REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych"

Michalina Jaworska
6 lat temu
Przeglądów:

Jakie wymagania formalne należy spełnić? Jakie cechy osobowościowe powinien mieć kandydat na dyplomatę? Tego dotyczyło spotkanie z Ambasadorem Jackiem Perlinem.

1 Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych marzec 2018 NEWSLETTER DEBATA Kryzys bezpieczeństwa europejskiego PONADTO W NUMERZE POLECAMY : DZIAŁANIA I REKOMENDACJE RODM GDAŃSK SZUKASZ CIEKAWEGO ZAJĘCIA?... PRACUJ W DYPLOMACJI Czym jest dyplomacja? Jak wygląda rekrutacja do polskiej służby zagranicznej? Jakie wymagania formalne należy spełnić? Jakie cechy osobowościowe powinien mieć kandydat na dyplomatę? Tego dotyczyło spotkanie z Ambasadorem Jackiem Perlinem. Podczas specjalnego spotkania zorganizowanego przy współudziale Wydziału Społecznego Uniwersytetu Gdańskiego poruszone zostały kwestie formalne - jak przebiega proces rekrutacji do polskiej służby zagranicznej Ośrodek Debaty Międzynarodowej Gdańsk

2 DEBATA Kryzys bezpieczeństwa europejskiego STRONA 2

Czy współcześni Europejczycy mogą czuć się bezpiecznie? Czy Polska jest rzeczywiście narażona na napływ dżihadystów? Czy przyjęcie uchodźców zwielokrotnia ryzyko zamachu terrorystycznego?

3 Czy współcześni Europejczycy mogą czuć się bezpiecznie? Czy Polska jest rzeczywiście narażona na napływ dżihadystów? Czy przyjęcie uchodźców zwielokrotnia ryzyko zamachu terrorystycznego? Co na ten temat mówią doroczne raporty Europolu? Jak oceniają to głosy eksperckie? O tym wszystkim dyskutowano podczas okolicznościowej debaty zorganizowanej przez tandem - Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku oraz Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct - Gdańsk. Pierwsza tegoroczna debata przygotowana przez duet punktów informacyjnych zgromadziła blisko 50 osób ze środowisk akademickich i szkolnych. Madryt, Londyn, Paryż, Berlin. Pytanie, kiedy Warszawa? Czy w obecnej sytuacji kryzysu migracyjnego możemy czuć się w ogóle bezpiecznie? - rozpoczął Jarosław Sikorski, kierownik Punktu Informacji Europejskiej Europe Direct - Gdańsk. ( ) Wraz z pamiętnymi wydarzeniami z 11 września 2001 roku doszło do redefinicji współczesnych zagrożeń. Czy jest sposób, ażeby skutecznie bronić się przed nimi? - rozpoczęła pytająco koordynatorka Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej w Gdańsku, Agata Birecka. STRONA 3

4 Eksperci zaproszeni do udziału w debacie byli jednomyślni, że obecnie mamy do czynienia z ostrym załamaniem poczucia bezpieczeństwa. ( ) Mamy kryzys w Unii Europejskiej ( ) nie czujemy się tak swobodnie i tak pewnie, tak jak to było kiedyś. Unia Europejska nie jest przedstawiana w tej chwili jako strefa dobrobytu, gdzie wszyscy czują się wspaniale, a wszystkie problemy są rozwiązywane i nie ma żadnych dylematów - zaznaczył politolog dr Rafał Ożarowski, który reprezentował Wyższą Szkołę Administracji i Biznesu w Gdyni. Głos polskiego Biura Wysokiego Komisarza ds. Uchodźców (UNHCR) w osobie jego rzecznika, pana Rafała Kostrzyńskiego potwierdzał tę tezę, wyrażając także przekonanie, że spiralę strachu potęgują media oraz przedstawiciele czwartej władzy. STRONA 4

O znaczeniu funkcji opinii publicznej w kształtowaniu poczucia komfortu mówił obszernie cytowany wcześniej profesor z trójmiejskiej uczelni - ( ) jeśli pojawia się przekaz medialny, podważający

5 O znaczeniu funkcji opinii publicznej w kształtowaniu poczucia komfortu mówił obszernie cytowany wcześniej profesor z trójmiejskiej uczelni - ( ) jeśli pojawia się przekaz medialny, podważający kwestie bezpieczeństwa, wskazując na przykład, że uchodźcy mogą być zagrożeniem, ( ) to powstaje utrwalony związek ( ) na tej samej zasadzie, co za zamachami stoją radykalni muzułmanie, co jest oczywiście prawdą, choć nie znaczy to, że cała społeczność muzułmańska ma bezpośredni związek z terroryzmem ( ) Jest to niewielki mikroprocent, który angażuje się w działalność zbrojną jako fundamentaliści ( ) Rzuca to niewątpliwie jednak cień na wszystkich innych ( ) Prostowanie takiego przekazu jest pierwszym krokiem do tego, żeby formułować poczucie bezpieczeństwa ( ) mam na myśli, ten przekaz, który jest ( ) szkodliwy i mimo wszystko strasznie wyolbrzymia stan zagrożenia. STRONA 5

Przedstawiciel Narodów Zjednoczonych dodał do tego, że bać się powinniśmy realiów ( ) Chodzi więc o to, by patrzeć na ludzi nie jak na demony,, które mogą zrobić nam coś złego.

6 Przedstawiciel Narodów Zjednoczonych dodał do tego, że bać się powinniśmy realiów ( ) Chodzi więc o to, by patrzeć na ludzi nie jak na demony,, które mogą zrobić nam coś złego. Współpracujący na co dzień z imigrantami w ramach miejskiego Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku, Tomasz Nowicki powiedział ( ) w Polsce bardzo źle mówi się o uchodźcach i imigrantach ( ) rodzi się przez to opozycja my i oni obcy. Rzecznik UNHR stwierdził natomiast, że remedium na takie ustosunkowanie Polaków do napływowych, jest edukacja względem braku strachu. STRONA 6

Goście zaproszeni do udziału w debacie byli zgodni, że kwestię przyjmowania imigrantów można łączyć

Rafała Ożarowskiego, niebezpieczeństwa są i czyhają z różnych stron i tak naprawdę na dany moment

dotyczą nas bardziej niż sprawa uchodźców.

7 Goście zaproszeni do udziału w debacie byli zgodni, że kwestię przyjmowania imigrantów można łączyć z bezpieczeństwem narodowym, albowiem zagrożenia ze strony uchodźców nie ma. W opinii prof. Rafała Ożarowskiego, niebezpieczeństwa są i czyhają z różnych stron i tak naprawdę na dany moment należałoby zająć się poważniejszymi kryzysami, to znaczy gospodarczym, czy społecznym, które dotyczą nas bardziej niż sprawa uchodźców. Oczywiście, nie oznacza to, że kryzysu bezpieczeństwa nie ma. Istnieje, ale absolutnie nie należy go utożsamiać tylko i wyłącznie z tematem kryzysu migracyjnego. STRONA 7

8 STRONA 8

9 PRACUJ W DYPLOMACJI STRONA 9

Czym jest dyplomacja? Jak wygląda rekrutacja do polskiej służby zagranicznej? Jakie wymagania formalne należy spełnić? Jakie cechy osobowościowe powinien mieć kandydat na dyplomatę?

- jak przebiega proces rekrutacji do polskiej służby zagranicznej, jakie warunki należy spełnić, by móc aplikować do Akademii Dyplomatycznej MSZ oraz jak wygląda kształcenie przyszłych pracowników

Ambasador podzielił się ze słuchaczami swoimi spostrzeżeniami na temat pracy dyplomaty. Wyjaśniał, że kariera w polskiej służbie zagranicznej nie jest dla wszystkich.

10 Czym jest dyplomacja? Jak wygląda rekrutacja do polskiej służby zagranicznej? Jakie wymagania formalne należy spełnić? Jakie cechy osobowościowe powinien mieć kandydat na dyplomatę? TEGO DOTYCZYŁO spotkanie z Ambasadorem Jackiem Perlinem Podczas specjalnego spotkania zorganizowanego przy współudziale Wydziału Społecznego Uniwersytetu Gdańskiego poruszone zostały kwestie formalne - jak przebiega proces rekrutacji do polskiej służby zagranicznej, jakie warunki należy spełnić, by móc aplikować do Akademii Dyplomatycznej MSZ oraz jak wygląda kształcenie przyszłych pracowników służby zagranicznej. W trakcie spotkania studenci chętnie zadawali pytania o osobiste doświadczenia Ambasadora z pobytów na zagranicznych placówkach. Ambasador podzielił się ze słuchaczami swoimi spostrzeżeniami na temat pracy dyplomaty. Wyjaśniał, że kariera w polskiej służbie zagranicznej nie jest dla wszystkich. To misja, praca na pełen etat, która jak każda praca posiada swoje blaski i cienie. Zachęcał, by ci ze studentów, którzy są ciekawi świata i otwarci na inne kultury, spróbowali swoich sił w tym zawodzie. W strukturach MSZ-tu znajdą bowiem szansę rozwoju, jakiej nie ma nigdzie indziej. Praca w polskiej służbie dyplomatycznej jest niewątpliwe wymagająca, ale jednocześnie otwiera drzwi do świata, który nie jest dostępny dla wszystkich. To niezwykła życiowa przygoda, która zmienia sposób patrzenia na świat oraz szansa wpierania własnego kraju na arenie międzynarodowej Spotkanie pozwoliło studentom skonfrontować własne wyobrażenia o karierze w dyplomacji z prawdziwym obrazem zawodu i lepiej zrozumieć zawiłości polskiej służby dyplomatycznej. Ambasador zapewnił zebranych, że praca w Ministerstwie Spraw Zagranicznych czeka na młodych. STRONA 10

JACEK PERLIN polski iberysta, językoznawca i dyplomata, były ambasador RP w Kolumbii (2008-2012) i w Wenezueli (1998-2002).

W 1981 roku został wiceprzewodniczącym uczelnianego koła NSZZ Solidarność. W 1988 obronił doktorat.

11 JACEK PERLIN polski iberysta, językoznawca i dyplomata, były ambasador RP w Kolumbii ( ) i w Wenezueli ( ). W studiował w Katedrze Iberystyki Wydziału Neofilologii Uniwersytetu Warszawskiego. Po uzyskaniu stopnia magistra w 1980 roku pozostał na uczelni jako doktorant. W 1981 roku został wiceprzewodniczącym uczelnianego koła NSZZ Solidarność. W 1988 obronił doktorat. W 1995 został doktorem habilitowanym nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, na podstawie rozprawy Lingwistyczny opis polskiego języka migowego, przedstawionej na Wydziale Polonistyki UW. W 1993 został pracownik Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. W latach wicedyrektor Departamentu Ameryki Północnej i Południowej w centrali MSZ w Warszawie. W 1998 wyjechał na placówkę do Caracas, gdzie przez cztery lata kierował polską ambasadą. Po powrocie do kraju trafił do Departamentu Strategii i Planowania Polityki Zagranicznej MSZ, gdzie w randze radcyministra kierował redakcją resortowego pisma Opinie i Ekspertyzy. W latach stał na czele Konsulatu Generalnego RP w Kurytybie. W 2008 był krótko wicedyrektorem Departamentu Ameryki MSZ, po czym został mianowany ambasadorem RP w Kolumbii, z dodatkową akredytacją na Dominikanie, Haiti, Saint Lucii i Panamie. Źródło: Wikipedia STRONA 11

12 SPOTKANIE SIECI RODM W WARSZAWIE STRONA 12

13 Repatriacje, dyplomacja historyczna, promocja zatrudnienia Polaków w instytucjach i organizacjach międzynarodowych oraz 100. rocznica odzyskania niepodległości - to tematy poruszane podczas pierwszego tegorocznego spotkania sieci RODM, które odbyło się w siedzibie MSZ w Warszawie. Pracownicy Ministerstwa dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie priorytetów polskiej polityki zagranicznej, polityki wschodniej, dyplomacji historycznej, a także promocji zatrudnienia Polaków w instytucjach i organizacjach międzynarodowych. Zorganizowanie tego szkolenia stanowiło odpowiedź. Ministerstwa Spraw Zagranicznych na zapotrzebowanie zgłaszane przez przedstawicieli samorządów oraz służyło lepszemu zrozumieniu priorytetów polskiej polityki zagranicznej i zwiększeniu spójności w działaniach na rzecz promocji Polski na szczeblu rządowym i samorządowym, jak również na poziomie obywatelskim. Stronę MSZ reprezentowali m.in. : p. Iwona Kozłowska zastępca Dyrektora, Departament Dyplomacji Publicznej i Kulturalnej, MSZ p. Grzegorz Jopkiewicz Departament Dyplomacji Publicznej i Kulturalnej, MSZ p. Beata Prądzyńska, zastępca Dyrektora, Biuro Dyrektora Politycznego MSZ STRONA 13

14 STRONA 14

15 BAJKOWY MARATON SZKOLNY STRONA 15

16 Skąd pochodzi Calineczka? Jakie państwo jest ojczyzną frytek oraz najlepszej czekolady? Z czego słyną Stany Zjednoczone? Kto jest autorem bajki o Muminkach? Odpowiedzi na te i inne pytania poznali najmłodsi z pomorskich szkół. STRONA 16

Wraz z naszym cyklem Bajkowa podróż po świecie przedświątecznie odwiedziliśmy najmłodszych ze Szkoły

Za pomocą specjalnych rymowanek uczniowie klas 1-3 poznawali najpopularniejsze europejskie i światowe

I tak, najmłodsi dowiedzieli się, że flaga Niemiec jest bardzo podobna do belgijskiej, zaś holenderska

17 Wraz z naszym cyklem Bajkowa podróż po świecie przedświątecznie odwiedziliśmy najmłodszych ze Szkoły Podstawowej w Rokocinie. Za pomocą specjalnych rymowanek uczniowie klas 1-3 poznawali najpopularniejsze europejskie i światowe bajki. Bohaterów każdej z nich odkrywaliśmy wraz z ojczyzną ich pochodzenia. I tak, najmłodsi dowiedzieli się, że flaga Niemiec jest bardzo podobna do belgijskiej, zaś holenderska i luksemburska różnią się jedynie intensywnością błękitu. Zdobyte wiadomości utrwalaliśmy przy wykorzystaniu kolorowanek, których wykonanie wymagało nie tylko umiejętności plastycznych, ale i wiedzowych. STRONA 17

Redakcja biuletynu Agata Birecka - Koordynator

18 Redakcja biuletynu Agata Birecka - Koordynator RODM Gdańsk ul. Pniewskiego 1, Gdańsk tel fax rodm@rodm-gdansk.pl Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych DESIGN BY STUDIO EM

Podobne dokumenty

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych grudzień 2018 NEWSLETTER #PRACADLAPOLSKI POLSKA DYPLOMACJA W 2018 ROKU PONADTO W NUMERZE POLECAMY DZIAŁANIA I REKOMENDACJE RODM GDAŃSK