SPRAWDŹ CZY UMIESZ?!

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPRAWDŹ CZY UMIESZ?!"

Transkrypt

1 SPRAWDŹ CZY UMIESZ?! Opracowała: Joanna Wieczorek. Wszelkie prawa zastrzeżone 1. Połącz odpowiednio pojęcie z jego znaczeniem. a. Opat-przełożony klasztoru b. Marchia- kraina pograniczna, którą zarządzał hrabia c. Reguła- zbiór przepisów, którymi powinni się kierować zakonnicy, mnisi d. Islam- wiara w jednego boga Allacha, religia Mahometa. 2. Jak w średniowieczu nazywało się wschodnia część dawnego imperium rzymskiego? Bizancjum 3. Za panowania, jakiego cesarza Bizancjum przeżyło okres największej świetności? Za panowania Justyniana Wielkiego 4. Jak nazywało się dwóch wybitnych wodzów Justyniana, którzy starali się zdobyć dla niego jak najwięcej ziem dawnego cesarstwa zachodniorzymskiego? Belizariusz i Narzes 5. Jakie są zasługi Justyniana dla kultury? a. Wybudowanie Hagia Sofia (świątyni Mądrości Bożej) największej chrześcijańskiej świątyni w średniowieczu b. Kodyfikacja prawa zebranie wszystkich przepisów w jednym tomie Kodeks Justyniana 6. Co to była schizma wschodnia? Kiedy miała miejsce? Rozpad chrześcijaństwa na prawosławne (wschodnie) i katolickie (zachodnie) 1054 rok 7. Jak nazywani są biskupi na wschodzie? A jak świątynie? Patriarchowie i cerkiew 8 Kto jest twórcą nowej, arabskiej religii? Mahomet 9. Jak nazywa się arabska religia, a jak nazywają się wierni? Islam i muzułmanin 10. Podaj nazwę świątyń arabskich? Meczety 11. Wymień 5 filarów (zasad wiary) islamu? a. wyznanie wiary b. obowiązek pięciokrotnej modlitwy w ciągu dnia c. jałmużna 1

2 d. ramadan (trzydziestodniowy post) e. pielgrzymka do Mekki (przynajmniej raz w życiu) 12. Co oznacza słowo islam? Poddanie się woli bożej 13. Co oznacza słowo muzułmanin? Uległy 14. Jak nazywają się dwie święte księgi islamu? Koran i Sunna 15. Kim byli kalifowie? Następcy proroka Mahometa 16. Jak nazywają Boga Arabowie? Allach Jedyny 17. Jakie wydarzenie i kiedy rozpoczyna erę muzułmańską? Ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny w 622 roku 18. Jak nazywa się i gdzie znajduje największa świętość Arabów? Świątynia Al-Kaaba w Mekce 19. Jakie są zasługi Arabów dla cywilizacji? a ocalili dorobek Platona i Arystotelesa b. przejęli z Indii i udoskonalili cyfry arabskie c. stworzyli zbiór baśni Baśnie 1001 nocy d. rozwinęli sztukę zakładania ogrodów 20. Jakie plemię germańskie odegrało w historii średniowiecza szczególną rolę? Frankowie 21. Kto był pierwszym królem Franków? Podaj datę koronacji i dynastię, z jakiej pochodził? Chlodwig, 496 rok, Merowingowie 22. Kim byli majordomowie? Najwyżsi rangą urzędnicy dworscy 23. Kto obalił Merowingów i założył nową dynastię frankijską? Pepin III Mały, dynastię Karolingów 24. Kiedy powstało Państwo Kościelne? W 755 roku 25. Kto i kiedy odnowił godność cesarską na zachodzie Europy? Karol Wielki w 800 roku 2

3 26. Kto był najwybitniejszym frankijskim władcą? Karol Wielki 27. Jakie są zasługi Karola Wielkiego dla cywilizacji europejskiej? a. Zjednoczył Europę od Pirenejów aż po Łabę, od Morza Północnego aż po Rzym b. dbał o rozwój kultury: zreformował łacinę, zakładał szkoły, dbał o rozwój sztuki 28. Kiedy doszło do rozpadu państwa Karola Wielkiego? 843 rok, traktat w Verdun 29. Jakie były postanowienia traktatu w Verdun? Z państwa Franków wyodrębniły się trzy państwa: Niemcy, Francja i Włochy Władca terytorium Lotar Italia, Burgundia, Lotaryngia, Fryzja Ludwik Niemiecki późniejsze Niemcy Karol Łysy późniejsza Francja 30. Jak nazywał się władca niemiecki, który doprowadził do odnowienia cesarstwa? Otton I 31. Jaką monarchię nazywamy elekcyjna? Monarchię, której władca jest wybierany przez ogół poddanych 32. Kiedy Otto I koronował się na cesarza? W 962 roku 33. Jaki edykt ogłosił Otto I w Rzymie w 962 roku? Edykt o cezaropapizmie, czyli dominowaniu władzy świeckiej nad duchową 34. Podaj definicję następujących pojęć: Feudalizm system społeczno gospodarczy panujący w średniowieczu, oparty o wielką własność ziemską Stan grupa ludzi posiadająca te same prawa i obowiązki Lenno majątek ziemski oddawany w dzierżawę Senior człowiek, który oddawał lenno w dzierżawę Wasal człowiek, który otrzymywał ziemię Hołd lenny ceremonia w czasie, której przekazywano lenno Suzeren król, który był najwyższym seniorem i nikomu nie składał hołdu Immunitet przywilej polegający na rezygnacji przez władcę z części praw np.: pobierania podatków czy sprawowania sądów 3

4 35. Na czym polegał uniwersalny charakter władzy Cesarskiej i papieskiej? Cesarze rzymscy i papieże uważali się za władców uniwersalnych, czyli panujących nad całym ówczesnym światem 36. Co to był Dyktat papieża? Dokument wydany przez papieża Grzegorza VII na mocy, którego świeccy władcy, łącznie z cesarzem, musieli się podporządkować papieżowi (papocezaryzm) 37. Co to są krucjaty? Inaczej wojny krzyżowe, czyli wojny toczone przeciwko niewiernym w obronie wiary 38. Jakie były przyczyny krucjat? a. Chęć wyzwolenia miejsc świętych w Palestynie spod panowania muzułmanów b. Odpowiedź na apel bizantyjskiego cesarza o pomoc przeciwko niewiernym 39. Który papież zainicjował krucjaty? Urban II, w 1095 roku 40. Ile było krucjat? W jakich latach trwała I krucjata? Jakie były skutki I krucjaty? Krzyżowcy utworzyli Królestwo Jerozolimskie 43. Jakie wydarzenie kończy krucjaty? Upadek Akki 1291 rok 44. Jakie były skutki wypraw krzyżowych? a. Osłabienie Bizancjum b. Wzrost wrogości pomiędzy chrześcijaństwem a islamem c. zetknięcie się Europy z kulturą arabską (cyfry, dzieła Platona i Arystotelesa) d. rozwój handlu 45. Kto był najwybitniejszym filozofem średniowiecza? Św. Tomasz z Akwinu 46. Co to była scholastyka? Udowadnianie prawd wiary metodami naukowymi 47. Wymień najważniejsze zakony powstałe w średniowieczu i podaj imiona założycieli: Benedyktyni św. Benedykt z Nursji Dominikanie św. Dominik Guzman Franciszkanie Franciszek z Asyżu 4

5 48.Jaki tytuł nosił władca Bizancjum? bazyleus 49. W którym roku Konstantynopol został drugą stolicą Imperium? Jak nazywa się modlitwa, którą muzułmanie odmawiają pięć razy dziennie? sala 51.Cesarstwo wschodnio-rzymskie przetrwało tysiąc lat ponieważ: a. nie zagrażały jego istnieniu najazdy barbarzyńców, b. Konstantynopol miał bardzo korzystne położenie geograficzne, c. w porcie wojennym, stały w pogotowiu statki wyposażone w groźną broń ogień grecki. 52. Połącz odpowiednio pojęcie z jego znaczeniem. a. Koran święta księga islamu b. Konstantynopol- stolica cesarstwa bizantyjskiego, miasto zdobyte przez Turków w 1453 r. c. Mekka- św. miasto muzułmanów, d. Kaaba- świątynia, w której przechowywany jest czarny kamień 53.Połącz osobę z jej charakterystyką. a. Wilhelm Zdobywca - zwycięzca spod Hastings, książę Normandii, król Anglii b. Otto I-cesarz niemiecki, koronowany w Rzymie w 962 r c. Filip II August- władca Francji z rodu Kapetyngów d. Henryk IV- władca Niemiec, obłożony klątwą 54.Połącz odpowiednio pojęcie z jego znaczeniem. a. wasal- rycerz oddający się w opiekę seniorowi b. feudał- posiadacz ziemski c. senior możny przyjmujący obowiązek opieki nad swym poddanym d. lenno- ziemia nadawana przez pana w użytkowanie wojom 55.Połącz pojęcie z jego charakterystyką. a. Krzyżacy- zakon powstały w Palestynie, zakon Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego b. Królestwo Jerozolimskie- państwo utworzone przez krzyżowców w 1096 r c. Akka- twierdza krzyżowców w Ziemi Świętej d. Państwo Kościelne- państwo w Środkowej Italii, utworzone w 755 r podległe papieżowi 56.Połącz pojęcie z jej charakterystyką. a. Akwizgran- ulubione miasto Karola Wielkiego 5

6 b. Wielka Karta Swobód- umowa między królem angielskim a wasalami, zawarta w 1215 r., akt stanowiący podstawę angielskiego parlamentaryzmu c. Stany Generalne- zgromadzenie przedstawicieli rycerstwa i mieszczaństwa francuskiego 57.Mieszko I przyjął chrzest, ponieważ a. chciał wejść do wspólnoty państw chrześcijańskich b. stawał się równy innym władcom c. feudałowie niemieccy tracili argument do podboju ziem pogańskich 58.Połącz pojęcie z jej charakterystyką. a. Gall Anonim- znany tylko z imienia cudzoziemiec, zakonnik benedyktyński b. Jordan biskup, wysłany przez papieża dla krzewienia wiary chrześcijańskiej w Polsce c, Thiethmar- kronikarz niemiecki d. Wojciech-zamordowany przez Prusów w 997 r. św. biskup praski 59. Zjazd w Gnieźnie był: a. realizacją planów politycznych Ottona III b. pielgrzymką Ottona III do grobu św. Wojciecha c. wyrazem uznania Bolesława Chrobrego przez Ottona III za władcę równego królom 60. Połącz pojęcie z jej charakterystyką. a. styl romański- grube kamienne mury, małe okna b. koronacja- ceremonia o charakterze religijnym, państwowym, uświęcała władzę króla c. dynastia- rodzina panująca w danym państwie d. roczniki- zapiski o wydarzeniach historycznych, zazwyczaj na marginesie e.podgrodzie- mieszkali tu wojowie i rzemieślnicy 61. Dopisz do dat wydarzenie. a. 966 r. chrzest Polski b.1000 r., - zjazd w Gnieźnie c r., -koronacja, śmierć, B. Chrobrego d r., - wojna z Niemcami za B. Krzywoustego 62. Nazwy plemion polskich połącz z terenem ich zamieszkania. a. Polanie- nad Wartą, Jeziorem Gopło b. Pomorzanie- nad Odrą i Wisłą na północ od Polan, nad dolną Odrą i Wisłą c. Mazowszanie- nad środkową Wisłą d. Wiślanie- nad górną Wisłą 63.Władcy koronowani w katedrze gnieźnieńskiej: a. Bolesław Chrobry (1025), 6

7 b. Mieszko II (1025), c. Bolesław Szczodry (1076), d. Przemysł II (1295), e. Wacław II (ok. 1300), 64. Połącz pojęcie z jej charakterystyką. a. Henryk Brodaty- wnuk Władysława Wygnańca, doprowadził do rozkwitu Śląska, wraz z żoną ufundował klasztor w Trzebnicy b. Henryk Pobożny- dowodził siłami polskimi w bitwie z Tatrami, zginął pod Legnicą w 1241 r c. Batu-chan- jego ordy dokonały najazdu na Polskę. 65. Wpisz odpowiednio do tabeli: rok panujący wydarzenie 966 Mieszko I Chrzest Polski 1000 Bolesław Chrobry Zjazd w Gnieźnie 1109 Bolesław Krzywousty Wojna z Niemcami 1138 Bolesław Krzywousty Podział Polski na dzielnice 1226 Konrad Mazowiecki Sprowadzenie Krzyżaków do ziemi chełmińskiej 1241 Henryk Pobożny Bitwa pod Legnicą 1320 Władysław Łokietek Koronacja na króla 1364 Kazimierz Wielki Utworzenie Akademii Krakowskiej 1370 Kazimierz Wielki Koniec dynastii Piastów 1309 Władysław Łokietek Malbork-stolicą Krzyżaków 1331 Władysław Łokietek Bitwa pod Płowcami 1339 Kazimierz Wielki Zjazd w Wyszehradzie (Węgry) 1444 Władysław Warneńczyk Bitwa pod Warną 1496 Jan Olbracht Przywilej piotrkowski 1385 Jadwiga Unia personalna Polski z Litwą 1454 Kazimierz Jagiellończyk Statuty nieszawskie 1430 Władysław Jagiełło Wydał przywilej jedlneński 1410 Władysław Jagiełło Bitwa pod Grunwaldem 1411 Władysław Jagiełło I pokój w Toruniu 1413 Władysław Jagiełło Unia w Horodle 1466 Kazimierz Jagiellończyk II pokój w Toruniu 7

8 66. Połącz pojęcia z jego charakterystyką. a. wolnizna- okres na zagospodarowanie, wolny od płacenia danin b. patrycjat- najbogatsza grupa w mieście c. plebs- najemni robotnicy, żebracy, grupa ludności miejskiej bez praw d. pospólstwo- jedna z grup ludności miejskiej posiadająca obywatelstwo miejskie, drobni kupcy, rzemieślnicy e. lokacja- założenie miasta lub wsi f. sołtys- zasadźca, któremu książę nadawał przywileje przy lokowaniu wsi 67. Uzupełnij tekst. Całe panowanie Władysław Łokietek poświęcił jednoczeniu ziem polskich. Głównym jego przeciwnikiem był Jan Luksemburczyk, który jako dziedzic Wacławów rościł sobie pretensje do korony polskiej. Popierała go część mieszczaństwa zwłaszcza Krakowa i miast śląskich. Łokietek zawarł sojusz z Węgrami wzmocniony małżeństwem Elżbiety Łokietkówny z królem Węgier Karolem Robertem. 68. O rozkwicie gospodarczym Polski w czasach Kazimierza Wielkiego świadczą: a. rozwój miast i rzemiosła b. dobre położenie chłopów, posiadaczy dziedzicznych gospodarstw c. zapewnienie miastom prawa składu i przymusu drożnego 69. Połącz rozdzielone zdania. a. Kazimierz Wielki toczył wojny na pograniczu lub poza granicami kraju i nie przeszkadzało mu to w rozwoju gospodarczym państwa b. podstawę siły obronnej stanowiło pospolite ruszenie wszystkich wlaścicieli ziemskich c. Kazimierz Wielki zdobył i przyłączył Ruś Halicką pierwszy w historii Polski nabytek ziem etnicznych obcych. d. Kazimierz Wielki wprowadził nowy system zarządzania państwem władza lokalna spoczywała w rękach starostów, mianowanych i odwoływanych przez króla 70. Uzupełnij tekst. Aby uwolnić ludność Pomorza Gdańskiego i Prus od jarzma Zakonu Krzyżackiego, a dla Polski odzyskać dostęp do Bałtyku król Kazimierz wypowiedział wojnę Krzyżakom w roku Pod broń powołano szlacheckie pospolite ruszenie. Pierwszą bitwę stoczono pod Chojnicami, gdzie Krzyżacy odnieśli zwycięstwo. Po trzynastu latach wojny Zakon skapitulował. Pokój zawarto w Toruniu w 1466 roku. 71. W rezultacie wojny 13-letniel Polska odzyskała; a. Pomorze Gdańskie z Toruniem 8

9 b. ziemie chełmińską i michałowską c. Malbork, Elbląg i całą Warmię 72. Uzupełnij tekst. Akademia Krakowska była chlubą Polski na przełomie XIV i XV wieku. Pobierali w niej naukę obok Polaków-przybysze z krajów europejskich: Węgier, Niemiec i Czech. Profesorami AK byli znakomici uczeni: Paweł Włodkowic, Wojciech z Brudzewa i inni. Wychowankiem UK Był światowej sławy uczony polski Mikołaj Kopernik. 73. Połącz pojęcia z jego charakterystyką. a. styl gotycki- ostre łuki, strzeliste budowle, witraże, budulec cegła b. Ołtarz Mariacki- zabytek sztuki gotyckiej w kościele Mariackim w Krakowie c. unia- związek dwóch lub więcej państw opartych na wzajemnych korzyściach d. burmistrz- wysoki urzędnik, głowa miasta, urzędował w ratuszu e. pospolite ruszenie- ogół szlachty powoływanej pod broń w czasie wojny f. rajcowie- członkowie rady miejskiej, pomocnicy burmistrza 74.Gospodarka folwarczna w XV wieku w Polsce rozwijała się pomyślnie dzięki temu, ze szlachta stosowała na swoich folwarkach a. pracę pańszczyźnianą 75. O kim mowa? a. Wzrostu był miernego, twarzy ściągłej, chudej, u brody nieco zwężonej ( ). Szczery, prostoduszny, nie miał na sobie żadnej obłudy. Chodził zwykle w kożuchu baranim, suknem poszytym ( ). Władysław Jagiełło b. ( ) i ja piszący te Kroniki czuję nie mała pociechę z ukończenia wojny pruskiej. Byłbym szczęśliwy doczekawszy zjednoczenia z Polską Śląska, ziemi lubuskiej i słupskiej. Jan Długosz. 76. Uzupełnij tekst. W Polsce w XV wieku ukształtował się sejm walny, który był najwyższym organem władzy. Składał się z króla, senatu i izby poselskiej, w której zasiadali posłowie ziemscy. W skład senatu, dawnej rady królewskiej, wchodzili najwyżsi dostojnicy duchowni i świeccy. 77. Kto był ojcem Mieszka I? a. Siemomysł 78. Kazimierz Odnowiciel przeniósł stolicę Polski z Gniezna do Krakowa w roku: a Gniezno stało się miejscem koronacji kolejnych władców: a Bolesława Chrobrego 9

10 b. Mieszka II, c. Bolesława Śmiałego, d. Przemysła II e. Wacława II Czeskiego. 80. Jak nazywały się dwa pierwsze państwa słowiańskie? a.państwo Samona, b.państwo Wielkomorawskie 81. Wymień wszystkie państwa słowiańskie znane Ci z Europy? Polska, Czechy, Słowacja, Bułgaria, Rosja, Macedonia, Ukraina, Serbia, Słowenia, Czarnogóra, 82. Kogo nazywano misjonarzami Słowiańszczyzny? Dlaczego ich tak nazywano? a. Cyryl i Metody schrystianizowali Wielkie Morawy 83. Jak nazywał się pierwszy alfabet słowiański? a. Głagolica 84. Jakie plemię słowiańskie z ziemi polskich założyło państwo polskie? a. Polanie 85. Z jakiej kroniki pochodzi pierwsza historyczna wzmianka o państwie polskim? a. z saskiej Kroniki mnicha Vidukinda 86. Nad jakimi ziemiami władał Mieszko? a. Wielkopolską b. Mazowszem, c. Pomorzem. e. Śląskiem f. Małopolską 87. Kiedy i dlaczego Mieszko przyjął chrzest? a. 966 r. aby uzyskać pomoc Czech przeciwko Wieletom 88. Jakie było znaczenie chrztu? a. Zostaliśmy przyjęci do wspólnoty europejskiej b. Mieszko wzmocnił swoją pozycję 89. Co oznacza pojęcie państwo patrymonialne? Państwo jest dziedziną własnością władcy 90. Kiedy była bitwa z Niemcami pod Cedynią? w 972 r. 10

11 91. Kto był następcom Mieszka I? Bolesław Chrobry 92. Kto stanął na czele wyprawy misyjnej dla Prusów? Św. Wojciech 93. Jakie były skutki spotkania się Chrobrego i Ottona na zjeździe gnieźnieńskim? a. utworzono arcybiskupstwo w Gnieźnie b. utworzono biskupstwo w Kołobrzegu, Wrocławie, Krakowie 94. Jak potoczyły się stosunki polsko niemieckie po śmierci Ottona III w 1002 roku? Rozpoczęły się wojny polsko niemieckie, które trwały do 1018 roku. 95. Jakim pokojem zakończyły się wojny polsko niemieckie i jakie były postanowienia tego pokoju? Pokój w Budziszynie, uzyskaliśmy Milsko, Łużyce i Morawy 96. Jakie państwo zaatakował Chrobry w 1018 roku i jakie były skutki tego ataku? Ruś Kijowską, Chrobry przyłączył Grody Czerwieńskie 97. W którym roku koronowało się dwóch królów w Polsce? 1025, Bolesław Chrobry i Mieszko II 98. Dlaczego państwo polskie przestało istnieć w latach ? a. Z powodu buntu poddanych przeciwko nadmiernym obciążnikom podatkowym. b. W wyniku buntu został zamordowany Mieszko II. 99. Jakie były skutki upadku państwo? Czesi zabierają nam Śląsk i wywożą relikwie św. Wojciecha 100. Kto odbudował państwo polskie? a. Kazimierz Odnowiciel 101.Kiedy koronował się na króla Bolesław Śmiały? 1076 r Z kim popadał w konflikty Bolesław Śmiały i jaki był skutek tego konfliktu? a. Ze Stanisławem ze Szczepanowic, biskupem krakowskim. Biskup został zabity, a Król musiał uciekać z kraju Jak nazywał się palatyn Władysława Hermana, który w jego imieniu sprawował władzę? palatyn Wojciech Sieciech 104. Kto się zbuntował przeciwko Sieciechowi? synowie Władysława Hermana Zbigniew i Bolesław Krzywousty 11

12 105. Jaki był skutek buntu synów Władysława Hermana? Podział państwa w 1097 pomiędzy Zbigniewa (Wielkopolskę, a po śmierci Hermana w 1102 również Mazowsze) i Bolesława Krzywoustego, który otrzymał Śląsk i Małopolskę Jakie były wzajemne kontakty pomiędzy Zbigniewem a Bolesławem Krzywoustym? Bolesław Krzywousty wygnał Zbigniewa w 1107 i przejął jego ziemię 107. Kiedy najechali nas Niemcy w czasach panowania Bolesława Krzywoustego? Kto dowodził? 1109, cesarz Henryk V 108.Jaki był skutek tej wojny? Niemcy nie zdobyli ani Głogowa, ani Wrocławia i musieli wycofać wojsko 109.Jaki był koniec konfliktu pomiędzy Zbigniewem a Bolesławem Krzywoustym? Krzywousty pozwolił wrócić Zbigniewowi do Polski, a potem go uwięził i oślepił Jaki jest największy, obok zwycięstwa nad Niemcami, sukces Bolesława Krzywoustego? Przyłączenie Pomorza Gdańskiego i Zachodniego 111. Dlaczego Bolesław Krzywousty wprowadził ustawę sukcesyjną (ustawę o dziedziczeniu)? Chciał uniknąć wojny domowej pomiędzy synami z dwóch swoich małżeństw 112. Jaką zasadę wprowadzała ustawa sukcesyjna Bolesława Krzywoustego? Zasadę senioratu, czyli dziedziczenia majątku i władzy przez najstarszego żyjącego członka rodu. 113 Jakie były zasady ustawy sukcesyjnej? 1, Wydzielenie dzielnicy senioralnej (Małopolska, ziemia łęczycko sieradzka, wschodnia Wielkopolska, Pomorze Gdańskie i Zachodnie) 2. Wydzielenie czterech dzielnic, dla juniorów: Śląsk Władysław Wygnaniec Mazowsze Bolesław Kędzierzawy ziemia sandomierska Henryk Sandomierski Wielkopolska Mieszko III stary 114. Wymień cechy dzielnicy senioralnej? Niepodzielna, niedziedziczna, przekazywana zawsze najstarszemu w rodzie 115. Kto był pierwszym seniorem w Polsce? Władysław Wygnaniec 12

13 116. Skutki terytorialnego rozbicie? Utrata przez Polskę: Pomorza Zachodniego, Pomorza Gdańskiego (1308), ziemi lubuskiej, Śląsku, Mazowsza, ziemi chełmińskiej 117. Skutki politycznego rozbicia? a. osłabienie międzynarodowej pozycji Polski b. osłabienie władzy książąt c. sprowadzenie Krzyżaków do Polski prze Konrada Mazowieckiego w 1226 roku i osadzenie ich w ziemi chełmińskiej 118. Skutki gospodarcze rozbicia dzielnicowego? a. rozwój gospodarczy ziem polskich związany z faktem, że książęta posiadając mniej ziem lepiej na nich gospodarowali b lokacja na prawie niemieckim 119. Wymień najstarsze zabytki polskiego piśmiennictwa? a. poemat rycerski w Piotrze Włostowicu b żywot św. Wojciecha c rocznik świętokrzyski dawny d. Kronika Gala Anonima e Kronika Wincentego Kadłubka 120. Wymień najważniejsze zabytki sztuki romańskiej w Polsce? a. Drzwi Gnieźnieńskie b Kolegiata w Kruszwicy c..kościół. św. Andrzeja w Krakowie 121.Dlaczego Konrad Mazowiecki sprowadził Krzyżaków na Pomorze? W celu chrystianizacji Prusów na Mazurach i powstrzymania ich do ataku na Polskę 122. Wymień najważniejsze przemiany gospodarczej w Polsce w XIII wieku? a. wprowadzenie trójpolówki, która zapobiegała jałowieniu gleby b. nowe narzędzia rolnicze: pług, brony, kosy c. stosowanie nawozów naturalnych 123. Jaka byłą przyczyna rozwoju gospodarki ziem polskich w XIII wieku? a. Lokacja miast i wsi na prawie niemieckim 124. Na czym polegała lokacja na prawie niemieckim? a. Sprowadzono osadników z Niemiec i nadawano im niemieckie prawa, aby zachęcić ich do osadnictwa 125. Jakie prawa uzyskiwali osadnicy? 13

14 a. dziedziczne użytkowanie ziemi b. daniny w naturze i pracy zastąpione czynszem pieniężnym 126. Ile nowych miast ulokowano, (czyli nadano im prawa miejskie w XIII wieku)? Około 100 miast 127. Jak poznać, na planie średniowiecznego miasta, że było ono ulokowane na prawie niemieckim? Miasto posiada regularną sieć ulic i działek budowlanych 128. Wymień najważniejsze zabytki sztuki gotyckie j w Polsce? a. Kościół Mariacki w Krakowie b Kościół Mariacki w Gdańsku c. Ołtarz Wita Stwosza w Kościele Mariackim w Krakowie 129.Kiedy miał miejsce pierwszy najazd Mongołów na nasze ziemie? 1241 r Jak nazywano Mongołów w Polsce? Tatarzy 131. Gdzie doszło do pierwszej bitwy polsko mongolskiej? Jaki był jej wynik? Pod Legnicą, ponieśliśmy klęskę, na polu bitewnym zginął książę wrocławski Henryk Pobożny 132. Jacy książęta podejmowali próby zjednoczenia Polski? Książęta śląscy Henryk Brodaty, Henryk Pobożny, książę Wielkopolski Przemysław II, który koronował się na króla w 1295 roku 133. Jaka data uchodzi za koniec rozbicia dzielnicowego? 1320 koronacja Władysława Łokietka na króla 134. Jaki był najpoważniejszy problem w czasach panowania Władysława Łokietka? Odzyskano Pomorze Gdańskie od Krzyżaków 135. Jakie sukcesy polityczne odniósł Kazimierz Wielki? a. przyłączył do Polski Ruś Włodzimiersko Halicką, czyli Ruś Czerwoną b. zawarł z Krzyżakami pokój w Kaliszu 1343 roku w sprawie Pomorza Gdańskiego 136. Jakie reformy przeprowadził w Polsce Kazimierz Wielki? a. ujednolicił prawo poprzez wydanie statutów wiślicko piotrkowskich b. powołanie urzędów centralnych: starostów, podskarbiego, podkanclerzego, radę Królewską c. powołanie uniwersytetu w Krakowie (1364 rok) d. zakładanie nowych miast e. wprowadzanie jednolitej monety o nazwie grosz 14

15 f. wykształcenie się stanów 137. Kiedy wymarła dynastia polskich Piastów? W 1370 roku 138.W którym kraju obowiązywała zasada: "wasal mojego wasala jest moim wasalem"? Anglia 139.Kiedy utworzyły się dwie izby angielskiego parlamentu? Na czyim dworze przebywał Gall Anonim? Bolesława III Krzywoustego 141.Kto został pierwszym seniorem w trakcie rozbicia dzielnicowego? Władysław Wygnaniec 142. Za datę złamania zasady senioratu przyjmuje się: II zjazd w łęczycy 143.Które miasto uzyskało lokację miejską na prawie niemieckim jako pierwsze? Złotoryja 144. Która dziedzina nauki dominowała w Akademii Krakowskiej założonej przez Kazimierza Wielkiego? prawo 145.Za kogo wydał swoją siostrę, Elżbietę, Kazimierz Wielki? za króla węgierskiego, Karola Roberta 146.Z kim Kazimierz Wielki zawarł pokój w Namysłowie? z Czechami 147.Która ziemia została przyznana Witoldowi na mocy I pokoju toruńskiego jako jego dożywocie? Żmudź 148. Kto wygłosił sławną mowę przeciw Krzyżakom na soborze w Konstancji? Paweł Włodkowic 149.Który przywilej zobowiązał władcę do zapłaty szlachcie za wyprawy poza granice państwa? koszycki 150. W których latach podpisano najważniejsze unie polsko-litewskie? 1385, Który władca Czech uznał syna Kazimierza Jagiellończyka za swojego następcę? 15

16 152.Który władca polski jako pierwszy został pochowany w katedrze na Wawelu? Władysław Łokietek 153.Na przełomie których wieków żył Wincenty, zwany Kadłubkiem? XII/XIII 154.Dlaczego Jagiełło nadał przywilej jedlneńsko-krakowski? aby zapewnić swoim potomkom tron Polski 155.Jaka ziemia przeszła w ręce Krzyżaków jako "wieczysta jałmużna"? Pomorze Gdańskie 156.Jak nazywał się statut spisany dla Małopolski? wiślicki 157.Którzy z Przemyślidów zasiadali na tronie Polski? Wacław II i Wacław III 158.Według prawa salickiego, powszechnie używanego w średniowiecznej Europie, nie można dziedziczyć po: matce 159. Monarchie, w której władca traktował państwo jako własność prywatna, miał prawo podzielić państwo miedzy swoich spadkobierców nazywamy patrymonialną 160. Drabina zależności feudalnej obejmowała kilka szczebli, a na jej szczycie znajdował się: suweren 161. Otto I koronował się w Rzymie na cesarza w roku: Nazwa Święte Cesarstwo Rzymskie Narodu Niemieckiego pojawiło się w: XIV wieku 163. Otto III uważał, że cesarstwo powinno składać się z czterech równoprawnych części: a. Galii, b. Italii, c. Germanii, d. Sklawinii 164. Jakie konkretne korzyści dla państwa polskiego miał zjazd w Gnieźnie w 1000 roku? utworzenie arcybiskupstwa w Gnieźnie uznanie przez cesarza suwerenności Polski utworzenie biskupstw w Krakowie, Wrocławiu i Kołobrzegu 16

17 165. Testament (statut) Bolesława Krzywoustego z 1138 roku regulował sprawę następstwa tronu po jego śmierci. Ziemie przyznane spadkobiercom: Władysław II Wygnaniec - Śląsk, dzielnica senioralna Bolesław IV Kędzierzawy Mazowsze Mieszko III Wielkopolska Henryk Ziemia Sandomierska 166. Zasada senioratu ustanowiona przez Bolesława Krzywoustego określała, że: zawsze najstarszy książę z dynastii piastowskiej (senior) miał zarządzać dzielnicą senioralną i sprawować władze zwierzchnia nad braćmi w innych dzielnicach, reprezentować Polskę na zewnątrz i sprawować zwierzchnictwo nad Pomorzem Gdańskim Uporządkuj w kolejności chronologicznej władców, którzy podjęli próby zjednoczenia ziem polskich. a. Przemysł II ( 4 ) b. Henryk IV Probus ( 3 ) (Prawy) c. Władysław Łokietek ( 6 ) d. Henryk Pobożny ( 2 ) e. Henryk Brodaty ( 1 ) f. Wacław II (5 ) 168.Ostatecznie w Polsce monarchia stanowa ukształtowała się za panowania: Kazimierza Wielkiego 169. Dobierz przywileje do władcy, który go nadał. Do litery w miejsce wykropkowane dobierz cyfrę. a. koszycki 1374 r. (... ) 1. Władysław Jagiełło b. piotrkowski 1388 r. (... ) 2. Kazimierz Jagiellończyk c. czerwiński 1422 r. (... ) 3. Ludwik Węgierski d. warecki 1423 r. (... ) 4. Jan Olbracht e. jedlneńsko krakowskie (... ) 5. Aleksander Jagiellończyk f. cerkiewicko nieszawskie 1454 r. (... ) g. piotrkowski 1496 r. (... ) h. radomski 1505 r. (konstytucja nihil novi ) (... ) a 3, b 1, c 1, d 1, e 1, f 2, g 4, h Sejm walny składał się z następujących izb: izby poselskiej, senatu, króla 17

18 171. W Wyszehradzie w 1335 roku doszło do spotkania: Króla Czech, Polski, Węgier i przedstawicieli papieża 172. Początek parlamentaryzmu angielskiego dała Wielka Karta Swobód podpisana w roku 1215 przez króla: Jana bez Ziemi 173.Czy prawdą jest, że w 1265 roku powstał Parlament w Anglii i składał się z trzech członów: Króla, Izby Lordów i Izby Gmin? Tak 174.Przedstawiciele Izby Lordów: dziedziczą urząd po swoich ojcach (przodkach) 175. Sejm walny I Rzeczypospolitej składał się z,,trzech stanów sejmujących : króla, senatu i izby poselskiej. Tak 176.Najwięcej informacji dotyczących początków Polski czerpiemy z kronik: Galla Anonima 177.Uporządkuj chronologicznie podane wydarzenia: pokój w Budziszynie najazd księcia Brzetysława koronacja Bolesława szczodrego obrona Głogowa 178. Skąd przydomki królów: Bolesław Chrobry przydomek zawdzięcza licznym zwycięskim wojnom, ( odwadze, waleczności, mężności) Bolesław Szczodry zawdzięcza swój przydomek chojności (szczodrości); jako Śmiały odwadze, bohaterstwu, waleczności 179. Wymień przyczyny odkryć i wynalazki, które ułatwiały żeglugę. chęć poznania świata, krzewienie chrześcijaństwa, brak ziem uprawnych itp. busola, astrolabium, karawele, rozwój kartografii (inne) 180. Wymiana towarów to nie jedyny skutek wypraw odkrywczych i podbojów. Wymień negatywne skutki związane z odkryciami geograficznymi. Postępowanie europejskich zdobywców wobec Indian było haniebne (nieludzkie, niegodne chrześcijan itp.). Hiszpanie dążyli do zagłady tubylców na zdobytych terenach. Obierali Indianom kobiety i dzieci, zabierali żywność oraz pozbawiali życia prawowitych władców. Wyjątkowo okrutnie tłumili wszelkie próby oporu, m.in. ustanowili prawo, na mocy,którego za jednego zabitego przez tubylców chrześcijanina mogli pozbawić życia stu Indian. 18

NARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY

NARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY NARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY 1. Jak w średniowieczu nazywało się wschodnia część dawnego imperium rzymskiego? Bizancjum 2. Za panowania, jakiego cesarza Bizancjum przeŝyło okres największej

Bardziej szczegółowo

Historia Polski Klasa V SP

Historia Polski Klasa V SP Temat: Bolesław Krzywousty i jego testament. Historia Polski Klasa V SP Bolesław Krzywousty ur. 20 sierpnia 1086, zm. 28 października 1138. Był synem Władysława Hermana i Judyty Czeskiej. Książę Śląski,

Bardziej szczegółowo

Teleturniej historyczny

Teleturniej historyczny Teleturniej historyczny 1. Co oznacza przydomek Chrobry? a) piękny b) wielki c) wspaniały d) mężny d) lekarski 2. Wskaż poprawną kolejność przedstawionych władców. a) Bolesław Krzywousty, Mieszko I, Bolesław

Bardziej szczegółowo

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny ............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b. VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap powiatowy 2014/2015 KOD UCZNIA Informacje dla

Bardziej szczegółowo

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na

Bardziej szczegółowo

Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku

Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku Lekcje: 1. Rozbicie dzielnicowe w Polsce 2. Gospodarka i społeczeostwo Polski w okresie rozbicia dzielnicowego 3. Odbudowa Królestwa Polskiego przez Władysława

Bardziej szczegółowo

Polska i świat w XII XIV wieku

Polska i świat w XII XIV wieku Test a Polska i świat w XII XIV wieku Test podsumowujący rozdział I 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 3., 5., 6. oraz od 10. do 1 3. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D.

Bardziej szczegółowo

wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo)

wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) Temat lekcji. Zajęcia organizacyjne. Kryteria oceniania z historii

Bardziej szczegółowo

Rozbicie dzielnicowe

Rozbicie dzielnicowe Rozbicie dzielnicowe 1. Testament Bolesława Krzywoustego Krzywousty obawiał się sporu między synami 2 zasady: 1. Zasada pryncypatu jeden z synów sprawuje władzę nad pozostałymi braćmi 2. Zasada senioratu

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI Zadanie 1. (0-2 pkt) A. TAK; ten sam kodeks; dotyczą tego samego kodeksu Uwaga: jeśli uczeń napisał NIE zero punktów za

Bardziej szczegółowo

Kryzys monarchii piastowskiej

Kryzys monarchii piastowskiej Kryzys monarchii piastowskiej 1. Panowanie Mieszka II (1025-1031, 1032-1034) Koronacja w 1025r.; w testamencie chrobry pominął Bezpryma i Ottona Zaangażował się w konflikt z Niemcami (wyprawy na Saksonię)

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi) Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk

Bardziej szczegółowo

Polska pierwszych Piastów materiały do sprawdzianu

Polska pierwszych Piastów materiały do sprawdzianu Polska pierwszych Piastów materiały do sprawdzianu Temat: Słowianie i pierwsze państwa słowiańskie 1. Słowianie zanim przyjęli chrześcijaństwo wyznawali politeizm czyli wiarę w wielu bogów, do najważniejszych

Bardziej szczegółowo

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju książę Mieszko I X wiek powstaje Polska (jakie plemiona?) 966 chrzest Polski 972 - Cedynia król Bolesław Chrobry 997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla król Mieszko II

Bardziej szczegółowo

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku. Imię i nazwisko Sprawdzian diagnozujący wiadomości i umiejętności dla klasy V Dział: Dynastia Piastów na polskim tronie Nr w dzienniku.. Kl. V Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena Zadanie

Bardziej szczegółowo

Turniej klas 5. Semestr 2

Turniej klas 5. Semestr 2 Turniej klas 5 Semestr 2 NIECH WYGRA NAJLEPSZY! 1. Obrazy przedstwiają ojca i syna, królów Polski. Jak nazywali się ci królowie? a. Władysław Łokietek i Kaziemierz Wielki b. Władysław Jagiełło i Jadwiga

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...

Bardziej szczegółowo

Powtórka przed egzaminem mapy

Powtórka przed egzaminem mapy Powtórka przed egzaminem mapy 1. Starożytność. a) Najstarsze starożytne cywilizacje. A Egipt, B Palestyna, Izrael, Jerozolima, C Mezopotamia, D Grecja b) Starożytna Grecja. A góra Olimp, B Ateny, C- Olimpia

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian wiadomości kl. I ( wczesne średniowiecze) Nazwisko i imię..kl. G - A

Sprawdzian wiadomości kl. I ( wczesne średniowiecze) Nazwisko i imię..kl. G - A Sprawdzian wiadomości kl. I ( wczesne średniowiecze) Nazwisko i imię..kl. G - A Zad.1. Wyjaśnij pojęcia: a) schizma -. b) fresk -.. Zad.2. 2p./. Uzupełnij poniższy tekst: Świętą księga islamu jest, który

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do historii dla klasy 1a (poziom podstawowy)-

Rozkład materiału do historii dla klasy 1a (poziom podstawowy)- Rozkład materiału do historii dla klasy a (poziom podstawowy)- Rok szkolny 209/2020-60h Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Liczba godzin Po co nam historia?.

Bardziej szczegółowo

Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP

Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP Polska w czasach Bolesława Chrobrego Historia Polski Klasa V SP Misja chrystianizacyjna św. Wojciecha. 997 r. Zjazd Gnieźnieński 1000 r. Koronacja Bolesława Chrobrego 1025r. Sytuacja wewnętrzna i zewnętrzna

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH 1. Zadanie c, f, d, a, e, b KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH KLUCZ ODPOWIEDZI ETAP REJONOWY 4 punkty za prawidłowe uporządkowanie, 2 punkty przy jednym błędzie, 0 punktów przy więcej

Bardziej szczegółowo

Początki państwa polskiego

Początki państwa polskiego Początki państwa polskiego 1. Państwo Mieszka I (960-992) Piastowie opanowali Wielkopolskę, Kujawy, Mazowsze, siedziby Lędzian Władcą plemienia Polan był Mieszko I Informacje o państwie mieszka pochodzą

Bardziej szczegółowo

Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego

Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego 1. Ziemie polskie w połowie XIII w. Drzewo genealogiczne s.427; pomocne przy pojawianiu się imion Po 1241 r. o ziemie śląska walczą synowie Henryka Pobożnego; podzielili

Bardziej szczegółowo

Wstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27

Wstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27 Spis treści Wstęp............................................... 11 Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek).......................... 15 1.1. Źródła.......................................... 15 1.2. Wizje

Bardziej szczegółowo

Monarchia Kazimierza Wielkiego

Monarchia Kazimierza Wielkiego Monarchia Kazimierza Wielkiego 1333-1370 1. Początek rządów Jako jedyny spadkobierca odziedzicza tylko Wielkopolskę i Małopolskę; ok. 40% terenów Polski z 1138r. Niezależne pozostaje Mazowsze; w rękach

Bardziej szczegółowo

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga Sochacka Zakon Szpitala Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego

Bardziej szczegółowo

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii TEST POWTÓRZENIOWY KLASA III od starożytności do XVI wieku. 1.Określ czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe a) proces przeobrażania się gatunków to rewolucja b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła

Bardziej szczegółowo

Polska Piastów. przez dynastię Piastów opisał w swojej kronice Gall Anonim.

Polska Piastów. przez dynastię Piastów opisał w swojej kronice Gall Anonim. Polska Piastów Polska powstała na terenach zamieszkanych przez liczne plemiona słowiańskie. Z jednego z nich Polan wywodził się władca, który miał wizję stworzenia państwa na wzór sąsiednich i siłę, by

Bardziej szczegółowo

HISTORIA POLSKI

HISTORIA POLSKI HISTORIA POLSKI 966-1466 Zadanie 1. (0-2) Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A D wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery,

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji

Bardziej szczegółowo

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA Dział I: Starożytność 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. a) Egipt b) Indie c) Mezopotamia

Bardziej szczegółowo

POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013

POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013 POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013 CESARSTWO WSCHODNIE (BIZANTYJSKIE) Po podziale cesarstwa rzymskiego, część wschodnią zaczęto nazywać cesarstwem bizantyjskim (Bizancjum).

Bardziej szczegółowo

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA Dział I: Starożytność 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. a) Egipt b) Indie c) Mezopotamia d) Palestyna

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ SPOŁECZEŃSTWO W ŚREDNIOWIECZU

DZIAŁ SPOŁECZEŃSTWO W ŚREDNIOWIECZU DZIAŁ SPOŁECZEŃSTWO W ŚREDNIOWIECZU I. Feudalizm 1. Drabina feudalna Suzeren (król lub książę) Wasal (Senior) Wasal (Senior) Wasal Wasal Wasal Wasal 2. Wasal składał seniorowi hołd i przysięgę wierności.

Bardziej szczegółowo

KAZIMIERZ ODNOWICIEL. Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e

KAZIMIERZ ODNOWICIEL. Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e KAZIMIERZ ODNOWICIEL Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e Kazimierz I Karol Odnowiciel Kazimierz Karol, zwany Odnowicielem, urodził się 25 lipca 1016 roku.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je

Bardziej szczegółowo

T Raperzy. SSCy8

T Raperzy.   SSCy8 Władysław Łokietek T Raperzy https://www.youtube.com/watch?v=w4vrx- SSCy8 Panowanie Władysława Łokietka Polska w czasach Wladysława Łokietka Rodowód Władysława Łokietka Przydomek Imię otrzymał po swoim

Bardziej szczegółowo

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:... HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap powiatowy

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap powiatowy Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk

Bardziej szczegółowo

Narodziny monarchii stanowej

Narodziny monarchii stanowej Narodziny monarchii stanowej 1. Przemiany społeczne Mimo władzy patrymonialne władca musiał liczyć się z możnymi Umowy lenne wiążą króla (seniora) z jego wasalami Wzajemna zależność i obowiązki X/XI w.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) 2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW DYNASTIA PIASTÓW Krzyżacy Z chrześcijańskim Księstwem Mazowieckim sąsiadowały pogańskie plemię, które najeżdżały na kraj Konrada Mazowieckiego. Regularnie

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: A) chrzest Polski, wstąpienie na tron Mieszka I, bitwa pod Cedynią B) bitwa pod Cedynią, chrzest Polski, wstąpienie na

Bardziej szczegółowo

PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII. Polska Piastów.

PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII. Polska Piastów. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII P. Ledwoń Polska Piastów http://www.wiking.com.pl/index.php?site=testy_gim_historia_roz_5 http://gwo.pl/strony/2160/seo_link:korona-krolestwa-polskiego

Bardziej szczegółowo

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska) ZAKRES MATERIAŁU DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z HISTORII W ZAKRESIE ROZSZERZONYM ZROZUMIEĆ PRZESZŁOŚĆ 1. Historia jako nauka. 2. Chronologia w Historii. 3. Kalendarze. 4. Epoki historyczne. 5. Źródła

Bardziej szczegółowo

1. Pochodzenie Słowian

1. Pochodzenie Słowian Słowianie i Węgrzy 1. Pochodzenie Słowian Do V w. zamieszkiwali tereny między Karpatami, Prypecią a Dnieprem W V wieku początek ekspansji osadniczej Początkowo zajmowali tylko tereny opuszczone przez barbarzyńców,

Bardziej szczegółowo

Anna Korzycka Rok IV, gr.1. Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania. Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5.

Anna Korzycka Rok IV, gr.1. Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania. Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5. Anna Korzycka Rok IV, gr.1 Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5. 1. Na podstawie mapy Polska za Bolesława Chrobrego podaj miejscowości będące siedzibami arcybiskupa

Bardziej szczegółowo

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70 KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70 1. Na podstawie ilustracji i wiedzy własnej wykonaj polecenia. (7 p.) A. orównaj 2 ilustracje i określ, w jakich

Bardziej szczegółowo

Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość

Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość Aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi opanować zasób wiedzy i umiejętności z poprzedniego poziomu. Temat lekcji 1. Od drużyny książęcej

Bardziej szczegółowo

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW

5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW 5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW 1) Kiedy odkryto pierwsze ślady człowieka w Polsce? a) 600 tysięcy lat temu b) 40 tysięcy lat temu c) 500 tysięcy lat temu d) 10 tysięcy lat temu 2) Plemiona, których nazwy

Bardziej szczegółowo

STAROŻYTNOŚĆ. Starożytne cywilizacje 16. Egipt Kult zmarłych. Obrzędy pogrzebowe 28 Wierzenia religijne. Bogowie. Mezopotamia 31.

STAROŻYTNOŚĆ. Starożytne cywilizacje 16. Egipt Kult zmarłych. Obrzędy pogrzebowe 28 Wierzenia religijne. Bogowie. Mezopotamia 31. STAROŻYTNOŚĆ WSTĘP 10 I. NAJDAWNIEJSZE DZIEJE CZŁOWIEKA Starożytne cywilizacje 16 Rewolucja neolityczna 17 Osiadł)7tryb życia 17 Tkactwo i garncarstwo 18 Narzędzia z brązu 18 Cywilizacja 18 Doliny wielkich

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

1. Powstanie państwa Franków

1. Powstanie państwa Franków Monarchia Franków 1. Powstanie państwa Franków Frankowie przywędrowali zza Renu w IV w. Sojusznicy Rzymu Główne ośrodki: Kolonia, Cambrai, Tournai V w. Childeryk z rodu Merowingów królem Franków Panowanie

Bardziej szczegółowo

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8 Od autorów....................................... 8 I. Wprowadzenie do historii 1. Dzieje historia historiografia...................... 12 Czym jest historia?............................... 12 Przedmiot

Bardziej szczegółowo

1. Arabia przed Mahometem

1. Arabia przed Mahometem Świat islamu 1. Arabia przed Mahometem 2. Pojawienie się islamu Członkowie licznych plemion arabskich byli politeistami; ważną rolę odgrywała pielgrzymka do Mekki (tutaj tzw. Czarny Kamień w świątyni Al-Kaaba)

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby,

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, OPRACOWANIE Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, Pomorzanie, Wolinianie Pomorze Polanie Wielkopolska Lubuszanie ziemia lubuska Goplanie

Bardziej szczegółowo

Historia Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 8. Ocena dobra

Historia Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 8. Ocena dobra Wymagania- Klasa 5 bardzo 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna i zmiany w życiu człowieka. 4. Pierwsi rzemieślnicy i kupcy.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) 2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje

Bardziej szczegółowo

Początki rządów Jagiellonów

Początki rządów Jagiellonów Początki rządów Jagiellonów 1. Andegawenowie na polskim tronie Łokietek i Kazimierz Wielki dogadywali się w sprawie sukcesji z Węgrami (Kazimierz Wielki w 1339 r. w Wyszehradzie) 1370 r. umiera Kazimierz

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby,

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, OPRACOWANIE Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, Pomorzanie, Wolinianie Pomorze Polanie Wielkopolska Lubuszanie ziemia lubuska Goplanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii dla klasy 1 Temat lekcji Zagadnienia Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY HISTORIA KLASA 5

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY HISTORIA KLASA 5 WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY HISTORIA KLASA 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1. Najdawniejsze dzieje wskazuje kontynent, rozumie pojęcia: neolit, rozumie, dlaczego analizuje wpływ analizuje

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna

Bardziej szczegółowo

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia? PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I 1.Co to jest era? ( 0-1) 2.Co to jest historia? ( 0-1) 3.Jakie wydarzenie zapoczątkowało naszą erę? ( 0-1).. 4.Podaj trzy przykłady źródeł historycznych

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 bardzo DZIAŁ I. PRADZIEJE I NAJDAWNIEJSZE CYWILIZACJE 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 Przedmiotowy system oceniania. Klasa 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna

Bardziej szczegółowo

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) 10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko... Wypełnia Szkolna Komisja

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Zadanie 1. KLUCZ ODPOWIEDZI ETAP WOJEWÓDZKI a) idea utworzenia uniwersalistycznego cesarstwa, potęgi złożonej z czterech części ( Galia, Germania, Italia,

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe. Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje

Temat lekcji Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe. Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje Klasa 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna i zmiany w życiu człowieka.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-8

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-8 Wymagania edukacyjne do programu Anity Plumińskiej-Mieloch SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-8 Podręcznik autorstwa: Kowalewski Krzysztof, Kąkolewski Igor, Plumińska-Mieloch Anita Numer dopuszczenia 882/2/2018

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Klasa 5

Plan wynikowy. Klasa 5 Plan wynikowy. Klasa 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1.Najdawniejsze dzieje człowieka 1.Człowiek rozumny. 2.Życie człowieka w okresie paleolitu. 3.Rewolucja neolityczna i zmiany w życiu

Bardziej szczegółowo

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,

Bardziej szczegółowo

analizuje wpływ warunków geograficznych na życie ludzi rozumie, dlaczego pierwsi ludzie prowadzili najpierw

analizuje wpływ warunków geograficznych na życie ludzi rozumie, dlaczego pierwsi ludzie prowadzili najpierw Plan wynikowy. Klasa 5 DZIAŁ I. PRADZIEJE I NAJDAWNIEJSZE CYWILIZACJE 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna i zmiany w

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Klasa 5

Plan wynikowy. Klasa 5 1 Plan wynikowy. Klasa 5 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja neolityczna i zmiany w życiu człowieka. 4. Pierwsi rzemieślnicy i kupcy.

Bardziej szczegółowo

Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela

Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela 1. Na podstawie mapy zamieszczonej poniżej uzupełnij podaną tabelę. Słowianie Zachodni Słowianie Południowi Słowianie Wschodni

Bardziej szczegółowo

Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku

Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku 1. Marchia Brandenburska Cesarzowe niemieccy ingerowali w sprawy książąt dzielnicowych W XIII w. walki wewnętrzne w Rzeszy = mniejsze zainteresowanie podzieloną Polską

Bardziej szczegółowo

Wymaganie edukacyjne historia klasa V

Wymaganie edukacyjne historia klasa V Wymaganie edukacyjne historia klasa V ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca Uczeń potrafi: Uczeń potrafi to, co na ocenę dopuszczającą, oraz: Uczeń potrafi

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu historia. Klasa 5 Rok szkolny 2018 / 2019

Wymagania edukacyjne z przedmiotu historia. Klasa 5 Rok szkolny 2018 / 2019 Wymagania edukacyjne z przedmiotu historia. Klasa 5 Rok szkolny 2018 / 2019 Temat lekcji Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1. Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 5

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 5 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 5 Dział I. Pradzieje i najdawniejsze cywilizacje 1.Najdawniejsze dzieje człowieka 1. Człowiek rozumny. 2. Życie człowieka w okresie paleolitu. 3. Rewolucja

Bardziej szczegółowo

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A HGII/2A Historia. Wielki egzamin Klasa II. Test 2. Wersja A Część II. Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów Instrukcja dla ucznia 1. W karcie odpowiedzi wpisz swoje imię i nazwisko, wersję testu

Bardziej szczegółowo

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY KOD UCZNIA MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Sprawdź czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój

Bardziej szczegółowo

Dział I - EUROPA WCZESNOŚREDNIOWIECZNA WYMAGANIA K P R D pojęcia zna pojęcia, potrafi je wskazać pośród innych, potrafi połączyć pojęcie z opisem

Dział I - EUROPA WCZESNOŚREDNIOWIECZNA WYMAGANIA K P R D pojęcia zna pojęcia, potrafi je wskazać pośród innych, potrafi połączyć pojęcie z opisem Tematy 1.W trzech kręgach cywilizacyjnych. 2.Początki średniowiecznej Europy. 3.Kształtowanie się społeczeństwa feudalnego. 4.Państwa słowiańskie. 5.Początki państwa polskiego. 6.Monarchia Bolesława. 7.Kryzys

Bardziej szczegółowo

PROJEKTU. Znaczenie chrztu:

PROJEKTU. Znaczenie chrztu: PG 12 Paderewskiego 17 58-301, Wałbrzych ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 1 06/16 PARTNER Znaczenie chrztu: Mieszko I po przyjęciu chrztu stał się równy innym władcom chrześcijańskim. Mógł z nimi zawierać przymierza

Bardziej szczegółowo

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW:

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: ...... kod ucznia suma punktów czas trwania konkursu 90 minut XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: 960-1370 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Rok szkolny 2008/2009 Eliminacje II stopnia Instrukcja dla

Bardziej szczegółowo

DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji

DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji 1. SŁOWIANIE I PIERWSZE PAŃSTWA SŁOWIAŃSKIE. 1. Słowianie dzielą się na : południowych: Słoweńców, Chorwatów i Serbów, zachodnich: Czechów, Morawian, Słowian połabskich,

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny N A K L E I

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 17 LISTOPADA 2016 R. 1. Test konkursowy zawiera 24 zadania. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

. Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej.

. Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej. . Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

. Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej.

. Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej. . Wymagania edukacyjne z historii. Klasa 5 Na podstawie programu nauczania historii dla II etapu edukacyjnego, klasy 4-8 szkoły podstawowej. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

1. Powstanie imperium Karolingów

1. Powstanie imperium Karolingów Imperium Karolingów 1. Powstanie imperium Karolingów Po śmierci Pepina w 768 r. podział państwa między Karola i Karolmana 771 r. śmierć Karolmana; przejęcie władzy przez Karola Wielkiego Podboje Karola

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 TEST - ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna

Bardziej szczegółowo

Monarchia polska w XIV-XV wieku

Monarchia polska w XIV-XV wieku Monarchia polska w XIV-XV wieku 1. Zmiany w administracji polskiej w XIII w. Rozwój immunitetów, kolonizacja na prawie niemieckim, zmiana struktur stanowych wymusił zmiany w systemie władzy Urzędy dworskie

Bardziej szczegółowo

VIII. Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie

VIII. Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie Ostatni Piastowie na polskim tronie Władysław Łokietek i Kazimierz Wielki skoncentrowali się na odbudowie państwa po blisko 200 latach rozbicia dzielnicowego.

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji historii

Konspekt lekcji historii Joanna Małocha Konspekt lekcji historii 1. Szkoła: Gimnazjum 2. Klasa: II 3. Temat lekcji: Wojna trzynastoletnia 1454 1466. 4. Cele: a) uczeń po lekcji powinien znać: - pojęcia: Związek Pruski, inkorporacja,

Bardziej szczegółowo