Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku
|
|
- Dariusz Sobczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku This lesson will introduce you to: - Vocabulary related to weather, seasons, and climate - How to ask for and give temperatures - How to understand the weather report - How to discuss the weather and climate in Polish. 1. Listen to the weather terms as they are read aloud. Repeat the weather terms after the speaker. Rain Sun Wind Deszcz Słońce Wiatr Snow Fog Clouds Śnieg Mgła Chmury 2. Match the pictures with the correct weather term. Wiatr Słońce Deszcz Śnieg 151
2 3. What do you hear? Circle the terms you hear spoken by the native speaker. Check the answer key. 1. sun snow clouds wind rain fog 2. sun snow clouds wind rain fog 3. sun snow clouds wind rain fog 4. Familiarize yourself with the following terms related to the weather. Pause the recording as many times as you need. Repeat after the speaker. Temperature Fahrenheit/Celsius Weather Weather forecast Weather report Winter December January February Spring March April May Summer June July August Fall September October November Clear Cloudy Overcast Windy Cold Low temperature Freezing Below freezing Warm High temperature Hot Dry temperatura Farenheit /Celsjusz pogoda prognoza pogody komunikat o pogodzie zima grudzień styczeń luty wiosna marzec kwiecień maj lato czerwiec lipiec sierpień jesień wrzesień październik listopad bezchmurnie pochmurno zachmurzenie wietrznie zimno niska temperatura mroźno poniżej zera ciepło wysoka temperatura gorąco sucho 152
3 Sunny Rainy słonecznie deszczowo Grammar Notes: 1)The words słoneczny (sunny), deszczowy (rainy), mglisty (foggy) are adjectives describing nouns they refer to: deszczowy dzień (rainy day), słoneczny miesiąc (sunny month), mglisty ranek (foggy morning), suchy rok (dry year). The adjectives in Polish must agree with the noun they qualify in number, gender and case: deszczowy dzień (masculine gender), deszczowe lato (neuter gender}, deszczowa zima (feminine gender). Adjectives qualifying neuter gender in nominative, vocative and accusative singular end in e, deszczowe lato, adjectives qualifying masculine gender end in y, deszczowy dzień, adjectives qualifying feminine gender end in a, deszczowa pogoda. 2) English sentences beginning with it for impersonal verbs such as it is warm, hot, dry (jest ciepło, zimno, sucho) correspond to impersonal construction in Polish sentences: jest ciepło, (it is warm), pada deszcz (it is raining). It does not have an equivalent in the Polish language and is not translated in such sentences. Words denoting weather are all adverbs. They are not declined in Polish, and have the endings o or e (-ly in English), and they tell us how things are: Jest ciepło (it is warm), jest deszczowo (it is rainy), jest słonecznie (it is sunny), but when we say pada deszcz, (it is raining), we describe the action of the rain falling, and it is not expressed by the adverb, but by the verb (pada)+ noun(deszcz). 3) Vocabulary: miesiąc month rok year ranek morning wieczór evening opady śniegu snowfall opady deszczu rainfall silny wiatr strong wind deszcz ze śniegiem sleet mroźno frosty. 5. Read the typical questions and responses about the weather. - How is the weather in December? Jaka jest pogoda w grudniu? - It s cold and snowy. Jest zimno i pada śnieg - How is the weather in April? Jaka jest pogoda w kwietniu? - It s warm and clear. Jest ciepło i bezchmurnie - How is the weather in July? Jaka jest pogoda w lipcu? - It s sunny and hot. Jest słonecznie i ciepło 153
4 - How is the weather in October? Jaka bywa pogoda w październiku? - It s windy and rainy. Jest wietrznie i deszczowo 6. Read the following short dialogues on weather and match each one to a picture below. 1. Jaka jest dzisiaj pogoda? 2. Jaka jest temperatura? Jest pochmurno i pada deszcz Jest 22 stopnie Celsjusza! Jest ciepło bezchmurnie 3. Jaka jest tam pogoda? 4. Czy jest słonecznie? Pada śnieg i temperatura jest poniżej Nie, jest mglisto i zimno zera. A # Jest mglisto i zimno. B # Jest pochmurno i pada deszcz. C # Jest słonecznie. D # Pada śnieg. 7. Work with a partner. Complete the dialogues according to the models in Exercise 5 and Exercise 6. Use the vocabulary given below. Check your work with the answer key. słonecznie deszczowo gorąco chłodno bezchmurnie mglisto zachmurzenie pochmurno Poniżej zera ciepło sucho 154
5 - Jaka jest pogoda w styczniu? - Jest i. - Jaka jest pogoda w maju? - Jest i.. - Jaka jest pogoda w sierpniu? Jest i.. - Jaka jest pogoda w listopadzie? - Jest i.. 8. Work with a partner. Put the given words in a correct order so that you can ask a question and give an answer about the weather in different places. Model: w/ Warsaw/ pada deszcz / grudniu/czy/ nie/ pada śnieg/ w/ Student 1: Czy w grudniu pada deszcz w Warszawie? Student 2: Nie, w grudniu pada śnieg w Warszawie 1) Seattle/gorąco/w/jest/tak/czerwiec/w/i/słonecznie. 2) Warszawa/w/zimno/listopadzie/jest/nie/i/słonecznie/w/nie/wietrznie. 3) Marzec/jest/ciepło/w/tak/w/Portland. 9. Listen to the speaker. Mark the statement that you hear. 1. A. The weather in September is clear and sunny. B. The weather in September is rainy and warm. C. The weather in September is foggy and cold. 2. A. What is the temperature today? It is 22 degrees Celsius. B. What is the temperature today? It is 22 degrees Fahrenheit. C. What is the temperature today? It is 22 degrees. 3. A. Is it cold in spring? No, it s warm and sunny. B. Is it raining in spring? No, it s warm and sunny. C. Is it windy in spring? No, it s warm and sunny. 4. A. What is the weather forecast for tomorrow? Overcast and cold. B. What is the weather forecast for tomorrow? Cloudy and cold. C. What is the weather forecast for tomorrow? Sunny and cold. 5. A. The summers are hot and rainy. The winters are cold and snowy. B. The summers are hot and dry. The winters are cold and snowy. C. The summers are hot and sunny. The winters are cold and snowy. 155
6 10. Familiarize yourself with the following terms related to weather and natural disasters. Pause the recording as many times as you need. Repeat after the speaker. Lightning Thunderstorm Tornado Błyskawice Burza z piorunami Tornado Hurricane Huragan Flood Powódź 11. What do you hear? Circle the term you hear spoken by the native speaker. Check your answers with the answer key. 1. thunderstorm tornado lightning flood hurricane 2. thunderstorm tornado lightning flood hurricane 3. thunderstorm tornado lightning flood hurricane 156
7 12. Answer the questions. Check your work with the answer key. Czy to jest burza? -Czy to jest powódź? - Czy to jest huragan? Nie,. Nie,. Nie,. Czy to jest tornado? Czy to jest błyskawica? Nie,. Nie,. 157
8 End-of-Lesson Tasks 1. Listen to the following weather report for different cities in Poland. In English, fill in the chart below with the weather and temperature for each city. Pause or replay the audio if needed. Check your work with the answer key. Weather Report 1) 2) 3) City Weather Temperature 2. Read the following weather report and answer the questions below. Check your work with the answer key. Komunikat o pogodzie dla Krakowa. Jesień - 2 listopada roku Poranna mgła, zimno. Temperatura 2 stopnie Celsjusza. W ciągu całego dnia zachmurzenie, po południu temperatura tylko 5 stopni Celsjusza, możliwe opady śniegu lub deszczu ze śniegiem For what city is this weather report? a. Warszawa b. Krakow c. Zakopane For what date is this weather report? a. January 10, 2005 b. April 15, 2004 c. November 2,
9 What will be the high and low temperatures for the day? a. 2 degrees Celsius and 5 degrees Celsius b. 0 degrees Celsius and 2 degrees Celsius c. 10 degrees Celsius and 15 degrees Celsius Is rain expected? a. Yes, it is. b. No, it is not. Is wind mentioned? a. Yes, wind is mentioned b. No, wind is not mentioned 3. Working in pairs or small groups, describe the pictures. Using the vocabulary you ve learned in this lesson compose a story to match the pictures. Include the season of the year, the name of the month, the type of weather it seems to be, etc). 159
10 Vocabulary List Weather Weather forecast Weather report Rain Sun Wind Snow Fog Lightning Thunderstorm Tornado Hurricane clouds Rainy Sunny Cloudy Freezing Clear Temperature: Fahrenheit/Celsius Hot Cold Warm Dry Overcast Windy Winter December January February Spring March April May Summer June July August Fall September October November High Low Pogoda Prognoza pogody Komunikat o pogodzie Deszcz Słońce Wiatr Śnieg Mgła Błyskawica Burza z grzmotami Tornado Chmury huraganowe Deszczowo Słonecznie Pochmurno Mroźno Bezchmurnie Temperatura: Farenheit/Celsjusz Gorąco Zimno Ciepło Sucho Zachmurzenie Wietrznie Zima Grudzień Styczeń Luty Wiosna Marzec Kwiecień Maj Lato Czerwiec Lipiec Sierpień Jesień Wrzesień Październik Listopad Wysoka Niska 160
11 Answer Key Activity 3 1. rain - deszcz 2. wind - wiatr 3. clouds - chmury Activity 6 1. How is the weather today? 2. What is the temperature? It is overcast and raining. It is 22 degrees Celsius! It is very warm and clear. 3. How is the weather there? 4. Is it sunny? It is snowing and below freezing. No, it's foggy and cold. A 4 B 1 C 2 D 3 It s foggy and cold. It is overcast and raining. It is 28 degrees Celsius! It is very warm and clear. It s snowing and below freezing. Activity 7 sunny rainy hot cool Clear Foggy Overcas t Cloudy Below freezing Warm dry - Jaka jest pogoda w styczniu? - Jest zimno i pada śnieg. - Jaka jest pogoda w maju? - Jest ciepło i bezchmurnie. - Jaka jest pogoda w sierpniu? Jest słonecznie i gorąco. - Jaka jest pogoda w listopadzie? - Jest wietrznie i deszczowo. 161
12 Activity 9 1. B. Pogoda we wrześniu jest deszczowa i ciepła. 2. C. Jaka jest dzisiaj temperatura?. Jest 22 stopnie. 3. B. Czy wiosną pada deszcz? Nie, jest ciepło i słonecznie. 4. A. Jaka jest prognoza pogody na jutro? Zachmurzenie i zimno. 5. B. Lata są gorące i suche. Zimy są zimne i śnieżne. Activity thunderstorm 2. lightning 3. hurricane Activity 12 - Is it a thunderstorm? - Is it a flood? - Is it a hurricane? - No, it s lightning. No, it s tornado. - No, it s thunderstorm. Czy to jest burza? -Czy to jest powódź? - Czy to jest huragan? Nie, to jest błyskawica. Nie, to jest tornado. Nie, to jest burza z piorunami. End-of-Lesson Tasks Activity 1 - Is it a tornado? - Is it lightning? - No, it s flood. - No, it's hurricane. Czy to jest tornado? Czy to jest błyskawica? Nie, to jest powódź. Nie, to jest huragan. Weather report for Warsaw. Winter - February 9, 2005 In Warsaw today it will be overcast in the morning and in the afternoon there may snow. During the day the temperature will be minus 5 degrees Celsius and in the evening a very low temperature of minus 10 degrees Celsius. Komunikat o pogodzie dla Warszawy, zima, 9 lutego 2005 roku Dzisiaj w Warszawie będzie rano zachmurzenie a po południu spodziewane są opady śniegu. W dzień temperatura będzie minus 5 stopni Celsjusza, a wieczorm bardzo niska temperatura, minus 10 stopni Celsjusza. Zimno 162
13 Weather report for Gdynia. Spring - April 15, 2004 Today in Gdynia it will be clear and sunny in the morning. The temperature will be about 16 degrees Celsius and warm. In the afternoon it will rain, with a possibility of a thunderstorm. Komunikat o pogodzie dla Gdyni. Wiosna, 15 kwietnia 2004 roku Dzisiaj w Gdyni będzie bezchmurnie i słonecznie z rana. Temperatura około 16 stopni Celsjusza, ciepło. Po południu będzie padał deszcz, możliwa burza z piorunami. Weather report for Zakopane. Summer July 22, 2004 Today and tomorrow it will be sunny, dry and hot in Zakopane with morning temperatures of 22 degrees Celsius and afternoons of 30 degree Celsius. By the end of the week strong winds are expected. Prognoza pogody dla Zakopanego. Lato, 22 lipca 2004 roku Dzisiaj i jutro w Zakopanem będzie słonecznie, sucho i gorąco. Temperatura z rana 22 stopnie Celjusza a po południu 30 stopni Celsjusza. Pod koniec tygodnia spodziewane są silne wiatry. Activity 2 Weather report for Krakow. Fall November 2, Morning fog. Cold. Temperature 2 degrees Celsius. Overcast all day, temperature in the afternoon only 5 degrees Celsius., snowfall or sleet probable. For what city is this weather report? b. Krakow For what date is this weather report? c.november 2, 2004 What will be the high and low temperatures for the day? a. 2 degrees Celsius and 5 degrees Celsius Is rain expected? No, it is not Is wind mentioned? b. No. wind is not mentioned. 163
Od ziarna rośliny zbożowe
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. 1 Od ziarna rośliny zbożowe rośliny zbożowe = zboża 1 Podpisz rośliny zbożowe. Zapisz czasowniki podane w nawiasach
Bardziej szczegółowoklasa I moduł 15: CALENDAR
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoCo jesień z sobą niesie?
Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 17, s. 1 1 Co jesień z sobą niesie? Przeczytaj uważnie wiersz. Zadbaj o właściwą intonację. Co niesie jesień
Bardziej szczegółowo22 GRUDNIA kalendarzowa wiosna
Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 0, s. Warstwowa budowa lasu Wykonaj działania na koszyczkach, a dowiesz się, które dziecko zebrało najwięcej grzybów.
Bardziej szczegółowoLesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny
Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny This lesson will introduce you to: - One s physical features (hair color, weight, height, etc.) - Articles of clothing - Colors - Description of a person
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie
Bardziej szczegółowoHas the heat wave frequency or intensity changed in Poland since 1950?
Has the heat wave frequency or intensity changed in Poland since 1950? Joanna Wibig Department of Meteorology and Climatology, University of Lodz, Poland OUTLINE: Motivation Data Heat wave frequency measures
Bardziej szczegółowoTemat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.
Temat: The weather Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher. 2.. Sprawdzenie obecności. T: Let s check who is present who is absent Nauczyciel wyczytuje po kolei
Bardziej szczegółowoLISTOPAD KRASNALE PRZYKŁADOWE STRUKTURY JĘZYKOWE SŁOWNICTWO
LISTOPAD KRASNALE TEMATYKA WHAT I DO EVERY DAY. SPRAWNOŚCI, SYTUACJE I FUNKCJE KOMUNIKACYJNE Umiejętność odpowiedzi na temat codziennych czynności wykonywanych w domu. PRZYKŁADOWE STRUKTURY JĘZYKOWE What
Bardziej szczegółowoJUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:
JUNIOREK Pisemko z języka angielskiego Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu No. 3, November 2018 BEES/PSZCZÓŁKI Grupa 3 - latków SECTION: DAY AND NIGHT/ DZIEŃ I NOC AIMS- CELE: Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoSSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
Bardziej szczegółowoEnglish. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.
English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Powtórzenie Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write
Bardziej szczegółowoEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH BREAKTHROUGH LSPPOLB/0Y06
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS POLISH BEAKTHOUGH LSPPOLB/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Bardziej szczegółowoKarpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Bardziej szczegółowoEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH PRELIMINARY LSPPOLP/0Y06
EXTENAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH PELIMINAY LSPPOLP/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Preliminary Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoTEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING
TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
Bardziej szczegółowoTEST FOR SOBRIETY KONTROLA STANU TRZEŹWOŚCI
Lesson 2 TEST FOR SOBRIETY KONTROLA STANU TRZEŹWOŚCI vocabulary test for sobriety to prepare to consume to drink (drank, drunk) alcohol alcotest alcomat to unpack a mouthpiece plastic wrap to blow (blew,
Bardziej szczegółowoDomy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI
Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI O tym, dlaczego warto budować pasywnie, komu budownictwo pasywne się opłaca, a kto się go boi, z architektem, Cezarym Sankowskim, rozmawia
Bardziej szczegółowoZakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
Bardziej szczegółowolesson 1 Countries and continents
lesson Countries and continents Our world Lesson objective: Vocabulary: countries and continents 7 Vocabulary presentation Phonics Rap Listen and repeat atch the continents in the box with numbers 7 Write
Bardziej szczegółowodeep learning for NLP (5 lectures)
TTIC 31210: Advanced Natural Language Processing Kevin Gimpel Spring 2019 Lecture 6: Finish Transformers; Sequence- to- Sequence Modeling and AJenKon 1 Roadmap intro (1 lecture) deep learning for NLP (5
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA DO NARZĘDZIA OBSERWACJI
INSTRUKCJA DO NARZĘDZIA OBSERWACJI Poniższe narzędzie służy do pogłębiania wiedzy dotyczącej pracy nauczyciela. Należy zapoznać się z każdym arkuszem. Jako pierwszy należy wypełnić arkusz Routines, classroom
Bardziej szczegółowoTychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)
Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000
Bardziej szczegółowoMachine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis
Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11 5 Random Projections & Canonical Correlation Analysis The Tall, THE FAT AND THE UGLY n X d The Tall, THE FAT AND THE UGLY d X > n X d n = n d d The
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2018/2019
ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 WRZESIEŃ 2018 ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO: 3 września 2018 (poniedziałek) godz. 8.30 klasa 0 godz. 9.15 klasy 1a i 1b godz. 10.00 klasa 2 godz. 10.45 klasy 3a i 3b godz.
Bardziej szczegółowoŜyć, mieszkać (On mieszka...) palić papierosy (On pali.)
Where does the lion live? The lion lives in Africa. * the lion = lions (lew jako gatunek zwierząt a nie konkretny lew) Does your dad smoke? No, he doesn t. live (He lives...) smoke (He smokes.) Ŝyć, mieszkać
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.
ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:. W RAMACH POROZUMIENIA O WSPÓŁPRACY NAUKOWEJ MIĘDZY POLSKĄ AKADEMIĄ NAUK I... UNDER THE AGREEMENT
Bardziej szczegółowoGeneral Certificate of Education Ordinary Level ADDITIONAL MATHEMATICS 4037/12
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS General Certificate of Education Ordinary Level www.xtremepapers.com *6378719168* ADDITIONAL MATHEMATICS 4037/12 Paper 1 May/June 2013 2 hours Candidates
Bardziej szczegółowoMaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
Bardziej szczegółowoEnglish. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.
English with Dibo ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1 Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola. HELLO! Hello! My name is Dibo. What's your name? Draw your face and write your name. Narysuj
Bardziej szczegółowo18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you
Bardziej szczegółowoKlasa 6 szkoły podstawowej Poziom. 45 min
Scenariusz zajęć języka angielskiego opracowany na podstawie opowiadania Cut one tree plant three Nauczyciel: Dorota Stępniak, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Świdniku Grupa wiekowa Klasa 6 szkoły
Bardziej szczegółowoStargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Bardziej szczegółowoPolska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM
KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres
Bardziej szczegółowoALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND
ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoWeronika Mysliwiec, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Tresci zadań rozwiązanych
Bardziej szczegółowoSWISS EPHEMERIS for the year 2012
JANUARY 2012 S 1 6 40 15 9j57'30 7a 7 19i50 13k49 20f 7 0b26 28g17 0a51 28k53 7j19 13 D58 12i59 1b42 1l54 M 2 6 44 12 10 58'39 19 1 21 11 15 3 20 21 0 27 28 21 0 52 28 55 7 22 13i59 12 56 1 49 1 57 T 3
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze
Bardziej szczegółowoPodsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec
Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec 1. Temperatura Wartość Data Najwyższa temperatura: +31,5 C 24.08, 26.08 Najniższa temperatura: -23,0 C 06.01, 31.01 Nieoficjalne: -26,0 C 31.01 Amplituda
Bardziej szczegółowoZestawienie czasów angielskich
Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
Bardziej szczegółowoKatowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)
Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically
Bardziej szczegółowoMiedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
Bardziej szczegółowoMali bohaterowie przeszłości
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 7, s. Mali bohaterowie przeszłości Przeczytaj wiersz o małym powstańcu. Zwróć uwagę na właściwą intonację. Mały powstaniec
Bardziej szczegółowoARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL
Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoExtraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round
Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+
Bardziej szczegółowoVolley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my
Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą
Bardziej szczegółowoCzęść ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań
36 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.2. Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa
Bardziej szczegółowoCYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej SCENARIUSZ 2 - lekcja nakierowana na zadawanie i odpowiadanie
Bardziej szczegółowoHelena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na
Bardziej szczegółowoNick Beare. Zeszyt przedmiotowy. klasa
SA M Nick Beare E SA M PL E FR EE Zeszyt przedmiotowy klasa 8 Our world! lesson Europe Asia Africa Australia North America South America Antarctica Countries and continents Canada Brazil Norway Egypt China
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
26 Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego nowoŝytnego Część ustna (bez określania poziomu) Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
Bardziej szczegółowoTTIC 31210: Advanced Natural Language Processing. Kevin Gimpel Spring Lecture 8: Structured PredicCon 2
TTIC 31210: Advanced Natural Language Processing Kevin Gimpel Spring 2019 Lecture 8: Structured PredicCon 2 1 Roadmap intro (1 lecture) deep learning for NLP (5 lectures) structured predic+on (4 lectures)
Bardziej szczegółowoLista osób, zakwalifikowanych do zakwaterowania w domach studenckich Uniwersytetu Wrocławskiego w roku akademickim 2017/2018
DSS.228.19.2017.MK Wrocław, dnia 4 sierpnia 2017 roku Lista osób, zakwalifikowanych do zakwaterowania w domach studenckich Uniwersytetu Wrocławskiego w roku akademickim 2017/2018 Na liście znajdują się
Bardziej szczegółowoWładysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1
CONTENTS Introduction Lekcja 0 Introduction to Polish pronunciation and spelling Lekcja 1 1.1. Agnieszka, Robert i Michel Warto zapamiętać te słowa! - CZŁOWIEK 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary
Bardziej szczegółowoLesson 2 Living and Working Mieszkanie i Praca
Lesson 2 Living and Working Mieszkanie i Praca This lesson will introduce you to: - Typical housing arrangements of most people living in Poland - Using or in questions about living arrangements and professions
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoAnything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
Bardziej szczegółowoEnglish Challenge: 13 Days With Real-Life English. Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
English Challenge: 13 Days With Real-Life English Agnieszka Biały Kamil Kondziołka www.jezykipodroze.pl WYZWANIE: 13 dni z PRAKTYCZNYM Angielskim - Tego Nie Było w Szkole! Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
Bardziej szczegółowoWładysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W EUROPIE. Tom II Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A2
CONTENTS Introduction Lekcja 1 1.1. Wszystkiego najlepszego Warto zapamiętać te słowa! - IMIENINY 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary 1.2.1. The imperative mood: forms and functions 1.2.2.
Bardziej szczegółowoPOLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY
POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY TeleTrade DJ International Consulting Ltd Sierpień 2013 2011-2014 TeleTrade-DJ International Consulting Ltd. 1 Polityka Prywatności Privacy Policy Niniejsza Polityka
Bardziej szczegółowoERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in
Bardziej szczegółowoRegulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English.
Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English. 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w Warszawie, przy ulicy Lokajskiego
Bardziej szczegółowoy = The Chain Rule Show all work. No calculator unless otherwise stated. If asked to Explain your answer, write in complete sentences.
The Chain Rule Show all work. No calculator unless otherwise stated. If asked to Eplain your answer, write in complete sentences. 1. Find the derivative of the functions y 7 (b) (a) ( ) y t 1 + t 1 (c)
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...
JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II Gimnazjum Imię:... Nazwisko:... Data:... Poziom podstawowy 1. Uzupełnij przymiotniki, wstawiając brakujące litery. Dopasuj przymiotniki do właściwych
Bardziej szczegółowoMock Exam No dictionaries!
UNIVERSITY COLLEGE LONDON SCHOOL OF SLAVONIC AND EAST EUROPEAN STUDIES BA EXAMINATION BY COURSE UNITS 2017 SEEY1009 SERBIAN/CROATIAN LANGUAGE A This paper consists of THREE sections and is worth 70% of
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowo!850016! www.irs.gov/form8879eo. e-file www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C,
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary
Bardziej szczegółowoABOUT NEW EASTERN EUROPE BESTmQUARTERLYmJOURNAL
ABOUT NEW EASTERN EUROPE BESTmQUARTERLYmJOURNAL Formanminsidemlookmatmpoliticsxmculturexmsocietymandm economyminmthemregionmofmcentralmandmeasternm EuropexmtheremismnomothermsourcemlikemNew Eastern EuropeImSincemitsmlaunchminmPw--xmthemmagazinemhasm
Bardziej szczegółowoMarzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing
Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika New Matura Success Intermediate * Cele z podstawy programowej: rozumienie
Bardziej szczegółowoZajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect
Bardziej szczegółowoEmilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)
Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily
Bardziej szczegółowoA n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT
A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe
Bardziej szczegółowoWe have worked on different types of questions during the course. We use the words do or does to ask questions about different activities or verbs.
Lesson 12: Question forms Lekcja 12: Formy pytan In today s lesson we will learn how to: Na dzisiejszej lekcji nauczymy sie: 1 Use words do or does in questions 1 uzycia slow do lub does(czy) w pytaniach
Bardziej szczegółowoWymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan
Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan I semestr WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 SCHOOL ZONE Środki - Nazywa podstawowe przybory
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoSPITSBERGEN HORNSUND
Polska Stacja Polarna Instytut Geofizyki Polska Akademia Nauk Polish Polar Station Institute of Geophysics Polish Academy of Sciences BIULETYN METEOROLOGICZNY METEOROLOGICAL BULLETIN SPITSBERGEN HORNSUND
Bardziej szczegółowoSurname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname _ Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish Unit 1 PLSH1 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014 Reading and
Bardziej szczegółowoCamspot 4.4 Camspot 4.5
User manual (addition) Dodatek do instrukcji obsługi Camspot 4.4 Camspot 4.5 1. WiFi configuration 2. Configuration of sending pictures to e-mail/ftp after motion detection 1. Konfiguracja WiFi 2. Konfiguracja
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III
PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III Poziom P podstawowy oznacza fundamentalną wiedzę i umiejętności językowe, które warunkują możliwość kontynuacji kształcenia językowego Poziom PP ponadpodstawowy
Bardziej szczegółowoAssignment 3.1 (SA and LA)
AW 11 Name u J2T0v1V9g XKru_ttaF NS^oQfOtXwUagr\eu GLHLOC^.F C XAqldlO FrEiIg\hXtHsO xrcewsqeprtvheed`. Assignment 3.1 (SA and LA) Find the area of each. 1) 11 m 2) 6.5 m 5 km 2.9 km 3) 4) 4.3 ft 6.2 km
Bardziej szczegółowoKraków 2014. Fotografie Pawła Krzana
Kraków Fotografie Pawła Krzana Mroźna, zimowa panorama z klasztorem Kamedułów na Srebrnej Górze w Lesie Wolskim Cold winter s view of Kamedułów Cloister on Silver Hill in the Wolski Forest Styczeń January
Bardziej szczegółowoBABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016
BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH Grudzień Yes! No! Nauka słów: yes, no. Nauka zwrotów: Yes, please oraz No, thank you. Grudzień Happy! Nauka piosenki Happy. Nauka wyrażeń: happy, sad, tired, hungry. Grudzień
Bardziej szczegółowoLekcja 1 Przedstawianie się
Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji
Bardziej szczegółowoNOWINKI ZSS NR17. nr 7 marzec 2017 CENA: 1 ZŁ
NOWINKI ZSS NR17 nr 7 marzec 2017 CENA: 1 ZŁ Z ŻYCIA SZKOŁY W dniach 13.01.- 22.02.2017 roku 30 uczniów z SP Gimnazjum i SPdP wyjechało na zimowisko do Radkowa w Kotlinie Kłodzkiej. Podczas zimowiska uczestnicy
Bardziej szczegółowoLesson 13 Transportation Środki Transportu
Lesson 13 Transportation Środki Transportu This lesson will introduce you to: - The verbs of motion - The ways of asking questions regarding the different modes of transportation - The different types
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający znajomość języka angielskiego
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO
KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What
Bardziej szczegółowoĆwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych
Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an
Bardziej szczegółowoTematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015
Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015 Wrzesień: Piosenka: Hello, hello, hello Goodbye song Rymowanka: Fly, Fly Butterfly Słownictwo: liczebniki 1-5 nazwy zabawek:
Bardziej szczegółowoklasa III moduł 23: WEATHER AROUND THE WORLD
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowo