Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw dr Grażyna Osiadło

Transkrypt

1 Profil : ogólnoakademicki KD: B14 AKADEMIA WYCHWANIA FIZYCZNEG im. JERZEG KUKUCZKI w KATWICACH WYDZIAŁ FIZJTERAPII KIERUNEK FIZJTERAPIA pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIT: Fizjoterapia kliniczna w chorobach wewnętrznych - pulmonologia Liczba godzin w semestrze I RK RK RK 4 RK 5 RK wykład 7 7 ćwiczenia 1 samokształcenie 9 Katedra Fizjoterapii w Chorobach Narządów Wewnętrznych KRDYNATR WYKŁADWCY Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw dr Grażyna siadło JĘZYK Polski ECTS FRMA ZALICZENIA: Zaliczenie na ocenę CELE C1. Zapoznanie studentów z najważniejszymi jednostkami chorobowymi C. Przyswojenie podstawowych wiadomości niezbędnych do zastosowania fizjoterapii C. Zapoznanie studentów z metodami (modelami) usprawniania w zależności od schorzenia i etapu leczenia medycznego oraz chorób współistniejących C4. Poznanie zasad prewencji pierwotnej i wtórnej wybranych schorzeń EFEKTY KSZTAŁCENIA K_W15 Wykazuje znajomość i rozumie, w zakresie właściwym dla programu, działanie specjalistycznego sprzętu oraz aparatury stosowanej dla potrzeb fizjoterapii, zarówno dla celów diagnostycznych, jak i leczniczych K_U01 Potrafi przeprowadzić proces nauczania ruchów, używając fachowego nazewnictwa, z uwzględnieniem aspektów rozwojowych i metodyki nauczania ruchu u pacjentów w rożnym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji K_U0 Potrafi udzielić porady w zakresie działań profilaktyczno -zdrowotnych, wykorzystuje wychowawcze aspekty SPSBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zaliczenie na ocenę ocena umiejętności doboru i przeprowadzenia ćwiczeń usprawniających w zależności od schorzenia, stanu klinicznego pacjenta, metody leczenia i etapu rehabilitacji ocena aktywności podczas zajęć oraz kontaktu z pacjentem

2 promocji zdrowia oraz aktywności fizycznej w profilaktyce wykluczenia i patologii społecznych K_K01 Jest świadomy konieczności posiadania wiedzy z wielu dyscyplin naukowych, pluralizmu teoretycznometodologicznego w nauce, wartości krytycznej oceny doniesień naukowych K_K0 Potrafi dokonać samooceny poziomu swojej wiedzy i umiejętności zawodowych, zdaje sobie sprawę z konieczności uzupełniania ich przez całe życie i inspirowania procesu uczenia się innych osób; nie podejmuje działań, które przekraczają jego możliwości i kompetencje, w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu zasięga opinii ekspertów NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - udział w ćwiczeniach - udział w ćwiczeniach klinicznych - przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - przygotowanie do egzaminu - realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) - RAZEM: WSTĘPNE WIEDZA K_W01 Posiada pogłębioną wiedzę niezbędną do opisu:- budowy anatomicznej człowieka i funkcjonowania poszczególnych jego układów, ze szczególnym uwzględnieniem układu mięśniowo-szkieletowego - genetycznych podstaw zaburzeń rozwoju i funkcjonowania narządów i układów - procesów zachodzących we wszystkich okresach życia - podstawowych właściwości fizycznych komórek i tkanek oraz mechanizmów działania czynników fizycznych na organizm człowieka K_W0 Wykazuje się szczegółową wiedzą z zakresu: procesów metabolicznych na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym zachodzących w spoczynku i podczas wysiłku fizycznego oraz procesów fizjologicznych i biochemicznych skutków bezczynności oraz adaptacji organizmu do wysiłku fizycznego nr W1 TREŚĆ ZAJĘĆ Choroby restrykcyjne płuc; techniki efektywnego oddychania; Serce płucne.etiologia, podział kliniczny. ILŚĆ GDZIN kontakt samokszt.

3 W Przewlekłe choroby obturacyjne; etiologia, podział kliniczny, czynniki ryzyka, zastosowanie technik efektywnego oddychania; trening fizyczny. W Stymulacja układu oddechowego u dzieci z mózgowym porażeniem; odrębności układu oddechowego: dzieci dorośli, stymulacja prawidłowego wzorca oddychania ĆW 1 CW CW CW4 CW5 Przeprowadzenie badania podmiotowego; ocena stanu chorego. kreślenie celu terapii. Nawiązanie kontaktu z chorym; cele i główne zasady wykonywania kinezyterapii oddechowej i innych technik fizjoterapeutycznych Pacjent z niewydolnością oddechową zaburzenia wentylacji typu restrykcyjnego i obturacyjnego; Zastosowanie technik efektywnego oddychania; pozycja ciała a warunki pracy przepony, wzorce oddechowe i metody ich nauczania (oddychanie torem piersiowym i przeponowym), ćwiczenia mobilizujące klatkę piersiową, nauka efektywnego odkrztuszania Zastosowanie efektywnego odkrztuszania i pozycji drenażowych przewlekłe zapalenie oskrzeli, rozstrzenie oskrzeli; Wysiękowe zapalenie opłucnej pozycje ułożeniowe, fizjoterapia. Astma oskrzelowa i PChP objawy kliniczne i zasady postępowania fizjoterapeutycznego; Zaliczenie ustne z uwzględnieniem specyfiki 4 1

4 postępowania w schorzeniach układu oddechowego PDSTAWWA 1. Kucio C., Nowak Z.: Trening fizyczny w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. Dlaczego? Jak? AWF Katowice Kucio C., Nowak Z.: Fizjoterapia w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. AWF Katowice 015..siadło G.: Badania czynnościowe w diagnostyce układu oddechowego. AWF Katowice siadło G., Nowak Z., Plewa M.: Zespół bezdechu sennego. Fizjoterapia Polska 006, 6, (1), siadło G.: Wybrane zagadnienia z fizjoterapii układu oddechowego. AWF Katowice Rosławski A., Woźniewski M.: Fizjoterapia oddechowa. AWF Wrocław Rosławski A.: Lecznicze ćwiczenia oddechowe w chorobach płuc. Med. Prakt., Kraków 000. UZUPEŁNIAJĄCA METDY NAUCZANIA PMCE NAUKWE PRJEKT ZALICZENIA kod efektu K_W15 K_U01 1.Doboszyńska A., Wrotek K.: Badania czynnościowe układu oddechowego. PZWL, Warszawa 004..Farnik M., Trzaska Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. ŚAM Katowice 005..Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 001. Wykłady, ćwiczenia kliniczne Rzutnik, laptop, stetoskop, aparat do mierzenia ciśnienia, sprzęt rehabilitacyjny dostępny w placówce cena przydatności elektrostymulacji nerwowo mięśniowej w rehabilitacji pulmonologicznej pacjentów z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc zaliczenie ustne, praktyczna aktywność studenta wykonywanie ćwiczeń z pacjentem DNIESIENIE D EFEKTÓW KSZTAŁCENIA obszar P7SM_WK04 P7SM_WK06 P7SM_UW07 treści programowe cel przedmiotu sposób oceny CW1-4, W1- C1-4 CW1-4, W1- C1-4 K_U0 P7SM_UK0 CW1-4, W1- C1-4

5 K_K01 K_K0 P7SM_U06 P7SM_KK01 P7SM_KK01 CW1-4, W1- CW1-4, W1- C1-4 C1-4 T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta AKADEMIA WYCHWANIA FIZYCZNEG Profil : ogólnoakademicki KD: wpisać A, B, C lub D i nr im. JERZEG KUKUCZKI w KATWICACH WYDZIAŁ FIZJTERAPII KIERUNEK FIZJTERAPIA gtrnhyju pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIT: Diagnostyka funkcjonalna w chorobach wewnętrznych Liczba godzin w semestrze I RK RK RK 4 RK 5 RK wykład ćwiczenia 1 samokształcenie 9 Katedra Fizjoterapii w Chorobach Narządów Wewnętrznych KRDYNATR WYKŁADWCY Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw., dr Grażyna siadło JĘZYK Polski ECTS FRMA ZALICZENIA: Zaliczenie na ocenę

6 CELE C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi badaniami diagnostycznymi stosowanymi u pacjentów z chorobami narządów wewnętrznych C. Nabycie umiejętności fizjoterapeutycznej oceny pacjenta na podstawie wywiadu, testów diagnostycznych EFEKTY KSZTAŁCENIA K_W0 Prezentuje rozszerzoną wiedzę w zakresie budowy i funkcji organizmu człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem układu mięśniowo-szkieletowego oraz znajomości mechanizmów jego sterowania podczas aktywności fizycznej K_U07 Potrafi identyfikować problemy zdrowotne, podjąć odpowiednie działania diagnostyczne oraz dokonać oceny stanu funkcjonalnego pacjenta, niezbędnej do programowania i monitorowania procesu fizjoterapii K_K08 Wykazuje odpowiedzialność za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki; jest przygotowany do formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej SPSBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zaliczenie na ocenę ocena umiejętności doboru i przeprowadzenia ćwiczeń usprawniających w zależności od schorzenia, stanu klinicznego pacjenta, metody leczenia i etapu rehabilitacji. ocena aktywności podczas zajęć oraz kontaktu z pacjentem NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - udział w ćwiczeniach - udział w ćwiczeniach klinicznych - przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - przygotowanie do egzaminu - realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) - RAZEM: WSTĘPNE K_W04 Zna objawy, przyczyny oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka Nr TREŚĆ ZAJĘĆ ILŚĆ GDZIN kontakt samokszt.

7 ĆW 1 CW CW CW4 Przeprowadzanie i interpretowanie wyników statycznego i dynamicznego badania spirometrycznego. Interpretacja zapisu krzywej przepływ - objętość w przykładowych schorzeniach układu oddechowego. Pletyzmografia. Zapoznanie z innymi metodami oceny stanu i wydolności układu oddechowego (pulsooksymetria, test 6MWT, skala MRC, skala Borga, BDE); hiperinflacja statyczna i dynamiczna. Metody oceny tolerancji wysiłkowej w kardiologii i pulmonologii. cena wydolności krążeniowo-oddechowej Badanie spiroergometryczne jako podstawowe narzędzie diagnostyczne w kardiologii i pulmonologii CW5 \ Zaliczenie ustne z uwzględnieniem specyfiki postępowania w schorzeniach układu oddechowego 1 PDSTAWWA 1. Kucio C., Nowak Z.: Trening fizyczny w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. Dlaczego? Jak? AWF Katowice Kucio C., Nowak Z.: Fizjoterapia w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. AWF Katowice 015..siadło G.: Badania czynnościowe w diagnostyce układu oddechowego. AWF Katowice siadło G., Nowak Z., Plewa M.: Zespół bezdechu sennego. Fizjoterapia Polska 006, 6, (1), siadło G.: Wybrane zagadnienia z fizjoterapii układu oddechowego. AWF Katowice Rosławski A., Woźniewski M.: Fizjoterapia oddechowa. AWF Wrocław Rosławski A.: Lecznicze ćwiczenia oddechowe w chorobach płuc. Med. Prakt., Kraków 000. UZUPEŁNIAJĄCA 1.Doboszyńska A., Wrotek K.: Badania czynnościowe układu oddechowego. PZWL, Warszawa 004..Farnik M., Trzaska Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. ŚAM Katowice 005..Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 001.

8 METDY NAUCZANIA PMCE NAUKWE Ćwiczenia kliniczne Rzutnik, laptop, stetoskop, aparat do mierzenia ciśnienia, sprzęt rehabilitacyjny dostępny w placówce PRJEKT ZALICZENIA kod efektu K_W0 zaliczenie ustne, praktyczna aktywność studenta wykonywanie ćwiczeń z pacjentem DNIESIENIE D EFEKTÓW KSZTAŁCENIA obszar P7SM_WG01 P7SM_WG0 treści programowe cel przedmiotu sposób oceny CW1-4 C1- K_U07 P7SM_UW0 P7SM_UW05 CW1-4 C1- K_K08 P7SM_UK05 CW1-4 C1- T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta Profil : ogólnoakademicki KD: wpisać A, B, C lub D i nr AKADEMIA WYCHWANIA FIZYCZNEG im. JERZEG KUKUCZKI w KATWICACH WYDZIAŁ FIZJTERAPII KIERUNEK FIZJTERAPIA pięcioletnie studia magisterski PRZEDMIT: Programowanie rehabilitacji w chorobach wewnętrznych Liczba godzin w semestrze I RK RK RK 4 RK 5 RK

9 wykład Ćwiczenia Samokształcenie 97 Katedra Fizjoterapii w Chorobach Narządów Wewnętrznych KRDYNATR WYKŁADWCY Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw dr Grażyna siadło JĘZYK Polski ECTS 6 FRMA ZALICZENIA: Zaliczenie na ocenę CELE C1. Nabycie umiejętności analizy stanu klinicznego pacjenta kwalifikowanego do programu usprawniania. C. Zapoznanie studentów z metodami (modelami) usprawniania w zależności od schorzenia i etapu leczenia medycznego oraz chorób współistniejących. EFEKTY KSZTAŁCENIA K_W18 Zna metody opisu i interpretacji podstawowych objawów jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i programowanie procesu fizjoterapii K_U15 Potrafi ułożyć krótko i długofalowy program w zakresie postępowania fizjoterapeutycznego K_K10 Dba o poziom sprawności fizycznej, niezbędnej do wykonywania zadań właściwych w działalności zawodowej fizjoterapeuty; prezentuje postawę promującą zdrowie i aktywność fizyczną; potrafi ostrzec przed zagrożeniami zdrowotnymi SPSBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zaliczenie na ocenę ocena umiejętności doboru i przeprowadzenia ćwiczeń usprawniających w zależności od schorzenia, stanu klinicznego pacjenta, metody leczenia i etapu rehabilitacji (sprawdzian praktyczny) ocena aktywności podczas zajęć oraz kontaktu z pacjentem NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - udział w ćwiczeniach - udział w ćwiczeniach klinicznych - przygotowanie do ćwiczeń/ćwiczeń klinicznych - przygotowanie do egzaminu - realizacja zadań projektowych - egzamin/zaliczenie - inne (określ jakie) -

10 RAZEM: WSTĘPNE K_W19 Posiada usystematyzowaną wiedzę z zakresu diagnostyki fizjoterapeutycznej, właściwego planowania, wykonania i ewaluacji programów fizjoterapii Nr TREŚĆ ZAJĘĆ ILŚĆ GDZIN kontakt samokszt. ĆW 1 CW CW CW4 \ CW5 CW6 Astma oskrzelowa i PChP różnicowanie cech klinicznych; skale subiektywnej oceny stanu pacjenta Trening fizyczny w leczeniu przewlekłych chorób układu oddechowego Mukowiscydoza. definicja, etiologia, podział kliniczny, techniki efektywnego oddychania, wysiłek fizyczny Kontrola chorego profilaktyka zmian wtórnych; postępowanie adaptacyjne. Zastosowanie technik oddechowych przed i po zabiegach chirurgicznych. Dobieranie programu wielokierunkowej rehabilitacji pulmonologicznej, zgodnie z okresem choroby i stanem funkcjonalnym pacjenta Zaliczenie ustne i praktyczne z uwzględnieniem specyfiki postępowania w schorzeniach układu oddechowego PDSTAWWA 1. Kucio C., Nowak Z.: Trening fizyczny w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. Dlaczego? Jak? AWF Katowice Kucio C., Nowak Z.: Fizjoterapia w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. AWF Katowice 015..siadło G.: Badania czynnościowe w diagnostyce układu oddechowego. AWF Katowice siadło G., Nowak Z., Plewa M.: Zespół bezdechu sennego. Fizjoterapia Polska 006, 6, (1), siadło G.: Wybrane zagadnienia z fizjoterapii układu oddechowego. AWF Katowice Rosławski A., Woźniewski M.: Fizjoterapia oddechowa. AWF Wrocław Rosławski A.: Lecznicze ćwiczenia oddechowe w chorobach płuc. Med. Prakt., Kraków 000.

11 UZUPEŁNIAJĄCA METDY NAUCZANIA PMCE NAUKWE PRJEKT ZALICZENIA kod efektu K_W18 1.Doboszyńska A., Wrotek K.: Badania czynnościowe układu oddechowego. PZWL, Warszawa 004..Farnik M., Trzaska Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. ŚAM Katowice 005..Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 001. Ćwiczenia kliniczne Rzutnik, laptop, stetoskop, aparat do mierzenia ciśnienia, sprzęt rehabilitacyjny dostępny w placówce zaliczenie ustne, praktyczna aktywność studenta wykonywanie ćwiczeń z pacjentem DNIESIENIE D EFEKTÓW KSZTAŁCENIA obszar P7SM_WG0 treści programowe cel przedmiotu sposób oceny CW1-5 C1-,U K_U15 P7SM_UW0 P7SM_UW05 CW1-5 C1-,U K_K10 P7SM_KR06 CW1-5 C1-,U T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat Z zeszyt obserwacji studenta