Szkoły wolne od dymu tytoniowego. Szkoły wolne od dymu tytoniowego

Transkrypt

1 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s Wydawca: Polskie Szkoły wolne od dymu tytoniowego Szanowni Państwo Szkoły wolne od dymu tytoniowego Niniejszy poradnik jest propozycją planu działań mających na celu efektywne wprowadzenie do Państwa szkoły działań antytytoniowych. Szanowni Państwo Dokument ten powstał w ramach projektu rozwoju polityki samorządowej Niniejszy w województwie poradnik jest propozycją celem planu wprowadzania działań mających miejsc wolnych na celu efektywne od dymu wprowadzenie tytoniowego. Jest do on Państwa realizowany szkoły działań, we współpracy które antytytoniowych. ograniczą z Urzędem palenie Marszałkowskim tytoniu wśród województwa dzieci i młodzieży pomorskiego oraz wśród oraz pracowników. z władzami Dokument miast a, powstał po Kartuz konsultacjach i Łeby. Dokument Wsparcia z pedagogami w ten jego gdańskich powstał wydaniu w szkół. ramach udzieliła projektu Inicjatywa rozwoju Bloomberga, polityki w samorządowej skład której w wchodzą: województwie Campaign for Tobacco celem Free wprowadzania Kids, Światowa miejsc Organizacja wolnych od Zdrowia, dymu tytoniowego. Centers został for Jest Disease opracowany on realizowany Control dzięki and we współpracy Prevention Tobacco-Free z Foundation, Urzędem Kids. Marszałkowskim Johns Hopkins województwa Bloomberg School pomorskiego of Public Health oraz z oraz władzami World miast Lung Fundation. a, Kartuz i Łeby. Wsparcia w jego wydaniu udzieliła Inicjatywa Bloomberga, w skład której wchodzą: Campaign for Tobacco Free Kids, Światowa Organizacja Zdrowia, Centers for Disease Control and Prevention Foundation, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health oraz World Lung Fundation. Spis treści: i samorządowej dzięki wydany został tytoniowego dymu od wolne Szkoły i samorządowej dzięki wydany został tytoniowego dymu od wolne Szkoły w województwie celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w województwie celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu Spis treści: 4. Dlaczego tak istotne jest uczynienie szkoły miejscem całkowicie wolnym od tytoniu str. 4 Regulacje prawne wynikające z ustawy o ochronie zdrowia przed Dlaczego następstwami tak istotne używania jest tytoniu uczynienie i wyrobów szkoły tytoniowych miejscem całkowicie str. 5 wolnym od tytoniu str. 4 Jak stworzyć szkołę całkowicie wolną od tytoniu str. 6 Regulacje prawne wynikające z ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami współpraca używania z pracownikami tytoniu i wyrobów str. 7 tytoniowych str. 5 współpraca z uczniami str. 8 Jak stworzyć wyznaczenie szkołę koordynatora całkowicie str. wolną 9 od tytoniu str. 6 Konsekwencje współpraca wynikające z pracownikami z nieprzestrzegania str. 7 zakazu palenia w szkole współpraca str.10 z uczniami str. 8 wyznaczenie koordynatora str. 9 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. Wydawca: Polskie Polskie Korekta: Kopańska Kopańska Brzeziński Michał Balwicki, Łukasz Autorzy: Brzeziński Michał Balwicki, Łukasz wydan został tytoniowego dymu od wolne Szkoły w województwie celem wprowadzania miejsc woln Konsekwencje wynikające z nieprzestrzegania zakazu palenia w szkole str.10 Balwicki, Michał Brzeziński Łukasz Autorzy: 3 3

2 Dlaczego tak istotne jest uczynienie szkoły miejscem całkowicie wolnym od tytoniu Miejsce nauki i pracy powinno być azylem służącym nabywaniu wiedzy, rozwojowi umiejętności oraz budowaniu relacji międzyludzkich. Powinno także stanowić bezpieczne środowisko sprzyjające dbaniu o zdrowie, jego podtrzymywanie i rozwój. Zdrowy uczeń jest z pewnością bardziej skupiony na lekcjach, ma możliwość przyswojenia większej ilości przekazywanych mu informacji, a także ćwiczonych z nim umiejętności. Zdrowie stanowi również podstawę do jego aktywnego uczestnictwa w zajęciach wychowania fizycznego, na których może w naturalny sposób spożytkować swoją zdrowotną energię. Szkoły Szkoły wolne odwolne dymu od tytoniowego dymu tytoniowego został wydany dzięki został wydany dzięki Tobacco-Free Tobacco-Free Kids wkids ramachwprojektu ramachwspierania projekturozwoju wspierania polityki samorządowej rozwoju polityki samorządowej w wwojewództwie województwie celem wprowadzania celem wprowadzania miejsc wolnych odmiejsc tytoniu. wolnych od tytoniu. Podobnie, niepalący i przestrzegający zdrowego stylu życia nauczyciel, ma możliwość wykazać się w stosunku do swoich uczniów pozytywną postawą, stając się dla nich wzorem do naśladowania. Należyty przykład wiąże się bowiem, nie tylko z sumiennym przekazywaniem uczniom wiedzy i umiejętności, ale stanowi również wzór pozytywnych zachowań świadczących o zdrowym stylu życia. Tego rodzaju konsekwetna postawa, w odniesieniu do wszystkich, skutecznie wspomaga poczucie własnej wartości - niezywkle ważne i cenne w osiąganiu życiowego sukcesu. Miejsca pracy wolne od dymu tytoniowego został wydany dzięki Tobacco-Free Kids w ramach projektu wspierania rozwoju samorządowej polityki w województwie celem tworzenia miejsc wolnych od dymu tytoniowego. Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydan w województwie celem wprowadzania miejsc woln Miejsca pracy wolne od dymu tytoniowego. dla pracodawców objęty jest Honorowym Patronatem Ministerstwa Zdrowia. Autorzy: Autorzy: Łukasz Balwicki, Łukasz Michał Balwicki, BrzezińskiMichał Brzeziński Korekta: KopańskaKopańska Korekta: Autorzy: Wydawca: Łukasz Balwicki, Michał Brzeziński, Mateusz Boike Wydawca: PolskiePolskie Współpraca: Joanna Skowron, Małgorzata Kuncewicz - Główny Inspektorat Sanitarny zostałzostał wydanywydany po konsultacjach po konsultacjach z pedagogami zgdańskich pedagogami szkół. gdańskich szkół. Korekta: Kopańska Wydawca: Polskie Wydawca: Polskie 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s

3 Kids w ramach projektu wspierania rozwoju polityki samorządowej i samorządowej Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydany dzięki dzięki wydany został tytoniowego dymu od wolne Szkoły celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w województwie celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. Wydawca: Polskie Polskie Łukasz Balwicki, Michał Brzeziński został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s Wydawca: Polskie Balwicki, Michał Brzeziński Łukasz Autorzy: w województwie celem wprowadzania miejsc woln Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydan Regulacje prawne wynikające us Regulacje prawne o ochronie wynikające zdrowia ustawy przed o ochronie zdrowia następstwami przed używania następstwami używania tytoniu wyrobów tytoniowych tytoniu wyrobów tytoniowych Realizowanie skutecznej polityki antytytoniowej w szkołach z głównych priorytetów wynikających z wprowadzonej w dniu Realizowanie skutecznej polityki polityki 010r. antytytoniowej nowelizacji w w w szkołach w ustawy szkołach jest o jest ochronie jest jest jednym jednym zdrowia przed następstwa z z z z głównych priorytetów wynikających tytoniu z z z z i wprowadzonej wyrobów tytoniowych w w w dniu w dniu (Dz. 15 U. listopada z 1996 r. Nr 10, poz. 55 ze zm. 010r. 010r. nowelizacji ustawy ustawy o o o ochronie o ochronie uwolniono zdrowia zdrowia przed od przed papierosowego następstwami dymu używania miejsca publiczne, zakazu tytoniu tytoniu i i wyrobów i i wyrobów tytoniowych (Dz. (Dz. U. (Dz. U. z U. z w U z następujących z 1996 r. r. Nr r. Nr 10, Nr r. 10, Nr 10, poz. 10, miejscach: 55 poz. 55 ze 55 ze 55 ze zm.). ze zm.). W ustawie W ustawie uwolniono od od od od papierosowego dymu dymu miejsca miejsca publiczne, zakazując palenia palenia w w w w następujących miejscach: 1. teren zakładów opieki zdrowotnej i pomieszczenia innyc w których są udzielane świadczenia zdrowotne, teren 1. teren przedsiębiorstw zakładów opieki opieki podmiotów zdrowotnej. leczniczych i teren i i i pomieszczenia jednostek i pomieszczenia organizacyjnych innych innych innych obiektów, systemu oświaty, o któ w obiektów, w w których w których w są są których są są udzielane są udzielane świadczenia w zdrowotne, przepisach zdrowotne, o systemie oświaty oraz jednostek organizacyjn.... teren teren jednostek organizacyjnych systemu społecznej, systemu oświaty, o oświaty, których o o o których mowa o których w mowa przepisach mowa o pomocy społeczn w w w w przepisach o o o systemie o systemie oświaty oświaty 3. oraz oraz teren jednostek uczelni, organizacyjnych pomocy pomocy społecznej, o o o których o których mowa mowa w w w w 4. przepisach pomieszczenia o o o pomocy o pomocy zakładów społecznej, pracy inne niż wyżej wymienione teren teren uczelni, uczelni, 5. pomieszczenia obiektów kultury i wypoczynku do użytku publi pomieszczenia zakładów pracy pracy inne 6. niż inne niż lokale niż wyżej niż wyżej gastronomiczno-rozrywkowe, wymienione pomieszczenia obiektów obiektów kultury kultury i i 7. i i wypoczynku środki pasażerskiego do do do użytku do użytku transportu publicznego, publicznego oraz obiekty służą lokale lokale gastronomiczno-rozrywkowe, podróżnych, środki środki pasażerskiego transportu 8. publicznego przystanki oraz komunikacji oraz obiekty obiekty służące służące publicznej, obsłudze podróżnych, 9. pomieszczenia obiektów sportowych, przystanki komunikacji publicznej, 10. ogólnodostępne miejsca przeznaczone do zabaw dzieci, pomieszczenia obiektów obiektów sportowych, 11. inne pomieszczenia dostępne do użytku publicznego ogólnodostępne miejsca miejsca przeznaczone do do do zabaw do zabaw dzieci, dzieci, inne inne pomieszczenia dostępne do użytku do użytku publicznego. 5 5

4 Jak stworzyć szkołę całkowicie wolną od tytoniu Szkoła wolna od dymu tytoniowego w istotny sposób wpływać może na kształtowanie się zmian postaw i nawyków uczęszczających do niej uczniów, jak również jej pracowników. Poprzez swój dydaktyczny charakter szkoła powinna być miejscem, które zachęca do prowadzenia zdrowego stylu życia, przypominając jednocześnie o nadrzędnym prawie każdego człowieka do życia w zdrowym środowisku, wolnym od dymu tytoniowego. Cel ten może być osiągnięty tylko wtedy, gdy w jego realizację włączą się wszyscy mający wpływ na kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych na terenie szkoły: rodzina, środowisko edukacji i pracy oraz osoby o wysokim prestiżu i silnym oddziaływaniu społecznym (np. dyrekcja, nauczyciele, pielęgniarki szkolne, katecheci). Największe znaczenie odegra w tym przypadku postawa rówieśników, gdyż młodzież silnie identyfikuje się z otaczającym ją środowiskiem, czerpiąc przykłady od kolegów i koleżanek. Szkoły Szkoły wolne odwolne dymu od tytoniowego dymu tytoniowego został wydany dzięki został wydany dzięki Tobacco-Free Tobacco-Free Kids wkids ramachwprojektu ramachwspierania projekturozwoju wspierania polityki samorządowej rozwoju polityki samorządowej w wwojewództwie województwie celem wprowadzania celem wprowadzania miejsc wolnych odmiejsc tytoniu. wolnych od tytoniu. Niezbędne jest zaangażowanie Dyrekcji placówek oświatowych w pracę nad środowiskiem wolnym od dymu tytoniowego. Prowadzona polityka antytytoniowa jest częścią szerszej polityki na rzecz poprawy ogólnego stanu zdrowia uczniów i pracowników. Miejsca pracy wolne od dymu tytoniowego został wydany dzięki Tobacco-Free Kids w ramach projektu wspierania rozwoju samorządowej polityki w województwie celem tworzenia miejsc wolnych od dymu tytoniowego. Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydan w województwie celem wprowadzania miejsc woln Miejsca pracy wolne od dymu tytoniowego. dla pracodawców objęty jest Honorowym Patronatem Ministerstwa Zdrowia. Autorzy: Autorzy: Łukasz Balwicki, Łukasz Michał Balwicki, BrzezińskiMichał Brzeziński Korekta: KopańskaKopańska Korekta: Autorzy: Wydawca: Łukasz Balwicki, Michał Brzeziński, Mateusz Boike Wydawca: PolskiePolskie Współpraca: Joanna Skowron, Małgorzata Kuncewicz - Główny Inspektorat Sanitarny zostałzostał wydanywydany po konsultacjach po konsultacjach z pedagogami zgdańskich pedagogami szkół. gdańskich szkół. Korekta: Kopańska Wydawca: Polskie Wydawca: Polskie 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s

5 Kids w ramach projektu wspierania rozwoju polityki samorządowej i samorządowej Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydany dzięki dzięki wydany został tytoniowego dymu od wolne Szkoły 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s Wydawca: Polskie Jak stworzyć szkołę całkowicie wolną od tytoniu współpraca z pracownikami Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych zakazuje palenia tytoniu na terenie jednostek organizacyjnych systemu oświaty. W związku z tym każda szkoła powinna wypracować działania zmierzające do eliminacji palenia przez pracowników na terenie placówki. Dodatkowo należy pamiętać, iż w szkole nie może istnieć palarnia. Dlatego też palący pracownicy szkoły nie mogą używać tytoniu zarówno w budynku, jak i na terenie szkoły, rozumianym jako cały obszar szkoły również poza budynkami. Nowe regulacje mają na celu przede wszystkim ochronę osób niepalących przed skutkami biernego palenia. Doświadczenia innych krajów pokazują, że jeśli są przestrzegane, skłaniają inne osoby palące do porzucenia swojego nałogu. celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w województwie celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w Pracownicy szkoły powinni mieć świadomość, iż swoją postawą mogą promować pozytywne wzorce. Dlatego tak ważne jest wypracowanie zaangażowania wśród wychowawców, pedagogów i innych pracowników na rzecz miejsc wolnych od dymu tytoniowego. Przykładowy plan działań, które mogą Państwo zastosować: Skuteczne przypomnienie pracownikom o zakazie palenia obowiązującym na terenie szkoły Indywidualna rozmowa z palącymi pracownikami nt. wprowadzania do szkoły polityki antytytoniowej informująca o Państwa oczekiwaniach co do jej rezultatów wydan został tytoniowego dymu od wolne Szkoły w województwie celem wprowadzania miejsc woln Brzeziński Michał Balwicki, Łukasz Polskie Polskie Wydawca: Kopańska Korekta: Kopańska z pedagogami gdańskich szkół. został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. konsultacjach po wydany został Podpisanie przez wszystkich pracowników nowelizacji ustawy z dnia 9 listopada 1955r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych, z zaznaczeniem Zapoznałem się z powyższą ustawą. Znam konsekwencję, jakie grożą za nieprzestrzeganie tego prawa Opracowanie systemu wsparcia dla palących pracowników, którzy muszą zmierzyć się z nałogiem: Umieszczenie informacji nt. możliwości uzyskania wsparcia od zewnętrznych instytucji (m.in. od poradni antytytoniowych) w widocznym dla wszystkich pracowników miejscu, np. w pokoju nauczycielskim indywidualne kierowanie pochwał dla osób, którym udało się rzucić palenie zarówno na szczeblu dyrektor pracownik, jak i na poziomie koleżeńskim Balwicki, Michał Brzeziński Łukasz Autorzy: 7

6 Jak stworzyć szkołę całkowicie wolną od tytoniu współpraca z uczniami Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych zakazuje palenia tytoniu na terenie jednostek organizacyjnych systemu oświaty oraz sprzedaży wyrobów tytoniowych osobom poniżej 18 roku życia. W związku z tym niepełnoletni uczniowie nie mają prawa nabywać papierosów. Wszystkich zaś obowiązuje zakaz palenia tytoniu zarówno w budynku szkoły, jak i na przylegającym do szkoły niekiedy ogrodzonym terenie. W celu skutecznego Szkoły Szkoły wolne i całkowitego od wolne dymu od tytoniowego egzekwowania dymu tytoniowego został prawa wydany należy dzięki został stworzyć wydany dzięki czytelny Tobacco-Free regulamin Kids w szkoły, Kids ramach z w którym projektu ramach zostanie wspierania projektu zapoznany rozwoju wspierania każdy polityki uczeń. samorządowej rozwoju Regulacje polityki samorządowej z niego wynikające powinny być ze sobą spójne i tworzyć system nieodłącznych działań w w województwie podejmowanych w celu celem zwalczenia wprowadzania celem problemu wprowadzania miejsc palenia wolnych tytoniu od miejsc tytoniu. przez wolnych od tytoniu. dzieci i młodzież. Przykładowy plan działań, które mogą Państwo zastosować: Skuteczne przekazanie informacji uczniom o całkowitym zakazie palenia obowiązującym na terenie szkoły Zwrócenie uwagi dyżurującym nauczycielom na problem palenia tytoniu wśród niektórych uczniów występujący w szkolnych toaletach oraz na otwartych terenach szkoły (boiska, place) Wprowadzenie motywującego systemu wsparcia dla osób Miejsca przyłapanych pracy wolne na paleniu od tytoniu dymu w tytoniowego postaci: został wydany dzięki rozmowy z uczniem nt. obowiązującego prawa oraz następstw, Tobacco-Free Kids w ramach projektu wspierania rozwoju samorządowej polityki które mogą mieć miejsce, jeśli uczeń będzie nadal palił w województwie (społecznych, celem zdrowotnych, tworzenia ekonomicznych) miejsc wolnych od dymu tytoniowego. rozmowy z rodzicami ucznia, przekazania im informacji Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydan o problemie uczestniczenia ucznia w spotkaniu ze szkolnym pedagogiem Miejsca w województwie celem wprowadzania miejsc woln i pracy wychowawcą, wolne na od którym dymu uczeń tytoniowego. powinien przedstawić dla referat pracodawców objęty jest Honorowym dotyczący Patronatem szkodliwych Ministerstwa skutków palenia Zdrowia. tytoniu (np. w postaci: gazetki do gabloty, prezentacji dla klasy, przygotowania godziny Autorzy: wychowawczej) Łukasz Balwicki, Łukasz Michał Balwicki, Brzeziński Michał Brzeziński poinformowanie/ostrzeżenie o możliwości podjęcia przez wychowawcę decyzji o nieuczestniczeniu ucznia w najbliższym klasowym wyjściu do kina, teatru, wstępu na szkolną dyskotekę, Korekta: czy wyjazdu Kopańska na Kopańska szkolną wycieczkę Autorzy: Wydawca: Polskie obniżenia Polskie Łukasz oceny z zachowania Balwicki, Michał Brzeziński, Mateusz Boike Zastosowanie systemu kontroli uczniów, w stosunku do których istnieje Współpraca: Joanna Skowron, Małgorzata Kuncewicz - Główny Inspektorat Sanitarny podejrzenie został został wydany palenia wydany po konsultacjach tytoniu po (np. konsultacjach po z pedagogami znalezieniu z gdańskich papierosów, pedagogami szkół. które gdańskich mogą szkół. Korekta: należeć Kopańska do ucznia lub też po stwierdzeniu charakterystycznego zapachu związanego z paleniem tytoniu) bardziej uważne obserwowanie tych osób Wydawca: Polskie Wprowadzenie kontroli wyjść poza teren szkoły w trakcie zajęć oraz przerw Wydawca: Polskie 011 Zainstalowanie czujników dymu w toaletach oraz monitoringu został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s w miejscach, w których najprawdopodobniej palą uczniowie w miarę posiadanych możliwości 011 8

7 Kids w ramach projektu wspierania rozwoju polityki samorządowej i samorządowej Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydany dzięki dzięki wydany został tytoniowego dymu od wolne Szkoły 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s Wydawca: Polskie Jak stworzyć szkołę całkowicie wolną od dymu tytoniowego wyznaczenie koordynatora Sukces uwolnienia szkoły od dymu papierosowego w dużej mierze zależy od odpowiedniej organizacji oraz koordynacji na szczeblu placówki. Dlatego niezwykle pomocne jest znalezienie wśród swoich współpracowników osoby, która podejmie się wprowadzenia oraz wspierania realizacji polityki antytytoniowej w Państwa szkole. Koordynatorem mianowanym przez dyrektora do pełnienia tego zadania może być m.in. biolog, pedagog, szkolna pielęgniarka. celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w województwie celem wprowadzania miejsc wolnych od tytoniu. w Koordynator w szczególności powinien: Stworzyć grupę roboczą, w skład której mogą wejść: Dyrektor (obecny przy podejmowaniu kluczowych decyzji), pedagog, psycholog, nauczyciele, przewodniczący oraz zastępca przewodniczącego samorządu uczniowskiego, inni wg uznania. Grupa ta powinna spotykać się, gdy będzie to konieczne, jednak nie rzadziej niż raz na pół roku. Wskazanym jest organizowanie spotkań na miesiąc przed obchodami Ogólnoświatowego Dnia bez Tytoniu (31 maja) oraz Światowego Dnia Rzucania Palenia (trzeci czwartek listopada) w celu opracowania obchodów tych wydarzeń w Państwa szkole. Pomóc we wdrożeniu nowych regulacji dotyczących uczniów i pracowników szkoły, współpracując przy tym z Dyrekcją oraz Samorządem Uczniowskim (np. zebrać podpisy całej społeczności wydan został tytoniowego dymu od wolne Szkoły w województwie celem wprowadzania miejsc woln Brzeziński Michał Balwicki, Łukasz Polskie Polskie Wydawca: Kopańska Korekta: Kopańska z pedagogami gdańskich szkół. został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich szkół. konsultacjach po wydany został szkolnej z informacją, że wszyscy zapoznali się z obowiązującą ustawą) Monitorować skuteczność przestrzegania polityki antytytoniowej w szkole Zgłaszać oraz omawiać sukcesy i problemy związane z polityką antytytoniową realizowaną na terenie Państwa szkoły na spotkaniach grupy roboczej Mobilizować grupę roboczą oraz pozostałą społeczność szkolną do wypracowania i wdrażania nowych pomysłów dotyczących uczynienia szkoły całkowicie wolnej od dymu tytoniowego Balwicki, Michał Brzeziński Łukasz Autorzy: 9

8 Konsekwencje wynikające z nieprzestrzegania zakazu palenia w szkole Z dostępnych obecnie danych wynika, że 64% chłopców i 53% dziewcząt w wieku lat podjęło już w swoim życiu próbę palenia papierosów. Aż 30% chłopców i 1% dziewcząt próbowało palić przed ukończeniem dziesiątego roku życia. Palenie tytoniu powoduje wiele chorób i zaburzeń. Istnieje w stosunku do tego zjawiska wysoce akceptowalne przyzwolenie społeczne, Szkoły któremu Szkoły wolne jak najszybciej od wolne dymu od tytoniowego należy dymu przeciwdziałać. tytoniowego został wydany dzięki został wydany dzięki Tobacco-Free Kids w Kids ramach w projektu ramach wspierania projektu rozwoju wspierania polityki samorządowej rozwoju polityki samorządowej w w Brak województwie w pełni skutecznej polityki celem wprowadzania antytytoniowej celem wprowadzania miejsc w szkole wolnych jest od ryzykiem miejsc tytoniu. wolnych od tytoniu. wystąpienia: Większego prawdopodobieństwa nabycia przez dzieci i młodzież skłonności do innych uzależnień mogących utrzymać się przez całe życie Spadku wydajności pracy palących nauczycieli, pedagogów, innych pracowników i uczniów Absencji w pracy oraz nieobecności na zajęciach z przyczyn zdrowotnych Większego prawdopodobieństwa wypadków, w tym w szczególności pożarów Miejsca Uszkodzeń pracy mienia, wolne dewastacji od dymu toalet tytoniowego został wydany dzięki Wzrostu kosztów czyszczenia oraz renowacji Tobacco-Free Kids w ramach projektu wspierania rozwoju samorządowej polityki Lekceważenia prawa w województwie celem tworzenia miejsc wolnych od dymu tytoniowego. Szkoły wolne od dymu tytoniowego został wydan Mamy świadomość, że zależy Państwu na zdrowiu swoich pracowników oraz uczniów, jak również na zadbaniu o dobre imię szkoły. W tym celu mamy Miejsca w województwie pracy wolne od dymu tytoniowego. celem wprowadzania dla pracodawców miejsc woln nadzieję, że włączą się Państwo w ogólnopolskie oraz ogólnoświatowe wysiłki objęty jest związane Honorowym z ograniczeniem Patronatem społecznych, Ministerstwa zdrowotnych Zdrowia. oraz ekonomicznych następstw związanych z paleniem tytoniu. Autorzy: Łukasz Balwicki, Łukasz Michał Balwicki, Brzeziński Michał Brzeziński Służymy Państwu pomocą i radą. Biuro naszego projektu jest do Państwa dyspozycji pod adresem mailowym szkolybezdymu@ptpz.pl lub pod numerem telefonu Korekta: Kopańska Kopańska Autorzy: Wydawca: Polskie Polskie Łukasz Balwicki, Michał Brzeziński, Mateusz Boike Współpraca: Joanna Skowron, Małgorzata Kuncewicz - Główny Inspektorat Sanitarny został został wydany wydany po konsultacjach po konsultacjach z pedagogami z gdańskich pedagogami szkół. gdańskich szkół Wydawca: Polskie Wydawca: Polskie 011 został wydany po konsultacjach z pedagogami gdańskich s