Procesory tekstu czyli WYSIAYG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Procesory tekstu czyli WYSIAYG"

Transkrypt

1 page.1 Procesory tekstu czyli WYSIAYG Wersja: 6 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka :08:

2 page.2 WYSIAYG What You See Is All You Get czyli To Co Widzisz To Wszysto Co Masz albo Kilka uwag o używaniu popularnych edytorów tekstu

3 page.3 [3]

4 page.4 Czego unikać słowo,słowo

5 page.5 Czego unikać słowo, słowo

6 page.6 Czego unikać słowo, słowo słowo,słowo

7 page.7 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo

8 page.8 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo

9 page.9 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo

10 page.10 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word?

11 page.11 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word?

12 page.12 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word? ( słowo słowo )

13 page.13 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word? (słowo słowo)

14 page.14 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word? (słowo słowo) wielokrotne odstępy (w MS Word, OpenOffce.org)

15 page.15 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word? (słowo słowo) wielokrotne odstępy (w MS Word, OpenOffce.org) " jako otwierające i zamykające cudzysłowy

16 page.16 Czego unikać słowo, słowo słowo, słowo słowo, słowo słowo! Word? (słowo słowo) wielokrotne odstępy (w MS Word, OpenOffce.org) " jako otwierające i zamykające cudzysłowy wiszące spójniki na końcu linii

17 page.17 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!).

18 page.18 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ).

19 page.19 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ). Nie używaj klawisza Enter (MSW, LO) albo używaj ze zrozumieniem.

20 page.20 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ). Nie używaj klawisza Enter (MSW, LO) albo używaj ze zrozumieniem. Rozróżniaj - od (i, jeżeli możliwe) (hyphen, en-dash, em-dash).

21 page.21 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ). Nie używaj klawisza Enter (MSW, LO) albo używaj ze zrozumieniem. Rozróżniaj - od (i, jeżeli możliwe) (hyphen, en-dash, em-dash). Unikaj wklejania obiektów za pośrednictwem schowka.

22 page.22 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ). Nie używaj klawisza Enter (MSW, LO) albo używaj ze zrozumieniem. Rozróżniaj - od (i, jeżeli możliwe) (hyphen, en-dash, em-dash). Unikaj wklejania obiektów za pośrednictwem schowka. Używaj stylów!

23 page.23 Kilka uwag dla użytkowników programów WYSIWYG Wyłącz tak wiele jak tylko się da automatycznych udogodnień (sztuczna inteligencja!). Nie używaj kopiuj & wklej ze stron WWW (i innych formatowanych dokumentów) do dokumentów MSW, LO, PPT (zamiast tego użyj wklej specjalnie niesformatowany tekst ). Nie używaj klawisza Enter (MSW, LO) albo używaj ze zrozumieniem. Rozróżniaj - od (i, jeżeli możliwe) (hyphen, en-dash, em-dash). Unikaj wklejania obiektów za pośrednictwem schowka. Używaj stylów! Wzory i symbole matematyczne.

24 page.24 Ilustracje Używaj formatów wektorowych (eps, wmf, emf, pdf, svg) gdzie tylko się da (wykresy, diagramy, proste kolorowe rysunki,... ).

25 page.25 Ilustracje Używaj formatów wektorowych (eps, wmf, emf, pdf, svg) gdzie tylko się da (wykresy, diagramy, proste kolorowe rysunki,... ). Wykorzystuj formaty graficzne używające bezstratnej kompresji (png, gif, tif) wszędzie gdzie to ma sens (skany, proste kolorowe rysunki).

26 page.26 Ilustracje Używaj formatów wektorowych (eps, wmf, emf, pdf, svg) gdzie tylko się da (wykresy, diagramy, proste kolorowe rysunki,... ). Wykorzystuj formaty graficzne używające bezstratnej kompresji (png, gif, tif) wszędzie gdzie to ma sens (skany, proste kolorowe rysunki). Używaj formatu jpg wyłącznie do kolorowych albo szarych ilustracji z półtonami.

27 page.27 Artefakty kompresji JPG

28 page.28 Artefakty kompresji JPG

29 page.29 Problemy ze skalowaniem wektor/raster

30 page.30 Problemy ze skalowaniem wektor/raster

31 page.31 Problemy ze skalowaniem wektor/raster

32 page.32 Problemy ze skalowaniem wektor/raster

33 page.33 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Artykuł, praca Trzy błędy których należy unikać 1. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości.

34 page.34 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Artykuł, praca Trzy błędy których należy unikać 1. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości. 2. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości.

35 page.35 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Artykuł, praca Trzy błędy których należy unikać 1. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości. 2. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości. 3. Myśleć zbyt wiele o wyglądzie a nie o zawartości.

36 page.36 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe.

37 page.37 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe. 2. Raczej reklamuj swoją pracę.

38 page.38 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe. 2. Raczej reklamuj swoją pracę. 3. Przygotowanie dobrej prezentacji to sztuka: wymaga talentu i doświadczenia.

39 page.39 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe. 2. Raczej reklamuj swoją pracę. 3. Przygotowanie dobrej prezentacji to sztuka: wymaga talentu i doświadczenia. Opisuj proste przykłady a nie ogólne wyniki.

40 page.40 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe. 2. Raczej reklamuj swoją pracę. 3. Przygotowanie dobrej prezentacji to sztuka: wymaga talentu i doświadczenia. Opisuj proste przykłady a nie ogólne wyniki. Nie używaj formalizmów.

41 page.41 Parę uwag na temat treści (za L. Lamportem) Prezentacja 1. Nie staraj się przekazać całej treści nie będzie to możliwe. 2. Raczej reklamuj swoją pracę. 3. Przygotowanie dobrej prezentacji to sztuka: wymaga talentu i doświadczenia. Opisuj proste przykłady a nie ogólne wyniki. Nie używaj formalizmów. Lepiej być niedokładnym niż niezrozumiałym.

42 page.42 Prezentacja 1. Slajdy są efektywne. Leslie Lamport, How to present a paper

43 page.43 Prezentacja 1. Slajdy są efektywne. Nie umieszczaj zbyt wielu informacji na slajdzie. Leslie Lamport, How to present a paper

44 page.44 Prezentacja 1. Slajdy są efektywne. Nie umieszczaj zbyt wielu informacji na slajdzie. Slajdy powinny być proste i czytelne Leslie Lamport, How to present a paper

45 page.45 Prezentacja 1. Slajdy są efektywne. Nie umieszczaj zbyt wielu informacji na slajdzie. Slajdy powinny być proste i czytelne Szybka sekwencja obrazów daje na ogół efekt hipnotyczny. Leslie Lamport, How to present a paper

46 page.46 Prezentacja 1. Slajdy są efektywne. Nie umieszczaj zbyt wielu informacji na slajdzie. Slajdy powinny być proste i czytelne Szybka sekwencja obrazów daje na ogół efekt hipnotyczny. 2. Panuj nad czasem. Pamiętaj, że wystąpienie publiczne na ogół zajmuje więcej czasu niż przemowa do lustra. Leslie Lamport, How to present a paper

47 page.47 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę.

48 page.48 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.)

49 page.49 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu:

50 page.50 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp,

51 page.51 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie,

52 page.52 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie, Zakończenie.

53 page.53 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie, Zakończenie. 4. (Typowa) Struktura książki:

54 page.54 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie, Zakończenie. 4. (Typowa) Struktura książki: Część wstępna (strona tytułowa, redakcyjna, podziękowania, wstęp,... ) front matter

55 page.55 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie, Zakończenie. 4. (Typowa) Struktura książki: Część wstępna (strona tytułowa, redakcyjna, podziękowania, wstęp,... ) front matter Część zasadnicza main matter, body matter: księgi, części, rozdziały,...

56 page.56 Dokument 1. Każdy dokument ma jakąś strukturę. 2. Co to jest struktura? Z łacińskiego budowa, sposób budowania. (Definicja z Wikipedii też będzie OK.) 3. Typowa struktura dokumentu: Wstęp, Rozwinięcie, Zakończenie. 4. (Typowa) Struktura książki: Część wstępna (strona tytułowa, redakcyjna, podziękowania, wstęp,... ) front matter Część zasadnicza main matter, body matter: księgi, części, rozdziały,... Część końcowa back matter: epilog, posłowie, podsumowanie, kolofon,...

57 page.57 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały

58 page.58 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały

59 page.59 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały

60 page.60 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy

61 page.61 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty...

62 page.62 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy)

63 page.63 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje

64 page.64 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki

65 page.65 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy

66 page.66 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy 4.3 zdjęcia

67 page.67 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy 4.3 zdjęcia 5. Tabele

68 page.68 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy 4.3 zdjęcia 5. Tabele 6. Notki

69 page.69 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy 4.3 zdjęcia 5. Tabele 6. Notki 6.1 na marginesach

70 page.70 Dokument Struktura książki: 1. Rozdziały 1.1 podrozdziały pod-podrozdziały 2. Listy 2.1 podlisty Ustępy tekstu (paragrafy) 4. Ilustracje 4.1 rysunki 4.2 wykresy 4.3 zdjęcia 5. Tabele 6. Notki 6.1 na marginesach 6.2 przypisy

71 page.71 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać.

72 page.72 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być...

73 page.73 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan)

74 page.74 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan) nie myślmy o wstępie,

75 page.75 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan) nie myślmy o wstępie, podzielmy całość na zwarte części i opiszmy o czym każda z nich ma być,

76 page.76 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan) nie myślmy o wstępie, podzielmy całość na zwarte części i opiszmy o czym każda z nich ma być, zastanówmy się czy mamy materiał do każdego fragmentu

77 page.77 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan) nie myślmy o wstępie, podzielmy całość na zwarte części i opiszmy o czym każda z nich ma być, zastanówmy się czy mamy materiał do każdego fragmentu pomyślmy o literaturze (materiały źródłowe).

78 page.78 Siadamy do pisania książki/pracy: Nie zastanawiajmy się jak ma wyglądać. Zastanówmy się o czym ma być... zróbmy konspekt (czyli plan) nie myślmy o wstępie, podzielmy całość na zwarte części i opiszmy o czym każda z nich ma być, zastanówmy się czy mamy materiał do każdego fragmentu pomyślmy o literaturze (materiały źródłowe). Zastanówmy dla kogo ma być.

79 page.79 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Na pewno będzie tekst...

80 page.80 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Na pewno będzie tekst...

81 page.81 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Na pewno będzie tekst...

82 page.82 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Na pewno będzie tekst...

83 page.83 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Na pewno będzie tekst...

84 page.84 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Na pewno będzie tekst...

85 page.85 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Podrozdziały? Na pewno będzie tekst...

86 page.86 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Podrozdziały? Rysunki? Schematy? Fotografie? Na pewno będzie tekst...

87 page.87 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Podrozdziały? Rysunki? Schematy? Fotografie? Tabele? Na pewno będzie tekst...

88 page.88 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Podrozdziały? Rysunki? Schematy? Fotografie? Tabele? Fragmenty listingów programów? Na pewno będzie tekst...

89 page.89 Elementy składowe Pomyślmy o klockach z których ma być złożona (nasza książka/poraca). Zadbajmy, żeby była ich skończona ilość i żeby każdy został użyty więcej niż jeden raz. Czy będą: Księgi? Części? Rozdziały? Podrozdziały? Rysunki? Schematy? Fotografie? Tabele? Fragmenty listingów programów? Spisy (treści, tabel, ilustracji, literatury, oznaczeń, symboli)? Na pewno będzie tekst...

90 page.90 Wygląd? Być moze na tym etapie można pozwolić sobie na myślenie o wyglądzie...

91 page.91 Wygląd? Być moze na tym etapie można pozwolić sobie na myślenie o wyglądzie klocków

92 page.92 Wygląd? Być moze na tym etapie można pozwolić sobie na myślenie o wyglądzie klocków Dbamy o powtarzalność.

93 page.93 Narzędzia 1.

94 page.94 Narzędzia 2.

95 page.95 Narzędzia 1. 2.

96 page.96 Zadanie z laboratorium Procesor tekstu (Write) style (zaczynamy ze stylem standardowym), wypunktowania: numerowane, z punktorem; prosty tekst zawierający kilka rozdziałów (i pod- i podpod-), włączenie ilustracji zewnętrznych (pliki graficzne różnych typów), włączenie przygotowanego wykresu (z Calc), włączenie przygotowanych ilustracji (z Draw).

97 page.97 Zadanie z laboratorium Procesor tekstu (Write) style (zaczynamy ze stylem standardowym), wypunktowania: numerowane, z punktorem; prosty tekst zawierający kilka rozdziałów (i pod- i podpod-), włączenie ilustracji zewnętrznych (pliki graficzne różnych typów), włączenie przygotowanego wykresu (z Calc), włączenie przygotowanych ilustracji (z Draw).

98 page.98 Literatura pomocnicza dla składaczy książek I Robert Bringhurst. Elementarz Stylu W Typografii. Design Plus, Kraków, Tłum. Dorota Dziewońska. Robert Chwałowski. Typografia Typowej Książki. Helion, Gliwice, Emanuel Kulczycki. To nie ja! WORD to zrobił de-komentarz #3. to-nie-ja-word-to-zrobil-de-komentarz-3/.

99 page.99 Literatura pomocnicza dla składaczy książek II Paweł Wimmer. Napisz pracę dyplomową w Microsoft Word Programy dla każdego. Paweł Wimmer, Warszawa, Książka elektroniczna.informacje pod adresem: sites.google.com/site/wimmerebooki/home/komercyjne/ napisz-prace-dyplomowa-w-microsoft-word-2007.

100 page.100 kolofon Prezentacja złożona w systemie L A T E X 2ε z wykorzystaniem klasy beamer. Użyto fontu MS Trebuchet. Ilustracja na stronie tytułowej to złożenie logotypów kilku popularnych systemów przetwarzania tekstu: Koffice Libre Office Microsoft Office Abiword T E X

Laboratorium 1 (ZIP): Style

Laboratorium 1 (ZIP): Style Wojciech Myszka Laboratorium 1 (ZIP): Style Spis treści 1. Wstęp............................................. 1 1.1. Cel laboratorium.................................... 1 1.2. Wymagania.......................................

Bardziej szczegółowo

Technologie Informacyjne Mechatronika 2010/2011 Style wersja: 7 z drobnymi modyfikacjami!

Technologie Informacyjne Mechatronika 2010/2011 Style wersja: 7 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka Technologie Informacyjne Mechatronika 2010/2011 Style wersja: 7 z drobnymi modyfikacjami! 2011-03-23 20:03:55 +0100 Spis treści 1. Wstęp............................................ 1 1.1.

Bardziej szczegółowo

1. Zaczynamy! (9) 2. Edycja dokumentów (33)

1. Zaczynamy! (9) 2. Edycja dokumentów (33) 1. Zaczynamy! (9) Uruchamiamy program Word i co z tego wynika... (10) o Obszar roboczy, czyli miejsce do pracy (12) Otwieranie dokumentów w programie Word (14) o Tworzenie nowego dokumentu (14) o Otwieranie

Bardziej szczegółowo

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU - MS WORDPAD WordPad (ryc. 1 ang. miejsce na słowa) to bardzo przydatny program do edycji i pisania tekstów, który dodatkowo dostępny jest w każdym systemie z rodziny

Bardziej szczegółowo

Scenariusz szkolenia

Scenariusz szkolenia Scenariusz szkolenia Edytor tekstu MS Word 2010 TRENER: WALDEMAR WEGLARZ Absolwent Akademii Pedagogicznej w Krakowie. Od 2002 roku zawodowy trener IT, dyplomowany nauczyciel przedmiotów zawodowych w Technikum

Bardziej szczegółowo

Skorzystaj z Worda i stwórz profesjonalnie wyglądające dokumenty.

Skorzystaj z Worda i stwórz profesjonalnie wyglądające dokumenty. ABC Word 2007 PL. Autor: Aleksandra Tomaszewska-Adamarek Czasy maszyn do pisania odchodzą w niepamięć. Dziś narzędziami do edycji tekstów są aplikacje komputerowe, wśród których niekwestionowaną palmę

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne

Technologie informacyjne Technologie informacyjne dr inż. Michał Michna EDYCJA TEKSTU Automatyzacja prac biurowych edytory tekstu arkusze kalkulacyjne programy prezentacyjne pakiety do graficznej prezentacji danych numerycznych

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.1

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.1 Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.1

Bardziej szczegółowo

1. Przypisy, indeks i spisy.

1. Przypisy, indeks i spisy. 1. Przypisy, indeks i spisy. (Wstaw Odwołanie Przypis dolny - ) (Wstaw Odwołanie Indeks i spisy - ) Przypisy dolne i końcowe w drukowanych dokumentach umożliwiają umieszczanie w dokumencie objaśnień, komentarzy

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW REFERATÓW

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW REFERATÓW WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW REFERATÓW Spis treści: I. Wymogi formalne... 2 II. WZÓR... 3 III. Bibliografia... 4 IV. Streszczenie... 5 V. Cytaty i przypisy... 6 VI. Tabele, rysunki, wzory... 7 1 I. Wymogi formalne

Bardziej szczegółowo

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Wstęp TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Czasami zdarza się, że zostajemy poproszeni o poprowadzenia spotkania czy szkolenia w firmie, w której pracujemy lub po prostu

Bardziej szczegółowo

PRACA MAGISTERSKA. Skoro Wordem klepie się tak dobrze, to po co się starać?

PRACA MAGISTERSKA. Skoro Wordem klepie się tak dobrze, to po co się starać? PRACA MAGISTERSKA Skoro Wordem klepie się tak dobrze, to po co się starać? Czym będziemy się zajmowali? PRACA = FORMA + TREŚĆ FORMA = JĘZYK + TYPOGRAFIA + SZATA GRAFICZNA JĘZYK = ORTOGRAFIA + INTERPUNKCJA

Bardziej szczegółowo

Zakres tematyczny dotyczący programu Microsoft Office PowerPoint

Zakres tematyczny dotyczący programu Microsoft Office PowerPoint Zakres tematyczny dotyczący programu Microsoft Office PowerPoint 1 Rozdział 1 Podstawy pracy z aplikacją Opis: W tym rozdziale uczestnicy szkolenia poznają podstawowe zasady pracy w programie PowerPoint.

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego

Spis treści. Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego Spis treści Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego 1 Źródła informacji naukowej, ich podział i znaczenie 1.1 Klasyfikacja literatury naukowej 1.1.1 Literatura źródłowa 1.1.1.1 Wydawnictwa

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI PISANIA REFERATÓW Konferencja DNI BETONU 2018

WSKAZÓWKI PISANIA REFERATÓW Konferencja DNI BETONU 2018 WSKAZÓWKI PISANIA REFERATÓW Konferencja DNI BETONU 2018 REFERAT NALEŻY PRZESŁAĆ W TERMINIE DO 31 MAJA 2018 R. Format pracy: A4 210 x 297 mm Marginesy: Standardowe po 2,5 cm - wszystkie Ilość stron: 12

Bardziej szczegółowo

MS Word ćwiczenia praktyczne

MS Word ćwiczenia praktyczne Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. MS Word ćwiczenia praktyczne Numer

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla autorów monografii

Instrukcja dla autorów monografii Instrukcja dla autorów monografii SPIS TREŚCI czcionka Times New Roman (dalej: TNR), rozmiar 16 STRESZCZENIE TNR 11... 6 1. WSTĘP... 7 2. ROZDZIAŁ 2... 23 2.1. Podrozdział TNR 11... 36 2.2. Podrozdział

Bardziej szczegółowo

Technologie Informacyjne

Technologie Informacyjne page.1 Technologie Informacyjne Wersja: 4 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka 2013-10-14 20:04:01 +0200 page.2 Cel zajęć Cele zajęć: Uaktualnienie i ujednolicenie wiedzy/terminologii oraz zdobycie

Bardziej szczegółowo

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY KOŃCOWEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH PEDAGOGIKA KWALIFIKACYJNA DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWOWOWYCH PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU "NAUCZYCIEL NA 6+" Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie 1. Podstawowe pojęcia związane z edytorem tekstu Word 2007 a) Edytor tekstu program komputerowy przeznaczony do tworzenia (pisania) i redagowania tekstów za pomocą komputera. b) Redagowanie dokonywanie

Bardziej szczegółowo

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9 Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9 Uruchamianie edytora OpenOffice.ux.pl Writer 9 Dostosowywanie środowiska pracy 11 Menu Widok 14 Ustawienia dokumentu 16 Rozdział 2. OpenOffice

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla każdego po: Dla każdego coś miłego Microsoft Excel 2010

Przewodnik dla każdego po: Dla każdego coś miłego Microsoft Excel 2010 Przewodnik dla każdego po: Dla każdego coś miłego Microsoft Excel 2010 Czym jest Excel 2010 Excel jest programem umożliwiającym tworzenie tabel, a także obliczanie i analizowanie danych. Należy do typu

Bardziej szczegółowo

Microsoft Office Word ćwiczenie 2

Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Standardy pracy inżynierskiej obowiązujące na Wydziale Inżynierii Środowiska: Egzemplarz redakcyjny pracy dyplomowej: strony pracy powinny mieć format A4, wydruk jednostronny,

Bardziej szczegółowo

Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word.

Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word. Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word. 1. Edytor tekstu WORD to program (edytor) do tworzenia dokumentów tekstowych (rozszerzenia:.doc (97-2003),.docx nowszy). 2. Budowa okna edytora

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA MATERIAŁU AUTORSKIEGO POD WZGLĘDEM TECHNICZNYM INFORMACJE OGÓLNE

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA MATERIAŁU AUTORSKIEGO POD WZGLĘDEM TECHNICZNYM INFORMACJE OGÓLNE [Załącznik nr 1] INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA MATERIAŁU AUTORSKIEGO POD WZGLĘDEM TECHNICZNYM INFORMACJE OGÓLNE Tekst powinien być zapisany w programie Microsoft Office Word (doc, docx, rtf ) i przekazany za

Bardziej szczegółowo

Lab.1. Praca z tekstem: stosowanie arkuszy stylów w dokumentach OO oraz HTML/CSS

Lab.1. Praca z tekstem: stosowanie arkuszy stylów w dokumentach OO oraz HTML/CSS Lab.1. Praca z tekstem: stosowanie arkuszy stylów w dokumentach OO oraz HTML/CSS Cel ćwiczenia: zapoznanie się z pojęciem stylów w dokumentach. Umiejętność stosowania stylów do automatycznego przygotowania

Bardziej szczegółowo

Odkryj setki nowych możliwości z Wordem 2016 PL! Naucz się tworzyć profesjonalne i estetyczne dokumenty tekstowe!

Odkryj setki nowych możliwości z Wordem 2016 PL! Naucz się tworzyć profesjonalne i estetyczne dokumenty tekstowe! Naucz się tworzyć profesjonalne i estetyczne dokumenty tekstowe! Dokument ściśle tekstowy, czyli jak sformatować swój tekst i nadać mu odpowiedni wygląd Elementy graficzne, czyli jak wstawić do tekstu

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do MS Excel

Wprowadzenie do MS Excel Wprowadzenie do MS Excel Czym jest Excel? Excel jest programem umożliwiającym tworzenie tabel, a także obliczanie i analizowanie danych. Należy do typu programów nazywanych arkuszami kalkulacyjnymi. W

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2 Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2

Bardziej szczegółowo

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 1. Tworzenie slajdów MS PowerPoint 2010 to najnowsza wersja popularnego programu do tworzenia prezentacji multimedialnych. Wygląd programu w

Bardziej szczegółowo

OGÓLNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE SPOSOBU PRZYGOTOWANIA PRAC DYPLOMOWYCH (wytyczne dla Studentów)

OGÓLNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE SPOSOBU PRZYGOTOWANIA PRAC DYPLOMOWYCH (wytyczne dla Studentów) OGÓLNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE SPOSOBU PRZYGOTOWANIA PRAC DYPLOMOWYCH (wytyczne dla Studentów) W pracy dyplomowej należy zachować: Styl całego dokumentu: Styl Standardowy: rodzaj czcionki: Times New Roman

Bardziej szczegółowo

1. Narzędzia główne: WORD 2010 INTERFEJS UŻYTKOWNIKA. wycinamy tekst, grafikę

1. Narzędzia główne: WORD 2010 INTERFEJS UŻYTKOWNIKA. wycinamy tekst, grafikę 1. Narzędzia główne: wycinamy tekst, grafikę stosowanie formatowania tekstu i niektórych podstawowych elementów graficznych umieszczane są wszystkie kopiowane i wycinane pliki wklejenie zawartości schowka

Bardziej szczegółowo

Program. Technologia informacyjna

Program. Technologia informacyjna 8QLZHUV\WHW6]F]HFLVNL Instytut Fizyki Program ]DMü]SU]HGPLRWX Technologia informacyjna Szczecin 2008 &(/=$- û &HOHP ]DMü MHVW ]GRE\FLH SU]H] VWXGHQWyZ SUDNW\F]Q\FK XPLHMWQRFL Z ]DNUHVLH gromadzenia danych,

Bardziej szczegółowo

inż. Konrad Postawa Akademia Aktywnego Seniora Wolontariusza

inż. Konrad Postawa Akademia Aktywnego Seniora Wolontariusza inż. Konrad Postawa Akademia Aktywnego Seniora Wolontariusza W ramach programu: Organizator: Wrocław 2012 Tworzenie prezentacji MS PowerPoint Wstęp TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Czasami zdarza się,

Bardziej szczegółowo

Przedmiot do wyboru: Komputerowa obróbka tekstu rosyjskiego - opis przedmiotu

Przedmiot do wyboru: Komputerowa obróbka tekstu rosyjskiego - opis przedmiotu Przedmiot do wyboru: Komputerowa obróbka tekstu rosyjskiego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Komputerowa obróbka tekstu rosyjskiego Kod przedmiotu 11.3-WH-FRSP-KOTR-K-S15_pNadGen8ZBY0

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word)

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word) Dostosowywanie paska zadań Ćwiczenia nr 2 Edycja tekstu (Microsoft Word) Domyślnie program Word proponuje paski narzędzi Standardowy oraz Formatowanie z zestawem opcji widocznym poniżej: Można jednak zmodyfikować

Bardziej szczegółowo

ECDL/ICDL Zaawansowane przetwarzanie tekstów Moduł A1 Sylabus, wersja 2.0

ECDL/ICDL Zaawansowane przetwarzanie tekstów Moduł A1 Sylabus, wersja 2.0 ECDL/ICDL Zaawansowane przetwarzanie tekstów Moduł A1 Sylabus, wersja 2.0 Przeznaczenie sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy sylabus dla modułu ECDL/ICDL Zaawansowane przetwarzanie tekstów. Sylabus

Bardziej szczegółowo

Cel szkolenia. Konspekt. Opis kursu

Cel szkolenia. Konspekt. Opis kursu Cel szkolenia Opis kursu Kurs jednodniowy,w czasie którego instruktor przedstawi kursantom przegląd narzędzi do analizy danych, tworzenie dynamicznych arkuszy za pomocą tabel przestawnych, tworzenie wykresów

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Dział Zagadnienia Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Arkusz kalkulacyjny (Microsoft Excel i OpenOffice) Uruchomienie

Bardziej szczegółowo

OpenOffice.org Writer

OpenOffice.org Writer OpenOffice.org Writer Wprowadzenie do formatowania tekstu Informatyka 2010-04-09 OpenOffice.org 2 OpenOffice.org OpenOffice.org to pakiet biurowy działający w wielu systemach operacyjnych i środowiskach,

Bardziej szczegółowo

Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word.

Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word. Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word. Polskie litery, czyli ąłóęśźżń, itd. uzyskujemy naciskając prawy klawisz Alt i jednocześnie literę najbardziej zbliżoną wyglądem do szukanej. Np. ł uzyskujemy

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż.

Technologie informacyjne. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż. Technologie informacyjne semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż. Adam Idźkowski Podstawy Informatyki Pracownia nr 3 2 MS WORD 2007 Podstawy

Bardziej szczegółowo

Tytuł pracy, nie dłuższy niż trzy linijki Najlepiej rozpocząć pisanie rozdziału w tym pliku (Styl: Tytuł główny)

Tytuł pracy, nie dłuższy niż trzy linijki Najlepiej rozpocząć pisanie rozdziału w tym pliku (Styl: Tytuł główny) Imię Nazwisko 1, Imię Nazwisko 2, Imię Nazwisko 3 (maksymalnie trzech autorów; Styl: Autor) Tytuł pracy, nie dłuższy niż trzy linijki Najlepiej rozpocząć pisanie rozdziału w tym pliku (Styl: Tytuł główny)

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA Wydział Mechaniczny. Praca Przejściowa Symulacyjna. Projekt nr : Tytuł projektu. Kierunek studiów: Mechatronika

POLITECHNIKA OPOLSKA Wydział Mechaniczny. Praca Przejściowa Symulacyjna. Projekt nr : Tytuł projektu. Kierunek studiów: Mechatronika POLITECHNIKA OPOLSKA Wydział Mechaniczny Praca Przejściowa Symulacyjna Projekt nr : Tytuł projektu. Kierunek studiów: Mechatronika Imię i Nazwisko:... Grupa: MTR 1st ST sem.6 Pnumer_grupy Data złożenia

Bardziej szczegółowo

Andrzej Frydrych SWSPiZ 1/8

Andrzej Frydrych SWSPiZ 1/8 Kilka zasad: Czerwoną strzałką na zrzutach pokazuje w co warto kliknąć lub co zmieniłem oznacza kolejny wybierany element podczas poruszania się po menu Ustawienia strony: Menu PLIK (Rozwinąć żeby było

Bardziej szczegółowo

Stawiamy pierwsze kroki

Stawiamy pierwsze kroki Stawiamy pierwsze kroki 3.1. Stawiamy pierwsze kroki Edytory tekstu to najbardziej popularna odmiana programów służących do wprowadzania i zmieniania (czyli edytowania) tekstów. Zalicza się je do programów

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji multimedialnej Microsoft PowerPoint

Tworzenie prezentacji multimedialnej Microsoft PowerPoint Tworzenie prezentacji multimedialnej Microsoft PowerPoint Zapoznaj się z fragmentem książki: prezentacja-ktora-robi-wrazenie-projekty-z-klasa-robin-williams.pdf 1. Zaplanowanie prezentacji ustalenie informacji,

Bardziej szczegółowo

Projektowanie graficzne. Wykład 2. Open Office Draw

Projektowanie graficzne. Wykład 2. Open Office Draw Projektowanie graficzne Wykład 2 Open Office Draw Opis programu OpenOffice Draw OpenOffice Draw umożliwia tworzenie prostych oraz złożonych rysunków. Posiada możliwość eksportowania rysunków do wielu różnych

Bardziej szczegółowo

Ć W I C Z E N I A Z W Y K O R Z Y S T A N I E M E D Y T O R A T E K S T U. M i c r o s o f t

Ć W I C Z E N I A Z W Y K O R Z Y S T A N I E M E D Y T O R A T E K S T U. M i c r o s o f t Ć W I C Z E N I A Z W Y K O R Z Y S T A N I E M E D Y T O R A T E K S T U M i c r o s o f t W o r d Doskonalisz się w zaawansowanych opcjach edytora tekstu. Realizując ćwiczenia, zdobędziesz umiejętność

Bardziej szczegółowo

Redakcja prac dyplomowych realizowanych na Wydziale Technologii Drewna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu

Redakcja prac dyplomowych realizowanych na Wydziale Technologii Drewna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu Załącznik nr 3 Redakcja prac dyplomowych realizowanych na Wydziale Technologii Drewna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu 1. Informacje podstawowe Praca dyplomowa wraz z załącznikami powinna być zredagowana

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu Word MK(c)

Edytor tekstu Word MK(c) Edytor tekstu Word 2007 1 C Z. 3 W S T A W I A N I E E L E M E N T Ó W Wstawianie symboli 2 Aby wstawić symbol należy przejść na zakładkę Wstawianie i wybrać Symbol Następnie wybrać z okienka dialogowego

Bardziej szczegółowo

Katarzyna Ignaszewska Anna Kowalska Bożena Szymańska Pakos Wojciech Sichniewicz SPI 51. Zadanie 3

Katarzyna Ignaszewska Anna Kowalska Bożena Szymańska Pakos Wojciech Sichniewicz SPI 51. Zadanie 3 Katarzyna Ignaszewska Anna Kowalska Bożena Szymańska Pakos Wojciech Sichniewicz SPI 51 3 Zadania z podręcznika II etap nauczania III etap nauczania lipiec 2013r. 1 Spis treści Uzgodnienia postaci dokumentu

Bardziej szczegółowo

Nawigacja po długim dokumencie może być męcząca, dlatego warto poznać następujące skróty klawiszowe

Nawigacja po długim dokumencie może być męcząca, dlatego warto poznać następujące skróty klawiszowe Zestawienie wydatków rok 2015 1 Wstaw numerację stron. Aby to zrobić przejdź na zakładkę Wstawianie i w grupie Nagłówek i stopka wybierz Numer strony. Następnie określ pozycję numeru na stronie (na przykład

Bardziej szczegółowo

Tytuł pracy po polsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony) Tytuł pracy po angielsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony, kursywa)

Tytuł pracy po polsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony) Tytuł pracy po angielsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony, kursywa) Tytuł pracy po polsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony) (pusty wiersz, 14 pkt, odstęp 1 linia) Tytuł pracy po angielsku (Arial, 14 pkt, pogrubiony, kursywa) (pusty wiersz, 14 pkt., interlinia 1 wiersz) Imię

Bardziej szczegółowo

Superaplikacja biurowa MS- OFFICE

Superaplikacja biurowa MS- OFFICE IS W3 Pakiet Office Superaplikacja biurowa MS- OFFICE Microsoft Office to pakiet aplikacji biurowych wyprodukowany przez firmę Microsoft. Popularny -powszechnie wykorzystywany w firmach i przez zwykłych

Bardziej szczegółowo

Power Point. Podstawy pracy z programem Power Point. Rozpoczynanie pracy z programem. Cechy dobrej prezentacji

Power Point. Podstawy pracy z programem Power Point. Rozpoczynanie pracy z programem. Cechy dobrej prezentacji Podstawy pracy z programem Power Point Program Power Point to edytor prezentacji multimedialnych pakietu Office 2007. Celem prezentacji jest przedstawienie w ciekawej formie określonego zagadnienia. Prezentacja

Bardziej szczegółowo

Konfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro

Konfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro Konfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro Metod na wystawienie aukcji na allegro jest co najmniej 2. W pierwszej przechodzimy do zakładki MOJA SPRZEDAŻ, w USTAWIENIACH SPRZEDAŻY odnajdujemy

Bardziej szczegółowo

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Niniejsze opracowanie przeznaczone jest dla osób zamierzających zdać egzamin ECDL (European Computer Driving Licence) na poziomie podstawowym. Publikacja zawiera

Bardziej szczegółowo

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Tutaj logo szkoły Gimnazjum nr 72 ul. Wysoka 8/12 00-155 Warszawa Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Opiekun merytoryczny: Zofia Zatorska Opiekun techniczny: Ewa Kołodziej

Bardziej szczegółowo

1. Startujemy (13) 2. Word - poprawna edycja tekstu (31)

1. Startujemy (13) 2. Word - poprawna edycja tekstu (31) 1. Startujemy (13) Co nowego? (13) o Nowoczesny wygląd i wygodna obsługa (13) o Sposoby zapisu dokumentów (14) Instalacja pakietu biurowego (15) o Wybór wersji (15) o Przebieg instalacji (16) o Pierwsze

Bardziej szczegółowo

Wilkołazka. 12 października 2014

Wilkołazka. 12 października 2014 M. Katolicki Uniwersytet Lubelski 12 października 2014 Dzisiaj na zajęciach 1 Zakres przedmiotu Warunki zaliczenia Literatura 2 Instalacja Miktexa i TeXnicCenter Struktura dokumentu Zakres przedmiotu Zakres

Bardziej szczegółowo

Spis treści 3. Spis treści

Spis treści 3. Spis treści 3 Wstęp... 9 1. Informatyka w procesie zarządzania przedsiębiorstwem... 15 1.1. Związek informatyki z zarządzaniem przedsiębiorstwem... 17 1.2. System informacyjny a system informatyczny... 21 1.3. Historia

Bardziej szczegółowo

Spis treści. spis treści wygenerowany automatycznie

Spis treści. spis treści wygenerowany automatycznie Spis treści Rozdział 2.Wymagania edytorskie 2 2.1. Wymagania ogólne 2 2.2. Tytuły rozdziałów i podrozdziałów 2 2.3. Rysunki, tabele i wzory 3 2.3.1. Rysunki 3 2.3.2. Tabele 4 2.3.3. Wzory 4 2.4. Odsyłacze

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować prasówkę?

Jak przygotować prasówkę? Jak przygotować prasówkę? Strona tytułowa Najważniejsze informacje: tytuł artykułu; autorzy; afiliacja autorów; w jakim czasopiśmie i w którym roku ukazał się artykuł. Jeden z często popełnianych błędów:

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia

Bardziej szczegółowo

Strona tytułowa, zgodnie z wymaganiami zamieszczonymi na stronie www uczelni. Wzór strony dostępny jest w dzienniku wirtualnym - 1 -

Strona tytułowa, zgodnie z wymaganiami zamieszczonymi na stronie www uczelni. Wzór strony dostępny jest w dzienniku wirtualnym - 1 - Strona tytułowa, zgodnie z wymaganiami zamieszczonymi na stronie www uczelni. Wzór strony dostępny jest w dzienniku wirtualnym - 1 - Spis treści 1 Wstęp... 3 1.1 Cel pracy... 3 1.2 Układ pracy... 4 2 Podstawy

Bardziej szczegółowo

EITC/BI/MSO10. Pakiet biurowy Microsoft Office. Szczegółowa zawartość programowa kursu (15 godz.): 1. Microsoft Word

EITC/BI/MSO10. Pakiet biurowy Microsoft Office. Szczegółowa zawartość programowa kursu (15 godz.): 1. Microsoft Word EITC/BI/MSO10 Pakiet biurowy Microsoft Office Szczegółowa zawartość programowa kursu (15 godz.): 1. Microsoft Word Wprowadzenie Okno główne aplikacji Wstążka pasek zakładek Przycisk Microsoft Office Pasek

Bardziej szczegółowo

Zadanie 11. Przygotowanie publikacji do wydrukowania

Zadanie 11. Przygotowanie publikacji do wydrukowania Zadanie 11. Przygotowanie publikacji do wydrukowania Edytor Word może służyć również do składania do druku nawet obszernych publikacji. Skorzystamy z tych możliwości i opracowany dokument przygotujemy

Bardziej szczegółowo

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów 1. Uruchamianie edytora tekstu MS Word 2007 Edytor tekstu uruchamiamy jak każdy program w systemie Windows. Można to zrobić

Bardziej szczegółowo

MINIPORADNIK SEMINARZYSTY. AUTOR: Karolina Mazur, prof. UZ

MINIPORADNIK SEMINARZYSTY. AUTOR: Karolina Mazur, prof. UZ MINIPORADNIK SEMINARZYSTY AUTOR: Karolina Mazur, prof. UZ 1 Spis treści: Treść strona I. Zalecenia w zakresie edytowania i formatowania: 3 II. Zalecenia w zakresie obiektów (rysunków, tabel i wzorów) 3

Bardziej szczegółowo

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad.

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. 2013/2014 Każda praca magisterska składa się z kilku części, które składają

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Zajęcia komputerowe Lekcje z komputerem Klasa 4 Szkoła podstawowa. Kształcenie z wykorzystaniem komputera

Plan wynikowy. Zajęcia komputerowe Lekcje z komputerem Klasa 4 Szkoła podstawowa. Kształcenie z wykorzystaniem komputera 1 Plan wynikowy 1. Zaczynamy... Zasady bezpiecznej pracy z komputerem 2. Twoja wizytówka 3. Co nowego w szkole? 4. Czy masz edytor tekstu? Łączenie tekstu i ilustracji edytor grafiki, np. Paint Tworzenie

Bardziej szczegółowo

MS Office 2016 PL / Adam Jaronicki. Gliwice, Spis treści

MS Office 2016 PL / Adam Jaronicki. Gliwice, Spis treści MS Office 2016 PL / Adam Jaronicki. Gliwice, 2016 Spis treści 1 Startujemy 13 Co nowego? 13 Nowoczesny wygląd i wygodna obsługa 13 Sposoby zapisu dokumentów 14 Przygotowanie pakietu Office do pracy 15

Bardziej szczegółowo

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY Moduł 6 - Grafika menedżerska i prezentacyjna - od kandydata wymaga się umiejętności posługiwania się programem komputerowym do tworzenia. Zdający powinien posiadać umiejętności wykonania następujących

Bardziej szczegółowo

zaprasza Państwa na szkolenie MS Excel -poziom średnio zaawansowany zgodne z: Intermediate Microsoft Excel 2016 (zgodne z MS 55166A)

zaprasza Państwa na szkolenie MS Excel -poziom średnio zaawansowany zgodne z: Intermediate Microsoft Excel 2016 (zgodne z MS 55166A) zaprasza Państwa na szkolenie MS Excel -poziom średnio zaawansowany zgodne z: Intermediate Microsoft Excel 2016 (zgodne z MS 55166A) TERMIN SZKOLENIA:11-12 CZERWCA 2019 O P I S I C E L S Z K O L E N I

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY

PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY Poradnik nauczyciela Lekcje z komputerem Przykładowy plan wynikowy 1. Zaczynamy... Zasady bezpiecznej pracy z komputerem 1.1, 1.3, 1.5, 1.6 wymieniać podstawowe zasady BHP obowiązujące

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Potrafi wymienić Samodzielnie

Bardziej szczegółowo

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON.

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. REDAKCJA NIE INGERUJE W ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNĄ NADESŁANYCH ARTYKUŁÓW I NIE DOKONUJE KOREKTY PISOWNI. REDAKCJA PRZYJMUJE PLIKI WYŁĄCZNIE W FORMACIE

Bardziej szczegółowo

Wymagania formalne i techniczne:

Wymagania formalne i techniczne: Wymagania formalne i techniczne: 1. Teksty złożone w Wydawnictwie WSIiE TWP nie mogą być wcześniej nigdzie publikowane ani w tym samym czasie złożone w innych redakcjach. 2. Wszystkie fragmenty tekstów,

Bardziej szczegółowo

Spis treści. 2. Word - poprawna edycja tekstu 27

Spis treści. 2. Word - poprawna edycja tekstu 27 ABC MS Office 2010 PL / Adam Jaronicki. Gliwice, cop. 2010 Spis treści 1. Startujemy 11 Co nowego? 11 Nowoczesny wygląd i wygodna obsługa 11 Sposoby zapisu dokumentów 12 Instalacja pakietu biurowego 13

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część I Microsoft Word

Spis treści. Część I Microsoft Word Spis treści Wstęp 9 Rozdział 1. Microsoft Office 2010 szybki start 13 Wersje pakietu Microsoft Office 13 Instalator pakietu Microsoft Office na co zwrócić uwagę? 15 Co nowego w Microsoft Office 2010? 18

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Lekcja 1: PowerPoint informacje podstawowe 1. Lekcja 2: Podstawy pracy z prezentacjami 36. Umiejętności do zdobycia w tej lekcji 36

Spis treści. Lekcja 1: PowerPoint informacje podstawowe 1. Lekcja 2: Podstawy pracy z prezentacjami 36. Umiejętności do zdobycia w tej lekcji 36 Spis treści Lekcja 1: PowerPoint informacje podstawowe 1 Umiejętności do zdobycia w tej lekcji 1 Elementy programu 2 Poruszanie się po obszarze roboczym 2 Uruchamianie programu 2 UŜycie narzędzi ekranowych

Bardziej szczegółowo

Seminarium licencjackie Spotkanie 2 jak pisać pracę (a przede wszystkim wstęp) Michał Jakubczyk

Seminarium licencjackie Spotkanie 2 jak pisać pracę (a przede wszystkim wstęp) Michał Jakubczyk Seminarium licencjackie Spotkanie 2 jak pisać pracę (a przede wszystkim wstęp) Michał Jakubczyk Agenda Struktura pracy Struktura konspektu Kwestie formalne Kwestie techniczne Kwestie językowe 2 Struktura

Bardziej szczegółowo

4) Wstawić w tekst pliki graficzne (przyrząd 1.jpg, przyrząd 2.jpg, przyrząd 3.jpg) i sformatować według zaleceń prowadzącego.

4) Wstawić w tekst pliki graficzne (przyrząd 1.jpg, przyrząd 2.jpg, przyrząd 3.jpg) i sformatować według zaleceń prowadzącego. Word ćwiczenie 2 4) Wstawić w tekst pliki graficzne (przyrząd 1.jpg, przyrząd 2.jpg, przyrząd 3.jpg) i sformatować według zaleceń prowadzącego. 5) Wstawić rysunki wykresów z pliku arkusza kalkulacyjnego.

Bardziej szczegółowo

Wytyczne dla autorów kursów e-learningowych

Wytyczne dla autorów kursów e-learningowych Załącznik nr 1 do umowy Wytyczne dla autorów kursów e-learningowych Niniejsze opracowanie zawiera wytyczne i zalecenia dla osób opracowujących merytorycznie treści kursów e-learningowych realizowanych

Bardziej szczegółowo

ZALECENIA DOTYCZĄCE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

ZALECENIA DOTYCZĄCE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ ZALECENIA DOTYCZĄCE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ INSTYTUT MASZYN I URZĄDZEŃ ENERGETYCZNYCH GLIWICE 2017 SPIS TREŚCI Wstęp... 3 1. Wymagania ogólne... 3 1.1. Forma i zawartość pracy... 3 2. Marginesy... 3 3. Krój

Bardziej szczegółowo

Zadanie 8. Dołączanie obiektów

Zadanie 8. Dołączanie obiektów Zadanie 8. Dołączanie obiektów Edytor Word umożliwia dołączanie do dokumentów różnych obiektów. Mogą to być gotowe obiekty graficzne z galerii klipów, równania, obrazy ze skanera lub aparatu cyfrowego.

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne - zasady edycji i formatowania dokumentów o charakterze naukowo-technicznym

Technologie informacyjne - zasady edycji i formatowania dokumentów o charakterze naukowo-technicznym Technologie informacyjne - zasady edycji i formatowania dokumentów o charakterze naukowo-technicznym Dokumenty naukowo-techniczne Edytory tekstu (np. MS Word) mogą być wykorzystywane do redagowania obszernych

Bardziej szczegółowo

Automatyczne spisy. Wersja: 4 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka 2013-10-14 20:11:42 +0200

Automatyczne spisy. Wersja: 4 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka 2013-10-14 20:11:42 +0200 Automatyczne spisy Wersja: 4 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka 2013-10-14 20:11:42 +0200 Automatyczny spis treści Część I Automatyczny spis treści OpenOffice.org: automatyczny spis treści 1. Umieść

Bardziej szczegółowo

Wymogi formalne dotyczące prac licencjackich i magisterskich. sformułowanie wniosków wynikających z przeprowadzonych badań.

Wymogi formalne dotyczące prac licencjackich i magisterskich. sformułowanie wniosków wynikających z przeprowadzonych badań. Wymogi formalne dotyczące prac licencjackich i magisterskich Praca powinna zawierać: określenie problemu badawczego, zdefiniowanie celu pracy, charakterystykę przedmiotu badań i opis narzędzi analitycznych

Bardziej szczegółowo

Praca z tekstem. strona 2

Praca z tekstem. strona 2 Edytory a procesory Edytory w zasadzie nie zajmują się formatowaniem i wyglądem tekstu. Do pliku zapisywany jest goły tekst i znaki nowego wiersza Stosowane są przez programistów do pisania skryptów i

Bardziej szczegółowo

ZASADY PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ W KJ TSW

ZASADY PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ W KJ TSW Załącznik do Zarządzenia Rektora KJ-TSW z dnia 12 września 2017 r. ZASADY PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ W KJ TSW Zalecenia mają charakter ogólny. Kwestie szczegółowe specyficzne dla każdej pracy należy konsultować

Bardziej szczegółowo

WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć:

WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć: WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć: 1. Ostateczną wersję pracy (z kompletem zależnych praw autorskich), czyli tekst i materiał ilustracyjny w postaci:

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacyjne Żelazna www.cezelazna.pl Ul. Żelazna 87 pok. 211 biuro@cezelazna.pl 00-879 Warszawa

Centrum Edukacyjne Żelazna www.cezelazna.pl Ul. Żelazna 87 pok. 211 biuro@cezelazna.pl 00-879 Warszawa Centrum Edukacyjne Żelazna Ul. Żelazna 87 pok. 211 00-879 Warszawa www.cezelazna.pl biuro@cezelazna.pl 1. Preliminaria planowanie prezentacji podstawowe funkcje 2. Grafika osadzanie obiektów teksty, tabele,

Bardziej szczegółowo

Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej. Aneta Poniszewska-Marańda

Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej. Aneta Poniszewska-Marańda Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej Aneta Poniszewska-Marańda Spis treści Spis treści powinien zawierać spis wszystkich rozdziałów oraz podrozdziałów wraz z numerami stron, na których się rozpoczynają

Bardziej szczegółowo

MS Word 2010. Długi dokument. Praca z długim dokumentem. Kinga Sorkowska 2011-12-30

MS Word 2010. Długi dokument. Praca z długim dokumentem. Kinga Sorkowska 2011-12-30 MS Word 2010 Długi dokument Praca z długim dokumentem Kinga Sorkowska 2011-12-30 Dodawanie strony tytułowej 1 W programie Microsoft Word udostępniono wygodną galerię wstępnie zdefiniowanych stron tytułowych.

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować poster naukowy

Jak przygotować poster naukowy Jak przygotować poster naukowy Krótki poradnik Waldemar Ignaciuk WZiKS Instytut Przedsiębiorczości Czym jest poster? Plakat naukowy (zwany posterem) forma prezentacji naukowej, prezentacji graficznej,

Bardziej szczegółowo

Klasa 4. Realizacja. Kształcenie z wykorzystaniem. Używane programy komputerowe. Osiągnięcia uczniów. programowej. komputera.

Klasa 4. Realizacja. Kształcenie z wykorzystaniem. Używane programy komputerowe. Osiągnięcia uczniów. programowej. komputera. 1 Klasa 4 z wykorzystaniem 1. Zaczynamy... Zasady bezpiecznej pracy z komputerem 1.1, 1.3, 1.5, 1.6 wymienić podstawowe zasady BHP obowiązujące w pracowni j; samodzielnie uruchamiać i wyłączać komputer;

Bardziej szczegółowo