Załącznik nr 7 do SIWZ

Transkrypt

1 1 Załącznik nr 7 do SIWZ PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY DLA ZADANIA INWESTYCYJNEGO PN.: Rozbudowa Przedszkola nr 50 w Gdyni wchodzącego w skład Zespołu Wczesnej Edukacji nr 1 w technologii modułowej w systemie: zaprojektuj i wybuduj. SPIS ZAWARTOŚCI OPRACOWANIA A. INFORMACJE OGÓLNE 1. Przedmiot opracowania... str Podstawa opracowania... str Zakres opracowania... str Materiały wykorzystane do opracowania... str. 3 B. PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY 1. STRONA TYTUŁOWA... str Nazwa zamówienia... str Adres obiektu budowlanego, którego dotyczy program... str Nazwa i kod ze Wspólnego Słownika Zamówień... str Nazwa Zamawiającego i adres... str Imię i nazwisko osób opracowujących program... str Spis zawartości programu funkcjonalnego... str CZĘŚĆ OPISOWA... str Opis ogólny przedmiotu zamówienia... str Zakres robót budowlanych... str Aktualne uwarunkowania wykonania przedmiotu zamówienia... str Ogólne właściwości funkcjonalno-użytkowe... str Szczegółowe właściwości funkcjonalno-użytkowe wyrażone we... str. 8 wskaźnikach powierzchniowo-kubaturowych 2.2. Wymagania Zamawiającego w stosunku do przedmiotu zamówienia... str Wymagania dotyczące przygotowania terenu budowy... str Wymagania dotyczące architektury... str Wymagania dotyczące konstrukcji... str Wymagania dotyczące instalacji... str Wymagania dotyczące wykończenia... str Wymagania dotyczące zagospodarowania terenu... str Wymagania dotyczące ochrony przeciwpożarowej... str Dodatkowy opis wymagań Zamawiającego... str Zakres opracowania dokumentacji projektowej wraz z... str. 15 uzyskaniem decyzji o pozwoleniu na budowę Zapotrzebowanie na media... str Warunki i sposób wykonania i odbioru robót budowlanych... str Wymagane uprawnienia budowlane... str. 16

2 2 3. CZĘŚĆ INFORMACYJNA... str Przepisy prawne i normy związane z projektowaniem i wykonaniem... str. 16 zamierzenia budowlanego 3.2. Wytyczne do zaprojektowania obiektu zał. nr 1 - lokalizacja rozbudowy na mapie w skali 1: str. 17 zał. nr 2a Schemat funkcjonalno przestrzenny rzut... str. 18 poziomy w skali 1:200 zał. nr 2b Schemat funkcjonalno przestrzenny -... str. 19 elewacje w skali 1:200 zał. nr 3a Koncepcja spełnienia wymagań decyzji KMPSP... str. 20 rzut piwnic 1:250 zał. nr 3b Koncepcja spełnienia wymagań decyzji KMPSP... str. 21 rzut parteru 1:250 zał. nr 3c Koncepcja spełnienia wymagań decyzji KMPSP... str. 22 rzut piętra 1: Spis dokumentów formalno-prawnych i wstępnych materiałów... str. 23 dostępnych u Zamawiającego

3 3 A. INFORMACJE OGÓLNE A.1. Przedmiot opracowania Rozbudowa Przedszkola nr 50 wchodzącego w skład Zespołu Wczesnej Edukacji nr 1 w technologii modułowej w systemie: zaprojektuj i wybuduj. A.2. Podstawa opracowania Podstawą opracowania jest umowa o prace projektowe, pomiędzy - Zamawiającym: Zespołem Wczesnej Edukacji nr1, ul. Wiczlińska 33, Gdynia (NIP ) reprezentowanym przez Irenę Piotrowską Dyrektora Zespołu Wczesnej Edukacji a - Wykonawcą: mgr inż arch. Małgorzatą Piotrowicz nr upr. w specj. architektonicznej do projektowania bez ograniczeń140/gd/00. Niniejsze opracowanie zostało wykonane na podstawie: a)wizji lokalnej, b)wytycznych i materiałów przekazanych przez Inwestora, c)mapy sytuacyjno-wysokościowej do celów projektowych w skali 1: 500, d)wcześniejszych opracowań projektowych udostępnionych przez zamawiającego, e)polskich Norm i przepisów budowlanych. A.3. Cel i zakres opracowania Celem opracowania jest sporządzenie Programu funkcjonalno-użytkowego, który służy do ustalenia planowanego zakresu robót budowlanych oraz kosztów prac projektowych i ww. robót związanych z planowaną rozbudową Przedszkola nr 50 w Gdyni, które stanowi integralną część Zespołu Wczesnej Edukacji nr1, w technologii modułowej w systemie: zaprojektuj i wybuduj. Zakres opracowania obejmuje: - informacje ogólne do Programu funkcjonalno-użytkowego, - Program funkcjonalno-użytkowy

4 4 PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY 1.1. Nazwa zamówienia Rozbudowa Przedszkola nr 50 wchodzącego w skład Zespołu Wczesnej Edukacji nr 1 w technologii modułowej w systemie: zaprojektuj i wybuduj Adres obiektu budowlanego, którego dotyczy program Gdynia, ul. Wiczlińska 33, działki nr 372/9, 96/8, 94/7, 92/5 w obr. WK29 stanowiące własność Gminy Gdynia 1.3. Nazwa i kod ze Wspólnego Słownika Zamówień Klasyfikacja kodów CPV została wprowadzona do stosowania w zamówieniach publicznych realizowanych w krajach Unii Europejskiej na podstawie rozporządzenia (WE) nr 2195/2002 Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie Wspólnego Słownika Zamówień (CPV), a została zastąpiona nową od września 2008 r. na mocy rozporządzenia Komisji WE nr 213/2008 z dnia 28 listopada 2007 r. Kod: Usługi projektowania architektonicznego Kod: Usługi architektoniczne w zakresie obiektów budowlanych Kod: Usługi architektoniczne w zakresie rozbudowy obiektów budowlanych Kod: Nadzór nad robotami budowlanymi Kod: Usługi architektoniczne, inżynieryjne i planowania Kod: Roboty budowlane w zakresie budowy przedszkolnych obiektów budowlanych Kod: Roboty renowacyjne Kod: Roboty budowlane Kod: Różne specjalne roboty budowlane Kod: Roboty w zakresie instalacji budowlanych Kod: Roboty instalacyjne w budynkach Kod: Roboty w zakresie zagospodarowania terenu Kod: Roboty w zakresie burzenia, roboty ziemne Kod: Montaż instalacji piorunochronnej Kod: Budynki z gotowych elementów. Kod: Budynki modułowe i przenośne. Kod: Roboty wykończeniowe w zakresie obiektów budowlanych. Kod: Usługi architektoniczne, inżynieryjne i planowania. Kod: Usługi inżynieryjne w zakresie projektowania. Kod: Roboty w zakresie przygotowania terenu pod budowę i roboty ziemne. Kod: Nazwa: Roboty w zakresie okablowania oraz instalacji elektrycznych Kod: Nazwa: Roboty instalacyjne wodno-kanalizacyjne i sanitarne Kod: Nazwa: Roboty w zakresie instalacji elektrycznych instalacja oświetlenia 1.4. Nazwa Zamawiającego i adres Zespół Wczesnej Edukacji nr 1, Gdynia, ul. Wiczlińska 33 reprezentowany przez : Irenę Piotrowską Dyrektora NIP Imię i nazwisko osoby opracowującej program mgr inż arch. Małgorzatą Piotrowicz nr upr. w specj. architektonicznej do projektowania bez ograniczeń140/gd/ Spis zawartości programu funkcjonalno-użytkowego 1. Strona tytułowa. 2. Część opisowa. 3. Część informacyjna. Data:... Zatwierdzam:...

5 5 CZĘŚĆ OPISOWA 2.1.Opis ogólny przedmiotu zamówienia Zamówienie obejmuje: - wykonanie dokumentacji projektowej niezbędnej do uzyskania pozwolenia na budowę i przeprowadzenia robót budowlanych, - uzyskanie pozwolenia na budowę przez Wykonawcę w imieniu Zamawiającego, - przeprowadzenie robót budowlanych obejmujących rozbudowę części przedszkolnej Zespołu Wczesnej Edukacji wraz z elementami zagospodarowania terenu oraz doprowadzenie do spełnienia wymagań decyzji KMPSP dotyczącej zgodności z przepisami przeciwpożarowymi całości zespołu, - uzyskanie pozwolenia na użytkowanie przez Wykonawcę w imieniu Zamawiającego po przygotowaniu i opracowaniu niezbędnych do tego dokumentów. Uwaga: W ramach przedmiotu zamówienia należy uzyskać (także uaktualnić lub zweryfikować w zależności od potrzeb) wszelkie decyzje administracyjne i uzgodnienia niezbędne do zaprojektowania i wykonania przedmiotu zamówienia. Wszelkie opłaty i koszty z tym związane ponosi Wykonawca. W ramach przedmiotu zamówienia, zgodnie z ustawą Prawo budowlane Wykonawca przygotuje niezbędne dokumenty do wystąpienia o decyzję administracyjną o dopuszczeniu obiektu do użytkowania oraz doprowadzi do jej uzyskania. Podane rozwiązania architektoniczne, konstrukcyjne i instalacyjne należy traktować jako propozycje, które nie ograniczają możliwości innych rozwiązań po uprzednim uzyskaniu akceptacji zamawiającego Zakres robót budowlanych: o rozbudowa części przedszkolnej w systemie modułowym, kontenerowym o dwie sale z sanitariatami i pomieszczeniami pomocniczymi oraz trzy pomieszczenia przeniesione z części istniejącej wraz z niezbędną infrastrukturą techniczną, o prace w obrębie istniejącego obiektu przebudowa pomieszczeń przeznaczonych na szatnię przedszkolną wraz z niezbędnymi instalacjami wewnętrznymi, o prace w obrębie istniejącego obiektu wynikające z niespełniania przez istniejący obiekt warunków ochrony przeciwpożarowej, o budowa pochylni dla niepełnosprawnych przy wejściu głównym do przedszkola, o roboty rozbiórkowe zewnętrzne istniejące tarasy, częściowo ogrodzenie na granicy z boiskiem szkolnym, o przeniesienie i odtworzenie urządzeń placu zabaw kolidujących z rozbudową, o przebudowa fragmentu zewnętrznej instalacji kanalizacji deszczowej kolidującej z rozbudową, o budowa ogrodzenia panelowego wydzielającego strefę dla przeniesionych placów zabaw. Projektowaną rozbudowę w oparciu o istniejące instalacje należy wyposażyć w instalację wody, kanalizacji sanitarnej, centralnego ogrzewania i ciepłej wody z istniejącego węzła co, wykonać doprowadzenie prądu i instalacji teletechnicznych, zapewnić wentylację co najmniej grawitacyjną z nawiewnikami w górnej części okien, rozwiązać odprowadzenie wód opadowych do istn. kanalizacji.

6 Aktualne uwarunkowania wykonania przedmiotu zamówienia Istniejący obiekt zlokalizowany jest w Gdyni na działce nr 372/9, w obr. WK29 stanowiącej własność Gminy Gdynia. Na istniejący budynek składają się dwie części: szkolna dwukondygnacyjna z niewielkim nieużytkowanym poddaszem oraz przedszkolna jednokondygnacyjna, parterowa. Na granicy szkoły i przedszkola znajduje się parterowa, podpiwniczona część kuchenna z zapleczem. Budynek stanowi rozczłonkowaną formę złożoną z wielu brył przekrytych jednospadowymi dachami pochylonymi w różnych kierunkach. Budynek jest po termomodernizacji dociepleniu ścian zewnętrznych i stropodachów, wymianie stolarki okiennej i drzwiowej. Ograniczone warunki terenowe umożliwiają wykonanie rozbudowy w kierunku południowowschodnim, wzdłuż ulicy Słonecznikowej, częściowo na terenie istniejących placów zabaw i nieużytkowanych tarasów przylegających do sal przedszkolnych. Istniejący obiekt wyposażony jest w instalacje: wody, kanalizacji sanitarnej, centralnego ogrzewania i ciepłej wody z węzła co, elektryczną, teletechniczną, hydrantową. Obiekt ze względu na uchybienia naruszające przepisy przeciwpożarowe objęty jest decyzją Komendanta Miejskiego Państwowej Straży Pożarnej nakazującą ich usunięcie. Roboty zmierzające do spełnienia wymagań ww. decyzji wchodzą w zakres planowanej inwestycji Ogólne właściwości funkcjonalno-użytkowe Rozbudowa ma powstać w Gdyni na działce nr 372/9, w obr. WK29 stanowiącej własność Gminy Gdynia - lokalizacja wskazana na kopii mapy w skali 1:500 (Załącznik Nr 1). Planowana rozbudowa w systemie modułowym (kontenerowym) zakłada powiększenie części przedszkolnej o dwie sale z sanitariatami i pomieszczeniami pomocniczymi oraz trzy pomieszczenia przeniesione z części istniejącej. Zakłada się połączenie z istniejącym budynkiem w miejscu istniejącego gabinetu terapeutycznego. Nowy gabinet projektuje się w obrębie planowanej rozbudowy. Na terenie istniejącego budynku, przy wejściu głównym do przedszkola konieczne jest powiększenie istniejącej szatni, w miejscu gabinetu w-ce dyrektor i pokoju nauczycielskiego. Likwidowane pomieszczenia zostaną przeniesione do nowej części obiektu. W celu dostosowania do wymogu dostępności dla osób niepełnosprawnych przy istniejącym wejściu do przedszkola planuje się wykonanie pochylni w miejscu istniejącej rabaty kwiatowej. Poziom posadzki projektowanej rozbudowy powinie być taki sam jak budynku istniejącego. Budynek zaplanowano jako parterowy, niepodpiwniczony, przekryty płaskim dachem papowym z wyniesionymi attykami. Liczba pracowników szkoły 55 Liczba uczniów w szkole Liczba pracowników przedszkola: przed rozbudową razem po rozbudowie nauczyciele (18+4) pomoc nauczyciela 1 2 (1+1) woźne oddziałowe 7 9 (7+2) opiekunowie nps. 3 3 administracja 4 4 personel kuchenny 4 5 (4+1) razem Liczba dzieci w przedszkolu po rozbudowie wyniesie 231: w części istniejącej ( 7 oddziałów) 181 dzieci w części dobudowanej ( 2 oddziały) - 50 dzieci

7 7 Odprowadzenie wód opadowych do istniejącej kanalizacji deszczowej po przebudowie jej fragmentu kolidującego z planowaną rozbudową. W miejscu planowanej zabudowy rosną drzewa, które należy wyciąć po uzyskaniu zgody na ich wycinkę oraz żywopłot który należy wyciąć lub przesadzić w zależności od ustaleń dokonanych na etapie projektu budowlanego. STAN ISTNIEJĄCY Budynek istniejący składa się z części szkolnej i przedszkolnej: - część szkolna - dwie kondygnacje nadziemne - część przedszkolna jedna kondygnacja nadziemna Budynek częściowo podpiwniczony. Powierzchnia użytkowa istniejącego budynku 3 763,7 m 2 w tym: powierzchnia szkoły 1 817,4 m 2 powierzchnia przedszkola 1 946,3 m 2 Powierzchnia zabudowy istniejącego budynku 2 285,7 m 2 Kubatura istniejącego budynku m 3 Wysokość istniejącego budynku ` 11,7m Budynek niski - N Kategoria zagrożenia ludzi: - część szkolna - ZLIII - część przedszkolna ZLII Strefy pożarowe jedna Klasa odporności pożarowej - C STAN PROJEKTOWANY Część dobudowana przedszkola - parterowa, niepodpiwniczona, połączona z istniejącym budynkiem przedszkola łącznikiem: Powierzchnia użytkowa części dobudowanej 294,0 m 2 Powierzchnia zabudowy części dobudowanej 330,4 m 2 Nawierzchnia z płyt chodnikowych 100 m 2 Kubatura części projektowanej m 3 Budynek po rozbudowie: Powierzchnia użytkowa po rozbudowie 4 057,7 m 2 w tym: powierzchnia szkoły 1 817,4 m 2 powierzchnia przedszkola 2 240,3 m 2 Powierzchnia zabudowy po rozbudowie 2 616,1 m 2 Kubatura po rozbudowie m 3 Projektuje się podział budynku na dwie strefy pożarowe - Budynek niski - N Kategoria zagrożenia ludzi: - część szkolna - ZLIII - część przedszkolna ZLII Strefy pożarowe projektuje się podział na dwie strefy pożarowe : - szkoła + zaplecze kuchenne dwie kondygnacje nadziemne i jedna kondygnacja podziemna - Klasa odporności pożarowej - C - przedszkole jedna kondygnacja nadziemna - Klasa odporności pożarowej - D Elementy oddzieleń pożarowych dla klasy odporności pożarowej - C.

8 Szczegółowe właściwości funkcjonalno-użytkowe wyrażone we wskaźnikach powierzchniowo-kubaturowych. Zestawienie powierzchni użytkowych netto pomieszczeń wraz z określeniem ich funkcji: -sala przedszkolna dla 25 dzieci 68,5 m 2, -sala przedszkolna dla 25 dzieci 68,5 m 2, -gabinet terapeutyczny 23,2 m 2, -pokój nauczycielski 20,8 m 2, -pokój w-ce dyrektor 16,9 m 2, -sanitariaty przy salach 25,0 m 2, -ogólnodostępny wc dla niepełnosprawnych 5,7 m 2, -pomieszczenia pomocnicze przy salach 11,0 m 2, -pomieszczenie porządkowe dostępne z korytarza 3,5 m 2, -komunikacja 51,0 m 2 Inne powierzchnie: - teren utwardzony - nawierzchnia z płyt chodnikowych około 170m 2 + opaska wokół nowej części budynku i w miejscu likwidowanych tarasów + utwardzone przejścia w kierunku przeniesionych placów zabaw Wysokość wewnętrzna - 3,00 m Możliwe przekroczenia przyjętych parametrów: - od przyjętych powierzchni pomieszczeń dopuszcza się uzasadnione odstępstwa w granicach ±10% pod warunkiem, że będą zachowane funkcje określone w PFU, a powierzchnie i kubatury spełnią wymogi przepisów i norm Wymagania zamawiającego w stosunku do przedmiotu zamówienia Wymagania dotyczące przygotowania terenu budowy - rozbiórka istniejących tarasów i kwietników w rejonie rozbudowy, - usunięcie/przebudowa fragmentu sieci kanalizacji deszczowej kolidującej z planowaną inwestycją, - w razie zaistnienia konieczności przeniesienie/przebudowa kolidującej z planowaną inwestycją infrastruktury podziemnej, - przeniesienie lampy oświetleniowej i zasilającego ją kabla, - przeniesienie / usunięcie (opis szczegółowy pkt.2.2.6) kolidujących z rozbudową urządzeń placu zabaw w miejsce wskazane przez inwestora (przy boisku szkolnym), -wykonanie wycinki drzew i przesadzenie lub likwidacja żywopłotu. Ze względu na to, że obiekt zlokalizowany jest na terenie zespołu wczesnej edukacji należy: - opracować plan BIOZ w części opisowej i rysunkowej - wydzielić strefę bezpieczeństwa oraz oznakować teren budowy, - wydzielić obszar na składowanie materiałów budowlanych oraz zorganizowanie zaplecza, - wydzielić obszar na kontenery dla pracowników oraz zapewnić dostęp do pomieszczeń higieniczno sanitarnych, Przedmiotowy obiekt Zespół Wczesnej Edukacji nr 1 składa się z funkcjonującej szkoły i przedszkola, rozbudowa musi przebiegać bezpiecznie i szybko i dlatego prace te powinny być prowadzone przez specjalistyczną firmę mającą bogate doświadczenie przy tego typu robotach.

9 9 Należy zwrócić szczególną uwagę na fakt, iż prace prowadzone będą na funkcjonującym obiekcie co obliguje przyszłego wykonawcę do zachowania szczególnej staranności przy prowadzeniu prac zarówno od strony jakościowej jak i BHP. Przed przystąpieniem do prac, należy opracować dokumentację projektową. Zakres niezbędnych opracowań został podany w pkt Dokumentacja projektowa powinna być wykonana w stanie kompletnym z punktu widzenia celu, któremu ma służyć Wymagania dotyczące architektury Rozbudowa winna nawiązywać kompozycyjnie do istniejącego budynku szkolnego. Poziom posadzki taki sam jak w obiekcie istniejącym przy jednoczesnym spełnieniu wymagań dotyczących dostępności dla osób niepełnosprawnych. Rozwiązania funkcjonalne: W ramach projektu budowlano wykonawczego należy zaprojektować budynek mieszczący 2 sale przedszkolne z węzłami sanitarnymi (w tym jeden węzeł z prysznicem) oraz pomieszczeniami pomocniczymi, pomieszczenie porządkowe, wc dla nauczycieli, przeniesione z części istniejącej gabinety w-ce dyrektor, terapeutyczny i pokój nauczycielski, korytarz (łączący z istniejącym budynkiem przedszkolnym w wskazanym miejscu). Przeszklenia duże, parapety w klasach na wysokości około 50cm. W korytarzach okna i drzwi z szkłem bezpiecznym. Z sal zaprojektować przeszklone wyjścia bezpośrednio na zewnątrz szkło bezpieczne Wymagania dotyczące konstrukcji. Konstrukcja modułów z elementów stalowych spawanych. Kontenery wykonane na terenie Unii Europejskiej. Wysokość wewnętrzna kontenera dostosowana do wysokości pomieszczeń po wykończeniu podłogi i sufitu wynoszącej 3,00m Ocieplenie z wełny mineralnej o grubości minimum spełniającej warunki: dach - k=0,2w/m 2 K; ściany k=0,25w/m 2 K; podłoga - k=0,3w/m 2 K na gruncie, k=0,25w/m 2 K jeśli z pustką powietrzną Główna konstrukcja nośna zabezpieczona do klasy odporności ogniowej R 30. Wnętrza wyłożone płytami gipsowo - kartonowymi. Malowane Wymagania dotyczące instalacji. Dobudowana część winna być wyposażona w instalacje: o wodociągową rozbudowa istniejącej instalacji wewnętrznej wodociągowej, o ciepłej wody użytkowej - z istniejącego węzła cieplnego, ze względu na odległość od istniejącego węzła trzeba przewidzieć konieczność poprowadzenia nowych przewodów do części dobudowywanej, o kanalizacji sanitarnej włączenie do istniejącej na terenie zespołu studzienki kanalizacji sanitarnej na zachód od planowanej rozbudowy, o centralnego ogrzewania wodnego z istniejącego węzła cieplnego moc wystarczająca do obsługi rozbudowy, ze względu na odległość od istniejącego węzła trzeba przewidzieć konieczność poprowadzenia nowych przewodów do części dobudowywanej, o kanalizacji deszczowej włączenie do istniejącej zewnętrznej instalacji kanalizacji deszczowej kd200, w ramach przebudowy fragmentu instalacji w związku z jej kolizją

10 10 z planowaną rozbudową, o wentylacji minimum grawitacyjnej z zapewnieniem odpowiedniego nawiewu, o krotności wymian min. 20 m 3 na osobę na godzinę z zastosowaniem minimum nasad kominowych wyciągowych lub wentylacji mechanicznej z odzyskiem ciepła (rekuperator), o elektryczną istniejący obiekt posiada dwa układy pomiarowe bezpośrednie (jeden dla szkoły, drugi dla przedszkola i kuchni) o mocy zamówionej 35 kw każdy, przewiduje się zasilanie projektowanej rozbudowy w ramach istniejącego przyłącza do budynku., zakłada się rozdział układu pomiarowego kuchni i przedszkola na dwa oddzielne (jeden dla kuchni o mocy zamówionej 35kW, drugi dla przedszkola o mocy zamówionej 12,5kW), rozdział pociąga za sobą przebudowę istniejącej rozdzielni głównej i rozdzielni kuchni oraz budowę nowej rozdzielni przedszkola, w części projektowanej przedszkola zastosować oprawy ledowe, o teletechniczne m.in. telefoniczną, domofonową, o oświetlenia ewakuacyjnego, o hydrantową jeden hydrant wewnętrzny HP-25 podłączony do istniejącej wewnętrznej instalacji wspólnej, hydrantowej ppoż. i wodociągowej, przebudowanej na podstawie projektu z r. o oddymiania klatki schodowej (w szkole)- zawierającą klapę dymową, centralkę sterującą czujki pożarowe i niezbędne zasilanie i okablowanie o odgromową Wymagania dotyczące wykończenia 1.Wykończenie wewnętrzne: a)sale przedszkolne: -ściany wyłożone płytami gipsowo-kartonowymi, 2 warstwy -posadzki wykładzina PCW zgrzewana do podłoża, -sufity akustyczne b)korytarze: -ściany wyłożone płytami gipsowo-kartonowymi, 2 warstwy -posadzki wykładzina PCW zgrzewana do podłoża, -sufity akustyczne -obudowa drogi ewakuacyjnej do klasy odporności ogniowej min.ei 15 c)pomieszczenia higieniczno sanitarne i pomieszczenie porządkowe: -ściany wyłożone płytami gipsowo-kartonowymi wodoodpornymi i płytkami ceramicznymi do wys. min. 2m -posadzki gres d)pomieszczenia pomocnicze: -ściany wyłożone płytami gipsowo-kartonowymi, -posadzki wykładzina PCW zgrzewana do podłoża, e)szatnia w części istniejącej -ściany i sufity po wyburzeniach uzupełnić i wyrównać powierzchnie tynków, -posadzki wykładzina PCW zgrzewana do podłoża, We wszystkich pomieszczeniach oświetlenie elektryczne o natężeniu normatywnym, gniazda elektryczne i teletechniczne. Oprawy oświetleniowe ledowe. Oświetlenie w toaletach na czujkę ruchu. 2.Wyposażenie: a)pomieszczenia higieniczno sanitarne przy salach przedszkolnych:

11 -umywalki szer. minimum 50 cm, w łazienkach dla dzieci montowane na wys. 65cm, z osłoną systemową syfonu, -muszle ustępowe ceramiczne wiszące z deskami sedesowymi rozmiary dziecięce + stelaż z dolnopłukiem do zabudowy, -pojemniki na papier toaletowy, -pojemniki na mydło w płynie, -pojemniki na ręczniki papierowe, -bateria natryskowa dla jednej z łazienek, -kratki w podłodze po jednej na zespół, -w wejściach do kabin ustępowych zasłonki zawieszone na konstrukcji aluminiowej ścianek lekkich. b)wc dla niepełnosprawnych: -umywalka szer. minimum 50 cm z półnogą, -muszla ustępowa ceramiczna wisząca z deską sedesową, -uchwyty dla niepełnosprawnych przy misce ustępowej i umywalce, -pojemniki na papier toaletowy, -pojemniki na mydło w płynie, -pojemniki na ręczniki papierowe, c)pomieszczenie porządkowe i jedno z pomieszczeń pomocniczych: -zlew porządkowy, -bateria z długą wylewką, -kratka i złączka do węża w pom. porządkowym, d)pokój nauczycielski -zlew z stali nierdzewnej z baterią, -montaż na blacie, na szafce, e)gabinet terapeutyczny -umywalka z baterią 3.Wymagania dotyczące stosowanych materiałów: a)wykładziny: -klasa ścieralności grupa T, -homogeniczna, -ciężar własny około 2,5kg/m2, -trudnopalność Bf-s1, -zabezpieczenie powierzchni poliuretan PUR, -antystatyczna i rozpraszająca, -odporność na poślizg R11 klasa DS, -grubość minimum 2 mm, -odporność na mikroorganizmu. b)płyty gipsowe-kartonowe malowane: -farba lateksowa zmywalna, kolor biały, wybrane ściany malowane w kolorach, c)ścianki wydzielające kabiny ustępowe -systemowe -wysokość ok.205cm z prześwitem 15cm nad podłogą, -z płyt HPL na profilach aluminiowych -bez drzwi do kabin -zwieńczenie z profilu aluminiowego w miejscu wejścia do kabin - do zawieszenia zasłonki d)umywalki: -szer. minimum 50 cm, -obciążenia statyczne zawieszana 200kg/h, 11

12 -wymiary przyłączeniowe - zgodne z PN-EN33, e)muszle ustępowe: -wiszące z deskami sedesowymi, -wymiary przyłączeniowe - zgodne z PN-EN33, f)pojemniki na mydło w płynie, g)pojemniki na papier toaletowy: -nasiąkliwość <= 0,5% h)zamknięcie wodne =>50mm.: -szczelność, niezawodność zaworów zgodne z PN-EN 997 i)drzwi na zewnętrzne z sal i korytarza: -aluminiowe ciepłe, -szare RAL 7024, -na trzech zawiasach, -szklone szkłem bezpiecznym, -współczynnik przenikania ciepła nie mniejszy niż 1,5 W/m 2 K, -dwa zamki w systemie jednego klucza. j)drzwi wewnętrzne do sal przedszkolnych: -PCV wzmocnione o wytrzymałości odpowiednio do wielkości przeszkleń, -klamki metalowe, -zamek z wkładką cylindryczną w systemie jednego klucza -drzwi mocowane do wzmocnień w konstrukcji ścianek szkieletowych, -wyposażone dodatkowo w gumowe kołki odbojowe mocowane do posadzki. k)drzwi wewnętrzne z ościeżnicami do gabinetów i pokoju nauczycielskiego: -gładkie, -wykonane z MDF, wzmocnione, -klamki metalowe, -chromowane okucia kryte (3 zawiasy), -zamek z wkładką cylindryczną w systemie jednego klucza -drzwi mocowane do wzmocnień w konstrukcji ścianek szkieletowych, -ościeżnice drzwi regulowane dostosowane do ścianek działowych na całą grubość ściany z uszczelką gumową, -wyposażone dodatkowo w gumowe kołki odbojowe mocowane do posadzki, l)drzwi do pomieszczeń sanitarnych i porządkowych dodatkowo: -wyposażone w dolnej części w kratki wentylacyjne, m)drzwi ewakuacyjne: -ilość rodzaj zgodnie z obowiązującymi przepisami, n)stolarka okienna: -PCV wzmocnione o wytrzymałości odpowiednio do wielkości okien, -szare RAL 7024, -szyby podwójne, -współczynnik przenikania ciepła nie mniejszy niż 1,1 W/m 2 K, -minimum 50% otwierane, -nawiewniki w górnej części okien higrosterowalne, -parapety wewnętrzne z płyty MDF w kolorze stolarki. o)sufity podwieszone dźwiękochłonne obniżające pogłos i poziom dźwięków, o współczynniku pochłaniania dźwięku α w >0,9, klasie pochłaniania dźwięku A, p)wymagania akustyczne dla ścian ściany oddzielające pomieszczenia dwóch sąsiednich sal dla dzieci 30 db. ściany oddzielające od siebie pomieszczenia sal dla dzieci od korytarza 40 db drzwi między salami a korytarzem db. 12

13 13 4.Roboty wykończeniowe zewnętrzne: - kolorystyka elewacji stonowana, odcienie szarości RAL 7024 i zewn. warstwa ścian z płyt warstwowych - jako wykończenie elewacji proponuje się zastosowanie płyt BALEXTERM-MW-W-PLUS z blachy powlekanej wypełnione wełną mineralną - dach wykończony papą termozgrzewalną - ocieplenie dachu - wełna mineralna twarda - parapety zewnętrzne w ramach obróbek blacharskich płyt warstwowych. Wraz z robotami wykończeniowymi wykonać roboty naprawcze cokołów, elewacji budynku istniejącego po wykonaniu wyburzeń oraz inne roboty naprawcze istniejących elementów powstałe w trakcie realizacji inwestycji Wymagania dotyczące zagospodarowania terenu Ilość miejsc parkingowych bez zmian jak dla istniejącego obiektu. Dojścia i dojazdy bez zmian. Wykonać niezbędne uzbrojenie w tym ewentualne przekładki kolidujących sieci. W miejsce rozebranych tarasów projektuje sie wykonanie opaski z płyt betonowych o szerokości 150 i 50cm (załącznik nr 2a). Przy wejściu głównym do przedszkola planuje się budowę pochylni dla niepełnosprawnych wykończenie pochylni i istniejącego podestu wejściowego płytkami mrozoodpornymi o nawierzchni antypoślizgowej. Z sal przedszkolnych przy wyjściach na teren wykonać podesty wejściowe z pochylniami na gruncie różnicę wysokości zniwelować mikro skarpami. Należy przenieść urządzenia placu zabaw kolidujące z planowaną rozbudową w miejsce wskazane przez inwestora (przy boisku szkolnym): - przeniesienie urządzeń: lokomotywa, huśtawka z siedziskiem ptasie gniazdo, z wykonaniem nowego fundamentowania na kotwach stalowych zatapianych w fundamentach betonowych ok. 40sztuk, wraz z naprawą urządzeń jeśli będzie konieczna, na żwirowej nawierzchni bezpiecznej gdzie wymagana, - odtworzenia urządzeń w złym stanie technicznym tj. zakup i montaż: dwie piaskownice min.2,5x2,5m, dwie huśtawki typu ważka, huśtawka wahadłowa podwójna z belką stalową - urządzenia z drewna rdzeniowego, siedziska z płyt HDPE, na kotwach stalowych, na żwirowej nawierzchni bezpiecznej gdzie wymagana. Wykonać ogrodzenie stalowe panelowe wysokości ok. 1,2m długości ok. 40mb wydzielające nowy teren przedszkolnych placów zabaw ok. 380m 2 sąsiadujący z szkolnym boiskiem. Rozebrać fragment istniejącego ogrodzenia oddzielającego ww. teren od terenu przedszkola (załącznik nr 1). Wykonać fragmenty utwardzonych ścieżek na dojściach do placów zabaw. Po zakończeniu robót teren uporządkować, wykonać niezbędne naprawy nawierzchni i uzupełnienia trawników i nasadzenia Wymagania dotyczące ochrony przeciwpożarowej Istniejący obiekt nie spełnia wymagań obowiązujących przepisów ochrony przeciwpożarowej. Tam gdzie to możliwe zastosowano zmiany dostosowujące istniejący obiekt do obowiązujących przepisów ochrony przeciwpożarowej, a uzupełniająco rozwiązania zastępcze rekompensujące niezgodności niemożliwe do usunięcia w zabezpieczeniu przeciwpożarowym, biorąc również pod uwagę planowaną rozbudowę: - wydzielenie dwóch stref pożarowych : - szkoła + zaplecze kuchenne dwie kondygnacje nadziemne i jedna kondygnacja podziemna

14 14 - przedszkole jedna kondygnacja nadziemna co powoduje zaliczenie strefy przedszkola do klasy odporności pożarowej D, strefy szkoły do klasy odporności pożarowej C z czego wynika montaż w ścianach REI120 drzwi i okien EI60 na parterze: o drzwi aluminiowe przeszklone dwuskrzydłowe - 2szt. o drzwi pełne stalowe jednoskrzydłowe - 1szt. o okna aluminiowe zaplecza kuchennego - 2szt. - zmiana szerokości wyjść na drogach ewakuacyjnych i wynikająca z tego wymiana stolarki o drzwi aluminiowe przeszklone 1,5 skrzydła o szerokości w świetle 120cm 2szt., - wydzielenie pożarowe istniejącej klatki schodowej w szkole: o wymurowanie ścianek REI60 o montaż drzwi aluminiowych przeszklonych 1,5 skrzydła EI30 2szt., o montaż drzwi aluminiowych przeszklonych jednoskrzydłowych EI30 1szt. drzwi klatki schodowej na stałe otwarte, zamykane automatycznie w razie pożaru, przez czujki pożarowe systemu oddymiania klatki schodowej, - wykonanie wyjścia z istniejącej klatki schodowej w szkole bezpośrednio na zewnątrz o drzwi 1,5 skrzydła aluminiowe przeszklone o szerokości w świetle 120cm, - wyposażenie istniejącej klatki schodowej w szkole w system oddymiania o nawiew przez projektowane drzwi prowadzące na teren o wywiew przez projektowaną klapę dymową w dachu - wydzielenie pożarowe istniejącej klatki schodowej kuchennej: o montaż drzwi pełnych stalowych jednoskrzydłowych w piwnicy EI30 2szt., - dostosowanie istniejącego przekrycia dachu do NRO RE 30 na powierzchni ok.296m 2 o na podstawie materiałów wyjściowych można stwierdzić że ww. wymóg jest spełniony, gdyby w trakcie realizacji okazało się inaczej należy przekrycie odpowiednio dostosować np. położyć dodatkową warstwę odpowiedniej papy, - wyposażenie planowanej rozbudowy w jeden hydrant wewnętrzny, - zastosowanie w rozbudowanej części oświetlenia ewakuacyjnego. W trakcie opracowania jest ekspertyza techniczna zawierająca opis ww. rozwiązań, mająca na celu uzyskanie stosownego postanowienia wydanego przez komendanta wojewódzkiego Państwowej Straży Pożarnej. Możliwe jest zastosowanie innych rozwiązań pod warunkiem spełnienia wymogów wynikających z przepisów ppoż. i uzyskania akceptacji inwestora oraz niezbędnych uzgodnień i pozwoleń.

15 Dodatkowy opis wymagań Zamawiającego Zakres opracowania dokumentacji projektowej wraz z uzyskaniem decyzji o pozwoleniu na budowę Zakres dokumentacji winien być sporządzony na podstawie i zgodnie z: - Ustawą z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (Dz.U z późn. zm.), - Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U z późn. zm.); - Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy dokumentacji projektowej, specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych oraz programu funkcjonalno-użytkowego (Dz.U ), - Rozporządzeniem Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego (Dz.U z późn. zm.) oraz zgodnie z przepisami szczególnymi właściwymi dla każdej z projektowanych branż, - Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia r. w sprawie określenia metod i podstawy sporządzania kosztorysu inwestorskiego, obliczania planowanych kosztów prac projektowych oraz planowanych kosztów robót budowlanych określonych w programie funkcjonalno-użytkowym (Dz.U ), - Rozporządzeniem Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia r. w sprawie ustalenia geotechnicznych warunków posadowienia obiektów budowlanych (Dz.U ), - Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003r. w sprawie informacji dotyczącej bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia, (Dz.U ,1126) - innymi obowiązującymi przepisami. Dokumentacja powinna obejmować co najmniej (zakres zostanie dokładnie określony przez zamawiającego w SIWZ): o projekt budowlany wielobranżowy rozbudowy wraz z wszystkimi niezbędnymi uzgodnieniami, w zakresie niezbędnym do uzyskania decyzji o pozwoleniu na budowę zawierający m.in. - inwentaryzację wraz z opinią techniczną w niezbędnym zakresie do opracowania projektu, - badania gruntowo-wodne i uwarunkowania posadowienia obiektu, w zakresie wymaganym rozporządzeniem, - informację dotyczącą planu BIOZ, - 5 egz. w wersji papierowej wraz z wersją elektroniczną na płycie CD w ogólnodostępnym formacie plików *.pdf, o projekt wykonawczy wielobranżowy rozbudowy powinien uzupełniać i uszczegóławiać projekt budowlany w stopniu dokładności niezbędnym do realizacji zadania inwestycyjnego, 3 egz. w wersji papierowej wraz z wersją elektroniczną na płycie CD w ogólnodostępnym formacie plików *.pdf, o projekty, pozwolenia, uzgodnienia i opinie wymagane odrębnymi przepisami. Wykonawca winien uzyskać w imieniu Inwestora, prawomocne pozwolenie na budowę. Po uzyskaniu pozwolenia na budowę Wykonawca przekaże Zamawiającemu 1egz. (komplet) zatwierdzonego projektu budowlanego w wersji papierowej i elektronicznej (pliki w formacie pdf).

16 Zapotrzebowanie na media zapotrzebowanie wody 4 m 3 /dobę+ woda na cele ppoż., odprowadzenie ścieków sanitarnych 4m 3 /dobę, odprowadzenie ścieków deszczowych 15 l / s, zapotrzebowanie energii elektrycznej 12,5 kw, zapotrzebowanie na moc cieplną dla kotłowni. maksymalnie 15 kw Warunki i sposób wykonania i odbioru robót budowlanych Prace budowlane muszą być wykonywane zgodnie z opracowaną i zatwierdzoną dokumentacją projektową i uzyskanym pozwoleniem na budowę oraz zgodnie z projektami wykonawczymi we wszystkich branżach. Do wykonania zadania należy użyć materiały dopuszczone do stosowania w budownictwie, posiadające wymagane deklaracje, atesty i certyfikaty. Gwarancja na przyjęte rozwiązania projektowe, materiały i wykonawstwo powinna wynosić minimum 3 lata. Po zakończeniu robót wykonawca sporządzi dokumentację powykonawczą. Na zakończenie budowy wykonawca uzyska pozwolenie na użytkowanie obiektu. Wykonawca sporządzi nową instrukcję bezpieczeństwa pożarowego dla obiektu i świadectwo energetyczne. Uwagi: Zaproponowane rozwiązania sposobu wykonania rozbudowy muszą być poprzedzone pisemnymi uzgodnieniami z Zamawiającym. Proces inwestycyjny winien być prowadzony zgodnie z: - ustawą Prawo budowlane, - obowiązującymi przepisami i normami w tym zakresie oraz obowiązującymi przepisami BHP i PPOŻ, - zachować ochronę przed hałasem spełniając normy akustyczne, - warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych i zasadami sztuki budowlanej Wymagane uprawnienia budowlane Do opracowania dokumentacji projektowej oraz prowadzenia realizacji zamówienia niezbędne jest posiadanie uprawnień budowlanych w zakresie: - uprawnienia do projektowania w specjalności architektonicznej i konstrukcyjno-budowlanej, sanitarnej, elektrycznej, teletechnicznej. - uprawnienia do kierowania robotami budowlanymi w specjalności konstrukcyjno-budowlanej z doświadczeniem na budowach w technologii modularnej. 3.CZĘŚĆ INFORMACYJNA 3.1. Przepisy prawne i normy związane z projektowaniem i wykonaniem zamierzenia budowlanego: obowiązujące w czasie opracowywania projektu (normy zalecane do stosowania przez Polski Komitet Normalizacyjny) oraz prowadzenia robót budowlanych, wynikające ze specyfiki i zakresu projektowanych i wykonywanych robót budowlanych Wytyczne niezbędne do zaprojektowania obiektu załączniki rysunkowe:

17 zał. Nr 1 - Lokalizacja rozbudowy na mapie w skali 1:500 17

18 18

19 zał. Nr 2b Schemat funkcjonalno przestrzenny - elewacje w skali 1:200 19

20 zał. Nr 3a Koncepcja spełnienia wymagań decyzji Komendanta MPSP - rzut piwnic 1:250 20

21 zał. Nr 3b Koncepcja spełnienia wymagań decyzji Komendanta MPSP - rzut parteru 1:250 21

22 zał. Nr 3c Koncepcja spełnienia wymagań decyzji Komendanta MPSP - rzut piętra 1:250 22

23 Dokumenty formalno-prawne i wstępne materiały dostępne u Zamawiającego Oświadczenie o dysponowaniu terenem na cele budowlane Pełnomocnictwo o dysponowaniu terenem na cele budowlane Decyzja lokalizacji inwestycji celu publicznego wydana przez Prezydenta miasta Gdyni, wraz z dołączonym załącznikiem graficznym Mapa do celów projektowych w skali 1:500 Opinia na temat możliwości zaopatrzenia w ciepło z istniejącego węzła cieplnego Projekt budowlany Docieplenia ścian zewnętrznych, stropodachów oraz stolarki okiennej i drzwi zewnętrznych, autorstwa mgr inż. arch. Piotra T. Wojciechowskiego, wrzesień 2009r. Projekt budowlany Przebudowy instalacji hydrantowej wraz z likwidacją obejść ppoż. przy wodomierzach, autorstwa mgr inż. Jacka Maniszewskiego, wrzesień 2010r. Projekt budowlany wykonawczy Wymiany instalacji centralnego ogrzewania i modernizacji instalacji ciepłej wody użytkowej w budynku szkolnym, autorstwa mgr inż. Jacka Maniszewskiego, sierpień 2009r. Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego, autorstwa specjalisty ds. ppoż. Andrzeja Mazura, wrzesień 2013r. Decyzja Komendanta Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej PZ DŻ.2013.BJ z dnia r. Opracowała: Gdynia r. Przepisy stanowiące podstawę opracowania: - Ustawa z dnia 7 lipca 1994r. Prawo budowlane (Dz.U z późn. zm.); - Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U z późn. zm.); - Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 28 marca 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowego zakresu i formy dokumentacji projektowej, specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych oraz programu funkcjonalno-użytkowego (Dz.U ); - Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych ( Dz.U z późn. zm.); - inne obowiązujące przepisy.