Material engineering In underground and geotechnical construction. Academic year: 2016/2017 Code: GIS s ECTS credits: 3

Transkrypt

1 Module name: Material engineering In underground and geotechnical construction Academic year: 2016/2017 Code: GIS s ECTS credits: 3 Faculty of: Mining and Geoengineering Field of study: Environmental Engineering Specialty: Study level: First-cycle studies Form and type of study: Full-time studies Lecture language: English Profile of education: Academic (A) Semester: 7 Course homepage: Responsible teacher: Academic teachers: prof. dr hab. inż. Czaja Piotr (czajap@agh.edu.pl) prof. dr hab. inż. Czaja Piotr (czajap@agh.edu.pl) dr inż. Kamiński Paweł (pkamin@agh.edu.pl) dr inż. Hydzik-Wiśniewska Joanna (hydzik@agh.edu.pl) dr inż. Frydrych Kornel (kornel_f@agh.edu.pl) Description of learning outcomes for module MLO code Student after module completion has the knowledge/ knows how to/is able to Connections with FLO Method of learning outcomes verification (form of completion) Social competence M_K001 Ma świadomość konieczności współdziałania z obcokrajowcami posługującymi się językiem angielskim, korespondowania, brania udziału w dyskusji prowadzonej w języku angielskim IS1A_K02, IS1A_K04, IS1A_K06, Participation in a discussion Skills M_U001 Potrafi zdobywać z literatury lub portali internetowych informacje dotyczące materiałów i technologii budowlanych prezentowanych w języku IS1A_U10, IS1A_U03, IS1A_U02 M_U002 Student potrafi planować eksperymenty i wykonywać badania wybranych właściwości fizyko-mechanicznych materiałów, interpretować wyniki i wyciągać podstawowe wnioski oraz opracować raport z badań w języku IS1A_U11, IS1A_U03, IS1A_U01, IS1A_U12 1 / 5

2 Knowledge M_W001 Rozumie i potrafi opisać w języku angielskim podstawowe właściwości materiałów inżynierskich oraz zjawiska zachodzące w materiałach pod wpływem czynników zewnętrznych jak obciążenia, czy zjawiska korozyjne. IS1A_W01, IS1A_W11, IS1A_W03 M_W002 Ma podstawową wiedzę o materiałach inżynierskich i budowlanych jak metale, ceramiki i tworzywa polimerowe. Potrafi wyjaśnić w języku angielskim metody ich badania oraz modyfikacji właściwości jak też zabezpieczenia przed skutkami szkodliwego wpływu czasu i warunków środowiskowych. IS1A_W01, IS1A_W11, IS1A_W03 FLO matrix in relation to forms of MLO code Student after module completion has the knowledge/ knows how to/is able to Form of Lectures Auditorium Laboratory Project Conversation seminar Seminar Practical Fieldwork Workshops Others E-learning Social competence M_K001 Skills M_U001 M_U002 Knowledge Ma świadomość konieczności współdziałania z obcokrajowcami posługującymi się językiem angielskim, korespondowania, brania udziału w dyskusji prowadzonej w języku angielskim Potrafi zdobywać z literatury lub portali internetowych informacje dotyczące materiałów i technologii budowlanych prezentowanych w języku Student potrafi planować eksperymenty i wykonywać badania wybranych właściwości fizykomechanicznych materiałów, interpretować wyniki i wyciągać podstawowe wnioski oraz opracować raport z badań w języku 2 / 5

3 M_W001 M_W002 Rozumie i potrafi opisać w języku angielskim podstawowe właściwości materiałów inżynierskich oraz zjawiska zachodzące w materiałach pod wpływem czynników zewnętrznych jak obciążenia, czy zjawiska korozyjne. Ma podstawową wiedzę o materiałach inżynierskich i budowlanych jak metale, ceramiki i tworzywa polimerowe. Potrafi wyjaśnić w języku angielskim metody ich badania oraz modyfikacji właściwości jak też zabezpieczenia przed skutkami szkodliwego wpływu czasu i warunków środowiskowych Module content Lectures 1. Systematyka i właściwości materiałów inżynierskich stosowanych w budownictwie podziemnym i inżynierii środowiska. (2 godz.) (Classification and properties of materials used in geotechnical and environmental engineering) 2. Naturalne materiały kamienne (skały i kruszywa) w działalności inżynierskiej. Recykling materiałów inżynierskich. (2 godz.) (Natural stones, and aggregate in engineering. Recycling of the materials) 3 Podstawowe technologie metali jako materiałów inżynierskich. Modyfikacja właściwości metali. (1 godz.) (Basic technologies in metals engineering. Modification of physical and mechanical properties of metals). 4 Technologia betonu (produkcja mieszanki, transport, układanie, pielęgnacja świeżego betonu, betony nowej generacji, domieszki do betonów (2 godz.) (Concrete technology. Concrete additives and admixtures. New generation of concrete) 5 Podstawy projektowania składu betonów. (2 godz.) (Concrete mix design) 6. Tworzywa sztuczne w geotechnice i budownictwie podziemnym. Ggeotekstylia, geomembrany, geowłókniny. (2 godz.) (Plastic polymer products in geotechnical and environmental engineering) 7 Korozja materiałów (rodzaje korozji, sposoby ochrony materiałów.(2 godz.) (Corrosion of materials) 8 Biomateriały w służbie człowieka (1 godz.) (Biomaterials in the service of humanity) Auditorium 1. Omówienie zakresu ćwiczeń oraz metod pracy i zaliczenia przedmiotu. Struktura indywidualnych prezentacji lub sprawozdań ( 1 godz.) 2. Omówienie metod badawczych stosowanych do oceny przydatności materiałów 3 / 5

4 kamiennych w szeroko pojętej inżynierii. (2 godz.) 3. Omówienie badania właściwości materiałów metalicznych (cechy fizyczne, mechaniczne i metody ich modyfikacji przez obróbkę cieplną lub chemiczno cieplną stopów metali) (2 godz.) 4. Omówienie podstawowych procesów technologii betonu od wytwarzania do zabudowy w konstrukcji. (1 godz.) 5. Wykonanie projektu mieszanki betonowej metoda analityczna i za pomocą programu komputerowego. (1 godz.) 6. Przykładowe zastosowania geotekstyliów omówienie, analiza przypadków.(1 godz.) 7. Prezentacje prac przygotowanych przez studentów. (6 godz.) Method of calculating the final grade Ocena końcowa: 100% oceny z ćwiczeń audytoryjnych, uwzględniająca wiadomości prezentowane na wykładach i ocenę z samodzielnie wykonanej prezentacji w języku Prerequisites and additional requirements Udział w wykładach i ćwiczeniach audytoryjnych oraz samodzielne opracowanie prezentacji w języku Recommended literature and teaching resources 1. ASHBY M., JONES D.: Materiały inżynierskie cz. 1. Właściwości i zastosowania, cz. 2. Kształtowanie struktury i właściwości, dobór materiałów. WNT, Warszawa, BLICHARSKI M.: Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT, Warszawa, CHUDEK M., JANICZEK S., PLEWA F. Materiały w budownictwie geotechnicznym tom I, II i III. Wydawnictwa Politechniki Śląskiej w Gliwicach CZARNECKI L. Chemia w budownictwie Arkady Warszawa, DOBRZAŃSKI L. A. Metaloznawstwo z podstawami nauki o materiałach. WNT Warszawa LIS J. (i in.): Laboratorium z nauki o materiałach. Skrypty Uczelniane AGH, Kraków, MAŁOLEPSZY J., DEJA J. (i in.) Technologia betonu. Metody badań. Skrypty Uczelniane AGH Neville A. M. Właściwości betonu. Polski Cement, Kraków 2000 Scientific publications of module course instructors related to the topic of the module 1.CZAJA P.: High Strength Concrete in Underground Construction. The Conference Proceedings Geotechnika Geotechnics Czech Republic. 2.Hydzik J., Czaja P.: Beton wysokowartościowy a niskie temperatury betonowania. Górnictwo i Geoinżynieria. Kwartalnik Akademii Górniczo-Hutniczej. Zeszyt 3-4, Kraków CZAJA P.: Podatna obudowa stalowo-kotwiowo-betonowa na dużej głębokości. XXVII Zimowa Szkoła Mechaniki Górotworu. Geotechnika i Budownictwo Specjalne Tom II. Wydawnictwo Katedry Geomechaniki, Budownictwa i Geotechniki AGH Kraków CZAJA P.: Improvement of the shaft fill stability by means of a partial aggregation of hardcore with concrete. The Conference Proceedings. Geotechnics TU Ostrava Czech Republic. 5.CZAJA P.: Beton w budownictwie górniczym nowe wymagania, nowe możliwości. XXXI Dni Techniki ROP CZAJA P., HYDZIK J.: Betony lekkie, a budownictwo podziemne. Materiały Seminarium Beton i spoiwa mineralno-cementowe w budownictwie górniczym. Koło Zakładowe SITG KWK Borynia Czaja P., Hydzik J Betony lekkie jako elementy obudowy wstępnej szybów drążonych w sztucznie zamrożonym górotworze. AGH, Kwartalnik Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt CZAJA P., KLICH J., KLICH S., TAJDUŚ A.: Sposób likwidacji szybu górniczego. Patent nr Warszawa CZAJA P., Hydzik J.: New Generation concrete in underground Construction. Scientific Raport on Resource Issues. Volum 1. International Universisty of Resources. Medienenzetrum der TU Bergakademie Freiberg CZAJA P., Hydzik J.: New Generation Concrete New Approach in Designing of Underground Structures. CRC Press Taylor & Francis Group. A Balkema Book London (s ). 4 / 5

5 11.Hydzik J., Czaja P.: Betony nowej generacji w budownictwie podziemnym. Obudowa szybu głębionego w sztucznie zamrożonym górotworze nowe podejście. Aarchives of Mining Sciences. Monografia nr 9. Kraków, Additional information 1. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest pozytywna na ocena z ćwiczeń audytoryjnych oraz pozytywna ocena z wiadomości wykładowych weryfikowana na bieżąco na ćwiczeniach, oraz odrębnym testem lub kolokwium na zakończenie przedmiotu. 2. Wykład nie jest obowiązkowy, ale prowadzący będzie weryfikował wiedzę wymaganą zakresem wykładu organizując sprawdzian w postaci testu lub kolokwium. 3. Test lub kolokwium z materiału wykładowego (pisany w języku angielskim) można pisać trzy razy (będą wyznaczone 3 terminy). 4. Mimo braku wymogu uczestniczenia w wykładach, po uzgodnieniu ze słuchaczami na pierwszym wykładzie, prowadzący może przeprowadzić wyrywkowo trzy kontrolę obecności. Obecność na wszystkich kontrolnych wykładach, po uzgodnieniu ze słuchaczami może być premiowane przy ustalaniu oceny z wiadomości wykładowych przez podniesienie oceny z testu lub kolokwium 5. Obecność na ćwiczeniach audytoryjnych jest absolutnie obowiązkowa. Usprawiedliwiona może być tylko nieobecność spowodowana chorobą poświadczoną zaświadczeniem lekarskim, ale materiał z tych zajęć podlega zaliczeniu. 6. W przypadku zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na ćwiczeniach audytoryjnych student jest zobowiązany do uczestnictwa w zajęciach innej grupy (tzw. odrobienie zajęć) lub po uzgodnieniu z prowadzącym te zajęcia, do wykonania dodatkowego opracowania w formie pisemnej na temat związany z opuszczonymi zajęciami. 7. Przypadki szczególne należy wyjaśnić z prowadzącym ćwiczenia. 8. Zaliczenie z ćwiczeń wpisuje prowadzący. Ocenę końcową wpisuje wykładowca. 9. Zaliczenia z tego przedmiotu uzyskane wcześniej w ramach tego samego kierunku, lub w ramach innych studiów (inny wydział lub inna uczelnia) mogą być przepisane. Należy to uzgodnić z prowadzącym przedmiot na początku semestru. Student workload (ECTS credits balance) Student activity form Participation in lectures Participation in auditorium Realization of independently performed tasks Preparation for Preparation of a report, presentation, written work, etc. Examination or Final test Summary student workload Module ECTS credits Student workload 18 h 25 h 2 h 90 h 3 ECTS 5 / 5