Specyfikacja dla Zadania 1: Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego

Transkrypt

1 Specyfikacja dla Zadania 1: Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego 2. Czas trwania zajęć wynosi: 19 godzin. następujące zagadnienia: czytanie ze zrozumieniem, głośne czytanie, odbiór różnych tekstów, poprawne wypowiadanie się w formie ustnej i pisemnej, doskonalenie poprawnej pisowni ćwiczenia ortograficzne, estetyka zapisu, tekst argumentacyjny i rozprawka, opis sytuacji i przeżyć wewnętrznych, list prywatny i oficjalny, zdania pojedyncze i złożone, równoważniki zdania, redagowanie planu i streszczenia, redagowanie podań i CV, redagowanie ogłoszeń i zawiadomień, redagowanie zaproszeń i życzeń.

2 Specyfikacja dla Zadania 2: Zajęcia wyrównawcze z języka niemieckiego 1. Liczba uczestników zajęć: 10 wychowanków 2. Czas trwania zajęć wynosi: 19 godz. Zajęcia mogą odbywać się w dni nauki szkolnej w godzinach od 14:30 do 19:00 oraz w soboty w godzinach od 10:00 do 19:00. następujące zagadnienia: powtórzenie i utrwalenie słownictwa z zakresu tematyki pochodzenia i sposobów przedstawiania się, słownictwo z zakresu rodziny, zdrowia i wizyt lekarskich, tworzenie krótkich historii i dialogów, budowa czasu przyszłego, przeczenie, tryb rozkazujący, czasowniki modalne, zdania pytające, zdania proste i złożone, ćwiczenie form gramatycznych, zakres Landeskunde.

3 Specyfikacja dla Zadania 3: Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego 4. Program zajęć musi zostać dostosowany do możliwości wychowanków i obejmować co najmniej następujące zagadnienia: powitania, imiona, litery, alfabet, liczebniki, zawody, tytuły, nazwy krajów i narodowości, podziękowania, proszenie o pomoc, wyrażanie i identyfikacja przynależności, kolory, podawanie cen, sytuacje w sklepie i hotelu, zakupy, meble, rzeczy osobiste, dokumenty, sytuacje rodzinne, stosunki międzyludzkie, podawanie godzin, nazwy miejsc i ulic, nazwy dni tygodnia, dom, posiłki, praca, opisywanie czynności, odbieranie telefonu, spędzanie wolnego czasu, plany i zamiary, powtórzenie pisowni i czytania.

4 Specyfikacja dla Zadania 4: Zajęcia wyrównawcze z matematyki następujące zagadnienia: podstawowe działania na liczbach wymiernych kolejność działań, potęgowanie, kolejność wykonywania zadań z uwzględnieniem potęgowania i pierwiastkowania, notacja wykładnicza, wielokąty foremne i ich zastosowania, jednostki pola i powierzchni gruntu, pole koła i jego wycinka, pola figur płaskich, figury w układzie współrzędnych, związki miarowe w trójkącie, równania rozwiązywanie równań, procenty obliczanie procentu danej liczby, symetria względem prostej, symetria względem punktu, figury osiowosymetryczne i środkowosymetryczne.

5 Specyfikacja dla Zadania 5: Zajęcia wyrównawcze z fizyki następujące zagadnienia: pomiary, Międzynarodowy Układ Jednostek (SI), ruch, rodzaje ruchów, rodzaje oddziaływań i ich skutki, I zasada dynamiki Newtona, II zasada dynamiki Newtona, III zasada dynamiki Newtona, pęd ciała, zasada zachowania pędu, ruch drgający, powstawanie fal w ośrodkach materialnych, zjawiska falowe, źródła światła, odbicie i załamanie światła, zwierciadła i soczewki, zasada zachowania ładunku elektrycznego, napięcie i natężenie prądu elektrycznego, prawo Ohma, praca i moc prądu elektrycznego, siła elektrodynamiczna.

6 Specyfikacja dla Zadania 6: Zajęcia wyrównawcze z biologii 3. Zajęcia przeprowadzone będą na terenie Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Łysej Górze 274. następujące zagadnienia: przystosowanie roślin do środowiska, reakcja fotosyntezy, rośliny światło i cieniolubne, wymagania roślin w stosunku do temperatury, cykl życiowy rośliny w ciągu roku kalendarzowego, składniki pokarmowe roślin, rodzaje i właściwości gleby, makroelementy i mikroskładniki, nawozy naturalne i sztuczne, rolnictwo ekologiczne, budowa kwiatu, zapylanie kwiatu, jednopienność i dwupienność u roślin, powstawanie i budowa owocu i ich rodzaje, główne składniki pokarmowe, zasady zdrowego żywienia, znaczenie roślin dla człowieka, wpływ środowiska na rośliny, systematyka roślin i zwierząt, gospodarka wodna rośliny, tkanki roślinne, rozmnażanie bezpłciowe, hormony roślinne.

7 Specyfikacja dla Zadania 7: Zajęcia pozaszkolne - warsztaty z obsługi nowoczesnych multimediów 2. Czas trwania zajęć wynosi: 20 godzin. Zamawiający wymaga, aby zajęcia planowane były w dni nauki szkolnej, tj. od poniedziałku do czwartku w godzinach , w piątek w godzinach oraz sobotę w godzinach Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia zajęć umożliwiających nabycie umiejętności obsługi nowoczesnych multimediów, tj. tablicy interaktywnej, projektora, wizualizera, skanera, aparatu oraz kamery cyfrowej oraz umiejętność tworzenia prostych prac z wykorzystaniem nowoczesnych środków multimedialnych. 5. Tematyka zajęć powinna zawierać co najmniej następujące zagadnienia: 1) Obsługa projektora i laptopa: sposób podłączania, wykrywanie monitora, bezpieczne wyłączanie projektora, 2) Prawa autorskie a ściąganie plików z Internetu, 3) Pliki dźwiękowe, filmowe i ich konwersja na różne formaty, 4) Obsługa kamery cyfrowej i aparatu cyfrowego: nagrywanie filmów, robienie zdjęć, montowanie filmu z wykorzystaniem nagrań i zrobionych zdjęć, 5) Tablica interaktywna sposób na multimedialną prezentację, 6) Wizualizer, skaner, laptop, projektor prezentacja danych za pomocą różnych urządzeń. 6. Zamawiający zapewnia: salę komputerową z dostępem do Internetu do przeprowadzenia zajęć.