AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

Transkrypt

1 Profil kształcenia: ogólno akademicki KOD: B9 AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIOT: Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narządu ruchu-w neurologii i neurochirurgii Liczba godzin w semestrze I ROK 2 ROK 3 ROK ROK 5 ROK wykład 7 ćwiczenia 52 samokształcenie 52 Katedra Katerda Fizjoterapii Układu Nerwowego i Narządu Ruchu Zakład Fizjoterapii w Dysfunkcjach Narządu Ruchu KOORDYNATOR Dr Ewa Żmudzka-Wilczek PRZEDMIOTU WYKŁADOWCY Dr Ewa Żmudzka-Wilczek dr Joanna Cholewa JĘZYK polski ECTS 3 FORMA ZALICZENIA: ZAL

2 CELE PRZEDMIOTU C1.Zdobycie umiejętności oceny i analizy stanu narządu ruchu pacjenta dla potrzeb właściwego planowania i realizowania procesu fizjoterapeutycznego. C2 Zapoznanie studentów z całokształtem problematyki fizjoterapii i kompleksowej rehabilitacji osób z ortopedycznymi i pourazowymi, neurologicznymi i reumatycznymi dysfunkcjami narządu ruchu. C3.Wypracowanie umiejętności wykonywania ćwiczeń z pacjentem wykorzystaniem różnych technik i metod specjalnych. C. Student zdobędzie umiejętność doboru odpowiednich technik i metod w zależności od wyników oceny stanu narządu ruchu, skonstruowania programów ćwiczeń. C5. Wdrażanie studentów do samodzielnej pracy z pacjentem, dyskutowania na temat doboru środków i ich korekty w kontrolowanym procesie terapii... z EFEKTY KSZTAŁCENIA SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: KW27 Wiedza: O Umiejętności :KU10 Kompetencje społeczne : K01, Umiejętności: U Kompetencje społeczne :P NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=5 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - 7 udział w ćwiczeniach - udział w ćwiczeniach klinicznych - 8 przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - 52 przygotowanie do egzaminu - realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) - RAZEM: 7/10

3 WARUNKI WSTĘPNE WW1 Znajomość podstaw z zakresu anatomii, neurofizjologii, klinicznych podstaw chorób układu nerwowego. 1. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji. 2. Umiejętność prawidłowej prezentacji posiadanej wiedzy. 3. Umiejętność pracy samodzielnej oraz grupowej. ILOŚĆ GODZIN nr TREŚĆ ZAJĘĆ kontakt samokszt. 1 Ocena stanu funkcjonalnego z wykorzystaniem testów i skal wykorzystanie wyników TK, MR, EMG w programie terapii wskazania i przeciwwskazania do ćwiczeń pacjentów neurologicznych -prognozowanie terapii 2.REHABILITACJA W CHOROBACH CUN pacjent po udarze, charakterystyka, pozycja Wernickiego - 12 Mana rola pozycji ułożeniowych, wykonywanie ćwiczeń biernych, pionizacja 3 postępowanie w spastyczności (skala Aschwortha), patologiczna synergia okresy zdrowienia wg Bobath Ocena pacjenta z Parkinsonizmem wg Webstera, wykorzystanie skali UPDRS układanie programu ćwiczeń domowych dla parkinsoników i 8 pacjentów z SM nauka chodu wg Frenkla skala Kutzkego w programowaniu ćwiczeń dla pacjentów z SM 5 Uszkodzenie rdzenia kręgowego -postepowanie rehabilitacyjne w zależności od wysokości uszkodzenia. Aktywna rehabilitacja 6 Rehabilitacja w chorobach układu obwodowego: -ocena narządu ruchu, metody rozwijania siły mięśniowej, z - zabiegi fizykalne w terapii uszkodzeń nerwów obwodowych testy kliniczne w ocenie i prognozowaniu postępów terapii 7 leczenie zachowawcze i operacyjne dyskopatii pozycje ułożeniowe, nauka chodu, metoda McKenzie szkoła pleców jako prewencja wtórna Zwalczanie bólu w neurologii

4 Elektroanalgezja i inne zabiegi przeciwbólowe w fizykoterapii rwa barkowa, lędźwiowa i udowa-diagnostyka i terapia zaliczenie LITERATURA PODSTAWOWA 1. Leidler P.- Rehabilitacja po udarze mózgu. PZWL Prusiński A.- Neurologia praktyczna. PZWL Kiwerski J.- Rehabilitacja medyczna. PZWL Kwolek A.- Rehabilitacja medyczna. Wyd. Urban& Partner Mikołajewska E.-Metoda NDT- Bobath w nerorehabilitacji osób dorosłych. Wyd. PZWL 2012 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Kolster B- Poradnik fizjoterapeuty. Wyd. Ossolineum 2000 METODY NAUCZANIA 1. Ćwiczenia praca indywidualna i grupowa 2. Ćwiczenia praktyczne z pacjentem POMOCE NAUKOWE PROJEKT WARUNKI ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny KW27 Cw. 2,3,,5,6,7 C1 O,P

5 KU10 Cw. 2,3,,5,6,7, C2,3, U K KO1 O K KO2 K KO3 T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna O odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta