Open Knowledge vs Open Source

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Open Knowledge vs Open Source"

Transkrypt

1 Open Knowledge vs Open Source Kiedy nie wszystko idzie tak jakbyśmy chcieli Prof. dr hab. Dariusz Jemielniak założyciel grupy badawczej NeRDS, Akademia Leona Koźmińskiego Cornell University (2004-5), Harvard University (2007, , ), Berkeley (2008), MIT ( ), associate faculty w Berkman-Klein Center for Internet and Society (Harvard) Wikipedysta od 2006 (admin, biurokrata, steward, członek Rady Powierniczej Fundacji Wikimedia)

2 Konflikty w środowisku OS Forking nieodłączna część kultury Konflikty w społecznościach OS są bardzo typowe (ostatnio Drupal) Fundamentalne wartości to konsensus, zgoda, równość, inkluzywność ale paliwem społecznym bywają konflikt, hierarchia, opozycja Narasta niechęć wobec nowicjuszy i niedoświadczonych Jednocześnie: społeczność jest lepszym predyktorem szans projektu niż czysty kod

3 Czym jest Wikipedia? Największy ruch społeczny w historii (25 milionów kont, setki tysiący edytujących) Już w 2005 wiarygodniejsza niż Britannica wg Nature Wirtualna organizacja otwartej współpracy

4 Czym jest Wikipedia? 5 milionów haseł na angielskiej Wikipedii, 25 milionów stron poza hasłami Mnóstwo dyskusji (główne mają setki tysięcy słów) Różne zachowania edycyjne i profile użytkowników, od profesorów po licealistów

5 Stabilny rozwój

6 Zasady Wikipedii Żadnych osobistych ataków Chodzi o weryfikowalność i źródła, a nie prawdę Konflikty kanalizuje się we współpracę Płaska hierarchia

7 Zasady Wikipedii Demokratyczne i partycypacyjne zarządzanie Reguły stosuje się niezależnie od statusu osób Decyzje opierają się na konsensusie, nie głosowaniu Jedną z zasad jest Ignoruj wszystkie zasady

8 (a)hierarchiczność Brak hierarchii skutkuje hierarchiami wtórnymi (liczniki edycji, wolapik, ordery ) Retoryczne zaprzeczanie hierarchii utrudnia wyłanianie liderów (i tak są, ale słabiej nieumocowani) Powstają napięcia wokół funkcji ( big deal ) i radykalne projekty ich odbierania, oczekiwań wobec funkcjonariuszy, itp.

9 Największy konflikt na Wikipedii czy warto umierać za Gdańsk? Konflikt trwał tysięcy słów (4x więcej niż książka) Istota konfliktu: czy miasto na angielskiej Wikipedii powinno nazywać się Gdańsk, czy raczej Danzig Już od pierwszych miesięcy istnienia Wikipedii zmieniano nazwę

10 Dynamika konfliktu Oskarżenia o nazizm, KKK, skinheadyzm, totalitarną propagandę Eskalacja zaangażowania: coraz dłuższe wypowiedzi wąskiej grupy zaangażowanych : 1400 zmian, 127 przywróceń wersji Punkty odniesienia: Google, najczęstsze użycie, czasopisma naukowe, inne encyklopedie, gazety, różne przedziały czasowe

11 Szacunek dla przeciwników Modyfikuję nieco wersję Eda, mam nadzieję, że w akceptowalny sposób. Celem mojej edycji było lekkie przychylenie się ku argumentom polskiej części dyskutantów, co, mam nadzieję, jest w porządku, z uwagi na wspieranie przeze mnie jak dotąd głównie strony niemieckiej. Wyjaśniam, że aktualnie głównie używa się nazwy Gdańsk, Danzig zaś jest nazwą dawną, jak też byłą nazwą obowiązującą w języku angielskim --Delirium 09:41, 11 lut 2004 (UTC)

12 Eskalacja konfliktu 8 marca 2004 trafił na listę najżałośniejszych Kilkanaście prób ostatecznego rozwiązania Paranoja (żadna z propozycji niedobra): Gdańsk (poprzednio Danzig) - polska nazwa istniała wcześniej też! Gdańsk (niem.: Danzig) - Danzig to także angielska nazwa! Gdańsk (poprzednio również Danzig) - poprzednio był TYLKO Danzig! Gdańsk (poprzednio w języku angielskim Danzig) - Danzig w angielskim używany jest i obecnie! Czy brak kreski w Gdansk w prasie to błąd, czy wzór?

13 Rozstrzygnięcie 18 lutego 2005 poprzez głosowanie, a nie konsensus W sposób kontrowersyjny Zmęczenie materiału po obu stronach Decyzja utrzymała się do dziś

14 Typowość takich konfliktów Ganga / Ganges Ivory Coast / Côte d'ivoire Czy Meksyk ma język oficjalny? Yogurt / yoghurt Kulturowa dominacja zachodu ([[Legal rape]], [[Todd Akin]])

15 Analogie i wnioski Konsensus u Kwakrów, Search Conference Rola facilitatorów ( urzędnik kwakrów podsumowujący, moderator S.C.) Konflikty są rozstrzygane albo błyskawicznie, albo stają się przewlekłe Wikipedia nie rozstrzyga konflików lepiej, bo się nimi żywi

16 Mit otwartej współpracy Edycje są zwykle samotne i indywidualne Edytorzy nie mają poczucia działania grupą nad konkretnymi hasłami Brak podziału pracy i zadań, koordynacji Współpraca nie różni się od dokładania cegiełek przez przechodniów Prośby o pomoc się zdarzają, ale mechanika wiki je wybitnie utrudnia Wikipedyści są mniej zgodni i mniej otwarci niż nie-wikipedyści

17 Otwarty konflikt? Randall Munroe,

18 Otwarty konflikt? Większość interakcji dotyczy niezgody i sporów Konflikty na Wikipedii są tak uzależniające jak kokaina (C. Shirky) Uczestnictwo w Wikipedii często jest skutkiem eskalacji zaangażowania stymulowanej przez konflikt Społeczność dyssensusu: anarchia i brak władzy skutkują stałymi tarciami organizacyjnymi

19 Interpretacja Zamiast symetrycznego lub asymetrycznego zaufania między ludźmi, zaufanie do procedur Łatwiej budować status w społeczności, ale eksperci są delegitymizowani Trudno tworzyć kontrolę ekspercką, gdy jest potrzebna Biurokracja przejmuje kontrolę (procedury stają się trzonem organizacji)

20 Koniec Dariusz Jemielniak

Dlaczego Wikipedia jest ważna? Krzysztof P. Jasiutowicz (Kpjas) Wikiwarsztaty Częstochowa Częstochowa 30.03.2009 Licencja: CC BY-SA 3.

Dlaczego Wikipedia jest ważna? Krzysztof P. Jasiutowicz (Kpjas) Wikiwarsztaty Częstochowa Częstochowa 30.03.2009 Licencja: CC BY-SA 3. Dlaczego Wikipedia jest ważna? Licencja: CC BY-SA 3.0 Wikipedia jest jest wielka! Największa Największa encyklopedia encyklopedia na na świecie świecie marzec marzec 2009 2009 Angielska Angielska Wikipedia

Bardziej szczegółowo

Nieaktywni administratorzy pl.wikipedia.org. Opracowanie: Piotr PMG Gackowski Dane statystyczne: Maciej Nux Jaros

Nieaktywni administratorzy pl.wikipedia.org. Opracowanie: Piotr PMG Gackowski Dane statystyczne: Maciej Nux Jaros Nieaktywni administratorzy pl.wikipedia.org Opracowanie: Piotr PMG Gackowski Dane statystyczne: Maciej Nux Jaros Wstęp Od dłuższego czasu prowadzona dyskusja Wprowadzenie zasad odbierania uprawnień biurokratom

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Idealny lider grupy to ja Dr Marcin Stencel Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie 20 maja 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Bardziej szczegółowo

Kondycja ruchu wolnej treści w Polsce na przykładzie projektów Wikimedia

Kondycja ruchu wolnej treści w Polsce na przykładzie projektów Wikimedia Kondycja ruchu wolnej treści w Polsce na przykładzie projektów Wikimedia Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska 1 Plan wolne oprogramowanie i wolne licencje krótka historia projektów i społeczności

Bardziej szczegółowo

Jak powstaje Wikipedia największa wolna encyklopedia internetowa? Agnieszka Kwiecień, Stowarzyszenie Wikimedia Polska, WCSS

Jak powstaje Wikipedia największa wolna encyklopedia internetowa? Agnieszka Kwiecień, Stowarzyszenie Wikimedia Polska, WCSS Jak powstaje Wikipedia największa wolna encyklopedia internetowa? Agnieszka Kwiecień, Stowarzyszenie Wikimedia Polska, WCSS Plan Co to jest Wikipedia? Historia w pigułce Cechy szczególne Kto zarządza Wikipedią?

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo systemów komputerowych

Bezpieczeństwo systemów komputerowych Bezpieczeństwo systemów komputerowych Jak pisać poprawne programy? Aleksy Schubert (Marcin Peczarski) Instytut Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego 6 listopada 2018 Na podstawie: David A. Wheeler Secure

Bardziej szczegółowo

Wikipedia działanie i architektura informacji

Wikipedia działanie i architektura informacji Wikipedia działanie i architektura informacji Robert Drózd, Marek Stelmasik Poprawki: listopad 2009, luty 2010. Tekst prezentacji udostępniony w domenie publicznej. Agenda 1. Podstawy Wikipedii (10 min.)

Bardziej szczegółowo

Ruch Wikimedia projekty i społeczność

Ruch Wikimedia projekty i społeczność Ruch Wikimedia projekty i społeczność Agnieszka Kwiecień Nova Sekretarz Stowarzyszenia Wikimedia Polska Początki - wolne licencje Copyright wszelkie prawa zastrzeżone CC pewne prawa zastrzeżone ND bez

Bardziej szczegółowo

Spis treści. V. Konflikty interesów w teorii agencji... 64

Spis treści. V. Konflikty interesów w teorii agencji... 64 Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Przedmowa... XXXIX Rozdział I. Systemowe podstawy obowiązku lojalności... 1 1. Znaczenie terminu obowiązek lojalności... 1 I. Uwagi wprowadzające... 1 II. Termin obowiązek

Bardziej szczegółowo

Wikipedia i inne projekty Wikimedia

Wikipedia i inne projekty Wikimedia Tomasz Polimerek Ganicz Stowarzyszenie Wikimedia Polska Wikipedia i inne projekty Wikimedia Co to jest Wikipedia? Wyobraź sobie świat, w którym każda osoba na planecie ma dostęp do sumy wiedzy całej ludzkości.

Bardziej szczegółowo

Zrozumieć konflikt. Podstawowe wymiary sytuacji konfliktu

Zrozumieć konflikt. Podstawowe wymiary sytuacji konfliktu Zrozumieć konflikt Podstawowe wymiary sytuacji konfliktu Morton Deutsch Motywacja: Współpraca Rywalizacja Indywidualizm Współzależność: Wspierająca Konkurująca Skuteczność działania: Skuteczność Nieudolność

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja procesów partycypacyjnych: Budżet partycypacyjny w Figaró

Ewaluacja procesów partycypacyjnych: Budżet partycypacyjny w Figaró Ewaluacja procesów partycypacyjnych: Budżet partycypacyjny w Figaró I Marc Parés IGOP- UAB marc.pares@uab.cat Warszawa, 18 marca 2014 Rządzenie Demokratyczna jakość sieci rządzenia (governance): Cechy

Bardziej szczegółowo

Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich

Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich Olga Napiontek, Joanna Pietrasik projekt Szkolenie jest częścią projektu Samorząd uczniowski

Bardziej szczegółowo

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej. Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

Wsparcie procesu zarządzania zmianą- praca na postawach oraz wartościach na przykładzie programu ABS w Veolii Energii Warszawa

Wsparcie procesu zarządzania zmianą- praca na postawach oraz wartościach na przykładzie programu ABS w Veolii Energii Warszawa Wsparcie procesu zarządzania zmianą- praca na postawach oraz wartościach na przykładzie programu ABS w Veolii Energii Warszawa Dariusz Zawisza, Dyrektor HR, Członek Zarządu Kontekst i wyzwanie Veolia Energia

Bardziej szczegółowo

Naukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia

Naukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia Naukowiec Web 2.0 Marek Szepski Krakowska Akademia mszepski@afm.edu.pl komentarz Wbrew temu co może ktoś sądzić nie będzie to jakimś brzydkim zwierzaku, który chce nam zrobić coś nieładnego Tytuł (ma być

Bardziej szczegółowo

Maciej Borsa Szkoła Główna Handlowa Towarzystwo Urbanistów Polskich

Maciej Borsa Szkoła Główna Handlowa Towarzystwo Urbanistów Polskich Perspektywy wzmacniania partycypacji społecznej w procesach rozwoju w Polsce Maciej Borsa Szkoła Główna Handlowa Towarzystwo Urbanistów Polskich Miasto dla nas, czy nasze? Miasta mają zdolność dostarczania

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej po IV edycji

Wyniki ankiety przeprowadzonej po IV edycji Wyniki ankiety przeprowadzonej po IV edycji Przebieg i cel badania Termin: 12 lutego - 25 lutego 2018 r. Badanie anonimowe Forma interaktywna Prośba o wypełnienie zamieszczona została w na stronie Urzędu

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Kierowanie konfliktem. Konflikty w życiu przedsiębiorcy. Beata Szynalska -Skarżyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 29 września 2014 r. "kierowanie konfliktem" >> Konflikty

Bardziej szczegółowo

Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy

Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy + Konferencja Orzecznictwo dla dzieci i młodzieży z dysfunkcją słuchu Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy Warszawa 16 czerwca 2014 r. Ośrodek Rozwoju Edukacji Joanna Łacheta Pracownia Lingwistyki

Bardziej szczegółowo

Ruch Wikimedia projekty i społeczność. Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Ruch Wikimedia projekty i społeczność. Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska Ruch Wikimedia projekty i społeczność Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska 1 Wyobraź sobie świat, w którym każda osoba na planecie ma dostęp do sumy wiedzy całej ludzkości. Do tego właśnie

Bardziej szczegółowo

Kondycja psychiczna młodzieży - kontekst społeczny i kulturowy. Łukasz Szostakiewicz KPDiM IPiN Hostel MCN

Kondycja psychiczna młodzieży - kontekst społeczny i kulturowy. Łukasz Szostakiewicz KPDiM IPiN Hostel MCN Kondycja psychiczna młodzieży kontekst społeczny i kulturowy Łukasz Szostakiewicz KPDiM IPiN Hostel MCN 19992019 Co to za daty? Luty 2004 Luty 2005 24 czerwca 2007 1 października 2008 Październik 2010

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Komunikacja interpersonalna w praktyce antropologicznej 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Interpersonal

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO OPARTEGO NA PODRĘCZNIKU Lecha M. Nijakowskiego, Podstawy socjologii i psychologii społecznej, Difin, Warszawa 2009.

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO OPARTEGO NA PODRĘCZNIKU Lecha M. Nijakowskiego, Podstawy socjologii i psychologii społecznej, Difin, Warszawa 2009. PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO OPARTEGO NA PODRĘCZNIKU Lecha M. Nijakowskiego, Podstawy socjologii i psychologii społecznej, Difin, Warszawa 2009. Uwaga: Plan wynikowy został przygotowany do działów programowych.

Bardziej szczegółowo

PROF. UEK DR HAB. CZESŁAW MESJASZ UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE. Negocjacje

PROF. UEK DR HAB. CZESŁAW MESJASZ UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE. Negocjacje PROF. UEK DR HAB. CZESŁAW MESJASZ UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE Negocjacje INTERPRETACJE NEGOCJACJI interakcja społeczna proces komunikacji składanie ofert i otrzymywanie korzyści wymiana dyskusja

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność

Bardziej szczegółowo

POPRAWA WIZERUNKU PRZEDSIĘBIORCÓW. nowy projekt PKPP Lewiatan

POPRAWA WIZERUNKU PRZEDSIĘBIORCÓW. nowy projekt PKPP Lewiatan POPRAWA WIZERUNKU PRZEDSIĘBIORCÓW nowy projekt PKPP Lewiatan Dwa lata by poprawić wizerunek przedsiębiorców. 1 sierpnia 2011 r. Lewiatan rozpoczął projekt Poprawa wizerunku przedsiębiorców. Działania będą

Bardziej szczegółowo

Wykorzystujemy nasze możliwości do dobrych celów

Wykorzystujemy nasze możliwości do dobrych celów Wykorzystujemy nasze możliwości do dobrych celów Budowanie pozycji lidera i zaufania komunikacja wokół walki z marnowaniem żywności Uczestnicy programu jako jego ambasadorzy czyli jak angażować lokalne

Bardziej szczegółowo

views porównawczy profil

views porównawczy profil views porównawczy profil Uczestnik: Jurek Ogórek Wykonanie: 05.02.2007 raport wygenerowano: 24.02.2007 cut-e polska ul. Kochanowskiego 21 80-402 Gdańsk tel +48-50-8269.179 E-post: info@cut-e.com www.cut-e.com

Bardziej szczegółowo

Małe Projekty Doświadczenia beneficjentów

Małe Projekty Doświadczenia beneficjentów Małe Projekty Doświadczenia beneficjentów 1 2 3 LGD Czarnoziem na Soli działająca na terenie 8 gmin powiatu inowrocławskiego, uzyskała do rozdysponowania, na realizację Lokalnej Strategii Rozwoju w latach

Bardziej szczegółowo

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony Tematy i zagadnienia z WOS semestr trzeci( klasa II) Dział I. Społeczeństwo 1. Życie zbiorowe i jego reguły socjologia formy życia społecznego normy społeczne

Bardziej szczegółowo

PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators

PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators International Association of Facilitators The Core Facilitator Competencies Framework PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators A1. Rozwijanie partnerskiego podejścia

Bardziej szczegółowo

i monitorowaniu polityki i całego programu Review Expert - pomoc w kontroli realizacji

i monitorowaniu polityki i całego programu Review Expert - pomoc w kontroli realizacji Jak zostać ekspertem Komisji Europejskiej? Ekspert - ale jaki? Evaluator Expert - pomoc w ocenie wniosków Monitor Expert - pomoc w ocenie i monitorowaniu polityki i całego programu Review Expert - pomoc

Bardziej szczegółowo

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną? MEDIACJE Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną? Konflikt to rozbieżność interesów lub przekonań stron. Ich dążenia nie mogą być zrealizowane równocześnie. Konflikt pojawia

Bardziej szczegółowo

Działanie zamiast słów!

Działanie zamiast słów! Działanie zamiast słów! Wykorzystanie metod oceny partycypacyjnej do tworzenia lokalnego planu działania Aleksandra Zając Instytut Socjologii UW Kontekst South Shields miasto w północnej Anglii, położone

Bardziej szczegółowo

dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw.

dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw. IGSMiE PAN dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw. Identyfikacja problemów społecznych związanych z prowadzeniem robót geologicznych oraz uruchamianiem i prowadzeniem eksploatacji kopalin,

Bardziej szczegółowo

Strachówka. 30 września 2014 r.

Strachówka. 30 września 2014 r. Strachówka 30 września r. Moja i Twoja Historia to projekt realizowany na terenie gminy Strachówka przez partnerstwo organizacji: Stowarzyszenie Rzeczpospolita Norwidowska, Zespół Szkół im. Rzeczypospolitej

Bardziej szczegółowo

rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym

rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym Drugiego dnia Ogólnopolskiej Konferencji Kół Naukowych tj. 22 października 2004 roku, przeprowadzono panel dyskusyjny, którego tematem była rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym. Prowadzącym

Bardziej szczegółowo

Teambuilding budowanie zespołu

Teambuilding budowanie zespołu Teambuilding budowanie zespołu Opis szkolenia: Praca zespołowa jest to jedna z najbardziej cenionych i potrzebnych umiejętności pracowników w większości firm. Zgrany i zaangażowany zespół nie może pracować

Bardziej szczegółowo

Klęska urodzaju czyli alternatywne źródła danych przestrzennych w zarządzaniu kryzysowym. Piotr Gomułkiewicz, koordynator programu, UM Wrocławia

Klęska urodzaju czyli alternatywne źródła danych przestrzennych w zarządzaniu kryzysowym. Piotr Gomułkiewicz, koordynator programu, UM Wrocławia Klęska urodzaju czyli alternatywne źródła danych przestrzennych w zarządzaniu kryzysowym Piotr Gomułkiewicz, koordynator programu, UM Wrocławia Dlaczego dane państwowego zasobu geodezyjnego mogą okazać

Bardziej szczegółowo

Nazwa biblioteki (w języku oryginalnym) National Library of Scotland Biblioteka Narodowa Szkocji

Nazwa biblioteki (w języku oryginalnym) National Library of Scotland Biblioteka Narodowa Szkocji 1 Nazwa biblioteki (w języku oryginalnym) National Library of Scotland Biblioteka Narodowa Szkocji http://www.nls.uk/digitallibrary/index.html 1. Zawartość The National Library of Scotland jest największą

Bardziej szczegółowo

Współpraca w zespole i z klientem w sytuacjach stanowiących wyzwanie

Współpraca w zespole i z klientem w sytuacjach stanowiących wyzwanie Strona 1 Dwudniowy program szkoleniowy dla kadry zarządzającej Współpraca w zespole i z klientem w sytuacjach stanowiących wyzwanie inspirowany Porozumieniem Bez Przemocy wg Marshalla Rosenberga Co wpływa

Bardziej szczegółowo

E-coaching w rozwoju osobistym pracowników. na podstawie badań naukowych przeprowadzonych w 2015r. przez Piotra Cypel

E-coaching w rozwoju osobistym pracowników. na podstawie badań naukowych przeprowadzonych w 2015r. przez Piotra Cypel E-coaching w rozwoju osobistym na podstawie badań naukowych przeprowadzonych w 2015r. przez Piotra Cypel W 2012 roku tylko 41% coachingu przeprowadzono twarzą w twarz 31% coachingów miało miejsce przez

Bardziej szczegółowo

Zrozumieć konfikt. Podstawowe wymiary sytuacji konfiktu

Zrozumieć konfikt. Podstawowe wymiary sytuacji konfiktu Zrozumieć konfikt Podstawowe wymiary sytuacji konfiktu Praca domowa na za tydzień Wypełnij ankietę. Wyniki omówimy na następnych zajęciach. http://limesurvey2.psych.uw.edu.pl/index.p hp/551754/lang-pl

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PLEBISCYTU WARSZAWIANKA ROKU

REGULAMIN PLEBISCYTU WARSZAWIANKA ROKU REGULAMIN PLEBISCYTU WARSZAWIANKA ROKU Preambuła Niniejszy plebiscyt ma na celu wyłonienie Warszawianki Roku, która swoim zaangażowaniem w szczególny sposób przyczynia się do rozwoju i promocji Warszawy.

Bardziej szczegółowo

Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji

Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji Tomasz Parkoła tparkola@man.poznan.pl Konferencja i3, 16.04.2013, Poznań Agenda Wprowadzenie Obszary działania Narzędzia i zasoby Podsumowanie Kontekst projekt

Bardziej szczegółowo

Głosy nieważne w wyborach samorządowych hipotezy, pierwsze analizy

Głosy nieważne w wyborach samorządowych hipotezy, pierwsze analizy Głosy nieważne w wyborach samorządowych 2014 - hipotezy, pierwsze analizy dr Adam Gendźwiłł Zakład Rozwoju i Polityki Lokalnej Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytet Warszawski Kontrowersje

Bardziej szczegółowo

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r.

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r. BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO Wrocław, 13 maja 2010r. ZASADY BUDOWANIA PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO Zasady budowania partnerstwa Istotą partnerstwa jest: dobrowolność udziału uczestników (określenie

Bardziej szczegółowo

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu.

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu. Etyka kompromisu Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH z.szawarski@uw.edu.pl 20.IX.2013 Struktura problemu Ład społeczny Konflikt Kompromis Ład

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?

ORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? OFERTA WSZECHNICY UJ Z CHARAKTEREM Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? Jak poprzez kulturę organizacyjną wspierać efektywność? Jak odpowiadać na oczekiwania pracowników dotyczące kultury

Bardziej szczegółowo

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I? Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I? Magdalena Czub Zespół Wczesnej Edukacji Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Uczelnie dla szkół Adaptacja w szkole Nauczyciel Dziecko Rodzic Rozpoznanie

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat

Bardziej szczegółowo

Edukacja na rzecz Pokoju. Nauczanie rozwiązywania konfliktów wsród Dzieci ze szkoły podstawowej Tanya Ryskind tanyaryskind@gmail.

Edukacja na rzecz Pokoju. Nauczanie rozwiązywania konfliktów wsród Dzieci ze szkoły podstawowej Tanya Ryskind tanyaryskind@gmail. Edukacja na rzecz Pokoju Nauczanie rozwiązywania konfliktów wsród Dzieci ze szkoły podstawowej Tanya Ryskind tanyaryskind@gmail.com Zaproszenie do Pokojowej Edukacji Dr Maria Montessori (1870 1952) Znana

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA BUDŻETU OBYWATELSKIEGO LUBLIN, GRUDZIEŃ 2017

EWALUACJA BUDŻETU OBYWATELSKIEGO LUBLIN, GRUDZIEŃ 2017 EWALUACJA BUDŻETU OBYWATELSKIEGO FUNDACJA TEREN OTWARTY/LUBELSKA GRUPA BADAWCZA LUBLIN, GRUDZIEŃ 2017 Ewaluacja. Metodologia i realizacja badania Ewaluacja Budżetu Obywatelskiego 2018 została opracowana

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II Semestr I Wymienia główne źródła, z których można czerpać informacje na tematy związane z życiem publicznym. Wyjaśnia, co to jest samorząd szkolny.

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Jak określa się inteligencję naturalną? Jak określa się inteligencję naturalną? Inteligencja wg psychologów to: Przyrodzona, choć rozwijana w toku dojrzewania i uczenia

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu grantowego Dzień dobry sąsiada organizowanego przez Fundacje BNP Paribas Fortis

Regulamin konkursu grantowego Dzień dobry sąsiada organizowanego przez Fundacje BNP Paribas Fortis Regulamin konkursu grantowego Dzień dobry sąsiada organizowanego przez Fundacje BNP Paribas Fortis I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki, na jakich odbywa się Konkurs grantowy

Bardziej szczegółowo

ELEKTRONICZNE FAKTUROWANIE W ZAMÓWIENIACH PUBLICZNYCH Warszawa 15 maja 2019

ELEKTRONICZNE FAKTUROWANIE W ZAMÓWIENIACH PUBLICZNYCH Warszawa 15 maja 2019 ELEKTRONICZNE FAKTUROWANIE W ZAMÓWIENIACH PUBLICZNYCH Warszawa 15 maja 2019 dr Kaja Prystupa-Rządca Akademia Leona Koźmińskiego Cyfrowe przyspieszenie jako zmiana zarządzania jak wdrażać wspólne przedsięwzięcia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

NASZA MISJA. Wysoki poziom: pracy zaangażowania. na rzecz: utworzenia rozwoju wdrażania. uzgodnionych produktów SIECI

NASZA MISJA. Wysoki poziom: pracy zaangażowania. na rzecz: utworzenia rozwoju wdrażania. uzgodnionych produktów SIECI NASZA MISJA Wysoki poziom: pracy zaangażowania na rzecz: utworzenia rozwoju wdrażania uzgodnionych produktów SIECI Wizja sieci. SFERA WOLNOŚCI INNEJ JEDNOSTKI RODZINA JA MOJEEGO Wizja sieci System współdziałania

Bardziej szczegółowo

Jerzy Jerzy Lackowski Lackowski. Od szkoły biurokratów do szkoły obywateli

Jerzy Jerzy Lackowski Lackowski. Od szkoły biurokratów do szkoły obywateli Od szkoły biurokratów do szkoły obywateli Dylematy kreatorów edukacji 1. Jak efektywnie wydawać publiczne pieniądze? 2. Jak minimalizować zjawisko społecznych nierówności edukacyjnych? 3. Jak pogodzić

Bardziej szczegółowo

Cyberhistorie. O bezpieczeństwie i komunikacji w sieci. Scenariusze lekcji dla klas I VI Materiały dla nauczycielek i nauczycieli

Cyberhistorie. O bezpieczeństwie i komunikacji w sieci. Scenariusze lekcji dla klas I VI Materiały dla nauczycielek i nauczycieli Cyberhistorie O bezpieczeństwie i komunikacji w sieci Materiały dla nauczycielek i nauczycieli Cyberhistorie O bezpieczeństwie i komunikacji w sieci Materiały dla nauczycielek i nauczycieli Tytuł oryginału

Bardziej szczegółowo

Danuta Uryga Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Rada szkoły przespana lekcja demokracji

Danuta Uryga Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Rada szkoły przespana lekcja demokracji Danuta Uryga Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Rada szkoły przespana lekcja demokracji Uspołecznienie oświaty trzy sposoby rozumienia Oświata uspołeczniona, czyli służąca społeczeństwu;

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Dziurzańska Praca naukowa finansowana ze środków na naukę w latach jako projekt badawczy

Agnieszka Dziurzańska Praca naukowa finansowana ze środków na naukę w latach jako projekt badawczy Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Informatyki Agnieszka Dziurzańska Praca naukowa finansowana ze środków na naukę w latach 2006-2009 jako projekt badawczy Copyright Agnieszka

Bardziej szczegółowo

SEMINARIUM EKSPERCKIE

SEMINARIUM EKSPERCKIE SEMINARIUM EKSPERCKIE Organizacja i funkcjonowanie jednostek pomocniczych gminy. Dotychczasowe doświadczenia i propozycje zmian Gdańsk, 26 lutego 2016 (piątek) Gdańsk Dom Organizacji Pozarządowych (Letnia

Bardziej szczegółowo

MAPS Metoda Aktywnego Planowania Strategii

MAPS Metoda Aktywnego Planowania Strategii PROJEKT KSZTAŁCENIA ANIMATORÓW PARTNERSTW LOKANYCH Inga Kawałek, Agnieszka Rosińska, Ryszard Kamiński, Ryszard Zarudzki Tuchomie, 2004 MAPS Metoda Aktywnego Planowania Strategii (Na podstawie materiałów

Bardziej szczegółowo

Cele i założenia modułu. Wymagania wstępne

Cele i założenia modułu. Wymagania wstępne AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA MIĘDZYWYDZIAŁOWE STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH Moduł/Przedmiot: Konwersatorium przygotowujące do

Bardziej szczegółowo

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNIKÓW WARSZTATY PROF. ZBIGNIEWA NĘCKIEGO

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNIKÓW WARSZTATY PROF. ZBIGNIEWA NĘCKIEGO SKUTECZNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNIKÓW WARSZTATY PROF. ZBIGNIEWA NĘCKIEGO Knowledge Pills dla Menedżerów Zapraszamy do udziału w warsztatach menedżerskich rozwijających umiejętności świadomego i skutecznego

Bardziej szczegółowo

wykonał Szymon Neska

wykonał Szymon Neska wykonał Szymon Neska Mediacja jest działaniem, podczas którego neutralna osoba trzecia - mediator - pomaga dwóm lub więcej osobom osiągnąć w sytuacji konfliktowej porozumienie o wymiernych efektach. Typowe

Bardziej szczegółowo

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A. MĄDRY INTERNET BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A. Przygotował: Marcin Kołakowski Koordynacja: Grzegorz Kowalczyk Warszawa, czerwiec 2009 METODOLOGIA:

Bardziej szczegółowo

OTRS i obsługa NPA. Warsztaty

OTRS i obsługa NPA. Warsztaty OTRS i obsługa NPA Warsztaty OTRS Grupowy system obsługi oficjalnych E-maili odpowiadający działowi kontaktu z klientami w tradycyjnych firmach. W zasadzie to zwykły klient pocztowy poza tym, że jeden

Bardziej szczegółowo

Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi)

Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi) Rozumienie środowiskowej pracy: Praca środowiskowa to działania aktywizujące, integrujące i budujące wspólnotę lokalną, które są podejmowane w społeczności lokalnej. Działania Powinny opierać się na aktywności

Bardziej szczegółowo

Tarnów, 20 grudnia 2011r. SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data

Tarnów, 20 grudnia 2011r. SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data Wykluczenie cyfrowe kilkunastu mln dojrzałych Polaków to poważny problem gospodarczy i społeczny kraju korzyści z włączenia pokolenia 50+ to kilkanaście miliardów

Bardziej szczegółowo

Regulamin Polsko-Niemieckiej Nagrody Nicolaus Copernicus Fundacji na rzecz Nauki Polskiej i Deutsche Forschungsgemeinschaft

Regulamin Polsko-Niemieckiej Nagrody Nicolaus Copernicus Fundacji na rzecz Nauki Polskiej i Deutsche Forschungsgemeinschaft Regulamin Polsko-Niemieckiej Nagrody Nicolaus Copernicus Fundacji na rzecz Nauki Polskiej i Deutsche Forschungsgemeinschaft Polsko-Niemiecka Nagroda Naukowa Nicolaus Copernicus (Nagroda Copernicus) jest

Bardziej szczegółowo

Konflikty o przestrzeń jako płaszczyzna aktywności mieszkańców Warszawy wizje, strategie, motywacje. Karolina Thel, ASP w Warszawie, ISNS UW

Konflikty o przestrzeń jako płaszczyzna aktywności mieszkańców Warszawy wizje, strategie, motywacje. Karolina Thel, ASP w Warszawie, ISNS UW Konflikty o przestrzeń jako płaszczyzna aktywności mieszkańców Warszawy wizje, strategie, motywacje. Projekt zorientowany jest na analizę wybranych aktualnych konfliktów w przestrzeni publicznej rozgrywających

Bardziej szczegółowo

6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania

6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania 6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Dwa zagadnienia źródła poznania

Bardziej szczegółowo

w terminie określonym i opublikowanym przez Rzecznika Finansowego.

w terminie określonym i opublikowanym przez Rzecznika Finansowego. Regulamin Konkursu o Nagrodę Rzecznika Finansowego za najlepszą pracę doktorską, magisterską, licencjacką i podyplomową z zakresu ochrony klienta na rynku finansowym 1 1. Organizatorem Konkursu jest Rzecznik

Bardziej szczegółowo

Miejska Biblioteka Publiczna w Lublinie wspiera wprowadzanie Budżetu Obywatelskiego w Lublinie Wojciech Olchowski

Miejska Biblioteka Publiczna w Lublinie wspiera wprowadzanie Budżetu Obywatelskiego w Lublinie Wojciech Olchowski Miejska Biblioteka Publiczna w Lublinie wspiera wprowadzanie Budżetu Obywatelskiego w Lublinie Wojciech Olchowski V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA 20-21 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU WOJCIECH OLCHOWSKI

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Interpretatorów Wojciech Eichelberger

Laboratorium Interpretatorów Wojciech Eichelberger Laboratorium Interpretatorów Wojciech Eichelberger KIM JESTEM? Wojciech Eichelberger Psycholog, psychoterapeuta i trener. Współtwórca i dyrektor Instytutu Psychoimmunologii (IPSI) założonego w 2004 w Warszawie.

Bardziej szczegółowo

budżet partycypacyjny obywatelski wojciech kębłowski Université libre de bruxelles

budżet partycypacyjny obywatelski wojciech kębłowski Université libre de bruxelles budżet partycypacyjny obywatelski wojciech kębłowski Université libre de bruxelles czym jest budżet partycypacyjny? 1 zasady priorytety liderzy potrzeby projekty 2 3 selekcja projektów realizacja 4 projektów

Bardziej szczegółowo

!!!!!!!!!!! PORTFOLIO: Analiza zachowań użytkowników serwisów internetowych. Autorzy: Marek Zachara

!!!!!!!!!!! PORTFOLIO: Analiza zachowań użytkowników serwisów internetowych. Autorzy: Marek Zachara PORTFOLIO: Analiza zachowań użytkowników serwisów internetowych Autorzy: Marek Zachara Opis merytoryczny Cel naukowy (jaki problem wnioskodawca podejmuje się rozwiązać, co jest jego istotą, co uzasadnia

Bardziej szczegółowo

Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które jeszcze nie dojrzały do życia społecznego. Zmierza ona do wykształcenia i rozwinięcia w

Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które jeszcze nie dojrzały do życia społecznego. Zmierza ona do wykształcenia i rozwinięcia w Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które jeszcze nie dojrzały do życia społecznego. Zmierza ona do wykształcenia i rozwinięcia w dziecku pewnej liczby stanów fizycznych, umysłowych

Bardziej szczegółowo

Tomasz Schimanek. Metoda animacji społeczności lokalnych na rzecz dobra wspólnego

Tomasz Schimanek. Metoda animacji społeczności lokalnych na rzecz dobra wspólnego Tomasz Schimanek Metoda animacji społeczności lokalnych na rzecz dobra wspólnego 1. O ANIMACJI LOKALNEJ Animacja lokalna, czyli pobudzanie mieszkańców do aktywności na rzecz swojej wspólnoty, po to, by

Bardziej szczegółowo

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU: Akademia Menedżera Dobre zarządzanie to nie to, co dzieje się w firmie, gdy jesteś obecny, ale to, co się w niej dzieje, gdy cię nie ma. Ken Blanchard GŁÓWNE CELE PROJEKTU: Główne cele projektu to zdobycie

Bardziej szczegółowo

Program Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013

Program Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013 Program Europa dla Obywateli 2007-2013 Kraków, 19 listopada 2013 Cele ogólne Programu rozwijanie obywatelstwa europejskiego poprzez umożliwienie współpracy i uczestnictwa w budowaniu demokratycznej, różnorodnej

Bardziej szczegółowo

Regulamin udziału w projekcie pn.

Regulamin udziału w projekcie pn. Stowarzyszenie Inspiracji i Rozwoju PERSPEKTYWA ul. Płk. Kazimierza Iranka Osmeckiego 13/2 35-506 Rzeszów Regulamin udziału w projekcie pn. LIDER Lokalne Inicjatywy Drogą Efektywnego Rozwoju współfinansowanym

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Badań Medioznawczych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. numer 1(13)/2016

Laboratorium Badań Medioznawczych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. numer 1(13)/2016 Laboratorium Badań Medioznawczych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego numer 1(13)/2016 Warszawa 2016 REDAKTOR NACZELNA dr Karolina Brylska ZESPÓŁ REDAKCYJNY I RECENZENCKI

Bardziej szczegółowo

ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE

ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE 1.1.1 Zachowania organizacyjne I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P9 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

Rządowy Program Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

Rządowy Program Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Rządowy Program Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Cele FIO w 2006 Podstawowym celem FIO jest finansowe wsparcie inicjatyw obywatelskich z udziałem organizacji pozarządowych, podejmowanych na rzecz: Cel 1

Bardziej szczegółowo

Decydujmy razem. Modele partycypacji Jak mierzyć partycypację na poziomie lokalnym. dr Anna Olech dr Tomasz Kaźmierczak Warszawa 31 maja 2011 r.

Decydujmy razem. Modele partycypacji Jak mierzyć partycypację na poziomie lokalnym. dr Anna Olech dr Tomasz Kaźmierczak Warszawa 31 maja 2011 r. Decydujmy razem Modele partycypacji Jak mierzyć partycypację na poziomie lokalnym dr Anna Olech dr Tomasz Kaźmierczak Warszawa 31 maja 2011 r. Partycypacja publiczna Partycypacja indywidualna: codzienne

Bardziej szczegółowo

Sylabus z modułu. [45C] Psychologia. Interpretowanie i rozumienie podstawowych zjawisk życia psychicznego. Student po zakończeniu modułu:

Sylabus z modułu. [45C] Psychologia. Interpretowanie i rozumienie podstawowych zjawisk życia psychicznego. Student po zakończeniu modułu: 1. Ogólne informacje o module Sylabus z modułu [45C] Psychologia Nazwa modułu PSYCHOLOGIA Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr Status

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

MARSZE DLA ŻYCIA I RODZINY

MARSZE DLA ŻYCIA I RODZINY Spis treści Marsze dla Życia i Rodziny kilka słów o inicjatywie 1 Dlaczego Marsze? 2 Deklaracja Organizatorów 3 Marsze dla Życia i Rodziny 2019 4 Centrum Życia i Rodziny 6 Patroni medialni Marszów dla

Bardziej szczegółowo

ANIMATOR DOBRA WSPÓLNEGO

ANIMATOR DOBRA WSPÓLNEGO REGULAMIN KONKURSU GRANTOWEGO ANIMATOR DOBRA WSPÓLNEGO 1 CEL KONKURSU Konkurs Grantowy Animator Dobra Wspólnego (Konkurs), jest prowadzony w ramach programu Lokalne Partnerstwa Polsko-Amerykańskiej Fundacji

Bardziej szczegółowo

KO:Operacja Miejska to nowa inicjatywa skierowana do osób w wieku 16-25 lat uczniów i studentów z Warszawy i okolic. Do celów projektu można zaliczyć

KO:Operacja Miejska to nowa inicjatywa skierowana do osób w wieku 16-25 lat uczniów i studentów z Warszawy i okolic. Do celów projektu można zaliczyć KO:Operacja Miejska to nowa inicjatywa skierowana do osób w wieku 16-25 lat uczniów i studentów z Warszawy i okolic. Do celów projektu można zaliczyć promocję Kongresu Obywatelskiego wśród młodzieży, stworzenie

Bardziej szczegółowo

ZDOLNA DOLNA - wzmacnianie kapitału społecznego. na podstawie doświadczeń społeczności Szklarskiej Poręby Dolnej

ZDOLNA DOLNA - wzmacnianie kapitału społecznego. na podstawie doświadczeń społeczności Szklarskiej Poręby Dolnej na podstawie doświadczeń społeczności Szklarskiej Poręby Dolnej 2006-2012 Sytuacja społeczności przed zmianą (przed 2006 r.) wg opinii obserwatorów zewnętrznych nieciekawy turystycznie rejon Szklarskiej

Bardziej szczegółowo

E-marketing. dowiedzieć. Wojciech Kreft dyrektor@prot.gda.pl

E-marketing. dowiedzieć. Wojciech Kreft dyrektor@prot.gda.pl E-marketing Miliony osób chcą się o nas dowiedzieć dyrektor@prot.gda.pl Źródło: http://vbeta.pl Internet w promocji miast i regionów JuŜ ponad 50 % turystów szuka informacji o celu podróŝy w Internecie,

Bardziej szczegółowo

Dofinansowanie projektów w ramach Programu Europa dla Obywateli na rok 2017

Dofinansowanie projektów w ramach Programu Europa dla Obywateli na rok 2017 Dofinansowanie projektów w ramach Programu Europa dla Obywateli na rok 2017 2017-01-05 Program Europa dla Obywateli ma na celu wspieranie aktywności obywateli Unii Europejskiej oraz pomoc w realizacji

Bardziej szczegółowo

Aktywność szkół wyższych w Polsce na rzecz rozwoju społeczności lokalnych dyskusja wokół pojęcia trzeciej misji uczelni

Aktywność szkół wyższych w Polsce na rzecz rozwoju społeczności lokalnych dyskusja wokół pojęcia trzeciej misji uczelni Aktywność szkół wyższych w Polsce na rzecz rozwoju społeczności lokalnych dyskusja wokół pojęcia trzeciej misji uczelni Agnieszka Piotrowska-Piątek Urząd Statystyczny w Kielcach Rola szkół wyższych w rozwoju

Bardziej szczegółowo