Szkoła podstawowa 1-3 CHRISTMAS FUN. czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w GRUDNIU. PERSONAL FAVOURITE 1: Father Christmas he got stuck!

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Szkoła podstawowa 1-3 CHRISTMAS FUN. czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w GRUDNIU. PERSONAL FAVOURITE 1: Father Christmas he got stuck!"

Bartosz Smoliński
6 lat temu
Przeglądów:

Szkoła podstawowa 1-3 CHRISTMAS FUN czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w GRUDNIU Święta tuż tuż!

Warto wykorzystać ten okres na wprowadzenie nieco świątecznej atmosfery również w klasie. Zapraszam do skorzystania z przedstawionych poniżej pomysłów. Have fun! Lots of Christmas fun!

Jak wiadomo, nie grzeszy on wysportowaną figurą i niestety przy roznoszeniu prezentów i kolejnej próbie przejścia przez komin, zdarzyło mu się dość duże niepowodzenie HISTORYJKA Wprowadzając

plecy, chociaż był bardzo ciężki, jaki był odważny wchodząc z nim na dach i próbując przedostać się do domu przez komin, aż w końcu niestety pechowo utknął w jednym z kominów, ale w końcu wszystko

3) A heavy bag, a very heavy bag! 4) I can do it! I can do it! 5) Oh no! Help! I got stuck! 6) See you next year! PIOSENKA Wprowadź słowa piosenki, wyjaśniając je wers po wersie.

Piosenka śpiewana jest na melodię popularnej piosenki Panie Janie. Dzieci uczą się jej naprawdę w okamgnieniu.

1 Szkoła podstawowa 1-3 CHRISTMAS FUN czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w GRUDNIU Święta tuż tuż! Chyba nie ma osoby, która nie cieszyłaby się zbliżającym się Bożym Narodzeniem, rodzinnymi spotkaniami, imbirowymi pierniczkami i choinką. Warto wykorzystać ten okres na wprowadzenie nieco świątecznej atmosfery również w klasie. Zapraszam do skorzystania z przedstawionych poniżej pomysłów. Have fun! Lots of Christmas fun! Regina Raczyńska PERSONAL FAVOURITE 1: Father Christmas he got stuck! To jedno z moich ulubionych świątecznych ćwiczeń. Związane jest z piosenką o Świętym Mikołaju. Jak wiadomo, nie grzeszy on wysportowaną figurą i niestety przy roznoszeniu prezentów i kolejnej próbie przejścia przez komin, zdarzyło mu się dość duże niepowodzenie HISTORYJKA Wprowadzając piosenkę, opowiedz uczniom historyjkę o tym, jak Mikołaj bardzo się starał dostarczyć dzieciom wszystkie prezenty, jak przybył swoimi saniami, jak ciągnął swój wielki wór, jak potem wziął go na plecy, chociaż był bardzo ciężki, jaki był odważny wchodząc z nim na dach i próbując przedostać się do domu przez komin, aż w końcu niestety pechowo utknął w jednym z kominów, ale w końcu wszystko skończyło się szczęśliwie. Każdy etap historyjki ilustruj zdaniami po angielsku, zachęcając dzieci do powtarzania słów i gestów, np. 1) Christmas! Hurray! 2) A big bag, a very big bag! 3) A heavy bag, a very heavy bag! 4) I can do it! I can do it! 5) Oh no! Help! I got stuck! 6) See you next year! PIOSENKA Wprowadź słowa piosenki, wyjaśniając je wers po wersie. Możesz do każdego z nich dopasować wymyślone przez siebie gesty. Ja uwielbiam patrzeć, jak dzieci śpiewają ostatni wers piosenki i rozbrajająco rozkładają rączki przy słowach: What bad luck! Piosenka śpiewana jest na melodię popularnej piosenki Panie Janie. Dzieci uczą się jej naprawdę w okamgnieniu. Zobaczysz, że spodoba im się tak bardzo, że w przyszłym roku, kiedy wspomnisz o niej, na pewno nadal będą ją pamiętać. Jeżeli Twoi uczniowie lubią śpiewać, możesz zaproponować im przećwiczenie piosenki w kanonie, czyli w śpiewaniu na dwa głosy. Podziel dzieci na dwie grupy. Jedna grupa zaczyna śpiewać, a druga włącza się z opóźnieniem, śpiewając piosenkę od początku, ale dopiero wtedy, gdy pierwsza grupa zaczyna śpiewać już drugi wers. SŁOWA PIOSENKI Śpiewać zgodnie z Tłumaczenie Father Christmas Father Christmas He got stuck! He got stuck! Going down the chimney Going down the chimney What bad luck! What bad luck! Panie Janie 2x Rano wstań 2x Wszystkie dzwony biją 2x Bim bam bom 2x Święty Mikołaj utknął! przechodząc przez komin co za pech! KARTA PRACY Kiedy dzieci nauczą się już słów piosenki i kilkakrotnie ją zaśpiewają, zachęć je do zabawy z kartą pracy. Wcześniej przygotuj kopie obrazków. Poproś dzieci, aby przyjrzały się historyjce i ułożyły ją w odpowiedniej kolejności, numerując obrazki od 1 do 6. Następnie dzieci wycinają obrazki i przyklejają je w odpowiedniej kolejności w zeszytach. Mów słowa historyjki i zachęcaj dzieci do pokazywania odpowiednich obrazków i powtarzania zdań: Number 1. Christmas! Hurray! Następnie pokazuj obrazki i zachęcaj dzieci do samodzielnego opowiadania historyjki. Na zakończenie zapytaj dzieci, o którym obrazku opowiadają słowa piosenki. Jeżeli masz więcej czasu, możesz zaprosić dzieci do odegrania historyjki. Połowa klasy podaje słowa historyjki, a druga połowa pokazuje odpowiednie gesty. Dzieci mogą też odgrywać historyjkę w parach przed klasą. Jedno dziecko mówi zdania, drugie ilustruje ją gestami. Klucz odpowiedzi

2 Father Christmas got stuck! KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

3 Father Christmas got stuck! KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

4 Szkoła podstawowa 1-3 PERSONAL FAVOURITE 2: We wish you a Merry Christmas! W wielu szkołach z okazji Świąt Bożego Narodzenia organizowane są pokazy, akademie lub koncerty i każda klasa musi przygotować coś specjalnego. Popularną piosenkę świąteczną We wish you a Merry Christmas mogą poznać już najmłodsze dzieci, ale warto zaprezentować ją w szczególny sposób. Być może Twoi uczniowie znają już słowa tej piosenki tym lepiej, zaoszczędzisz czas na przygotowania ich do akademii. Oto moja wypróbowana propozycja na udział mojej klasy w takim wydarzeniu. Nie skupiamy się tylko na śpiewaniu. Przygotowujemy specjalne tarcze z napisem Merry Christmas, które dzieci pięknie kolorują w domu i przymocowujemy je do ołówków. Przygotuj odpowiednią liczbę kopii tarcz, po jednej dla każdego dziecka. A teraz najważniejsza część, czyli jak śpiewać na akademii. Dzieci trzymają tarcze przed sobą i śpiewając piosenkę po raz pierwszy wysuwają ręce w kierunku publiczności na słowa: Merry Christmas. Śpiewając piosenkę po raz drugi dzieci podnoszą tarcze do góry na te same słowa, ale ich nie śpiewają Twoim zadaniem jest zachęcić publiczność, by to oni dokończyli: Merry Christmas! Ostatni raz wszyscy śpiewają piosenkę razem, dzieci ponownie podnoszą tarcze do góry na słowa: Merry Christmas. To działa, a publiczność z uśmiechem uczestniczy w zabawie. Jeżeli nie przedstawiacie piosenki na akademii, w podobny sposób możesz przećwiczyć piosenkę w klasie, wystarczy podzielić dzieci na grupy (np. prawa i lewa strona lub chłopcy i dziewczynki).

5 MERRY CHRISTMAS KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

6 MERRY CHRISTMAS

7 MERRY CHRISTMAS KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

8 MERRY CHRISTMAS KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

9 Szkoła podstawowa 1-3 PERSONAL FAVOURITE 3: Snowflakes are falling! Snowflakes are falling to propozycja zabawy dla dzieci znających liczby od 1 do 10 oraz umiejących już czytać. Wprowadź dzieci w temat zimy, opowiedz o śniegu i spadających płatkach. Przygotuj zestaw kart obrazkowych z płatkami oraz kart wyrazowych z liczbami. Najpierw powiedz: Look! Snowflakes are falling! Zachęć dzieci, by zapytały: How many? Wybierz kartę wyrazową, pokaż ją dzieciom i powiedz: (Four!). Przygotuj zestawy kart po jednym dla każdego dziecka i zachęć dzieci do podobnej zabawy w parach. Moi uczniowie uwielbiają też bawić się kartami w parach w memo. Jedna para bawi się jednym zestawem kart. Karty ułożone są obrazkami i wyrazami do dołu. Dzieci kolejno odkrywają karty, by znaleźć pary. Przegrywa osoba, która zostanie z kartą Zero.

10 Snowflakes are falling!

11 nine ten ZERO six seven eight two three five one four KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

12 Szkoła podstawowa 1-3 PERSONAL FAVOURITE 4: Christmas crossword! Na zakończenie proponuję jedno z ulubionych zadań dzieci starszych krzyżówkę z obrazkami, oczywiście także w temacie świątecznym. Przygotuj odpowiednią liczbę kopii, po jednej krzyżówce dla każdego ucznia. Za pomocą kart obrazkowych wprowadź lub powtórz z dziećmi świąteczne słownictwo. Pobaw się z dziećmi przez chwilę tym słownictwem. Możesz np. powiedzieć, że będziesz podawać kolejne nazwy związane ze świętami i dzieci muszą wstawać na każdy usłyszany wyraz z wyjątkiem tych rozpoczynających się na literę s snowflakes, snowman, star, stocking. Następnie rozdaj karty pracy i zaproponuj zrobienie krzyżówki. 7 S 4 N 3 R 6 O 1 2 T E 5 S W 8 9 A A E N N A A N T N T E D O R N G O D E W E C Y E F L K C R L I A A N N K G E E S

13 KARTY OBRAZKOWE DLA NAUCZYCIELA

14 candy cane hat tree snowflakes star snowman stocking angel reindeer KARTY WYRAZOWE DLA NAUCZYCIELA

15 Christmas crossword KARTA PRACY DO KOPIOWANIA

16 I kolejna piosenka śpiewana na melodię Panie Janie (w wersji angielskiej Are you sleeping Brother John?), która także łatwo i przyjemnie wprowadzi świąteczną atmosferę w klasie. Dzieci wstają na słowa: Here I am! Where is Santa? Where is Santa? Here I am. Here I am. Merry, merry Christmas. Merry, merry Christmas. Ho, Ho, Ho! Ho, Ho, Ho! Pomysłów jest jeszcze tak dużo to może na zakończenie ostania piosenka na tę samą molodię: Father Christmas, Father Christmas, Ho, ho, ho. Ho, ho, ho. Where is Santa? Where is Santa? I don t know. Do you know? Ta wersja świetnie sprawdza się w mniejszych grupach. Na początku powiedz uczniom, że Świętego Mikołaja możemy nazywać w języku angielskim Father Christmas lub po prostu Santa. Daj pierwszemu uczniowi coś świątecznego do ręki, np. gwiazdkę lub dzwoneczek. Uczniowie kolejno będą przekazywać sobie go dalej. Uczeń A śpiewa pierwszy wers. Cała grupa śpiewa grubym głosem słowa: Ho! Ho! Ho! Następnie uczeń A kontynuuje śpiewanie i na zakończenie zadaje pytanie siedzącemu obok dziecku, jednocześnie przekazując przedmiot dalej. Uczeń B kontynuuje w ten sam sposób. Na końcu melodia dochodzi do Ciebie, a Ty wiesz, gdzie jest Mikołaj w Twojej torbie. Przygotuj wcześniej obrazek lub figurkę Mikołaja i włóż ją do swojej torby. Merry Christmas to you All!

Podobne dokumenty

Szkoła podstawowa 1-3 AUTUMN FUN. czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w PAŹDZIERNIKU I LISTOPADZIE. Halloween 31 st October

Szkoła podstawowa 1-3 AUTUMN FUN czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w PAŹDZIERNIKU I LISTOPADZIE Jesień to czas popularnego święta Halloween i chociaż nie każdy z nas je popiera, warto poruszyć