Protokół przesłuchania świadka 153

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Protokół przesłuchania świadka 153"

Transkrypt

1 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Krystyna Karier przyjmujący protokół asystent Instytutu Rosöga, dnia 18/I 1946 r. przepisany Protokół przesłuchania świadka 153 Staje Pani Helena Katz urodzona 27/XI 1923 w Tarnowie, zawód uczennica wyznanie mojżeszowe, imiona rodziców Rachela i Paweł ostatnie miejsce zamieszkania w Polsce Tarnów, Piłsudskiego 12a obecne miejsce zamieszkania Rosöga Härad, Sverige pouczony o ważności prawdziwych zeznań, oraz o odpowiedzialności i skutkach fałszywych zeznań, oświadcza, co następuje: przebywałeam w obozie koncentracyjnym w Płaszów k/ Krakowa w czasie od 1943 do 1944 jako więzień polityczny pod numerem [brak] i nosiłem trójkąt koloru czerwonego z literą P następnie przebywałeam w Auschwitz od VII 1944 X 1944, Mülhausen [sic] X 1944 II 1945, Bergen-Belsen od II 1945 do 15.IV.1945 Na pytanie, czy w związku z pobytem, względnie pracą moją w obozie koncentracyjnym mam jakieś szczególne wiadomości w przedmiocie organizacji obozu koncentracyjnego, trybu życia i warunków pracy więźniów, postępowania z więźniami, pomocy lekarskiej i duchowej oraz warunków hygienicznych w obozie, oraz szczególnych wydarzeń, tudzież wszelkiego rodzaju przejawów życia więźniów w obozie, podaję, co następuje: Helena Katz Zeznania p. Katz Heleny obejmują 8 stron ręcznego pisma i zawierają: 1) Stosunki w ghecie w Tarnowie (od sierpnia 1942) tragedia ludzi wysiedlanych szaleństwa gestapowców i Ukraińców w mundurach SS. 2) Kolejne wysiedlania dręczenie ludności stemplowaniem kart meldunkowych w taki sposób, że nikt nie wiedział, co dany stempel oznacza i dokąd zostanie skierowany posiadacz tego, czy innego stempla. 3) Masowe rozstrzeliwania w czasie wysiedlania, obrazki charakterystyczne szaleństw niemieckich, zabijanie małych dzieci przez rozbijanie o mur. 4) Utrata matki przy III wysiedlaniu 15.XI.1942 r. 5) Kompletne oczyszczenie miasta od ludności żydowskiej 3.IX.43 r. 6) Obóz w Płaszowie, wybudowany na cmentarzu żydowskim. 7) Przyjęcie przybyłych przez t.zw. odemanów (Ordnungsdienst) policję żydowską, rewizje, odebranie płaszczy; wyżywienie, warunki mieszkaniowe na bloku, praca. [znak verte ] BLOMS BOKTRYCKERI, LUND 1945

2 8) Zawszenie obozu, pluskwy, kąpiele, brak wody 9) Przemianowanie Płaszowa na koncentracyjny obóz w maju 1943 r. 10) Kary, wymierzane publicznie i bunkier z celami tortur. 11) Górka, na której odbywały się egzekucje miejsce straceń wielu więźniów z więzienia w Krakowie i Żydów ze Słowacji ludzie ci wskakiwali do przygotowanych dołów, tam zostali zastrzeleni, a ciała ich następnie palono. Przed spaleniem dentysta wyrywał rozstrzelanym złote zęby. 12) Więźniowie-Niemcy (przeciwnicy rządu byli też traceni na górce ) na specjalnych prawach. 13) Selekcja w obozie Płaszów akcja wysiedlenia do Auschwitz, do krematorium. 14) Krwawa wysyłka do Auschwitz, która objęła 400 dzieci 15.V ) Transport 7 tys. kobiet do Auschwitz. 16) Życie w obozie w Auschwitz pod grozą nowych selekcyj [sic] dr. Mengele 17) Kontrasty w życiu obozowym: skrajna nędza zwykłego więźnia i dobrobyt w jakim żyły więźniarki sprawu na funkcjach (Lager B2 t.zw. Birkenau). 18) Przeniesienie do obozu pracy Mühlhausen. 19) Praca 12 godz., wyżywienie, dość dobre warunki mieszkaniowe pobyt 3 mies. w obozie Mühlhausen 20) Obóz w Bergen Belsen: podział obozu na oddz. tyfusowy i oddział pracujących. Zamaskowanie obozu. 21) Warunki mieszkaniowe; chorzy na oddziale tyfusowym leżeli na podłodze; brud, zawszenie; epidemia. 22) Straszliwy głód szczytem marzeń łupiny z brukwi, wykradane na śmietnisku kuchennym. 23) Stosy trupów, leżące pod barakami, a żywi przedstawiali się jak upiory. 24) Wzrost śmiertelności w ostatnich tygodniach w związku z brakiem wody więźniowie pili wodę ze stawu, gdzie się myli ludzie, lub prali bieliznę. 25) Zatrute jedzenie i chleb. 26) Pierwsze tanki angielskie, przybyłe do obozu w Bergen-Belsen dn. 17.IV.4[5] [stempel] POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND [/stempel]

3 [stempel] POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND [/stempel] Protokół świadka Heleny Katz ur. 27/XI.1923 W sierpniu 1942 roku zostało utworzone ghetto w Tarnowie. Było to po pierwszym wysiedleniu, które miało miejsce w czerwcu tego samego roku. W poprzedzający je wtorek ukazały się obwieszczenia, że w następnym dniu wszyscy pracujący Żydzi, którzy posiadali arbeitskarty mają się zgłosić firmami do szkoły Czackiego na Kapłanówce i do Urzędu Pracy na Tertila. Tam pojedynczo wchodziło się do budynku, gdzie przy stołach siedziało krakowskie Gestapo. Każdy z Gestapowców trzymał 2 pieczątki i bez względu na wiek i zawód danej osoby, zależnie od kaprysu stemplował dokumenty literą K. lub S.P. W toku wysiedlenia dowiedzieliśmy się, że pieczątkę K. dawało się ludziom przeznaczonym na wysiedlenie lub rozstrzelanie, natomiast pieczątka Sicherheitsdienst upoważniała do pozostania w Tarnowie. W czwartek nad ranem chodzili do mieszkań urzędnicy żydowscy z listami, na których Gestapo umieściło całe rodziny niepracujące i takich nawet, którzy kiedyś figurowali w arbeitsamcie jako arbeitsunfähig, a potem już pracowali. (Był bowiem okres w pierwszym czasie okupacji, gdy staraliśmy się uzyskać za wszelką cenę zwolnienia od pracy). Urzędnicy ci zawiadomili ich, aby na godz. 8 rano byli ustawieni przed domami i o tej porze miały przyjść władze. Tragedia tych ludzi jest nie do opisania, wiedzieli bowiem, że idą na pewną śmierć. O 8-ej przyszło punktualnie Gestapo, Ukraińcy i S.S. w takich wypadkach byli oni bardzo punktualni i dokładni. Z uśmiechem zadowolenia uderzali się rajtpejczą po cholewach i z krzykiem oraz biciem odprowadzili skazańców na rynek, gdzie pośrodku stał ogromny stół, przy którym siedzieli wyżsi oficerowie Gestapo. Tam kazano wszystkim uklęknąć z głowami, opuszczonymi w dół. Ukraińcy pilnowali, aby nikt nie zmienił pozycji, a gdy zdawało im się, że ktoś drgnął bili bez litości rajtpejczą. Na bruk lała się krew ofiar i słychać było nieludzkie krzyki, za które dostawało się podwójną porcję razów. Ludzie mdleli ze zmęczenia, dostawali ataki, a sprawcy przywracali ich do przytomności biciem. Od 11-ej oddziały Ukraińców, którzy stanowili władzę egzekucyjną t.zn. strzelali, wraz z S.S. chodziły po mieszkaniach i kontrolowały, czy nie ukrył się ktoś bez pieczątki S.P. O ile znaleźli taką osobę i był to starzec, ułomny, dziecko lub często nawet młody, zdrowy człowiek, zastrzelono ich na miejscu. Maleńkich dzieci nie strzelano, twierdząc, że szkoda dla nich kuli; brali je za rączkę lub nóżkę i na oczach rodziców rzucano je na mur. Zrozpaczeni rodzice błagali, aby ich zastrzelono, a wtedy sadyści kazali im wrócić do mieszkań. Czasem chodzili sami Ukraińcy bez asysty Niemców i hulali na własną rękę. Np. weszli do domu, gdzie została 18-letnia piękna dziewczyna, której rodzice znajdowali się na rynku. Miała ona wymagany stempel, ale jeden z Ukraińców doszedł do niej ze słowami: Du bist zu schön, du sollst auf dieser

4 Welt leben [sic] i zastrzelił ją mimo próśb. Gdy wrócili cudem zwolnieni rodzice, nie zastali już córki. Temu podobnych faktów było wiele. Część ludzi bez pieczątek, ukrytych w domach zabierano na cmentarz, gdzie kopali już doły robotnicy żydowscy. Jednocześnie ładowano na olbrzymie platformy trupy zabitych podczas akcji i wywożono je na cmentarz. Grabarze często rozpoznawali wśród nich swoich bliskich, których musieli sami pogrzebać. Gestapo z Ukraińcami stemplowali mieszkania wysiedlonych i rabowali najcenniejsze rzeczy, a gdy napotkali po drodze jakiegoś człowieka strzelali go bez względu na to, czy mógł się okazać pieczątką. Trzeba zaznaczyć, że przeprowadzający akcję byli pijani, aby móc lepiej przeprowadzać swoje barbarzyńskie plany. Ludzi, klęczących na rynku i tych, których później do nich doprowadzono, zabrano po 24-ech godzinach klęczenia do szkoły Czackiego. Tam pod pretekstem kąpieli zrobiono im tak gorącą parówkę, że większość z nich nie przetrzymała jej. Pozostali zostali załadowani na bydlęce wagony i odwiezieni do Bełżca na stracenie. W międzyczasie w dalszym ciągu przeprowadzano w mieście akcję. Patrole legitymowały ludzi, którzy następnego dnia szli do pracy, a krew nadal lała się strumieniami po bruku. Akcja trwała 3 dni, prowadzona w tak barbarzyński sposób. Potem zrobiono rejestrację pozostałej ludności i obliczono, że pierwszego dnia stracono 10 tys., a w następnych 2-óch dniach dalsze 3 tys. Dwa i pół miesiąca później nastąpiło drugie wysiedlenie, które zeszło się z utworzeniem ghetta. 15-ego listopada 1942 roku było III wysiedlenie; poszła z nim moja Matka. Przy II-im wysiedleniu dawano pieczątki Sicherheits Polizei po największej części kobietom i dzieciom. Było to wprawdzie podejrzane, ale tłumaczyliśmy sobie zmianą kursu. Pierwszy dzień przeszedł bez specjalnych ofiar; osoby bez pieczątek doprowadzano jedynie do Placu Magdeburskiego i umieszczano je następnie w jednej ze szkół. Drugiego dnia chodziła po domach polska policja i zapowiadała, że posiadacze pieczątek S.P. mają się o 8-ej rano także zgłosić na Plac Magdeburski. Tam przechodziło się pojedyńczo [sic], okazując Meldekarten lub inne stemplowane dokumenty. Później ustawiano nas piątkami z boku, gdzie staliśmy cały dzień. W międzyczasie przyprowadzano osoby, schowane w kryjówkach, które za karę klęczały pośrodku placu. Jeden chłopiec 22-letni, który był także przeznaczony na wysiedlenie nie chciał uklęknąć. Pewien żandarm zagroził mu śmiercią, lecz on [dopisek nad tekstem] nie [/dopisek] zważał na to i nawet w wielkim zdenerwowaniu spoliczkował go. Zaskoczony żandarm w osłupieniu wpatrywał się w niego, a on spoliczkował go poraz [sic] drugi. W międzyczasie zaszedł go od tyłu

5 drugi żandarm i znienacka zastrzelił. Fakt ten wywołał ogólne zdenerwowanie i satysfakcję widzieliśmy, jakimi wielkimi tchórzami byli właściwie Niemcy. O godzinie 6-ej kazano wszystkim przechodzić gęsiego dookoła placu, trzymając Meldekarten do góry. Władze niemieckie stały i oglądały pieczątki, przyczem [sic] kobiety z dziećmi odstawiano do transportu mimo stempli. Prócz tego dziesiątkowano kobiety i młode dziewczęta. Jeden z ojców w rozpaczy wziął na ręce dziecko, aby uchronić idącą przed nim żonę. Niemcy kazali mu oddać dziecko żonie, gdyż w ten sposób nie zostanie włączony do transportu. Wtedy doprowadzony do ostateczności ojciec spoliczkował jednego z żandarmów. Najpierw zastrzelono mu dziecko na rękach, potem jego i żonę. Ludzie, którzy przeszli przez selekcję, zostali wypuszczeni do drugiej części ghetta. Pierwszą część przeszukiwano jeszcze całą noc, a znalezionych strzelano lub dołączano do transportu. Okres między drugim a trzecim wysiedleniem trwał 3 miesiące. Żyliśmy w ciągłym strachu przed niepewnym jutrem. W niedzielę 15- ego listopada poszliśmy wszyscy, jak normalnie do pracy poza ghetto. W ghecie zostali tylko ci, którzy mieli zwolnienia lekarskie lub od swych szefów, aby mogli dopełnić całotygodniowe zaniedbania w gospodarstwie. W niedzielę pracowało się zazwyczaj do południa. Tego dnia poszliśmy do pracy także o godz Gdy placówki opuściły już ghetto, zostało ono obstawione przez żandarmów i Ukraińców. W sercach wszystkich odezwała się trwoga o naszych bliskich, którzy zostali w domu. Ja pracowałam niedaleko ghetta w warsztatach Z.F.H. (rymarnia, szwalnia, kuśnierstwo, szewstwo, trykotarstwo i inne oddziały) i byłam świadkiem, gdy żandarmi wmaszerowali do dzielnicy żyd. i partiami rozeszli się po ulicach. Rozpacz moja wtedy nie miała granic, ponieważ i ja zostawiłam Mamusię w domu, która pracowała cały tydzień i tego dnia została, aby przygotować coś dla mnie i młodszego brata, który także pracował. Owej niedzieli wypuszczono nas z pracy dopiero o godz. 7-ej wieczór. Każdy wracał pełen nadziei, że jego bliscy zostali ocaleni. Przechodząc przez Plac Magdeburski spotkałam kuzyna z kuzynką, którzy szli na nocną zmianę do szpitala. Na moje zapytanie o Mamusię ujrzałam w ich oczach łzy zamiast odpowiedzi. Nie chciałam już wtedy wracać do domu, gdyż wiedziałam, że zastanę puste mieszkanie. Jednak musiałam to uczynić, [nieczytelne skreślenie] bo spodziewałam się powrotu brata i kuzynostwa. W ghecie dowiedziałam się, że z poszczególnych placówek dobrano ludzi do kontyngentu; nasza placówka szczęśliwie została ominięta. Kiedy wróciłam do domu, drzwi wszystkich mieszkań były naoścież [sic] otwarte w samych mieszkaniach panował okropny rozgardiasz po przeprowadzonej rewizji. Od tej chwili minęło

6 IV przeszło 10 miesięcy, które spędziłam jedynie z bratem. 3-ego września 1943 r. nastąpiło kompletne oczyszczenie Tarnowa od ludności żydowskiej, którą częściowo bądź to wysiedlono w kierunku Auschwitz (o ludziach tych wszelkie wieści zatarły się, a był wśród nich także mój brat), bądź to przesiedlono do Płaszowa. Był to obóz koncentracyjny, zbudowany na cmentarzu żydowskim pod Krakowem. Już samym wyglądem wzbudzał dziwną grozę, a dookoła lagru znajdowały się kamieniołomy. Kiedy stanęliśmy na ślepym torze, obstawiła pociąg żydowska policja t.zw. odemani (Ordnungsdienst). Rekrutowali się oni przeważnie z najniższych sfer i nosili mundury z pałkami. Piątkami zaprowadzono nas do Empfangslagru, gdzie spędziliśmy 24 godziny. Po drodze spotkaliśmy naszą Lagerälteste, Marysię Cholewiczową, która oczekiwała nas w mundurze policyjnym z S.S.-manem. W kwarantannie przeprowadzono gruntowną rewizję jeszcze tej samej nocy. Wykonywali to sami policjanci żydowscy, grożąc nam, że o ile sami nie zwrócimy kosztowności i pieniędzy, przypłacimy to życiem przy kontroli niemieckiej, która nastąpi w dzień potem. Następnego dnia odebrano nam jeszcze zimowe palta każdy z nas większą część rzeczy przekazał na bagaż, który miano zwrócić w Płaszowie. Oczywiście rzeczy te poszły do magazynu, a nie wróciły do właścicieli. Potem ulokowano nas w barakach na gołych pryczach, osobno mężczyzn i kobiety. Warunki były fatalne: brak wody i przedewszystkiem [sic] żywności, gdyż przydziały nie wystarczały. Stanowiło je: 1 kg. 20 dkg. chleba tygodniowo i 1/2 l. zupy, nie nadającej się do jedzenia, dziennie. Wzięto nas do noszenia desek, z jednego miejsca na drugie z braku [dopisek nad tekstem] innej [/dopisek] pracy, a gdy i to się skończyło, odnosiłyśmy deski zpowrotem [sic]. Nadzór nad nami objęli odemani, obrzucając nas leksykonem, o jakim dotychczas nie miałam pojęcia n.p. pizdy grochowe lub weneckie, kurwy francowate i t.p. Później, po kilku tygodniach, zaczęłyśmy pracować w Gemeinschaftach, ja w rymarni. W Płaszowie znajdowali się Żydzi i Aryjczycy, którzy byli jednak zupełnie od nas odseparowani. Wychodzili oni na t.zw. Außenkommando, do pracy poza lager. My nosiłyśmy jeszcze cywilne ubranie, pomalowane w kraty żółtą farbą. Każdy był oznaczony kolejnym numerem: był to prostokąt z białego płótna z wydrukowaną liczbą. Obóz nasz stanowił jakby małe państewko: znajdowały się w nim instytucje do użytku wewnętrznego np. łaźnia, rewir, pralnia i warsztaty rzemieślnicze różnego rodzaju, czyli Gemeinschafty oraz Baukomanndo, które używano do czarnej pracy np. w kamieniołomach (w t. zw. Steinbrucku). Należało stosować do specjalnego regulaminu. Pracę rozpoczynało się o 7-ej rano, kończyło o 6-ej wieczór. W międzyczasie była półgodzinna Helena Katz

7 V [stempel] POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND [/stempel] przerwa śniadaniowa i godzina obiadu. Praca była bardzo wyczerpująca, gdyż należało wykonać ogromny kontyngent. W prywatnej firmie Madricz [sic] wyznaczono premie w chlebie i marmeladzie za nadwyżkę. Z początku obóz był ogromnie zawszony, dopiero w późniejszych miesiącach polepszyło się, ponieważ co pewien czas blokami przeprowadzano Entlausung t.zn. ludzie szli z rzeczami, także pościelą do parówki w łaźni, a same baraki dezynfekowano. Mimo to w starych, drewnianych ścianach gnieździły się masami pluskwy, tak że np. w lecie spałyśmy pod gołym niebem, nie mogąc sobie inaczej poradzić z robactwem. W ogóle warunki hygieniczne nie były nadzwyczajne, chociaż po kilku miesiącach mojego pobytu w Płaszowie wybudowano drugą, wspaniałą łaźnię o 300 prysznicach. Z początku kąpiel była luksusem, lecz wtedy można się było nawet codziennie kąpać. Z wodą było jednak nadal trudno: obóz znajdował się na górze nad miastem i przy upałach zarząd lagru rozporządzał tylko minimalnymi ilościami wody, tak że zużycie jej mocno ograniczano. Tylko w pewnych godzinach np. o 12-ej w nocy lub nad ranem można się było umyć pod wodociągiem, umieszczonym w latrynach. Jedynie pralnia, [nieczytelne skreślenie] szpital i kuchnia miały zapewniany ciągły dopływ wody. Te instytucje, budynki, zamieszkałe przez Niemców i latryny były skanalizowane. Jak już wspomniałam Płaszów przypominał małe państewko. Komendantem był Gött [sic], który stał na czele niezliczonej ilości Blokführerów (S.S.) i Aufseherek. Oberka przyjechała w maju 1943 roku z zlikwidowanego wtedy Majdanku Lubelskiego wraz z naczelnym lekarzem i... bandytą dr. Blanke [sic] i chmarą nowych Aufseherek. Od tej chwili Płaszów przybrał oficjalnie nazwę K.Z. Wprowadzono także pasiaki, zwłaszcza dla tych, którzy wychodzili na Außenkommando. Wachę stanowili Ukraińcy mieszkali oni przy lagrze w koszarach. Smutną sławą cieszył się kierownik Arbeitsamtu, S.S.-man Miller, ukazujący się na Apellplatzu [sic] przed każdą akcją. Wszyscy Niemcy mieszkali przy t. zw. Lagerstraße w prześlicznych willach. Wielkim szczęściem było dostać się do Bedienungu, który miał specjalne przywileje np. nie stał na kilkugodzinnych apelach. Od kwietnia 1943 roku Zählappell odbywał się 2 razy dziennie rano t.zw. Arbeitskommando i po pracy o godzinie 6.15 apele te trwały bardzo długo i podczas nich ogłaszano nam nowe rozporządzenia i wymierzano przed całym lagrem

8 kary np. dupobicie, wieszanie na rękach. Lżejszą z kar stanowiło 24-godzinne stanie przy słupie, do którego przywiązywano sznurem (także w zimie lub podczas deszczów) z rękami podniesionymi do góry. Najmniejsze wykroczenie przeciwko rozporządzeniom uważano za przestępstwa. Był także specjalny bunkier z różnymi urządzeniami np. w jednej komórce musiało się bezustannie stać, gdyż była mikroskopijnej wielkości. W innej z cel woda sięgała prawie do kolan. O karach za drobniejsze przestępstwa np. obrazę odemanów lub innych dostojników decydowała władza żydowska, inne wyroki wydawali Niemcy, lecz wykonywali je także Żydzi prócz strzelania. Słynną była górka, na której odbywały się egzekucje. Przywożono tam setki więźniów z więzienia krakowskiego Montelupi, a w końcowej fazie istnienia lagru Żydów z Słowacji. Ludzie ci musieli się rozebrać do naga i wskoczyć do dołów, a po zastrzeleniu zaangażowany specjalnie do tego celu dentysta wyrywał trupom... złote zęby. Później ciała palono. Czasem ogień płonął po całych nocach. Na górce tej tracono także Niemców, którzy występowali przeciwko rządowi. W ogóle w Płaszowie [nieczytelne skreślenie] byli więźniowie niemieccy: polityczni, kryminalni i asocjalni. Sprawowali oni władzę Capomanów, mieszkali w osobnych barakach, dostawali extraprzydziały i wogóle [sic] żyli na nadzwyczajnych prawach. Mieli taką władzę, jak odemani, chociaż wykonywali inne funkcje. Rej wodził Lagercapo, który dbał o czystość i porządek w obozie. W lagrze przez pewien czas panowała epidemia świerzbu. W Krakowie łapano na ulicach młode, dobrze zbudowane dziewczęta do domu publicznego, który znajdował się w Płaszowie dla Ukraińców. 15-ego maja 1944 roku odbyła się w lagrze akcja, wysiedlenie do Auschwitzu do krematorium. Tydzień wcześniej zwołano najpierw na Appellplatz mężczyzn, gdzie stali już dostojnicy niemieccy z Chefarztem na czele. Kazano im się rozebrać do naga i pojedyńczo defilowali przed komisją. Niektórych odstawiano nabok [sic] i siedzący przy stołach urzędnicy żydowscy zapisywali ich numery. Gdy odesłano mężczyzn, przyszedł rozkaz do kobiet ustawienia się przed barakami. Tu odbył się przegląd, także w stroju Ewy, w obecności doktora i oberaufseherki. Była to pierwsza selekcja w moim życiu i nikt nie wiedział do czego prowadzi. Następnej niedzieli, 15-ego maja, zwołano ogólny Zählappell, na którym jak zwykle mężczyźni stali po lewej stronie Appellplatzu, ustawieni barakami. Cały plac otoczony był Ukraińcami,

9 niemieckimi Capomanami i odemanami. Urzędnik Arbeitsamtu wręczył wszystkim blokowym listę tych, których odstawiono przy przeglądzie poprzedniej niedzieli. Ludzi tych odprowadzano na środek szosy, gdzie ustawiano ich piątkami. W pewnej chwili zauważyliśmy, że z Kinderheimu wywozi się autami ciężarowymi dzieci. Nie rozumiały one, co się dzieje i kiwały rączkami, śmiejąc się. W pewnej chwili nastawiono megafony z piosenką: Mama, komm zurück auf ein Augenblick. Nagle padł rozkaz, aby wszyscy odwrócili się tyłem do szosy i usiedli na ziemi. Nie muszę się rozpisywać, co działo się w naszych sercach, zwłaszcza matek. Nie zważając na nic rzuciły się na utrzymujących porządek policjantów, aby przedostać się do dzieci. Dochodziło do strasznych scen, a na dole patrzeli na to widowisko dostojnicy niemieccy. Była to krwawa wysyłka do Auschwitz, która objęła także 400 dzieci. Dalsze tygodnie przeszły niespokojnie, mówiono ciągle o nowych akcje [sic], które rozpoczęły się w lipcu. 7 sierpnia poszłam z 7 tysiącami kobiet (w tym 5 tys. Węgierek, przysłanych do Płaszowa z Auschwitzu) do Auschwitz. Tam poddano nas w łaźni rewizji, obcięto wszystkim włosy i ubrano w łachmany po zabraniu rzeczy. Rozpoczęły się miesiące piekła. 7 krematoriów płonęło dniem i nocą był to okres likwidacji wszelkich lagrów i ghett w Polsce, Czechach i na Węgrzech w obawie przed przyjściem Rosjan, a ludzie z nich przechodzili przez Oświęcim. Atmosfera strachu, którą potęgowały ciągłe selekcje (imię lekarza Mengele wzbudzało grozę). Godzinne stanie na apelach, brak najpotrzebniejszych rzeczy np. grzebieni, nie mówiąc już o odzieży, ciągłe blokszpery potęgowały uczucie trwogi i budziło dziwną apatię. Z jednej strony nędza i... luksus, jakim otaczała się klika na usługach Niemców t.zn. sprawujący władzę w lagrze. Blokowe, lauferki, schreibstube z czeską Lagerälteste Suzy na czele (mowa tu o Bürkenau [sic] t.zw. Lager B2) były wykwintnie ubrane, mieszkały pięknie i cudownie się odżywiały. Po 3 miesiącach tego koszmaru zostałam wybrana na transport i po ponownej rewizji w łaźni (w ten sposób odbierano zorganizowane podczas pobytu rzeczy) pojechałam oczywiście bydlęcymi wagonami do Arbeitslagru Mühlhausen. Tam pracowało się 12 godzin dziennie przy maszynach w fabryce amunicji, stale pod nadzorem Aufseherek. Warunki mieszkaniowe były dobre, żywnościowe niespecjalne t.zw. sportowe zupy, ponieważ jedna

10 brukiew goniła drugą. Po 3-ech miesiącach ciężkiej pracy wysłano nas do Bergen-Belsen. Władze obozu stanowiły te same osoby, co w Auschwitzu, który likwidowano. Lagier był podzielony na 2 części: niezdolnych do pracy t.zw. tyfusowy i pracujących. Cały obóz leżał w lasach i był zamaskowany, gdyż na dachach baraków wymalowano czerwony krzyż. W każdym baraku, podzielonym na 2 duże pokoje mieszkało 700 osób. We wszystkich blokach niepracujących nie było prycz i leżało się na podłodze. Ponieważ wycieńczeni z głodu ludzie nie mieli nawet siły pójść się umyć (a woda była luksusem), panował ogólnie brud i szalone zawszenie, co doprowadziło do wybuchu epidemii. Niemcy nie starali się jej wogóle zwalczyć, brak było wszelkich lekarstw, a chociaż ostatnio wprowadzono na każdym bloku lekarki i pielęgniarki, nie udzielały się one nikomu. Oprócz tego wycieńczał szalony głód, szczytem marzeń stanowiły... łupiny z brukwi, potajemnie wybierane na śmietnikach kuchennych. Nic dziwnego że na bloku zostawało z 700 osób kilkadziesiąt. Stosy trupów leżały pod barakami, a żywi, wlokący się ospale w łachmanach przypominali raczej upiory niż ludzi. Codziennie odbywały się kilkugodzinne apele, podczas których przeprowadzano czasem rewizje (np. na kuchennych blokach). W ostatnich tygodniach przed wyzwoleniem śmiertelność osiągnęła nienotowane dotychczas rozmiary: brak było wody, więc piliśmy brudny, zielony płyn ze stawu, w którym się także prało bieliznę i myło, o ile ktoś miał siły doń się dowlec. 3 tygodnie [dopisek nad tekstem] nie [/dopisek] otrzymywaliśmy [/dopisek] chleba, jedynie ćwierć litra nienadającej się do jedzenia zupy brukwiowej lub z klejącą się ciemną mąką, która była zatruta. Niemcy dodawali małe dawki trucizny, aby nie wzbudzić podejrzenia wywiązywał się okropny durchfall z zatrucia. Nawet w ostatnio fasowanym chlebie znajdowała się także trucizna. Gdyby Anglicy przyszli tydzień później, nie zastali by już nikogo. 17-ego kwietnia 1945 roku ujrzeliśmy pierwsze tanki naszych zbawców: Lagerkommandant Kramer stał na szosie w białej opasce z rękoma podniesionymi do góry... Nie wiem dlaczego nie wysadzili Niemcy podminowanego już obozu w powietrze. Prawdopodobnie nie zdążyli w panicznym strachu przed angielskimi żołnierzami. Przeczytano i podpisano: Helena Katz Protokólant: Stefania Frysztajer

11 Uwagi przyjmującego protokół: Zeznania świadka p. Katz Heleny spisane przez znaną mi osobiście p. Frysztajer upoważnioną protokulantkę [sic] nie budzą żadnych wątpliwości. Krystyna Karier as. Instytutu [stempel] POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND [/stempel]

Protokół przesłuchania świadka 195

Protokół przesłuchania świadka 195 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Frostavallen, dnia 3.3 1946 r. Melchior Luba przyjmujący protokół asystent Instytutu Protokół przesłuchania świadka 195 Staje Pani Bergman Estera urodzon [sic] 8.2.1900

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 196

Protokół przesłuchania świadka 196 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Frostavallen, dnia 3.3 1946 r. Melchior Luba przyjmujący protokół asystent Instytutu Protokół przesłuchania świadka 196 Staje Pan [sic] Milchman Sala urodzon [sic] 15.3

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 497

Protokół przesłuchania świadka 497 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Trelleborg, dnia 28.XI 1946 r. Luba Melchior przyjmujący protokół asystent Instytutu Protokół przesłuchania świadka 497 Staje Pan Granek Genek urodzon [sic] 21.2.1930 w

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 241

Protokół przesłuchania świadka 241 1. Frostavallen, dnia 20.3.1946 r. Helena Miklaszewska przyjmujący protokół asystent Instytutu przepisany Protokół przesłuchania świadka 241 Staje Pani Florentyna Kruszewska urodzona 29.10.1892 r. w Jedlnia,

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 115

Protokół przesłuchania świadka 115 Helena Dziedzicka przyjmujący protokół asystent Instytutu Doverstorp, dnia 13/I 1946 r. przepisany Protokół przesłuchania świadka 115 Staje Pani Rachela Gottfried urodzon [sic] 27/10 1914 w Sędziszowie,

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 81

Protokół przesłuchania świadka 81 1 Frostavallen, dnia 4.I 1946 r. Helena Miklaszewska przyjmujący protokół asystent Instytutu przepisany Protokół przesłuchania świadka 81 Staje Pani Maria Sala urodzon [sic] 15.12.1916 r. we wsi Debiny

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 162

Protokół przesłuchania świadka 162 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Krystyna Karier przyjmujący protokół asystent Instytutu Fagereds [sic], dnia 23.I 1946 r. 126 Protokół przesłuchania świadka 162 Staje Pani Kupfer Tola urodzona 10.8.1916

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 270

Protokół przesłuchania świadka 270 Mgr. praw Bożysław Kurowski przyjmujący protokół asystent Instytutu Rosenfors, dnia 12/IV1946 r. przepisany Protokół przesłuchania świadka 270 Staje Pan Koba Roman urodzony 9.VI.1916. w Jarosławiu, zawód

Bardziej szczegółowo

GETTO LUBELSKIE. Podzamcze i Majdan Tatarski

GETTO LUBELSKIE. Podzamcze i Majdan Tatarski GETTO LUBELSKIE Podzamcze i Majdan Tatarski Utworzenie getta na Podzamczu Jeszcze w trakcie wysiedleń 20 marca 1941 roku gubernator lubelski Ernst Zörner wydał zarządzenie o utworzeniu w Lublinie getta.

Bardziej szczegółowo

W środę 1 października 2014r. wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Stutthof w Sztutowie. Wzięło w niej udział razem około 55 uczniów z naszej klasy

W środę 1 października 2014r. wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Stutthof w Sztutowie. Wzięło w niej udział razem około 55 uczniów z naszej klasy W środę 1 października 2014r. wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Stutthof w Sztutowie. Wzięło w niej udział razem około 55 uczniów z naszej klasy i klasy 3D, nasz wychowawca, nauczyciel historii pan

Bardziej szczegółowo

SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI >

SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI > 1 SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI >. Q ^ :. U 0 ^ ę ^,... I./2. Dokumenty ( sensu stricto) dotyczące relatora 1./3. Inne materiały dokumentacyjne dotyczące relatora *'»» "II. Materiały uzupełniające relację III./l.

Bardziej szczegółowo

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu W szpitalu Maja była chora. Pani doktor skierowała ją do szpitala. Miała okropny kaszel. Miała zapalenie płuc. Jej siostra bliźniaczka Ola też była chora, ale ona nie musiała jechać do szpitala. W szpitalu,

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 131

Protokół przesłuchania świadka 131 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Magister praw Bożysław Kurowski przyjmujący protokół asystent Instytutu Tingsryd, dnia 15/I.1946 r. przepisany 109 Protokół przesłuchania świadka 131 Staje Pan Gdeczyk Henryk

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

.htit\ f -i**- J OŚRODEK BRAMA GRODZKA

.htit\ f -i**- J OŚRODEK BRAMA GRODZKA .htit\ f -i**- J OŚRODEK BRAMA GRODZKA TEATR NN Historia jednego życia Miejsce, które widać na sąsiedniej fotografii znajduje się w samym centrum Lublina. Nie wyróżnia się niczym szczególnym i nie zwraca

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 392

Protokół przesłuchania świadka 392 Helena Dziedzicka przyjmujący protokół asystent Instytutu Lund, dnia 9/7 1946 r. przepisany Protokół przesłuchania świadka 392 Staje Pani Lasocka Marja urodzon [sic] 8/IX 1917 w Warszawa, zawód dziennikarka

Bardziej szczegółowo

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Jako mała dziewczynka miałam wiele marzeń. Chciałam pomagać innym ludziom. Szczególnie starzy, samotni

Bardziej szczegółowo

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym

Bardziej szczegółowo

Wszystko to zostało razem zapakowane i przygotowane do wysłania.

Wszystko to zostało razem zapakowane i przygotowane do wysłania. Witajcie, Zastanawiałem się od czego zacząć, bo od mojej prośby do Was o wsparcie mnie w przygotowaniu pomocy dzieciom i młodzieży w mieście Embu w Kenii minęło już prawie trzy miesiące, a mnie się wydaje

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 216

Protokół przesłuchania świadka 216 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Malmö, dnia 6/III 1946 r. Helena Dziedzicka przyjmujący protokół asystent Instytutu Protokół przesłuchania świadka 216 Staje Pan [sic] Nowowiejska Irena urodzon [sic] 3/2

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r. Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie

Bardziej szczegółowo

Dowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski.

Dowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty musi posiadać każdy, kto ma 18 lat. Dowód osobisty

Bardziej szczegółowo

Sprawiedliwi regionu świętokrzyskiego - rodzina Lechów z gminy Kije udzielała pomocy Żydom w 1943r.

Sprawiedliwi regionu świętokrzyskiego - rodzina Lechów z gminy Kije udzielała pomocy Żydom w 1943r. Sprawiedliwi regionu świętokrzyskiego - rodzina Lechów z gminy Kije udzielała pomocy Żydom w 1943r. Ostatni świadek mordu Żydów na Wólce w czerwcu 1943 roku. Jan Lech ur. 5 listopada 1929 roku. W trakcie

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Ferdynand szuka parasolnika 2017 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Nasze szkolne sprawy Przeczytajcie tekst opowiadania z podziałem na role. Zwróć uwagę na zachowanie bohaterów.

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 75

Protokół przesłuchania świadka 75 1 Frostavallen, dnia 2.1. 1946 r. Helena Miklaszewska przyjmujący protokół asystent Instytutu przepisany Protokół przesłuchania świadka 75 Staje Pani Maria Jastrzębska urodzona 6.8.1915 r. w Ostrożanach,

Bardziej szczegółowo

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej 70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej, 11/05/2015 13:45, autor: Redakcja Bielawa Podobnie jak w całym kraju, tak i w Bielawie, 8 maja odbyły się obchody upamiętniające 70. rocznicę zakończenia II

Bardziej szczegółowo

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie zostało przeprowadzone 10.01.2018 roku w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym

Bardziej szczegółowo

Prawo do życia Bez kompromisu

Prawo do życia Bez kompromisu Bogdan Chazan Prawo do życia Bez kompromisu rozmawia Maciej Müller 3 Wydawnictwo WAM Wprowadzenie Na terenie publicznej placówki odmówił Pan przerwania ciąży u pacjentki, u której dziecka zdiagnozowano

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 18 grudnia 2009 r.

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 18 grudnia 2009 r. Dziennik Ustaw rok 2009 nr 220 poz. 1722 wersja obowiązująca od 2011-11-02 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 18 grudnia 2009 r. w sprawie zakresu i sposobu wykonywania przez strażników gminnych (miejskich)

Bardziej szczegółowo

ABRAHAM I SARA W EGIPCIE

ABRAHAM I SARA W EGIPCIE 1 Księga Mojżeszowa 12,10-20; 13,1 Kiedy zaś nastał głód w tym kraju, Abram udał się do Egiptu, aby się tam zatrzymać jako przybysz, gdyż w kraju był wielki głód. A gdy się już zbliżał do Egiptu, rzekł

Bardziej szczegółowo

Sztutowo Muzeum Stutthof

Sztutowo Muzeum Stutthof Sztutowo Muzeum Stutthof Historia Pierwsi więźniowie przybyli do niemieckiego obozu pod Sztutowem 2 września 1939 r. Do 30 września 1941 r. obóz nosił nazwę "Zivillager Stutthof". Termin "KL Stutthof"

Bardziej szczegółowo

ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.

ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia przez rodziców/

Bardziej szczegółowo

Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu

Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu I. Procedura funkcjonowania świetlicy szkolnej 1. Świetlica funkcjonuje zgodnie z zasadami określonymi w Statucie Szkoły (

Bardziej szczegółowo

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.

Bardziej szczegółowo

1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert

1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert 1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert Żołnierze Wyklęci żołnierze antykomunistycznego Podziemia stawiających opór

Bardziej szczegółowo

Stary Testament, Gedeon 21. GEDEON

Stary Testament, Gedeon 21. GEDEON GEDEON 117 Nastał czas, że ziemie Izraela zaczęli najeżdżać Midiańczycy. Byli to ludzie, którzy niszczyli wszystko, co zasiali Izraelici oraz ziemię po której przechodzili. Izraelici zaczęli chować się

Bardziej szczegółowo

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.

Bardziej szczegółowo

Leśnicka Łucja Kołodziej Alicja Kościelniak Stefania Bryniarski Wojciech

Leśnicka Łucja Kołodziej Alicja Kościelniak Stefania Bryniarski Wojciech Rok akademicki 2015/16 Leśnicka Łucja Kołodziej Alicja Kościelniak Stefania Bryniarski Wojciech Nazwisko i imię studenta Rok akademicki 2015/16 Nazwisko i imię studenta luucja@gmail.com a.e.kolodziej@gmail.com

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 142

Protokół przesłuchania świadka 142 Helena Dziedzicka przyjmujący protokół asystent Instytutu Rosöga, dnia 16/I 1946 r. przepisany 111 Protokół przesłuchania świadka 142 Staje Pan [sic] Frycz Krystyna (Fritsch) urodzon [sic] 18/I 1912 w

Bardziej szczegółowo

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD K A T A R Z Y N A O R K I S Z S T O W A R Z Y S Z E N I E N A R Z E C Z D Z I E C I Z N A D P O B U D L I W O Ś C I Ą P S Y C H O R U C H O W Ą Moment narodzenia

Bardziej szczegółowo

Poznańskie Zakłady Nawozów Fosforowych

Poznańskie Zakłady Nawozów Fosforowych Józef Kończal Mój Dziadek Józef Kończal po skończeniu w 1955 roku studiów w Poznaniu (chemia na Uniwersytecie Poznańskim) rozpoczął pracę w Poznańskich Zakładach Nawozów Fosforowych w Luboniu (koło Poznania).

Bardziej szczegółowo

Skrajne ubóstwo. 2717 rodzin włączonych do projektu. 33% z nich to rodziny dotknięte chorobą. żyje w skrajnym ubóstwie. bądź niepełnosprawnością.

Skrajne ubóstwo. 2717 rodzin włączonych do projektu. 33% z nich to rodziny dotknięte chorobą. żyje w skrajnym ubóstwie. bądź niepełnosprawnością. Skrajne ubóstwo 2717 rodzin włączonych do projektu żyje w skrajnym ubóstwie. 33% z nich to rodziny dotknięte chorobą bądź niepełnosprawnością. tyle, co na papierosy 66% rodzin włączonych do Paczki w 2013

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KLUBU DZIECIĘCEGO ELASTYCZNY KLUB MALUCHA

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KLUBU DZIECIĘCEGO ELASTYCZNY KLUB MALUCHA REGULAMIN ORGANIZACYJNY KLUBU DZIECIĘCEGO ELASTYCZNY KLUB MALUCHA 1. INFORMACJE PODSTAWOWE 1. Klub dziecięcy Elastyczny Klub Malucha, zwany dalej klubem dziecięcym, sprawuje funkcję opiekuńczą, wychowawczą

Bardziej szczegółowo

Są rodziny, w których życie kwitnie.

Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których jest źle. Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję. Niektóre dzieci

Bardziej szczegółowo

Lista pytań została wypełniona przez: matkę ojca inną osobę, kogo?...

Lista pytań została wypełniona przez: matkę ojca inną osobę, kogo?... Lista pytań badanie przesiewowe dzieci w wieku 9-11 lat (wersja 2014) A DANE DZIECKA Imię i nazwisko Data urodzenia Nazwa szkoły Nazwisko nauczyciela/i BSN Adres Kod pocztowy Nazwisko lekarza domowego

Bardziej szczegółowo

Jak głosi legenda, kto odnajdzie skarb, może posiąść go na własność, a jeżeli go odda komuś innemu w prezencie, to zostanie skazany na męki.

Jak głosi legenda, kto odnajdzie skarb, może posiąść go na własność, a jeżeli go odda komuś innemu w prezencie, to zostanie skazany na męki. Zaginiony skarb Legenda, którą chciałabym przedstawić związana jest z małą wsią Myśliną. Aby lepiej przybliżyć jej treść, opowiem kilka ciekawostek o samej miejscowości. Leży ona niedaleko niewielkiego

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA NA TEMAT WYBORÓW GMINNYCH 2017

INFORMACJA NA TEMAT WYBORÓW GMINNYCH 2017 INFORMACJA NA TEMAT WYBORÓW GMINNYCH 2017 Finlandia jest podzielona na gminy, które według ustawy zasadniczej posiadają samorząd. Gminy podejmują decyzje w wielu sprawach dotyczących ich mieszkańców. Najwyższym

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z praktyk

Sprawozdanie z praktyk Sprawozdanie z praktyk L O N D Y N, 1 0-2 3. 0 4. 2 0 1 6 K ATA R Z Y N A W O Ź N I A K I I T O T Sprawozdanie z 2-tygodniowych praktyk, odbytych 10-23.04.2016r. w Londynie w ramach projektu Doświadczenie

Bardziej szczegółowo

Muzeum Auschwitz-Birkenau

Muzeum Auschwitz-Birkenau Muzeum Auschwitz-Birkenau W kwietniu 1940 roku na rozkaz naczelnego dowódcy SS Heinricha Himlera rozpoczęto budowę obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu - Zasolu, przy wykorzystaniu istniejących tam już

Bardziej szczegółowo

Samuel Goetz I Never Saw My Face. po raz pierwszy w języku polskim w. Wspomnieniach ocalonych z ognia 1

Samuel Goetz I Never Saw My Face. po raz pierwszy w języku polskim w. Wspomnieniach ocalonych z ognia 1 Parys J. (wybór i opracowanie), Scenariusz przedstawienia teatralnego Wspomnienia ocalone z ognia w: Tarnowskie Studia Historyczne, (Rocznik Tarnowskiego Oddziału Polskiego towarzystwa Historycznego) T.

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Szkoła dziedzictwa

Projekt edukacyjny Szkoła dziedzictwa Projekt edukacyjny Szkoła dziedzictwa Wielokulturowy Swarzędz ludzie i miejsca Gimnazjum nr 3 im. Polskich Noblistów w Swarzędzu Swarzędz przez wieki był miastem wielokulturowym, gdzie dość zgodnie żyły

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA NA TURNUS DZIENNEJ OPIEKI AKADEMIA DZIECIĘCA TOKARNIA 120, Chęciny TERMIN -

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA NA TURNUS DZIENNEJ OPIEKI AKADEMIA DZIECIĘCA TOKARNIA 120, Chęciny TERMIN - Informacje dotyczące danych osobowych dziecka i jego rodziny zgodnie z Rozporządzeniem MENiS z dnia 19 lutego 2002r. w sprawie sposobu prowadzenia przez przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu

Bardziej szczegółowo

STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA

STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA JÓZEF I JEGO BRACIA 51 Jakub miał wielu synów. Było ich dwunastu. Jakub kochał wszystkich, ale najbardziej kochał Józefa. Może to dlatego, że Józef urodził się, kiedy Jakub był już stary. Józef był mądrym

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 215

Protokół przesłuchania świadka 215 POLSKI INSTYTUT ŹRÓDŁOWY W LUND Malmö, dnia 6.3 1946 r. Melchior Luba przyjmujący protokół asystent Instytutu Protokół przesłuchania świadka 215 Staje Pan [sic] Chackiewicz Konstancja urodzon [sic] 19.9

Bardziej szczegółowo

Przygotuj się do użytkowania protezy zębowej

Przygotuj się do użytkowania protezy zębowej Przygotuj się do użytkowania Jak rozpocząć życie z protezą zębową? Rozpoczynam życie z protezą zębową Czy zdecydować się na protezę zębową? Dla wielu osób proteza zębowa to integralna część ich funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka Wersja Demonstracyjna Wydawnictwo Psychoskok Konin 2018 2 Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany Copyright by Maciej

Bardziej szczegółowo

Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1

Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1 Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1 ID IRAS: 210497 UFM PIS 5-8 years Wersja 1.0 Data 7 WRZEŚNIA 2016 r. Strona 1 z 11 Co to jest badanie INNODIA?

Bardziej szczegółowo

POZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU

POZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU PROCEDURY DOTYCZĄCE KORZYSTANIA ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ POZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci ze świetlicy szkolnej przez rodziców 1. Dzieci zapisane do świetlicy

Bardziej szczegółowo

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Część 4. Wyrażanie uczuć. Część. Wyrażanie uczuć. 3 5 Tłumienie uczuć. Czy kiedykolwiek tłumiłeś uczucia? Jeżeli tak, to poniżej opisz jak to się stało 3 6 Tajemnica zdrowego wyrażania uczuć! Używanie 'Komunikatów JA'. Jak pewnie

Bardziej szczegółowo

RODZINA JAKUBOWSKICH

RODZINA JAKUBOWSKICH RODZINA JAKUBOWSKICH Opowiada historię rodziny Jakubowskich ze wsi Skotniki Dolne uhonorowanych medalem Sprawiedliwy Wśród Narodów Świata Projekt IPN ma na celu przybliżenie uczniom i nauczycielom historii

Bardziej szczegółowo

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Bardziej szczegółowo

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 28 maja 2014 r. Poz. 41

Warszawa, dnia 28 maja 2014 r. Poz. 41 Warszawa, dnia 28 maja 2014 r. Poz. 41 ZARZĄDZENIE NR 18 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI z dnia 23 maja 2014 r. zmieniające zarządzenie w sprawie metod i form wykonywania zadań przez policjantów w zakresie

Bardziej szczegółowo

O BEZPIECZEŃSTWIE W PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

O BEZPIECZEŃSTWIE W PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/123966,o-bezpieczenstwie-w-pierwszy-dzien-wiosny.html Wygenerowano: Sobota, 28 stycznia 2017, 17:44 Strona znajduje się w archiwum. O BEZPIECZEŃSTWIE

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY w roku szkol. /.

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY w roku szkol. /. KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY w roku szkol. /. I. Dane osobowe dziecka Imię i nazwisko.. Data i miejsce urodzenia PESEL..klasa.. Miejsce zamieszkania II. Dane osobowe rodziców (opiekunów prawnych)

Bardziej szczegółowo

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy? Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt

Bardziej szczegółowo

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów. Lekcja 8 To już umiesz! 1. Proszę rozwiązać krzyżówkę. 1. 5. 1 2 3 2. 6. 4 5 3. 7. 6 7 4. 8 8. Hasło:...... 2. Proszę odnaleźć 8 słów. R O C Z E R W O N Y Ó Z N T G S C J P A Ż I I Ż C Z A R N Y O E E

Bardziej szczegółowo

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci!

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci! W samo południe 14 Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci! przed czytaniem 1. W internecie można znaleźć wiele rzeczy. W internecie, czyli właściwie gdzie? Opracujcie hasło INTERNET na podstawie własnych skojarzeń

Bardziej szczegółowo

CBŚP I KWP W KRAKOWIE ZATRZYMALI PODEJRZANYCH O PORWANIE DZIECKA DLA OKUPU

CBŚP I KWP W KRAKOWIE ZATRZYMALI PODEJRZANYCH O PORWANIE DZIECKA DLA OKUPU POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/152352,cbsp-i-kwp-w-krakowie-zatrzymali-podejrzanych-o-porwanie-dziecka-dla-okupu. html Wygenerowano: Piątek, 22 grudnia 2017, 01:23 CBŚP I KWP

Bardziej szczegółowo

Łódź Muzeum Tradycji Niepodległościowych Oddział Radogoszcz

Łódź Muzeum Tradycji Niepodległościowych Oddział Radogoszcz Łódź Muzeum Tradycji Niepodległościowych Oddział Radogoszcz Historia Muzeum mieści się w dawnej fabryce Samuela Abbego u zbiegu ulic Sowińskiego i Zgierskiej. W okresie okupacji niemieckiej znajdowało

Bardziej szczegółowo

Regulamin. przyprowadzania i odbierania dzieci w Przedszkolu Sióstr Honoratek w Łodzi

Regulamin. przyprowadzania i odbierania dzieci w Przedszkolu Sióstr Honoratek w Łodzi Załącznik nr 3 do Statutu Regulamin przyprowadzania i odbierania dzieci w Przedszkolu Sióstr Honoratek w Łodzi Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r.w sprawie

Bardziej szczegółowo

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku. Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci

Bardziej szczegółowo

HOLOCAUST SIEDLECKICH ŻYDÓW

HOLOCAUST SIEDLECKICH ŻYDÓW HOLOCAUST SIEDLECKICH ŻYDÓW Żydzi osiedlili się w Siedlcach w połowie XVI wieku. Początkowo zajmowali się karczmarstwem, a później także rzemiosłami i kupiectwem. W roku 1794 została wybudowana żydowska

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 230

Protokół przesłuchania świadka 230 1 Frostavallen, dnia 16.3.1946 r. Helena Miklaszewska przyjmujący protokół asystent Instytutu przepisany Protokół przesłuchania świadka 230 Staje Pani Aniela Lasota urodzon [sic] 19.1.1896 r. w Miedznie

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. S. Konarskiego STO w Katowicach

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. S. Konarskiego STO w Katowicach KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. S. Konarskiego STO w Katowicach I. DANE OSOBOWE IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA KLASA.. DATA URODZENIA

Bardziej szczegółowo

17 czerwca minął rok od wprowadzenia zmian w urlopach dla rodziców. Największa rewolucja to wydłużenie urlopu z 26 do 52 tygodni.

17 czerwca minął rok od wprowadzenia zmian w urlopach dla rodziców. Największa rewolucja to wydłużenie urlopu z 26 do 52 tygodni. 17 czerwca minął rok od wprowadzenia zmian w urlopach dla rodziców. Największa rewolucja to wydłużenie urlopu z 26 do 52 tygodni. Z jakich urlopów mogą korzystać rodzice? - podstawowy urlop macierzyński

Bardziej szczegółowo

Osoby starsze o sprawowaniu opieki nieformalnej nad seniorem w Polsce

Osoby starsze o sprawowaniu opieki nieformalnej nad seniorem w Polsce Badanie realizowane w ramach Finansowanie działalności polegającej na prowadzeniu badań naukowych lub prac rozwojowych oraz zadań z nimi związanych, służących rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników

Bardziej szczegółowo

"Nigdy niczego takiego nie widziałam". Mord i pożoga

Nigdy niczego takiego nie widziałam. Mord i pożoga Martyrologia wsi polskich (nowy) http://martyrologiawsipolskich.pl/mws/zbiory/multimedia/relacje-swiadkow/54214,quotnigdyniczego-takiego-nie-widzialamquot-mord-i-pozoga-we-wsi-bucyki-gm-grzym.html 2019-01-13,

Bardziej szczegółowo

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY 8 Kleofas ma okulary! MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Mikołajek opowiada, że po przyjściu do szkoły on i wszyscy koledzy z klasy bardzo się zdziwili, gdy zobaczyli, że Kleofas,

Bardziej szczegółowo

Procedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej

Procedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej Procedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych opiekunów (Karta zgłoszenia dziecka do

Bardziej szczegółowo

Gra planszowa dla 2 5 graczy w wieku powyżej 4 lat

Gra planszowa dla 2 5 graczy w wieku powyżej 4 lat ZAWARTOŚĆ PUDEŁKA: 1 plansza 1 dwunastościenna kostka 36 kartoników ze zdjęciami potwora Nessie 1 woreczek 12 figurek fotografów (3 żółte, 3 czerwone, 2 niebieskie, 2 czarne i 2 zielone) 1 figurka potwora

Bardziej szczegółowo

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert IDEA Ośrodek Badań nad Totalitaryzmami im. Witolda Pileckiego służy pogłębieniu refleksji nad polskim doświadczeniem konfrontacji z dwoma totalitaryzmami nazistowskim i komunistycznym. Został powołany

Bardziej szczegółowo

I się zaczęło! Mapka "Dusiołka Górskiego" 19 Maja 2012 oraz zdjęcie grupowe uczestników.

I się zaczęło! Mapka Dusiołka Górskiego 19 Maja 2012 oraz zdjęcie grupowe uczestników. I się zaczęło! Dnia 19-05-2012 roku o godzinie 8:00 po odprawie wystartowali zawodnicy na Dusiołka Górskiego (po raz trzeci) na trasę liczącą 38 km z bazy czyli z Zajazdu w Wiśniowej. Punktów kontrolnych

Bardziej szczegółowo

zdrowia Zaangażuj się

zdrowia Zaangażuj się Ochrona Twojego zdrowia Zaangażuj się Niniejszy projekt jest finansowany przez Ochrona Twojego zdrowia Zaangażuj się www.oha.com 1. Zainteresuj się ochroną swojego zdrowia. Jeśli masz pytania lub wątpliwości

Bardziej szczegółowo

RODZICE, PRACOWNICY SZKOŁY ANKIETA

RODZICE, PRACOWNICY SZKOŁY ANKIETA RODZICE, PRACOWNICY SZKOŁY ANKIETA Szkoła nasza włączyła się do ruchu szkół promujących zdrowie. Rozpoczynając tę pracę chcemy zapytać pracowników o sprawy dotyczące ich zdrowia, samopoczucia i stylu życia.

Bardziej szczegółowo

Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu

Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY HISTORIA MOJEJ MAŁEJ OJCZYZNY. WSPOMNIENIA O ŻOŁNIERZACH SZP-ZWZ-AK INSPEKTORATU ZAMOŚĆ ORAZ ICH POWOJENNE LOSY

KONKURS HISTORYCZNY HISTORIA MOJEJ MAŁEJ OJCZYZNY. WSPOMNIENIA O ŻOŁNIERZACH SZP-ZWZ-AK INSPEKTORATU ZAMOŚĆ ORAZ ICH POWOJENNE LOSY KONKURS HISTORYCZNY HISTORIA MOJEJ MAŁEJ OJCZYZNY. WSPOMNIENIA O ŻOŁNIERZACH SZP-ZWZ-AK INSPEKTORATU ZAMOŚĆ ORAZ ICH POWOJENNE LOSY WIESŁAWA OCHNIOWSKA- NIEZNANA HISTORIA Złojec, maj 2018r. 1 Dzień dobry.

Bardziej szczegółowo

Protokół przesłuchania świadka 23

Protokół przesłuchania świadka 23 Krystyna Karier przyjmujący protokół asystent Instytutu Malmö, dnia 5.XII.1945 r. przepisany Protokół przesłuchania świadka 23 Staje Pani Dal-Trozzo Leonarda urodzona 6.XI.1883 w Płocku, zawód przy mężu

Bardziej szczegółowo

W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom.

W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom. W obecnej chwili w schronisku znajdują same psy, ale można oddać pod opiekę również inne zwierzęta, które czekają na nowy dom. Mogą to być koty: Gdyby również zaszła taka potrzeba zaopiekowalibyśmy się

Bardziej szczegółowo

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7. Zostawanie na miejscu

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7. Zostawanie na miejscu Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7 Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu jest jedną z przydatniejszych komend, którą powinien opanować nasz pies. Pomaga zarówno podczas treningów

Bardziej szczegółowo

The Mind. Wolfgang Warsch. Gracze: 2-4 osób Wiek: od 8 lat Czas trwania: ok. 15 minut

The Mind. Wolfgang Warsch. Gracze: 2-4 osób Wiek: od 8 lat Czas trwania: ok. 15 minut The Mind Bądźmy jednością! Wolfgang Warsch 935241 Gracze: 2-4 osób Wiek: od 8 lat Czas trwania: ok. 15 minut Wszyscy gracze tworzą jeden zespół. W pierwszej rundzie (poziom 1) każdy otrzymuje 1 kartę,

Bardziej szczegółowo

ŁOWYŃ JGZ i 36 JGZ

ŁOWYŃ JGZ i 36 JGZ ŁOWYŃ 2012 89 JGZ i 36 JGZ 07.07 DZIEŃ 1 Na początku był chaos i z ciemności zrodził się świat A potem zuchy ze Szczepu 7 pojechały na obóz. Powitało nas słonko i pyszny obiadek (kapuśniak, ziemniaczki,

Bardziej szczegółowo