Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
|
|
- Stanisława Niewiadomska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 15 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, 4. Kurs musi uwzględniać między innymi: poznanie architektury i możliwości sprzętowych sterowników PLC firmy Moeller serii EASY 800 i Siemens S-300, zaznajomienie się z oprogramowaniem narzędziowym EasySoftPro oraz STEP7 i praktyczną realizacją układów sterowania modelami obiektów spotykanymi w rzeczywistości. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń w grupach ćwiczeniowych nie większych niż 2 uczniów. 5. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 6. Zamawiający zapewnia: Pracownia mechatroniki, rzutnik + komputer (x1).
2 Specyfikacja dla Zadania 2: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy II w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 15 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, 4. Kurs musi uwzględniać co najmniej poznanie architektury i możliwości sprzętowych sterowników PLC firmy Moeller serii EASY 800 i Siemens S-300, zaznajomienie się z oprogramowaniem narzędziowym EasySoftPro oraz STEP7 i praktyczną realizacją układów sterowania modelami obiektów spotykanymi w rzeczywistości. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń w grupach ćwiczeniowych nie większych niż 2 uczniów. 5. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 6. Zamawiający zapewnia: Pracownia mechatroniki, rzutnik + komputer (x1).
3 Specyfikacja dla Zadania 3: Kurs programowania robotów przemysłowych dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, 4. Kurs pozwala na poznanie sprzętowych możliwości robotów przemysłowych Kawasaki oraz nabycie umiejętności ich obsługi i programowania. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń. 5. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 6. Zamawiający zapewnia: Pracownię mechatroniki, 1 x robot kawasaki z oprzyrządowaniem, 6x stanowiska komputerowe z oprogramowaniem symulacyjnym, 1x rzutnik z komputerem.
4 Specyfikacja dla Zadania 4: Kurs programowania robotów przemysłowych dla uczniów grupy II w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin 7. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, ul. Piastowska 2, Brzesko. Zamawiający wymaga aby szkolenia planowane były w dni 3. Kurs pozwala na poznanie sprzętowych możliwości robotów przemysłowych Kawasaki oraz nabycie umiejętności ich obsługi i programowania. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń. 4. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 5. Zamawiający zapewnia: Pracownię mechatroniki, 1 x robot kawasaki z oprzyrządowaniem, 6x stanowiska komputerowe z oprogramowaniem symulacyjnym, 1x rzutnik z komputerem
5 Specyfikacja dla Zadania 5: Kurs programowania robotów mobilnych dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 30 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku ul. Piastowska 2, Brzesko. Zamawiający wymaga aby szkolenia planowane były w dni 4. Kurs pozwala na zaznajomienie uczestników z podstawami projektowania robotów mobilnych na przykładzie zestawu Lego Mindstorms Robot ze szczególnym uwzględnieniem: konfiguracji kinematycznych, rodzajów napędów robotów, programowania sterownika i komunikacji robota z otoczeniem. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń w grupach ćwiczeniowych nie większych niż 2 uczniów. 5. Zamawiający zapewnia: Pracownię mechatroniki, 5x komplet klocków MINDSTORM LEGO (roboty mobilne), 1x rzutnik z komputerem.
6 Specyfikacja dla Zadania 6: Kurs programowania robotów mobilnych dla uczniów grupy II w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 30 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, 4. Kurs pozwala na zaznajomienie uczestników z podstawami projektowania robotów mobilnych na przykładzie zestawu Lego Mindstorms Robot ze szczególnym uwzględnieniem: konfiguracji kinematycznych, rodzajów napędów robotów, programowania sterownika i komunikacji robota z otoczeniem. Materiał powinien być realizowany metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń w grupach ćwiczeniowych nie większych niż 2 uczniów. 5. Zamawiający zapewnia: Pracownię mechatroniki, 5x komplet klocków MINDSTORM LEGO (roboty mobilne), 1x rzutnik z komputerem.
7 Specyfikacja dla Zadania 7: Kurs Komputerowe wspomaganie projektowania dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, nauki szkolnej w godzinach 15:00-19:00, soboty w godzinach 9:00-15:00 oraz dni wolne od nauki szkolnej (za wyjątkiem świąt i niedziel) w godzinach Program kursu powinien obejmować przynajmniej zagadnienia umożliwiające nabycie umiejętności sprawnego posługiwania się programem RM-Win w zakresie: tworzenia przekrojów stalowych, żelbetowych, drewnianych, tworzenia schematu konstrukcji, zestawienia obciążeń, analizowania naprężeń, sił przekrojowych, reakcji podporowych, projektowania prętów stalowych, żelbetowych i drewnianych. 5. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów kursu. 6. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 7. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
8 Specyfikacja dla Zadania 8: Kurs Komputerowe wspomaganie projektowania dla uczniów grupy II w ZSP nr 2 w Brzesku 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, nauki szkolnej w godzinach 15:00-19:00, soboty w godzinach 9:00-15:00 oraz dni wolne od nauki szkolnej (za wyjątkiem świąt i niedziel) w godzinach Program kursu powinien obejmować przynajmniej zagadnienia umożliwiające nabycie umiejętności sprawnego posługiwania się programem RM-Win w zakresie: tworzenia przekrojów stalowych, żelbetowych, drewnianych, tworzenia schematu konstrukcji, zestawienia obciążeń, analizowania naprężeń, sił przekrojowych, reakcji podporowych, projektowania prętów stalowych, żelbetowych i drewnianych. 5. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów kursu. 6. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. 7. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
9 Specyfikacja dla Zadania 9: Kurs grafika komputerowa dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 50 godzin 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, 4. Celem kursu jest przekazanie uczestnikom wiedzy i wyrobienie umiejętności z zakresu przygotowania projektów graficznych w środowisku programu Adobe Photoshop ze szczególnym uwzględnieniem: fotoedycji, fotomontażu, retuszu, druku oraz optymalizacji grafiki pod kątem wykorzystania ich na stronach internetowych. 5. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów kursu. 6. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. Dopuszcza się formę elektroniczną materiałów szkoleniowych, jednak w tym przypadku Wykonawca zapewni na swój koszt nośnik CD/DVD. 7. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
10 Specyfikacja dla Zadania 10: Kurs grafika komputerowa dla uczniów grupy II w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 20 uczniów w podziale na dwie grupy każda po 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 50 godzin dla każdej grupy. 3. Kurs odbywał się będzie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Brzesku, 4. Celem kursu jest przekazanie uczestnikom wiedzy i wyrobienie umiejętności z zakresu przygotowania projektów graficznych w środowisku programu Adobe Photoshop ze szczególnym uwzględnieniem: fotoedycji, fotomontażu, retuszu, druku oraz optymalizacji grafiki pod kątem wykorzystania ich na stronach internetowych. 5. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów kursu. 6. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. Dopuszcza się formę elektroniczną materiałów szkoleniowych, jednak w tym przypadku Wykonawca zapewni na swój koszt nośnik CD/DVD. 7. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
11 Specyfikacja dla Zadania 11: Kurs PHP + MYSQL tworzenie internetowych aplikacji bazodanowych dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 80 godz. lekcyjnych. 3. Kurs może odbywać się na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, W przypadku, gdy kurs odbywał się będzie w miejscu innym niż wskazane powyżej, Wykonawca jest zobowiązany na własny koszt zapewnić uczestnikom kursu dojazd z siedziby Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, ul. Piastowska 2, Brzesko do miejsca realizacji kursu i z powrotem. Czas dojazdu uczestników kursu nie może przekroczyć jednej godziny w każdą stronę. 4. Celem kursu jest wyrobienie u uczestników umiejętności programowania w języku PHP, zapoznanie ich z jego strukturą oraz wykształcenie dobrych nawyków programistycznych. Poza nauką programowania w języku PHP na kursie uczestnicy powinni poznać podstawy relacyjnych baz danych i języka SQL oraz nabyć umiejętność praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy do tworzenia dynamicznych aplikacji obsługujących internetową bazę danych jak np. forum, blog lub system zarządzania treścią. Powinien również uwzględniać zagadnienia bezpieczeństwa optymalizacji i testowania tworzonych aplikacji. 5. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów kursu oraz w lokalny serwer z zainstalowaną usługą www i ftp pozwalający przetrenować zdalne zarządzanie tworzoną witryną. Dopuszcza się aby część zajęć max. 30% związanych z zagadnieniami teoretycznymi prowadzona była w formie zdalnej na platformie e-learningu. W tym przypadku Zamawiający zastrzega sobie możliwość dostępu do platformy w celu kontroli i oceny merytorycznej zamieszczonych tam materiałów 6. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. Dopuszcza się formę elektroniczną materiałów szkoleniowych, jednak w tym przypadku Wykonawca zapewni na swój koszt nośnik w postaci CD/DVD. 7. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
12 Specyfikacja dla Zadania 12: Kurs Administracja serwerem internetowym z systemem Linux dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 90 godz. lekcyjnych. 3. Kurs może odbywać się na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, W przypadku, gdy kurs odbywać się będzie w miejscu innym niż wskazane powyżej Wykonawca jest zobowiązany na własny koszt zapewnić uczestnikom kursu dojazd z siedziby Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Brzesku, ul. Piastowska 2, Brzesko do miejsca realizacji kursu i z powrotem. Czas dojazdu uczestników kursu nie może przekroczyć jednej godziny w każdą stronę. 4. Celem kursu jest nabycie przez słuchaczy wiedzy i umiejętności w administrowaniu serwerem i usługami sieciowymi w systemie operacyjnym Linux. Program kursu musi uwzględniać co najmniej zagadnienia związane z: administracją systemem, administracją serwerem sieciowym oraz administracją serwerem internetowym i intranetowym. Zajęcia powinny być prowadzone metodami aktywizującymi w formie ćwiczeń praktycznych. Zajęcia odbywać się będą w sali wyposażonej w minimum 10 stanowisk komputerowych po jednym dla każdego uczestnika z zainstalowanym oprogramowaniem umożliwiającym realizację celów. Dopuszcza się aby część zajęć max. 30% związanych z zagadnieniami teoretycznymi prowadzona była w formie zdalnej na platformie e-learningu. W tym przypadku Zamawiający zastrzega sobie możliwość dostępu do platformy w celu kontroli i oceny merytorycznej zamieszczonych tam materiałów. 5. Wykonawca zobowiązany przekazać na własność uczestnikom kursu co najmniej: zeszyt w formacie A4 w twardej oprawie, długopis, materiały i pomoce dydaktyczne dostosowane do programu kursu oraz teczkę na materiały. Dopuszcza się formę elektroniczną materiałów szkoleniowych, jednak w tym przypadku Wykonawca zapewni na swój koszt nośnik w postaci CD/DVD. 6. Zamawiający zapewnia: salę lekcyjną, 1x rzutnik z komputerem.
13 Specyfikacja dla Zadania 13: Kurs obsługi nowoczesnych urządzeń multimedialnych dla uczniów ZSP nr 1 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 12 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 20 godz. zajęć. 3. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Brzesku, Brzesko, ul. Okulickiego 2. Zamawiający wymaga aby szkolenia planowane były w dni nauki szkolnej (pon. - pt.) w godzinach , soboty i dni wolne od zajęć dydaktycznych w godzinach (za wyjątkiem świąt i niedziel). Wykonawca może wykorzystać jeden dzień nauki szkolnej tygodniowo, (za dzień taki nie uznaje się dnia, w którym nie są prowadzone zajęcia dydaktyczne) 4. Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia szkolenia umożliwiającego nabycie umiejętności obsługi nowoczesnych multimediów tj. tablicy interaktywnej, projektora, wizualizera, skanera, aparatu oraz kamery cyfrowej oraz umiejętność tworzenia prostych prac z wykorzystaniem nowoczesnych środków multimedialnych. 5. Tematyka kursu zawierać powinna między innymi następujące zagadnienia: a) Obsługa projektora i laptopa: sposób podłączania, wykrywanie monitora, bezpieczne wyłączanie projektora b) Prawa autorskie a ściąganie plików z Internetu c) Pliki dźwiękowe, filmowe i ich konwersja na różne formaty. d) Obsługa kamery cyfrowej i aparatu cyfrowego: nagrywanie filmów, robienie zdjęć, montowanie filmu z wykorzystaniem nagrań i zrobionych zdjęć e) Tablica interaktywna sposób na multimedialną prezentację. f) Wizualizer, skaner, laptop, projektor prezentacja danych za pomocą różnych urządzeń. 6. Zamawiający wymaga, aby Wykonawca zapewnił na własność wszystkim uczestnikom kursu w ramach zajęć pakiet materiałów szkoleniowych obejmujący m.in. skrypt, pamięć przenośną min. 2GB (pen-drive), teczkę na materiały, zeszyt A4 w twardej oprawie, przybory do pisania i inne środki dydaktyczne niezbędne do realizacji szkolenia. W zakresie zajęć praktycznych wykonawca zapewnieni niezbędne urządzenia i oprogramowanie oraz materiały eksploatacyjne do urządzeń. 7. Zamawiający zapewnia: salę do przeprowadzenia kursu, laptopy dla uczestników kursu, laptop dla prowadzącego oraz tablicę interaktywną z rzutnikiem.
14 Specyfikacja dla Zadania 14: Kurs Obróbka zdjęć cyfrowych i materiału video dla uczniów ZSP nr 1 w Brzesku., 1. Liczba uczestników zajęć 12 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 35 godz. zajęć. 3. Kurs odbywał się będzie na ternie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Brzesku, Brzesko, ul. Okulickiego 2. Zamawiający wymaga aby szkolenia planowane były w dni nauki szkolnej (pon. - pt.) w godzinach , soboty i dni wolne od zajęć dydaktycznych w godzinach (za wyjątkiem świąt i niedziel). Wykonawca może wykorzystać jeden dzień nauki szkolnej tygodniowo, (za dzień taki nie uznaje się dnia, w którym nie są prowadzone zajęcia dydaktyczne) 4. Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia szkolenia umożliwiającego nabycie umiejętności obsługi aparatu cyfrowego (z funkcjami zaawansowanymi tego urządzenia), obróbki zdjęć za pomocą programu Gimp lub Photoshop, z uwzględnieniem retuszu zdjęć, animacji, morphingu lub innych zagadnień pozwalających poznać uczniowi szerokie spectrum możliwości jakimi dysponują te programy (wtyczki, filtry, warstwy, itd.). Program kursu ma zapewnić uczniom zapoznanie z techniką wykonywania fotografii z uwzględnieniem gry światła i cienia, oraz sposobami robienia fotografii zdarzeń dynamicznych (sport, itp.). W module obróbki video kursanci powinni poznać kwestie importu video, wyboru formatu zapisu filmu, zapoznać się z nośnikami danych dla współczesnych kamer video oraz poznać program do obróbki i konwersji materiału wideo (np. Adobe Premiere lub inny równoważny), zasady i technikę montażu podstawowego obrazu, dodawania dźwięku, tworzenia napisów, tworzenie krótkiego filmu oraz jego prezentacja, przetwarzanie dźwięku. 5. Zamawiający wymaga, aby Wykonawca zapewnił na własność każdemu uczestnikowi kursu w ramach zajęć pakiet materiałów szkoleniowych obejmujący m.in. skrypt, pamięć przenośną min. 2GB (pen-drive), teczkę na materiały, zeszyt A4 w twardej oprawie, przybory do pisania i inne środki dydaktyczne niezbędne do realizacji szkolenia. W zakresie zajęć praktycznych wykonawca zapewnieni niezbędne urządzenia i oprogramowanie oraz materiały eksploatacyjne do urządzeń. 6. Zamawiający zapewnia: salę komputerową z dostępem do Internetu.
15 Specyfikacja dla Zadania 15: Kurs Obróbka zdjęć cyfrowych i materiału video dla uczniów ZS w Szczurowej. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 35 godzin 3. Zajęcia przeprowadzone będą na terenie Zespołu Szkół w Szczurowej, ul. Rynek 14, Szczurowa Zamawiający wymaga aby szkolenia planowane były w piątki w godzinach , soboty w godzinach oraz dni wolne od nauki szkolnej (za wyjątkiem świąt i niedziel) w godzinach Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia szkolenia umożliwiającego nabycie umiejętności obsługi aparatu cyfrowego (z funkcjami zaawansowanymi tego urządzenia), obróbki zdjęć za pomocą programu Gimp lub Photoshop, z uwzględnieniem retuszu zdjęć, animacji, morphingu lub innych zagadnień pozwalających poznać uczniowi szerokie spectrum możliwości jakimi dysponują te programy (wtyczki, filtry, warstwy, itd.). Program kursu ma zapewnić uczniom zapoznanie z techniką wykonywania fotografii z uwzględnieniem gry światła i cienia, oraz sposobami robienia fotografii zdarzeń dynamicznych (sport, itp.). W module obróbki video kursanci powinni poznać kwestie importu video, wyboru formatu zapisu filmu, zapoznać się z nośnikami danych dla współczesnych kamer video oraz poznać program do obróbki i konwersji materiału wideo (np. Adobe Premiere lub inny równoważny), zasady i technikę montażu podstawowego obrazu, dodawania dźwięku, tworzenia napisów, tworzenie krótkiego filmu oraz jego prezentacja, przetwarzanie dźwięku. 5. Zamawiający wymaga, aby Wykonawca zapewnił na własność w ramach zajęć pakiet materiałów szkoleniowych obejmujący m.in. skrypt, pamięć przenośną min. 2GB, teczkę na materiały, zeszyt A4 w twardej oprawie, przybory do pisania i inne środki dydaktyczne niezbędne do realizacji szkolenia. W zakresie zajęć praktycznych wykonawca zapewnieni niezbędne urządzenia i oprogramowanie oraz materiały eksploatacyjne do urządzeń. 6. Zamawiający zapewnia: salę komputerową z dostępem do Internetu (nie zapewnia się programów komputerowych).
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Zajęcia odbywać
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywać się
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do SIWZ Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs operator obrabiarek CNC dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs operator obrabiarek CNC dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania zajęć wynosi 160 godzin, w tym część teoretyczna (w tym symulacje
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania robotów przemysłowych dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania robotów przemysłowych dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 12 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 40 godzin w tym 10 godzin zajęć
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs operatora obrabiarek CNC dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs operatora obrabiarek CNC dla uczniów ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania zajęć wynosi 160 godzin, w tym część teoretyczna (w tym
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Zał. nr 6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Kursy/Szkolenia informatyczne dla beneficjentów projektu Podkarpacie stawia na zawodowców 1. Kurs Academia Cisco dla uczniów Liczba osób do przeszkolenia
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia. ZADANIE nr 2
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zał. nr 9 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE nr 2 Kursy / Szkolenia informatyczne dla beneficjentów
Bardziej szczegółowoOśrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne
Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w promocji osiągnięć własnych oraz szkoły na forum internetowym. Tworzenie prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz pomocy dydaktycznych.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych
KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Programowanie aplikacji internetowych Web application development edukacja
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH KLASA: Uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych przy DPS w Kadłubie TEMAT: Z technologią informatyczną na ty. CELE DYDAKTYCZNE I WYCHOWAWCZE : POZNAWCZE : - zapoznanie uczniów
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ
M TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ Autor: Zespół nauczycieli konsultantów Ośrodka Przeznaczenie Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli różnych przedmiotów, którzy
Bardziej szczegółowoInformatyka Studia II stopnia
Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechnika Łódzka Informatyka Studia II stopnia Katedra Informatyki Stosowanej Program kierunku Informatyka Specjalności Administrowanie
Bardziej szczegółowoprogramie Photoshop, programowania (automatyka i robotyka) dla uczniów Powiatowego Zespołu Szkół Nr 2 w
Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 93223-2012 z dnia 2012-04-24 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Oświęcim Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie następujących kursów: zaawansowane metody
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego
Specyfikacja dla Zadania 1: Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego 2. Czas trwania zajęć wynosi: 19 godzin. następujące zagadnienia: czytanie ze zrozumieniem, głośne czytanie, odbiór różnych tekstów, poprawne
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)
Miejsce prowadzenia szkolenia Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Pracownie komputerowe znajdujące się w wyznaczonych
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 15 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin, w tym
Bardziej szczegółowoNauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka
Strona 1 Wstęp Zbiór Mój przedmiot matematyka jest zestawem 132 scenariuszy przeznaczonych dla uczniów szczególnie zainteresowanych matematyką. Scenariusze mogą być wykorzystywane przez nauczycieli zarówno
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)
Program szkolenia realizowanego w ramach Projektu BELFER ONLINE + przygotowanie nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych
Bardziej szczegółowoZnak sprawy: LODYN/2018/TIK/1 Załącznik Nr 1 do Oferty
Znak sprawy: LODYN/2018/TIK/1 Załącznik Nr 1 do Oferty Zamawiający Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Dynowie ul. I Maja 17 36-065 Dynów Oferent: SZCZEGÓŁOWY OPIS OFEROWANEGO SPRZĘTU
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Opracowanie: Dariusz Lejżak Nauczyciel ZSS w Kadłubie KLASA: Uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych przy DPS w Kadłubie TEMAT: Informatyka na co dzień. CELE DYDAKTYCZNE I WYCHOWAWCZE:
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA INFORMACYJNA
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu TECHNOLOGIA INFORMACYJNA dla liceum ogólnokształcącego (wykonany w oparciu o program nauczania nr DKOS 05-99/03) Ilość godzin: 72 jednostki lekcyjne w dwuletnim
Bardziej szczegółowoMechatronika Uniwersytet Rzeszowski
Mechatronika Uniwersytet Rzeszowski Plan studiów inżynierskich STUDIA INŻYNIERKSIE (7 semestrów) Studia stacjonarne i niestacjonarne Specjalności: Projektowanie systemów mechatronicznych Systemy wbudowane
Bardziej szczegółowoInformacje można uzyskać pod numerem telefonu lub
Bezpłatne Szkoły zaoczne dla dorosłych 1. Liceum Ogólnokształcące: 3 letnie na podbudowie gimnazjum lub 8-letniej szkoły podstawowej 2. Szkoła Policealna: 2 letnia w zawodzie Technik Informatyk 3. Szkoła
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM
SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM Technologii Informacyjnych Program szkolenia dla nauczycieli przedmiotów nieinformatycznych. Cel szkolenia Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli przedmiotów
Bardziej szczegółowoCAZ /12 Załącznik nr 1
CAZ -554-3/12 Załącznik nr 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA NA USŁUGĘ ZORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZENIA SZKOLENIA Z ZAKRESU TWORZENIA I WYKORZYSTYWANIA PLATFORMY E-BIZNESOWEJ SKLEP INTERNETOWY DLA
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie Program Praktyk w zawodzie Technik Informatyk Klasa 3 (cztery tygodnie, 8 godzin dziennie w sumie 160 godzin) I. Rodzaj
Bardziej szczegółowoSpis treści. Od autorów / 9
Od autorów / 9 Rozdział 1. Bezpieczny i legalny komputer / 11 1.1. Komputer we współczesnym świecie / 12 Typowe zastosowania komputera / 12 1.2. Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem / 13 Wpływ komputera
Bardziej szczegółowoProjektowanie publikacji drukowych
Wszyscy zainteresowani Projektowanie stron internetowych Nabycie praktycznych umiejętności pracy w programach: Adobe Fireworks layauty i układ graficzny, tworzenie struktury, Adobe Dreamweawer kodowanie
Bardziej szczegółowoWyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Mrozy Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia
Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Mrozy Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 23 szt. (dotyczy laptopów w zestaw multimedialnych(zamówienie
Bardziej szczegółowob) Część praktyczna przy wykorzystaniu programu Photoshop oraz 3DS MAX
Kurs GRAFIKA KOMPUTEROWA dla uczniów w ZSP Nr 1 w Brzesku. 2. Czas trwania kursu wynosi: 25 godzin (w tym 4 godziny zajęć teoretycznych oraz 21 3. Termin realizacji kursu: rozpoczęcie po podpisaniu umowy,
Bardziej szczegółowoczas trwania (ilość semestrów/ dni oraz godzin) cena szkolenia/ os. lub grupę 2 semestry/ ok. 28 dni / razem 196 godzin 7000 PLN za osobę
OFERTA EDUKACYJNA DLA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM OFERTA WYDZIAŁU INFORMATYKI, ELEKTROTECHNIKI I AUTOMTYKI UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO Lp. 1. 2. nazwa kursu/ szkolenia lub studiów
Bardziej szczegółowoNumer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym
Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów Temat szkolenia: Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu wczesnoszkolnym
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika Informatyka Europejczyka. Podręcznik do informatyki dla szkoły podstawowej. Klasa 8. Prowadzące:
Bardziej szczegółowoOpis przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 6 Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest: Przeprowadzenie kursów dla nauczycieli Zespołu Szkół Chłodniczych i Elektronicznych w Gdyni, w ramach projektu: Rozwój szkolnictwa
Bardziej szczegółowo5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z
1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalizacja:
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym
Rozkład materiału do realizacji informatyki w szkole ponadgimnazjalnej w zakresie rozszerzonym opracowany na podstawie podręcznika, MIGRA 2013 Autor: Grażyna Koba W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy
Bardziej szczegółowo... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji)
... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji) Szanowni Państwo, Dotyczy: postępowania ofertowego w trybie art. 4 pkt. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych poz. 907 ze zm.) (Dz.U. Z 2013 r., Zapraszamy Państwa
Bardziej szczegółowoTWORZYMY FILM Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WINDOWS MOVIE MAKER ŚWIĘTA
Małgorzata Balcerowska Ośrodek Nowoczesnych Technologii Informacyjnych ŁCDNiKP TWORZYMY FILM Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WINDOWS MOVIE MAKER ŚWIĘTA III etap edukacji (klasa III) Cele kształcenia Cel ogólny:
Bardziej szczegółowoPOKL.09.02.00-24-035/11
Mam zawód - mam pracę w regionie Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Program Operacyjny Kapitał Ludzki POKL.09.02.00-24-035/11 ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT DOTYCZĄCYCH
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU. I Formy zajęć, liczba godzin. Semestr Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Łącznie. IV Forma zaliczenia
I. KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Tryb/Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Techniki multimedialne. Multimedia techniques Edukacja techniczno-informatyczna
Bardziej szczegółowoUCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.
Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów. Wymaganie: Uczniowie są aktywni Uczniowie są zaangażowani w zajęcia prowadzone w szkole lub placówce i chętnie w nich uczestniczą. Nauczyciele stwarzają
Bardziej szczegółoworodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I
1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalność: grafika
Bardziej szczegółowoWykaz dopuszczalnych stawek dla towarów i usług Taryfikator
Wykaz dopuszczalnych stawek dla towarów i usług Taryfikator Nabór ogłoszony w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego dla projektów współfinansowanych z EFS. Kielce, czerwiec
Bardziej szczegółowoProporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok
Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory tekstu i grafiki 6 4 Arkusz kalkulacyjny 7 4
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM
PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory
Bardziej szczegółowoTematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji
Tematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji Tytuły szkoleń E1 Podstawy użytkowania i zastosowao komputera (25 godz.)... 3 E2 Edytor tekstu w pracy nauczyciela i wychowawcy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO
PROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO Mgr inż. Piotr Majcherek Nauczyciel fizyki i przedmiotów informatycznych Zespół Szkół Nr 3 im. prof. Oskara Langego w Szczecinie I. Charakterystyka programu Niniejsze
Bardziej szczegółowoProgram nauczania przedmiotu uzupełniającego Praktyczne zastosowania informatyki
II Liceum ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej Curie w Piotrkowie Trybunalskim Praktyczne zastosowanie informatyki program nauczania Agnieszka Pluczak, Paweł Bąkiewicz 205/206 Program nauczania przedmiotu
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017 1. NAZWA PRZEDMIOTU: KOMPUTEROWA OBRÓBKA ZDJĘĆ 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej
Bardziej szczegółowoWymagania - informatyka
Budowa i przeznaczenie komputera osobistego System operacyjny jednostka centralna, dysk twardy, pamięć RAM, płyta główna, procesor system operacyjny, DOS, Windows 95/98, WinXP, Win7 Znajomość podstawowych
Bardziej szczegółowoICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach
strona I P rojekt ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach współf inansowany przez Unię E uropejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program szkolenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoZamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Oświęcim: Organizacja i prowadzenie: zajęć, warsztatów i kursów komputerowych dla uczniów Powiatowych Zespołów Szkół w ramach projektu - Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce, realizowanego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7
Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Program skierowany był do uczniów klasy II i IV zainteresowanych nauką programowania w języku Scratch.
Bardziej szczegółowoProgram zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski
Program zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski 1) Ogólna charakterystyka programu Główne zadanie programu to wzbogacenie i rozszerzenie wiedzy uczniów zdolnych,
Bardziej szczegółowoWykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych
Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych (dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych) Przeznaczenie Szkolenie przeznaczone jest
Bardziej szczegółowoWykaz dopuszczalnych stawek dla towarów i usług Taryfikator
Załącznik nr VI Taryfikator cen rynkowych Wykaz dopuszczalnych stawek dla towarów i usług Taryfikator Nabór ogłoszony w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego dla projektów
Bardziej szczegółowoZłącza zewnętrzne Min. 3 x USB, w tym min. 1 x USB 3.0 Ethernet 10/100/1000, RJ45; karta zintegrowana z płytą główną, Interfejs WiFi 802.
IPPR.271.10.2016 Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Latowicz Szczegółowa Specyfikacja Techniczna Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 24 szt. (dotyczy laptopów
Bardziej szczegółowo1 Metody i formy pracy:
Program szkolenia w ramach projektu Modelowy program praktyk podnoszący jakość kształcenia studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela w PWSZ w Raciborzu Działanie 3.3.2 PO KL Temat szkolenia:
Bardziej szczegółowoGry społecznościowe. wykład 0. Joanna Kołodziejczyk. 24 lutego Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego / 11
Gry społecznościowe wykład 0 Joanna Kołodziejczyk 24 lutego 2017 Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego 2017 1 / 11 Program przedmiotu Dwie formy zajęć: 1 Wykład studia stacjonarne (15h) 2
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Systemy operacyjne
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Systemy operacyjne Operating systems Kod Punktacja ECTS* 5 Koordynator dr inż. Grzegorz Sokal Zespół dydaktyczny: prof. dr hab. Bartłomiej Pokrzywka dr inż. Muchacki Mateusz
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Rok akademicki: 2013/2014 Kod: HKL-1-204-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy:
Bardziej szczegółowoZaproszenie do przedstawienia oferty na przeprowadzenie szkolenia. Grafika komputerowa i projektowanie stron www (160h)
Lublin, 04.02.2010r. Zaproszenie do przedstawienia oferty na przeprowadzenie szkolenia Grafika komputerowa i projektowanie stron www (160h) w ramach projektu Czas na kobiety współfinansowanego ze środków
Bardziej szczegółowoRenata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki
Program koła przedmiotowego w Gimnazjum Informatyka R2 w ramach projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej Renata Krzemińska
Bardziej szczegółowoMODUŁ E-learning nauczanie przez Internet
MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet Czas trwania zajęć: 1 moduł, 12 jednostek lekcyjnych, razem 540. Cele zajęć: Cele operacyjne: UCZESTNICY: mm. zapoznają się terologią nn. rozpoznają różne typy
Bardziej szczegółowoWyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Oleśnica ZP Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia
Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Oleśnica ZP.271.1.12.2016. Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 2 szt. (dotyczy laptopa w zestawie
Bardziej szczegółowoOFERTA KURSÓW KOMPUTEROWYCH NA LAPTOPACH DLA FIRM
INTER-SPEED.PL - KRZYSZTOF DOLIŃSKI ul. Iwaszkiewicza 35/7, 55-200 Oława tel. kom. 0781 874 687, kontakt@inter-speed.pl NIP: 921-173-63-19, REGON: 021074232 ING Bank: 44 1050 1575 1000 0090 7067 1004 OFERTA
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoOpis przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 6 Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest: Przeprowadzenie kursów dla nauczycieli Zespołu Szkół Chłodniczych i Elektronicznych w Gdyni, w ramach projektu: Rozwój szkolnictwa
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
ZP/ITS/23/2014 Załącznik nr 1.1 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest: Przygotowanie zajęć dydaktycznych w postaci kursów e-learningowych przeznaczonych dla studentów
Bardziej szczegółowoOd opisu słownego do języka programowania analiza kilku wybranych algorytmów
nauczyciele matematyki, techniki, informatyki szkół ponadpodstawowych. warsztaty metodyczne Od opisu słownego do języka programowania analiza kilku wybranych algorytmów nabycie umiejętności swobodnej analizy
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny dotyczący kursu PHP i MySQL - Podstawy pracy z dynamicznymi stronami internetowymi
Zakres tematyczny dotyczący kursu PHP i MySQL - Podstawy pracy z dynamicznymi stronami internetowymi 1 Rozdział 1 Wprowadzenie do PHP i MySQL Opis: W tym rozdziale kursanci poznają szczegółową charakterystykę
Bardziej szczegółowoKinoteka Dzieci warsztaty animacji
Kinoteka Dzieci warsztaty animacji CELE: 1. Kształtowanie umiejętności projektowania i planowania: praca w grupach tematycznych i zadaniowych scenariusz filmu podstawowe zasady scenariusz animacji 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowomobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin
Wykorzystanie mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin Realizacja projektu Jarocin KREATYWNA SZKOŁ@ rozpoczęła się 1 września 2010 roku. Celem projektu jest podniesienie jakości pracy
Bardziej szczegółowoSystem komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie
System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA KOMPUTEROWA I INFORMACYJNA
TECHNOLOGIA KOMPUTEROWA I INFORMACYJNA 142. ZAAWANSOWANE FUNKCJE EDYTORA TEKSTU MS WORD Ćwiczenia w poprawnym formatowaniu tekstu. Tabele. Listy wielopoziomowe. Wstawienia kolumn. Skróty klawiszowe dla
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do SIWZ. Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs baristy dla uczniów ZSTiO w Łysej Górze. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs baristy dla uczniów ZSTiO w Łysej Górze. 1. Liczba uczestników kursu - 10 uczniów. Załącznik nr 1 do SIWZ 2. Kurs jest wyjazdowy i realizowany w siedzibie Wykonawcy lub
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT
SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT Klasa: uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej Temat: Tworzenie filmów w technologii cyfrowej. Cele dydaktyczne i wychowawcze: Poznawcze: Zapoznanie uczniów z podstawowymi
Bardziej szczegółowospec. grafika komputerowa
zawód z przyszłością! Julka kl. I bt TECHNIK INFORMATYK spec. grafika komputerowa Marcin Pamfil -uczeń klasy III: Ucząc się w zawodzie Technik Informatyk nauczysz się pisania stron www, programowania aplikacji
Bardziej szczegółowoAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie technik informatyk powinien być przygotowany do wykonywania zadań zawodowych:
1. Technik informatyk to zawód dla osób z pasją i zainteresowaniami z dziedziny najnowszych technologii informatycznych, umożliwiający ciągłe dokształcanie się w nowoczesnym, zmieniającym się świecie cyfrowych
Bardziej szczegółowoI. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015
I. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015 Lp. Temat Termin Forma zajęć Adresaci Uwagi 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kurs e-learningowy: Arkusz kalkulacyjny w pracy nauczyciela
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK CYFROWYCH PROCESÓW GRAFICZNYCH
Załącznik nr 2 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK CYFROWYCH PROCESÓW GRAFICZNYCH SYMBOL CYFROWY 311[51] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) posługiwać
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis zamówienia:
Szczegółowy opis zamówienia: Rok 2016 budowa stron w html5 (8h v + 4h ćw) 8 szt. html5 - zaawans. (7h v + 5h ćw) 8 szt. programowania w java script (9h v + 7h ćw) 8 szt. java script zaawans (8h v + 4h
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu zamówienia oraz warunków minimalnych dla zadań I, II, III, IV i V
POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE 08-110 Siedlce, ul. Piłsudskiego 40 tel./fax 25 644-81-72 www.pcprsiedlce.pl e-mail:pcpr@pcprsiedlce.pl Załącznik Nr 1 do SIWZ I. Zamawiający SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMOWIENIA Szkolenie pt. Zastosowanie metod statystycznych w badaniach środowiskowych
Załącznik nr 1 OPIS PRZEDMIOTU ZAMOWIENIA Szkolenie pt. Zastosowanie metod statystycznych w badaniach środowiskowych 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa szkolenia z zastosowania metod statystycznych
Bardziej szczegółowoDo wszystkich wykonawców
ZSP3.ZP.1.2013 Tarnobrzeg 18.01.2013r. Do wszystkich wykonawców Dotyczy : przetargu nieograniczonego pn. Dostawa komputerowego oraz wyposażenia multimedialnego dla Zespołu Szkól Ponadgimnazjalnych nr 3
Bardziej szczegółowoOdbiorcy szkolenia: Podstawowe uwarunkowania organizacyjne:
Nazwa zamówienia: Usługa szkoleniowa nabycie nowych kompetencji zawodowych przez uczniów i nauczycieli ZAŁĄCZNIK do ogłoszenia OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Podniesienie kwalifikacji zawodowych przez 7 nauczycieli
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (CZĘŚĆ I, II, III ) Część I: Spawanie metodą MAG 135 (CPV Usługi szkolenia zawodowego)
Załącznik nr 1 do Ogłoszenia z dnia 06.04.2018r. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (CZĘŚĆ I, II, III ) Część I: Spawanie metodą MAG 135 (CPV 80530000-8 Usługi szkolenia zawodowego) 1) Liczba godzin: 150 godzin
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 12 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 50 godzin, w tym 20 godzin
Bardziej szczegółowoZADANIE III. ... Nazwa i adres firmy (wykonawcy)... telefon, faks, ... (NIP, Regon)
Załącznik nr 10 ZZP.272.680.2017 Załącznik nr 2 do umowy Nazwa i adres firmy (wykonawcy) telefon, faks, e-mail (NIP, Regon) OFERTA WYKONANIA DOSTAWY sprzętu komputerowego, sieciowego i multimedialnego
Bardziej szczegółowoProgram zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)
Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne) Opracował: Piotr Kępa Spis treści 1. Wstęp 2. Cele ogólne i szczegółowe 3. Procedury osiągania celów 4. Przewidywane efekty
Bardziej szczegółowoZasady i kryteria zaliczenia: Egzamin w formie testu. Podstawą zaliczenia jest zdobycie 51% możliwych punktów.
Jednostka prowadząca: Wydział Techniczny Kierunek studiów: Edukacja techniczno-informatyczna Nazwa przedmiotu: Techniki multimedialne Charakter przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy Typ studiów: inżynierskie
Bardziej szczegółowoNumer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++
Numer obszaru: 13 Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Temat szkolenia Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++ SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2011 Strona
Bardziej szczegółowoNumer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia
Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014 Wydanie 1 Formularz F509 Strona
Bardziej szczegółowoWykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów
Znak : 2/ICT/2016/UE Załącznik nr 4a do SIWZ pieczęć firmowa Wykonawcy Wykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów W branży Gry Komputerowe Imię Nazwisko Wymagania dotyczące opiekunów Warsztatów
Bardziej szczegółowoZałożenia programu InfoTrick
Założenia programu Rozwój społeczny i gospodarczy w społeczeństwie informacyjnym pozostaje w ścisłym związku z dostępnością zasobów informacyjnych oraz możliwościami twórczego ich wykorzystywania przez
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Wideo i animacja w systemach komputerowych Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS-2-106-GK-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Fizyki i Informatyki Stosowanej Kierunek: Informatyka Stosowana Specjalność:
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs fakturowania i obsługi kas fiskalnych dla uczniów w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników kursu - 12 uczniów. 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin, w tym 20 godzin
Bardziej szczegółowoLiczba godzin 1,2 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 2. Tematyka zajęć
rzedmiot : Systemy operacyjne Rok szkolny : 015/016 Klasa : 3 INF godz. x 30 tyg.= 60 godz. Zawód : technik informatyk; symbol 35103 rowadzący : Jacek Herbut Henryk Kuczmierczyk Numer lekcji Dział Tematyka
Bardziej szczegółowo