Raport o dostępności informacji o KRK w Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego

Transkrypt

1 KRAKOWSKA AKADEMIA IM. A. F. MODRZEWSKIEGO Raport o dostępności informacji o KRK w Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego Ilona Bator, Grażyna Wiatr Kraków, styczeń 2013 Analiza przeprowadzona w ramach prac Zespołu ds. studenckich przy Komisji ds. Jakości Kształcenia

2 Strona1 Spis treści I. Dostępność informacji o KRK Sylabusy przedmiotów Sylabus pracy zaliczeniowej Strona domowa uczelni Magazyn U Frycza... 8 II. Propozycje rozwiązań Media KAAFM Plakat Informator dla studentów... 11

3 Strona2 I. Dostępność informacji o KRK 1. Sylabusy przedmiotów Kadra dydaktyczna Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego jest zobowiązana przez władze uczelni do prezentacji na pierwszym wykładzie z danego przedmiotu zawartości merytorycznej sylabusa. Integralnym elementem karty przedmiotu jest nie tylko opisanie celu nauczania, ale także jego efektów w podziale na wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne. Informacje te umieszczone są w pkt. 5 sylabusa Modułowe ekekty ksztalcenia i jako takie prezentowane są przez nauczycieli akademickich studentom. Zrzut ekranowy 1. Karta przedmiotu Ustrój organów ochrony prawnej dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2012/2013 (Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych, kierunek Administracja, studia stacjonarne, stopień I. Źródło: Aplikacja Projektowanie Programu Studiów

4 Strona3 Studenci, podobnie jak kadra dydaktyczna, mają wgląd do sylabusów poprzez aplikację Projektowanie Programów Studiów ( Zrzut ekranowy 2. Strona główna aplikacji Projektowanie Programów Studiów (Źródło:

5 Strona4 2. Sylabus pracy zaliczeniowej Wśród nauczycieli akademickich są tacy, którzy w ramach programów prac zaliczeniowych opisujących wymogi przygotowania takich prac, zamieszczają zapisy dotyczące efektów kształcenia mające bezpośrednie przełożenie na zawartość oczekiwanej pracy oraz wywodu związanego z jej prezentacją. Zrzut ekranowy 3. Fragment opisu programu semestralnej pracy zaliczeniowej związanej z przygotowaniem projektu (Źródło: dr Marta du Vall, Sylabus do projektu Polityka regionalna, Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych, kierunek Politologia, II rok SUM )

6 Strona5 3. Strona domowa uczelni Strona domowa Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego ma, wyraźnie podkreślone (pogrubiona czcionka) oraz ulokowane w widocznym miejscu (pierwsza kategoria środkowej kolumny Szybkie linki), wejście do podstrony serwisu informacyjnego dotyczącego Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK). Zrzut ekranowy 2. Strona domowa Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego W jego ramach student ma możliwość zapoznania się z kluczowymi dla tematyki KRK dla Szkolnictwa Wyższego informacjami i definicjami oraz opracowaniami, w których: obszernie zaprezentowano drogę Polski do podjęcia działań w kierunku usystematyzowania szkolnictwa wyższego pod kątem ram kwalifikacji, do czego obligował nas Komunikat z Bergen z 2005 (dla szkolnictwa wyższego) oraz Zalecenie Parlamentu Europejskiego z 2008 roku (dla całego systemu edukacji), a także w końcu - nowelizacja ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (podręcznik Autonomia programowa uczelni. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, który powstał w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego Krajowe Ramy Kwalifikacji w szkolnictwie wyższym jako narzędzie

7 Strona6 poprawy jakości kształcenia (Priorytet IV, Działanie 4.1, Poddziałanie POKL)), przedstawiono uzgodnione z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego wyjaśnienia i interpretacje wybranych przepisów dotyczących Krajowych Ram Kwalifikacji, zawartych w ustawie i rozporządzeniach, najbardziej istotnych dla prawidłowego przebiegu procesu projektowania programów kształcenia (Andrzej Kraśniewski, Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?, MNiSW, Warszawa, listopad 2011, finansowanie POKL). Studenci na omawianej stronie mają dostęp do polskich aktów prawnych związanych bezpośrednio lub pośrednio z KRK, do których należą: 1) Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym, 2) Rozporządzenie z dn. 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych, 3) Rozporządzenie z dn. 29 września 2011 r. w sprawie warunków oceny programowej i oceny instytucjonalnej (Dz. U. Nr 207 poz. 1232), 4) Rozporządzenie z dn. 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. Nr 243 poz. 1445), 5) Rozporządzenie z dn. 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. Nr 253 poz. 1520), 6) Rozporządzenie z dn. 4 listopada 2011 r. w sprawie wzorcowych efektów kształcenia (Dz. U. Nr 253 poz. 1521), 7) Rozporządzenie z dn. 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, oraz Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 23 kwietnia 2008 r. w sprawie ustanowienia europejskich ram kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie. Ponadto studentom zaprezentowano (w formie pliku.ppt) opis struktury wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia w Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego oraz udostępniono treść:

8 Strona7 1) Uchwały Senatu Krakowskiej Akademii z dnia 7 grudnia 2011 r. w sprawie utworzenia Senackiego Zespołu do spraw wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz określenia zakresu jego zadań, 2) Zarządzenie Rektora z r. w sprawie utworzenia Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia i wydziałowych komisji ds. jakości kształcenia oraz ich zadań. Na stronie dostępna jest imienna lista członków Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia oraz władz tej Komisji, zamieszczony jest także adres kontaktowy do Sekretariatu Prorektora ds. studenckich, członka Senackiego Zespołu ds. Krajowych Ram Kwalifikacji.

9 Strona8 4. Magazyn U Frycza Magazyn U Frycza to periodyk Krakowskiej Akademii, który ukazuje się od pierwszego roku jej powstania. Rejestrowane są w nim najważniejsze w życiu uczelni wydarzenia - informacje o konferencjach, spotkaniach z ciekawymi ludźmi, wizytach zagranicznych, wystawach w galeriach uczelni, nowościach wydawniczych. Często także zamieszczane są w nim wywiady na tematy dotyczące życia uczelni. Zrzut ekranowy 3. Fragment wywiadu z z prof. nadzw. dr hab. Barbarą Stoczewską, prorektor ds. studenckich KAAFM (Źródło: U Frycza, październik 2012 r., W październikowym numerze magazynu, dostępnego w wersji elektronicznej na ukazał się wywiad z prof. nadzw. dr hab. Barbarą Stoczewską, prorektor ds. studenckich KAAFM, zatytułowany Krajowe Ramy Kwalifikacji w Krakowskiej Akademii. Odpowiedzi na pytania: co to jest KRK? czy obecna reforma szkolnictwa wyższego, a w szczególności KRK, służą przygotowaniu studenta absolwenta do realiów

10 Strona9 rynku pracy? jakie są dzisiaj wyzwania dla niepublicznej szkoły wyższej? dały skondensowany obraz wiedzy związanej z wdrożeniem systemu KRK w Polsce. W wywiadzie podkreślono korzyści dla studentów, którymi są: lepsze dostosowanie oferty edukacyjnej uczelni do potrzeb rynku pracy oraz oczekiwań kandydatów na studia; poprawa jakości oferowanych programów kształcenia; a przede wszystkim - ukierunkowanie całego procesu kształcenia na studenta.

11 Strona10 II. Propozycje rozwiązań 1. Media KAAFM Zespół ds. studenckich sugeruje, aby wykorzystać pozostałe media będące w dyspozycji Krakowskiej Akademii im. A. F. Modrzewskiego do propagowania idei związanej z ramami kwalifikacji, ich historią, związkami z polityką UE oraz ideą uczenia się przez całe życie, a nade wszystko do wskazywania istotnych, wynikających z wdrażania KRK korzyści dla studentów. Media KAAFM Magazyn studentów MIXER Krakowska Telewizja Internetowa ktvi.pl Studenckie radio FRYCZ 2. Plakat Zespół ds. studenckich wskazuje na możliwość zorganizowania na Wydziale Architektury i Sztuk Pięknych KAAFM konkursu na plakat związany z ideą KRK.

12 Strona11 3. Informator dla studentów Zespół ds. studenckich wskazuje na kluczowe dla przyszłych studentów rozwiązanie, związane z zamieszczeniem kompendium wiedzy dotyczącej KRK w wydawanym corocznie, w formie drukowanej i elektronicznej, informatorze o studiach. Informator o studiach Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Sugeruje się, aby przy planowaniu wszelkich form propagowania KRK uwzględnić wersje językowe (jęz. ukraiński, polski, angielski) lub inne w zależności od planowanej strategii promocji i rekrutacji Krakowskiej Akadeemii im. A. F. Modrzewskiego.