Panie Rektorze! Przedstawiamy poniŝsze uwagi Komisji Zakładowej Solidarność Uniwersytetu Śląskiego do projektu statutu Uniwersytetu Śląskiego. Nasze uwagi są zaznaczone czerwonym kolorem Wydziałowi lub instytutowi mającego uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego moŝe być uchwałą senatu nadane imię i nazwisko osoby nieŝyjącej jako jego patrona. Uchwała taka słuŝy ukazaniu związków tej osoby z powstaniem lub działalnością wydziału. Podejmowana jest na wniosek rady wydziału. Uzasadnienie: Taki zapis uwzględnia juŝ istniejące nazwy instytutów Jednostkami wewnętrznymi wydziału są instytuty albo katedry. W ramach instytutu mogą działać: zakłady. W wyjątkowych przypadkach podyktowanych szczególnym interesem Uniwersytetu wynikającym z jego strategii rozwoju na Wydziale posiadającym strukturę instytutową moŝe być utworzona katedra. Uzasadnienie : Wydaje się niezbyt słuszna obecność róŝnych rodzajów jednostek w ramach wydziału W skład senatu wchodzą: 1) rektor jako przewodniczący, 2) czterech prorektorów, 3) dwunastu dziekanów, 4) szesnastu przedstawicieli nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego, 5) trzynastu przedstawicieli pozostałych nauczycieli akademickich, 6) dwunastu przedstawicieli studentów, 7) jeden przedstawiciel doktorantów, 8) pięciu przedstawicieli pracowników niebędących nauczycielami akademickimi. Uzasadnienie : Ilość przedstawicieli wiąŝemy z ilością grup pracowniczych NNA W skład senatu wchodzą: 1) rektor jako przewodniczący, 2) czterech prorektorów, 3) dwunastu dziekanów, Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego

2 4) szesnastu przedstawicieli nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego, 5) trzynastu przedstawicieli pozostałych nauczycieli akademickich, 6) dwunastu przedstawicieli studentów, 7) jeden przedstawiciel doktorantów, 8) pięciu przedstawicieli pracowników niebędących nauczycielami akademickimi. 4. W posiedzeniach senatu uczestniczą, z głosem doradczym, osoby wymienione w ustawie, przedstawiciele związków zawodowych działających w uczelni oraz byli rektorzy, jeŝeli nie zostali wybrani w skład senatu W skład rady wydziału wchodzą: 1) dziekan jako przewodniczący, 2) prodziekani, 3) nauczyciele akademiccy posiadający tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego, zatrudnieni w wydziale, w liczbie większej niŝ połowa składu rady, 4) przedstawiciele pozostałych nauczycieli akademickich zatrudnionych w wydziale, w liczbie nie większej niŝ 15% składu rady, 5) przedstawiciele studentów i doktorantów, w liczbie nie mniejszej niŝ 20% składu rady, przy czym liczebność obu tych grup powinna być proporcjonalna do ogólnej ilości studentów i doktorantów wydziału, 6) przedstawiciele pracowników niebędących nauczycielami akademickimi, zatrudnionych w wydziale, w liczbie nie większej niŝ 5% składu rady. 2. Ustalenia liczby członków rady wydziału oraz rozdziału mandatów przedstawicieli, o których mowa w ustępie 1 pkt. 4-6, dokonuje wydziałowa komisja wyborcza. 3. W przypadku zwiększenia się w trakcie kadencji liczby członków rady, o których mowa w ustępie 1 pkt 3, skutkującego naruszeniem wymagań, określonych w ustępie 1 pkt 4 i 5, wydziałowa komisja wyborcza postanawia o przeprowadzeniu wyborów uzupełniających przedstawicieli studentów i doktorantów. 4. W posiedzeniach rady wydziału uczestniczą, z głosem doradczym, przedstawiciele związków zawodowych działających w uczelni oraz osoby wymienione w ustawie. Uzasadnienie: Obecność przedstawicieli związków zawodowych w statutowych organach uczelni jest niezbędna dla prawidłowego funkcjonowania Uniwersytetu. Dotyczy to takŝe zapisów w $ 134 i Stosunek pracy z nauczycielem akademickim posiadającym tytuł naukowy profesora nawiązuje się na podstawie mianowania lub umowy o pracę. Zatrudnienie na podstawie mianowania następuje na czas nieokreślony. 2. JeŜeli nauczyciel akademicki posiadający tytuł naukowy profesora ma być zatrudniony w Uniwersytecie jako dodatkowym miejscu pracy, w niepełnym wymiarze czasu pracy, na czas wykonania określonej pracy lub po uprzednim przejściu na emeryturę w związku z osią- Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego

3 gnięciem sześćdziesiątego piątego roku Ŝycia, nawiązanie stosunku pracy następuje na podstawie umowy o pracę. 3. Stosunek pracy z pozostałymi nauczycielami akademickimi nawiązuje rektor się na podstawie umowy o pracę. 4. Stosunek pracy z nauczycielem akademickim nawiązuje i rozwiązuje rektor w trybie określonym w statucie, z zastrzeŝeniem art. 121 ust. 4 ustawy, na okres będący wielokrotnością pełnego semestru Łączny okres zatrudnienia na stanowisku adiunkta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora habilitowanego nie moŝe przekroczyć ośmiu lat. 2. Zatrudnienie na stanowisku adiunkta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora habilitowanego następuje na czas nieokreślony. określony, nieprzekraczający ośmiu lat. JeŜeli jest to trzecia umowa o pracę w rozumieniu art ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (tekst jednolity. Dz. U. z 1998 r., Nr 21, poz. 94 ze zm.) zatrudnienie następuje na czas nieokreślony. Uzasadnienie: Czas określony dyskryminuje pracowników, m.in. uniemoŝliwiając wzięcie kredytu, co dla młodych ludzi jest istotne. Negatywna okresowa ocena pracownika jest wystarczająca do zwolnienia złego pracownika. 5. Osoba posiadająca stopień naukowy doktora habilitowanego moŝe zostać zatrudniona na stanowisku adiunkta na czas nieokreślony. Jeśli na stanowisku adiunkta zatrudniania jest osoba po raz pierwszy podejmująca pracę w Uniwersytecie, zatrudnienie następuje na czas określony. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych znacznymi i twórczymi osiągnięciami w pracy naukowej, zawodowej lub artystycznej, zatrudnienie moŝe nastąpić na czas nieokreślony Łączny okres zatrudnienia na stanowisku asystenta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora nie moŝe przekroczyć ośmiu lat. 2. Zatrudnienie na stanowisku asystenta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora następuje na czas nieokreślony. okres czterech lat. Po upływie tego okresu, w przypadku uzyskania pozytywnej oceny w postępowaniu określonym w nauczyciel akademicki moŝe zostać ponownie zatrudniony na stanowisku asystenta na okres nieprzekraczający czterech lat. 3. W przypadku zatrudnienia pracownika na stanowisku asystenta w trybie, o którym mowa w ust. 2 zdanie drugie, na okres krótszy niŝ cztery lata, zatrudnienie moŝe ulec przedłuŝeniu na czas potrzebny do zakończenia postępowania doktorskiego, jeŝeli przed upływem okresu zatrudnienia została podjęta uchwała o dalszych etapach przewodu doktorskiego, jednakŝe łączny okres zatrudnienia na stanowisku asystenta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora nie moŝe przekroczyć ośmiu lat. Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego

4 Uzasadnienie: Czas określony dyskryminuje pracowników, m.in. uniemoŝliwiając wzięcie kredytu, co dla młodych ludzi jest istotne. Negatywna okresowa ocena pracownika jest wystarczająca do zwolnienia złego pracownika Zatrudnienie na stanowisku pracownika naukowego moŝe nastąpić pod warunkiem udokumentowania przez wnioskującego zapewnienia środków finansowych pochodzących z funduszy badawczych niezbędnych do realizacji umowy na cały czas jej trwania. 2. Czas pracy pracownika naukowego wynosi 40 godzin tygodniowo. 165 Stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim moŝe zostać rozwiązany z zachowaniem trzymiesięcznego okresu wypowiedzenia z końcem semestru w wypadkach określonych w ustawie. 160 Stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim moŝe zostać rozwiązany w wypadkach określonych w ustawie z zachowaniem trzymiesięcznego okresu wypowiedzenia z końcem semestru po zasięgnięciu opinii związków zawodowych. Uzasadnienie : NaleŜy uwzględnić statutowe obowiązki związków zawodowych Stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim moŝe zostać rozwiązany równieŝ z innych waŝnych przyczyn po zasięgnięciu opinii związków zawodowych. Opinię w sprawie rozwiązania stosunku pracy wyraŝa senat Przedmiotem oceny, o której mowa w 164, są obowiązki w zakresie kształcenia i wychowywania studentów, osiągnięcia naukowe lub artystyczne oraz dydaktyczne, postępy w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych, uczestnictwo w pracach organizacyjnych Uniwersytetu, a takŝe przestrzeganie prawa autorskiego i praw pokrewnych, prawa własności przemysłowej, a w przypadku nauczycieli akademickich zatrudnionych na stanowisku profesora zwyczajnego lub profesora nadzwyczajnego równieŝ kształcenie kadry naukowej. 2. Ocena powinna uwzględniać opinię bezpośredniego przełoŝonego oraz kierownika jednostki organizacyjnej, a takŝe wynik ostatniej oceny, jeŝeli pracownik był juŝ wcześniej oceniany. 3. Przy dokonywaniu oceny nauczyciela akademickiego dotyczącej wypełniania obowiązków dydaktycznych zasięga się opinii studentów i doktorantów. Opinię tę ustala się na podstawie ankiety przeprowadzonej wśród studentów i doktorantów po zakończeniu kaŝdego cyklu zajęć dydaktycznych. Treść ankiety ustala rektor na wniosek właściwej komisji senackiej. 4. Przy ocenie nauczyciela akademickiego uwzględnia się jego zaangaŝowanie we współpracę z podmiotami wskazanymi w 5, ze szczególnym uwzględnieniem współpracy zagranicznej, w tym prowadzenia zajęć dydaktycznych w instytucjach partnerskich i zajęć w językach obcych w Uniwersytecie, a takŝe organizacji zagranicznej wymiany studentów i kadry. Przy ocenie osiągnięć dydaktycznych uwzględnia się takŝe autorstwo podręczników, skryptów akademickich i innych pomocy dydaktycznych. Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego

5 5. JeŜeli nie narusza to przepisów odrębnych, rektor moŝe wyrazić zgodę na wgląd członków komisji oceniającej do materiałów dokumentujących przebieg pracy zawodowej w Uniwersytecie ocenianego nauczyciela akademickiego i uzyskiwane w niej rezultaty. Komisja oceniająca moŝe takŝe Ŝądać niezbędnych informacji od ocenianego nauczyciela oraz jego przełoŝonych. 6. Na Ŝądanie nauczyciela akademickiego komisja oceniająca obowiązana jest wysłuchać ocenianego nauczyciela oraz udostępnić mu do wglądu dokumentację postępowania. 7. Komisja oceniająca moŝe zakończyć ocenę wnioskiem pozytywna, warunkowo pozytywna lub negatywna po wysłuchaniu ocenianego nauczyciela. Uzasadnienie: Wydaje się słuszne uwzględnienie takŝe oceny pozytywnej, np. w przypadku, gdyby komisja oceniająca nie dysponowała pełnym zestawieniem materiałów Nauczyciel akademicki zatrudniony w Uniwersytecie jako pierwszym miejscu pracy moŝe podjąć lub kontynuować dodatkowe zatrudnienie w ramach stosunku pracy tylko u jednego dodatkowego pracodawcy prowadzącego działalność dydaktyczną lub badawczodydaktyczną. Nauczyciel akademicki zatrudniony w Uniwersytecie jako pierwszym miejscu pracy nie moŝe pełnić funkcji kierowniczych u dodatkowego pracodawcy prowadzącego działalność dydaktyczną lub badawczo-dydaktyczną. Uzasadnienie: Zapis powinien dotyczyć tylko nauczycieli akademickich zatrudnionych w pierwszym miejscu pracy, a nie nauczycieli akademickich, którzy dorabiają sobie na Uniwersytecie. Pełnienie funkcji kierowniczych w innej szkole wyŝszej jest działaniem na szkodę Uniwersytetu Śląskiego. 2. Podjęcie lub kontynuowanie przez nauczyciela akademickiego dodatkowego zatrudnienia wskazanego w ustępie 1 wymaga zgody rektora, z wyjątkiem zatrudnienia w jednostkach wskazanych w art. 129 ust. 4 ustawy. Podjęcie lub kontynuowanie zatrudnienia bez zgody rektora stanowi podstawę wypowiedzenia stosunku pracy, jeśli Uniwersytet jest podstawowym miejscem pracy nauczyciela akademickiego. 3. Nauczyciel akademicki prowadzący działalność gospodarczą informuje o tym rektora, jeśli Uniwersytet jest dla niego podstawowym miejscem pracy. 4. Podjęcie lub kontynuowanie dodatkowego zatrudnienia w ramach stosunku pracy przez nauczyciela akademickiego, będącego organem jednoosobowym Uniwersytetu wymaga uzyskania zgody senatu Rektor ustala zasady i tryb udzielania urlopu wypoczynkowego. 2. Osoby zatrudnione na stanowiskach starszego bibliotekarza i kustosza przed 1 września 2006 r. zachowują prawo do mianowania i 36-dniowego urlopu wypoczynkowego. Uzasadnienie: Proponujemy uregulować w statucie UŚ sytuację bibliotekarzy zatrudnionych na stanowiskach starszych bibliotekarzy i kustoszy, którym w 2006 r. odebrano prawa nabyte, do czego przyczyniły się niespójne, niejasne zapisy ustawy (opinia Trybunału Konstytucyjnego). Uczelnie państwowe róŝnie uregulowały ten problem, m.in. uznając prawo do 36- dniowego urlopu wypoczynkowego dla w/wym. grupy pracowników. Opinia prawna wskazuje na moŝliwość uregulowania tego problemu w statucie. Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego

6 Nasze uwagi o udziale związków zawodowych w Ŝyciu uczelni Dotychczasowy statut uwzględnia udział przedstawicieli związków zawodowych w Senacie, komisjach senackich, radach wydziałów, Radzie Bibliotecznej, Odwoławczej Komisji Oceniającej i wszystkich tych gremiach, które zajmowały się sprawami pracowniczymi. O zamiarze rozwiązania stosunku pracy z pracownikiem Uczelni Rektor informował działające w Uczelni związki zawodowe. Wymiar pensum ustalany przez Senat na wniosek Rektora równieŝ był uzgodniony ze związkami zawodowymi. WaŜne jest utrzymanie dotychczasowych regulacji prawnych, aby umoŝliwić związkom zawodowym wykonywanie ich statutowych zadań oraz Ŝeby w przyszłości uniknąć ewentualnych niepotrzebnych nieporozumień w sprawach pracowniczych. WaŜne równieŝ jest uregulowanie trybu opiniowania przez związki zawodowe rozporządzeń dotyczących spraw pracowniczych. Łączę wyrazy szacunku Przewodnicząca Komisji Zakładowej Solidarność Uniwersytetu Śląskiego mgr Ewa śurawska Komisja Zakładowa Solidarność Uniwersytetu Śląskiego