BADANIE JAKOŚCI ODWZOROWANIA UKŁADÓW OPTYCZNYCH
|
|
- Kornelia Aneta Michalik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podstawy Inżynierii Fotonicznej - Laboratorium Ćwiczenie 1 BADANIE JAKOŚCI ODWZOROWANIA UKŁADÓW OPTYCZNYCH 1.1 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z badaniem jakości odwzorowania układu optycznego. 1.2 Wstęp Tradycyjną metodą określenia jakości układów optycznych jest wyznaczenie ich zdolności rozdzielczej. Wyznacza się wtedy najdrobniejszą strukturę, którą można wyróżnić w obrazie optycznym. Do tego celu wykorzystuje się różne testy zdolności rozdzielczej (tabl. 1.1). Testy opisane są zdolnością rozdzielczą wyrażoną liczbą linii na mm [l/mm], np. 20 l/mm, co odpowiada rozróżnieniu szczegółów 1/20 = 0.05 mm. Oprócz wartości zdolności rozdzielczej, dla oceny jakości układów optycznych, ważna jest także wyrazistość obrazu (jego kontrastowość). Test prostokątny Gwiazda Siemensa Obraz testu o dużym kontraście Obraz testu o słabym kontraście Tabl.1.1. Rodzaje testów zdolności rozdzielczej I max I min Kontrast definiowany jest następującą zależnością C =, I max + I min gdzie: I max i I min oznaczają odpowiednio największą i najmniejszą intensywność (jasność) obrazu. Kontrast zmienia się zatem w granicach 0 C 1. Dla wartości C = 1 jakość (rozróżnianie szczegółów) obrazu jest maksymalna, dla kontrastu C = 0 zanika rozróżnialność szczegółów obrazu (patrz tabl. 1.1). Copyright: Zakład Techniki Optycznej autor: dr inż. Marcin Leśniewski Instytut Mikromechaniki i Fotoniki Politechnika Warszawska
2 Współczesne metody oceny jakości odwzorowania optycznego bazują na powiązaniu kontrastu obrazu z informacją o przenoszonych przez układ szczegółach wyrażonych przez częstości przestrzenne [l/mm]. Optyczna funkcja przenoszenia jest najwszechstronniejszym narzędziem oceny jakości układów optycznych. Wykorzystuje się w niej analizę harmoniczną, typowe podejście stosowane w dziedzinie analizy sygnałów. Pozwala to nie tylko na ocenę jakości odwzorowania samego układu optycznego, ale również łączną analizę jakości całego toru optycznego począwszy od przedmiotu poprzez układ optyczny łącznie z odbiornikiem oraz układem elektronicznym. Pomiar optycznej funkcji przenoszenia wyprodukowanego układu optycznego umożliwia ponadto ocenę jakości z uwzględnieniem aberracji technologicznych (montażowych, materiałowych itp.). 1.3 Wiadomości ogólne Traktując układ optyczny jako element toru przekazu informacji można go przedstawić schematycznie (rys. 1.1) jako czarną skrzynkę z sygnałem wejściowym P(x,y) i sygnałem wyjściowym P (x,y ). P(x,y) Układ optyczny P (x y ) Rys.1.1. Układ optyczny jako czarna skrzynka Dla układu optycznego sygnałami wejściowym (przedmiot) i wyjściowym (obraz) są rozkłady intensywności. Przejście przedmiotu w obraz, zgodnie z dyfrakcyjna teorią odwzorowania [1, 2], jest procesem dwustopniowym opisanym przekształceniami Fouriera (rys. 1.2). Pierwszy etap, dyfrakcyjny, polega na rozłożeniu przedmiotu P(x,y) w widmo harmonicznych p(ω x,ω y ), podobnie jak rozłożenie światła białego w barwne widmo przez pryzmat, i etap ten opisany jest za pomocą prostej transformaty Fouriera. Drugi etap, polega na odtworzeniu obrazu przedmiotu poprzez syntezę (złożenie) harmonicznych widma z przestrzeni obrazowej p (ω x,ω y ) w rozkład intensywnościowy (obraz) P (x,y) za pomocą odwrotnego przekształcenia Fouriera. Przejście transformaty p(ω x,ω y ) w p (ω x,ω y ) (rys. 1.2) opisuje przekształcenie liniowe przy pomocy funkcji d(ω x,ω y ). Wskazuje ono na sposób przenoszenia harmonicznych z przestrzeni przedmiotowej do obrazowej (filtracja liniowa) a funkcja d(ω x,ω y ), odpowiedzialna za to przekształcenie, nosi nazwę optycznej funkcji przenoszenia układu. Ponieważ każdy układ optyczny ograniczony jest aperturowo, średnicą źrenicy wejściowej, część harmonicznych widma znajdujących się poza nią zostanie obcięta i w efekcie w nie wszystkie informacje z przedmiotu przeniesione zostaną do obrazu. Stąd obrazem pojedynczego punktu przedmiotowego nie będzie punkt obrazowy, ale pewne jego rozmycie (nieostrość), zwane plamką dyfrakcyjną. Postać plamki dyfrakcyjnej zależy od kształtu źrenicy oraz dodatkowo od aberracji układu optycznego. Przykładowo, dla układu doskonałego (bezaberracyjnego) o źrenicy kołowej jest nią znana plamka Airy (patrz Przebieg ćwiczenia, pkt. 1) 2
3 P(x,y) F Układ optyczny P (x y ) Widmo częstości harmonicznych zawartych przedmiocie p(ω x,ω y ) F -1 Przeniesienie częstości harmonicznych z przedmiotu do obrazu p (ω x,ω y )= p(ω x,ω y ). d(ω x,ω y ) Widmo częstości harmonicznych zawartych w obrazie p (ω x,ω y ) Rys.1.2. Schemat dyfrakcyjnego tworzenia obrazu w układzie optycznym Zgodnie z powyższym schematem, każdy rozkład intensywności w przedmiocie można rozłożyć na zbiór zawartych w nim harmonicznych (częstości przestrzennych), stąd badając ich zawartość w paśmie przenoszonych przez układ optyczny częstości można ustalić jakość odwzorowania układu. Ma to szczególne zastosowanie dla układów, których jakość określona jest ziarnistością odbiornika, tj. obiektywów fotograficznych, filmowych oraz, jak wspomniano już we wstępie, układów optycznych współpracujących z zespołami elektronicznymi (kamery telewizyjne i CCD). Metoda wyznaczania funkcji przenoszenia układu optycznego zastosowana w ćwiczeniu nawiązuje do schematu pracy układu przedstawionego na rys Optyczna funkcja przenoszenia - d(ω x,ω y ) odpowiada w przestrzeni obrazowej układu optycznego obrazowi dyfrakcyjnemu pojedynczego punktu, stąd też w celu jej wyznaczenia obliczane będzie przekształcenie Fouriera rzeczywistej plamki aberracyjnej badanego układu optycznego zarejestrowanej przez swoisty fotometr w postaci półprzewodnikowej matrycy CCD. Schemat blokowy stanowiska realizującego proponowaną metodę przedstawia rys Blok oświetlacza realizuje punkt świetlny, który tworzony jest przez badany obiektyw w płaszczyźnie obrazowej w postaci plamki dyfrakcyjnej. Z uwagi na małe wymiary plamki dyfrakcyjnej powiększana jest ona przez pomocniczy układ, w postaci obiektywu mikroskopowego lub mikroskopu złożonego, w celu dopasowania wymiarów tej plamki do zdolności rozdzielczej kamery. Zarejestrowany obraz plamki przez komputer jest następnie przetwarzany przez specjalny program komputerowy w celu wyznaczenia funkcji przenoszenia. Blok oświetlacza ma za zadanie zrealizować punkt świecący o małych wymiarach (pinhol) w zależności od parametrów badanego układ (rzędu µm). Teoretycznie jedynie punktowy pinhol (w postaci delty Diraca) zapewnia możliwość analizy dowolnej częstości. Jednakże w tym przypadku krytyczną sprawą staje się warunki energetyczne w 3
4 płaszczyźnie matrycy CCD. Zwiększenie wymiarów pinhola poprawia te warunki, jednakże zawęża się obszar analizowanych częstości przestrzennych Blok oświetlacza Obiektyw badany Obiektyw mikroskopowy Miniaturowa kamera CCD Komputer Mikroskop złożony Rys.1.3. Schemat blokowy stanowiska badawczo-pomiarowego Układ powiększający plamkę aberracyjną układu badanego na matrycy CCD powinien realizować powiększenie w zakresie (20 40)X w celu dopasowania wymiarów plamki aberracyjnej do możliwości rozdzielczych matrycy oraz układ ten powinien być jakościowo znacznie lepszy niż obiektyw badany. Kamera CCD ma za zadanie zarejestrować obraz plamki aberracyjnej i za pomocą komputera wyposażonego w kartę frame grabber zapisać ją cyfrowo w pamięci komputera. Na rys. 1.4, 1.5, 1.6 przedstawiono stanowisko pomiarowe i zespoły. Rys.1.4. Ogólny widok stanowiska pomiarowego 4
5 Rys.1.5. Zespół mocowania obiektywu badanego i kamery CCD Rys.1.6. Zespół bloku oświetlacza (pinhol) Komputer służy do obsługi kamery CCD oraz przeprowadzenia obliczeń. Specjalny program Photonics Laboratory ma za zadanie sterownie pracą kamery CCD, pobieraniem przez nią danych pomiarowych oraz ich przetworzenie w celu wyznaczenia optycznej funkcji przenoszenia zgodnie z opisaną metodą. Ponadto powinien on spełniać szereg dodatkowych funkcji prezentacyjnych (wykresy, wizualizacja 3D, mapy bitowe plamek dyfrakcyjnych itp.) mających na celu wykorzystanie tego stanowiska dla potrzeb procesu dydaktycznego. 5
6 Rys.1.7. Przykładowy wygląd aplikacji programu Photonics Laboratory Photonics Laboratory jest aplikacją działającą pod 32-bitowymi systemami operacyjnymi, tzn.: Windows 98 i NT v.4.0. Program jest aplikacją typu MDI (Multi Document Interface) i dzięki temu umożliwia pracę na kilku otwartych dokumentach jednocześnie podobnie jak Word, czy Excel. Program Photonics Laboratory (PL) umożliwia współpracę z kartą akwizycji obrazu firmy Matrix-Vision typu Delta, do poprawnej współpracy programu z kartą niezbędne jest wcześniejsze zainstalowanie sterowników odpowiednich dla danego systemu z dysku dostarczonego przez producenta karty frame-grabber. W ćwiczeniu należy: 1.4 Przebieg ćwiczenia 1. Zaobserwować zmianę kontrastu obrazu sinusoidalnego testu zdolności rozdzielczej. W tym celu należy: uruchomić program Photonics Laboratory wybrać opcję File New Default bitmap wybrać opcję Operations Squint the spot 6
7 ruchem suwaka zmieniać kontrastowość obrazu testu od wartości maksymalnej do minimalnej. Korzystając z wykresu intensywności (dostępnego po naciśnięciu prawego przycisku myszy) (Horizontal Section) i wzoru na kontrast, wyznaczyć: wartość kontrastu obrazu testu w stanie początkowym oraz progową wartość kontrastu w stanie wystarczającym do zaobserwowania testu. 2. Zaobserwować i przeanalizować przykładowe aberracyjne plamki dyfrakcyjne: układu doskonałego (bezaberracyjnego) oraz wskazaną przez asystenta plamkę aberracyjną. Plamka (Airy) dla układu doskonałego Plamka dla układu z aberracją sferyczną Plamka dla układu z aberracją komy Plamka dla układu z aberracją astygmatyzmu 7
8 W tym celu należy: uruchomić program Photonics Laboratory ustawić parametry układu optycznego Option Setting Dla układów teoretycznych ustawia się: długość fali w mm - Lambda aperturę obrazową - sin u aperturę obrazową można obliczyć z zależności sin u = 1/(2N) gdzie - N oznacza liczbę otworu. N = f /φ z gdzie: f - oznacza ogniskową układu, φ z - oznacza średnicę źrenicy wejściowej. Po ustawieniu parametrów program oblicza częstość graniczną w [l/mm]. wybrać opcję File New Aberrated Diffraction Spot po pojawieniu się tablicy, podać wartości aberracji wyrażone w krotnościach długości fali (rzędu 2 9). Dla układu doskonałego wartość aberracji jest równa zeru. Oznaczenia: W40 aberracja sferyczna III rzędu, W31 aberracja komy, W22 aberracja astygmatyzmu, W20 przeogniskowanie układu, W60 aberracja sferyczna V rzędu, Teta 31 azymut aberracji komy, Teta 22 azymut aberracji astygmatyzmu. Po naciśnięciu prawego klawisza myszy (w danym oknie) pojawią się opcje sterujące prezentacją wyników obliczeń. Przykładowo, w oknie bieżących obliczeń dostępne są po naciśnięciu prawego klawisza myszy następujące opcje 8
9 Po wstawieniu wartości aberracji falowej i naciśnięciu przycisku OK. program otwiera nowe okno (Document Form), w którym rozmieszcza wyniki obliczeń. Po pojawieniu się obrazu plamki dyfrakcyjnej należy zaobserwować: jej kształt (M 3D View), rozkład intensywności w plamce (Horizontal, Vertical Section) oraz funkcję przenoszenia układu (OTF Section). Opcje te dostępne są po naciśnięciu prawego klawisza myszy. Uwaga: zestaw opcji sterujących prezentacją wyników obliczeń jest różny w każdym z okien! Ustawić kursor w oknie funkcji przenoszenia (OTF). Ruchem kursora znaleźć jego położenie dla wartości (OTF Value) odpowiadającej wyznaczonemu w punkcie 1 progowej wartości kontrastu. Odczytać rzeczywistą wartość harmonicznej (częstości przestrzennej - Frequency) przenoszoną przez układ optyczny. 3. Wyznaczyć funkcję przenoszenia dla rzeczywistego układu optycznego i na jej podstawie ocenić jego jakość. W tym celu należy: zestawić układ pomiarowy wg rys. 1.4, zamocować w uchwycie (rys. 1.5) obiektyw wskazany przez prowadzącego, uruchomić program Photonics Laboratory, ustawić parametry układu optycznego Option Setting Dla układów rzeczywistych ustawia się: długość fali w mm - Lambda aperturę obrazową - sin u powiększenie obiektywu kamery CCD - Magnification wybór powiększenia dokonuje się przez otworzenie okienka (Magnification) i przydzielenie odpowiedniej wartości Po ustawieniu parametrów program częstość graniczną w [l/mm]. oblicza wybrać opcję Hardware Frame Grabber 9
10 przy podłączonej kamerze CCD po naciśnięciu przycisku Live w czarnym polu zamiast napisu No Image pojawi się obraz z kamery. Ruchem stolika mocującego obiektyw wprowadzić obraz plamki w pole widzenia kamery CCD. Po naciśnięciu przycisku Grab bieżący obraz zostanie zarejestrowany i przesłany do komputera. Używając opcji prezentacji wyników dostępnych po naciśnięciu prawego klawisza myszy, przeanalizować jakość obiektywu (maksymalną zdolność rozdzielczą, ogólną jakość układu). przeanalizować plamkę aberracyjną analogicznie jak w przypadku teoretycznych plamek aberracyjnych (analogicznie jak w punkcie 2 przebiegu ćwiczenia). Przed wyznaczeniem funkcji przenoszenia usunąć szumy wprowadzone przez kamerę CCD. W tym celu ustawić kursor w okienku plamki dyfrakcyjnej w środku plamki i 10
11 ruchem myszy przesunąć go poziomo poza widoczne pierścienie plamki. W tym miejscu odczytać wartość szumu kamery CCD w okienku Horizontal Section - wartość V (patrz powyższy rysunek wartość szumu V=74) Wybrać opcję Operations Tresholding W okienku TresholdLevel(T) ustawić odczytaną wartość szumu kamery V i nacisnąć przycisk OK. Program automatycznie usunie wartość szumu kamery z obrazu plamki aberracyjnej. W tym momencie wyznaczyć funkcję przenoszenia układu optycznego (OTFSection). Ustawić kursor w oknie funkcji przenoszenia (OTF). Ruchem kursora znaleźć jego położenie dla wartości (OTF Value) odpowiadającej wyznaczonemu w punkcie 1 progowej wartości kontrastu. Odczytać rzeczywistą wartość harmonicznej (częstości przestrzennej - Frequency) przenoszoną przez badany układ optyczny. 11
12 Porównaj jakość badanego układu z teoretycznymi możliwościami układu doskonałego. W tym celu wykorzystaj opcję Windows Tile Horizontal do wyświetlenia obu plamek na ekranie monitora. 1.5 Literatura uzupełniająca [ 1] Born M., Wolf E. Principls of Optics, London 1964, Pergamon Press [ 2] Jóźwicki R. Optyka Instrumentalna, Warszawa 1970, WNT [ 3] Jóźwicki R. Teoria odwzorowania optycznego, Warszawa 1988, PWN [ 4] Lohman A. Optik 14, 510 (1957) [ 5] Murata K. Instruments for the measuring of optical transfer functions, Progress in Optics, volume V, E.Wolf Ed., Amsterdam 1966 Wykaz oprzyrządowania stanowiska (rys. 1.4) Komputer z kartą Frame Grabber firmy Matrix-Vision typu Delta oraz programem Photonics Laboratory (rys. 1.7), Halogenowy oświetlacz światłowodowy (rys. 1.4, rys. 1.6), Zespół pinhola (rys. 1.6, rys. 1.4), Zespół mocowanoia badanego układu (rys. 1.5, rys. 1.4), Zespół kamery CCD (rys. 1.5, rys. 1.4), Zasilacz do kamery CCD, Badany układ (obiektyw Krytar f = 80 mm, N = 2.8) 12
ODPOWIEDŹ IMPULSOWA I FUNKCJA PRZENOSZENIA UKŁADU OPTYCZNEGO
Optomechatronika - Laboratorium Ćwiczenie 2 ODPOWIEDŹ IMPULSOWA I FUNKCJA PRZENOSZENIA UKŁADU OPTYCZNEGO 2.1 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z badaniem jakości odwzorowania układu
Bardziej szczegółowoMikroskop teoria Abbego
Zastosujmy teorię dyfrakcji do opisu sposobu powstawania obrazu w mikroskopie: Oświetlacz typu Köhlera tworzy równoległą wiązkę światła, padającą na obserwowany obiekt (płaszczyzna 0 ); Pole widzenia ograniczone
Bardziej szczegółowoLaboratorium Optyki Falowej
Marzec 2019 Laboratorium Optyki Falowej Instrukcja do ćwiczenia pt: Filtracja optyczna Opracował: dr hab. Jan Masajada Tematyka (Zagadnienia, które należy znać przed wykonaniem ćwiczenia): 1. Obraz fourierowski
Bardziej szczegółowoRys. 1 Schemat układu obrazującego 2f-2f
Ćwiczenie 15 Obrazowanie. Celem ćwiczenia jest zbudowanie układów obrazujących w świetle monochromatycznym oraz zaobserwowanie różnic w przypadku obrazowania za pomocą różnych elementów optycznych, zwracając
Bardziej szczegółowoPRZEKSZTAŁCANIE WIĄZKI LASEROWEJ PRZEZ UKŁADY OPTYCZNE
Podstawy Inżynierii Fotonicznej - Laboratorium Ćwiczenie 5 PRZEKSZTAŁCANIE WIĄZKI LASEROWEJ PRZEZ UKŁADY OPTYCZNE 5.1 Cel ćwiczenia Zapoznanie się z zależnościami opisującymi kształt wiązki laserowej (mod
Bardziej szczegółowoODWZOROWANIE W OŚWIETLENIU KOHERENTNYM
ODWZOROWANIE W OŚWIETLENIU KOHERENTNYM prof. dr hab. inż. Krzysztof Patorski Przedmiotem tej części wykładu jest model matematyczny procesu formowania obrazu przez pojedynczy układ optyczny w oświetleniu
Bardziej szczegółowoOPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA
1100-1BO15, rok akademicki 2018/19 OPTYKA GEOMETRYCZNA I INSTRUMENTALNA dr hab. Rafał Kasztelanic Wykład 6 Optyka promieni 2 www.zemax.com Diafragmy Pęk promieni świetlnych, przechodzący przez układ optyczny
Bardziej szczegółowoPolitechnika Warszawska
Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.02. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma 1. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma Ćwiczenie to ma na celu poznanie
Bardziej szczegółowoZjawiska dyfrakcji. Propagacja dowolnych fal w przestrzeni
Zjawiska dyfrakcji Propagacja dowolnych fal w przestrzeni W przestrzeni mogą się znajdować różne elementy siatki dyfrakcyjne układy optyczne przysłony filtry i inne Analizy dyfrakcyjne należą do najważniejszych
Bardziej szczegółowoPROPAGACJA PROMIENIOWANIA PRZEZ UKŁAD OPTYCZNY W UJĘCIU FALOWYM. TRANSFORMACJE FAZOWE I SYGNAŁOWE
PROPAGACJA PROMIENIOWANIA PRZEZ UKŁAD OPTYCZNY W UJĘCIU FALOWYM. TRANSFORMACJE FAZOWE I SYGNAŁOWE prof. dr hab. inż. Krzysztof Patorski Przedmiotem tej części wykładu są podstawowe transformacje fazowe
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 4. Część teoretyczna
Ćwiczenie 4 Badanie aberracji chromatycznej soczewki refrakcyjnej i dyfrakcyjnej. Badanie odpowiedzi impulsowej oraz obrazowania przy użyciu soczewki sferycznej. Zbadanie głębi ostrości przy oświetleniu
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM Sygnałów, Modulacji i Systemów ĆWICZENIE 2: Modulacje analogowe
Protokół ćwiczenia 2 LABORATORIUM Sygnałów, Modulacji i Systemów Zespół data: ĆWICZENIE 2: Modulacje analogowe Imię i Nazwisko: 1.... 2.... ocena: Modulacja AM 1. Zestawić układ pomiarowy do badań modulacji
Bardziej szczegółowoAnaliza właściwości filtra selektywnego
Ćwiczenie 2 Analiza właściwości filtra selektywnego Program ćwiczenia. Zapoznanie się z przykładową strukturą filtra selektywnego 2 rzędu i zakresami jego parametrów. 2. Analiza widma sygnału prostokątnego..
Bardziej szczegółowoGWIEZDNE INTERFEROMETRY MICHELSONA I ANDERSONA
GWIEZNE INTERFEROMETRY MICHELSONA I ANERSONA Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zestawienie i demonstracja modelu gwiezdnego interferometru Andersona oraz laboratoryjny pomiar wymiaru sztucznej gwiazdy.
Bardziej szczegółowoBadanie widma fali akustycznej
Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 30 III 2009 Nr. ćwiczenia: 122 Temat ćwiczenia: Badanie widma fali akustycznej Nr. studenta:... Nr. albumu: 150875
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA POZNAŃSKA
POLITECHNIKA POZNAŃSKA INSTYTUT ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ Zakład Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej Laboratorium Podstaw Telekomunikacji Ćwiczenie nr 1 Temat: Pomiar widma częstotliwościowego
Bardziej szczegółowo1. Opis okna podstawowego programu TPrezenter.
OPIS PROGRAMU TPREZENTER. Program TPrezenter przeznaczony jest do pełnej graficznej prezentacji danych bieżących lub archiwalnych dla systemów serii AL154. Umożliwia wygodną i dokładną analizę na monitorze
Bardziej szczegółowoŁukasz Januszkiewicz Technika antenowa
Instrukcja współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej zarządzanie Uczelnią,
Bardziej szczegółowoKatedra Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Metrologii II. 2013/14. Grupa: Nr. Ćwicz.
Politechnika Rzeszowska Katedra Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Metrologii II WYZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI STATYCZNYCH I DYNAMICZNYCH PRZETWORNIKÓW Grupa: Nr. Ćwicz. 9 1... kierownik 2...
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 11. Podstawy akwizycji i cyfrowego przetwarzania sygnałów. Program ćwiczenia:
Ćwiczenie 11 Podstawy akwizycji i cyfrowego przetwarzania sygnałów Program ćwiczenia: 1. Konfiguracja karty pomiarowej oraz obserwacja sygnału i jego widma 2. Twierdzenie o próbkowaniu obserwacja dwóch
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 11. Wprowadzenie teoretyczne
Ćwiczenie 11 Komputerowy hologram Fouriera. I Wstęp Wprowadzenie teoretyczne W klasycznej holografii w wyniku interferencji wiązki światła zmodyfikowanej przez pewien przedmiot i spójnej z nią wiązki odniesienia
Bardziej szczegółowoANALIZA HARMONICZNA DŹWIĘKU SKŁADANIE DRGAŃ AKUSTYCZNYCH DUDNIENIA.
ĆWICZENIE NR 15 ANALIZA HARMONICZNA DŹWIĘKU SKŁADANIE DRGAŃ AKUSYCZNYCH DUDNIENIA. I. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia było poznanie podstawowych pojęć związanych z analizą harmoniczną dźwięku jako fali
Bardziej szczegółowoTemat ćwiczenia. Analiza częstotliwościowa
POLIECHNIKA ŚLĄSKA W YDZIAŁ RANSPORU emat ćwiczenia Analiza częstotliwościowa Analiza częstotliwościowa sygnałów. Wprowadzenie Analizę częstotliwościową stosuje się powszechnie w wielu dziedzinach techniki.
Bardziej szczegółowoIII. Przebieg ćwiczenia. 1. Generowanie i wizualizacja przebiegów oraz wyznaczanie ich podstawowych parametrów
POLITECHNIKA RZESZOWSKA KATEDRA METROLOGII I SYSTEMÓW DIAGNOSTYCZNYCH LABORATORIUM GRAFICZNE ŚRODOWISKA PROGRAMOWANIA S.P. WPROWADZENIE DO UŻYTKOWANIA ŚRODOWISKA VEE (1) I. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia
Bardziej szczegółowoZASTOSOWANIE MIKROSYSTEMÓW W MEDYCYNIE LABORATORIUM. Ćwiczenie nr 4 MIKROCYTOMETR DO BADANIA KOMÓREK BIOLOGICZNYCH
ZASTOSOWANIE MIKROSYSTEMÓW W MEDYCYNIE LABORATORIUM Ćwiczenie nr 4 MIKROCYTOMETR DO BADANIA KOMÓREK BIOLOGICZNYCH Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z budową i warunkami działania mikrocytometru
Bardziej szczegółowoPiotr Targowski i Bernard Ziętek WYZNACZANIE MACIERZY [ABCD] UKŁADU OPTYCZNEGO
Instytut Fizyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika Piotr Targowski i Bernard Ziętek Pracownia Optoelektroniki Specjalność: Fizyka Medyczna WYZNAZANIE MAIERZY [ABD] UKŁADU OPTYZNEGO Zadanie II Zakład Optoelektroniki
Bardziej szczegółowoTEORIA OBWODÓW I SYGNAŁÓW LABORATORIUM
TEORIA OBWODÓW I SYGNAŁÓW LABORATORIUM AKADEMIA MORSKA Katedra Telekomunikacji Morskiej ĆWICZENIE 3 BADANIE CHARAKTERYSTYK CZASOWYCH LINIOWYCH UKŁADÓW RLC. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia są pomiary i analiza
Bardziej szczegółowoLaboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7
5.0 5.3.3.5 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7 Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 12/13. Komputerowy hologram Fouriera. Wprowadzenie teoretyczne
Ćwiczenie 12/13 Komputerowy hologram Fouriera. Wprowadzenie teoretyczne W klasycznej holografii w wyniku interferencji dwóch wiązek: wiązki światła zmodyfikowanej przez pewien przedmiot i spójnej z nią
Bardziej szczegółowoWyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu
Imię i Nazwisko... Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu Opracowanie: Piotr Wróbel 1. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest wyznaczenie prędkości dźwięku w powietrzu, metodą różnicy czasu przelotu. Drgania
Bardziej szczegółowoODWZOROWANIE I PRZETWARZANIE SYGNAŁU OPTYCZNEGO W OŚWIETLENIU KOHERENTNYM
Podstawy Inżynierii Fotonicznej - Laboratorium Ćwiczenie 2 ODWZOROWANIE I PRZETWARZANIE SYGNAŁU OPTYCZNEGO W OŚWIETLENIU KOHERENTNYM 2.1 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie z teorią dwustopniowego
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 5 Badanie sensorów piezoelektrycznych
Ćwiczenie 5 Badanie sensorów piezoelektrycznych 1. Cel ćwiczenia Poznanie podstawowych układów pracy sensorów piezoelektrycznych jako przetworników wielkości mechanicznych na elektryczne. Doświadczalne
Bardziej szczegółowoOpis programu Konwersja MPF Spis treści
Opis programu Konwersja MPF Spis treści Ogólne informacje o programie...2 Co to jest KonwersjaMPF...2 Okno programu...2 Podstawowe operacje...3 Wczytywanie danych...3 Przegląd wyników...3 Dodawanie widm
Bardziej szczegółowoLaboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows Vista
5.0 5.3.3.6 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows Vista Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych
Bardziej szczegółowoĆwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych
Ćwiczenia nr 4 Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych Arkusz kalkulacyjny składa się z komórek powstałych z przecięcia wierszy, oznaczających zwykle przypadki, z kolumnami, oznaczającymi
Bardziej szczegółowoBierne układy różniczkujące i całkujące typu RC
Instytut Fizyki ul. Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 6 Pracownia Elektroniki. Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC........ (Oprac. dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia:
Bardziej szczegółowo8. Analiza widmowa metodą szybkiej transformaty Fouriera (FFT)
8. Analiza widmowa metodą szybkiej transformaty Fouriera (FFT) Ćwiczenie polega na wykonaniu analizy widmowej zadanych sygnałów metodą FFT, a następnie określeniu amplitud i częstotliwości głównych składowych
Bardziej szczegółowoObrabiarki CNC. Nr 10
Politechnika Poznańska Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium Obrabiarki CNC Nr 10 Obróbka na tokarce CNC CT210 ze sterowaniem Sinumerik 840D Opracował: Dr inż. Wojciech Ptaszyński Poznań, 17 maja,
Bardziej szczegółowoEfekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza
Efekt Halla Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Wstęp Siła Loretza Na ładunek elektryczny poruszający się w polu magnetycznym w kierunku prostopadłym do linii pola magnetycznego działa
Bardziej szczegółowoTEORIA OBWODÓW I SYGNAŁÓW LABORATORIUM
TEORIA OBWODÓW I SYGNAŁÓW LABORATORIUM AKADEMIA MORSKA Katedra Telekomunikacji Morskiej ĆWICZENIE 7 BADANIE ODPOWIEDZI USTALONEJ NA OKRESOWY CIĄG IMPULSÓW 1. Cel ćwiczenia Obserwacja przebiegów wyjściowych
Bardziej szczegółowoe-podręcznik dla seniora... i nie tylko.
Pliki i foldery Czym są pliki? Plik to w komputerowej terminologii pewien zbiór danych. W zależności od TYPU pliku może to być: obraz (np. zdjęcie z imienin, rysunek) tekst (np. opowiadanie) dźwięk (np.
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 3 Badanie własności podstawowych liniowych członów automatyki opartych na biernych elementach elektrycznych
Ćwiczenie 3 Badanie własności podstawowych liniowych członów automatyki opartych na biernych elementach elektrycznych Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych własności członów liniowych
Bardziej szczegółowoPrzetwarzanie AC i CA
1 Elektroniki Elektroniki Elektroniki Elektroniki Elektroniki Katedr Przetwarzanie AC i CA Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego opracował: Łukasz Buczek 05.2015 1. Cel ćwiczenia 2 Celem ćwiczenia jest
Bardziej szczegółowoPOMIARY WIDEO W PROGRAMIE COACH 5
POMIARY WIDEO W PROGRAMIE COACH 5 Otrzymywanie informacji o położeniu zarejestrowanych na cyfrowym filmie wideo drobin odbywa się z wykorzystaniem oprogramowania do pomiarów wideo będącego częścią oprogramowania
Bardziej szczegółowoFotonika kurs magisterski grupa R41 semestr VII Specjalność: Inżynieria fotoniczna. Egzamin ustny: trzy zagadnienia do objaśnienia
Dr inż. Tomasz Kozacki Prof. dr hab.inż. Romuald Jóźwicki Zakład Techniki Optycznej Instytut Mikromechaniki i Fotoniki pokój 513a ogłoszenia na tablicach V-tego piętra kurs magisterski grupa R41 semestr
Bardziej szczegółowoPodstawy grafiki komputerowej
Podstawy grafiki komputerowej Krzysztof Gracki K.Gracki@ii.pw.edu.pl tel. (22) 6605031 Instytut Informatyki Politechniki Warszawskiej 2 Sprawy organizacyjne Krzysztof Gracki k.gracki@ii.pw.edu.pl tel.
Bardziej szczegółowoBADANIE WŁAŚCIWOŚCI KOMPUTEROWEGO SYSTEMU POMIAROWO-DIAGNOSTYCZNEGO
ZAKŁAD EKSPLOATACJI SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoInstytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI
Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI I. Zagadnienia do opracowania. 1. Otrzymywanie promieniowania rentgenowskiego. 2. Budowa lampy rentgenowskiej.
Bardziej szczegółowoLaboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej
Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej 1. Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych, WETI, Politechnika Gdaoska Gdańsk 2006 1. Wstęp Pomiar profilu wiązki
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 4: Próbkowanie sygnałów
Politechnika Warszawska Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji STUDIA MAGISTERSKIE DZIENNE LABORATORIUM SYGNAŁÓW MODULACJI I SYSTEMÓW Ćwiczenie 4: Próbkowanie sygnałów Opracował dr inż. Andrzej
Bardziej szczegółowoInterferometr Michelsona
Marcin Bieda Interferometr Michelsona (Instrukcja obsługi) Aplikacja została zrealizowana w ramach projektu e-fizyka, współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoLaboratorium EAM. Instrukcja obsługi programu Dopp Meter ver. 1.0
Laboratorium EAM Instrukcja obsługi programu Dopp Meter ver. 1.0 Opracowali: - prof. nzw. dr hab. inż. Krzysztof Kałużyński - dr inż. Beata Leśniak-Plewińska - dr inż. Jakub Żmigrodzki Zakład Inżynierii
Bardziej szczegółowoTranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6
Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6 Marcin Polkowski (251328) 10 maja 2007 r. Spis treści I Laboratorium 5 2 1 Wprowadzenie 2 2 Pomiary rodziny charakterystyk 3 II Laboratorium 6 7 3 Wprowadzenie 7
Bardziej szczegółowoStatyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7
Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi zastosowaniami wzmacniacza operacyjnego, poznanie jego charakterystyki przejściowej
Bardziej szczegółowoPolitechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium przyrządów wirtualnych. Ćwiczenie 3
Politechnika Łódzka Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Laboratorium przyrządów wirtualnych Ćwiczenie 3 Wykorzystanie technologii ActiveX do rejestracji danych z przyrządów wirtualnych 1. Wstęp Do
Bardziej szczegółowoMikroskopy uniwersalne
Mikroskopy uniwersalne Źródło światła Kolektor Kondensor Stolik mikroskopowy Obiektyw Okular Inne Przesłony Pryzmaty Płytki półprzepuszczalne Zwierciadła Nasadki okularowe Zasada działania mikroskopu z
Bardziej szczegółowoetrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel
etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel Spis treści 1. Opis okna... 3 2. Otwieranie okna... 3 3. Zawartość okna... 4 3.1. Definiowanie listy instrumentów... 4 3.2. Modyfikacja lub usunięcie
Bardziej szczegółowoSzukanie rozwiązań funkcji uwikłanych (równań nieliniowych)
Szukanie rozwiązań funkcji uwikłanych (równań nieliniowych) Funkcja uwikłana (równanie nieliniowe) jest to funkcja, która nie jest przedstawiona jawnym przepisem, wzorem wyrażającym zależność wartości
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 53. Soczewki
Ćwiczenie 53. Soczewki Małgorzata Nowina-Konopka, Andrzej Zięba Cel ćwiczenia Pomiar ogniskowych soczewki skupiającej i układu soczewek (skupiająca i rozpraszająca), obliczenie ogniskowej soczewki rozpraszającej.
Bardziej szczegółowoOptyka instrumentalna
Optyka instrumentalna wykład 7 20 kwietnia 2017 Wykład 6 Optyka geometryczna cd. Przybliżenie przyosiowe Soczewka, zwierciadło Ogniskowanie, obrazowanie Macierze ABCD Punkty kardynalne układu optycznego
Bardziej szczegółowoCel i zakres ćwiczenia
MIKROMECHANIZMY I MIKRONAPĘDY 2 - laboratorium Ćwiczenie nr 5 Druk 3D oraz charakteryzacja mikrosystemu Cel i zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest charakteryzacja geometryczna wykonanego w ćwiczeniu 1
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 6 Transmitancje operatorowe, charakterystyki częstotliwościowe układów aktywnych pierwszego, drugiego i wyższych rzędów
ĆWICZENIE 6 Transmitancje operatorowe, charakterystyki częstotliwościowe układów aktywnych pierwszego, drugiego i wyższych rzędów. Cel ćwiczenia Badanie układów pierwszego rzędu różniczkującego, całkującego
Bardziej szczegółowoWydział Elektryczny Katedra Telekomunikacji i Aparatury Elektronicznej
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Telekomunikacji i Aparatury Elektronicznej Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu: Przetwarzanie Sygnałów Kod: TS1C400027 Temat ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoŁukasz Januszkiewicz Technika antenowa
Instrukcja współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej zarządzanie Uczelnią,
Bardziej szczegółowoSTATYCZNA PRÓBA ROZCIĄGANIA
Mechanika i wytrzymałość materiałów - instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego: STATYCZNA PRÓBA ROZCIĄGANIA oprac. dr inż. Jarosław Filipiak Cel ćwiczenia 1. Zapoznanie się ze sposobem przeprowadzania statycznej
Bardziej szczegółowoW celu obliczenia charakterystyki częstotliwościowej zastosujemy wzór 1. charakterystyka amplitudowa 0,
Bierne obwody RC. Filtr dolnoprzepustowy. Filtr dolnoprzepustowy jest układem przenoszącym sygnały o małej częstotliwości bez zmian, a powodującym tłumienie i opóźnienie fazy sygnałów o większych częstotliwościach.
Bardziej szczegółowoBADANIE INTERFEROMETRU YOUNGA
Celem ćwiczenia jest: BADANIE INTERFEROMETRU YOUNGA 1. poznanie podstawowych właściwości interferometru z podziałem czoła fali w oświetleniu monochromatycznym i świetle białym, 2. demonstracja możliwości
Bardziej szczegółowoĆw. 12. Akwizycja sygnałów w komputerowych systemach pomiarowych ( NI DAQPad-6015 )
Ćw. 12. Akwizycja sygnałów w komputerowych systemach pomiarowych ( NI DAQPad-6015 ) Problemy teoretyczne: Podstawy architektury kart kontrolno-pomiarowych na przykładzie modułu NI DAQPad-6015 Teoria próbkowania
Bardziej szczegółowoObrazowanie za pomocą soczewki
Marcin Bieda Obrazowanie za pomocą soczewki (Instrukcja obsługi) Aplikacja została zrealizowana w ramach projektu e-fizyka, współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoKatedra Automatyzacji Laboratorium Podstaw Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Automatyzacji
Katedra Automatyzacji Laboratorium Podstaw Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Automatyzacji Opracowanie: mgr inż. Krystian Łygas, inż. Wojciech Danilczuk Na podstawie materiałów Prof. dr hab.
Bardziej szczegółowoSposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych
INSTYTUT TELEKOMUNIKACJI ZAKŁAD RADIOKOMUNIKACJI Instrukcja laboratoryjna z przedmiotu Podstawy Telekomunikacji Sposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych Warszawa 2010r. 1. Cel ćwiczeń: Celem ćwiczeń
Bardziej szczegółowoPANEL SŁONECZNY NXT. Rozpocznij
Panel Słoneczny NXT Panel Słoneczny NXT Opis Zadanie polega na badaniu możliwości generowania prądu przez panel słoneczny poprzez analizę mocy wyjściowej urządzenia [W]. Eksperymentalnie sprawdzony zostanie
Bardziej szczegółowoBadanie wzmacniacza niskiej częstotliwości
Instytut Fizyki ul Wielkopolska 5 70-45 Szczecin 9 Pracownia Elektroniki Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości (Oprac dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: klasyfikacje
Bardziej szczegółowoPrezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)
Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 2. Wstawianie obiektów do slajdu Do slajdów w naszej prezentacji możemy wstawić różne obiekty (obraz, dźwięk, multimedia, elementy ozdobne),
Bardziej szczegółowoParametryzacja przetworników analogowocyfrowych
Parametryzacja przetworników analogowocyfrowych wersja: 05.2015 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zaprezentowanie istoty działania przetworników analogowo-cyfrowych (ADC analog-to-digital converter),
Bardziej szczegółowoStatyczna próba rozciągania - Adam Zaborski
Statyczna próba rozciągania PN/H-431 Próbki okrągłe: proporcjonalne (5-cio, 1-ciokrotne), nieproporcjonalne płaskie: z główkami (wiosełkowe), bez główek próbka okrągła dziesięciokrotna Określane wielkości
Bardziej szczegółowo1. Opis aplikacji. 2. Przeprowadzanie pomiarów. 3. Tworzenie sprawozdania
1. Opis aplikacji Interfejs programu podzielony jest na dwie zakładki. Wszystkie ustawienia znajdują się w drugiej zakładce, są przygotowane do ćwiczenia i nie można ich zmieniac bez pozwolenia prowadzącego
Bardziej szczegółowoUniwersytet Warszawski Wydział Fizyki. Światłowody
Uniwersytet Warszawski Wydział Fizyki Marcin Polkowski 251328 Światłowody Pracownia Fizyczna dla Zaawansowanych ćwiczenie L6 w zakresie Optyki Streszczenie Celem wykonanego na Pracowni Fizycznej dla Zaawansowanych
Bardziej szczegółowoProgram V-SIM tworzenie plików video z przebiegu symulacji
Program V-SIM tworzenie plików video z przebiegu symulacji 1. Wprowadzenie Coraz częściej zdarza się, że zleceniodawca opinii prosi o dołączenie do opracowania pliku/ów Video z zarejestrowanym przebiegiem
Bardziej szczegółowoK2 XVR-04, K2 XVR-08, K2 XVR-16, K2 XVR-24. Rejestrator Cyfrowy S E R I E: K2 XVR. DVR klient. Instrukcja użytkownika 2011.05.19.
Rejestrator Cyfrowy S E R I E: K2 XVR DVR klient Instrukcja użytkownika 2011.05.19 Strona 1 / 5 1. Jak połączyć się z DVR poprzez sieć komputerową. K2 XVR-04, K2 XVR-08, K2 XVR-16, K2 XVR-24 (Rysunek 1)
Bardziej szczegółowoPolitechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania. Podstawy Automatyki
Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania Podsta Automatyki Transmitancja operatorowa i widmowa systemu, znajdowanie odpowiedzi w dziedzinie s i w
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 21. Badanie właściwości dynamicznych obiektów II rzędu. Zakres wymaganych wiadomości do kolokwium wstępnego: Program ćwiczenia:
Ćwiczenie Badanie właściwości dynamicznych obiektów II rzędu Program ćwiczenia:. Pomiary metodą skoku jednostkowego a. obserwacja charakteru odpowiedzi obiektu dynamicznego II rzędu w zależności od współczynnika
Bardziej szczegółowoAndrzej Leśnicki Laboratorium CPS Ćwiczenie 7 1/7 ĆWICZENIE 7. Splot liniowy i kołowy sygnałów
Andrzej Leśnicki Laboratorium CPS Ćwiczenie 7 1/7 ĆWICZEIE 7 Splot liniowy i kołowy sygnałów 1. Cel ćwiczenia Operacja splotu jest jedną z najczęściej wykonywanych operacji na sygnale. Każde przejście
Bardziej szczegółowoPrzetwarzanie A/C i C/A
Przetwarzanie A/C i C/A Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego opracował: Łukasz Buczek 05.2015 Rev. 204.2018 (KS) 1 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z przetwornikami: analogowo-cyfrowym
Bardziej szczegółowoMODULATOR CIEKŁOKRYSTALICZNY
ĆWICZENIE 106 MODULATOR CIEKŁOKRYSTALICZNY 1. Układ pomiarowy 1.1. Zidentyfikuj wszystkie elementy potrzebne do ćwiczenia: modulator SLM, dwa polaryzatory w oprawie (P, A), soczewka S, szary filtr F, kamera
Bardziej szczegółowoPolitechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium cyfrowej techniki pomiarowej. Ćwiczenie 3
Politechnika Łódzka Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Laboratorium cyfrowej techniki pomiarowej Ćwiczenie 3 Przetwarzanie danych pomiarowych w programie LabVIEW 1. Generator harmonicznych Jako
Bardziej szczegółowoII. Badanie charakterystyki spektralnej źródła termicznego promieniowania elektromagnetycznego
1 II. Badanie charakterystyki spektralnej źródła termicznego promieniowania elektromagnetycznego Cel ćwiczenia: Wyznaczenie charakterystyki spektralnej termicznego źródła promieniowania (lampa halogenowa)
Bardziej szczegółowoĆw. 0: Wprowadzenie do programu MultiSIM
Ćw. 0: Wprowadzenie do programu MultiSIM Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z programem MultiSIM przeznaczonym do analiz i symulacji działania układów elektronicznych. Zaznajamianie się z tym programem
Bardziej szczegółowoRys.1. Uaktywnianie pasków narzędzi. żądanych pasków narzędziowych. a) Modelowanie części: (standardowo widoczny po prawej stronie Przeglądarki MDT)
Procesy i techniki produkcyjne Instytut Informatyki i Zarządzania Produkcją Wydział Mechaniczny Ćwiczenie 3 (1) Zasady budowy bibliotek parametrycznych Cel ćwiczenia: Celem tego zestawu ćwiczeń 3.1, 3.2
Bardziej szczegółowoLaboratorium z Krystalografii specjalizacja: Fizykochemia związków nieorganicznych
Uniwersytet Śląski - Instytut Chemii Zakład Krystalografii ul. Bankowa 14, pok. 133, 40-006 Katowice tel. 0323591197, e-mail: izajen@wp.pl opracowanie: dr Izabela Jendrzejewska Laboratorium z Krystalografii
Bardziej szczegółowoAnaliza właściwości filtrów dolnoprzepustowych
Ćwiczenie Analiza właściwości filtrów dolnoprzepustowych Program ćwiczenia. Zapoznanie się z przykładową strukturą filtra dolnoprzepustowego (DP) rzędu i jego parametrami.. Analiza widma sygnału prostokątnego.
Bardziej szczegółowoLABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ
LABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ MIKROSKOP 1. Cel dwiczenia Zapoznanie się z budową i podstawową obsługo mikroskopu biologicznego. 2. Zakres wymaganych zagadnieo: Budowa mikroskopu. Powstawanie obrazu
Bardziej szczegółowoWstęp do astrofizyki I
Wstęp do astrofizyki I Wykład 5 Tomasz Kwiatkowski Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Fizyki Instytut Obserwatorium Astronomiczne Tomasz Kwiatkowski, shortinst Wstęp do astrofizyki I,
Bardziej szczegółowoTranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.
ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie
Bardziej szczegółowoLaboratorium Metrologii
Laboratorium Metrologii Ćwiczenie nr 3 Oddziaływanie przyrządów na badany obiekt I Zagadnienia do przygotowania na kartkówkę: 1 Zdefiniować pojęcie: prąd elektryczny Podać odpowiednią zależność fizyczną
Bardziej szczegółowoLaboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows XP
5.0 5.3.3.7 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows XP Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych
Bardziej szczegółowoLV6. Pomiary mocy i energii w jednofazowych obwodach prądu przemiennego
LV6 Pomiary mocy i energii w jednofazowych obwodach prądu przemiennego Celem ćwiczenia jest zapoznanie z problematyką wyznaczania wartości mocy i energii z próbek sygnału zebranych w obwodzie pomiarowym
Bardziej szczegółowoWyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona
Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 23 III 2009 Nr. ćwiczenia: 412 Temat ćwiczenia: Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona Nr.
Bardziej szczegółowoInstytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa TECHNIKI REGULACJI AUTOMATYCZNEJ
Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa TECHNIKI REGULACJI AUTOMATYCZNEJ Laboratorium nr 2 Podstawy środowiska Matlab/Simulink część 2 1. Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie
Bardziej szczegółowo