Regulamin Projektu Języki obce kluczem do Twojego sukcesu Nr RPPK /16. 1 Postanowienia ogólne

Transkrypt

1 Regulamin Projektu Języki obce kluczem do Twojego sukcesu Nr RPPK /16 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Języki obce kluczem do Twojego sukcesu (zwany dalej Projektem ) jest realizowany na terenie województwa podkarpackiego w ramach Działania 9.3 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w obszarze TIK i języków obcych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata , oś priorytetowa IX Jakość edukacji i kompetencje w regionie. 2. Projekt jest adresowany do osób w wieku 25 i więcej, o niskich kwalifikacjach (wykształcenie na poziomie do ISCED3 tj. wykształcenie ponadgimnazjalne: liceum, liceum profilowane, technikum, technikum uzupełniające, zasadnicza szkoła zawodowa) uczących się, pracujących lub zamieszkujących (w rozumieniu KC) na obszarze woj. podkarpackiego w powiatach: m. Rzeszów, rzeszowskim, łańcuckim, niżańskim, sanockim, m. Przemyśl, przemyskim, kolbuszowskim, strzyżowskim, m. Krosno, krośnieńskim, jasielskim i z własnej inicjatywy są zainteresowane zdobyciem, podniesieniem lub uzupełnieniem kompetencji językowych z zakresu j. angielskiego, niemieckiego lub francuskiego. 3. Regulamin projektu Języki obce kluczem do Twojego sukcesu (zwany dalej Regulaminem ) określa kryteria i zasady uczestnictwa w Projekcie, procedury rekrutacji Uczestników Projektu, ich prawa i obowiązki oraz zasady organizacji działań w ramach Projektu. 4. Realizatorem Projektu jest Stowarzyszenie B-4 z siedzibą w Rzeszowie, ul. Zagłoby 7B, Rzeszów. 5. Projekt realizowany jest od r. 6. Biuro Projektu mieści się na w Rzeszowie na ul. Zagłoby 7B, Rzeszów. 7. Biuro projektu czynne jest od poniedziałku do piątku, od godz. 8:00 do 16: Użyte w treści niniejszego Regulaminu terminy oznaczają: RPO WP Regionalny Program Operacyjny Województwa Podkarpackiego na lata TIK Technologie informacyjno komunikacyjne. ISCED Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia. Projekt Projekt pn.: Języki obce kluczem do Twojego sukcesu realizowany w powiatach: m. Rzeszów, rzeszowskim, łańcuckim, niżańskim, sanockim, m. Przemyśl, przemyskim, kolbuszowskim, strzyżowskim, m. Krosno, krośnieńskim, jasielskim województwa podkarpackiego, w ramach Działania 9.3 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w obszarze TIK i języków obcych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata , w zakresie osi priorytetowej IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie, na podstawie umowy o dofinansowanie zawartej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Rzeszowie. Szkolenia kursy językowe z języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego. Kandydat osoba zgłaszająca chęć wzięcia udziału w Projekcie poprzez złożenie Formularza rekrutacyjnego. Uczestnik Projektu osoba o niskich kwalifikacjach w wieku 25 i więcej, ucząca się, pracująca lub zamieszkująca (w rozumieniu KC) na obszarze woj. podkarpackiego w powiatach: m. Rzeszów, rzeszowskim, łańcuckim, niżańskim, sanockim, m. Przemyśl, przemyskim, kolbuszowskim, strzyżowskim, m. Krosno, krośnieńskim, jasielskim i z własnej inicjatywy zainteresowana zdobyciem, podniesieniem lub uzupełnieniem kompetencji językowych z zakresu j. angielskiego, niemieckiego lub francuskiego, jednocześnie należąca do jednej lub więcej z poniższych grup: osoby wchodzące po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracające na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci - 5% UP, tj.16 os. (12K, 4M), osoby niepełnosprawne - 15% UP, tj. 50 os. (30K, 20M), osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu - 80%, tj. 270 os. (160K, 110M). która została zakwalifikowana do Projektu. Osoba z niepełnosprawnością oznacza to osobę niepełnosprawną w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi w rozumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2011 r. Nr 231, poz z późn. zm.). Osoba niepełnosprawna to osoba, której niepełnosprawność została potwierdzona orzeczeniem: o zakwalifikowaniu przez organy orzekające do jednego z trzech stopni niepełnosprawności (lekki, umiarkowany lub znaczny), o całkowitej lub częściowej niezdolności do pracy, o niepełnosprawności, wydanym przed ukończeniem 16 roku życia, lub równoważnym. Orzeczenie o niepełnosprawności może zostać wydane na stałe lub na czas określony. Warunkiem przystąpienia do projektu jest posiadanie orzeczenia aktualnego na dzień rozpoczęcia udziału w projekcie.

2 Osoba pozostająca bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu - osoba niezatrudniona, niewykonująca innej pracy zarobkowej, zdolna i gotowa do podjęcia zatrudnienia w co najmniej połowie wymiaru czasu pracy, w tym osoba zarejestrowana we właściwym dla miejsca zamieszkania (stałego lub czasowego) powiatowym urzędzie pracy jako bezrobotna. Osoba wchodząca po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracająca na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem lub wychowaniem dzieci - osoba pozostająca bez zatrudnienia będąca rodzicem lub opiekunem prawnym dziecka w wieku do lat 3 lub osoba przebywająca na urlopie macierzyńskim lub wychowawczym oraz planująca wejście po raz pierwszy/powrót na rynek pracy. Osoby o niskich kwalifikacjach - osoby posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie zgodnie z Międzynarodową Klasyfikacją Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 tj. wykształcenie ponadgimnazjalne (liceum, liceum profilowane, technikum, technikum uzupełniające, zasadnicza szkoła zawodowa). Osoba bierna zawodowo - osoba, która w danej chwili nie tworzy zasobów siły roboczej (tzn. nie pracuje - osoba pracująca to osoba w wieku 15 lat i więcej, która wykonuje pracę, za którą otrzymują wynagrodzenie, z której czerpie zyski lub korzyści rodzinne lub osoba posiadająca zatrudnienie lub własną działalność, która jednak chwilowo nie pracowała ze względu na np. chorobę, urlop, spór pracowniczy czy kształcenie się lub szkolenie i nie jest bezrobotna). Studenci studiów stacjonarnych są uznawani za osoby bierne zawodowo. Osoby będące na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowana opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub urlopu rodzicielskiego), są uznawane za bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo - taka sytuacja ma miejsce w momencie gdy np. osoba bierna zawodowo urodziła dziecko, niemniej w związku z tym, iż jest niezatrudniona nie pobiera od pracodawcy świadczeń z tytułu urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego. W związku z tym, należy ją traktować jako osobę bierną zawodowo, chyba, że jest zarejestrowana jako bezrobotna, wówczas zgodnie z definicją należy wykazać ją jako osobę bezrobotną). Osoby prowadzące działalność na własny rachunek (w tym członek rodziny bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność) nie są uznawane za bierne zawodowo. Instytucja Pośrednicząca Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie. Realizator/ Realizator Projektu - Stowarzyszenie B - 4 z siedzibą w Rzeszowie, ul. Zagłoby 7B, Rzeszów. 2 Cel Projektu Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji językowych wśród 336 osób o niskich kwalifikacjach w wieku 25 lat i więcej, mieszkających na terenie wybranych powiatów woj. podkarpackiego, w terminie do r., poprzez organizację 16 szkoleń z języka angielskiego, 8 z języka niemieckiego i 4 z języka francuskiego. Zakłada się, że będzie to 12 kobiet i 4 mężczyzn wchodzących po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracających na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci, 30 kobiet i 20 mężczyzn niepełnosprawnych oraz 160 kobiet i 110 mężczyzn pozostających bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu. 3 Zasady rekrutacji 1. Rekrutacja do projektu ma charakter otwarty i rozpoczyna się wraz z akcją promocyjną Projektu i odbywać się będzie w okresie styczeń sierpień 2017 r. 2. W Projekcie może wziąć udział 336 osób (202 K, 134 M), które spełnią następujące warunki na dzień kwalifikacji do projektu: są osobami o niskich kwalifikacjach (wykształcenie na poziomie do ISCED3), w wieku 25 lat i więcej, uczące się, pracujące lub zamieszkujące (w rozumieniu KC) na obszarze woj. podkarpackiego w powiatach: m. Rzeszów, rzeszowskim, łańcuckim, niżańskim, sanockim, m. Przemyśl, przemyskim, kolbuszowskim, strzyżowskim, m. Krosno, krośnieńskim, jasielskim. Jednocześnie uczestnicy projektu będą należeć do jednej lub więcej z poniższych grup: wchodzą po raz pierwszy na rynek pracy lub powracają na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci, są osobami niepełnosprawnymi, pozostają bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu. 3. Dokładny termin naboru zostanie podany do publicznej wiadomości na stronach i oraz w Biurze Projektu. 4. W przypadku, gdy do Projektu w procesie rekrutacji nie zostanie zebrana zakładana liczba osób, przewiduje się przedłużenie naboru do momentu zrekrutowania założonej liczby osób. 5. Zgłoszenia do udziału w Projekcie można składać osobiście w Biurze Projektu lub za pośrednictwem poczty tradycyjnej. 6. W celu dokonania zgłoszenia należy dostarczyć prawidłowo wypełnione i podpisane następujące dokumenty: Formularz rekrutacyjny (załącznik nr 1 do Regulaminu) wraz z oświadczeniem uczestnika projektu (załącznik nr 2 do Regulaminu) i wymaganymi załącznikami, tzn.: a) oświadczenie o przynależności do grupy docelowej (załącznik nr 3) b) kserokopia dokumentu potwierdzającego wykształcenie c) kserokopia dokumentu potwierdzającego stopień niepełnosprawności (jeśli dotyczy)

3 d) kserokopia lub oryginał dokumentu potwierdzającego status osoby uczącej się (jeśli dotyczy) e) kserokopia lub oryginał dokumentu potwierdzającego status osoby pracującej (np. zaświadczenie o zatrudnieniu) (jeśli dotyczy) f) kserokopia lub oryginał dokumentu potwierdzającego przebywanie na urlopie macierzyńskim/ wychowawczym (jeśli dotyczy) g) zaświadczenie z PUP potwierdzające status osoby bezrobotnej (jeśli dotyczy). Kserokopie powinny być potwierdzone za zgodność z oryginałem. Przez potwierdzenie za zgodność z oryginałem rozumie się umieszczenie na kopii dokumentu klauzuli Potwierdzam za zgodność z oryginałem lub Za zgodność z oryginałem wraz z aktualną datą i czytelnym podpisem (imię i nazwisko). 7. Dokumenty zgłoszeniowe dostępne są w Biurze Projektu oraz na stronie internetowej projektu lub przesyłane na życzenie pocztą. 8. Zgłoszenia do udziału w Projekcie złożone przy użyciu formularzy innych niż opracowane przez Realizatora będą odrzucane. 9. Formularze zgłoszeniowe wprowadzane będą według daty ich wpływu i rejestrowane w bazie zgłoszeń (baza danych w postaci tabeli MS Excel). Za moment zgłoszenia przyjmuje się moment, w którym został złożony komplet wymaganych dokumentów. 10. Za poprawność i kompletność złożonego formularza zgłoszeniowego odpowiada Kandydat. 11. O zakwalifikowaniu Kandydata do Projektu będą decydowały: 1) Ocena formalna: złożenie w Biurze Projektu kompletu wymaganych i poprawnie wypełnionych dokumentów w terminie określonym przez Realizatora - decyduje data wpływu dokumentów. 2) Kryteria dostępu: spełnienie kryteriów wymienionych w 3, pkt. 2 niniejszego Regulaminu. Spełnienie kryteriów formalnych i kryteriów dostępu zostanie potwierdzone na Karcie Oceny Kandydata, która zostanie sporządzona przez Asystenta i zatwierdzona przez Koordynatora projektu. Kryteria oceny formalnej i kryteriów dostępu: ocena 0-1 (0 nie spełnia; 1 spełnia). Realizator projektu dopuszcza możliwość jednorazowego uzupełnienia formularza rekrutacyjnego i załączników. Po uzyskaniu pozytywnej oceny formalnej Kandydat zostanie skierowany do oceny merytorycznej. 3) Ocena merytoryczna prowadzona przez lektora, polegająca na ocenie poziomu znajomości wskazanego języka obcego na podstawie testów diagnostycznych. Poziom znajomości języka zostanie wskazany na Karcie Oceny Kandydata. Pierwszeństwo w kwalifikacji będą miały osoby bez znajomości lub posiadające małą znajomość języka obcego. Kryterium pomocniczym będzie kolejność zgłoszeń. 4) Wskaźniki założone w projekcie Kwalifikacja Uczestników będzie dokonywana z zachowaniem następujących wskaźników: Liczba osób o niskich kwalifikacjach (202K, 134M), Liczba osób w wieku 25 lat i więcej (202K, 134M), Liczba osób wchodzących po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracających na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci (12K, 4M), Liczba osób niepełnosprawnych (30K, 20M), Liczba osób pozostających bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 mies. przed przystąpieniem do projektu (160K, 110M). 12. Ostateczny wybór Uczestników Projektu zostanie dokonany spośród osób, które przeszły pozytywną ocenę formalną i merytoryczną, przy uwzględnieniu założonych wskaźników, wskazanych w pkt. 11, ppkt. 4 niniejszego paragrafu. 13. W celu ostatecznego wyboru Uczestników Projektu powołana zostanie Komisja Rekrutacyjna (w tym koordynator pełniący funkcję przewodniczącego). 14. Do zadań Komisji Rekrutacyjnej będzie należało sporządzenie protokołów z rekrutacji zawierających listę osób zakwalifikowanych, listę osób niezakwalifikowanych i listę rezerwową. 15. Realizator projektu nie przewiduje odwoływania się od decyzji Komisji Rekrutacyjnej. Na wniosek osób zainteresowanych istnieje możliwość wglądu do Kart Oceny kandydata w ciągu 5 dni roboczych od ogłoszenia wyników z rekrutacji. 16. W sytuacji większej liczby osób spełniających wszystkie kryteria, wymienione w pkt. 11 niniejszego paragrafu, zostanie utworzona lista rezerwowa. 17. Po zakwalifikowaniu Uczestników każda osoba zostanie powiadomiona telefonicznie, mailowo lub listownie o zakwalifikowaniu do udziału w Projekcie i o terminie rozpoczęcia planowanych działań, w tym o wyznaczonym terminie podpisania: Umowy uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 4), Deklaracji uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 5). 18. Osoby z listy rezerwowej będą kwalifikowane do udziału w Projekcie w przypadku rezygnacji osób z listy podstawowej (przed rozpoczęciem działań lub do momentu przeprowadzenia nie więcej niż 20% zajęć w danej formie wsparcia). Podstawą zakwalifikowania osób z listy rezerwowej będzie spełnianie kryteriów formalnych i merytorycznych. Osoby z listy rezerwowej będą kwalifikowane zgodnie ze wskaźnikami założonymi w Projekcie, określonymi w pkt. 11,

4 ppkt. 4 niniejszego paragrafu. Osoby z listy rezerwowej otrzymają wsparcie niewykorzystane przez osobę, którą zastąpiły. 19. Za dzień rozpoczęcia udziału Uczestnika w Projekcie przyjmuje się datę podpisania Deklaracji uczestnictwa w projekcie. 4 Zakres i organizacja wsparcia Projekt, o którym mowa w 1 pkt. 1, obejmuje następujące formy wsparcia: przeprowadzenie 16 szkoleń z języka angielskiego, 8 z języka niemieckiego i 4 z języka francuskiego oraz umożliwienie przystąpienia do zew. egzaminu certyfikującego TGLS, TGLS Zertifikat Deutsch lub DELF. Szkolenie z języka angielskiego odbywać się będzie w wybranych miastach powiatów obszaru realizacji projektu z uwzględnieniem miejsca zamieszkania i preferencji UP w 16 grupach 12-osobowych (łącznie 192 osób). Spotkania będą odbywać się 2 razy w tygodniu po 2 godziny. Planowane jest utworzenie: 8 grup początkujących A1, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A1, szkolenie będzie kończyć się egzaminem zew. na poziomie A2; 8 grup początkujących A2, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A2, szkolenie będzie kończyć się egz. zew. na poziomie B1. W każdej grupie zostaną zrealizowane 2 moduły po 60 godz., tj godz. (16 gr. x 120 godz.). Szkolenie zakończy się egzaminem zewnętrznym certyfikującym TGLS. Szkolenie z języka niemieckiego odbywać się będzie w wybranych miastach powiatów obszaru realizacji projektu z uwzględnieniem miejsca zamieszkania i preferencji UP w 8 grupach 12-osobowych (łącznie 96 osób). Spotkania będą odbywać się 2 razy w tygodniu po 2 godziny. Planowane jest utworzenie: 2 grup początkujących 0, których uczestnicy rozpoczynają naukę języka, szkolenie będzie kończy się egzaminem zew. na poziomie A1; 4 grup początkujących A1, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A1, szkolenie będzie kończyć się egzaminem zew. na poziomie A2; 2 grup początkujących A2, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A2, szkolenie będzie kończyć się egz. zew. na poziomie B1. W każdej grupie zostaną zrealizowane 2 moduły po 60 godz., tj. 960 godz. (16 gr. x 120 godz.). Szkolenie zakończy się egzaminem zewnętrznym certyfikującym TGLS Zertifikat Deutsch. Szkolenie z języka francuskiego odbywać się będzie w wybranych miastach powiatów obszaru realizacji projektu z uwzględnieniem miejsca zamieszkania i preferencji UP w 4 grupach 12-osobowych (łącznie 48 osób). Spotkania będą odbywać się 2 razy w tygodniu po 2 godziny. Planowane jest utworzenie: 1 grupy początkującej 0, której uczestnicy rozpoczynają naukę języka, szkolenie będzie kończyć się egzaminem zew. na poziomie A1; 2 grup początkujących A1, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A1, szkolenie będzie kończyć się egzaminem zew. na poziomie A2; 1 grupy początkującej A2, których uczestnicy będą na poziomie nie wyższym niż A2, szkolenie będzie kończyć się egz. zew. na poziomie B1. W każdej grupie zostaną zrealizowane 2 moduły po 60 godz., tj. 480 godz. (4 gr. x 120 godz.). Szkolenie zakończy się egzaminem zewnętrznym certyfikującym DELF. 5 Sposób realizacji form wsparcia W projekcie przewidziano realizację poszczególnych form wsparcia, o których mowa w 4, w następujących okresach trwania projektu: Szkolenia z języka angielskiego: Grupa I - od lutego do września 2017 r. Grupa II - od marca do października 2017 r. Grupa III i IV - od kwietnia do listopada 2017 r. Grupa V i VI - od maja do grudnia 2017 r. Grupa VII i VIII - od maja do grudnia 2017 r. Grupa IX i X - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Grupa XI i XII - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Grupa XIII i XIV - od lipca 2017 r. do lutego 2018 r. Grupa XV i XVI - od sierpnia 2017 r. do marca 2018 r. Przeprowadzenie egzaminu zewnętrznego oraz certyfikacja - od października 2017 r. do kwietnia 2018 r.

5 Szkolenia z języka niemieckiego: Grupa I - od kwietnia do listopada 2017 r. Grupa II - od maja do grudnia 2017 r. Grupa III i IV - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Grupa V i VI - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Grupa VII i VIII - od lipca 2017 r. do lutego 2018 r. Przeprowadzenie egzaminu zewnętrznego oraz certyfikacja od grudnia 2017 r. do kwietnia 2018 r. Szkolenia z języka francuskiego Grupa I - od maja do grudnia 2017 r. Grupa II - od maja do grudnia 2017 r. Grupa III - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Grupa IV - od czerwca 2017 r. do stycznia 2018 r. Przeprowadzenie egzaminu zewnętrznego oraz certyfikacja - od listopada 2017 r. do kwietnia 2018 r. 6 Inne istotne informacje 1. Realizowane w ramach Projektu formy wsparcia, o których mowa w 4 i 5, odbywać się będą w dni robocze oraz ewentualnie w weekendy według preferencji uczestników. 2. Liczba grup i ich liczebność została wskazana w Zmiana grupy, do której zostanie przydzielony uczestnik, o ile będzie na to pozwalała organizacja zajęć, będzie możliwa po wyrażeniu zgody innej osoby na przeniesienie. 4. Godzina zajęć to godzina szkoleniowa. 5. Szczegółowe harmonogramy działań zostaną przekazane uczestnikom poprzez umieszczenie ich na stronie internetowej projektu Ze względu na różnice w dacie rozpoczęcia realizacji poszczególnych form wsparcia w ramach Projektu, Realizator zastrzega sobie możliwość zmian i uszczegółowienia harmonogramu. Wszelkie zmiany w harmonogramie będą przekazywane uczestnikom poprzez umieszczanie ich na stronie internetowej projektu drogą telefoniczną oraz drogą mailową, jak również ustnie przez lektorów przed zajęciami. 7 Dodatkowe korzyści z uczestnictwa w Projekcie W poszczególnych formach wsparcia, o których mowa w 4 i 5, Uczestnik ma zapewnione: podręcznik wraz z płytą CD lub DVD; materiały szkoleniowe; koszt egzaminu zewnętrznego; zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. 8 Wytyczne dotyczące realizowanych form wsparcia Wszystkie formy wsparcia, wymienione w 4 i 5, będą organizowane i prowadzone zgodnie z zaleceniami Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie dotyczącymi Działania 9.3 RPO WP. 9 Prawa Uczestnika 1. Udział w Projekcie jest bezpłatny; koszty udziału Uczestników w Projekcie pokrywa Realizator. 2. Każdy uczestnik projektu ma prawo do: uczestnictwa w zaplanowanych szkoleniach językowych opisanych w 4 i 5, przystąpienia do zewnętrznego egzaminu certyfikującego TGLS / TGLS Zertifikat Deutsch /DELF, zgłaszania uwag, dotyczących działań przewidzianych w ramach Projektu, bezpośrednio do osób zatrudnionych w Projekcie, jak również na adres uwagi@b4.org.pl, usprawiedliwionych nieobecności spowodowanych chorobą lub ważnymi sytuacjami losowymi. 10 Obowiązki Uczestnika Projektu 1. Uczestnik zakwalifikowany do udziału w Projekcie i zamierzający wziąć w nim udział zobowiązany jest do podpisania:

6 Umowy uczestnictwa w Projekcie (załącznik nr 4 do Regulaminu), Deklaracji uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 5 do Regulaminu). 2. Uczestnik Projektu zobowiązany jest do: punktualnego i aktywnego uczestnictwa w działaniach realizowanych w ramach Projektu, w tym uczestnictwa w co najmniej 80% każdego z działań. Wszelkie nieobecności wymagają uzasadnienia i usprawiedliwienia w terminie do 7 dni od momentu ich wystąpienia. W przypadku nieobecności spowodowanej chorobą lub problemami zdrowotnymi, uczestnik projektu zobowiązany jest do dostarczenia do Biura Projektu zwolnienia lekarskiego. W pozostałych przypadkach uczestnik poproszony zostanie o złożenie stosownego oświadczenia; złożenia podpisu na liście obecności w trakcie zajęć oraz potwierdzającej odbiór podręczników; przystąpienia do egzaminu zewnętrznego; wypełniania w trakcie szkoleń ankiet i testów sprawdzających; bieżącego informowania Realizatora o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić dalszy jego udział w Projekcie; zgłaszania wszystkich zmian zawartych w dokumentach rekrutacyjnych, w tym danych adresowych, zmian w statusie na rynku pracy (tylko i wyłącznie w formie pisemnej); 3. W przypadku nie wywiązania się ze zobowiązań wymienionych w pkt. 2 tego paragrafu Realizator może uznać koszty poniesione na Uczestnika za niekwalifikowalne w całości lub części i żądać ich zwrotu. 4. Realizator projektu zobowiązuje uczestnika do przekazania w ciągu 4 tygodni po zakończeniu udziału w Projekcie informacji dot. statusu na rynku pracy oraz informacji nt. udziału w kształceniu lub szkoleniu oraz uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji. 5. Realizator projektu zobowiązuje uczestnika do dostarczenia w terminie 3 miesięcy od zakończenia udziału w Projekcie, danych dot. statusu na rynku pracy. 11 Zasady rezygnacji i wykluczenia z projektu 1. Realizator zastrzega sobie prawo skreślenia Uczestnika z listy Uczestników Projektu w następujących przypadkach: naruszenia przez Uczestnika postanowień Regulaminu, rażącego naruszenia porządku organizacyjnego podczas szkoleń, opuszczenia przez Uczestnika bez usprawiedliwienia ponad 10% czasu (godzin) zajęć, opuszczenia przez Uczestnika ponad 20% czasu (godzin) zajęć (łącznie usprawiedliwionych, jak i nieusprawiedliwionych). 2. Uczestnik może zrezygnować z udziału w Projekcie, w ciągu 3 dni od daty otrzymania informacji o zakwalifikowaniu go do udziału w Projekcie. Na powstałe w ten sposób wolne miejsce zostanie zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej. 3. Uczestnik, który został zakwalifikowany do udziału w Projekcie i rozpoczął w nim udział, może zrezygnować z uczestnictwa w Projekcie tylko w wyniku ważnych zdarzeń losowych dotyczących jego osoby lub członka jego rodziny (np. choroba Uczestnika, choroba dziecka). Za członka rodziny Uczestnika Projektu uznaje się małżonka Uczestnika, dzieci Uczestnika własne lub przysposobione, rodziców Uczestnika, brata lub siostrę. 4. Realizator zastrzega sobie prawo do oceny istnienia przesłanek, o których mowa wyżej, uzasadniających rezygnację Uczestnika Projektu poprzez żądanie od Uczestnika przedstawienia stosownych dokumentów potwierdzających te okoliczności w szczególności zaświadczenia lekarskiego itp. 5. Uczestnik, który zrezygnował z udziału w Projekcie z przyczyn innych niż określone w pkt. 4 niniejszego paragrafu, lub który został skreślony z listy Uczestników przez Realizatora, jest zobowiązany do zwrotu poniesionych przez Realizatora kosztów związanych z udziałem Uczestnika w Projekcie. 6. W indywidualnie uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zwolnienia Uczestnika z obowiązku zwrotu poniesionych przez Realizatora kosztów związanych z udziałem Uczestnika w Projekcie w całości lub odpowiedniej części. 7. Realizator Projektu zastrzega sobie prawo do zweryfikowania istnienia faktycznych przesłanek uzasadniających zwolnienie Uczestnika Projektu z obowiązku zwrotu poniesionych przez Realizatora Projektu kosztów, w całości lub w części w oparciu o przekazane przez Uczestnika informacje lub/i dostarczone dokumenty. 12 Postanowienia końcowe 1. Projekt finansowany jest z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata w zakresie osi priorytetowej IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie. 2. Uczestnik zobowiązany jest do stosowania się do niniejszego Regulaminu. 3. Realizator Projektu zobowiązuje się do rzetelności w organizacji działań i stałego nadzoru metodycznego i organizacyjnego nad jego realizacją. 4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie znajdują postanowienia Umowy uczestnictwa zawarte z każdym z Uczestników Projektu. 5. Sprawy nieuregulowane w niniejszym Regulaminie i Umowie uczestnictwa są rozstrzygane przez Zarząd Stowarzyszenia B-4.

7 6. Ostateczna interpretacja Regulaminu projektu należy do Stowarzyszenia B-4 w oparciu o stosowne dokumenty programowe znajdujące się na stronie Ministerstwa Rozwoju Regionalnego oraz na stronach Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie. 7. Stowarzyszenie B-4 zastrzega sobie prawo do zmiany niniejszego Regulaminu, o czym niezwłocznie poinformuje Uczestników na stronie internetowej Projektu. 8. Powyższy regulamin obowiązuje od dnia r. Załączniki: Załącznik nr 1 - Formularz rekrutacyjny Załącznik nr 2 - Oświadczenie uczestnika Projektu Załącznik nr 3 - Oświadczenie o przynależności do grupy docelowej Załącznik nr 4 Umowa uczestnictwa w projekcie Załącznik nr 5 Deklaracja uczestnictwa w projekcie Sporządził: Asystent projektu Zatwierdził: Koordynator projektu