PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przedmiotowy System Oceniania ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości z wychowania fizycznego. Ocena z wychowania fizycznego wystawiana jest dwa razy w ciągu roku szkolnego (na pierwsze półrocze oraz na koniec roku szkolnego), zgodnie z podanymi w PSO zasadami w skali od 1 do Oceny klasyfikacyjne na pierwsze i drugie półrocze wystawiane są według następującej skali ocen: Niedostateczny - 1 Dopuszczający - 2 Dostateczny - 3 Dobry - 4 Bardzo dobry - 5 Celujący Nauczyciel na początku roku szkolnego informuje uczniów, rodziców lub opiekunów prawnych o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania, o sposobach sprawdzania wiedzy i umiejętności oraz kryteriach oceny z wychowania fizycznego. 3. Sprawdzenie i ocenianie wiadomości i umiejętności odbywa się na bieżąco w czasie trwania dwóch semestrów według wcześniej ustalonej skali ocen. 4. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy brać pod uwagę: frekwencję - stosunek ilości zajęć wychowania fizycznego, na których uczeń był obecny, ćwiczył i miał strój sportowy, do ogólnej ilości zajęć w danym semestrze, zaangażowanie i wysiłek wkładany przez ucznia, sprawność i umiejętności - w tym kryterium ocenie podlega poziom i postęp w opanowaniu umiejętności ruchowych, wiadomości - wiedza teoretyczna dotycząca przepisów z danej dyscypliny sportowej, zasady sędziowania, indywidualne możliwości psychomotoryczne ucznia, reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych

2 Strój sportowy - biała koszulka z logo szkoły i spodenki grenatowe. 5. Uczeń dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji z powodu braku stroju sportowego lub złego samopoczucia. Za każde kolejne, nieusprawiedliwione nieprzygotowanie uczeń otrzyma ocenę niedostateczną. 6. Nauczyciel może również nagradzać ucznia za aktywną postawę na lekcji plusami (+). Trzy zebrane plusy stają się oceną bardzo dobrą. Nauczyciel może upomnieć ucznia minusem (-) za negatywny stosunek do ćwiczeń na danej lekcji, złe zachowanie, brak poszanowania sprzętu. Trzy odnotowane minusy stają się oceną niedostateczną. 7. Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną z zaliczeń cząstkowych, semestralnych w przeciągu dwóch tygodni od momentu jej uzyskania. 8. Każdy uczeń podlega ocenie z wychowania fizycznego. 9. Nauczyciel jest zobowiązany na podstawie pisemnej opinii lub innej poradni specjalistycznej obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające sprostanie wymaganiom edukacyjnym wynikającym z programu nauczania. 10. Uczennice w czasie niedyspozycji muszą być przygotowane do lekcji. 11. Uczeń niećwiczący ma obowiązek uczestniczenia w lekcji w odpowiednim czystym obuwiu sportowym, pomagając nauczycielowi w przygotowaniu i organizacji zajęć, sędziowaniu itp. 12. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego(częściowe lub stałe). 13. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii wydanej przez lekarza specjalisty lub poradnię psychologiczno-pedagogicznej.

3 WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Poziom umiejętności ruchowych sprawności fizycznej podlega ocenie w skali sześciostopniowej (0-6). Celujący: - Systematycznie uczestniczy w obowiązkowych zajęciach z wychowania fizycznego oraz jest zawsze przygotowany do lekcji (czyli posiadanie właściwego czystego i schludnego, bezpiecznego stroju sportowego, dostosowanego do warunków atmosferycznych, czy obiektu sportowego np. w sali gimnastycznej spodenki i koszulka sportowe, obuwie sportowe czyste, przeznaczonego wyłącznie do ćwiczeń fizycznych, włosy spięte, nie utrudniające wykonywania ćwiczeń, zdjęta biżuteria: zegarki, pierścionki, bransolety, długie kolczyki, wisiorki itp. ), - Reprezentuje szkołę w zawodach sportowych i osiąga bardzo wysokie wyniki; - Bierze udział w dodatkowych zajęciach sportowych; - Wykazuje się bardzo dobrą frekwencją i aktywnością na zajęciach; - Usprawiedliwia wszystkie nieobecności; - Wyznaczone sprawdziany dla danej klasy zalicza co najmniej na ocenę bardzo dobrą, a sporadycznie na ocenę dobrą; - Wyraźnie wyróżnia się na tle klasy. - Uczeń nie otrzymał oceny niedostatecznej za strój sportowy. Bardzo dobry: 1. Systematycznie uczestniczy w obowiązkowych zajęciach z wychowania fizycznego oraz jest zawsze przygotowany do lekcji (czyli posiadanie właściwego czystego i schludnego,

4 bezpiecznego stroju sportowego, dostosowanego do warunków atmosferycznych, czy obiektu sportowego np. w sali gimnastycznej spodenki i koszulka sportowe, obuwie sportowe czyste, przeznaczonego wyłącznie do ćwiczeń fizycznych, włosy spięte, nie utrudniające wykonywania ćwiczeń, zdjęta biżuteria: zegarki, pierścionki, bransolety, długie kolczyki, wisiorki itp. ), - Uczeń posiada wiedzę i umiejętności określone programem nauczania; - Rozwija swoje umiejętności; - Aktywność i frekwencja na zajęciach jest na poziomie dobrym; - Wszystkie nieobecności na zajęciach są usprawiedliwione; - Bierze udział w zawodach sportowych; - Wszystkie sprawdziany muszą być zaliczone na ocenę najmniej dobrą. Dobry: - Uczeń posiada umiejętności i wiedzę określoną programem nauczania w danej klasie; - Jest przygotowany do zajęć i w nich uczestniczy starając się wykonywać polecenia nauczyciela; - Frekwencja na zajęciach jest poprawna sporadycznie miewa nieusprawiedliwione godziny; - Wyznaczone sprawdziany dla danej klasy zalicza na co najmniej ocenę dostateczną; - Uczeń wykorzystuje wszystkie dopuszczalne nieprzygotowania. Dostateczny: - Uczeń w ograniczonym zakresie opanował podstawowe umiejętności i wiedzę określoną programem nauczania w danej klasie; - Frekwencja na zajęciach jest poprawna, miewa nieusprawiedliwione godziny; - Uczeń nie zawsze jest przygotowany do zajęć, wykorzystuje więcej nieprzygotowań niż przewiduje limit ustalony dla danej klasy; - Wyznaczone sprawdziany dla danej klasy muszą być zaliczone na ocenę pozytywną.

5 Dopuszczający: - W ograniczonym zakresie opanował podstawowe umiejętności i wiedzę określoną programem nauczania w danej klasie; - Uczeń nie stara się dostosowywać do zadań stawianych przez nauczyciela; - Frekwencja i aktywność na zajęciach słaba; - Ma nieusprawiedliwione godziny; - Wyznaczone sprawdziany nie zawsze zalicza na ocenę pozytywną. - Ma lekceważący stosunek do przedmiotu, - Kultura osobista na niskim poziomie. Niedostateczny: - Uczeń nie opanował podstawowych umiejętności i wiedzy określonych programem nauczania w danej klasie; - Uczeń sporadycznie uczestniczy w zajęciach nie wykazując zaangażowania; - Frekwencja na zajęciach 50%; - Wyznaczone sprawdziany dla danej klasy nie są zaliczone, - Ma lekceważący stosunek do przedmiotu, - Kultura osobista na bardzo niskim poziomie. Nauczyciele wychowania fizycznego