1. Arabia przed Mahometem
|
|
- Dorota Sadowska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Świat islamu
2 1. Arabia przed Mahometem
3 2. Pojawienie się islamu Członkowie licznych plemion arabskich byli politeistami; ważną rolę odgrywała pielgrzymka do Mekki (tutaj tzw. Czarny Kamień w świątyni Al-Kaaba) Poprzez kontakty handlowe stykali się z członkami religii monoteistycznych (judaizmu, chrześcijaństwa, zaratustryzmu)
4 Mahomet Ok. 610 roku pierwsze objawienie się Mahometowi archanioła Gabriela; objawienie Mahometowi Boga Allaha Mahometa próbował nauczać w Mekce, ale w 622 r. musi uciekać do Jasribu (Medyny) tzw. hidżra
5 W Medynie (do 630r.) Mahomet przejął władzę religijną i polityczną Dżihad (święta wojna z niewiernymi) Powrót do Mekki i niszczenie pogańskich świątyń (Al- Kaaba stała się najważniejszym sanktuarium)
6 3. Islam
7 Szacuje się, że obecnie 1,2 miliarda ludzi (około 20% ludności świata) to wyznawcy islamu - głównie w Azji i Afryce. Słowo islam w języku arabskim oznacza poddanie się Bogu bądź poddanie się w sensie militarnym. objawioną księgę - Koran. Przed Mahometem Allah miał zesłać wielu innych proroków, wśród nich Adama, Abrahama, Mojżesza i Jezusa. Jednak zawarte w Koranie objawienie ma stanowić ostateczne i niezmienne przesłanie Boga do ludzi.
8 a) Filary islamu 1. Wyznanie wiary - Nie ma boga oprócz Allaha, a Muhammad jest Jego prorokiem. 2. Modlitwa - odprawiana pięć razy dziennie, z twarzą zwróconą w stronę Mekki. Adhan 3. Jałmużna - określoną część swych dochodów muzułmanin ma obowiązek oddawać biednym. 4. Post - w ciągu dziewiątego miesiąca roku muzułmańskiego (ramadanu), muzułmanie muszą powstrzymywać się od jedzenia i picia od świtu do zachodu słońca. 5. Pielgrzymka do Mekki - muzułmanin musi ją odbyć przynajmniej raz w życiu, jeśli pozwala mu na to sytuacja materialna. pielgrzymka do Mekki
9 4. Podboje Islamu Zjednoczenie i podbicie Płw. Arabskiego Po śmierci Mahometa spory o władzę; a) Kalifem powinien zostać Ali (kuzyn Mahometa) b) Kalifem powinien zostać Abu Bekr (teść) Abu Bekr; pierwszy z tzw. kalifów sprawiedliwych
10 Lata 30 VII w. zajęcie Syrii, Palestyny, Egiptu, Imperium Persów Zajęcie płn. Afryki 711 r. przejście przez Gibraltar do Europy; ziemie zdobyte na Wizygotach nazwali Andaluzją Ataki na Konstantynopol (m.in. nieudana w 717 r.) Ekspansja w kierunki Azji Środkowej
11 732 r. powstrzymanie pochodu Arabów na Europę w bitwie pod Poitiers W Azji Środkowej pokonali Chińczyków nad rzeką Tałas w 751r. Imperium Arabów od Andaluzji, Maroka przez Afrykę Płn. i Mezopotamię do Azji Środkowej
12 5. Podział imperium Spory wokół sukcesji po Mahomecie 4. kalif (Ali) zdobył władzę i zakończył w wyniku zamachu; po nim następuję ród Umajjadów; zapoczątkował pierwszą dynastię: tytuł kalifa dziedziczny, skonsolidował administrację Od 661 r. stolica w Damaszku Rozbieżności w interpretacji islamu doprowadza do podziału na sunnitów (uznawali Koran oraz Sunnę, czyli tradycję ustną) i szyitów (nie uznają Sunny, uważają, że kalifami powinni być potomkowie Alego)
13 747 r. wybuch rewolty wspieranej przez szyitów; na czele buntu stanęli Abbasydzi; zdobyli tereny dzisiejszego Iranu i Iraku Abu al-abbasa (jedyny, który z rodziny Umajjadów przeżył) stworzył kalifat Kordobański (na Płw. Iberyjskim) Nowa stolica Abbasydów w Bagdadzie; nawrót do perskich doradców, zwyczajów; okres rozwoju państwa IX w. pojawienie się plemion tureckich z Azji Śr. plemiona Seldżuckie; XI w. Turcy Seldżuccy zdobyli Bagdad; na czele sułtan z władzą religijną, wojskową i polityczną; i ich dominacja w świecie islamu do XX w.
14 6. Powstanie imperium 1. Prowadzenie wojen zdobywczych, nie niszczycielskich 2. Pozyskiwanie lokalnych elit 3. Przejęcie administracji podbitych ludów 4. Brak zwiększania obciążeń podatkowych 5. W prowincjach odległych byli emirowie (gubernatorzy o szerokich kompetencjach) 6. Żydzi, chrześcijanie to Ludy Księgi ; tolerowani (jedynie musieli płacić daninę dżizję) 7. Arabizacja i islamizacja
Islam, inaczej zwany mahometanizm, jest jedną z największych religii monoteistycznych na świecie. Pod względem liczebności zajmuje ona drugie
Islam, inaczej zwany mahometanizm, jest jedną z największych religii monoteistycznych na świecie. Pod względem liczebności zajmuje ona drugie miejsce, zaraz po chrześcijaństwie. Nazwa islam pochodzi od
Bardziej szczegółowoChrześcijaństwo a islam, Biblia a Koran
Chrześcijaństwo a islam, Biblia a Koran Islam trzecia wielka religia monoteistyczna Islam jest trzecią wielką religią monoteistyczną (po judaizmie i chrześcijaństwie) oraz drugą na świecie religią pod
Bardziej szczegółowoMahomet. Syracydes.pl
Islam Mahomet (ur. 570 zm. 632 r.) W 595 r. małżeństwo z Chadidżą. Około 610 r. - wizje anioła Gabriela. Ucieczka z Mekki do Medyny 15 lipca 622 r. tradycyjna data narodzin islamu. Podział po śmierci Mahometa:
Bardziej szczegółowoISLAM. Allah. Mahomet
ISLAM Obecnie Islam ma ponad 1,5 miliarda wyznawców i jest to druga największa religia na świecie. Islam narodził się na Bliskim Wschodzie, a stamtąd rozprzestrzenił się do wielu krajów Azji i Afryki.
Bardziej szczegółowoWIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora
WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna Menora Tora 1 Gwiazda Dawida Dekalog Arka Przymierza ŚWIĘTA KSIĘGA: TORA 2 ZASADY Dzień święty:
Bardziej szczegółowoArabowie i świat islamu.
Arabowie i świat islamu Ewa Ronowska Pomysł na ciekawą lekcję Temat lekcji Arabowie i świat islamu. Cel ogólny Cele szczegółowe Kształcone umiejętności Metody, techniki i formy pracy Środki dydaktyczne
Bardziej szczegółowoMuzułmanie w Polsce konflikt czy pokojowe współistnienie? dr Piotr Krzyżanowski
Muzułmanie w Polsce konflikt czy pokojowe współistnienie? dr Piotr Krzyżanowski Mniejszość muzułmańska w Polsce Mniejszość muzułmańska w Polsce składa się z dwóch grup. Pierwsza z nich, mniej liczna, to
Bardziej szczegółowoDziałania dotyczące współpracy szkoły i samorządów wspomagające edukację uczniów wielojęzycznych w polskiej szkole. Autor: Bogumiła Lachowicz
Działania dotyczące współpracy szkoły i samorządów wspomagające edukację uczniów wielojęzycznych w polskiej szkole Autor: Bogumiła Lachowicz 1 Przepisy prawa-cudzoziemcy Ustawa z 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoGimnazjum Klasa III, temat 41
Duchowny katolicki w szatach liturgicznych. Mnich buddyjski z misą jałmużną. Rabin czytający modlitwę w synagodze w Moskwie. Imam Wielkiego Meczetu w Kuwejcie. Duchowni hinduscy podczas rytuału ofiarowania
Bardziej szczegółowoPodstawowym celem istnienia meczetów jest umożliwienie muzułmanom wspólnej rytualnej modlitwy (salat). Oczywiście, meczety mogą być wykorzystywane
Islam Podstawowym celem istnienia meczetów jest umożliwienie muzułmanom wspólnej rytualnej modlitwy (salat). Oczywiście, meczety mogą być wykorzystywane także w innych celach jako miejsca spotkań, czy
Bardziej szczegółowoNAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ
MUZUŁMAŃSKI ZWIĄZEK RELIGIJNY W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ Białystok, sierpień 2009 r. Opracował zespół w składzie: mgr Rozalia Bogdanowicz przewodnicząca,
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU. PLAN WYNIKOWY Religia muzułmańska. gr. II. Cele szczegółowe (operacyjne)
ROZKŁAD MATERIAŁU PLAN WYNIKOWY Religia muzułmańska gr. II Lp. Dział programow y Temat. Treści programowe 1. Qur an 1. Qur an jako Święta Księga Allaha, Czym jest Qur an dla muzułman ów? Co jest zawarte
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY. Rozkład materiału Religia muzułmańska. gr. I. Cele szczegółowe (operacyjne)
PLAN WYNIKOWY Rozkład materiału Religia muzułmańska gr. I Lp. Dział programow y Temat. Treści programowe 1. Qur an 1. Qur an jako Święta Księga Allaha, Czym jest Qur an dla muzułman ów? Co jest zawarte
Bardziej szczegółowoOgólnie o historii religii
Ogólnie o historii religii 1).Mahomet prorok i twórca islamu, żył w latach 570-632 n. e. Urodził się w Mekce. Po śmierci rodziców wychowywał go dziadek, a następnie stryjek. Mahomet zajmował się handlem
Bardziej szczegółowoMekka to centrum religijne islamu i najświętsze miasto muzułmanów, dostępne tylko dla wyznawców tej religii. Według wyznawców islamu miejsce
Mekka (pełna nazwa: Makkat ul-mukarramah, znana również jako Makka; święte miasto islamu, miasto w zach. części Arabii Saudyjskiej, stolica prowincji Al-Hidżaz, położona u podnóża masywu górskiego (277
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU. PLAN WYNIKOWY Religia muzułmańska. gr. III (I-III gimnazjum) Cele szczegółowe (operacyjne)
ROZKŁAD MATERIAŁU PLAN WYNIKOWY Religia muzułmańska gr. III (I-III gimnazjum) Lp. Dział programowy Temat. Treści programowe Cele szczegółowe (operacyjne) Poziom wymagań p pp Środki dydaktyczne/metody uwagi
Bardziej szczegółowoProrok Mohammed często siedział samotnie w jaskini Hira, niedaleko Mekki. Modlił się tam i głęboko rozmyślał. Prosił Stwórcę niebios i ziemi, aby
Prorok Mohammed często siedział samotnie w jaskini Hira, niedaleko Mekki. Modlił się tam i głęboko rozmyślał. Prosił Stwórcę niebios i ziemi, aby odpowedział na pytania, które mu przychodziły do głowy.
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji powtórzeniowej historii z elementami wiedzy o społeczeństwie dla klasy III B Gimnazjum im. Karola Wojtyły w Międzyborowie.
Łukasz Frączek Gimnazjum im. Karola Wojtyły w Międzyborowie Konspekt lekcji powtórzeniowej historii z elementami wiedzy o społeczeństwie dla klasy III B Gimnazjum im. Karola Wojtyły w Międzyborowie. Temat:
Bardziej szczegółowoMUZUŁMANIN, CZYLI KTO?
MUZUŁMANIN, CZYLI KTO? Muzułmanin czyli kto? Materiały dydaktyczne dla nauczycieli i organizacji pozarządowych Opracowanie: Jagoda Grondecka, Oskar Handzel, Martyna Łukaszewska, Wojciech Mańczak, Natalia
Bardziej szczegółowoNARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY
NARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY 1. Jak w średniowieczu nazywało się wschodnia część dawnego imperium rzymskiego? Bizancjum 2. Za panowania, jakiego cesarza Bizancjum przeŝyło okres największej
Bardziej szczegółowodr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice
dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice mjuda@asp.katowice.pl [7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego a. grupy zakonne i ich rola w wielkich religiach
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS
1 OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim: Prawo islamu 2 Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim: Islamic Law Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra
Bardziej szczegółowoPOCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013
POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013 CESARSTWO WSCHODNIE (BIZANTYJSKIE) Po podziale cesarstwa rzymskiego, część wschodnią zaczęto nazywać cesarstwem bizantyjskim (Bizancjum).
Bardziej szczegółowodla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie ` ` ` dla najmłodszych.2. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com ` dla najmłodszych.3.
Bardziej szczegółowoIslam poddanie się Bogu 610 r. n. 8 czerwca 632 roku
ZROZUMIEĆ ISLAM 1 Islam 2 religia monoteistyczna, druga na świecie pod względem liczby wyznawców po chrześcijaństwie. Świętą księgą islamu jest Koran Islam błędnie określany jako mahometanizm. Słowo islam
Bardziej szczegółowoIslamizacja Europy Zachodniej na początku XXI wieku w kontekście chrześcijaństwa
Uniwersytet Łódzki Wydział Filologiczny Katedra Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Anna Józwik Numer albumu 326753 Islamizacja Europy Zachodniej na początku XXI wieku w kontekście chrześcijaństwa
Bardziej szczegółowoSpis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8
Od autorów....................................... 8 I. Wprowadzenie do historii 1. Dzieje historia historiografia...................... 12 Czym jest historia?............................... 12 Przedmiot
Bardziej szczegółowodla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych 8 polska wersja: naukapoprzezzabawewordpresscom Prawdomównosc `` Mówienie prawdy to bardzo dobry zwyczaj Jeśli zawsze mówimy prawdę, chronimy się przed wieloma kłopotami Oto opowieść o
Bardziej szczegółowodla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych 8 polska wersja: naukapoprzezzabawewordpresscom Prawdomównosc Mówienie prawdy to bardzo dobry zwyczaj Jeśli zawsze mówimy prawdę, chronimy się przed wieloma kłopotami Oto opowieść o kimś,
Bardziej szczegółowoMahmud Taha Żuk Jerozolima - Miasto Święte Muzułmanów. Collectanea Theologica 68/2, 59-63
Mahmud Taha Żuk Jerozolima - Miasto Święte Muzułmanów Collectanea Theologica 68/2, 59-63 1998 Collectanea Theologica 68 (1998) nr 2 M A H M U D Т А Н А ŻUK, W ARSZAW A JEROZOLIMA MIASTO ŚWIĘTE MUZUŁMANÓW
Bardziej szczegółowoTemat: Nie bój się islamu- w kręgu kultury tatarskiej
Małgorzata Rusiłowicz Temat: Nie bój się islamu- w kręgu kultury tatarskiej Scenariusz zajęć dla szkół gimnazjalnych/ ponadgimnazjalnych Czas trwania: 2 godziny lekcyjne (90 minut) Cele zajęć: Po zajęciach
Bardziej szczegółowoTemat: Persowie i ich Imperium
Temat: Persowie i ich Imperium 1. Początki państwa Plemiona perskie przybyły na terytorium dzisiejszego Iranu z Azji Środkowej około roku 1000 p.n.e.; Persowie byli wtedy nomadami, a ich atutem militarnym
Bardziej szczegółowo1. Powstanie państwa Franków
Monarchia Franków 1. Powstanie państwa Franków Frankowie przywędrowali zza Renu w IV w. Sojusznicy Rzymu Główne ośrodki: Kolonia, Cambrai, Tournai V w. Childeryk z rodu Merowingów królem Franków Panowanie
Bardziej szczegółowoO kalendarzu, modlitwie i świętach muzułmańskich
Krzysztof Kościelniak Źródło: Kalendarz Ekumeniczny 2000 O kalendarzu, modlitwie i świętach muzułmańskich Trudno zrozumieć znaczenie świąt muzułmańskich bez zapoznania się ze strukturą kalendarza islamskiego.
Bardziej szczegółowoStudenci z Arabii Saudyjskiej nowy aspekt na międzykulturowej scenie szkolnictwa wyższego w Polsce
Seminarium IROs Forum - Gliwice, 29 listopada 2012 Studenci z Arabii Saudyjskiej nowy aspekt na międzykulturowej scenie szkolnictwa wyższego w Polsce dr Sławomir Wójcik, mgr Ewa Kiszka Gdański Uniwersytet
Bardziej szczegółowoJUDAIZM PODSTAWY WIARY
JUDAIZM PODSTAWY WIARY JØDEDOMMENS LÆRE Według żydów istnieje tylko jeden bóg. Wszyscy żydzi muszą przestrzegać Dziesięciu przykazań. Najważniejsze księgi w judaizmie to Tora i Talmud, w których spisane
Bardziej szczegółowozreformowany. Wskutek pogróżek i w obawie o swoje życie Ibn Warraq częściowo się ukrywa i nie partycypuje często w publicznych debatach.
Ten esej to krotki opis zawartości książki Wy I AM not a Mulim napisanej przez Ibn Warraq i opublikowanej przez wydawnictwo Prometheus Books w roku 2013 (drugie wydanie). Esej zawiera tylko opis głównych
Bardziej szczegółowoTYTUŁ WYNALAZKI ŚWIATA ARABSKO- MUZUŁMAŃSKIEGO
Autor tekstu: Marta Minakowska TYTUŁ WYNALAZKI ŚWIATA ARABSKO- MUZUŁMAŃSKIEGO Temat:. Materiały dla nauczyciela Skrót historii Arabów Na Półwyspie Arabskim mieszkały dumne i waleczne, koczownicze plemiona,
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ. Małgorzata Rusiłowicz
Strona1 SCENARIUSZ ZAJĘĆ Małgorzata Rusiłowicz Temat zajęć: Dzisiaj udoskonaliłem dla was waszą religię i obdarzyłem was w pełni Moją dobrocią; wybrałem dla was islam jako religię (Koran 5:3) różne oblicza
Bardziej szczegółowoRozmieszczenie religii na świecie
Religie Rozmieszczenie religii na świecie Co to religia? Religia jest to system powiązanych ze sobą wierzeń i praktyk, zachowań, tradycji i form zachowań organizacyjnych które łączą wyznawców w jedną wspólnotę
Bardziej szczegółowoTo opracowanie podzielone jest na 3 cześci. Część 1 i 2 przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6-8 lat, a część trzecia dla dzieci 9-10.
To opracowanie podzielone jest na 3 cześci. Część 1 i 2 przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6-8 lat, a część trzecia dla dzieci 9-10. Post w islamie (część 1 i 2) Post (sałm) oznacza, że nie jemy i pijemy
Bardziej szczegółowoReligie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52
Religie świata Rozdajemy grupom plansze do gry w bingo. Czytamy losowo wybrane definicje haseł, a następnie odkładamy je na bok, by po skończonej rozgrywce móc sprawdzić, które z nich wystąpiły w grze.
Bardziej szczegółowoLIST DO HERAKLIUSZA, CESARZA BIZANCJUM
LIST DO HERAKLIUSZA, CESARZA BIZANCJUM Tłumaczenie listu od Proroka Muhammada (niech pokój i błogosławieństwa Allaha będą z nim) do Herakliusza, cesarza Bizancjum: W Imię Boga, Najbardziej Miłosiernego,
Bardziej szczegółowoISLAM A CHRZEŚCIJAŃSTWO (1)
ISLAM A CHRZEŚCIJAŃSTWO (1) Nie ma Boga prócz Allacha, a Mahomet jest jego prorokiem. (Koran) Nazwę religii islam (poddanie się Bogu) wybrał sam jej założyciel Mahomet. Jej wyznawcy nazywają ją moslem
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (0-1) Człowiek prehistoryczny pojawił się najwcześniej na terenach. A. Azji. B. Australii. C. Afryki. D. Europy. Zadanie 2.
Zadanie 1. (0-1) Człowiek prehistoryczny pojawił się najwcześniej na terenach A. Azji. B. Australii. C. Afryki. D. Europy. Zadanie 2. (0-2) Przyporządkuj opisom odpowiadające im postaci (A-D). W każdym
Bardziej szczegółowoKP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.
Zad. 1 Napisz, między jakimi odmianami człowieka (wielkimi rasami) najczęściej pojawiały się konflikty w: a) Republice Południowej Afryki... i... b) Ameryce Północnej w początkach kolonizacji...i... c)
Bardziej szczegółowoWątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Klasa II semestr czwarty Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory 1. Jak kształtował się współczesny naród polski? Ku współczesnemu narodowi W obronie polskości Kultura narodowa
Bardziej szczegółowo1. Zjednoczenie plemion mongolskich
Imperium Mongolskie 1. Zjednoczenie plemion mongolskich Siedziby Mongołów na terenie północnej i północno-wschodniej Mongolii Na początku podzieleni na plemiona i szczepy Przez sąsiadów nazywani byli Tatarami
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ
MUZUŁMAŃSKI ZWIĄZEK RELIGIJNY W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ PROGRAM NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ Białystok, sierpień 2009 r. Opracował zespół w składzie: mgr Rozalia Bogdanowicz przewodnicząca, konsultacja
Bardziej szczegółowoPrzyporządkuj słowa do podanych kategorii. Niektóre ze słów pasują do więcej niż jednej kategorii.
Utwórz nazwy osób od podanych nazw religii 1. Buddyzm -... 2. Chrześcijaństwo -... 3. Hinduizm -... 4. Islam -... 5. Judaizm -... Przyporządkuj słowa do podanych kategorii. Niektóre ze słów pasują do więcej
Bardziej szczegółowoPSYCHOEDUKACJA W TERENIE. Szkoła Podstawowa w Młodojewie zajęcia dla uczniów klas IV, V, VI
PSYCHOEDUKACJA W TERENIE Szkoła Podstawowa w Młodojewie zajęcia dla uczniów klas IV, V, VI (Projekt edukacyjny Otwartość na odmienność. Realizacja w ramach warsztatów Psychoedukacja w terenie ) 20 kwietnia
Bardziej szczegółowoSzyizm, Iran, polityka Rafał Ahmed Berger
Szyizm, Iran, polityka Rafał Ahmed Berger Słuchając, oglądając częste doniesienia z Iraku i Iranu spotykamy się z pojęciami sunnizmu i szyizmu. W przypadku Iraku, jeszcze do niedawna, słowa te korespondenci
Bardziej szczegółowoCYWILIZACYJNE UWARUKOWANIA POWSTANIA ISLAMU
ZESZYTY NAUKOWE RUCHU STUDENCKIEGO Nr 1 (2011) Aleksander MROCZEK 1 Pod merytoryczną opieką mjr. dr. Marka BODZIANY CYWILIZACYJNE UWARUKOWANIA POWSTANIA ISLAMU Abstrakt: Cywilizacja islamu jest jedną z
Bardziej szczegółowoCywilizacje pozaeuropejskie
Cywilizacje pozaeuropejskie Wasza miłość jesteś bardzo wielkim władcą i zasługujesz na jeszcze więcej. Radujemy się widokiem waszych miast i proszę was o łaskę, jesteśmy oto w waszej wielkiej świątyni,
Bardziej szczegółowoPodstawy islamu. Pięć dogmatów wiary
Podstawy islamu Pięć dogmatów wiary Słowo islam znaczy po arabsku poddanie się Bogu. Aby być muzułmaninem, trzeba wierzyć w podstawowe dogmaty islamu, przekazane ludziom przez Boga za pośrednictwem proroków
Bardziej szczegółowoCESARSTWO BIZANTYJSKIE
Na dawnych terytoriach Cesarstwa Zachodniego, które upadło w 476 r., na przełomie V i VI w. powstały barbarzyńskie państwa (założone przez germańskie plemiona), np. Ostrogotów w Italii, Wizygotów w Hiszpanii
Bardziej szczegółowoSpołeczność muzułmańska. Islam
ODKRYJ ISLAM Islam Islam oznacza po prostu osiągać pokój pokój z Bogiem, pokój wewnątrz siebie i pokój ze stworzeniami Boga poprzez całkowite zawierzenie Bogu i akceptację Jego przewodnictwa. Nie jest
Bardziej szczegółowoSpołeczność muzułmańska. Islam
O DK RY J I S LA M Islam Islam oznacza po prostu osiągać pokój pokój z Bogiem, pokój wewnątrz siebie i pokój ze stworzeniami Boga poprzez całkowite zawierzenie Bogu i akceptację Jego przewodnictwa. Nie
Bardziej szczegółowoCzęść humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.
Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA Dział I: Starożytność 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. a) Egipt b) Indie c) Mezopotamia d) Palestyna
Bardziej szczegółowoJedną z podstawowych grup w obrębie, której się integrujemy to naród. Tworzą go ludzie posiadający własną kulturę i poczucie
Zróżnicowanie ludności na świecie Każdy człowiek jest wyjątkowy, niepowtarzalny i jedyny w swoim rodzaju. Jednak mimo tej różnorodności posiadamy cechy wspólne dzięki którym można nas niejako poprzydzielać
Bardziej szczegółowoOstatni Posłaniec Allaha
Ostatni Posłaniec Allaha polskawersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com polskawersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Prorok Muhammad urodził się w roku 570 w Arabii. Jego ojciec zmarł, zanim Prorok się
Bardziej szczegółowoWewnątrz numeru... Nr 218. Podnieście Sztandar do Narodów. Islam - Mahomet i muzułmanie Kwestia żydowska. Trzeci dzień, czyli Epoka...
Podnieście Sztandar do Narodów Izaj. 62: 10 Wewnątrz numeru... Islam - Mahomet i muzułmanie............ 50 Kwestia żydowska Przygotowanie do panowania Chrystusa................. 61 Trzeci dzień, czyli
Bardziej szczegółowoIslam i chrześcijaństwo Dwa oblicza religijnego uniwersalizmu
Islam i chrześcijaństwo Dwa oblicza religijnego uniwersalizmu Robert T. Ptaszek Katolicki Uniwersytet Lubelski Wydział Filozofii Instytut Kulturoznawstwa Idee mają konsekwencje Badania, które prowadzę
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy V z religii
1 Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii 1. Zna podział Pisma Świętego: Stary Nowy Testament. Wie, kto jest autorem Ewangelii. Zna księgi Nowego Testamentu: Listy Apostolskie, Dzieje Apostolskie, Apokalipsa
Bardziej szczegółowo1. Zjednoczenie plemion mongolskich
Imperium Mongolskie Mężczyzna największej doznaje rozkoszy, gdy pokona wrogów, gdy gna ich przed sobą. zabiera wszystko nad czym sprawują władzę, gdy widzi ich bliskich skąpanych we łzach, gdy siodła konie
Bardziej szczegółowoRozwój kultury prawnej islamu wprowadzenie do tematyki
Katarzyna Sadowa, Agnieszka Kuriata Rozwój kultury prawnej islamu wprowadzenie do tematyki Słowa kluczowe: szariat, prawo muzułmańskie, kultura prawna islamu, Mahomet, islam 1. Zarys genezy narodzin islamu
Bardziej szczegółowoChrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Bardziej szczegółowoCo Europa zawdzięcza Arabom? Islam jako religia obecna od zawsze w Europie
scenariusz III etap edukacyjny. Przedmioty: historia, etyka, religia Tytuł scenariusza: Co Europa zawdzięcza Arabom? Islam jako religia obecna od zawsze w Europie Autorka scenariusza: Anna Paluszek Krótki
Bardziej szczegółowoWydawnictwo Dialog(c) Copyright edycja elektroniczna
Janusz Danecki Podstawowe wiadomości o islamie Wydawnictwo Akademickie DIALOG Warszawa Redakcja: JOLANTA KOZŁOWSKA, WŁADYSŁAW ŻAKOWSKI Na okładce zamieszczono reprodukcję szahady. Kaligrafia: Muḥammad
Bardziej szczegółowoZagrożenia współczesnego fundamentalizmu religijnego
Zagrożenia współczesnego fundamentalizmu religijnego Justyna Chodorowska 2b Zespół Szkół Elektronicznych i Ogólnokształcących Fundamentalizm jest takim zaangażowaniem w pewną prawdę, które czyni zbędnym
Bardziej szczegółowoi Zwiastun Chrystusowego Królestwa ISLAM, MAHOMET I MUZUŁMANIE
PL ISSN 1230 1086 i Zwiastun Chrystusowego Królestwa CZASOPISMO wolne od wpływu jakichkolwiek wyznań, partii, organizacji i wierzeń ludzkich, związane jest z Bogiem w takim stopniu, w jakim rozumie Jego
Bardziej szczegółowoVARIA ISLAM W DOŚWIADCZENIU ŚW. JANA DAMASCEŃSKIEGO. 1. Zamiast wstępu
ISSN 2392-0300 ISLAM W DOŚWIADCZENIU ŚW. JANA DAMASCEŃSKIEGO Civitas et Lex 2017 / 4(16) 41 VARIA Piotr Bortkiewicz ISLAM W DOŚWIADCZENIU ŚW. JANA DAMASCEŃSKIEGO 1. Zamiast wstępu Jan Damasceński jest
Bardziej szczegółowoMahomet jako przywódca. Tadeusz Mędzelowski
Tadeusz Mędzelowski Być przywódcą religijnym, to być osobą ponadprzeciętną, bowiem jest się twórcą nowego systemu wartości a ponadto zyskuje się dla swojego poglądu wyznawców, pomimo tego, że istnieją
Bardziej szczegółowoA l a n G. J a m i e s o n WIARA I MIECZ. Historia konfliktu islamsko-chrześcijańskiego. p r z e k ł a d J e r z y W o l a k. K r a k ó w 2 0 0 9
A l a n G. J a m i e s o n WIARA I MIECZ Historia konfliktu islamsko-chrześcijańskiego p r z e k ł a d J e r z y W o l a k K r a k ó w 2 0 0 9 W y d a w n i c t w o W A M Tytuł oryginału Faith and Sword
Bardziej szczegółowoAgata Marek, Agnieszka Kosowicz, Sylwia Gajownik. UCHODŹCA MÓJ DOBRY SĄSIAD raport podsumowujący
Agata Marek, Agnieszka Kosowicz, Sylwia Gajownik UCHODŹCA MÓJ DOBRY SĄSIAD raport podsumowujący 1 Raport został opracowany w ramach realizacji projektu "Uchodźca mój dobry sąsiad" Wsparcie dla projektu
Bardziej szczegółowoCZY JEST MOŻLIWY DIALOG Z ISLAMEM? VARIA. 1. Wstęp
ISSN 2392-0300 CZY JEST MOŻLIWY DIALOG Z ISLAMEM? Civitas et Lex 2016 / 3(11) 47 VARIA CZY JEST MOŻLIWY DIALOG Z ISLAMEM? 1. Wstęp Islam opiera się na wierze w Allaha, jedynego prawdziwego Boga, i na świadectwie
Bardziej szczegółowoIBRAHIM KOLOROWANKA- OPOWIEŚĆ
IBRAHIM KOLOROWANKA- OPOWIEŚĆ adaptacja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com 2 Ibrahim (pokój z nim) urodził się w miejscowości Babel, na terenie obecnego Iraku. W tamtych czasach ludzie czcili gwiazdy, planety
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
Bardziej szczegółowoZbrojny dżihad: cele i strategia (cz.1)
Zbrojny dżihad: cele i strategia (cz.1) Scott Stewart W pierwszym z serii pięciu artykułów o ruchu dżihadystów agencja Stratfor* określa ich cele oraz to, w jakim stopniu udaje się je realizować. Jest
Bardziej szczegółowoKultura Bezpieczeństwa Nauka Praktyka Refleksje Nr 23, 2016 ( )
Kultura Bezpieczeństwa Nauka Praktyka Refleksje Nr 23, 2016 (286 299) FUNDAMENTALIZM RELIGIJNY W ISLAMIE RELIGIOUS FUNDAMENTALISM IN ISLAM Waldemar Zubrzycki Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie Abstract
Bardziej szczegółowoBOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym
Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym Użyte kolory: Kolor czarny materiał obowiązkowy na poziomie podstawowym Kolor Ubuntu Orange - materiał rozszerzony na ocenę celującą Księga PŚ (Czytać ze zrozumieniem
Bardziej szczegółowoKoniec Europy? (Słowo od Redaktora)
Koniec Europy? (Słowo od Redaktora) Szanowni Państwo, Tytuł opatrzyłem znakiem zapytania, bo niełatwo być Kasandrą, czy choćby zwyczajnym zwiastunem złych wiadomości. Z pewnością dużo prostsze i znacznie
Bardziej szczegółowo1. Pochodzenie Słowian
Słowianie i Węgrzy 1. Pochodzenie Słowian Do V w. zamieszkiwali tereny między Karpatami, Prypecią a Dnieprem W V wieku początek ekspansji osadniczej Początkowo zajmowali tylko tereny opuszczone przez barbarzyńców,
Bardziej szczegółowoNAUCZMY SIĘ TOLERANCJI
NAUCZMY SIĘ TOLERANCJI 22 października 2015 roku, uczniowie klas 3d oraz 3f Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 93 im. Księżnej Izabeli Czartoryskiej w Warszawie wraz z wychowawcami (p. E. Świercz
Bardziej szczegółowoKlasyczny model państwa muzułmańskiego
Małgorzata Samojedny Klasyczny model państwa muzułmańskiego Wstęp Przedmiotem pracy będzie przybliżenie czytelnikowi pierwotnego wzorca państwa muzułmańskiego. Idealny system teokracji muzułmańskiej, jaki
Bardziej szczegółowoZarys historii wierzeń
Zarys historii wierzeń Odkrycia i badania pokazują, że idee religijne towarzyszyły człowiekowi od zarania jego dziejów, na wszystkich kontynentach i we wszystkich kulturach. Powszechna też była wiara w
Bardziej szczegółowoBartosz Wróblewski TURCY I ARABOWIE WOBEC IDEI NACJONALIZMU W OKRESIE UPADKU IMPERIUM OSMAŃSKIEGO (1908 1925)
ARTYKUŁY Polityka i Społeczeństwo 2/2005 Bartosz Wróblewski TURCY I ARABOWIE WOBEC IDEI NACJONALIZMU W OKRESIE UPADKU IMPERIUM OSMAŃSKIEGO (1908 1925) Początek XX w. przyniósł wielu społeczeństwom azjatyckim
Bardziej szczegółowoWostatnich latach często można usłyszeć o muzułmanach na Bliskim. Islam w Jerozolimie. Marcin Imach. NURT SVD 1 (2016) s
NURT SVD 1 (2016) s. 77-92 Islam w Jerozolimie sonimach@op.pl Uniwersytet Śląski ' Ur. 1975; absolwent Katolickiego Uniwersytetu Lubełskiego Jana Pawła II (teologia) i Śląskiej W yższej Szkoły Zarządzania
Bardziej szczegółowoGrzegorz Małyga Obraz chrześcijan na kartach Koranu. Wschodnioznawstwo nr 1,
Grzegorz Małyga Obraz chrześcijan na kartach Koranu Wschodnioznawstwo nr 1, 129-141 2015 Grzegorz Małyga Obraz chrześcijan na kartach Koranu Islam od samego początku nie był, a przynajmniej z pewnością
Bardziej szczegółowo2.RELIGIA ŻYDÓW OKRES DRUGIEJ ŚWIĄTYNI
2.RELIGIA ŻYDÓW OKRES DRUGIEJ ŚWIĄTYNI 2.2. ŚWIĄTYNIA IX SESJA APOLOGETYCZNA OŻARÓW 2017 MAŁGORZATA PASTEWKA architekt malgpastewka@wp.pl 2. RELIGIA ŻYDÓW 2.0. ORGANIZACJA KULTU JUDAIZM religia monoteistyczna.
Bardziej szczegółowoNatalia Junik Kulturoznawstwo DSW Zaliczenie na przedmiot pn. Fotografia jako dokument
Natalia Junik Kulturoznawstwo DSW Zaliczenie na przedmiot pn. Fotografia jako dokument DWA ŚWIATY BOGACTWO I NĘDZA W WIELKIM MIEŚCIE KAIR, miasto na styku światów القاهرة Kair to położona nad Nilem stolica
Bardziej szczegółowoEUROPA - AFRYKA. ZDERZENIE DEMOGRAFICZNE CZ.1 [ANALIZA]
aut. Witold Repetowicz 12.08.2017 EUROPA - AFRYKA. ZDERZENIE DEMOGRAFICZNE CZ.1 [ANALIZA] Nierówny, a zarazem całościowo wysoki i cały czas rosnący przyrost naturalny na świecie staje się coraz większym
Bardziej szczegółowoSTUDIA LICENCJACKIE Z TEOLOGII ZE SPECJALIZACJĄ Z TEOLOGII PASTORALNEJ DLA PREZBITERÓW W PRZEMYŚLU
Wydział Teologiczny STUDIA LICENCJACKIE Z TEOLOGII ZE SPECJALIZACJĄ Z TEOLOGII PASTORALNEJ DLA PREZBITERÓW W PRZEMYŚLU 2017-2020 Profil programowy: TEOLOGIA INTERDYSCYPLINARNA W SŁUŻBIE DUSZPASTERSTWA
Bardziej szczegółowoTemat: Objawienie Boże. Co to jest wiara?
Katecheza 1 9/4/2015 Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara? Chrześcijaństwo jest religią objawioną. Objawienie jest darem Boga z samego siebie, którego udziela człowiekowi na przestrzeni dziejów. Bóg
Bardziej szczegółowoWydaje mi się, że jeszcze lepszą propozycją reformy byłoby wyrażenie wiedzy o współczesnym świecie i radości płynącej z naukowego zbliżania się do
Zacznę od betonowego lotosu. Wzniesiony przez irańskiego architekta żyjącego na emigracji, Firaborz Sabhę, w roku 1976, stanowi jedną z wielu ciekawych, modernistycznych budowli zdobiących stolicę Indii,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św. Stanisława BM w Krakowie I. Wierność prawdzie. Wiara i rozum są
Bardziej szczegółowoMahomet jako przywódca nieprzeciętny
1 Dr Tadeusz Mędzelowski Kierownik Zakładu Teorii Polityki Na Wydziale Nauk Społecznych i Informatyki Wyższej Szkoły Biznesu - NLU w Nowym Sączu 33-100 Tarnów ul. Bitwy pod Studziankami 3/25 tadeusz.jerzy@autograf.pl
Bardziej szczegółowoDżihad święta wojna w islamie
ELŻBIETA RODZEŃ Dżihad święta wojna w islamie Powstające w ostatnim czasie, zarówno w Polsce jak i w innych krajach, inicjatywy obywatelskie sprzeciwiające się islamizacji Europy skłaniają do głębszego
Bardziej szczegółowoPRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII ŚREDNIOWIECZE
PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII ŚREDNIOWIECZE PL. Zadanie 1. Wśród wymienionych wydarzeń wskaż chronologicznie pierwsze i ostatnie. Wpisz w tabeli, obok pierwszego wydarzenia
Bardziej szczegółowo