Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Ekonomiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 04/05 Kierunek studiów: Ekonomia Forma studiów: Niestacjonarne Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: E Stopień studiów: I Specjalności: Ekonomika turystyki i rekreacji Przedmiot zwa przedmiotu Badania marketingowe w turystyce Kod przedmiotu IE E AIN C 4/5 Kategoria przedmiotu Przedmioty specjalnościowe Liczba punktów ECTS 3 Semestry 5 Rodzaj zaje ć, liczba godzin w planie studiów Semestr wyk lad cwiczenia Laboratorium projekt seminarium Cele przedmiotu Cel Poznanie przez studenta procedury badania marketingowego, metod, narzędzi i techniki pozyskiwania danych marketingowych, pozwalających na opisywanie procesów rynkowych. Poszerzenie wiedzy na temat podmiotów dzia lających na rynku turystycznym oraz metod ich diagnozowania i badania. Ugruntowanie wiedzy na temat gospodarki rynkowej oraz jej mechanizmów funkcjonujących na rynku turystycznym na podstawie interpretacji wyników badań. Wygenerowano w Strona /7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

2 Cel Wykszta lcenie umiejętności doboru odpowiednich metod i narzędzi do badania i opisu oraz analizy problemów i obszarów dzia lalności podmiotów funkcjonujących na Wykszta lcenie umiejętności analizowania przyczyn, przebiegu oraz skutków procesów zachodzących w gospodarce w tym wyjaśniania istoty i interpretacji tendencji rozwojowych występujących na Wykszta lcenie umiejętności korzystania ze źróde l pierwotnych i wtórnych oraz z metod ich analizowania. Wykszta lcenie umiejętności pos lugiwania się specjalistycznym językiem ekonomicznym oraz wyrażania opinie i formu lowania sądów w mowie i na piśmie na temat interpretowanych danych. Cel 3 Wykszta lcenie postawy otwartej na wiedzę i dążącej do samodoskonalenia zdolnej do wspó lpracy w ramach zespo lu. Cel 4 W wyniku procesu kszta lcenia student powinien: mieć wiedzę z zakresu projektowania i realizacji badań marketingowych, - być zdolnym do samodzielnego przeprowadzenia badania marketingowego na 4 Wymagania wste pne w zakresie wiedzy, umieje tności i innych kompetencji a Podstawy marketingu b Statystyka 5 Efekty kszta lcenia EK Wiedza: Studentów ma podstawową wiedzę z zakresu rynku turystycznego, projektowania badań marketingowych, metod, narzędzi i technik pozyskiwania danych pozwalających na opisywanie procesów rynkowych. Posiada wiedzę na temat identyfikacji zachowań podmiotów funkcjonujących na EK Umiejętności: Student potrafi analizować zjawiska spo leczne zachodzące na rynku turystycznym: potrafi sam zaprojektować badanie marketingowe, potrafi zdiagnozować obszary zachowań podmiotów (zw laszcza konsumentów-turystów) na rynku turystycznym, potrafi analizować przyczyny, przebieg oraz skutki procesów zachodzących w gospodarce w tym wyjaśniania istoty i interpretacji tendencji rozwojowych występujących na EK3 Kompetencje spo leczne: Student wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach. 6 Treści programowe wyk lad Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin W Istota rynku turystycznego i jego cechy charakterystyczne. W Klasyfikacja metod badania rynku turystycznego. Etapy badania.skalowanie W3 Podaż turystyczna, w lasności i sposoby jej pomiaru (syntetyczny wskaźnik rozwoju funkcji turystycznej regionu: wskaźnik Shcneidera, Deferta, Charvata etc; oceny atrakcyjności turystycznej) W4 Popyt turystyczny i jego w lasności. Badanie cenowej i dochodowej elastyczności popytu. W5 Badania zachowań konsumentów na rynku turystycznym; badania ilościowe (wspó lczynnik rang Spearmana, metoda traiad, metoda waloryzacji użytkowej, model oczekiwanej wartości, model idealnej marki, model koniunkcyjny, model dysjunkcyjny, model leksykograficzny) W6 Badania zachowań konsumentów na rynku turystycznym; badania jakościowe (wywiady. metody projekcyjne) Razem 9 Wygenerowano w Strona /7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu

3 Wygenerowano w Strona 3/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu cwiczenia Lp Tematyka zaje ć Opis szczegó lowy bloków tematycznych Liczba godzin Projektowanie badań marketingowych. Indywidualne przez studenta C przygotowanie briefu badawczego w tym: opracowanie projektu badania marketingowego, określenie cel badania, hipotez, zakresu przedmiotowego, podmiotowego, czasowego i przestrzennego. Konstruowanie narzędzi badawczych: kwestionariusza ankiety/wywiadu, C scenariusza IDI/FGI, podstawowe skale pomiarowe, najczęstsze b lędy narzędzi badawczych. Pytania: otwarte, zamknięte, specjalne (filtrujące, kontrolne, metryczkowe). Studenci przygotowują narzędzie badawcze. C3 Miary statystyczne w analizie rynku i badaniach marketingowych: analiza rozproszenia, w tym obszar zmienności, odchylenie przeciętne, odchylenie standardowe, analiza dynamiki (przyrost absolutny, przyrost względny, indeksy proste o podstawie sta lej, lańcuchowe, średnie tempo dynamiki). Dynamika zjawisk rynkowych. Sk ladniki procesów rozwojowych, metody C4 wyodrębnia tendencji rozwojowej, funkcje trendu, sezonowość zjawiska w czasie. Prognozowanie. C5 Omówienie i ocena przygotowanych przez studentów narzędzi badawczych. Realizacja badań w terenie, zasady zbierania informacji, kodowanie informacji, przetwarzanie, analiza i interpretacja informacji (badania ilościowe i jakościowe), opracowywanie raportu z badań. Przetwarzanie i analiza danych. Zadanie dla studentów: przeprowadzenie badań w terenie oraz opracowanie wyników 3 wybranych pytań. C6 Prezentacja na forum grupy opracowanych wyników badań. Wpisy Razem 9 7 Metody dydaktyczne M Ćwiczenia projektowe M Dyskusja M3 Praca w grupach M4 Prezentacje multimedialne M5 Wyk lady

4 Wygenerowano w Strona 4/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 8 Obcia żenie praca studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 8 Konsultacje przedmiotowe 3 Egzaminy i zaliczenia w sesji Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikające z nak ladu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 5 Opracowanie wyników 7 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja ca z ca lego nak ladu pracy studenta 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3 9 Sposoby oceny Ocena formuja ca F Aktywność na zajęciach F Egzamin F3 Projekt indywidualny F4 Projekt zespo lowy Kryteria oceny 3 4 Efekt kszta lcenia Studentów posiada wiedzę na poziomie dostatecznym z zakresu rynku turystycznego, projektowania badań marketingowych, metod, narzędzi i technik pozyskiwania danych pozwalających na opisywanie procesów rynkowych; posiada wiedzę na temat identyfikacji zachowań podmiotów funkcjonujących na rynku turystycznym. Studentów posiada wiedzę na poziomie dobrym z zakresu rynku turystycznego, projektowania badań marketingowych, metod, narzędzi i technik pozyskiwania danych pozwalających na opisywanie procesów rynkowych; posiada wiedzę na temat identyfikacji zachowań podmiotów funkcjonujących na. Miejsce weryfikacji wyk lad, cwiczenia Opis weryfikacji EK Ocena z ćwiczeń (projekty zespo lowe, indywidualne) i ocena z wyk ladów

5 Wygenerowano w Strona 5/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Studentów posiada wiedzę na poziomie bardzo dobrym z zakresu rynku turystycznego, projektowania badań marketingowych, metod, narzędzi i technik pozyskiwania danych pozwalających na opisywanie procesów rynkowych; posiada wiedzę na temat identyfikacji zachowań podmiotów funkcjonujących na rynku turystycznym. Efekt kszta lcenia Student potrafi na poziomie dostatecznym analizować zjawiska spo leczne zachodzące na rynku turystycznym: potrafi sam zaprojektować badanie marketingowe, potrafi zdiagnozować obszary zachowań podmiotów (zw laszcza konsumentówturystów) na rynku turystycznym, potrafi analizować przyczyny, przebieg oraz skutki procesów zachodzących w gospodarce w tym wyjaśniania istoty i interpretacji tendencji rozwojowych występujących na Student potrafi na poziomie dobrym analizować zjawiska spo leczne zachodzące na rynku turystycznym: potrafi sam zaprojektować badanie marketingowe, potrafi zdiagnozować obszary zachowań podmiotów (zw laszcza konsumentówturystów) na rynku turystycznym, potrafi analizować przyczyny, przebieg oraz skutki procesów zachodzących w gospodarce w tym wyjaśniania istoty i interpretacji tendencji rozwojowych występujących na Student potrafi na poziomie bardzo dobrym analizować zjawiska spo leczne zachodzące na rynku turystycznym: potrafi sam zaprojektować badanie marketingowe, potrafi zdiagnozować obszary zachowań podmiotów (zw laszcza konsumentówturystów) na rynku turystycznym, potrafi analizować przyczyny, przebieg oraz skutki procesów zachodzących w gospodarce w tym wyjaśniania istoty i interpretacji tendencji rozwojowych występujących na Efekt kszta lcenia 3 Miejsce weryfikacji wyk lad, cwiczenia Student na poziomie dostatecznym wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach. Student na poziomie dobrym wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach. Miejsce weryfikacji wyk lad, cwiczenia Opis weryfikacji EK Ocena z ćwiczeń (projekty zespo lowe, indywidualne) i ocena z wyk ladów (egzamin) Opis weryfikacji EK 3 Obecność na zajęciach (ćwiczeniach i wyk ladach), aktywność

6 Wygenerowano w Strona 6/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu 5 Student na poziomie bardzo dobrym wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach. Ocena do indeksu (ocena podsumowuja ca) Średnia ocen formu lujących. 0 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kszta lcenia dla przedmiotu EK EK EK3 Odniesienie do efektów kierunkowych E_W04, E_W08, E_W4, E_W03 E_U07, E_W04, E_U0, E_U09, E_U03, E_U08, E_U06, E_U04, E_W08, E_W4, E_W03 E_K08, E_K07, E_K0, E_K06 Wykaz literatury Literatura podstawowa: Cele przedmiotu Cel, Cel, Cel3, Cel4 Cel, Cel, Cel3, Cel4 Cel3, Cel4 Treści programowe W, W, W3, W4, W5, W6, C, C, C3, C4, C5, C6 W, W, W3, W4, W5, W6, C, C, C3, C4, C5, C6 W, W, W3, W4, W5, W6, C, C, C3, C4, C5, C6 Metody dydaktyczne M, M4, M5 M, M, M3, M4, M5 M, M3, M4, M5 [] Tokarz, A. Lewandowska adania rynku turystycznego materia ly do studiowania, Szczecin, 004, Uniwersytet Szczeciński [] Niemczyk A., Zac lona T. Funkcja turystyczna wybranych regionów województwa ma lopolskiego, [w:] Polska gospodarka pierwszej dekady XXI wieku, red. M. Reichel, Nowy Sącz, 009, Wyd. PWSZ w Nowym Sączu [3] Berbeka J., Niemczyk A., Makówka M. Badania rynkowych zachowań konsumentów, Kraków, 004, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie Literatura uzupe lniaja ca: [] Kramer J. Badania rynkowe i marketingowe, Warszawa, 994, PWE [] Sagan A. Badania marketingowe. Podstawowe kierunki, Kraków, 004, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie [3] Jasiński A., Nowacki W. Zarys analizy rynku, Warszawa, 996, Szko la Zarządzania i Marketingu w Warszawie

7 Wygenerowano w Strona 7/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sączu Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za karte dr hab. Agata Niemczyk (kontakt: niemczya@uek.krakow.pl) Osoby prowadza ce przedmiot mgr Tomasz Zac lona (kontakt: Za.to@op.pl) dr hab. Agata Niemczyk (kontakt: niemczya@uek.krakow.pl) 3 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu) Przyjmuje do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot)