lesson 1 Countries and continents
|
|
- Jakub Jarosz
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 lesson Countries and continents Our world Lesson objective: Vocabulary: countries and continents 7 Vocabulary presentation Phonics Rap Listen and repeat atch the continents in the box with numbers 7 Write the answers in your notebook 0 0 Pack your bags, we can travel around urope! We can use uros in the urozone, we can meet lots of uropean friends This is how this short rap about urope ends urope Asia Africa Australia North America South America Antarctica Listen and repeat Look at the map and say where these countries are 0 North America Canada Brazil Norway gypt China Canada is in North America Listen and rap Vocabulary practice Work in pairs In turns, spell the names of continents and countries How do you spell Africa and gypt? A F R I C A G Y P T 8 Brainy_Uindd :
2 In your notebook, complete the words Then find Life skills: Internet safety pairs: countries and continents Which words have no pair? Is it safe to post information about yourself on the Internet? Why (not)? North Am erica, Pol and, Af rica, the U, u rope the U + North America, Poland + urope Listening Argen, Can, Antar, North Am South Am Norw As, North Am, ur gy, Braz South Am,, Chin,, As,, Afr Read the texts atch the people with the countries in exercise Write the answers in your notebook Brainy Games: Where are these players from? Craft_fan I m from a country in urope It s a big country, but it isn t very big The population is only about million The capital is Oslo y country is famous for reindeer Cordoba_kid I m from a country in South America It s a big country The population is about million The capital is Buenos Aires Lionel essi is from my country! He s a brilliant footballer! Star_student I m from a country in North America It s a big country, but the population is only about million The capital is not Toronto It s Ottawa Ice hockey is our national sport Big_brain I m from a very big country in Asia The population is more than billion! The capital is Beijing y country is famous for the Great Wall Brainy_Uindd 9 ) Co należy powiedzieć na początku: nazwę kontynentu czy kraju? ) Co należy powiedzieć, jeśli drugi gracz poda błędną odpowiedź: pierwszą literę nazwy kontynentu czy kraju? Reading 0 Listen to two students playing Country and continent What are the rules of the game? Answer questions in Polish ) Kiedy zdobywasz punkty? ) Kiedy zdobywasz punkt? X Game 7 Work in pairs Play Country and continent ) Uczeń A pisze w zeszycie nazwę kontynentu, a potem nazwę kraju, który znajduje się na tym kontynencie ) Uczeń A mówi nazwę kontynentu Uczeń B zgaduje, jaki kraj wybrał uczeń A ) Uczniowie zamieniają się rolami ) Zwycięża gracz, który pierwszy zdobędzie punktów Around the world Which countries in the picture in excercise go with these traditional clothes? Can you describe some traditional clothes from Poland? :0
3 lesson G Quick check She She Grammar app Verb be: affirmative, negative Is 's isn't she 0 years old from ngland Verb be: questions and short answers a student? Verb be: wh-questions Where is she from? What is We re Londoners! Lesson objective: Grammar: verb be: affirmative, negative, questions and short answers; wh-questions 0 Listen to the first sounds of the names of the continents and say complete words Grammar presentation 0 Listen and read Say where the members of Freddy s family are from nglish families now number : One family, six continents! Interviewer: This week, we re with the endoza family Is endoza an nglish surname? Freddy: No, it isn t y father isn t from ngland He s from Argentina Interviewer: Is your mother from ngland? Freddy: Yes, she is, but my grandmother is from Norway and my grandfather is from China! Interviewer: That s urope, Asia, and South America What about Africa? Or North America, or Australia? Freddy: y uncle Fahim is from gypt He s my favourite uncle Interviewer: Why? What s he like? Freddy: He s friendly and funny And my aunt Astrid is from Australia She s very clever Her two children, Alfie and Annie, are both and they re from Australia too And their father is from Canada! Freddy s father is from Argentina in South America she Grammar practice like? Yes, she is / No, she isn t Grammar summary on page 9 In your notebook, prepare a Grammar app for I and they In your notebook, complete the sentences with short forms of be Fahim from urope He from Africa He Freddy s uncle Alfie and Annie are from Australia They from urope Freddy s mother and father from Asia Their surname endoza 0 In your notebook, write questions and answers Astrid / from South America /? Alfie and Annie / from ngland? Fahim / friendly /? How old / Alfie and Annie /? Where / his grandmother from /? What / his aunt / like /? Speaking Work in pairs Ask and answer questions about Freddy s family Where is his grandfather from? Writing He s from China In your notebook, write an interview about your family or another family (real or invented)! Harry Potter s family Interviewer: This week, we re with Harry Potter: Tips W wywiadzie zapytaj o: imiona i nazwiska członków rodziny, ich wiek, kraj pochodzenia, cechy charakteru
4 lesson What s the weather like? Lesson objective: Vocabulary: seasons and weather Vocabulary presentation 07 Listen and repeat Look at the pictures and guess what these words mean in Polish Spring Autumn warm cloudy wet cold Summer hot sunny Vocabulary practice In your notebook, write four true or false sentences about the weather in Poland Work in pairs Read each other s sentences and correct them In winter, it's hot and sunny In spring, In summer, In autumn, Work in pairs In turns, say what kind of weather you like and don't like Listening Listen to four dialogues Point at the correct weather icons 08 Brainy_Uindd freezing snowy Work in pairs Play What's the weather like? ) Przerysuj tabelę do zeszytu ) Wpisz w każde pole jedno słowo określające pogodę ) Uczeń A pyta, jaka jest pogoda na wybranym polu ) Uczeń B odpowiada Jeśli pogoda jest taka sama jak u ucznia A na tym polu, uczeń A dostaje punkt ) Zamieńcie się rolami What s the weather like in B? It s windy I like it when it s hot I don t like it when it s windy Winter Game foggy windy A B C D :
5 lesson Sporty Sue: pisode I want to be a famous athlete! Lesson objective: Grammar: verb have got: affirmative, negative, questions and short answers Sporty Sue loves sports, but she has a lot of accidents It's time for my running practice It's snowy, but I've got this sweater But it's freezing! Have you got any snow shoes and trousers? No, I haven't I can't run in snow shoes I want to be in the Olympics, mum I want to win a gold medal Sue, it's winter! Have you got a hat? It's cold outside I can see you like sports Oh no! Not again! Look! I'm very fit! 7 Yes, she has She's got a sweater too, but she hasn't got a jacket 0 minutes later, Sue is in hospital Has she got a hat? See you later! Yes, I have Oh no! Not again! I love sports! I want to be a famous athlete Be careful! Don't GLOSRY accident wypadek athlete lekkoatleta, sportowiec fit wysportowany running practice trening biegowy snow shoes buty śniegowe Quick check Listen Put your hand up for weather that you like Shake your head for weather you don t like 09 USFUL! How do you say these in Polish? It s time for Oh no! Not again! See you later! Grammar presentation Read and listen to pisode Why does Sporty Sue want to exercise? 0 Brainy_Uindd :
6 Reading Use the words from pisode to complete the text Write the answers in your notebook Work in pairs Tell the story to your friend in Polish G Grammar app `s got She hasn`t got a jacket Verb have got: questions and short answers Has she got a hat? Yes, she has / No, she hasn't It s freezing! I ve got a sweater and a hat, but I m very cold It s cloudy and wet I ve got an umbrella, so I m not wet It s hot and sunny I ve got my shorts and sandals It s great here! b c Writing In your notebook, write text messages for these selfies Grammar summary on page 9 In your notebook, prepare a Grammar app for you and he a Verb have got: affirmative, negative She Read the text messages and match them with the selfies Write the answers in your notebook Sporty Sue wants to be a famous practice The It s time for Sue s, but she s weather isn t good it s and a hat Sue hasn t got any got a and she falls She goes to snow A nurse helps her, but Sue has 7 again an Comprehension Grammar practice Complete the sentences with the correct forms of have got Write the answers in your notebook It s hot and sunny in Brazil Clara a T-shirt She a sweater It s cold in ngland Anna and Alfred sweaters They jackets Brainy_Uindd A: It s hot and windy in gypt you your sunglasses, Ahmad?,I B: you A: an umbrella?, B: A: It s cloudy and wet in Asta Norway an umbrella?, she B: she A: a jacket? B:, she :7
7 Train your brain! Hi! Let s wake up your brains! Lesson objective: Revision of lessons Read the sentences and match them with the countries Look at the picture and answer the question Write the answers in your notebook lesson Work in pairs What country is it? Write another puzzle and read it to the class It s windy, but it isn t cold It s cold, but it isn t windy It s windy, but it isn t hot It s in urope It s got a black, red, and yellow flag a gypt b The U Italy c ngland Where am I? China gypt Argentina Brazil Canada Norway Solve Sporty Sue s puzzle Write the answers in your notebook What continents are these? Write the answers Find this avatar in unit Where is the boy from? Where is this country? in your notebook Listen to the dialogues Choose the answers and find the correct way to Finish 7 Work in pairs Find the correct way to Finish again Ask each other the questions and answer them What s the weather like? It isn t windy It s wet Brainy_Uindd :7
8 lesson In an nglish class Lesson objective: Functions: asking for help, asking about the meaning of words, saying thank you Listen and read Act out the dialogues What does expensive mean? I m sorry, I don t know What does expensive mean? I think it s drogi xcuse me, can you help me, please? Yes, of course What is okropny in nglish? It s horrible How do you spell it? H O R R I B L Thank you xcuse me, what is dziwny in nglish? It s strange Can you repeat that, please? How do you say sentences in nglish? Write the answers in your notebook Yes, of course, it s strange Thank you Check the meaning of these words in a dictionary ) Co znaczy impossible? Adjectives: different, awesome, delicious ) Przepraszam, czy może mi Pan/Pani pomóc? Nationalities: Scottish, Welsh, Irish Weather: lightning, thunder, blizzard ) Przykro mi, nie wiem ) To znaczy niemożliwy ) Czy może Pan/Pani powtórzyć? ) Przepraszam, jak po angielsku jest drogi? Ask about the meanings of the words in exercise Talk to the teacher and other students xcuse me, can you help me, please? Listen to the questions and answer them Brainy_Uindd :7
9 Around the world lesson 7 Lesson objective: Geography: weather in different places Look at the web page What is the web address? wwwweathertodaycom wwwworldweathercom wwwweatheronholidaycom Discover the weather around the world! When it s summer in the northern hemisphere, it s winter in the southern hemisphere And when it s autumn in the northern hemisphere, it s spring in the southern hemisphere In ngland, it s summer It s often warm and sunny, but it can be a bit cold at night People go to the beach, but the sea in ngland is always cold In the middle of the tropical rainforest in Brazil, it s always warm or hot, and it s often wet It s never cold even in winter! Look 0ºC = It s twenty degrees (Celsius) 0ºC = It s zero degrees (Celsius) -0ºC = It s minus twenty degrees (Celsius) Listen and read the text in exercise Find any words in the text that you don t understand Ask your teacher about them Find in the text in exercise You have five minutes Write the answers in your notebook three names of countries the seasons What does hemisphere mean? the name of a place that is always very cold northern hemisphere southern hemisphere Listening In the Sahara Desert in Africa, it s summer too The days are always very hot in the Sahara It can be 0 0 C, but at night it can be about 0 0 C Listen atch the speakers with the places Write the answers in your notebook a southern Argentina in winter b the middle of the tropical rainforest in Brazil c the Sahara d ngland in summer In Argentina, it s winter In the southern part of Argentina, it s very cold It can be freezing and snowy there in winter In Antarctica, it s snowy and freezing! At the South Pole, it can be - 0 C in the day, and C at night! Discover more! Choose a country Use the Internet to find out about the weather there now and in other seasons Write about it in your notebook X
10 Lesson objective: Revision of lessons Grammar Vocabulary & Speaking In your notebook, complete the names of countries and continents Ca a is in N y is in N th A In your notebook, complete the sentences with the correct forms of be or have got y friend Adam is I am not (not) I Adam and his sister (not) from ngland They from the United States has got some mobile phones, Adam a mobile phone too Adam and I a computer (not) a computer I a is in A Ch In your notebook, answer the question It s What's the weather like? In the northern hemisphere, it s summer In the southern hemisphere, it s A: is your name? B: y name is Joe are they A: B: They re from Australia In the northern hemisphere, it s winter In the southern hemisphere, it s In the northern hemisphere, it s autumn In the southern hemisphere, it s 7 I m sorry, It s are you? A: B: No, he he got a computer? I'm 0 Lisa ) Poproś nauczyciela, aby powtórzył po angielsku słowo wiosna they / teachers /? ) Dowiedz się, jak przeliterować słowo autumn he / a flag /? Vocabulary & Speaking: Tom she / 0 /? I'm It s ) Zapytaj, jak powiedzieć po angielsku polski Brainy_Uindd 7 In your notebook, write questions and answers about Lisa and Tom Use the words given and the correct forms of be or have got ) Poproś o wytłumaczenie słowa British poprawna odpowiedź = punkty? A: How B: I m 0 What do you say in situations? In your notebook, write the questions and answer them, using the words in the box Then act out the dialogues in pairs I think In your notebook, complete the minidialogues In your notebook, complete the sentences with the correct words 8 Do our Revision workout Go to page and see what your prize is! Revision workout lesson he / a dog /? 8 /0 they / computers /? 0 Grammar: /0 Total: / :7
11 Vocabulary summary Summary Countries and continents Useful! Brazil Canada China gypt Norway Brazylia Kanada Chiny gipt Norwegia Africa Antarctica Asia Australia urope North America South America Afryka Antarktyda Azja Australia uropa Ameryka Północna Ameryka Południowa It s time for Oh no! Not again! See you later! In an nglish class Can you help me, please? Can you repeat that, please? xcuse me, I think it s I m sorry, I don t know What does mean? What is in nglish? spring summer autumn winter wiosna lato jesień zima cloudy cold foggy freezing hot snowy sunny warm wet windy pochmurnie zimno mgliście mroźnie gorąco śnieżnie słonecznie ciepło mokro, deszczowo wietrznie Czas na O nie, znowu?! Do zobaczenia! Czy może mi Pan/Pani pomóc? Czy może Pan/Pani powtórzyć? Przepraszam, Wydaje mi się, że Przykro mi, nie wiem Co znaczy? Jak po angielsku powiedzieć? Seasons and weather Take selfies or photos of your friends in clothes for each season Print the photos and stick them in your notebook You may choose to draw pictures Write the names of clothes underneath Spring: trainers, trousers, T-shirt, sweater, hat Are you ready for extra vocabulary workout? Vocabulary revision Choose 0 words from unit that are difficult to remember ake Brainy Cards Work in pairs Test each other wet mokro What does wet mean? or Summer: In your notebook, draw weather word pictures wet foggy What s mokro in nglish? 8 Brainy_Uindd :9
12 Verb be: affirmative, negative, questions and short answers; wh-questions Verb have got: affirmative, negative, questions and short answers Affirmative I'm ten You're ten He's ten She's ten It's ten We're ten You're ten They're ten Affirmative I've got a bicycle You've got a bicycle He's got a bicycle She's got a bicycle It's got a bicycle We've got a bicycle You've got a bicycle They've got a bicycle Negative I'm not ten You aren't ten He isn't ten She isn't ten It isn't ten We aren't ten You aren't ten They aren't ten Short and long forms 'm = am isn't = is not 's = is aren't = are not 're = are Pytania tworzymy, przenosząc na początek zdania czasownik be w odpowiedniej formie Na pytania odpowiadamy, używając krótkich odpowiedzi Short answer Yes, I am / No, I'm not Yes, you are / No, you aren't Yes, he is / No, he isn't Yes, she is / No, she isn't Yes, it is / No, it isn't Yes, we are / No, we aren't Yes, you are / No, you aren't Yes, they are / No, they aren't W zdaniach przeczących słowo not dodajemy po czasowniku have w odpowiedniej formie Question Am I ten? Are you ten? Is he ten? Is she ten? Is it ten? Are we ten? Are you ten? Are they ten? Pytania szczegółowe tworzymy, dodając zaimek pytający przed czasownikiem be w odpowiedniej formie What are you like? How old are you? What is your name? Where are you from? Choose your grammar project! Project y Grammar Notebook ake your grammar notebook ) Przygotuj zeszyt -kartkowy ) Zaprojektuj stronę tytułową ) Wybierz dowolne zagadnienie gramatyczne z rozdziału i zilustruj je przykładami Zapisz te przykłady w zeszycie ) Dodaj nagłówki, rysunki lub zdjęcia, objaśniające treści ułożonych zdań ) Uzupełniaj swój zeszyt do gramatyki przez cały rok szkolny! Brainy_Uindd 9 Negative I haven't got a bicycle You haven't got a bicycle He hasn't got a bicycle She hasn't got a bicycle It hasn't got a bicycle We haven't got a bicycle You haven't got a bicycle They haven't got a bicycle W zdaniach przeczących słowo not dodajemy po czasowniku be w odpowiedniej formie Grammar summary Short and long forms 've got = have got haven't got = have not got 's got = has got hasn't got = has not got Pytania tworzymy, przenosząc na początek zdania czasownik have lub has Na pytania odpowiadamy, używając krótkich odpowiedzi Question Have I got a bicycle? Short answer Yes, I have / No, I haven't Have you got a bicycle? Yes, you have / No, you haven't Has he got a bicycle? Yes, he has / No, he hasn't Has she got a bicycle? Yes, she has / No, she hasn't Has it got a bicycle? Yes, it has / No, it hasn't Have we got a bicycle? Yes, we have / No, we haven't Have you got a bicycle? Yes, you have / No, you haven't Have they got a bicycle? Yes, they have / No, they haven't Project Celebrities Quiz ake a quiz about two celebrities ) Wybierz dwie sławne osoby i poszukaj informacji na ich temat ) Zapisz na kartce pięć pytań dotyczących każdej z tych osób ) Do każdego pytania dopisz trzy możliwe odpowiedzi ) Na drugiej stronie kartki zanotuj, które odpowiedzi są prawidłowe Celebrities Quiz Where is Bruno ars from? a He s from exico b He s from the U c He s from ngland :7
Nick Beare. Zeszyt przedmiotowy. klasa
SA M Nick Beare E SA M PL E FR EE Zeszyt przedmiotowy klasa 8 Our world! lesson Europe Asia Africa Australia North America South America Antarctica Countries and continents Canada Brazil Norway Egypt China
Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych
Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej SCENARIUSZ 2 - lekcja nakierowana na zadawanie i odpowiadanie
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi
Lesson 1. Book 1. Lesson 1
Lesson 1 Lesson 1 Hello Û cześć, dzień, dobry what Û co is Û jest my Û mój, moja, moje your Û twój, twoja, twoje a name Û imię, nazwisko What is your name? Û Jak masz na imię? my name is Û mam na imię
Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO
KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What
Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad
Families My Picture Dictionary The family Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother brother dad sister mum granny granddad Podpisz obrazek, używając wyrazów z ćwiczenia. brother my m y words
Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.
Temat: The weather Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher. 2.. Sprawdzenie obecności. T: Let s check who is present who is absent Nauczyciel wyczytuje po kolei
1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:
CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy
Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza
Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie
Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?
Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. pork pea pet pasta 2. I don t have clean my room. 3. Are they a students? 4. Is she takeing photographs? 5. Do your brother like sport? 6. Jane and Tom where at
Ŝyć, mieszkać (On mieszka...) palić papierosy (On pali.)
Where does the lion live? The lion lives in Africa. * the lion = lions (lew jako gatunek zwierząt a nie konkretny lew) Does your dad smoke? No, he doesn t. live (He lives...) smoke (He smokes.) Ŝyć, mieszkać
V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011
Zadanie 1 V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Żarki 2011 Imię i nazwisko ucznia... Klasa IV Nazwa Szkoły (proszę dokładnie
e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2
3 Zeszyt cwiczen ID Welcome! \& The Secret Door1 @ Where do you live? 3 (i) Where's the park? 7 rjy Backtrack4 8 @ Lefsgo to the zoo! ~ Backtrack 1 12 @ The Secret Door5 @ What time is il? 14 @ The animals
Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in
Człowiek najlepsza inwestycja
A0 1. Complete the sentences about the family tree. (Uzupełnij zdania na podstawie drzewa genealogicznego) John = Jessica Mike = Sue Paul Helen = Jack Tom David Angie Sam Tina Example: Helen is Jack s
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015 www.zielonasowa.pl Czasownik:
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o
A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik
A n g i e l s k i Czasy gramatyczne FRAGMENT Podręcznik z ćwiczeniami Dorota Guzik Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe Theatre Company Realizacja i opracowanie
ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND
ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...
JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II Gimnazjum Imię:... Nazwisko:... Data:... Poziom podstawowy 1. Uzupełnij przymiotniki, wstawiając brakujące litery. Dopasuj przymiotniki do właściwych
Carol Read Mark Ormerod with Magdalena Kondro
Carol Read Mark Ormerod with Magdalena Kondro Lesson 1 Vocabulary 1 18 2 19 The Sore Paw Listen, look and repeat. 3 Play Tiger, Tiger, word or number?. Cover and say. 1 5 Listen, point and say Tiger s
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE
People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l
People People My Picture Dictionary Appearance adjectives 1 Podpisz obrazki. 1 f a t a l / t d - l 6 h o / o g Uzupełnij krzyżówkę wyrazami z ramki. good-looking fat short thin young old ugly tall 8 1
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PSL miejsce na naklejkę GZMIN W KLSI TRZIJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 3. JĘZYK NGILSKI POZIOM POSTWOWY UZUPŁNI
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1
PLAN WYNIKOWY Yazoo 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1 Rozdział 1a: It's a book. Rozdział 1b: Is it a pencil? Nazywa przedmioty na obrazkach. Odpowiada na pytanie: What is it? Podaje nazwę przedmiotu.
READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).
KOD UCZNIA Strona 1 z 5 Click On Movers Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych etap II powiatowy / okręgowy IX edycja 2012_2013 Termin: 01.03.2013r.
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III
PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III Poziom P podstawowy oznacza fundamentalną wiedzę i umiejętności językowe, które warunkują możliwość kontynuacji kształcenia językowego Poziom PP ponadpodstawowy
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA
Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją
MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
Our Discovery Island 2
PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 2 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 Rozdział 1 My toys na Rozpoznaje dźwięki /e/ i /o/. Rozpoznaje nazwy zabawek. Samodzielnie nazywa zabawki. Liczy od 1 do 20.
Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.
Unit Animal Park Lesson 1 Basic & Challenge 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. c a 1 I like cheetahs. 6 Do you like whales? e b d 2 Do you like tigers? 7 I love kangaroos. 3 I love
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t
Język angielski - zjazd 4-5.10 Revision-powtórzenie I.Wstaw odpowiednią formę czasownika być - to be: 1.He...an actor (+) 2.They.good students (+) 3.I..from Poland (+) 4.They..from Germany (-) 5.Philip.Spanish
Angielski. Rozmówki w podróży
Angielski Rozmówki w podróży Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański DIM Nauka i Multimedia, 2014 ISBN: 978-83-8006-011-1 Angielski. Rozmówki w podróży dostępne są również w wersji
Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)
Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na
Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers
Family and friends A Remember Vocabulary: Numbers 0 00 Match the words with the numbers. Połącz wyrazy z liczbami. a b c d e f g h Grammar: to be fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five
Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia
Nick Beare N nr Ksiazka ucznia Who is it? Posłuchaj nagrania. Następnie posłuchaj drugiej części nagrania i powiedz, jakich wyrazów brakuje w usłyszanych zestawach słów..8 Paul Peter Katie face 5 hair
Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT
Angielski Rozmówki w podróży FRAGMENT Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Głosy: Maybe Theatre Company Nagranie i mastering: Mariusz Zaczkowski Studio MTS DIM Nauka i Multimedia,
ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016
ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ ETAP SZKOLNY NAZWISKO SZKOŁA PODSTAWOWA NR Instrukcja
Zeszyt. do języka angielskiego. klasa. Imię i nazwisko. Klasa
Zeszyt do języka angielskiego Imię i nazwisko Klasa klasa We are friends! P UNIT lesson It s selfie time! FR Hello! I m Zac. I m 0. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 0. PL y name s E Hi! I
Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)
Hello. A I m Lily. Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne) Presentation 0 Lily: Asha: Asha: Mrs Patel: Asha: Lily/ Listen
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ
JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM
JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM Imię:. Nazwisko: Data: 1 EGZAMIN Roczny sprawdzian wiedzy i umiejętności z języka angielskiego dla klasy I liceum Imię i nazwisko:. Liczba punktów:
Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing
Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika New Matura Success Intermediate * Cele z podstawy programowej: rozumienie
Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters
KOD UCZNIA Strona 1 z 6 Tajemnica konkursu do dnia 27.04.2013r. do godziny 9.30 Click On Starters Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych etap
Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT
0 Who are you? Vocabulary presentation lesson 1 1 1.9 Popatrz na ilustrację i posłuchaj nagrania. Powtórz wyrazy. Zgadnij, jacy są Zac, Ruby, Jeff i Lisa. Zapisz odpowiedzi w zeszycie. funny friendly sporty
TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE
TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE Imię i nazwisko:..... Data:... Uzyskana ilość punktów:... /60 Podpis osoby oceniającej:... I) Underline the correct answer, a), b), c) or d). 0. I. a student of English.
Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)
Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000
Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z
A Hello. Vocabulary: The alphabet Wpisz w luki brakujące litery. a b c d e g h j l m n o r t u 6 w x z English today Uzupełnij wyrazy. d e i K l o y H e l l o. H. O. B e. G o bye. Grammar: The verb to
Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane.
Hello. A I m Lily. Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane personalne) Presentation 02 Listen and read. Posłuchaj nagrania i przeczytaj
Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley
pis treści chool... p. y things... p. ports... p. y home... p. 8 y family... p. 0 nimals... p. Free-time activities... p. 8 Food... p. Virginia vans Jenny ooley łownictwo ZZW chool like aths and nglish
Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5
Viv Lambert Super Photocopy Masters 1 Spis treści Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5 2 Unit 2: Reinforcement 6 Extension 7 3 Unit 3: Reinforcement 8 Extension
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ
Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s
Hello. A Remember Vocabulary: The alphabet Napisz kolejną literę. z i c x r l o f u a b c d e g h j k m n 6 p q 7 s t 8 v w 9 y Uzupełnij zdania. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s Hello. What s your
Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku
Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et
Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO
KROPECZKI Miesiąc Temat Materiał Wrzesień, październik, listopad 2014r. Hello again! Proste powitania Wskazywanie odpowiednich kolegów/ koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi What s your name? A. Hello!
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015 www.zielonasowa.pl Focus
Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students
Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.
Język angielski Kartoteka testu Rozumienie ze słuchu 1.1. I.6) żywienie II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka 1.2. II.5)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
GRAMMAR ROUND UP STAGE 1
GRAMMAR ROUND UP STAGE 1 ARTICLES PRZEDIMKI Przedimków nieokreślonych a/an używamy przed rzeczownikami policzalnymi, ale tylko w liczbie pojedynczej; a - przed rzeczownikami zaczynającymi się w wymowie
ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got
ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:
I live in Poland 1 Listen, point and repeat. 01 Hello from Poland! village Hello from Poland! Hello from Poland! city town 2 Read, listen and say the names. 02 I m Daniel. I live in Stara Wies. I m Eliza.
KLASA III MODUŁ 1. Unit 1
KLASA III MODUŁ 1 Unit 1 1. Znam nazwy kolorów i imiona bohaterów podręcznika. 2. Potrafię liczyć od 1 do 10. 3. Potrafię przeliterować swoje imię. 4. Potrafię zapisać poznane słownictwo. 5. Potrafię zadawać
1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?
Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz
VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ POD PATRONATEM BURMISTRZA GMINY I MIASTA KOZIEGŁOWY I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP
sharpener Vocabulary consolidation EXTRA SUPPORT 1 Czy pamiętasz nazwy przyborów szkolnych? Wykonaj zadania a c.
Vocabulary consolidation 1 Czy pamiętasz nazwy przyborów szkolnych? Wykonaj zadania a c. a) Połącz kreskami fragmenty wyrazów, aby powstały nazwy przyborów. Uwaga! Niektóre nazwy składają się z dwóch wyrazów.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect
Happy Birthday! Happy Birthday!
Happy irthday! Happy irthday! to be Uzupełnij tekst, używając wyrazów z ramki. It I It I We He She Hi. I am Matt. am with my family today. are happy. This is my brother, Luke. is thirteen. My granny is
Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku
Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku This lesson will introduce you to: - Vocabulary related to weather, seasons, and climate - How to ask for and give temperatures - How to understand the
SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!
Scenariusz językowego przedstawienia teatralnego,,czerwony Kapturek połączonego z lekcją języka angielskiego,, Little Red Riding Hood by the Brothers Grimm (June 2013 ) Narrator 1 (a bird): SCENE 1 This
1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i.
1. Holiday letters Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości wie, jak wyglądać powinien układ listu nieformalnego, zna słownictwo dotyczące wakacji, zna podstawowe konstrukcje gramatyczne czasów:
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
Multilingual. Culture. Spójrz na mapę i uzupełnij zdania nazwami stolic. Britain = England, Wales and Scotland Languages: English, Welsh and Gaelic
Culture Britain = ngland, Wales and Scotland Languages: nglish, Welsh and Gaelic Multilingual 4 nglish is an Anglo-Saxon language. How old is it? a),00 years old b),000 years old N (North) This says I
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI
GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY CZWARTE
GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY CZWARTE I. SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM. Wysłuchaj nagrania i wybierz prawidłową odpowiedź. (5 punktów) 1. Who is speaking? a) Sarah b) Suzie 2. Does she like English?
Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań
36 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.2. Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu. Ukad graficzny CKE 2011 UZUPENIA ZESPÓ NADZORUJCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejk z kodem
Hello Cheeky rozkład materiału
Unit 1 Hello, Cheeky Monkey! witanie się i żegnanie z maskotką podawanie swojego imienia rozpoznawanie postaci w rozpoznawanie poszczególnych części ciała Hello/ Bye-bye Eyes Ears mouth What s that? Who
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie: