OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby,"

Transkrypt

1 OPRACOWANIE Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, Pomorzanie, Wolinianie Pomorze Polanie Wielkopolska Lubuszanie ziemia lubuska Goplanie Kujawy Mazowszanie Mazowsze Dziadoszanie, Bobrzanie, Opolanie, Ślężanie, Gołęszyce Śląsk Wiślanie, Lędzianie Małopolska b) pierwsze państwa plemienne na ziemiach polskich, Państwo Wiślan (Małopolska) wchłonięte przez państwo Wielkomorawskie, a później przez Czechy. Prawdopodobnie pod koniec panowania Mieszka I włączone do Polski. Główne grody: Kraków, Wiślica. Państwo Polan (Wielkopolska) pod władzą dynastii Piastów dało początek Polsce. Główne grody: Gniezno, Poznań, Giecz, Ostrów Lednicki. Piastowie pierwsza dynastia panująca w państwie Polan i w Polsce od X do XIV wieku. Rodowód Piastów: Piast Siemowit Leszek (Lestek) Siemomysł Mieszko I Mieszko I - pierwszy historyczny władca Polski. Panował w latach ok c), d) wierzenia plemion słowiańskich przed przyjęciem chrztu na ziemiach polskich i ich kultura materialna. Słowianie byli poganami i wyznawali politeizm. Panteon słowiański liczył wielu bogów. Jednym z najważniejszych był Perun, władca nieba, grzmotów i błyskawic. Od jego imienia pochodzi słowo piorun obok topora jeden z jego atrybutów. Perun to odpowiednik greckiego Zeusa i rzymskiego Jowisza. Świętym drzewem Peruna był dąb, którego drewno służyło o palenia ognia ku czci tego boga. Kolejny w hierarchii był Światowid, inaczej Świętowit, bóg o czterech twarzach. Pierwotnie odpowiadał za urodzaj, później dopiero zaczął decydować o wojnie i losie. Przy jego świątyni trzymano świętego białego konia, którym zajmował się arcykapłan. Wierzchowca miał dosiadać bóg, wyprawiając się na wojny. W dłoni Światowid trzymał róg obfitości corocznie wypełniany winem. Inni bogowie to m.in. pan słońca i ognia Swaróg (Swarożyc) oraz Jurowit, Radogost, Żywiena, Marzanna i Pochwist. W mitologii słowiańskiej występowały też bóstwa domowe, nimfy itp. Słowianie oddawali bogom cześć na polanach, w świętych gajach bądź na górach. Najbardziej znane miejsca kultu na ziemiach polskich to: Łysa Góra w Górach Świętokrzyskich i Góra Ślęża na

2 Dolnym Śląsku. Bogom składano ofiary z żywności i łupów wojennych. Nie zachowało się wiele posągów bóstw słowiańskich, ponieważ niszczono je w czasie przymusowej chrystianizacji. 2. Powstanie państwa polskiego i jego organizacja: a) kształtowanie się granic państwa Mieszka I, Państwo Polan w IX w. Wielkopolska. Państwo Mieszka I na początku panowania w 966 r. - Wielkopolska, ziemia lubuska, Mazowsze. Państwo Mieszka I pod koniec panowania w 992 r. - Wielkopolska, ziemia lubuska, Mazowsze, Pomorze, Śląsk, Małopolska. b) chrzest Polski i jego znaczenie dla przyszłości państwa, Przyczyny przyjęcia chrztu przez Mieszka I: Otoczenie chrześcijańskimi sąsiadami; Zagrożenie najazdami państw chrześcijańskich pod pozorem nawracania. Przebieg chrztu i początki organizacji kościelnej: 965 r. ślub Mieszka z Dobrawą i sojusz z Czechami; 966 r. chrzest Mieszka I i jego otoczenia; 968 r. założenie pierwszego biskupstwa w Poznaniu (bp Jordan). Skutki i znaczenie chrztu: uniknięcie wojen z państwami chrześcijańskimi, które mogłyby doprowadzić do zniszczenia państwa polskiego; zespolenie państwa (jedno państwo jedna religia); początek rozwoju nauki i szkolnictwa (pierwsze dokumenty pisane); rozwój architektury sakralnej (kościoły i klasztory); umocnienie władzy książęcej; zrównanie Polski z państwami chrześcijańskiej Europy; wprowadzeni Polski w krąg kulturowy zachodniej Europy obciążenia podatkowe poddanych na rzecz kościoła; niechęć poddanych do nowej wiary. c) organizacja państwa wczesnopiastowskiego. Drużyna książęca siła zbrojna w państwie, będąca na utrzymaniu księcia i całkowicie mu podporządkowana. Drużyna broniła państwa przed wrogami zewnętrznymi, pilnowała porządku wewnętrznego, pomagała w ściąganiu danin i podatków dla księcia. 972 r. zwycięstwo drużyny Mieszka I z oddziałam niemieckimi w bitwie pod Cedynią, które umożliwiło zajęci Pomorza Zachodniego. Władza Mieszka I (monarchia patrymonialna) Właściciel całego państwa i poddanych; Naczelny wódz; Stanowił prawo; Najwyższy sędzia; Władza Mieszka I była nieograniczona, a w jej sprawowaniu pomagali mu urzędnicy. Grody umocnione ośrodki władzy w państwie Mieszka I. Stacjonowały tam oddziały drużyny, a także urzędnicy. Podgrodzia osady handlowo rzemieślnicze, budowane wokół grodów. Z czasem podgrodzia przekształcały się w miasta. Osady służebne osady wyspecjalizowane w wytwarzaniu określonego produktu na potrzeby księcia i jego dworu. Nazwa osady odnosiła się to tego co wytwarzają jej

3 mieszkańcy. Np. Owczary hodowla owiec, Grotniki groty do strzał, Szczytniki tarcze, Szłomniki hełmy, Winiary wino, Świniary hodowla trzody itp. 3. Polska za panowania Bolesława Chrobrego: a) misja biskupa Wojciecha i zjazd gnieźnieński, Dążenie Bolesława do rozszerzania chrześcijaństwa i organizacja wyprawy misyjbej do Prusów; Wyprawa misyjna bp Wojciecha w celu nawrócenia pogańskich Prusów (997 r.); Śmierć Wojciecha w Prusach, wykupienie i złożenie jego ciała w Gnieźnie; Ogłoszenie bp Wojciecha świętym. Zjazd w Gnieźnie (1000 r.) spotkanie cesarza niemieckiego Ottona III z Bolesławem Chrobrym. Przyczyny: Pielgrzymka cesarza Ottona III do grobu świętego Wojciecha. Plany Ottona dotyczące stworzenia cesarstwa chrześcijańskiego w Europie. Skutki i znaczenie Zjazdu: Uznanie Bolesława za godnego korony królewskiej; Utworzenie arcybiskupstwa w Gnieźnie (abp Radzim Gaudenty) oraz trzech nowych biskupstw (Kołobrzeg, Kraków, Wrocław). b) wojny Bolesława Chrobrego, Z Niemcami ( ): Przyłączenie Milska, Łużyc i przejściowo Miśni Z Czechami: Przejściowe opanowanie Czech, Moraw i Słowacji. Z Rusią Kijowską (1018): Przyłączenie Grodów Czerwieńskich. c) koronacja królewska r. koronacja królewska Bolesława Chrobrego. Stała się możliwa po śmierci wrogiego Polsce cesarza niemieckiego Henryka II. Wzrost znaczenia Polski i Bolesława na arenie międzynarodowej. 4. Polska pierwszych Piastów od XI do XIII w: a) kryzys państwa za panowania Mieszka II i jego odbudowa za Kazimierza Odnowiciela. Mieszko II Lambert ( ) - kryzys monarchii pierwszych Piastów r. koronacja królewska r. jednoczesny najazd na Polskę Niemiec (Konrad II) oraz Rusi Kijowskiej (Jarosław Mądry) i utrata Milska, Łużyc oraz Grodów Czerwieńskich. Lata załamanie państwa pierwszych Piastów 1037 r. powstanie ludowe w Wielkopolsce przeciwko możnowładcom i Kościołowi r. najazd czeski Brzetysława, spustoszenie Wielkopolski i utrata Śląska na rzecz Czech. Usamodzielnienie się Pomorza Gdańskiego oraz Mazowsza (Miecław). Kazimierz Odnowiciel ( )

4 Przeniesienie centrum państwa ze zniszczonej Wielkopolski do Małopolski ( Kraków stolicą Polski) Porozumienie z Niemcami i Rusinami, którzy obawiali się wzmocnienia Czech i pomoc Kazimierzowi w odbudowie Polski Pokonanie władcy Mazowsza, Miecława i włączenie ziemi mazowieckiej do Polski. Odzyskanie zwierzchności nad Pomorzem Gdańskim r. odzyskanie Śląska (jako lenno ziemia zależna) b) przywrócenie niezależności Polski za panowania Bolesława Śmiałego i jej upadek, Bolesław Śmiały (Szczodry) ( ) W sporze między papieżem Grzegorzem VII, a cesarzem Henrykiem IV (spór o inwestyturę tzn. prawo do mianowania biskupów), Bolesław Śmiały poparł papieża i dzięki temu w 1076 r. uzyskał koronę królewską (trzeci król Polski) Konflikt Bolesława z biskupem Stanisławem. Skazanie biskupa na śmierć i początek wojny domowej w Polsce, w wyniku której Bolesław Śmiały musiał w 1079 r. uciekać z kraju. Władzę objął jego młodszy brat Władysław Herman ( ), który odesłał koronę królewska cesarzowi niemieckiemu i uznał się jego poddanym. c) Polska pod rządami Bolesława Krzywoustego, Bolesław Krzywousty ( ) młodszy syn Władysława Hermana r. odparcie najazdu niemieckiego Henryka V, którego celem było osadzenie na tronie polskim Zbigniewa (wypędzonego wcześniej brata Bolesława) i podporządkowanie Polski Niemcom. Przywrócenie do Polski Pomorza Zachodniego i Gdańskiego podporządkowanie Pomorza Gdańskiego 1122 r. podporządkowanie Pomorza Zachodniego Testament Krzywoustego i podział Polski na dzielnice (1138 r.) Przyczyny podziału: Próba zapobieżenia bratobójczym walkom o władzę po śmierci Krzywoustego i utrzymanie jedności państwa. Podział (synowie Bolesława w kolejności starszeństwa): Dzielnica senioralna (krakowska), Śląsk Władysław Wygnaniec. Mazowsze Bolesław Kędzierzawy. Wielkopolska Mieszko Stary. Ziemia Sandomierska Henryk Sandomierski Kazimierz Sprawiedliwy urodzony po śmierci Krzywoustego, początkowo pod opieką matki w jej dzielnicy.. Salomea (wdowa po Krzywoustym) ziemia łęczycko sieradzka. Zasada podziału (seniorat) Władzę nadrzędna nad całością ziem polskich oraz prawo prowadzenia polityki zagranicznej całej Polski posiadał zawsze najstarszy z Piastów (senior). Senior sprawował władzę także w dzielnicy senioralnej (krakowska), której nie można było dziedziczyć ani dzielić. Zasada senioratu miała zabezpieczyć Polskę przed rozpadem, ale młodsi Piastowie jej nie przestrzegali i kraj pogrążył się w prawie 200. letni okres rozbicia dzielnicowego.

5 d) rozbicie dzielnicowe Polski i jego skutki. Brak jednolitego państwa polskiego Spadek znaczenia na arenie międzynarodowej rozbitej Polski i jej słabość polityczna Niejednolite prawo, moneta, zastój gospodarczy Na Śląsku i w Małopolsce liczne osadnictwo niemieckie (zniemczanie dzielnic) Najazdy rabunkowe Prusów, Litwinów Wyniszczające najazdy Mongołów (Tatarów) klęska rycerstwa polskiego w bitwie pod Legnicą i śmierć księcia Henryka Pobożnego. Okoliczności sprowadzenia Zakonu Krzyżackiego. Najazdy Prusów na ziemie mazowieckie sprowadzenie Krzyżaków przez Konrada Mazowieckiego do walki z Prusami. Podbój ziem pruskich przez Zakon i założenie własnego państwa zajęcie Pomorza Gdańskiego przez Zakon. 5. Zjednoczenie państwa polskiego: a) próby jednoczenia ziem polskich w XIII w r. zjednoczenie Wielkopolski i Pomorza Gdańskiego przez Przemysła II i jego koronacja na króla Polski. Przemysł II zginął rok później r. zjednoczenie większości ziem polski przez króla Czech Wacława II i jego koronacja na króla Polski. Wacław II zginął w 1305 roku b) zjednoczenie państwa polskiego za Władysława Łokietka. Władysław Łokietek ( ). Zjednoczenie Kujaw, Wielkopolski i Małopolski przez Władysława Łokietka koronacja królewska Władysława Łokietka w Krakowie i zakończenie rozbicia dzielnicowego. c) konflikt polsko-krzyżacki Władysław Łokietek próbuje zbrojnie odbić Pomorze Gdańskie z rąk Zakonu Krzyżackiego zwycięstwo wojsk polskich w bitwie pod Płowcami Mimo zwycięstwa pod Płowcami Krzyżacy wygrywają wojnę i nie tylko nie zwracają Pomorza Gdańskiego, ale zagarniają dodatkowo Kujawy i ziemię dobrzyńską. 6. Polska Kazimierza Wielkiego: Kazimierz Wielki syn i następca Władysława Łokietka, panował w latach Ostatni król Polski z dynastii Piastów. a) Ziemie polskie na początku panowania Kazimierza Wielkiego: Małopolska, Wielkopolska, Kujawy, ziemia kaliska, sieradzka i łęczycka. b) Słabość Polski na początku panowania Kazimierza Wielkiego. Ziemie utracone przez Polskę podczas rozbicia dzielnicowego: Pomorze Zachodnie (Brandenburgia) Pomorze Gdańskie (Krzyżacy) Śląsk (Czechy) Mazowsze (usamodzielnienie)

6 Sytuacja zagraniczna: Zagrożenie ze strony królestwa czeskiego i zakonu krzyżackiego Sytuacja wewnętrzna Zniszczenia wojenne, zrujnowane miasta i wsie. Niejednolite i nieskuteczne prawo rozboje na drogach. Brak pieniędzy w skarbie państwa. c) Umocnienie Polski przez Kazimierza Wielkiego. Polityka zagraniczna: Stabilizacja stosunków z Czechami (pokój w Raciborzu) i Krzyżakami (pokój w Kaliszu) Przyłączenie do Polski Rusi Halickiej. Podporządkowanie Polsce Podola, Wołynia i Mazowsza. Polityka wewnętrzna: Ujednolicenie prawa (statut wielkopolski i małopolski) Likwidacja rozbojów na drogach Wprowadzenie nowej waluty (grosz krakowski) Zakładanie nowych miast i wsi. Nadawanie przywilejów handlowych dla miast Budowa nowych zamków obronnych i umacnianie miast murami 1364 r. założenie Akademii Krakowskiej pierwszej polskiej wyższej uczelni (dziś Uniwersytet Jagielloński). 8. Rządy Andegawenów w Polsce: a) panowanie Ludwika Węgierskiego i Jadwigi. Ludwik Węgierski król Polski w latach Objął władzę w wyniku umowy Kazimierza Wielkiego z królem Węgier, Karolem Robertem, wg której w razie bezpotomnej śmierci Kazimierza, władzę w Polsce obejmie syna Karola Roberta Ludwik. Było to spowodowane pomocą węgierską udzielonej Polsce w konflikcie z Czechami. Przywilej koszyckie (Koszyce, 1374). Pierwszy ogólny przywilej nadany rycerstwu (szlachcie) przez Ludwika Węgierskiego, który chciał uzyskać zgodę polskiej szlachty na objęcie władzy w Polsce przez jedną z jego córek (stała się nią Jadwiga Andegaweńska) Treść przywileju: ustanowienie jednego podatku w wysokości 2 groszy od domu lub osady (podymne), zmniejszone z 12 groszy z łana zobowiązanie do nieustanawiania nowych podatków bez zgody rycerstwa (z wyjątkiem stałego podatku); zwolnienie od obowiązku budowy i naprawy zamków (z wyłączeniem sytuacji, gdy odbudowy wymagałyby umocnienia pograniczne na Rusi Halickiej, zagrożone wojną, lub gdy na budowę nowego zamku wyraziłaby zgodę cała szlachta); urzędy tylko dla Polaków (np. starosta), urzędy grodzkie (kasztelan) dla szlachty danej dzielnicy, dodatkowo urzędy te nie mogły być dziedziczne; zwolnienie szlachty z obowiązku utrzymywania dworu królewskiego w czasie jego podróży po kraju; obowiązek wykupu z niewoli szlachcica i sołtysa stawających do wyprawy wojennej. 9. Unia Polski z Litwą. 1. Przyczyny unii z Litwą: Ze strony Polski a) po śmierci Ludwika Andegaweoskiego na tronie polskim zasiadła małoletnia Jadwiga; szukano dla niej męża

7 b) szlachta polska pragnęła osiedlać się na Litwie, która miała dużą ilość nieuprawianych ziem, c)polska szukała sojusznika do walki z Zakonem Krzyżackim Ze strony Litwy d) Litwini byli poganami. Obawiając się przymusowej chrystianizacji ze strony Krzyżaków szukali sposobu na pokojowe przyjęcie chrztu, e) Litwa była młodym krajem, zagrożonym przez ekspansję Krzyżaków. Szukała sojusznika do walki z Zakonem. f) młody książę Jagiełło chciał unii by umocnid swoją władzę na Litwie i scentralizować kraj 2. Postanowienia unii z Litwą w Krewie 1385 r. a)jagiełło zobowiązał się do: z całą Litwą, jeńców polskich, włączyć Litwę do Polski b) Jagiełło miał otrzymać: 3. Znaczenie unii w Krewie i z Zakonem stwa polskiego Żmudź unia personalna połączenie państw osobą władcy 4. W 1386 r. Jagiełło i Litwa przyjęły chrzest. Jagiełło przyjął imię Władysław. Zawarł małżeństwo z Jadwigą i został koronowany. Był pierwszym królem polskim z dynastii Jagiellonów. 9. Konflikty z Zakonem Krzyżackim w XV wieku. 1. Wielka wojna z Zakonem ( ). a.przyczyny pośrednie: spory terytorialne między Polską, a Zakonem (Pomorze Gdańskie); unia polsko litewska i chrystianizacja Litwy; b. Przyczyny bezpośrednie: poparcie prze Polskę zbrojnego powstania na Żmudzi przeciwko Krzyżakom. c. Przebieg wojny: strona polska (rycerstwo polskie, Litwini, posiłki ruskie, tatarskie i czeskie ok. 35 tys.); strona zakonna (wojska zakonne, rycerstwo zachodnioeuropejskie, książęta pomorscy ok. 20 tys.) ofensywa krzyżacka i zajęcie ziemi dobrzyńskiej; 15 VII zwycięstwo strony polskiej w bitwie pod Grunwaldem; podpisanie pokoju w Toruniu i zakończenie wojny. d. Skutki wojny: złamanie potęgi militarnej państwa krzyżackiego;

8 odzyskanie ziemi dobrzyńskiej przez Polskę; tymczasowy odzyskanie Żmudzi przez Litwę. 2. Wojna trzynastoletnia ( ) a. Przyczyny: bunt poddanych państwa zakonnego (miasta i rycerstwo) i apel do króla Polski (Kazimierz Jagiellończyk) o włączenie ziem pruskich do Polski; ogłoszenie przez Kazimierza Jagiellończyka aktu włączenia ziem pruskich do Polski (inkorporacja Prus) i wybuch wojny; b. Przebieg i skutki wojny; porażka Zakonu spowodowana przewagą finansową strony polskiej (pieniądze na opłacanie wojsk zaciężnych); podpisanie drugiego pokoju w Toruniu i zakończenie wojny; postanowienia drugiego pokoju toruńskiego: zwrot Polsce Pomorza Gdańskiego, ziemi chełmińskiej i Warmii; narzucenie państwu zakonnemu polskiego zwierzchnictwa (zależność lenna).

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby,

OPRACOWANIE. Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, OPRACOWANIE Zagadnienia do etapu I: 1. Ziemie polskie przed panowaniem Mieszka I: a) plemiona polskie i ich siedziby, Pomorzanie, Wolinianie Pomorze Polanie Wielkopolska Lubuszanie ziemia lubuska Goplanie

Bardziej szczegółowo

Kryzys monarchii piastowskiej

Kryzys monarchii piastowskiej Kryzys monarchii piastowskiej 1. Panowanie Mieszka II (1025-1031, 1032-1034) Koronacja w 1025r.; w testamencie chrobry pominął Bezpryma i Ottona Zaangażował się w konflikt z Niemcami (wyprawy na Saksonię)

Bardziej szczegółowo

Teleturniej historyczny

Teleturniej historyczny Teleturniej historyczny 1. Co oznacza przydomek Chrobry? a) piękny b) wielki c) wspaniały d) mężny d) lekarski 2. Wskaż poprawną kolejność przedstawionych władców. a) Bolesław Krzywousty, Mieszko I, Bolesław

Bardziej szczegółowo

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny ............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

Historia Polski Klasa V SP

Historia Polski Klasa V SP Temat: Bolesław Krzywousty i jego testament. Historia Polski Klasa V SP Bolesław Krzywousty ur. 20 sierpnia 1086, zm. 28 października 1138. Był synem Władysława Hermana i Judyty Czeskiej. Książę Śląski,

Bardziej szczegółowo

Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku

Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku Lekcje: 1. Rozbicie dzielnicowe w Polsce 2. Gospodarka i społeczeostwo Polski w okresie rozbicia dzielnicowego 3. Odbudowa Królestwa Polskiego przez Władysława

Bardziej szczegółowo

5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW

5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW 5. POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW 1) Kiedy odkryto pierwsze ślady człowieka w Polsce? a) 600 tysięcy lat temu b) 40 tysięcy lat temu c) 500 tysięcy lat temu d) 10 tysięcy lat temu 2) Plemiona, których nazwy

Bardziej szczegółowo

Rozbicie dzielnicowe

Rozbicie dzielnicowe Rozbicie dzielnicowe 1. Testament Bolesława Krzywoustego Krzywousty obawiał się sporu między synami 2 zasady: 1. Zasada pryncypatu jeden z synów sprawuje władzę nad pozostałymi braćmi 2. Zasada senioratu

Bardziej szczegółowo

Początki rządów Jagiellonów

Początki rządów Jagiellonów Początki rządów Jagiellonów 1. Andegawenowie na polskim tronie Łokietek i Kazimierz Wielki dogadywali się w sprawie sukcesji z Węgrami (Kazimierz Wielki w 1339 r. w Wyszehradzie) 1370 r. umiera Kazimierz

Bardziej szczegółowo

Początki państwa polskiego

Początki państwa polskiego Początki państwa polskiego 1. Państwo Mieszka I (960-992) Piastowie opanowali Wielkopolskę, Kujawy, Mazowsze, siedziby Lędzian Władcą plemienia Polan był Mieszko I Informacje o państwie mieszka pochodzą

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b. VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap powiatowy 2014/2015 KOD UCZNIA Informacje dla

Bardziej szczegółowo

Monarchia Kazimierza Wielkiego

Monarchia Kazimierza Wielkiego Monarchia Kazimierza Wielkiego 1333-1370 1. Początek rządów Jako jedyny spadkobierca odziedzicza tylko Wielkopolskę i Małopolskę; ok. 40% terenów Polski z 1138r. Niezależne pozostaje Mazowsze; w rękach

Bardziej szczegółowo

Polska i świat w XII XIV wieku

Polska i świat w XII XIV wieku Test a Polska i świat w XII XIV wieku Test podsumowujący rozdział I 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 3., 5., 6. oraz od 10. do 1 3. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D.

Bardziej szczegółowo

Anna Korzycka Rok IV, gr.1. Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania. Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5.

Anna Korzycka Rok IV, gr.1. Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania. Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5. Anna Korzycka Rok IV, gr.1 Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5. 1. Na podstawie mapy Polska za Bolesława Chrobrego podaj miejscowości będące siedzibami arcybiskupa

Bardziej szczegółowo

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju książę Mieszko I X wiek powstaje Polska (jakie plemiona?) 966 chrzest Polski 972 - Cedynia król Bolesław Chrobry 997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla król Mieszko II

Bardziej szczegółowo

Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego

Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego Próby zjednoczenia Królestwa Polskiego 1. Ziemie polskie w połowie XIII w. Drzewo genealogiczne s.427; pomocne przy pojawianiu się imion Po 1241 r. o ziemie śląska walczą synowie Henryka Pobożnego; podzielili

Bardziej szczegółowo

Wstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27

Wstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27 Spis treści Wstęp............................................... 11 Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek).......................... 15 1.1. Źródła.......................................... 15 1.2. Wizje

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW DYNASTIA PIASTÓW Krzyżacy Z chrześcijańskim Księstwem Mazowieckim sąsiadowały pogańskie plemię, które najeżdżały na kraj Konrada Mazowieckiego. Regularnie

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi) Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap powiatowy

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap powiatowy Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk

Bardziej szczegółowo

PROJEKTU. Znaczenie chrztu:

PROJEKTU. Znaczenie chrztu: PG 12 Paderewskiego 17 58-301, Wałbrzych ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 1 06/16 PARTNER Znaczenie chrztu: Mieszko I po przyjęciu chrztu stał się równy innym władcom chrześcijańskim. Mógł z nimi zawierać przymierza

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji

DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji DYNASTIA PIASTÓW notatki z lekcji 1. SŁOWIANIE I PIERWSZE PAŃSTWA SŁOWIAŃSKIE. 1. Słowianie dzielą się na : południowych: Słoweńców, Chorwatów i Serbów, zachodnich: Czechów, Morawian, Słowian połabskich,

Bardziej szczegółowo

Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku

Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku Sąsiedzi Polski w XII-XIII wieku 1. Marchia Brandenburska Cesarzowe niemieccy ingerowali w sprawy książąt dzielnicowych W XIII w. walki wewnętrzne w Rzeszy = mniejsze zainteresowanie podzieloną Polską

Bardziej szczegółowo

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku. Imię i nazwisko Sprawdzian diagnozujący wiadomości i umiejętności dla klasy V Dział: Dynastia Piastów na polskim tronie Nr w dzienniku.. Kl. V Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena Zadanie

Bardziej szczegółowo

Turniej klas 5. Semestr 2

Turniej klas 5. Semestr 2 Turniej klas 5 Semestr 2 NIECH WYGRA NAJLEPSZY! 1. Obrazy przedstwiają ojca i syna, królów Polski. Jak nazywali się ci królowie? a. Władysław Łokietek i Kaziemierz Wielki b. Władysław Jagiełło i Jadwiga

Bardziej szczegółowo

KAZIMIERZ ODNOWICIEL. Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e

KAZIMIERZ ODNOWICIEL. Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e KAZIMIERZ ODNOWICIEL Zuzanna Jankowska Zespół Szkół w Pobiedziskach im. Kazimierza Odnowiciela Klasa 6e Kazimierz I Karol Odnowiciel Kazimierz Karol, zwany Odnowicielem, urodził się 25 lipca 1016 roku.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA POLSKI

HISTORIA POLSKI HISTORIA POLSKI 966-1466 Zadanie 1. (0-2) Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A D wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery,

Bardziej szczegółowo

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga Sochacka Zakon Szpitala Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia powtórzeniowe z historii i społeczeństwa - rozdział 1 i 2

Zagadnienia powtórzeniowe z historii i społeczeństwa - rozdział 1 i 2 Zagadnienia powtórzeniowe z historii i społeczeństwa - rozdział 1 i 2 Temat lekcji Zagadnienia Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca I. Tak jak Grecy i Rzymianie

Bardziej szczegółowo

Powtórka przed egzaminem mapy

Powtórka przed egzaminem mapy Powtórka przed egzaminem mapy 1. Starożytność. a) Najstarsze starożytne cywilizacje. A Egipt, B Palestyna, Izrael, Jerozolima, C Mezopotamia, D Grecja b) Starożytna Grecja. A góra Olimp, B Ateny, C- Olimpia

Bardziej szczegółowo

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A HGII/2A Historia. Wielki egzamin Klasa II. Test 2. Wersja A Część II. Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów Instrukcja dla ucznia 1. W karcie odpowiedzi wpisz swoje imię i nazwisko, wersję testu

Bardziej szczegółowo

wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo)

wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) Temat lekcji. Zajęcia organizacyjne. Kryteria oceniania z historii

Bardziej szczegółowo

Polska Piastów. Roman Wróbel

Polska Piastów. Roman Wróbel Roman Wróbel Polska Piastów Tereny na których rozgrywały się dzieje naszego narodu, obejmowały mniej więcej obszary należące dziś do państwa polskiego. Od północy ograniczone Morzem Bałtyckim, od południa

Bardziej szczegółowo

PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII. Polska Piastów.

PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII. Polska Piastów. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII P. Ledwoń Polska Piastów http://www.wiking.com.pl/index.php?site=testy_gim_historia_roz_5 http://gwo.pl/strony/2160/seo_link:korona-krolestwa-polskiego

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...

Bardziej szczegółowo

Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP

Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP Polska w czasach Bolesława Chrobrego Historia Polski Klasa V SP Misja chrystianizacyjna św. Wojciecha. 997 r. Zjazd Gnieźnieński 1000 r. Koronacja Bolesława Chrobrego 1025r. Sytuacja wewnętrzna i zewnętrzna

Bardziej szczegółowo

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Zadanie 1. KLUCZ ODPOWIEDZI ETAP WOJEWÓDZKI a) idea utworzenia uniwersalistycznego cesarstwa, potęgi złożonej z czterech części ( Galia, Germania, Italia,

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (6 p.) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie.

Zadanie 1. (6 p.) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie. KOD UCZNIA VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap szkolny 2014/2015 Informacje dla

Bardziej szczegółowo

Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela

Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela Test z zakresu rozwoju państwa polskiego do czasów Kazimierza Odnowiciela 1. Na podstawie mapy zamieszczonej poniżej uzupełnij podaną tabelę. Słowianie Zachodni Słowianie Południowi Słowianie Wschodni

Bardziej szczegółowo

Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów

Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów 1370-1492 Ludwik Węgierski z dynastii Andegawenów król Węgier w latach 1342-1382, król Polski w latach 1370-1382 Jako król Węgier prowadził bardzo aktywną politykę

Bardziej szczegółowo

Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku

Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku Przygotowała: Joanna Wieczorek Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku Zadanie Dopisz przydomki do imion synów Bolesława Krzywoustego : 1. Władysław...Wygnaniec 2. Bolesław Kędzierzawy 3. Mieszko...Stary

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji historii

Konspekt lekcji historii Joanna Małocha Konspekt lekcji historii 1. Szkoła: Gimnazjum 2. Klasa: II 3. Temat lekcji: Wojna trzynastoletnia 1454 1466. 4. Cele: a) uczeń po lekcji powinien znać: - pojęcia: Związek Pruski, inkorporacja,

Bardziej szczegółowo

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA Dział I: Starożytność 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. a) Egipt b) Indie c) Mezopotamia

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,

Bardziej szczegółowo

Miejsce Zjazdu: Zamek Niepołomice w Niepołomicach. Data Zjazdu: 4-5 października 2014 roku.

Miejsce Zjazdu: Zamek Niepołomice w Niepołomicach. Data Zjazdu: 4-5 października 2014 roku. UNIWERSAŁ trzecich Wici zwołłujjąccy sszllacchettnycch Pollaków do Niepołomic na dwudniiowy Sejm Walny w dniach 4-5 października 2014r.. Wojciech Edward Leszczyński Fundacja im. Króla Stanisława Leszczyńskiego

Bardziej szczegółowo

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia? PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I 1.Co to jest era? ( 0-1) 2.Co to jest historia? ( 0-1) 3.Jakie wydarzenie zapoczątkowało naszą erę? ( 0-1).. 4.Podaj trzy przykłady źródeł historycznych

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze. Rozdział I. Początek wieków średnich GRUPA A 0 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze. 400 500 600 700 800 2. Uzupełnij poniższe zdania. a) Słowianie zasiedlili

Bardziej szczegółowo

1. Polska i świat w XII - XIV wieku

1. Polska i świat w XII - XIV wieku 1. Polska i świat w XII - XIV wieku Pytanie 1/30 Wskaż odpowiedź, która przedstawia NIEPRAWDZIWĄ przyczynę wypraw krzyżowych: A. atak Turków Seldżuckich na Syrię i Palestynę uniemożliwił chrześcijanom

Bardziej szczegółowo

1. Pochodzenie Słowian

1. Pochodzenie Słowian Słowianie i Węgrzy 1. Pochodzenie Słowian Do V w. zamieszkiwali tereny między Karpatami, Prypecią a Dnieprem W V wieku początek ekspansji osadniczej Początkowo zajmowali tylko tereny opuszczone przez barbarzyńców,

Bardziej szczegółowo

Wojna z Zakonem Krzyżackim

Wojna z Zakonem Krzyżackim Wojna z Zakonem Krzyżackim 1. Stosunki z Krzyżakami Mimo chrztu Litwy Krzyżacy nadal atakowali dawnych pogan Krzyżacy odkupili w 1402r. Nową Marchię od Zygmunta Luksemburskiego; dla Polski to dodatkowe

Bardziej szczegółowo

Fakty XIV i XV wieku

Fakty XIV i XV wieku Fakty XIV i XV wieku Wielki bunt wójta z Krakowa maju 1311r. wójt Albert postanowił wywołać bunt przeciwko Łokietkowi, dążąc do ustanowienia w Polsce władzy świeżo koronowanego na króla Czech Jana Luksemburczyka.

Bardziej szczegółowo

Znaczenie Chrztu Polski w tworzeniu zrębów państwowości

Znaczenie Chrztu Polski w tworzeniu zrębów państwowości Znaczenie Chrztu Polski w tworzeniu zrębów państwowości A U T O R : K L A U D I A J A R O S Z A D R E S S Z K O Ł Y: 6 4-310 LW Ó W E K U L. G I M N A Z J A L N A 1 K O R Z Y S TA Ł A M Z P O M O C Y PA

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK do Ogólnopolskiej Odznaki Krajoznawczej PTTK Szlakiem Rezydencji Królów i Książąt

ZAŁĄCZNIK do Ogólnopolskiej Odznaki Krajoznawczej PTTK Szlakiem Rezydencji Królów i Książąt ZAŁĄCZNIK do Ogólnopolskiej Odznaki Krajoznawczej PTTK Szlakiem Rezydencji Królów i Książąt Wielkopolska LP Miejscowość Gmina Powiat Pobyt monarchy (ów) 1. Giecz Dominowo średzki 2. Gniezno Gniezno gnieźnieński

Bardziej szczegółowo

V Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010

V Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010 KOD UCZNIA: V Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010 Instrukcja dla zdającego: 1. W zestawie znajdują się 24 pytania. 2. Czas przeznaczony

Bardziej szczegółowo

Mieszkańcy grodu i podgrodzia POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO

Mieszkańcy grodu i podgrodzia POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO Mieszkańcy grod i podgrodzia POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO Początki państwa polskiego Znacie jż legendę o powstani państwa polskiego, poznajcie teraz fakty. https://www.yotbe.com/watch?v=apmigj0pi-u http://platforma.historiadlapolonii.pl/pload/files/slowianie/mieszkoi.mp4

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: A) chrzest Polski, wstąpienie na tron Mieszka I, bitwa pod Cedynią B) bitwa pod Cedynią, chrzest Polski, wstąpienie na

Bardziej szczegółowo

CHRZEST POLSKI

CHRZEST POLSKI ZNACZENIE CHRZTU POLSKI W TWORZENIU ZRĘBÓW PAŃSTWOWOŚCI Wykonał: Adam Kula Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych im. dra Kazimierza Hołogi - Osiedle Północ 37, 64-300 Nowy Tomyśl Telefon: 61 442 22 88 Konsultacji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU POWIATOWEGO,, POLSKA W CZASACH POCZĄTKÓW PAŃSTWOWOŚCI

REGULAMIN KONKURSU POWIATOWEGO,, POLSKA W CZASACH POCZĄTKÓW PAŃSTWOWOŚCI REGULAMIN KONKURSU POWIATOWEGO Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z powiatu polkowickiego. Konkurs indywidualny w etapie szkolnym i drużynowy w etapie powiatowym Organizatorem konkursu

Bardziej szczegółowo

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW:

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: ...... kod ucznia suma punktów czas trwania konkursu 90 minut XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: 960-1370 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Rok szkolny 2008/2009 Eliminacje II stopnia Instrukcja dla

Bardziej szczegółowo

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70 KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70 1. Na podstawie ilustracji i wiedzy własnej wykonaj polecenia. (7 p.) A. orównaj 2 ilustracje i określ, w jakich

Bardziej szczegółowo

Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2

Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2 Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM Imię:... Nazwisko:... Data:... Strona 1 Wersja podstawowa 1. Wymień dwóch władców koronowanych na króla Polski (0 2 p.) w okresie pomiędzy rządami

Bardziej szczegółowo

Mateusz Nowak, II rok studiów, grupa 1.

Mateusz Nowak, II rok studiów, grupa 1. Mateusz Nowak, II rok studiów, grupa 1. Poziom kształcenia (podkreślić): szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna. Klasa: IV. Podstawa programowa: Podstawa programowa z komentarzami. Tom 4.

Bardziej szczegółowo

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska) ZAKRES MATERIAŁU DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z HISTORII W ZAKRESIE ROZSZERZONYM ZROZUMIEĆ PRZESZŁOŚĆ 1. Historia jako nauka. 2. Chronologia w Historii. 3. Kalendarze. 4. Epoki historyczne. 5. Źródła

Bardziej szczegółowo

Monarchia polska w XIV-XV wieku

Monarchia polska w XIV-XV wieku Monarchia polska w XIV-XV wieku 1. Zmiany w administracji polskiej w XIII w. Rozwój immunitetów, kolonizacja na prawie niemieckim, zmiana struktur stanowych wymusił zmiany w systemie władzy Urzędy dworskie

Bardziej szczegółowo

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii TEST POWTÓRZENIOWY KLASA III od starożytności do XVI wieku. 1.Określ czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe a) proces przeobrażania się gatunków to rewolucja b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła

Bardziej szczegółowo

Dynastia Piastów - powtórzenie

Dynastia Piastów - powtórzenie Poszukiwacze skarbów Autor: Karolina Żelazowska, Marcin Paks Lekcja 8: Dynastia Piastów - powtórzenie Zajęcia zobrazują kolejne możliwości wykorzystania kodowania z wykorzystaniem robota. Celem tych zajęć

Bardziej szczegółowo

Następcy Bolesława Chrobrego

Następcy Bolesława Chrobrego ROZKWIT I UPADEK PAŃSTWA POLSKIEGO cz. 1 1 Następcy Bolesława Chrobrego Mieszko Władzę po śmierci króla Bolesława Chrobrego (1025 r.) objął jego syn Mieszko II. Podobnie jak jego ojciec próbował on aktywnie

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza

Bardziej szczegółowo

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Eliminacje Rejonowe Witamy Cię w drugim etapie Konkursu Historycznego. Informacje dla Ucznia: 1. Przed Tobą test składający się

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4 Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4 Temat lekcji Zagadnienia Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi Uczniu, przeczytaj uwaŝnie polecenia.

Bardziej szczegółowo

Wielka Wojna z Zakonem

Wielka Wojna z Zakonem Wielka Wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa Odpowiedz na pytania: "Dlaczego

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Do roku 1506 (Henryk Samsonowicz) Historyczne losy Polski i Polaków (Janusz Tazbir) Przodkowie Polaków

SPIS TREŚCI. Do roku 1506 (Henryk Samsonowicz) Historyczne losy Polski i Polaków (Janusz Tazbir) Przodkowie Polaków SPIS TREŚCI Historyczne losy Polski i Polaków (Janusz Tazbir) Przodkowie Polaków Do roku 1506 (Henryk Samsonowicz) Przedmiot badań Ziemie polskie w czasach najdawniejszych Początki Słowian 13 Podziały

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji w kl. V B

Scenariusz lekcji w kl. V B Scenariusz lekcji w kl. V B Temat: Bolesław Chrobry pierwszy król Polski Treści programowe: 1. Zjazd w Gnieźnie 2. Wzrost znaczenia Polski w czasach Bolesława Chrobrego 3. Pierwsza koronacja i jej znaczenie

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: uczeń posiada wiedzę na ocenę bardzo dobrą, ponadto wykazuje zainteresowanie przedmiotem; wskazuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5 edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5 Temat lekcji. dostateczną. CZĘŚĆ III. STAROŻYTNI RZYMIANIE 10. W starożytnym Rzymie

Bardziej szczegółowo

Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter

Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter Opiekunowie: mgr Magdalena Cieślak mgr Paulina Chłopkowska Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego ul. Powstańców Wielkopolskich 43, 64-360 Zbąszyń Telefon:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5 edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5 Temat lekcji. CZĘŚĆ III. STAROŻYTNI RZYMIANIE 10. W starożytnym Rzymie 1. O mieście

Bardziej szczegółowo

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: 960-1370

XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: 960-1370 ...... kod ucznia suma punktów czas trwania konkursu 90 minut XXXI KONKURS HISTORYCZNY POLSKA PIASTÓW: 960-1370 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Rok szkolny 2008/2009 Eliminacje III stopnia Instrukcja dla

Bardziej szczegółowo

Chrzest Mieszka I rocznica Chrztu Polski

Chrzest Mieszka I rocznica Chrztu Polski Chrzest Mieszka I 1050 rocznica Chrztu Polski Przed tysiącem lat nie było w Polsce ani kościołów, ani krzyżów; ludność Polski nie znała wówczas chrześcijaństwa. Nic wtedy nie wiedziano o chrztach czy ślubach.

Bardziej szczegółowo

Dział I - EUROPA WCZESNOŚREDNIOWIECZNA WYMAGANIA K P R D pojęcia zna pojęcia, potrafi je wskazać pośród innych, potrafi połączyć pojęcie z opisem

Dział I - EUROPA WCZESNOŚREDNIOWIECZNA WYMAGANIA K P R D pojęcia zna pojęcia, potrafi je wskazać pośród innych, potrafi połączyć pojęcie z opisem Tematy 1.W trzech kręgach cywilizacyjnych. 2.Początki średniowiecznej Europy. 3.Kształtowanie się społeczeństwa feudalnego. 4.Państwa słowiańskie. 5.Początki państwa polskiego. 6.Monarchia Bolesława. 7.Kryzys

Bardziej szczegółowo

JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI

JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI 1. UNIA POLSKI Z LITWĄ. WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO NA TRONIE POLSKIM 1. 1339 r. zjazd w Wyszehradzie umowa sukcesyjna K. Wielkiego. Po bezpotomnej śmierci ostatniego Piasta rządy

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji

Bardziej szczegółowo

Książka ukazał się również się w formacie A5 w serii dla zagubionych. Copyright by Piątek Trzynastego, Łódź 1997

Książka ukazał się również się w formacie A5 w serii dla zagubionych. Copyright by Piątek Trzynastego, Łódź 1997 Projekt okładki: Jacek Wilk Redakcja: Michał Koliński Skład: Michał Koliński Michał Wiercioch Krzysztof Jodłowski Książka ukazał się również się w formacie A5 w serii dla zagubionych. Copyright by Piątek

Bardziej szczegółowo

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA Dział I: Starożytność 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych. a) Egipt b) Indie c) Mezopotamia d) Palestyna

Bardziej szczegółowo

(imię i nazwisko ucznia) CZY ZNASZ HISTORIĘ? I ETAP. 1. O magicznej górze Ślęży na początku XI wieku rozpisywał się: (1) A. Thietmar B.

(imię i nazwisko ucznia) CZY ZNASZ HISTORIĘ? I ETAP. 1. O magicznej górze Ślęży na początku XI wieku rozpisywał się: (1) A. Thietmar B. (pieczęć szkoły) (miejscowość, data).. (imię i nazwisko ucznia) Zakreśl poprawną odpowiedź. CZY ZNASZ HISTORIĘ? I ETAP 1. O magicznej górze Ślęży na początku XI wieku rozpisywał się: A. Thietmar B. Gall

Bardziej szczegółowo

SKARBY STANISŁAWA AUGUSTA

SKARBY STANISŁAWA AUGUSTA Monety kolekcjonerskie SKARBY STANISŁAWA AUGUSTA Bolesław Chrobry SKARBY STANISŁAWA AUGUSTA Wyjątkowa seria złotych i srebrnych monet kolekcjonerskich o nominałach 500 zł i 50 zł SKARBY STANISŁAWA AUGUSTA

Bardziej szczegółowo

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne

Bardziej szczegółowo

WWW.JUNIORMEDIA.PL. Mistrzostwa polski w Jeździectwie str. 6 H.J. Co ugotować na niedzielę str. 6 H.J. Jak będą wspominać chrzest za 1050 lat?

WWW.JUNIORMEDIA.PL. Mistrzostwa polski w Jeździectwie str. 6 H.J. Co ugotować na niedzielę str. 6 H.J. Jak będą wspominać chrzest za 1050 lat? ORGANIZATOR PROJEKTU Publiczne Gimnazjum Dwujęzyczne nr 12 ul. Paderewskiego 17 58-301, Wałbrzych Wydanie specjalne 06/16 PARTNER Mistrzostwa polski w Jeździectwie str. 6 H.J Tylko u nas! Życiorys władcy

Bardziej szczegółowo

MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( )

MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( ) Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Agata Jamróz MONARCHIA

Bardziej szczegółowo

ETAP REJONOWY SZKOŁA PODSTAWOWA. 10 grudnia 2014 r. Zestaw zadań

ETAP REJONOWY SZKOŁA PODSTAWOWA. 10 grudnia 2014 r. Zestaw zadań XX OGÓLNOPOLSKI KONKURS HISTORYCZNY IM. MAJORA MARKA GAJEWSKIEGO LOSY ŻOŁNIERZA I DZIEJE ORĘŻA POLSKIEGO W LATACH 972 1514. OD CEDYNI DO ORSZY ETAP REJONOWY SZKOŁA PODSTAWOWA 10 grudnia 2014 r. Zestaw

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 16 LISTOPADA 2015 1. Test konkursowy zawiera 24 zadania. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

3. U schyłku średniowiecza

3. U schyłku średniowiecza 3. Pytanie 1/31 Jakie były postanowienia zjazdu w Wyszehradzie (1339 rok) w sprawie sukcesji polskiego tronu? A. jeśli polski król nie pozostawi po sobie męskiego potomka, władzę w Polsce przejmie przedstawiciel

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13 Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część

Bardziej szczegółowo

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50. TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 TEST - ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia

Bardziej szczegółowo

2 Unia Polski z Litwą

2 Unia Polski z Litwą 2 Unia Polski z Litwą Cele lekcji Wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami czasu historycznego: wiek, rok; przyporządkowuje fakty historyczne datom; oblicza

Bardziej szczegółowo