PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU 1. Przedmiotowy system oceniania zgodny z : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych(dz.u.z dnia 2 grudnia 2010 roku) Statutem LO nr VI we Wrocławiu. Programem nauczania wychowania fizycznego. 2. Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego jest systemem punktowym. 3. Podstawą oceny końcoworocznej i śródrocznej z przedmiotu wychowanie fizyczne jest przede wszystkim wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków na lekcjach wynikających ze specyfiki przedmiotu- raz w miesiącu nauczyciel wystawia ocenę. 4. Uczniowie którzy z powodów zdrowotnych( czasowych) nie mogą uczestniczyć w zajęciach zgłaszają ten fakt nauczycielowi przed lekcja- przedstawiają zwolnienie z zajęć wystawione przez lekarza,pielęgniarkę szkolną lub rodzica ucznia. 5. Uczniowie zwolnieni z zajęć nie są zwalniani z obowiązku obecności na lekcji( za wyjątkiem lekcji skrajnych, po wypełnieniu oświadczeń rodziców). 6. Dziewczęta w okresie niedyspozycji zwolnione są jedynie z wykonywania intensywnego wysiłku fizycznego. Ich obowiązkiem jest jednak aktywne uczestnictwo w zajęciach. 7. W przypadku zwolnienia ucznia,w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny wpisuje się zwolniony albo zwolniona. 8. Uczeń jest nieklasyfikowany z WF jeśli: opuścił powyżej 50% godzin nie ma żadnych ocen( co wynika z niskiej frekwencji) 9. Obowiązkiem ucznia jest przygotowanie się do zajęć w postaci posiadania stroju i obuwia sportowego.( biała koszulka- może być z nadrukiem, białe skarpetki, obuwie zmienne) 10. Uczeń ma prawo do zgłoszenia 1 raz w semestrze braku stroju. 11. Jeżeli uczeń był nieobecny na sprawdzianie, ma obowiązek przystąpić do zaliczenia zaległości najpóźniej 2 tygodnie od powrotu do szkoły( z wyjątkiem sprawdzianów LA w I semestrze do końca września). W wyjątkowych sytuacjach (problemy zdrowotne, rodzinne itp.) zaliczenie może nastąpić do końca października, jeżeli warunki atmosferyczne na to pozwolą. Brak zaliczenia jest równoznaczne z otrzymaniem 0 punktów ze sprawdzianu. 12.Ocenie podlega również systematyczny udział ucznia w zajęciach oraz jego aktywność w działaniach szkoły na rzecz kultury fizycznej. Raz w miesiącu nauczyciel wystawia ocenę wynikającą z frekwencji na zajęciach z wychowania fizycznego.

2 10 obecność - 6pkt. 9-8 obecności- 5 pkt 7 obecności- 4 pkt 6-5obecności- 3 pkt 4 obecności- 2 pkt 3 obecności- 1 pkt 2-1 obecności- o pkt W miesiącach, w których zajęcia szkolne odbywają się krócej( ferie zimowe, święta itp.) ocenie podlegają tylko dni w których odbyły się zajęcia np. 6 obecności- tj. 100 % czyli 6 pkt 13.Ocena końcowo-roczna w klasie trzeciej, jest oceną końcowo-szkolną.

3 KRYTERIA OCEN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Podstawy do oceny ucznia z wychowania fizycznego. 1. Systematyczność- frekwencja na lekcjach (6/6) raz w miesiącu 2. Aktywność na zajęciach z wychowania fizycznego zaangażowanie, współdziałanie w grupie, odpowiedzialność (6/6) raz w miesiącu 3. Przygotowanie do zajęć ( strój) (6/6) raz w semestrze 4. Progresja sprawności ruchowej: I semestr porównanie indywidualnej sprawności ucznia do norm dla określonej wiekowo populacji II semestr- ocena indywidualnej progresji sprawności w stosunku do wyników z semestru 5. Umiejętności ruchowe- oceny za wykonanie określonych elementów technicznych z poszczególnych dyscyplin sportowych( koszykówka, siatkówka, piłka nożna, gimnastyka itp.) ( 6/6) oraz za wysiłek wkładany przez ucznia podczas wykonywania ćwiczeń (6/6) raz w miesiącu. 6. Dodatkowa aktywność (6/6): Udział w zawodach sportowych międzyklasowych, międzyszkolnych Systematyczne uczestnictwo w dowolnych zajęciach SKS Systematyczna pomoc w organizacji i prowadzeniu imprez sportowych organizowanych w LO nr VI Systematyczne prowadzenie strony sportowej LO nr VI Przygotowanie prezentacji o tematyce sportowej i fitness Przygotowanie lekcji pokazowych dotyczących ulubionej dyscypliny sportowej( np. osoby trenujące sporty walki, taniec nowoczesny itp.) OCENA CELUJĄCA: Uczeń uczestniczył we wszystkich zajęciach wf. Sporadyczne nieobecności mogły wynikać jedynie z poważnych przyczyn zdrowotnych( np. leki katar nie wyklucza uczestnictwa w mniej intensywnych formach ruchowych) kreatywny na lekcji, współdziałał w grupie, był odpowiedzialny za siebie innych) Pracował nad doskonaleniem swojej sprawności ruchowej( zaliczał wszystkie testy sprawności w granicach, przynajmniej średnich norm punktów, ich wynik starał się poprawiać) Opanował wiadomości z zakresu wychowania fizycznego na poziomie bardzo dobrym Wykazał się dodatkową aktywnością, wykraczającą poza uczestnictwo w lekcjach wf ( Podstawy do oceny ucznia z wf- dodatkowa aktywność)

4 OCENA BARDZO DOBRA Uczeń uczestniczył we wszystkich zajęciach wf. Sporadyczne nieobecności mogły wynikać jedynie z poważnych przyczyn zdrowotnych( np. leki katar nie wyklucza uczestnictwa w mniej intensywnych formach ruchowych) kreatywny na lekcji, współdziałał w grupie, był odpowiedzialny za siebie innych) Pracował nad doskonaleniem swojej sprawności ruchowej( zaliczał wszystkie testy sprawności w granicach, przynajmniej średnich norm punktów, ich wynik starał się poprawiać) Opanował wiadomości z zakresu wychowania fizycznego na poziomie bardzo dobrym OCENA DOBRA Uczeń uczestniczył we wszystkich zajęciach wf. Sporadyczne nieobecności wynikały nie tylko z przyczyn zdrowotnych( 1-3 godz. w semestrze były nie kreatywny na lekcji, współdziałał w grupie, był odpowiedzialny za siebie innych). Sporadycznie zdarzały się sytuacje, w których uczeń nie ćwiczył. Jego sprawność ruchowa mieści się w normach wiekowych( zaliczył wszystkie testy sprawności, ich wyniki starał się poprawić) Opanował wiadomości z zakresu wychowania fizycznego na poziomie dobrym OCENA DOSTATECZNA Uczeń uczestniczył w większości zajęć wf.( frekwencja powyżej 50%) Nieobecności wynikały nie tylko z przyczyn zdrowotnych( 4-6godz. w semestrze były nie Przeważnie był przygotowany do zajęć( strój obuwie zmienne, ciepła odzież w przypadku Wykazywał niską aktywność i zaangażowanie w jakiekolwiek formy ruchu( np. unikał zaangażowania w grę, ćwiczenia na siłowni miały charakter chaotyczny lub w ogóle był bierny, szukał możliwości unikania ruchu) Jego sprawność ruchowa mieści się w normach wiekowych, jednak nie starał się jej poprawić lub nie zaliczył wszystkich testów sprawności Opanował wiadomości z zakresu wychowania fizycznego na poziomie dostatecznym Nie zaliczył wszystkich sprawdzianów z umiejętności ruchowych lub oceny większości z nich były niskie( poniżej j)

5 OCENA DOPUSZCZJĄCA Uczeń uczestniczył w większości zajęć wf.( frekwencja powyżej 50%) Nieobecności wynikały nie tylko z przyczyn zdrowotnych(6 i więcejgodz. w semestrze były nie Przeważnie był przygotowany do zajęć( strój obuwie zmienne, ciepła odzież w przypadku Wykazywał minimum zaangażowania w jakiekolwiek formy ruchu Trudno określić jego sprawność ruchową ze względu na nie zaliczenie większości testów sprawności Opanował wiadomości z zakresu wychowania fizycznego na poziomie minimalnym Umiejętności ruchowe były nie zadawalające( oceny poniżej dostatecznej) lub nie było możliwości ich określenia( nieobecność na sprawdzianach) OCENA NIEDOSTATECZNA Uczeń nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczającą ale jego frekwencja na lekcjach wf mieściła się w granicach 50% Lekceważył przedmiot nie wywiązując się z żadnych obowiązków związanych z zaliczeniem przedmiotu na oceną pozytywną