PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 1 W KOBYŁCE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
|
|
- Maria Wanda Lisowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 1 W KOBYŁCE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 W wychowaniu chodzi o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miałby, aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko drugim, ale i dla drugich (... ) Jan Paweł II Przemówienie w UNESCO r.
2 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz ze zm.). Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. Rozporządzenie MENiS z 31 stycznia 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2002 r. Nr 10, poz. 96 ze zm.). Rozporządzenie MENiS z 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Rozporządzenie MEN z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17). Rozporządzenie w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej z dnia r. Statut Zespołu Szkół Publicznych nr 1 w Kobyłce. Konstytucja Rzeczpospolitej Polski. Konwencja Praw Dziecka z r. Program opracowano przy uwzględnieniu Strategii Miasta Kobyłka Misja : Szkoła realizuje program wychowawczy i program profilaktyki zapewniający uczniom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego i psychofizycznego w warunkach poszanowania ich godności oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej zgodnie z zasadami pedagogiki, ogólnej teorii wychowania, przepisami prawa oraz ideami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Dziecka i Obywatela oraz Konwencji Praw Dziecka. Treści zawarte w Programie Wychowawczym Zespołu Szkół Publicznych Nr 1 realizowane są przez wychowawców klas podczas godzin wychowawczych oraz przez nauczycieli podczas wszystkich zajęć lekcyjnych. 2
3 PROGRAM WYCHOWAWCZY - SZKOŁA PODSTAWOWA OBSZAR ZADAŃ WYCHOWAWCZYCH I. Rodzina i szkoła integracja wokół wspólnych celów II. Przygotowanie do życia w społeczności szkolnej i lokalnej. FORMY REALIZACJI 1.Zaopiniowanie przez Radę Rodziców Programu Wychowawczego do realizacji w r. szkolnym 2012/ Zapoznanie rodziców z programem wychowawczym i profilaktycznym. Pozyskiwanie rodziców do czynnego udziału w realizacji programu wychowawczego i profilaktycznego. 3. Zaktywizowanie rodziców do pracy na rzecz poprzez ich pomoc w organizowaniu uroczystości szkolnych, klasowych, wycieczek. 4. Wspieranie Rodziców w działaniach związanych z wszechstronnym rozwojem dziecka. Udzielanie im porad, konsultacji, zapewnianie możliwości uczestnictwa w warsztatach i szkoleniach. 5.Pozyskiwanie informacji pozwalających na monitorowanie osiągnięć ucznia i ocenę efektywności udzielonego wsparcia. 1.Zapoznanie z prawami i obowiązkami ucznia. 2.Zapoznanie uczniów z regulaminami obowiązującymi w szkole, zasadami bezpiecznego zachowanie się oraz procedurami interwencji w sytuacjach ryzykownych zachowań uczniów. 3.Rozwijanie umiejętności prawidłowych relacji interpersonalnych, wzajemnego wspierania się w trudnościach. 4. Kształtowanie u uczniów poczucia odpowiedzialności za drugiego człowieka, wrażliwości na krzywdę ludzką, tolerancji i szacunku dla ludzi o innych poglądach. 5. Budzenie odpowiedzialności za własną pracę, zachowanie, za przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, higieny pracy i zabawy, nauki i wypoczynku. 6. Poznawanie i rozwijanie umiejętności skutecznego i akceptowanego UWAGI O REALIZACJI Zebrania Rady Rodziców, podczas zebrań z rodzicami Zgodnie z planem pracy i planem pracy klasowego Wg ustalonej tematyki zebrań z rodzicami Zebrania zespołów, zebrania z rodzicami, spotkania z dyrektorem, psychologiem i pedagogiem Lekcje wychowawcze i przedmiotowe, rozmowy z uczniami i rodzicami, zebrania z rodzicami, posiedzenia zespołu wychowawczego, wolontariat. OSOBY ODPOWIEDZIALNE. Dyrektor, klas, nauczyciele, psycholog, pedagog, Dyrektor, klas Dyrektor,, specjaliści PPP. Wychowawcy, pedagog, psycholog Specjaliści(logopeda, reedukator), nauczyciele Dyrektor,, nauczyciele TERMINY IX 2012 cały rok Wg planu klasowego. Wrzesień 2012 r. 3
4 komunikowania się oraz wyrażania swoich myśli, odczuć i emocji. III. Wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej, historycznej, etnicznej i narodowej 7 Aktywny udział w życiu społeczności szkolnej: - zorganizowanie wyborów do samorządów klasowych i uczniowskiego, zapoznanie uczniów z działalnością Samorządu Uczniowskiego - zachęcanie uczniów do aktywnej pracy w Samorządzie Uczniowskim, - współpraca SU z Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców. 8. Kształtowanie przez uczniów wizerunku w środowisku lokalnym poprzez : - prezentację prac uczniów na forum i miasta; - udział w konkursach wewnątrzszkolnych i zewnętrznych. - udział w szkolnych i międzyszkolnych zawodach sportowych - kształtowanie właściwego zachowania uczniów w szkole i poza nią. 9.Opracowywanie gazetek tematycznych, plakatów okolicznościowych. 10. Zapoznanie z tradycjami, miasta i regionu. 1. Budowanie i utrwalanie poczucia więzi z miastem, regionem, krajem, budzenie uczuć patriotycznych poprzez rozwijanie podstawowej wiedzy o mieście, regionie i kraju, symbolach regionalnych narodowych. Przygotowanie ucznia do funkcjonowania w środowisku lokalnym : - organizowanie wycieczek turystyczno krajoznawczych po najbliższej okolicy i wybranych regionach kraju, - lekcje muzealne, - współpraca z Towarzystwem Przyjaciół Miasta Kobyłka, MOK, Biblioteką Miejską, Muzeum im. Zofii Nałkowskiej. 2. Prezentacja dorobku uczniów podczas Dni Kobyłki, Dnia Dziecka i innych imprez pozaszkolnych przy współpracy z MOK, TPMK, stowarzyszenia Przyjaciele Jedynki. 3. Kultywowanie tradycji i obrzędowości narodowej, lokalnej i szkolnej. Omawianie tematyki z tego zakresu na lekcjach wychowawczych. 4. Zapoznanie uczniów z lokalnymi miejscami pamięci narodowej ( Ossów), sylwetkami historycznymi związanymi ze szkołą (patron ) i regionem. 5.Wzbogacanie treści godzin wychowawczych o tematy zw. z obchodami świąt państwowych, ważnych wydarzeń w skali kraju, symbolami narodowymi. 6.Kontynuacja nauki hymnu, hymnu narodowego, poszanowanie SU, lekcje wychowawcze i planu zespołów klasowych Lekcje wychowawcze, wycieczki krajoznawcze, edukacyjne, Uroczystości szkolne i miejskie Uroczystości państwowe, kościelne, szkolne Dyrektor, opiekunowie samorządu uczniowskiego, Wychowawcy klas Wychowawcy klas, nauczyciele Dyrektor, nauczyciele, klas Wychowawcy klas, nauczyciele przedmiotowi Wg planu klasowego zgodnie z kalendarzem 4
5 symboli narodowych, pomników kultury. 7. Udział w okolicznościowych imprezach szkolnych. IV. Wzbogacenie wiedzy o kulturze naszego narodu oraz narodów europejskich V. Zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka poprzez realizację pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole. 1. Zachęcanie i mobilizowanie uczniów do wzbogacania słownictwa, przestrzegania poprawności językowej i kultury słowa. 2. Praca nad wyeliminowaniem z języka potocznego wulgaryzmów słownych. 3.Uczestnictwo w przedstawieniach teatralnych i innych imprezach kulturalnych na terenie i poza nią. 4. Udział w konkursach językowych. Lekcje biblioteczne. 5.Włączenie do procesu dydaktycznego programów edukacyjnooświatowych przy wykorzystaniu technologii multimedialnej. 6. Wpajanie zasad właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych i państwowych. 7. Kontynuowanie tradycji dni galowych w szkole. 8. Rozwijanie zainteresowań uczniów kulturą innych narodów poprzez udział w Klubie Europejczyka. 9.Nawiazanie współpracy ze szkołami w UE 1.Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnych możliwości psychofizycznych. 2.Udzielanie zróżnicowanych form pomocy psychologiczno pedagogicznej. Praca ciągła Uroczystości szkolne Realizacja podczas zajęć przedmiotowych Uroczystości szkolne i państwowe Wycieczki i kontakty zagraniczne, korespondencja Porady, szkolenia, konsultacje w formie j lub grupowej, zespołowe opracowanie KIPu 3. Rozwijanie indywidualnych potrzeb uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia w systemie klasowolekcyjnym, pozalekcyjnym i pozaszkolnym, konsultacje Nauczyciele, pracownicy nauczyciele biblioteki. nauczyciele informatyki. Nauczyciele, pracownicy Dyrektor, nauczyciele języków obcych, nauczyciele, opiekun Klubu Europejczyka, Działania pedagogiczne prowadzone przez: pedagoga, psychologa, nauczycieli, wychowawców, specjalistów zajęć, PPP Dyrektor, wychowawca, nauczyciele przedmiotu, PPP Wg harmonogramu imprez szkolnych Klubu Europejczyka, wg potrzeb 5
6 VI. Promocja zdrowego stylu życia VII. Kształcenie właściwego stosunku do własnych pozytywnych i negatywnych emocji celem zapobiegania zachowaniom 4. Objęcie opieką psychologiczno pedagogiczną uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. 5. Rozpoznanie środowisk domowych uczniów poprzez wywiady środowiskowe rozmowy, analizę dokumentacji, konsultacje z pracownikami Ośrodka Pomocy Społecznej. 6. Zorganizowanie różnych form pomocy dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji rodzinnej lub życiowej. 7. Zorganizowanie funduszy na dożywianie uczniów z rodzin ubogich. 8. Zapewnienie opieki świetlicy szkolnej lub środowiskowej dla uczniów potrzebujących takiej pomocy. 9.Współpraca rodziców ze szkołą w zakresie wychowania. 1. Kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie psychiczne i fizyczne. 2. Upowszechnianie zasad prawidłowego żywienia i zdrowego stylu życia. 3. Przeprowadzenie zewnętrznych oraz wewnętrznych programów profilaktycznych o tematyce prozdrowotnej. 4. Zorganizowanie spotkań z policjantem nt. bezpiecznego zachowania, zagrożeń środkami uzależniającymi. 5. Prowadzenie systematycznej analizy sytuacji wychowawczej pod kątem bezpiecznego, wolnego od uzależnień środowiska. 6. Wprowadzenie zajęć alternatywnych do zachowań ryzykownych (uzależnienia). 7. Kształtowanie nawyków ekologicznych: segregacja śmieci, dokarmianie ptaków, udział w konkursach ekologicznych, obchodach Dnia Ziemi. 1.Omawianie tematyki dotyczącej sposobów komunikacji i asertywności oraz zachowań prospołecznych w zespołach klasowych podczas godzin wychowawczych. 2. Prowadzenie przez psychologa i pedagoga warsztatów z klasami lub grupami uczniów rozwiązujących problemy w relacjach między koleżeńskich wg zaistniałych potrzeb. Opracowanie IPET Współpraca z instytucjami : OPS, MKRPA, Parafią. Zebrania z rodzicami, konsultacje, zespołowa praca nauczycieli prowadzących zajęcia z uczniem Lekcje wychowania. fiz., sekcje sportowe, olimpiady międzyszkolne, zawody sportowe, lekcje wychowawcze, program profilaktyki Ankiety, wywiady z rodzicami, uczniami, nauczycielami, analiza dokumentacji Obserwacja, analiza problemów w zespołach klasowych Dyrektor, psycholog, pedagog,, specjaliści, PPP Dyrektor, psycholog, pedagog,, nauczyciel przedmiotu, specjaliści Dyrektor, nauczyciele,, nauczyciele świetlicy, psycholog, pedagog pielęgniarka, policja, MKRPA Dyrektor, pedagog, nauczyciele przyrody zespół wychowawczy, pracownicy PPP Wg zaistniałych potrzeb 6
7 agresywnym. 3. Prowadzenie na bieżąco analizy sytuacji wychowawczej w szkole pod kątem występowania przemocy, zachowań agresywnych. 4.Systematyczna kontrola obecności uczniów w szkole (zajęcia lekcyjne i dodatkowe) oraz analiza sposobów usprawiedliwiania. Stosowanie procedur w przypadku nieusprawiedliwionych długotrwałych nieobecności ucznia w szkole. Przy współpracy instytucji (sąd, policja, OPS) Wychowawcy, pedagog, dyrektor pedagog, psycholog., PROGRAM WYCHOWAWCZY -GIMNAZJUM OBSZAR ZADAŃ WYCHOWAWCZYCH I. Rodzina i szkoła integracja wokół wspólnych celów FORMY REALIZACJI 1.Zaopiniowanie przez Radę Rodziców Programu Wychowawczego do realizacji w roku szkolnym 2012/ Zapoznanie rodziców z programem wychowawczym i profilaktycznym. Pozyskiwanie rodziców do czynnego udziału w realizacji programu wychowawczego i profilaktycznego. 3. Zaktywizowanie rodziców do pracy na rzecz poprzez ich pomoc w organizowaniu uroczystości szkolnych, klasowych, wycieczek. 4. Wspieranie Rodziców w działaniach związanych z wszechstronnym rozwojem dziecka. Udzielanie im porad, konsultacji, zapewnianie możliwości uczestnictwa w warsztatach i szkoleniach. 5.Pozyskiwanie informacji pozwalających na monitorowanie osiągnięć ucznia i ocenę efektywności udzielonego wsparcia. UWAGI O REALIZACJI Zebrania Rady Rodziców, podczas zebrań z rodzicami Zgodnie z planem pracy i planem pracy klasowego Wg ustalonej tematyki zebrań z rodzicami Zebrania zespołów, zebrania z rodzicami, spotkania z dyrektorem, psychologiem i pedagogiem OSOBY ODPOWIEDZIALNE. Dyrektor, klas, nauczyciele, psycholog, pedagog, Dyrektor, Wychowawcy klas Dyrektor,, specjaliści PPP. Wychowawcy, pedagog, psycholog specjaliści (logopeda, reedukator), nauczyciele TERMINY IX 2012 cały rok Wg planu klasowego.. 7
8 II. Przygotowanie do życia w społeczności szkolnej i lokalnej. III. Wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej, historycznej, etnicznej i narodowej 1.Zapoznanie z prawami i obowiązkami ucznia. 2.Zapoznanie uczniów z regulaminami obowiązującymi w szkole, zasadami bezpiecznego zachowanie się oraz procedurami interwencji w sytuacjach ryzykownych zachowań uczniów. 3.Rozwijanie umiejętności prawidłowych relacji interpersonalnych, wzajemnego wspierania się w trudnościach. 4. Kształtowanie u uczniów poczucia odpowiedzialności za drugiego człowieka, wrażliwości na krzywdę ludzką, tolerancji i szacunku dla ludzi o innych poglądach. 5. Budzenie odpowiedzialności za własną pracę, zachowanie, za przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, higieny pracy i zabawy, nauki i wypoczynku. 6. Poznawanie i rozwijanie umiejętności skutecznego i akceptowanego komunikowania się oraz wyrażania swoich myśli, odczuć i emocji. 7 Aktywny udział w życiu społeczności szkolnej: -zorganizowanie wyborów do samorządów klasowych i uczniowskiego, - zapoznanie uczniów z działalnością Samorządu Uczniowskiego - zachęcanie uczniów do aktywnej pracy w Samorządzie Uczniowskim, - współpraca SU z Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców 8. Kształtowanie przez uczniów wizerunku w środowisku lokalnym poprzez : - prezentację prac uczniów na forum i miasta; - udział w konkursach wewnątrzszkolnych i zewnętrznych. - udział w szkolnych i międzyszkolnych zawodach sportowych - kształtowanie właściwego zachowania uczniów w szkole i poza nią. 9.Opracowywanie gazetek tematycznych, plakatów okolicznościowych 10. Zapoznanie z tradycjami i regionu. 1. Budowanie i utrwalanie poczucia więzi z miastem, regionem, krajem, budzenie uczuć patriotycznych poprzez rozwijanie podstawowej wiedzy o mieście, regionie i kraju, symbolach regionalnych narodowych. Przygotowanie ucznia do funkcjonowania w środowisku lokalnym : - organizowanie wycieczek turystyczno krajoznawczych po najbliższej okolicy i wybranych regionach kraju, - lekcje muzealne, - współpraca z Towarzystwem Przyjaciół Miasta Kobyłka, MOK, Biblioteką Miejską, Muzeum im. Zofii Nałkowskiej. Lekcje wychowawcze i przedmiotowe, rozmowy z uczniami i rodzicami, zebrania z rodzicami, posiedzenia zespołu wychowawczego, wolontariat. SU, lekcje wychowawcze i planu zespołów klasowych Lekcje wychowawcze, wycieczki krajoznawcze, edukacyjne, Dyrektor,, nauczyciele Dyrektor, opiekunowie samorządu uczniowskiego, Wychowawcy klas Wychowawcy klas, nauczyciele Wrzesień 2012 r. Wg ustalonego harmonogramu Wg planu klasowego 8
9 IV. Wzbogacenie wiedzy o kulturze naszego narodu oraz narodów europejskich 2. Prezentacja dorobku uczniów podczas Dni Kobyłki, Dnia Dziecka i innych imprez pozaszkolnych przy współpracy z MOK, TPMK, stowarzyszenia Przyjaciele Jedynki 3. Kultywowanie tradycji i obrzędowości narodowej, lokalnej i szkolnej. Omawianie tematyki z tego zakresu na lekcjach wychowawczych. 4. Zapoznanie uczniów z lokalnymi miejscami pamięci narodowej sylwetkami historycznymi związanymi ze szkołą i regionem. 5.Wzbogacanie treści godzin wychowawczych o tematy zw. z obchodami świąt państwowych, ważnych wydarzeń w skali kraju, symbolami narodowymi. 6.Kontynuacja nauki hymnu, hymnu narodowego, poszanowanie symboli narodowych, pomników kultury. 7. Udział w okolicznościowych imprezach szkolnych wg harmonogramu. 1.Zachęcanie i mobilizowanie uczniów do wzbogacania słownictwa, przestrzegania poprawności językowej i kultury słowa. 2.Praca nad wyeliminowaniem z języka potocznego wulgaryzmów słownych. 3.Uczestnictwo w przedstawieniach teatralnych i innych imprezach kulturalnych na terenie i poza nią. 4. Udział w konkursach językowych. Lekcje biblioteczne. Uroczystości szkolne i miejskie Uroczystości państwowe, kościelne, szkolne Zajęcia szkolne i pozaszkolne Uroczystości szkolne i klasowe Dyrektor, nauczyciele, klas Wychowawcy klas, nauczyciele przedmiotowi Nauczyciele, pracownicy nauczyciele biblioteki. zgodnie z kalendarzem 5.Włączenie do procesu dydaktycznego programów edukacyjnooświatowych przy wykorzystaniu technologii multimedialnej. 6. Wpajanie zasad właściwego zachowania podczas uroczystości szkolnych i państwowych. 7. Kontynuowanie tradycji dni galowych w szkole. Realizacja podczas zajęć przedmiotowych Praca ciągła Wychowawcy, nauczyciele informatyki. Nauczyciele, pracownicy Wg harmonogramu imprez szkolnych 8. Rozwijanie zainteresowań uczniów kulturą innych narodów poprzez udział w Klubie Europejczyka. 9.Nawiązanie współpracy ze szkołami w UE. Wycieczki i kontakty zagraniczne, korespondencja Dyrektor, nauczyciele języków obcych, nauczyciele,, opiek. Klubu Europejczyka Klubu Europejczyka, 9
10 V. Zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka poprzez realizację pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole. VI. Promocja zdrowego stylu życia 1.Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnych możliwości psychofizycznych. 2. Kształtowanie pozytywnej motywacji do nauki- stwarzanie kreatywnych warunków uczenia się: - stwarzanie uczniowi możliwości udziału w atrakcyjnych zajęciach - zajęcia z zakresu strategii radzenia sobie ze stresem, agresją i trudnymi sytuacjami, 3.Udzielanie zróżnicowanych form pomocy psychologiczno pedagogicznej. 4.Rozwijanie indywidualnych potrzeb uczniów szczególnie uzdolnionych 5.Pomoc w dokonywaniu wyborów dalszej drogi edukacyjnej i zawodowej: - predyspozycje osobowościowe i przeciwwskazania do wykonywania określonych zawodów, - kształtowanie systemu wartości, stylu pracy, - stwarzanie okazji do rozwoju emocjonalnego i społecznego. - kształtowanie refleksyjności uczniów, myślenia problemowego i perspektywicznego. 6. Objęcie opieką psychologiczno pedagogiczną uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. 7. Zapewnienie opieki świetlicy szkolnej lub środowiskowej dla uczniów potrzebujących takiej pomocy. 8.Współpraca rodziców ze szkołą w zakresie wychowania. 1.Kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie psychiczne i fizyczne. 2.Upowszechnianie zasad prawidłowego żywienia i zdrowego stylu życia 3.Przeprowadzenie zewnętrznych oraz wewnętrznych programów profilaktycznych o tematyce prozdrowotnej. 4. Uwrażliwianie na krytyczny dobór dostępnych informacji, rozpoznawanie mechanizmów manipulacji, analizy treści tekstowowizualnych. 5. Zorganizowanie spotkań z policjantem NT bezpiecznego zachowania, zagrożeń środkami uzależniającymi. Porady, szkolenia, konsultacje w formie j lub grupowej, pokazy multimedialne, wycieczki, warsztaty, zespołowe opracowanie KIP-u Zajęcia w systemie klasowo-lekcyjnym, pozalekcyjnym i pozaszkolnym, konsultacje, doradca zawodowy, promocja szkół ponadgimnazjalnych, warsztaty PPP, Opracowanie IPET Zebrania z rodzicami, konsultacje, zespołowa praca nauczycieli prowadzących zajęcia z uczniem Lekcje wf, sekcje sportowe, olimpiady międzyszkolne, zawody sportowe, lekcje wychowawcze, program profilaktyki, zajęcia multimedialne działania pedagogiczne prowadzone przez: pedagoga, psychologa, nauczycieli, wychowawców, specjalistów zajęć, PPP Dyrektor, wychowawca, nauczyciele przedmiotu, PPP Dyrektor, psycholog, pedagog,, specjaliści, PPP Dyrektor, nauczyciele,, nauczyciele świetlicy, psycholog, pedagog informatyki, wychowania fizycznego, bibliotekarze, psycholog, pedagog, pielęgniarka, policja, MKRPA wg potrzeb 10
11 VII. Kształcenie właściwego stosunku do własnych pozytywnych i negatywnych emocji celem zapobiegania zachowaniom agresywnym. 6. Prowadzenie systematycznej analizy sytuacji wychowawczej pod kątem bezpiecznego, wolnego od uzależnień środowiska. 7. Wprowadzenie zajęć alternatywnych do zachowań ryzykownych (uzależnienia) 8. Kształtowanie nawyków ekologicznych: segregacja śmieci, udział w konkursach ekologicznych, obchodach Dnia Ziemi. 1. Omawianie tematyki dotyczącej sposobów komunikacji i asertywności oraz zachowań prospołecznych w zespołach klasowych podczas godzin wychowawczych. 2. Prowadzenie przez psychologa i pedagoga warsztatów z klasami lub grupami uczniów rozwiązujących problemy w relacjach między koleżeńskich wg zaistniałych potrzeb. 3. Prowadzenie na bieżąco analizy sytuacji wychowawczej w szkole pod kątem występowania przemocy, zachowań agresywnych. 4. Systematyczna kontrola obecności uczniów w szkole(zajęcia lekcyjne i dodatkowe)oraz analiza sposobów usprawiedliwiania. Stosowanie procedur w przypadku nieusprawiedliwionych długotrwałych nieobecności ucznia w szkole. 5. Integracja dzieci niepełnosprawnych ze środowiskiem szkolnym 6.Uwrażliwianie na osoby niepełnosprawne, chęć niesienia pomocy, wolontariat. Ankiety, wywiady z rodzicami, uczniami, nauczycielami, analiza dokumentacji, konkursy o tematyce ekologicznej Obserwacja, analiza problemów w zespołach klasowych Przy współpracy instytucji (sąd, policja, OPS) Imprezy klasowe i szkolne, wolontariat Dyrektor, pedagog, nauczyciele biologii zespół wychowawczy, pracownicy PPP Wychowawcy, pedagog, dyrektor pedagog, psycholog Wychowawcy, nauczyciele, pedagog specjalny, Wg zaistniałych potrzeb, Całościowej oceny realizacji programu dokonana zostanie w czerwcu 2013 r. Ocena realizacji programu zostanie przedstawiona Radzie Rodziców. 11
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZ0 - PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY NA LATA
PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZ0 - PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY NA LATA 2017 2021 Organizacja pracy wychowawczej Przestrzeganie zasad obowiązujących w szkole Zapoznanie uczniów ze Statutem Wrzesień Szkoły,
Kontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PRAWIE OŚWIATOWYM Podstawa prawna : 1. Ustawa o Systemie Oświaty
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku m 2015/2016 Cele szczegółowe Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Propagowanie
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie
Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej
Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej im. Maratończyków Polskich w Miłoszycach Podstawa prawna: na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż. Janusz Korczak 1 I. PODSTAWA
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r. 2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Program profilaktyki w Publicznej Szkole Podstawowej w Sabniach kieruje się
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka na miarę jego indywidualnych
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE Podstawy prawne Programu Wychowawczego szkoły: 1. Konstytucja RP, art.48 ust. 1, art. 53 ust 3, art. 72 ust 1 (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, pozycja 483 z późniejszymi
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa druga PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego Gry i zabawy
PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SIEDLCACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SIEDLCACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie
Program Wychowawczy na rok szkolny 2011/2012
Program Wychowawczy na rok szkolny 2011/2012 Program opracowany w oparciu o: 1. Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej 2. Konwencję Praw Dziecka z 20.11. 1989 r. 3. Ustawę z 7 września 1991r. o systemie
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie
Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Adaptacja ucznia w nowym otoczeniu. - ustalenie zasad klasowych i norm szkolnego funkcjonowania Wychowanie do życia w społeczeństwie -
PROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla oddziału przedszkolnego i klas I III na lata 2016/ 2019 Podstawa prawna: Konstytucja
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Jana III Sobieskiego w Zabrzu Podstawą prawną niniejszego programu wychowawczego jest Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991r. (Dz. U. z
WYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż
WYCHOWANIE i OPIEKA CEL STRATEGICZNY:,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż Janusz Korczak Cel szczegółowy Procedury i narzędzia osiągania celu Termin
PROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/ 2016 Program pod kierunkiem koordynatora Zespołu Wychowawczego Izabeli Lewandowskiej opracowali nauczyciele
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2016/2017
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2016/2017 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BRZEGU DOLNYM
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BRZEGU DOLNYM PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PROGRAM WYCHOWAWCZY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE : 1. Konstytucji Rzeczpospolitej
Harmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym
INTELEKTUALNA SFERA Harmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym rok szkolny 2017/2018 Zadania Forma realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Rozpoznanie i rozwijanie możliwości, uzdolnień
PROGRAM WYCHOWAWCZY I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁODZI
PROGRAM WYCHOWAWCZY I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁODZI Podstawa prawna Programu Wychowawczego Szkoły : Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września
Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY
PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Cele do zrealizowania: stwarzanie warunków sprzyjających uczeniu się, przygotowanie uczniów do sprawdzianu szóstoklasistów
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Plan pracy. Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach. rok szkolny 2017/2018
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
Program wychowawczy Gimnazjum Nr 2 w Tychach w roku szkolnym
Program wychowawczy Gimnazjum Nr 2 w Tychach w roku szkolnym 2016-2017 I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE Program wychowawczy określa pracę wychowawczą jako współdziałanie uczniów, rodziców i nauczycieli. Jednocześnie
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 Opracowała: Małgorzata Gęsina I PODSTAWA PRAWNA Program profilaktyki w Publicznym Gimnazjum w Sabniach
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Program wychowawczy dla XCVII LO i Technikum nr 12 Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata
Program wychowawczy dla XCVII LO i Technikum nr 12 Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata 2016-2019 (do realizacji w roku szkolnym 2016/2017) Podstawy prawne
Plan pracy Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017. I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły
Plan pracy Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 I. Plan pracy w głównych obszarach działalności Zadania Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków służbowych wszystkim
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO. Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Plan pracy pedagoga szkolnego został opracowany w oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. K. MAKUSZYŃSKIGO W LEGIONOWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. K. MAKUSZYŃSKIGO W LEGIONOWIE CELE ZADANIA FORMA OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Bezpieczeństwo - prowadzenie monitoringu Interwencyjna i stała kontrola zapisu Pedagog
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE
Załącznik nr 5 do protokołu z posiedzenie Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Zajączkowie z dnia 30.08.2016r. SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE 1.PODSTAWA
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 CELE PROGRAMU: Wdrażanie do dbałości o własny rozwój, zdrowie i życie; Kształtowanie postaw społecznych,
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 ZADANIA I FORMY REALIZACJI CEL: PROMOWANIE POZYTYWNYCH WZORCÓW ZACHOWAŃ I WZMACNIANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI I SAMOOCENY. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM w ŚWIERZNIE
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM w ŚWIERZNIE Profilaktyka szkolna ma na celu objęcie ochroną uczniów przed wpływem czynników destrukcyjnych, zakłócających prawidłowy rozwój oraz udzielanie wsparcia w trudnych
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. ORŁA BIAŁEGO w roku szkolnym 2013/2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. ORŁA BIAŁEGO w roku szkolnym 2013/2014 Szkoła to nasz wspólny dom Źle zbudowany dom można rozebrać i zbudować od nowa, ale Źle wychowanego człowieka nie da się
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W PONIATOWEJ PROGRAM PROFILAKTYKI PEDAGOGICZNEJ PONIATOWA. Rok szkolny 2013/2014
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W PONIATOWEJ PROGRAM PROFILAKTYKI PEDAGOGICZNEJ PONIATOWA Rok szkolny 2013/2014 1 1. Cel główny Prowadzenie dziecka ku dojrzałości i ochrona przed zagrożeniami,
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1
Strona1 CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lublin 2016 Strona2 Podstawa prawna: Ustawa
SYLWETKA ABSOLWENTA SYLWETKA ABSOLWENTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WSTĘP Program wychowawczy Zespołu Szkół w Zrębicach powstał w oparciu o: 1. zadania zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla sześcioletnich szkół podstawowych i gimnazjów 2. analizę aktów
Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017
Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017 Plan został opracowany w oparciu o Program Wychowawczy, Program Rozwoju Szkoły oraz Szkolny Program
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016 Lp. Zadanie główne Zadania szczegółowe. Forma realizacji Odpowiedzialni
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY RADOM Wrzesień 2016 I. Koncepcja pracy szkoły. Koncepcją pracy naszej szkoły jest wspomaganie procesu wychowania,
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012 WSTĘP Gimnazjum realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej kształcenia ogólnego oraz
PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015
Rozwój empatii, tolerancji, akceptacji i współpracy PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015 1. Uczymy się akceptować siebie i innych. 2. Akceptacja osób niepełnosprawnych
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej I.Podstawa prawna opracowania Programu Profilaktyki: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 I. Plan pracy w głównych obszarach działalności Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Konwencja o Prawach Dziecka art.3, 19, 33 - Ustawa z
PROGRAM PROFILAKTYKI. PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. O.PPŁK. F. MIENTKIEGO C S Sp. W CIELĄDZU ROK SZKOLNY 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. O.PPŁK. F. MIENTKIEGO C S Sp. W CIELĄDZU ROK SZKOLNY 2014/2015 1 Celem głównym niniejszego programu jest: Kształtowanie pozytywnych postaw i zdrowego stylu
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZADANIA DO REALIZACJI W KLASACH DRUGICH GIMNAZJUM.
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZADANIA DO REALIZACJI W KLASACH DRUGICH GIMNAZJUM. 2016/2017 1 Sposób realizacji Odpowiedzialni Współpraca Termin 1. Przygotowanie do życia w rodzinie. ZADANIE I - Rozwijanie tożsamości
Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie
Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie Wstęp Niniejszy program jest uzupełnieniem Programu Wychowawczego szkoły. Obejmuje on wszelkie treści i działania o charakterze
Klasa IV V szkoły podstawowej Cel główny: Integracja w środowisku szkolnym i budowanie poczucia tożsamości z nową szkołą.
Klasa IV V szkoły podstawowej Cel główny: Integracja w środowisku szkolnym i budowanie poczucia tożsamości z nową szkołą. Wszechstronny rozwój jako jednostki i członka grupy społecznej. Obszar Zadania
Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi Plan pracy rok szkolny 2016/2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji
2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Szkolny program profilaktyki dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie na lata 2014-2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja Praw Osób
Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016
Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 ZS nr 5 w Bełku Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 w Zespole Szkół nr 5 w Bełku uwzględniają: I. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Współpracujący Uwagi
Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Współpracujący Uwagi I Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie zagrożonych niedostosowaniem społecznym
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015
Strona1 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015 CELE: 1. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym młodzieży. 2. Kreowanie zdrowego, bezpiecznego
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki Łowicz, ul. Kaliska 12. tel./fax. (0-46)
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki 99-400 Łowicz, ul. Kaliska 12 tel./fax. (0-46) 837-37-85 sp1lowicz@wp.pl www.sp1lowicz.eu... Koncepcja pracy w Szkole Podstawowej nr 1 im. T. Kościuszki w
Plan wychowawczy klas III
1. SFERA INTELEKTUALNA Plan wychowawczy klas III 1. Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości. Motywowanie i kształtowanie właściwej postawy wobec nauki
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019 Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 w Siedlcach jest programem ściśle zintegrowanym z programem
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2014-2015
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2014-2015 Zadania działalności wychowawczej i profilaktycznej są realizowane przez wszystkich nauczycieli
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 w Środzie Wlkp. ROK SZKOLNY 2014/15 Program profilaktyki opracowano zgodnie z diagnozą potrzeb rozwojowych uczniów. Program tworzy spójną całość z programem
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Szkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH 1 WSTĘP 1. Program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz środowiska.
Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015
Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż Przyjęty do realizacji
Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015
- 1 - ROCZNY PLAN PRACY Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015 Podstawy prawne: 1. Rozporządzenie MEN z dn. 21.05.2001r. w sprawie ramowych statutów, Dz. U. Nr 61 z dn. 19.06.2001r.
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa trzecia PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego. ognisko klasowe
PROPOZYCJE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
PROPOZYCJE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH 1.ZACHOWANIA AGRESYWNE 1. Egzekwowanie i przestrzeganie norm i zasad zachowania w szkole. 2. Uświadomienie konsekwencji zachowań agresywnych (dla siebie i dla innych
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 8 IM. STANISŁAWA LIGONIA W RUDZIE ŚLĄSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 8 IM. STANISŁAWA LIGONIA W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Program uchwalony przez Radę Rodziców po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną. Opracowany w oparciu o Konstytucję RP, ustawę
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do