Zestaw urządzeń do doświadczeń z elektrostatyki [ BAP_ doc ]

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zestaw urządzeń do doświadczeń z elektrostatyki [ BAP_ doc ]"

Transkrypt

1 Zestaw urządzeń do doświadczeń z elektrostatyki [ BAP_ doc ] [strona 1] Opis doświadczeń / instrukcja obsługi CorEx - Zestaw urządzeń do doświadczeń z elektrostatyki [strona 2] Zestaw urządzeń do doświadczeń z elektrostatyki Nr artykułu: Spis treści Ogólne informacje dotyczące pracy z urządzeniami doświadczalnymi Przegląd poszczególnych elementów zestawu Schemat ułożenia części w skrzynce Opisy doświadczeń 1. Siła wzajemnego oddziaływania ciał naelektryzowanych (podwójne wahadło) 2. Elektroskop z wstęgami bibułki 3. Młynek Franklina 4. Elektrostatyczny "taniec" 5. Filtr elektrostatyczny (pochłaniacz dymu) 6. Elektrostatyczna "gra dzwonków" 7. Elektrostatyczny tor toczny na maszynie elektrostatycznej 8. Elektrostatyczny tor toczny na statywie 9. Tarcza błyskowa 2014 Cornelsen Experimenta, Berlin Wszelkie prawa zastrzeżone. Dzieło i jego elementy są chronione prawem autorskim. Wykorzystanie w celach innych niż przewidziane ustawą wymaga uprzedniej, pisemnej zgody firmy Cornelsen Experimenta. Informacje dot. 46 i 52a ustawy o prawie autorskim: Zabrania się skanowania dzieła oraz jego elementów bez powyższej zgody, umieszczania w sieci oraz wszelkiego rodzaju publicznego udostępniania. Dotyczy to również sieci intranetowej szkół i pozostałych placówek edukacyjnych. Materiały do kopiowania mogą być powielane na własny użytek dydaktyczny w wymaganej ilości. Firma nie odpowiada za szkody powstałe wskutek używania materiałów w sposób niezgodny z ich przeznaczeniem. Strona 1 z 7

2 [strona 3] Ogólne informacje dotyczące pracy z urządzeniami doświadczalnymi Zestaw umożliwia przeprowadzenie poglądowych doświadczeń dotyczących stałego pola elektrycznego. Powodzenie doświadczeń elektrostatycznych w dużym stopniu zależy od wilgotności powietrza. Unikać należy zwłaszcza powstawania wilgotnego osadu przy gwałtownej zmianie temperatury. W razie potrzeby należy uprzednio przetrzeć poszczególne części zestawu chłonną ściereczką. Jako źródła wysokiego napięcia używać można maszyny elektrostatycznej lub generatora van de Graaffa. W przypadku niektórych doświadczeń konieczne jest ograniczenie liczby ładunków. Należy wówczas dobrać stosownie niską prędkość obrotową lub odciąć butelki lejdejskie, w innym bowiem przypadku przebicia mogą znacząco wpłynąć na wynik doświadczenia. Składanie statywu: Obie stopy nasunąć z boku na profil. By ułatwić wsuwanie stóp, należy najpierw na obu końcach profilu nanieść nieco smaru silikonowego we wpusty szyny. Następnie wsunąć stopy we wpusty. Zwrócić uwagę, by przy wsuwaniu dosunąć stopy do ogranicznika, jednocześnie ich nie odkształcając. [na rysunku: Anschlag ogranicznik; Verbinder łączniki] Również podczas wysuwania stóp z profilu należy unikać ich odkształcenia. Zapobiegnie się mu, odwracając profil, naciskając równomiernie na stopę po obu stronach i wysuwając ją z wpustów. Umieścić suwak zaciskowy na środku profilu i wsunąć pręt izolacyjny w środkowy wtyk suwaka. Pręt izolacyjny: pręt izolacyjny posiada dwa wtyki o średnicy 4 mm. Wtyk A służy do montowania akcesoriów, zaś wtyku B używa się do połączenia ze źródłem ładunków. [strona 4] Przegląd poszczególnych elementów zestawu Nr rys. Ilość Nazwa artykułu Nr art. 1 Statyw złożony z: 1 Profil Para stóp Suwak zaciskowy Pręt izolacyjny Kula z wtykiem Tarcza z wtykiem Pałąk z wtykiem Elektroda kulista w pojemniku z tworzywa sztucznego Elektroda ostrzowa w pojemniku z tworzywa sztucznego Młynek Franklina Łożysko igiełkowe z wtykiem Wahadło z rdzenia czarnego bzu Kawałki wysuszonego rdzenia czarnego bzu (10 sztuk) Wstęgi bibułki na pręcie Para łańcuchów Dzwonki Tarcza błyskowa Pręt do pocierania z otworem Cokół z 6 gniazdami Elektrostatyczny tor toczny Tubka smaru silikonowego Przy zamawianiu pojedynczych części zestawu proszę korzystać z formularza zamówienia zamieszczonego na końcu instrukcji. Strona 2 z 7

3 [strona 5] Schemat ułożenia części w skrzynce [strona 6] 1. Siła wzajemnego oddziaływania ciał naelektryzowanych Kula z wtykiem 3 Pałąk 5 Wahadło z rdzenia czarnego bzu 10 Łańcuch 13 Pręt do pocierania z otworem 16 Umieścić pałąk we wtyku A pręta izolacyjnego i zawiesić wahadło z rdzenia czarnego bzu na pałąku. Wtyk B na pręcie izolacyjnym połączyć łańcuchem lub przewodem do doświadczeń z jednym biegunem źródła ładunków. Powstaje ładunek, który przenosi się na podwójne wahadło. Ponieważ kawałki wysuszonego rdzenia czarnego bzu elektryzują się jednoimiennie, zaczynają się odpychać. Miast bezpośrednio łączyć zestaw ze źródłem ładunków, można również przy pomocy elementu do generowania ładunku elektrostatycznego (pręta do pocierania z nałożoną kulą) przenieść ładunek na pałąk. Podwójne wahadło jest prostym elektroskopem. [strona 7] 2. Elektroskop z wstęgami bibułki Kula z wtykiem 3 Wstęgi bibułki na pręcie 12 Łańcuch 13 Pręt do pocierania z otworem 16 Umieścić pręt ze wstęgami bibułki we wtyku A pręta izolacyjnego. Wtyk B na pręcie izolacyjnym połączyć łańcuchem lub przewodem do doświadczeń z jednym biegunem źródła ładunków. Powoli zwiększać ilość dostarczanych ładunków. Wstęgi bibuły naelektryzowane jednoimiennie zaczną się odpychać i równomiernie podnosić we wszystkich kierunkach. Ponieważ proces ten jest uzależniony od ilości ładunków, wstęgi można również potraktować jako prosty elektroskop. Strona 3 z 7

4 [strona 8] 3. Młynek Franklina Młynek Franklina 8 Łożysko igiełkowe z wtykiem 9 Łańcuch 13 Umieścić wtyk łożyska igiełkowego w gnieździe A pręta izolacyjnego. Ostrożnie nasunąć młynek na igłę. Wtyk B na pręcie izolacyjnym połączyć łańcuchem lub przewodem do doświadczeń z jednym biegunem źródła ładunków. Powstaje ładunek, który przenosi się na młynek z ostrzami. Ponieważ ładunek na końcówkach bardzo szybko się rozładowuje, następuje odrzut. Prędkość ruchu obrotowego wzrasta wraz z ilością podawanych ładunków, ostrza działają podobnie jak dysze wylotowe gazów lub płynów. [strona 9] 4. Elektrostatyczny "taniec" Tarcza z wtykiem 4 Elektroda kulista w pojemniku z tworzywa sztucznego 6 Kawałki wysuszonego rdzenia czarnego bzu 11 Umieścić wtyk tarczy w gnieździe A pręta izolacyjnego. Włożyć kilka kawałków czarnego bzu do pojemnika z elektrodą kulistą. Pojemnik nasadzić na tarczę otwartą stroną skierowaną do dołu. Wtyk B na pręcie izolacyjnym i wtyk na elektrodzie kulistej połączyć łańcuchami lub przewodem do doświadczeń ze źródłem ładunków. Zwiększa się liczbę podawanych ładunków dopóty, dopóki kawałki czarnego bzu w pojemniku nie zaczną tańczyć. Następnie przerywa się podawanie ładunków i obserwuje jeszcze przez jakiś czas przebieg procesu. Kawałki czarnego bzu leżące na tarczy elektryzują się jednoimiennie i są odpychane przez tarczę. W pobliżu przeciwnego bieguna oddają swój ładunek lub elektryzują się ładunkiem przeciwnego znaku. Dzięki temu ponownie opadają na tarczę i proces zaczyna się od początku. Także po przerwaniu podawania ładunków jest jeszcze na tyle dużo zmagazynowanych ładunków, by móc przez jakiś czas obserwować ów elektryczny taniec. Strona 4 z 7

5 [strona 10] 5. Filtr elektrostatyczny (pochłaniacz dymu) Tarcza z wtykiem 4 Elektroda ostrzowa w pojemniku z tworzywa sztucznego 7 Umieścić wtyk tarczy w gnieździe A pręta izolacyjnego. Napełnić dymem pojemnik z elektrodą ostrzową (zdmuchnąć świecę, użyć kadzidełka). Pojemnik nasadzić na tarczę otwartą stroną skierowaną do dołu. Wtyk B na pręcie izolacyjnym i wtyk na elektrodzie ostrzowej połączyć łańcuchami lub przewodem do doświadczeń ze źródłem ładunków. Powoli zwiększa się liczbę podawanych ładunków dopóty, dopóki dym w sposób widoczny nie zacznie opadać. Następnie należy raz jeszcze powtórzyć cały proces. Elektroda ostrzowa oddziałuje na przestrzeń swoim potencjałem. Dzięki temu również cząsteczki dymu zyskują tę samą polarność, zaczynają się odpychać i osiadają na tarczy z ładunkiem o odwrotnym znaku. [strona 11] 6. Elektrostatyczna "gra dzwonków" Dzwonki 14 Umieścić dzwonki we wtyku A pręta izolacyjnego. Wtyk B na pręcie izolacyjnym i wtyk na dzwonkach połączyć łańcuchami lub przewodem do doświadczeń ze źródłem ładunków. Powoli zwiększa się liczbę podawanych ładunków dopóty, dopóki nie wprawi się w drgania metalowych pałeczek pomiędzy dzwonkami i nie zaczną one w nie uderzać. Zbyt duża ilość ładunków skutkuje przebiciami między uchwytami. Pałeczki ładują się na zasadzie indukcji i są przyciągane przez dzwonek o odwrotnym ładunku lub odpychane przez środkowy dzwonek. Dotknięcie zewnętrznych dzwonków powoduje wyładowanie i pałeczka cofa się. Proces zaczyna się ponownie dzięki naładowaniu ładunkiem przeciwnego znaku. Strona 5 z 7

6 [strona 12] 7. Elektrostatyczny tor toczny na maszynie elektrostatycznej Elektrostatyczny tor toczny 18 Zwierając oba słupki elektrod, rozładować maszynę elektrostatyczną. Następnie ustawić kule obu elektrod w odległości około 20 cm od siebie, by, jak zaprezentowano na zdjęciu, można było podwiesić na hakach pomiędzy kulami elektrostatyczny tor toczny. Precyzyjna regulacja słupków elektrod pozwoli na to, by ustawić tor toczny w pozycji możliwie jak najbardziej zbliżonej do poziomej. Kręcenie korbą maszyny elektrostatycznej powoduje, że do obu płytek elektrody toru tocznego płyną ładunki. Wskutek tego również kula na zasadzie indukcji elektrostatycznej lub przez bezpośredni kontakt z elektrodą przyjmuje ładunki na swej warstwie przewodzącej. Gdy tylko ilość przyjętych i zmagazynowanych przez kulę ładunków jest wystarczająco duża, elektroda o ładunku jednoimiennym zaczyna odpychać kulę, zaś elektroda o ładunku różnoimiennym ją przyciągać. Kula potoczy się w kierunku elektrody ją przyciągającej. Gdy tylko dotknie tej elektrody, odda swój zmagazynowany ładunek i naładuje się zgodnie z ładunkiem elektrody. W związku z tym elektroda zacznie ją odpychać i kula potoczy się do drugiej elektrody. W ten sposób zachodzić będzie stały ruch kulki w tę i z powrotem dopóty, dopóki maszyna elektrostatyczna będzie doprowadzała ładunki do płytek elektrody. [strona 13] 8. Elektrostatyczny tor toczny na statywie Elektrostatyczny tor toczny 18 Pręt izolacyjny, 2x, np. firmy Cornelsen Experimenta, art. nr: Stopa z gliny, 2x, np. firmy Cornelsen Experimenta, art. nr: Przewód do doświadczeń, 50 cm, czarny, 2x, np. firmy Cornelsen Experimenta, art. nr: Źródło wysokiego napięcia o wysokiej impedancji (generator van de Graaffa) Zamocować pręty izolacyjne w glinianych stopach, a następnie ustawić w odległości około 20 cm od siebie w taki sposób, by, jak zaprezentowano na zdjęciu, można było podwiesić na hakach nad wpiętymi po bokach przewodami do doświadczeń elektrostatyczny tor toczny. Precyzyjna regulacja prętów izolacyjnych w glinianych stopach pozwoli na to, by ustawić tor toczny w pozycji możliwie jak najbardziej zbliżonej do poziomej. Połączyć przewody do doświadczeń z przyłączami źródła wysokiego napięcia o wysokiej impedancji. Włączenie źródła wysokiego napięcia o wysokiej impedancji powoduje, że do obu płytek elektrody toru tocznego płyną ładunki. Wskutek tego również kula na zasadzie indukcji elektrostatycznej lub przez bezpośredni kontakt z elektrodą przyjmuje ładunki na swej warstwie przewodzącej. Gdy tylko ilość przyjętych i zmagazynowanych przez kulę ładunków jest wystarczająco duża, elektroda o ładunku jednoimiennym zaczyna odpychać kulę, zaś elektroda o ładunku różnoimiennym ją przyciągać. Kula potoczy się w kierunku elektrody ją przyciągającej. Gdy tylko dotknie tej elektrody, odda swój zmagazynowany ładunek i naładuje się zgodnie z ładunkiem elektrody. W związku z tym elektroda zacznie ją odpychać i kula potoczy się do drugiej elektrody. W ten sposób zachodzić będzie stały ruch kulki w tę i z powrotem dopóty, dopóki źródło wysokiego napięcia będzie doprowadzało ładunki do płytek elektrody. Strona 6 z 7

7 [strona 14] 9. Tarcza błyskowa Tarcza błyskowa 15 Umieścić tarczę błyskową we wtyku A pręta izolacyjnego. Wtyk B na pręcie izolacyjnym i wtyk na górnej krawędzi tarczy błyskowej połączyć łańcuchami lub przewodem do doświadczeń ze źródłem ładunków. Ładunki wytworzone przez źródło gromadzą się na krańcowych stykach tarczy. Gdy napięcie jest wystarczająco duże, następuje wyładowanie ponad przestrzeniami pomiędzy pasmami przewodnika. Strona 7 z 7

Witam na teście z działu ELEKTROSTATYKA

Witam na teście z działu ELEKTROSTATYKA Witam na teście z działu ELEKTROSTATYKA Masz do rozwiązania 22 zadania oto jaką ocenę możesz uzyskać: dopuszczająca jeśli rozwiążesz 6 zadań z zakresu pytań od 1 7 dostateczna jeśli rozwiążesz zadania

Bardziej szczegółowo

Zestaw do doświadczeń z elektrochemii [ BAP_ doc ]

Zestaw do doświadczeń z elektrochemii [ BAP_ doc ] Zestaw do doświadczeń z elektrochemii [ BAP_1008057.doc ] [strona 1] Opis doświadczeń / instrukcja obsługi Zestaw Elektrochemia Strona 1 z 8 [strona 2] Zestaw Elektrochemia Nr artykułu: 51901 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Maszyna elektrostatyczna [ BAP_ doc ]

Maszyna elektrostatyczna [ BAP_ doc ] Maszyna elektrostatyczna [ ] Strona 1 z 5 Opis Dwa krążki z pleksiglasu (1 i 2) o średnicy 300 mm położone są równolegle w niewielkiej odległości od siebie na poziomej osi. Oś spoczywa na stojakach (3)

Bardziej szczegółowo

Pracownia Dydaktyki Fizyki i Astronomii, Uniwersytet Szczeciński Elektroskop V Elektroskop V Rys. 1

Pracownia Dydaktyki Fizyki i Astronomii, Uniwersytet Szczeciński Elektroskop V Elektroskop V Rys. 1 Elektroskop V 5 14 Rys. 1 Na trójnożnej podstawie (1) jest umocowana obudowa elektroskopu (2). W górnej części obudowy jest osadzony izolator (3), a w nim trzon (4). W trzonie osadza się kulkę (5), płytkę

Bardziej szczegółowo

Zestaw doświadczalny - siły elektromagnetyczne [ BAP_ doc ]

Zestaw doświadczalny - siły elektromagnetyczne [ BAP_ doc ] Zestaw doświadczalny - siły elektromagnetyczne [ BAP_1152077.doc ] Informacje ogólne Zestaw doświadczalny umożliwia uczniom przeprowadzenie szeregu doświadczeń związanych z tematem sił elektromagnetycznych,

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZESTAWU DO DOŚWIADCZEŃ Z ELEKTROSTATYKI

INSTRUKCJA OBSŁUGI ZESTAWU DO DOŚWIADCZEŃ Z ELEKTROSTATYKI INSTRUKCJA OBSŁUGI ZESTAWU DO DOŚWIADCZEŃ Z ELEKTROSTATYKI Ten zestaw służy do demonstracji większości szkolnych doświadczeń z dziedziny elektrostatyki. I SKŁAD ZESTAWU 1. Dwulistkowe elektroskopy w kolbach

Bardziej szczegółowo

Doświadczenie powtarzamy zbliżając do naelektryzowanej pałeczki winidurowej potartą

Doświadczenie powtarzamy zbliżając do naelektryzowanej pałeczki winidurowej potartą dwie pałeczki winidurowe (lub rurki PCV); dwie pałeczki szklane (lub dwie dowolne szklane rurki); statyw( lub nić ze strzemiączkami); kawałek futra, sukna (ewentualnie wata wiskozowa); kartka papieru.

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego.

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego. LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego. Zestaw ćwiczeniowy zawiera cztery magnesy (dwa małe i dwa duże)

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału: Elektryczność. Uczeń:

Zakres materiału: Elektryczność. Uczeń: Zakres materiału: Elektryczność. Uczeń: 1) opisuje sposoby elektryzowania ciał przez tarcie i dotyk; wyjaśnia, że zjawisko to polega na przepływie elektronów; analizuje kierunek przepływu elektronów; 2)

Bardziej szczegółowo

Helena Stech: Scenariusz lekcji Elektrostatyka powtórzenie. Scenariusz lekcji fizyki w gimnazjum

Helena Stech: Scenariusz lekcji Elektrostatyka powtórzenie. Scenariusz lekcji fizyki w gimnazjum 1 Helena Stech: Scenariusz lekcji Elektrostatyka powtórzenie. Temat: Elektrostatyka powtórzenie. Scenariusz lekcji fizyki w gimnazjum Cele lekcji: powtórzenie wiadomości o rodzajach elektryzowania ciał

Bardziej szczegółowo

PRZYRZĄD DO POKAZU POLA ELEKTRYCZNEGO I POLA MAGNETYCZNEGO PRĄDU

PRZYRZĄD DO POKAZU POLA ELEKTRYCZNEGO I POLA MAGNETYCZNEGO PRĄDU Przyrząd składa się z: PRZYRZĄD DO POKAZU POLA ELEKTRYCZNEGO I POLA MAGNETYCZNEGO PRĄDU V 5-108 L.p. Wygląd Nazwa szt. 1. płytka z przewodami do pokazu linii pola magnetycznego 3 2. płytka z ramką do pokazu

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Obserwujemy zjawisko elektryzowania się ciał.

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Obserwujemy zjawisko elektryzowania się ciał. SCENARIUSZ LEKCJI Nazwa Nazwa szkoły Tytuł i numer projektu Autor Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy VI Szkoła Podstawowa w Tylawie Nowa jakość kształcenia w Gminie Dukla,

Bardziej szczegółowo

ELEKTRYZOWANIE CIAŁ ZASADA ZACHOWANIA ŁADUNKU

ELEKTRYZOWANIE CIAŁ ZASADA ZACHOWANIA ŁADUNKU ELEKTRYZOWANIE CIAŁ ZASADA ZACHOWANIA ŁADUNKU Autorzy: Gabriela Jaromin Martyna Andreew Justyna Kramarczyk Daria Chmiel Arkadiusz Koziarz KL. II BCH KILKA SŁÓW O HISTORII Elektrostatyka jest to dział fizyki

Bardziej szczegółowo

Zestaw Demonstracyjny. Mechanika

Zestaw Demonstracyjny. Mechanika Zestaw Demonstracyjny Mechanika 1 Zestaw Demonstracyjny Mechanika Zamówienie nr 43080 Składniki Spis składników...3 Diagram składników...4 Uwagi do zestawu doświadczalnego...5 Doświadczenia...6-15 1. Siłomierz

Bardziej szczegółowo

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka 7. Pole magnetyczne zadania z arkusza I 7.8 7.1 7.9 7.2 7.3 7.10 7.11 7.4 7.12 7.5 7.13 7.6 7.7 7. Pole magnetyczne - 1 - 7.14 7.25 7.15 7.26 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20 7.21 7.27 Kwadratową ramkę (rys.)

Bardziej szczegółowo

1. Nienamagnesowaną igłę zawieszoną na nici, zbliżono do magnesu sztabkowego.

1. Nienamagnesowaną igłę zawieszoną na nici, zbliżono do magnesu sztabkowego. 1. Nienamagnesowaną igłę zawieszoną na nici, zbliżono do magnesu sztabkowego. A) Igła przylgnie do każdego z końców sztabki. B) Igła przylgnie do sztabki w każdym miejscu. C) Igła przylgnie do sztabki

Bardziej szczegółowo

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Badanie rozkładu pola elektrycznego Ćwiczenie E1 Badanie rozkładu pola elektrycznego E1.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbadanie rozkładu pola elektrycznego dla różnych układów elektrod i ciał nieprzewodzących i przewodzących umieszczonych

Bardziej szczegółowo

Ładunki elektryczne i siły ich wzajemnego oddziaływania. Pole elektryczne. Copyright by pleciuga@ o2.pl

Ładunki elektryczne i siły ich wzajemnego oddziaływania. Pole elektryczne. Copyright by pleciuga@ o2.pl Ładunki elektryczne i siły ich wzajemnego oddziaływania Pole elektryczne Copyright by pleciuga@ o2.pl Ładunek punktowy Ładunek punktowy (q) jest to wyidealizowany model, który zastępuje rzeczywiste naelektryzowane

Bardziej szczegółowo

Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego.

Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego. Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego. Polem elektrycznym nazywamy obszar, w którym na wprowadzony doń ładunek próbny q działa siła. Pole elektryczne występuje wokół ładunków elektrycznych i ciał

Bardziej szczegółowo

Test 4. 1. (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1

Test 4. 1. (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1 Test 4 1. (4 p.) Na lekcji fizyki uczniowie (w grupach) wyznaczali opór elektryczny opornika. Połączyli szeregowo zasilacz, amperomierz i opornik. Następnie do opornika dołączyli równolegle woltomierz.

Bardziej szczegółowo

Elektryzowanie ciał i zjawisko indukcji elektrostatycznej.

Elektryzowanie ciał i zjawisko indukcji elektrostatycznej. 1 Elektryzowanie ciał i zjawisko indukcji elektrostatycznej. Czas trwania zajęć: 2h Określenie wiedzy i umiejętności wymaganej u uczniów przed przystąpieniem do realizacji zajęć: Uczeń: - wie co to jest

Bardziej szczegółowo

1. Dwa ładunki punktowe q znajdujące się w odległości 1 m od siebie odpychają się siłą o wartości F r

1. Dwa ładunki punktowe q znajdujące się w odległości 1 m od siebie odpychają się siłą o wartości F r 1. Dwa ładunki punktowe q znajdujące się w odległości 1 m od siebie odpychają się siłą o wartości F r. Sporządź wykres zależności F(r) dla tych ładunków. 2. Naelektryzowany płatek waty zbliża się do przeciwnie

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki wykład 8

Podstawy fizyki wykład 8 Podstawy fizyki wykład 8 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Ładunek elektryczny Grecy ok. 600 r p.n.e. odkryli, że bursztyn potarty o wełnę przyciąga inne (drobne) przedmioty. słowo

Bardziej szczegółowo

Lekcja 43. Pojemność elektryczna

Lekcja 43. Pojemność elektryczna Lekcja 43. Pojemność elektryczna Pojemność elektryczna przewodnika zależy od: Rozmiarów przewodnika, Obecności innych przewodników, Ośrodka w którym się dany przewodnik znajduje. Lekcja 44. Kondensator

Bardziej szczegółowo

Ładunki elektryczne. q = ne. Zasada zachowania ładunku. Ładunek jest cechąciała i nie można go wydzielićz materii. Ładunki jednoimienne odpychają się

Ładunki elektryczne. q = ne. Zasada zachowania ładunku. Ładunek jest cechąciała i nie można go wydzielićz materii. Ładunki jednoimienne odpychają się Ładunki elektryczne Ładunki jednoimienne odpychają się Ładunki różnoimienne przyciągają się q = ne n - liczba naturalna e = 1,60 10-19 C ładunek elementarny Ładunek jest cechąciała i nie można go wydzielićz

Bardziej szczegółowo

Wykład 8 ELEKTROMAGNETYZM

Wykład 8 ELEKTROMAGNETYZM Wykład 8 ELEKTROMAGNETYZM Równania Maxwella dive = ρ εε 0 prawo Gaussa dla pola elektrycznego divb = 0 rote = db dt prawo Gaussa dla pola magnetycznego prawo indukcji Faradaya rotb = μμ 0 j + εε 0 μμ 0

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA KRUCZEK IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. ranek przeczytał w podręczniku do fizyki, że w układzie ciał izolowanych elektrycznie od otoczenia suma ładunków dodatnich i ujemnych

Bardziej szczegółowo

GENERATOR VAN DE GRAAFFA

GENERATOR VAN DE GRAAFFA GENERATOR VAN DE GRAAFFA (V 5 100) Rys. 1. Generator elektrostatyczny Van de Graaffa (podobnie jak cyklotron, generator kaskadowy Cockcrofta) słuŝy w technice do wytwarzania niezwykle wysokich napięć rzędu

Bardziej szczegółowo

Elektrostatyka, część pierwsza

Elektrostatyka, część pierwsza Elektrostatyka, część pierwsza ZADANIA DO PRZEROBIENIA NA LEKJI 1. Dwie kulki naładowano ładunkiem q 1 = 1 i q 2 = 3 i umieszczono w odległości r = 1m od siebie. Oblicz siłę ich wzajemnego oddziaływania.

Bardziej szczegółowo

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO II ETAP REJONOWY 6 grudnia 2017 r. Uczennico/Uczniu: 1. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 90 minut. 2. Pisz długopisem/piórem

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła Spotkania z fizyką, część 3 Test 1 1. ( p.) Do zawieszonej naelektryzowanej szklanej kulki zbliżano naelektryzowaną szklaną laskę. Na którym rysunku przedstawiono poprawne położenie kulki i laski? Zaznacz

Bardziej szczegółowo

Rozdział 21 Ładunek elektryczny

Rozdział 21 Ładunek elektryczny Rozdział 1 Ładunek elektryczny 1. Jednostka ładunku kulomb jest równowaŝna A. A/s B. ½ A/s C. A/m D. As E. N/m. Kiloamperogodzina jest jednostką A. natęŝenia prądu B. ładunku w czasie C. mocy D. ładunku

Bardziej szczegółowo

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE DO ZDOBYCIA PUNKTÓW 50 POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 Jest to powtórka przed etapem rejonowym (głównie elektrostatyka). ZADANIA ZAMKNIĘTE łącznie pkt. zamknięte otwarte SUMA zadanie 1 1 pkt Po włączeniu

Bardziej szczegółowo

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1 autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1 Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania Zadanie 1 1 punkt TEST JEDNOKROTNEGO

Bardziej szczegółowo

ELEKTROMETRY BRAUNA - KOMPLET V 5-12

ELEKTROMETRY BRAUNA - KOMPLET V 5-12 ELEKTROMETRY BRAUNA - KOMPLET V 5-12 Elektrometr stosuje się w doświadczeniach z elektrostatyki. Służy on do pomiaru potencjału elektrycznego ciała naładowanego względem ziemi, jeżeli osłona jest uziemiona,

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 205/206 KOD UCZNIA ETAP WOJEWÓDZKI Instrukcja dla ucznia. Arkusz zawiera zadań. 2. Przed rozpoczęciem

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 3. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Bardziej szczegółowo

(12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11)

(12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) RZECZPOSPOLITA POLSKA Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 185173 (21) Numer zgłoszenia: 322884 (22) Data zgłoszenia: 29.10.1997 (13) B1 (51) IntCl7: B29C 59/16 H01M

Bardziej szczegółowo

Elektrostatyka. A. tyle samo B. będzie 2 razy mniejsza C. będzie 4 razy większa D. nie da się obliczyć bez znajomości odległości miedzy ładunkami

Elektrostatyka. A. tyle samo B. będzie 2 razy mniejsza C. będzie 4 razy większa D. nie da się obliczyć bez znajomości odległości miedzy ładunkami Elektrostatyka Zadanie 1. Dwa jednoimienne ładunki po 10C każdy odpychają się z siłą 36 10 8 N. Po dwukrotnym zwiększeniu odległości między tymi ładunkami i dwukrotnym zwiększeniu jednego z tych ładunków,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM. ENERGIA I. NIEDOSTATECZNY - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce.

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM. ENERGIA I. NIEDOSTATECZNY - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM ENERGIA - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. - Wie, kiedy jest wykonywana praca mechaniczna. - Wie, że każde urządzenie

Bardziej szczegółowo

Indukcja własna i wzajemna. Prądy wirowe

Indukcja własna i wzajemna. Prądy wirowe Indukcja własna i wzajemna. Prądy wirowe Indukcja własna (samoindukcja) Warunkiem wzbudzenia SEM indukcji w obwodzie jest przenikanie przez ten obwód zmiennego strumienia magnetycznego, przy czym sposób

Bardziej szczegółowo

umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej

umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej Test 3 1. (2 p.) Do zawieszonej naelektryzowanej szklanej kulki zbliżano naelektryzowaną szklaną laskę. Na którym rysunku przedstawiono poprawne położenie kulki i laski? Zaznacz właściwą odpowiedź, a jej

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania

Rozkład materiału nauczania 1 Rozkład materiału nauczania Temat lekcji i główne treści nauczania Liczba godzin na realizację Osiągnięcia ucznia R treści nadprogramowe Praca eksperymentalno-badawcza Przykłady rozwiązanych zadań (procedury

Bardziej szczegółowo

Konwersja energii słonecznej

Konwersja energii słonecznej Konwersja energii słonecznej I. Promieniowanie cieplne Promiennik podczerwoni Para nóżek do szyny Pręty stalowe x 2 Czarna metalowa płytka z klipsem uchwyt plastikowy 1. Za pomocą suwaków i prętów stalowych

Bardziej szczegółowo

ELEKTROSTATYKA. Zakład Elektrotechniki Teoretycznej Politechniki Wrocławskiej, I-7, W-5

ELEKTROSTATYKA. Zakład Elektrotechniki Teoretycznej Politechniki Wrocławskiej, I-7, W-5 ELEKTROSTATYKA 2.1 Obliczyć siłę, z jaką działają na siebie dwa ładunki punktowe Q 1 = Q 2 = 1C umieszczone w odległości l km od siebie, a z jaką siłą - w tej samej odległości - dwie jednogramowe kulki

Bardziej szczegółowo

ELEKTROSTATYKA. cos tg60 3

ELEKTROSTATYKA. cos tg60 3 Włodzimierz Wolczyński 45 POWTÓRKA 7 ELEKTROSTATYKA Zadanie 1 Na nitkach nieprzewodzących o długościach 1 m wiszą dwie jednakowe metalowe kuleczki. Po naładowaniu obu ładunkiem jednoimiennym 1μC nitki

Bardziej szczegółowo

ELEKTROSTATYKA. Ze względu na właściwości elektryczne ciała dzielimy na przewodniki, izolatory i półprzewodniki.

ELEKTROSTATYKA. Ze względu na właściwości elektryczne ciała dzielimy na przewodniki, izolatory i półprzewodniki. ELEKTROSTATYKA Ładunkiem elektrycznym nazywamy porcję elektryczności. Ładunkiem elementarnym e nazywamy najmniejszą wartość ładunku zaobserwowaną w przyrodzie. Jego wartość jest równa wartości ładunku

Bardziej szczegółowo

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap wojewódzki. Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap wojewódzki. Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź Nr zada Cele ogólne nia 1 III. Wskazywanie w otaczającej 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej 4 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 5 III. Wskazywanie w otaczającej

Bardziej szczegółowo

Łączenie blatów kuchennych o szerokości 60 cm

Łączenie blatów kuchennych o szerokości 60 cm Nr 529 Łączenie blatów kuchennych o szerokości 60 cm Opis Z pomocą szablonu do blatów kuchennych PS 900 oraz frezarki górnowrzecionowej Festool, np. OF 1400, można szybko i łatwo wykonywać połączenia tych

Bardziej szczegółowo

Wymiana ciepła. Ładunek jest skwantowany. q=n. e gdzie n = ±1, ±2, ±3 [1C = 6, e] e=1, C

Wymiana ciepła. Ładunek jest skwantowany. q=n. e gdzie n = ±1, ±2, ±3 [1C = 6, e] e=1, C Wymiana ciepła Ładunek jest skwantowany ładunek elementarny ładunek pojedynczego elektronu (e). Każdy ładunek q (dodatni lub ujemny) jest całkowitą wielokrotnością jego bezwzględnej wartości. q=n. e gdzie

Bardziej szczegółowo

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 21 ELEKTROSTATYKA CZĘŚĆ 1. POLE CENTRALNE I JEDNORODNE

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 21 ELEKTROSTATYKA CZĘŚĆ 1. POLE CENTRALNE I JEDNORODNE autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 21 ELEKTROSTATYKA CZĘŚĆ 1. POLE CENTRALNE I JEDNORODNE Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania TEST JEDNOKROTNEGO

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II Semestr I Elektrostatyka Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Wie że materia zbudowana jest z cząsteczek Wie że cząsteczki składają się

Bardziej szczegółowo

Mechanika II Zestaw do doświadczeń uczniowskich

Mechanika II Zestaw do doświadczeń uczniowskich Mechanika II Zestaw do doświadczeń uczniowskich Nr katalogowy: 03-372 1. Ruch jednostajny prostoliniowy (1) Materiały: Tor 1000 mm (1), para stopek do toru (3), suwak zaciskowy x2 (4), wózek z napędem

Bardziej szczegółowo

NRT 2-1 Instrukcja montażu i obsługi

NRT 2-1 Instrukcja montażu i obsługi NRT 2-1 Instrukcja montażu i obsługi 808233-02 Przetwornik poziomu NRT 2-1 Konstrukcja D Rys. 1 Rys. 2 zasilanie ze zworką 4-20 ma Montować z jednym rezystorem pomiarowym R M Rys. 3 Schemat podłączenia

Bardziej szczegółowo

Flow Przyschodowa winda krzesełkowa. Wytyczne instalacyjne

Flow Przyschodowa winda krzesełkowa. Wytyczne instalacyjne Flow Przyschodowa winda krzesełkowa Wytyczne instalacyjne Spis treści 1. Instalacja kabla zasilającego... 3 2. Umieszczenie i instalacja stacji ładowania... 3 2.1 Nieruchome stacje ładowania... 3 2.2 Ruchome

Bardziej szczegółowo

Montaż poprzeczek (slon)

Montaż poprzeczek (slon) Ogólne Wszystkie słupki montowane są w rozstawach 167cm lub 200cm Słupki narożne mają nawiercone otwory 90 lub 135, w zależności od rodzaju narożnika Słupki bramowe posiadają 5 otworów w kierunku ogrodzenia

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie prędkości dźwięku

Wyznaczanie prędkości dźwięku Wyznaczanie prędkości dźwięku OPRACOWANIE Jak można wyznaczyć prędkość dźwięku? Wyznaczanie prędkości dźwięku metody doświadczalne. Prędkość dźwięku w powietrzu wynosi około 330 m/s. Dokładniejsze jej

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA JASTRZĘBSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. ranek przeczytał w podręczniku do fizyki, że w układzie ciał izolowanych elektrycznie od otoczenia suma ładunków dodatnich i ujemnych

Bardziej szczegółowo

PIR416. MINI CZUJNIK RUCHU PIR DO WBUDOWANIA 12Vdc 12Vcc INSTRUKCJA OBSŁUGI 3

PIR416. MINI CZUJNIK RUCHU PIR DO WBUDOWANIA 12Vdc 12Vcc INSTRUKCJA OBSŁUGI 3 PIR416 MINI CZUJNIK RUCHU PIR DO WBUDOWANIA 12Vdc 12Vcc INSTRUKCJA OBSŁUGI 3 INSTRUKCJA OBSŁUGI 1. Wstęp Niniejsza instrukcja przeznaczona jest dla użytkowników w krajach Unii Europejskiej. Ważne informacje

Bardziej szczegółowo

Przewodniki w polu elektrycznym

Przewodniki w polu elektrycznym Przewodniki w polu elektrycznym Ryszard J. Barczyński, 2017 Politechnika Gdańska, Wydział FTiMS, Katedra Fizyki Ciała Stałego Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego Przewodniki to ciała takie, po

Bardziej szczegółowo

PIŁA ELEKTRYCZNA DO METALU

PIŁA ELEKTRYCZNA DO METALU PIŁA ELEKTRYCZNA DO METALU INSTRUKCJA OBSŁUGI 2 SPIS TREŚCI I. ZASTOSOWANIE... 2 II. WYMIARY I PARAMETRY TECHNICZNE... 2 III. KONSTRUKCJA PIŁY... 3 IV. SMAROWANIE... 4 V. PRZEGLĄD I KONSERWACJA... 4 VI.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA MONTAŻU ZADASZENIA DB750 I DB500

INSTRUKCJA MONTAŻU ZADASZENIA DB750 I DB500 INSTRUKCJA MONTAŻU ZADASZENIA DB750 I DB500 Uwagi ogólne 1. Przed przystąpieniem do montażu należy się zapoznać z katalogiem zadaszenia, wykazem wysyłkowym/specyfikacją oraz schematem konstrukcyjnym (dostawca

Bardziej szczegółowo

Rozwiązanie: Część teoretyczna

Rozwiązanie: Część teoretyczna Zgodnie z prawem Hooke a idealnie sprężysty pręt o długości L i polu przekroju poprzecznego S pod wpływem przyłożonej wzdłuż jego osi siły F zmienia swoją długość o L = L F/(S E), gdzie współczynnik E

Bardziej szczegółowo

UKŁADY KONDENSATOROWE

UKŁADY KONDENSATOROWE UKŁADY KONDENSATOROWE 3.1. Wyprowadzić wzory na: a) pojemność kondensatora sferycznego z izolacją jednorodną (ε), b) pojemność kondensatora sferycznego z izolacją warstwową (ε 1, ε 2 ) c) pojemność odosobnionej

Bardziej szczegółowo

Jonizator antystatyczny

Jonizator antystatyczny Jonizator antystatyczny Jonizator DJ-04 Jonizator DJ-05 INSTRUKCJA OBSŁUGI IMMU-48-03-05-17-PL www.radwag.pl MAJ 2017 2 Spis treści 1. UWAGI OGÓLNE 4 2. DANE TECHNICZNE 4 3. PODSTAWOWE WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI RIMINI, JESOLO (PL )

INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI RIMINI, JESOLO (PL ) INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI RIMINI, JESOLO (PL 04307183) OPIS Okap może działać jako pochłaniacz lub wyciąg. W trybie pochłaniacza (rys. 1) powietrze jest zasysane przez okap, tłuszcze zostają wchłonięte

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa... Przygotowano za pomocą programu Ciekawa fizyka. Bank zadań Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011 strona 1 Imię i nazwisko ucznia Data...... Klasa... Zadanie 1. Między

Bardziej szczegółowo

Temat XXIV. Prawo Faradaya

Temat XXIV. Prawo Faradaya Temat XXIV Prawo Faradaya To co do tej pory Prawo Faradaya Wiemy już, że prąd powoduje pojawienie się pola magnetycznego a ramka z prądem w polu magnetycznym może obracać się. Czy z drugiej strony można

Bardziej szczegółowo

Wpływ przegrody izolacyjnej na wytrzymałość dielektryczną powietrza

Wpływ przegrody izolacyjnej na wytrzymałość dielektryczną powietrza Politechnika Lubelska Wydział Elektrotechniki i Informatyki Katedra Urządzeń Elektrycznych i TWN -68 Lublin, ul. Nadbystrzycka 8A www.kueitwn.pollub.pl LABORATORIUM TECHNIKI WYSOKICH NAPIĘĆ Teoria do ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

XXXVII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP WSTĘPNY Zadanie teoretyczne

XXXVII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP WSTĘPNY Zadanie teoretyczne XXXVII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP WSTĘPNY Zadanie teoretyczne Wybierz lub podaj i krótko uzasadnij właściwą odpowiedź na dowolnie przez siebie wybrane siedem spośród dziesięciu poniższych punktów: ZADANIE

Bardziej szczegółowo

DOŚWIADCZENIE MILLIKANA

DOŚWIADCZENIE MILLIKANA DOŚWIADCZENIE MILLIKANA Wyznaczenie wartości ładunku elementarnego metodą Millikana Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest wyznaczenie ładunku elementarnego ( ładunku elektronu) metodą zastosowaną przez R.A

Bardziej szczegółowo

CHWYTACZ BEZPIECZEŃSTWA DYNATECH PROGRESSIVE PR-2500-UD (V.50)

CHWYTACZ BEZPIECZEŃSTWA DYNATECH PROGRESSIVE PR-2500-UD (V.50) INSTRUCTIONS: PR-2500-UD (V.50) DATA 19-11-2006 CHWYTACZ BEZPIECZEŃSTWA DYNATECH PROGRESSIVE PR-2500-UD (V.50) INSTRUKCJA OBSŁUGI I KONSERWACJI 1. INFORMACJE OGÓLNE 2. INSTALACJA CHWYTACZA BEZPIECZEŃSTWA

Bardziej szczegółowo

Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.

Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron. Fizyka Klasa II Gimnazjum Pytania egzaminacyjne 2017 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron. 2. Naelektryzowany balonik zbliżono do strugi wody; w konsekwencji:

Bardziej szczegółowo

Oświetlenie zestaw dodatkowy

Oświetlenie zestaw dodatkowy Oświetlenie zestaw dodatkowy S 00 / S 00 P / S 00 / S 00 E / S 00 E NL Instrukcja obsługi Instrukcja montażu Proszę przechowywać w pojeżdzie! Strona Strona Oświetlenie zestaw dodatkowy S 00 / S 00 P /

Bardziej szczegółowo

KOOF Szczecin: www.of.szc.pl

KOOF Szczecin: www.of.szc.pl Źródło: LI OLIMPIADA FIZYCZNA (1/2). Stopień III, zadanie doświadczalne - D Nazwa zadania: Działy: Słowa kluczowe: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej; Andrzej Wysmołek, kierownik ds. zadań dośw. plik;

Bardziej szczegółowo

Słuchawki przewodowe Sennheiser. Instrukcja obsługi

Słuchawki przewodowe Sennheiser. Instrukcja obsługi Słuchawki przewodowe Sennheiser Instrukcja obsługi Istotne informacje nt. bezpieczeństwa Istotne informacje nt. bezpieczeństwa www RS 220 Manual Przed rozpoczęciem użytkowania produktu należy uważnie i

Bardziej szczegółowo

10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny

10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny rozdział 10 o prądzie elektrycznym 62 10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny W doświadczeniu 10.1 obserwowaliśmy krótkotrwałe przepływy ładunków elektrycznych w przewodzie łączącym dwa elektroskopy. Żeby

Bardziej szczegółowo

Instrukcja montażu. Moduły do sterowników Logamatic 41xx /2000 PL Dla firmy instalacyjnej

Instrukcja montażu. Moduły do sterowników Logamatic 41xx /2000 PL Dla firmy instalacyjnej 60 0048 0/000 PL Dla firmy instalacyjnej Instrukcja montażu Moduły do sterowników Logamatic 4xx FM 44 FM 44 FM 45 FM 454 4 FM 445 ZM 44 Przeczytać uważnie przed przystąpieniem do montażu Wstęp Ważniejsze

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Siła Coulomba. F q q = k r 1 = 1 4πεε 0 q q r 1. Pole elektrostatyczne. To przestrzeń, w której na ładunek

Bardziej szczegółowo

Zjawiskiem, które mnie fascynuje jest zjawisko burzy. Jest związane z elektrostatyką i elektryzowaniem ciał, a także przeskokami iskry elektrycznej.

Zjawiskiem, które mnie fascynuje jest zjawisko burzy. Jest związane z elektrostatyką i elektryzowaniem ciał, a także przeskokami iskry elektrycznej. Zjawiskiem, które mnie fascynuje jest zjawisko burzy. Jest związane z elektrostatyką i elektryzowaniem ciał, a także przeskokami iskry elektrycznej. Wykonując eksperymenty z maszyną elektrostatyczną, zacząłem

Bardziej szczegółowo

S16. Elektryzowanie ciał

S16. Elektryzowanie ciał S16. Elektryzowanie ciał ZADANIE S16/1: Naelektryzowanie plastikowego przedmiotu dodatnim ładunkiem polega na: a. dostarczeniu protonów, b. odebraniu części elektronów, c. odebraniu wszystkich elektronów,

Bardziej szczegółowo

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 004/005 Zawody II stopnia Zadanie doświadczalne Masz do dyspozycji: cienki drut z niemagnetycznego metalu, silny magnes stały, ciężarek o masie m=(100,0±0,5) g, statyw, pręty stalowe,

Bardziej szczegółowo

A61B 5/0492 ( ) A61B

A61B 5/0492 ( ) A61B PL 213307 B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 213307 (13) B1 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 383187 (22) Data zgłoszenia: 23.08.2007 (51) Int.Cl.

Bardziej szczegółowo

Pomieszczeniowy klimakonwektor wentylatorowy Typ V202H, V203H, V206H i V209H

Pomieszczeniowy klimakonwektor wentylatorowy Typ V202H, V203H, V206H i V209H Instrukcja montażu dla wykwalifikowanego personelu VIESMANN Pomieszczeniowy klimakonwektor wentylatorowy Typ V22H, V23H, V26H i V29H do systemu Vitoclima2-C Wskazówki bezpieczeństwa Prosimy o dokładne

Bardziej szczegółowo

Elektryczność Nr 23100

Elektryczność Nr 23100 Instrukcja ćwiczeniowa Elektryczność Nr 23100 1 1.Ilustrowany spis rzeczy 2 2.Lista pojedynczych części Nr Nr zamówienia Ilość Opis 1 49660 1 Igła magnetyczna 2 23104 1 Podparcie na igłę z wtyczką, wysoki

Bardziej szczegółowo

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Badanie rozkładu pola elektrycznego Ćwiczenie 8 Badanie rozkładu pola elektrycznego 8.1. Zasada ćwiczenia W wannie elektrolitycznej umieszcza się dwie metalowe elektrody, połączone ze źródłem zmiennego napięcia. Kształt przekrojów powierzchni

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA MONTAŻU KWP-BATERIE

INSTRUKCJA MONTAŻU KWP-BATERIE Strefa wentylacji pożarowej INSTRUKCJA MONTAŻU KWP-BATERIE Klapy Przeciwpożarowe Odcinające SMAY Sp. z o.o. / ul. Ciepłownicza 29 / 31-587 Kraków tel. +48 12 680 20 80 / e-mail: info@smay.eu www.smay.eu

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok ETAP REJONOWY Rok szkolny 2016/2017 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 12 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji.

Bardziej szczegółowo

3. Oś X. 3. Oś X. Instrukcja montażu osi X. Written By: Dozuki System manual.prusa3d.com Page 1 of 11

3. Oś X. 3. Oś X. Instrukcja montażu osi X. Written By: Dozuki System manual.prusa3d.com Page 1 of 11 3. Oś X Instrukcja montażu osi X Written By: Dozuki System 2017 manual.prusa3d.com Page 1 of 11 Step 1 Potrzebne narzędzia Klucz imbusowy 2,5 mm Małe szczypce uniwersalne (kombinerki) Step 2 Części wydrukowane

Bardziej szczegółowo

KOMPLET DO POKAZU ZJAWISK Z ELEKTROSTATYKI V L.p. Wygląd Nazwa szt.

KOMPLET DO POKAZU ZJAWISK Z ELEKTROSTATYKI V L.p. Wygląd Nazwa szt. KOMPLET DO POKAZU ZJAWISK Z ELEKTROSTATYKI V 5 143 Przyrządy, wchodzące w skład kompletu, w tabeli: L.p. Wygląd Nazwa szt. 1. Elektrometr z puszką 2 2. Puszka Faraday a 1 3. Statyw izolacyjny 3 4. Płyta

Bardziej szczegółowo

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY. 17 listopada 2014

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY. 17 listopada 2014 KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY 17 listopada 2014 Ważne informacje: 1. Masz 90 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze do

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Elektrostatyka (6-7 godz. + 2 godz. (łącznie) na powtórzenie materiału (podsumowanie działu) i sprawdzian) R treści nadprogramowe

Plan wynikowy. Elektrostatyka (6-7 godz. + 2 godz. (łącznie) na powtórzenie materiału (podsumowanie działu) i sprawdzian) R treści nadprogramowe Plan wynikowy Plan wynikowy (propozycja), obejmujący treści nauczania zawarte w podręczniku Spotkania z fizyką, część 3" (a także w programie nauczania), jest dostępny na stronie internetowej www.nowaera.pl

Bardziej szczegółowo

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem Pole magnetyczne Własność przestrzeni polegającą na tym, że na umieszczoną w niej igiełkę magnetyczną działają siły, nazywamy polem magnetycznym. Pole takie wytwarza ruda magnetytu, magnes stały (czyli

Bardziej szczegółowo

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Badanie rozkładu pola elektrycznego Ćwiczenie 8 Badanie rozkładu pola elektrycznego 8.1. Zasada ćwiczenia W wannie elektrolitycznej umieszcza się dwie metalowe elektrody, połączone ze źródłem zmiennego napięcia. Kształt przekrojów powierzchni

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów województwa wielkopolskiego Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas ETAP REJONOWY Rok szkolny 2017/2018 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Pawłowski Centrum Fizyki Teoretycznej PAN Warszawa. Magnetyczna latarka

Krzysztof Pawłowski Centrum Fizyki Teoretycznej PAN Warszawa. Magnetyczna latarka Logo designed by Armella Leung, www.armella.fr.to Krzysztof Pawłowski Centrum Fizyki Teoretycznej PAN Warszawa Magnetyczna latarka Prawa Faradaya? Oj.. Relacja pomiędzy zmianą wartości strumienia magnetycznego

Bardziej szczegółowo

Rozdział 22 Pole elektryczne

Rozdział 22 Pole elektryczne Rozdział 22 Pole elektryczne 1. NatęŜenie pola elektrycznego jest wprost proporcjonalne do A. momentu pędu ładunku próbnego B. energii kinetycznej ładunku próbnego C. energii potencjalnej ładunku próbnego

Bardziej szczegółowo

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego.

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego. MAGNETYZM 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego. Źródła pola magnetycznego: Ziemia, magnes stały (sztabkowy, podkowiasty), ruda magnetytu, przewodnik, w którym płynie prąd. Każdy magnes posiada dwa

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi. Konkurs Fizyczny Etap Rejonowy

Klucz odpowiedzi. Konkurs Fizyczny Etap Rejonowy Klucz odpowiedzi Konkurs Fizyczny Etap Rejonowy Zadania za 1 p. TEST JEDNOKROTNEGO WYBORU (łącznie 20 p.) Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Odpowiedź B C C B B D C A D B Zadania za 2 p. Nr zadania 11 12

Bardziej szczegółowo