Integracja Młodzieży Pożarniczej
|
|
- Liliana Matusiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Nasz świat jest kolorowy. u nas spotkasz ich wszystkich! Integracja Młodzieży Pożarniczej Młodzież imigracyjna Młodzież niepełnosprawna Referat na 10. Międzynarodowe Sympozjum Komisji Młodzieży CTIF 2010, Kraków (Polska), Willi Donath Przewodniczący Komisji ds. Integracji Niemieckiej Młodzieży Pożarniczej Schwalmtal-Hergersdorf, Muselstr. 2 Mail: willi.donath@web.de, Tel.: / 1400
2 Szanowni Państwo, Drogie Koleżanki i drodzy Koledzy Strażacy, Kochana Młodzieży, Nasz świat jest kolorowy. u nas spotkasz ich wszystkich! tak brzmi hasło kampanii integracyjnej niemieckiej MDP. Celem tej kampanii jest przedstawienie mnogości zadań wynikających z naszej pracy. Tą kampanią chcemy także zachęcić Młodzież Pożarniczą do otwarcia się na grupy społeczne, które do tej pory nie znalazły drogi do naszej organizacji. Integracja temat ten, w odniesieniu do Straży Pożarnej, może wydawać się dla niektórych (może nawet wielu?) całkiem obcy. Pojęcie integracji rozumiane jest jako przyjęcie obywateli pochodzących z innych państw do naszych grup społecznych. To pojęcie jest jednak zbyt płytko zdefiniowane. Integracja oznacza więcej także dla OSP i MDP. Integracja znajduje się coraz bardziej w centrum uwagi. Politycznie odpowiedzialni w gminach, powiatach, krajach związkowych, jak również w państwie wymagają oni oczekują tego od wszystkich grup społecznych, a między innymi także od nas OSP i MDP. W tym miejscu chciałbym dostarczyć kilka impulsów do przemyślenia. Na początku trochę o rozwoju społeczeństwa. Badania statystyczne pokazują, że średnia wieku w Niemczech rośnie. Jest coraz mniej dzieci i młodzieży w obliczu rosnącej liczby osób starszych. Bogu na chwałę bliźniemu (?) na pomoc Równocześnie można stwierdzić, że społeczeństwo Niemiec zmieniło się jeszcze w innym punkcie. W roku 2005 w Niemczech żyło 15,3 milionów ludzi z tzw. tłem imigracyjnym, a to odpowiada 19% ludności.
3 Następujące grupy ludności nazywane są ludźmi z tłem imigracyjnym : napływowi obcokrajowcy obcokrajowcy urodzeni w Niemczech obcokrajowcy, którzy uzyskali obywatelstwo niemieckie późni przesiedleńcy także dzieci, których przynajmniej jeden z rodziców może być zaklasyfikowany do powyższych kategorii Badania statystyczne Niemieckiej Młodzieżowej Straży Pożarnej Grupy MDP Grupy MDP z dziewczynami Członkowie dziewczyny Członkowie chłopcy Grupy MDP z młodzieżą cudzoziemską Młodzież cudzoziemska w MDP Przejęcie młodzieży przez jednostki operacyjne suma- Przejęcie młodzieży cudzoziemskiej przez jednostki operacyjne Z pewnością liczba młodzieżowych drużyn pożarniczych z obcokrajowcami jest o wiele wyższa, gdy nie uwzględni się młodzieży z tłem imigracyjnym. W MDP i także w OSP będziemy postawieni w nadchodzących latach przed następującymi pytaniami: 1. Jak możemy zainteresować dzieci i młodzież z tłem imigracyjnym naszą pracą, przy równoczesnym wzroście liczby tych młodych ludzi w Niemczech? 2. Czy spotkamy się w przyszłości z akceptacją wśród dużej części społeczeństwa, jeśli nie otworzymy się bardziej na ludzi ze środowisk imigrantów i nie umożliwimy im aktywnego udziału w naszej pracy?
4 Praca z / dla młodzieży imigrantów, szansa czy zagrożenie? Z pewnością spotykają się tu różne kultury i różne języki. Byłoby to jednak złe i fatalne, gdyby traktować to jako przeszkodę. Do aktywnej pracy w pożarnictwie młodzieżowym należy zarówno przekazywanie świadomości narodowej i tradycji, jak również uznanie innych osób, skądkolwiek one pochodzą. Wsparcia mogą również udzielić inne instytucje i organizacje młodzieżowe, które mają już doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zagraniczną. Współpraca nie powinna być wykluczona, a wydaje się możliwa. Nikt nie jest niepełnosprawny niepełnosprawnych robi się z nas W OSP oraz w MDP można być czynnym, posiadając pełną sprawność umysłową i fizyczną, tą definicją często kończy się rozmowa na ten temat. Czy tak jest jednak naprawdę, czy może z nami współpracować tylko sportowiec wyczynowy? Czy młodzieżowe straże pożarne nie mogą w tej sprawie działać integracyjnie? Mamy najlepsze założenia: praca techniczna w straży i ogólnie praca z młodzieżą, wspólne gry praca przeżywanie w grupie. Tutaj możemy przekazywać te wartości, że każdy ma swoje miejsce w społeczeństwie, także u nas. Praca w młodzieżowej drużynie pożarniczej dla niepełnosprawnych. Fizyczne i umysłowe upośledzenie nie może być decydującym kryterium w młodzieżowej drużynie pożarniczej, liczne pozytywne przykłady świadczą o tym. Jednak nie możemy przeciążać naszych członków i opiekunów. Czy nie żądamy zbyt wiele od naszej pracy z młodzieżą pożarniczą biorąc pod uwagę dwie przedstawione powyżej kwestie? Jeżeli MDP chce się otworzyć na pracę z obcokrajowcami/imigrantami i/lub niepełnosprawnymi, na początku może być odczuwany strach przed zbyt dużymi wymaganiami: Czy dobrze postępujemy?
5 Na jakie problemy mogę się natknąć? to najczęściej stawiane pytania. Nie możemy natomiast od razu popaść w negatywne stawianie pytań. Raczej powinniśmy zapytać, jakie dodatkowe oferty dla młodzieży możemy im przedstawić. Zdobyte doświadczenia młodzieżowej straży pożarnej jest już widoczne. Tutaj obowiązuje uczenie się od siebie nawzajem. Właściwe przekazanie modeli widzę jako obowiązek i odpowiedzialność gremiów związku. Muszą zostać przedsięwzięte starania, aby nasza dewiza i nasza obietnica miały ważność Witamy serdecznie każdego!. Tutaj cenny potencjał nie jest wystarczająco wykorzystany, pożądaną różnorodność i dostępność należy wspierać i promować. W ten sposób także my przyczyniamy się do wzmocnienia demokratycznej świadomości. Integracja oznacza także wzmocnienie demokratycznej świadomości! Niemiecki Związek Straży Pożarnych, Państwowe Organizacje Pomocowe, Niemiecki Związek Piłki Nożnej i Niemiecki Komitet Olimpijski wydały wspólne oświadczenie w sprawie ruchu skrajnie prawicowego. W obecności federalnego ministra spraw wewnętrznych, ministra sprawiedliwości i ministra spraw wewnętrznych wszystkich wschodnich państw związkowych, przewodniczący organizacji,poprzez złożenie podpisów, stwierdzili wyraźnie: Opowiadamy się za zaangażowaniem społecznym, wspólnotą i solidarnością. Wartości te są kluczowymi maksymami naszych działań i kluczowymi elementami naszego przesłania. Jesteśmy aktywnie zaangażowani w rozwój młodzieży. Poprzez sensowne i aktualne oferty kształtowania wolnego czasu i edukacji, wspieramy rozwój pewnej siebie, niezależnej i odpowiedzialnie postępującej osobowości. Wskazujemy perspektywę przyszłości i pomagamy młodym ludziom w odnalezieniu swego miejsca w naszym społeczeństwie. Opowiadamy się otwarcie i jednoznacznie przeciwko rasizmowi i zachowaniom pełnym przemocy.
6 Wspieramy naszych pracowników w kompetentnym podejściu do zjawisk skrajnie prawicowych i wspieramy ich w występujących konfliktach i sprzecznościach interesów. Widzimy siebie jako wzór dla powierzonych nam młodych ludzi. Dajemy przykład moralnej odwagi i odpowiedzialności oraz motywujemy do demokracji i odpowiedzialności społecznej. Dlatego na prawicowy ekstremizm nie ma u nas miejsca. Są to fragmenty wspólnego oświadczenia przeciwko ruchowi skrajnie prawicowemu. Niemiecka MDP przywiązuje wielką wagę do tego, że lista tematów związanych z projektami integracyjnymi nie jest zamknięta i kompletna. Młodzież Pożarnicza może, nawet powinna określić własne priorytety i je realizować. Życzymy sobie, aby projekt integracji Nasz świat jest kolorowy dał kolejny impuls dla naszej ożywionej pracy z młodzieżą, która będzie również długotrwale promieniować w naszej straży pożarnej. Czekanie aż dzieci, młodzież i dorośli sami z siebie do nas przyjdą nie wystarczy, te czasy już minęły. Musimy wyjść do nich otwarcie, szukać rozmowy i informować. Musimy jednak również być samokrytycznie gotowi na to, aby dopuścić i poprowadzić wewnątrzzwiązkową dyskusję. Cieszę się teraz na nadchodzące warsztaty. Chciałbym wymienić się z uczestnikami opiniami na temat ryzyka i korzyści takiego otwarcia pracy z młodzieżą, a także o Waszych pierwszych praktycznych założeniach dotyczących tej pracy. Dziękuję za uwagę Willi Donath
Stowarzyszenie Piłkarskie Fenix Żary
Stowarzyszenie Piłkarskie Fenix Żary OFERTA SKIEROWANA DO RODZICÓW Żary, 10 Marca 2014 roku Szanowni Państwo W imieniu Zarządu Stowarzyszenia Piłkarskiego Fenix w Żarach, chcielibyśmy przedstawić Państwu
Bardziej szczegółowoO fundacji Challenge Europe
O fundacji Challenge Europe Jesteśmy organizacją, która pomoże Ci rozwinąć skrzydła. Bez względu na to ile masz lat zasługujesz na pełnię życia. My, jesteśmy po to, aby nauczyć Cię korzystać ze wszystkich
Bardziej szczegółowoKPON ONZ: Cel, ogólne zasady i kluczowe koncepcje
Seminarium dla osób pracujących w wymiarze sprawiedliwości Kraków, 3-4 września 2013 r. Rozwój międzynarodowych standardów w zakresie niepełnosprawności KPON ONZ: Cel, ogólne zasady i kluczowe koncepcje
Bardziej szczegółowoProjekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.
Współpraca przy projekcie Interakcja Nauczycieli i Rodziców: Udział szkoły w osiąganiu sukcesu przez młodzież ze środowisk migracyjnych i pochodzącą z danego kraju. Opracowanie jednostki lekcyjnej na podstawie
Bardziej szczegółowoINTEGRACJA PRZEZ SPORT
INTEGRACJA PRZEZ SPORT Klub sportowy Dobre miejsce na aktywność CZYM JEST KLUB SPORTOWY? Klub sportowy to dobrowolne stowarzyszenie ludzi, którzy chcą wspólnie uprawiać sport. Kluby sportowe to największy
Bardziej szczegółowo1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?
Informator dla klientów 2011 Niemiecki jako drugi język / język obcy Szanowne Uczestniczki, szanowni Uczestnicy kursów, Berlińskie Uniwersytety Ludowe (Volkshochschulen, VHS) stale pracują nad jakością
Bardziej szczegółowoCzym właściwie zajmuje się projekt perspektywa? perspektywa RAA Mecklenburg-Vorpommern e. V.
Czym właściwie zajmuje się projekt perspektywa? perspektywa RAA Mecklenburg-Vorpommern e. V. perspektywa Projekt prowadzony przez Biuro Regionalne na rzecz Edukacji, Integracji i Demokracji Meklemburgii
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU BEZPIECZNA SZKOŁA I SEMESTR ROK SZKOLNY 2013/2014
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU BEZPIECZNA SZKOŁA I SEMESTR ROK SZKOLNY 2013/2014 NAJWAŻNIEJSZE ZADANIA ZESPOŁU: -dbamy o bezpieczeczne zachowania uczniów. -dbamy o bezpieczne otoczenie. -przeciwdziałamy
Bardziej szczegółowoUczestnikom zapewniony został poczęstunek wigilijny i drobne upominki gwiazdkowe kalendarze na 2013 rok z logosami Programowymi.
Projekt Aktywizacja i integracja międzypokoleniowa na rzecz ochrony przeciwpożarowej zrealizowany w województwie podlaskim, w Białymstoku na przełomie lat 2012 i 2013. Przeprowadzono go dzięki dofinansowaniu
Bardziej szczegółowoRaport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration. Wilno, Litwa listopada 2012
Raport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration Wilno, Litwa 20 23 listopada 2012 Organizacja goszcząca - National Institute for Social Integration National Institute for Social Integration
Bardziej szczegółowoBĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Bardziej szczegółowo(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
C 333/12 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 10.12.2010 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA Zaproszenie do składania wniosków EAC/57/10 Program Młodzież w działaniu na lata 2007
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które
Bardziej szczegółowoJak wspierać młodych w zaangażowani publicznym? FUNDACJA CIVIS POLONUS
Jak wspierać młodych w zaangażowani publicznym? FUNDACJA CIVIS POLONUS Czym jest życie publiczne? Życie publiczne to ogół stosunków i relacji, jakie zachodzą pomiędzy obywatelami, organizacjami państwowymi
Bardziej szczegółowoKampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie
Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie Młodzieżowa Rada Miasta w Wąchocku powstała w 2011 z inicjatywy i w efekcie realizacji wspólnego
Bardziej szczegółowoDOSB l SPORT MIĘDZYKULTUROWY w ramach programu Integracja przez Sport. DOSB l Sport bewegt!
DOSB l Sport bewegt! DOSB l SPORT MIĘDZYKULTUROWY w ramach programu Integracja przez Sport z niemieckiej Federacji Olympijsko-Sportowej (Deutscher Olympischer Sportbund) i jej organizacji członkowskich
Bardziej szczegółowoZapraszamy do sportu! Co to jest klub sportowy (IL, idrettslag)?
Dołącz i ty! Chcemy, aby więcej dzieci, młodzieży i ich rodzin dołączyło do naszych klubów sportowych. W tej broszurze można przeczytać więcej o tym, co to są kluby sportowe, w czym możesz brać udział
Bardziej szczegółowoDzień Wiosny w Europie
Dzień Wiosny w Europie Debata o naszej przyszłości 21 marca - 9 maja 2006 Dzień Wiosny w Europie 2006 Inicjatywa, która ma na celu promować Dialog, Debatę i Demokrację w europejskich szkołach. 2 3 Głos
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat
KIDSCREEN-27 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat KIDSCREEN-27, Child and Adolescent Version Page 1 of 5 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie
Bardziej szczegółowoLEPSZA SZKOŁA ŚREDNIA
Aktywni rodzice LEPSZA SZKOŁA ŚREDNIA Zaangażowanie, odpowiedzialność i wpływ rodziców na pracę szkoły plus pozytywne podejście do nauki i frekwencji szkolnej mogą mieć duże znaczenie dla osiągnięć w nauce
Bardziej szczegółowoRóżnorodność w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dzieci uzdolnione dzieci cudzoziemskie polskie dzieci powracające z zagranicy
Różnorodność w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dzieci uzdolnione dzieci cudzoziemskie polskie dzieci powracające z zagranicy Autor: Liliana Zientecka liliana_zientecka@tlen.pl Spójność
Bardziej szczegółowoStatus i ochrona osób z niepełnosprawnością w prawie międzynarodowym
Małgorzata Joanna Adamczyk Kolegium MISH UW Collegium Invisibile m.adamczyk@ci.edu.pl Status i ochrona osób z niepełnosprawnością w prawie międzynarodowym Ewolucja czy rewolucja? Zdobywanie przez osoby
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA. EUROMŁODYCH na Śląskimprogram edukacji sportowej dla. dzieci i młodzieży z województwa śląskiego. Śląskie Centrum Edukacji Sportowej
PREZENTACJA EUROMŁODYCH na Śląskimprogram edukacji sportowej dla dzieci i młodzieży z województwa śląskiego Śląskie Centrum Edukacji Sportowej Prezes: Bartosz Wasilewski Rys historyczny W roku 2004 decyzją
Bardziej szczegółowoPorozumienie częściowe w sprawie mobilności młodzieży Rozwój polityki młodzieżowej
Porozumienie częściowe w sprawie mobilności młodzieży Rozwój polityki młodzieżowej Pokój spójność społeczna dialog międzykulturowy współuczestnictwo prawa człowieka demokratyczn obywatelstwo badania naukowe
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku
PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku Misja szkoły XV Liceum Ogólnokształcące im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku jest szkołą, które swoje działania opiera na
Bardziej szczegółowoPodziękowania naszych podopiecznych:
Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne
Bardziej szczegółowoAPEL DO MIESZKAŃCÓW KŁODAWY!
APEL DO MIESZKAŃCÓW KŁODAWY! Ochotnicza Straż Pożarna w Kłodawie zwraca się z uprzejmą prośbą po raz kolejny do państwa o przekazanie odpisu 1% podatku dochodowego na rzecz naszej jednostki. Kłodawska
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSÓW NA:
REGULAMIN KONKURSÓW NA: 1. Najlepszą Ochotniczą Straż Pożarną Województwa Małopolskiego 2019 2. Najlepszą młodzieżową drużynę pożarniczą Województwa Małopolskiego 2019 3. Najlepszego Strażaka Ochotnika
Bardziej szczegółowoObcokrajowcy i imigranci a język polski. Polacy a języki obce. Na podstawie Polskiego Sondażu Uprzedzeń 2013
Obcokrajowcy i imigranci a język polski. Polacy a języki obce. Na podstawie Polskiego Sondażu Uprzedzeń 2013 Karolina Hansen Marta Witkowska Warszawa, 2014 Polski Sondaż Uprzedzeń 2013 został sfinansowany
Bardziej szczegółowoEwaluacja w praktyce szkolnej
Ewaluacja w praktyce szkolnej PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie
Bardziej szczegółowoING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.
Pomarańczowy Kod ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie. Pomarańczowy Kod determinuje sposób, w jaki realizujemy powyższy cel określa
Bardziej szczegółowoBUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU
GRY STRATEGICZNE BUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ DRUŻYNY POŻARNICZEJ W SROMOWCACH WYŻNYCH
Załącznik do uchwały nr REGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ DRUŻYNY POŻARNICZEJ W SROMOWCACH WYŻNYCH I. PODSTAWA POWOŁANIA, CEL I ZADANIA 1. Na podstawie Statutu Ochotniczej Straży Pożarnej (OSP) w Sromowcach Wyżnych
Bardziej szczegółowo3 grudnia 2014 r. - Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pamięci Kolejarzy Chojnickich w Chojnicach Przykłady działań i przedsięwzięć podejmowanych w trakcie realizacji programu Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją (informacje o wszystkich
Bardziej szczegółowoRaport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony
Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony Opracowanie: Agata Rudnicka Łódź 2014 1 Badania ankietowe przeprowadzone zostały we wrześniu
Bardziej szczegółowoPropozycjawspółpracy A I E S E C D L A P O L S K I
Propozycjawspółpracy Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC powstał na świecie w 1948 roku, w odpowiedzi na bieżące wówczas konflikty zrodzone przez II Wojnę
Bardziej szczegółowoSzwedzki dla imigrantów
Szwedzki dla imigrantów Cel kształcenia Celem kształcenia w ramach kursu Szwedzki dla imigrantów (sfi) jest zapewnienie osobom dorosłym, które nie posiadają podstawowej znajomości języka szwedzkiego, możliwości
Bardziej szczegółowoWYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015
WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015 Szkoła Podstawowa im. Ks. Mariana Wiewiórowskiego w Gomulinie AUTOEWALUACJA przeprowadzona została wśród uczniów,
Bardziej szczegółowoPlan współpracy miast partnerskich Gryfów Śląski Bischofswerda - Raspenava w 2015 roku
Plan współpracy miast partnerskich - w 2015 roku Lp. Nazwa przedsięwzięcia Termin/Miejsce Odpowiedzialny za realizację Uwagi STYCZEŃ 1. Narada miast partnerskich i Gala Karnawałowa 10.01.2015r. Urząd Gminy
Bardziej szczegółowoLEPSZE PRZEDSZKOLE. Aktywni rodzice
Aktywni rodzice LEPSZE PRZEDSZKOLE Zaangażowanie, odpowiedzialność i wpływ rodziców na pracę szkoły plus pozytywne podejście do nauki i frekwencji szkolnej mogą mieć duże znaczenie dla osiągnięć w nauce
Bardziej szczegółowoPROGRAM AMBASADORSKI. biznesth228.info
PROGRAM AMBASADORSKI biznesth228.info O PROGRAMIE Program Ambasadorski Grupy Trinity stanowi nowatorską propozycję nawiązania relacji naszej Firmy ze środowiskiem akademickim. Nie oczekujemy od Was pomocy
Bardziej szczegółowoPierwszy tydzień ferii za nami! Zapraszamy do krótkiego sprawozdania z pierwszego tygodnia ferii w fotograficznym skrócie.
Pierwszy tydzień ferii za nami! Zapraszamy do krótkiego sprawozdania z pierwszego tygodnia ferii w fotograficznym skrócie. Niektórzy wyjechali z rodzicami w góry lub nad morze, inni na obozy narciarskie,
Bardziej szczegółowoJak oprzeć planowanie pracy o potrzeby wychowanków oraz połączyć indywidualność z pracą w grupie? phm. Mariusz Szamraj
Jak oprzeć planowanie pracy o potrzeby wychowanków oraz połączyć indywidualność z pracą w grupie? phm. Mariusz Szamraj Czym jest powodowany rozwój i samowychowanie? Bodźcami samowychowania są stopnie i
Bardziej szczegółowoEdukacja włączająca wysokiej jakości
Edukacja włączająca wysokiej jakości Spotkanie z Kuratorami Oświaty Sulejówek, 20 listopada 2018 r. www.reformaedukacji.men.gov.pl 1 Regulacje prawne Art. 24 Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoN E W S L E T T E R. Centrum Organizacji Pozarządowych
M A R Z E C 2 0 1 9 N U M E R 0 3 N E W S L E T T E R Centrum Organizacji Pozarządowych W NAJNOWSZYM NUMERZE: Z o s t a w 1 % w B i e l s k u - B i a ł e j! J a k p r z e k a z a ć 1 % p o d a t k u? O
Bardziej szczegółowoSkrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola
Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola sporządzony w ramach projektu Od diagnozy do strategii model planowania rozwoju usług publicznych dofinansowanego ze środków Unii
Bardziej szczegółowoSZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l
SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Podsumowanie projektu Prezentacja Paulina Kielar i Kamil Słomiński Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką,
Bardziej szczegółowoNOWE PROGRAMY NOWE MOŻLIWOŚCI WSPARCIA ORGANIZACJI SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO
NOWE PROGRAMY NOWE MOŻLIWOŚCI WSPARCIA ORGANIZACJI SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO Kraków, 12 grudnia 2018 r. /narodowyinstytutwolnosci /niwcrso /niw.gov.pl NIW-CRSO O NAS Narodowy Instytut Wolności - Centrum
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Opinie o Donaldzie Tusku jako przewodniczącym Rady Europejskiej NR 23/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 23/2017 ISSN 2353-5822 Opinie o Donaldzie Tusku jako przewodniczącym Rady Europejskiej Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoDeklaracja z Bratysławy
Bratysława, 16 września 2016 r. Deklaracja z Bratysławy Spotykamy się dziś w Bratysławie, na szczycie 27 państw członkowskich, w momencie decydującym dla naszego europejskiego przedsięwzięcia. Mamy razem
Bardziej szczegółowoBez rodziców, którzy dodają skrzydła jest to niemożliwe.
Wszystkim nam dorosłym zależy by młodzi ludzie byli szczęśliwi, realizowali swoje marzenia, pomagali innym, ufnie spoglądali w przyszłość i ją zmieniali tak by żyło nam się lepiej. Bez rodziców, którzy
Bardziej szczegółowoPOLSKO-NIEMIECKA WSPÓŁPRACA MŁODZIEŻY
Od początku swej działalności Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży dofinansowała już ponad 70 tys. projektów, w których wzięło udział przeszło 2,8 mln młodych ludzi. Rocznie PNWM dotuje około 3 tys. programów.
Bardziej szczegółowoKLUB AKTYWNEGO STYLU ŻYCIA
KLUB AKTYWNEGO STYLU ŻYCIA STARLIFE ACTIVITY.LIFE 2017 JESTEŚMY AKTYWNI PRZEZ CZTERY PORY ROKU Wiosną budzi się życie. Energia dodaje nam sił do zmiany nawyków. Latem z rodziną i przyjaciółmi zwiedzamy
Bardziej szczegółowoKarta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO
Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO PREAMBUŁA Przedsięwzięcie społeczne to przede wszystkim wielka odpowiedzialność wobec tych, na rzecz których działamy. To działanie powinno być trwałe i
Bardziej szczegółowoModel Współpracy JST - NGO
Rola organizacji pozarządowych w środowisku lokalnym Model Współpracy JST - NGO Agnieszka Wróblewska Fundacja EOS PROJEKT RAZEM JESTEŚMY NAJSILNIEJSI WDROŻENIE MODELU WSPÓŁPRACY W 6 GMINACH POWIATU ŁUKOWSKIEGO
Bardziej szczegółowoAnkieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.
Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.
Bardziej szczegółowoGrupa wsparcia dla młodzieży. trudnej
Grupa wsparcia dla młodzieży trudnej 1.Tytuł projektu GRUPA WSPARCIA DLA MŁODZIEŻY TRUDNEJ 2. Beneficjenci projektu Projekt skierowany jest do młodzieży trudnej w wieku od 11 do 17 lat przebywających w
Bardziej szczegółowomnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI [czas trwania wywiadu do 120 minut] Ogólne wskazówki odnośnie przeprowadzania wywiadu: Pytania
Bardziej szczegółowoWywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
Bardziej szczegółowoMłodzieżowe Drużyny Pożarnicze - nauka, zabawa, sport
.pl Młodzieżowe Drużyny Pożarnicze - nauka, zabawa, sport Autor: Tadeusz Śmigielski Data: 7 stycznia 2018 Hołdując staremu powiedzeniu: Jak sobie pościelesz, tak się wyśpisz Ochotnicza Straż Pożarna podjęła
Bardziej szczegółowoEdukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej
Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej ...Dobra edukacja to edukacja włączająca, zapewniająca pełne uczestnictwo wszystkim uczniom, niezależnie od płci, statusu społecznego i ekonomicznego, rasy,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ DRUŻYNY POŻARNICZEJ OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ W.
Załącznik do uchwały Zarządu OSP w z dnia. Uchwała nr REGULAMIN MŁODZIEŻOWEJ DRUŻYNY POŻARNICZEJ OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ W. I. PODSTAWA PRAWNE 1 Na postawie Statutu Ochotniczej Straży Pożarnej (OSP)
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
Żarki Wielkie, 21.09.2015r. ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. Orląt Lwowskichw Żarkach Wielkich DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI
Bardziej szczegółowoWpieranie profesjonalizacji bizesowej i rozwoju piłki nożnej. Poprawa wizerunku piłki nożnej poprzez promocję jej piękna, historii i tradycji
Fundacja Piłka jest Piękna to niezależna pozarządowa organizacja non-profit, która cały dochód transparentnie przeznacza na realizację celów statutowych: Wpieranie profesjonalizacji bizesowej i rozwoju
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE
GRY STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne gry decyzyjne
Bardziej szczegółowoNa strażaków OSP w Rakszawie zawsze możemy liczyć
Tytuł projektu: Na strażaków OSP w Rakszawie zawsze możemy liczyć Czas trwania: od 1.05.2017 do 31.10.2017 r. Miejsce realizacji: Dom Strażaka w Rakszawie, Gminne SP, drogi biegowe, Stadion KS Włókniarz,
Bardziej szczegółowoBóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Bardziej szczegółowoLepsze warunki dla sandomierskiej straży pożarnej
Lepsze warunki dla sandomierskiej straży pożarnej 1 8 maja 2019 Lepsze warunki dla sandomierskiej straży pożarnej Marszałek Andrzej Bętkowski wziął dział w powiatowych obchodach Dnia Strażaka w Sandomierzu,
Bardziej szczegółowoProgram odpowiedzialności społecznej UEFA EURO 2012. Monika Chabior Specjalistka ds. animacji społecznej wolontariatu
Program odpowiedzialności społecznej UEFA EURO 2012. Tytuł prezentacji Tytuł prezentacji Tytuł prezentacji Monika Chabior Specjalistka ds. animacji społecznej wolontariatu Miejscowość, DD MM RRRR Miejscowość,
Bardziej szczegółowosp2monki@poczta.onet.pl
Lp. Nazwa/Władze organizacji 1. Ochotnicza Straż Pożarna Andrzej Beczko 2. Ludowy Klub "Promień Mońki" Andrzej Purta 3. Uczniowski Klub "OLIMPIK" Adres tel./fax Strona www/ e-mail Mickiewicza 18 Sportowa
Bardziej szczegółowoWEBINARIUM O PROGRAMIE GLOBALNIE W BIBLIOTEKACH 10/09/2018. PREZENTUJE: Wioleta Hutniczak, PAH PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI
WEBINARIUM O PROGRAMIE GLOBALNIE W BIBLIOTEKACH 10/09/2018 PREZENTUJE: Wioleta Hutniczak, PAH PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI OSOBA PREZNTUJĄCA Wioleta Hutniczak Specjalistka ds. edukacji w PAH Wioleta
Bardziej szczegółowoROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska
ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW Kamila Ordowska Dlaczego powinniśmy kształcić postawy społeczne i obywatelskie? Dynamicznie zmieniające się realia współczesnego świata rozwój cywilizacyjno
Bardziej szczegółowoPRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;
PRAWA DZIECKA "Nie ma dzieci - są ludzie..." - Janusz Korczak Każdy człowiek ma swoje prawa, normy, które go chronią i pozwalają funkcjonować w społeczeństwie, państwie. Prawa mamy również my - dzieci,
Bardziej szczegółowoMiędzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:
SZUKAMY UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW! Szkolenia międzynarodowe, wymiany młodzieżowe oraz Wolontariat Europejski (EVS) to świetne okazje do zdobycia nowego i cennego doświadczenia, przydatnej wiedzy, poznania
Bardziej szczegółowoANALIZA MOCNYCH I SŁABYCH STRON OBSZARU OBJĘTEGO LSR ORAZ ZIDENTYFIKOWANYCH DLA NIEGO SZANS I ZAGROŻEŃ
SPOTKANIE KONSULTACYJNE W CELU OPRACOWANIA LOKALNEJ STRATEGII ROZWOJU NA LATA 2014-2020 Grudziądz, 30 listopada 2015 roku ANALIZA MOCNYCH I SŁABYCH STRON OBSZARU OBJĘTEGO LSR ORAZ ZIDENTYFIKOWANYCH DLA
Bardziej szczegółowoPewna praca dla opiekunek w Niemczech
Polskie opiekunki na długie lata mają pewną pracę w Niemczech, gdyż 27% niemieckiego społeczeństwa ma powyżej 60 lat, a Niemcy stoją przed wyzwaniem zapewnienia seniorom opieki na jesień życia. Polskie
Bardziej szczegółowoZakres merytoryczny konkursu składania wniosków
Program Priorytet/ Działanie/ Poddziałanie Zakres merytoryczny konkursu Termin składania wniosków Więcej informacji Polsko- Amerykańska Fundacja Wolności, Fundacja Edukacji dla Demokracji Konkurs grantowy
Bardziej szczegółowoKażdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband
Centrum KLUCZ w ramach realizacji projektu PWP OWES INSPRO rozwiązania ponadnarodowe prezentuje wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband, przybliżający dobre praktyki z zakresu zachodniego
Bardziej szczegółowoKURS PIERWSZEJ POMOCY
KURS PIERWSZEJ POMOCY W dzisiejszych czasach, kiedy żyjemy w tak licznym społeczeństwie, należy się liczyć z tym, że szansa na stanie się świadkiem jakiegoś wypadku lub nagłego zachorowania jest bardzo
Bardziej szczegółowo3. Czy rozpowszechnianie informacji o projekcie jest dla Ciebie wystarczające? 4. Czy problematyka projektu jest dla Ciebie zrozumiała i sensowna?
WYNIKI ANKIETY EWALUACYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU TOLERANCJA NASZ WSPÓLNY CEL PO I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 1. Czy znasz cele i założenia projektu Comenius realizowanego w naszym
Bardziej szczegółowoFundacja Edukacji i Twórczości. Nikt nie rodzi się bohaterem - oblicza szkolnego wolontariatu Białystok, 03.11.2010r.
EVS inne oblicze wolontariatu Wolontariat Europejski w Białymstoku Agata Butarewicz Fundacja Edukacji i Twórczości Nikt nie rodzi się bohaterem - oblicza szkolnego wolontariatu Białystok, 03.11.2010r.
Bardziej szczegółowo9630/17 ds/bc/mk 1 DGE 1C
Rada Unii Europejskiej Bruksela, 24 maja 2017 r. (OR. en) 9630/17 JEUN 76 WYNIK PRAC Od: Sekretariat Generalny Rady Data: 24 maja 2017 r. Do: Delegacje Nr poprz. dok.: 8035/17 JEUN 48 Dotyczy: Konkluzje
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr XIII/87/16 Rady Gminy Poświętne z dnia 29 kwietnia 2016r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA
Załącznik do uchwały Nr XIII/87/16 Rady Gminy Poświętne z dnia 29 kwietnia 2016r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2016-2018 Poświętne, kwiecień 2016 I. Wprowadzenie Rodzina to podstawowe środowisko
Bardziej szczegółowoLEPSZA SZKOŁA PODSTAWOWA
Aktywni rodzice LEPSZA SZKOŁA PODSTAWOWA Zaangażowanie, odpowiedzialność i wpływ rodziców na pracę szkoły plus pozytywne podejście do nauki i frekwencji szkolnej mogą mieć duże znaczenie dla osiągnięć
Bardziej szczegółowoDziałania stymulujące transgraniczną mobilność zawodową.
SEMINARIUM nr 2 Działania stymulujące transgraniczną mobilność zawodową. Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy - POWT Polska - Saksonia Zgorzelec, Hotel Pawłowski 17 października
Bardziej szczegółowoCzy wiesz kiedy są najbliższe wybory do Parlamentu Europejskiego? Akcja Młodzi Głosują wybory do Parlamentu Europejskiego maj 2019
Czy wiesz kiedy są najbliższe wybory do Parlamentu Europejskiego? Akcja Młodzi Głosują wybory do Parlamentu Europejskiego maj 19 Przygotowania W ramach realizacji programu edukacyjnego Młodzi Głosują.
Bardziej szczegółowoUBEZPIECZENIE MAJĄTKU I INNYCH INTERESÓW GMINY IGOŁOMIA-WAWRZEŃCZYCE
UBEZPIECZENIE MAJĄTKU I INNYCH INTERESÓW GMINY IGOŁOMIA-WAWRZEŃCZYCE Data publikacji 2015-11-10 Rodzaj zamówienia Tryb zamówienia Usługi Przetarg nieograniczony Wawrzeńczyce: UBEZPIECZENIE MAJĄTKU I INNYCH
Bardziej szczegółowoSamorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich
Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich Olga Napiontek, Joanna Pietrasik projekt Szkolenie jest częścią projektu Samorząd uczniowski
Bardziej szczegółowoGdzie jest moje miejsce w szkole?
LEKCJA 5 Gdzie jest moje miejsce w szkole? Co przygotować na lekcję Nauczyciel: kartę pracy dla każdego ucznia (załącznik 1), arkusze szarego papieru, flamastry, małe karteczki, arkusz papieru z narysowaną
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW
DZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW Wnioski z procesu konsultacyjnego zrealizowanego w maju 2009r. we wszystkich powiatach regionu Artur KRAWCZYK Krzysztof
Bardziej szczegółowoSpołeczeństwo informacyjne w Częstochowie
Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie TEMAT I : Internet jako źródło wiedzy Temat I: Internet jako źródło wiedzy Funkcje Internetu: - jest pośrednikiem w zdobywaniu wiedzy, - umożliwia szybki i łatwy
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia
Bardziej szczegółowoAnioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do
Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do ciebie mówią zwłaszcza wtedy, kiedy się do nich modlisz. Ich subtelny głos, który dociera do nas w postaci intuicyjnych odczuć i myśli ciężko usłyszeć w
Bardziej szczegółowoPolityka UE w obszarze sportu
Polityka UE w obszarze sportu Europejskie inicjatywy dla sportu Erasmus+ i Europejski Tydzień Sportu 14-15 Grudnia 2017, Warszawa Sport Dlaczego Unia Europejska zajmuje się sportem? 2 Dlaczego UE zajmuje
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży Wersja dla rodziców Page 1 of 8 Data: Miesiąc Rok Drodzy Rodzice! Jak się czuje Pani/Pana dziecko? Czy ma jakieś problemy i zmartwienia? Na
Bardziej szczegółowo