SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA W TRYBIE PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO PONIŻEJ EURO NA:

Transkrypt

1 1 SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA W TRYBIE PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO PONIŻEJ EURO NA: Przeszkolenie osób bezrobotnych na kursach w ramach projektu Kreuj rzeczywistość - Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z podziałem na 4 części ZAMAWIAJĄCY: Powiatowy Urząd Pracy, Plac Wolności 6, Cieszyn PROWADZĄCY POSTĘPOWANIE: STAROSTWO POWIATOWE W CIESZYNIE BIURO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH 1

2 Spis treści: 1. Informacje o Zamawiającym. 2. Tryb udzielenia zamówienia. 3. Opis przedmiotu zamówienia. 4. Termin wykonania zamówienia. 5. Warunków udziału w postępowaniu oraz sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków. 6. Informacje o oświadczeniach i dokumentach, jakie mają dostarczyć wykonawcy w celu potwierdzenia warunków udziału w postępowaniu, oraz innych dokumentach składających się na ofertę. 7. Opis sposobu porozumiewania się zamawiającego z Wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń i dokumentów, a także wskazanie osób uprawnionych do porozumiewania się z Wykonawcami. 8. Wymagania dotyczące wadium. 9. Termin związania ofertą. 10. Opis sposobu przygotowania oferty. 11. Miejsce oraz termin składania i otwarcia ofert. 12. Sposób obliczenia ceny. 13. Opis kryterium oceny ofert, wraz z podaniem znaczenia tych kryteriów oraz sposobu oceny ofert. 14. Informacje o formalnościach, jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. 15. Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy. 16. Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawartej umowy w sprawie zamówienia publicznego. 17. Środki odwoławcze przysługujące wykonawcom w toku postępowania przetargowego. 18. Opis części zamówienia. 19. Maksymalna liczba Wykonawców, z którymi Zamawiający zawrze umowę ramową, jeżeli przewiduje zawarcie umowy ramowej. 20. Informacja o przewidywanych zamówieniach uzupełniających. 21. Opis sposobu przedstawiania ofert wariantowych oraz minimalne warunki, jakim muszą odpowiadać oferty wariantowe, jeżeli zamawiający dopuszcza ich składanie. 22. Adres poczty elektronicznej lub strony internetowej zamawiającego, jeżeli Zamawiający dopuszcza porozumiewanie się droga elektroniczną. 23. Informacje dotyczące walut obcych, w jakich mogą być prowadzone rozliczenia między zamawiającym a wykonawcą, jeżeli zamawiający przewiduje rozliczenia w walutach obcych. 24. Informacje o aukcji elektronicznej. 25. Informacje dot. wysokość zwrotu kosztów udziału w postępowaniu. 26, 27 Informacje dot. podwykonawców. 28. Istotne zmiany postanowień zawartej umowy wynikające z art. 144 ust. 1 upzp. W ZAŁĄCZENIU: 1. formularz ofertowy załącznik nr 1, 2. oświadczenie dla osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą - załącznik nr 1a, 3. oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia - załącznik nr 2, 4. oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu załącznik nr 3 5. oświadczenie o podwykonawcach - załącznik nr Wzór wykazu osób, które będą wykonywać zamówienie lub będą uczestniczyć w realizacji zamówienia wraz z indywidualną kartą prowadzącego załącznik nr 5, 7. Oświadczenie Wykonawcy o wpisie do właściwego rejestru instytucji szkoleniowych załącznik nr 6, 8. Projekt umowy załącznik nr

3 ZP INFORMACJE O ZAMAWIAJĄCYM (art. 36 ust. 1 pkt 1) upzp) Zamawiającym jest: Powiatowy Urząd Pracy, Plac Wolności 6, Cieszyn Prowadzący postępowanie: Starostwo Powiatowe w Cieszynie Biuro Zamówień Publicznych Cieszyn, ul. Bobrecka 29 Tel: Tel/fax: strona internetowa: 2. TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA (art. 36 ust. 1 pkt 2) upzp) 2.1. Postępowanie prowadzone jest w trybie przetargu nieograniczonego o wartości szacunkowej poniżej euro Podstawa prawna udzielenia zamówienia publicznego art. 10 ust. 1, art oraz art. 5 ust. 16 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2010, Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) zwanej dalej upzp Specyfikację istotnych warunków zamówienia zwaną dalej SIWZ opracowano dla Wykonawców, uczestniczących w postępowaniu o zamówienie publiczne na podstawie przepisów upzp. 3. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (art. 36 ust. 1 pkt 3) upzp) 3.1. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie instytucji szkolącej, której zadaniem będzie przeprowadzenie zorganizowanych szkoleń w ramach projektu Kreuj rzeczywistość Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3.2 Zamówienie podzielone zostało na 4 odrębne części. Część 1 przeszkolenia 30 osób bezrobotnych na kursie pn. Komputer jako narzędzie pracy zawodowej. Część 2 przeszkolenia 10 osób bezrobotnych na kursie pn. Specjalista ds. kadr i płac. Tajniki efektywnej pracy na stanowisku administracyjno-biurowym. Część 3 przeszkolenia 10 osób bezrobotnych na kursie pn. Elementy grafiki komputerowej w pracy zawodowej. Część 4 przeszkolenia 10 osób bezrobotnych na kursie pn. Profesjonalne prowadzenie księgowości w małych i średnich przedsiębiorstwach z zastosowaniem specjalistycznych programów komputerowych. 3.3 Opis przedmiotu zamówienia dla części 1. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie instytucji szkolącej, której zadaniem będzie przeprowadzenie zorganizowanego szkolenia pn. Komputer jako narzędzie pracy zawodowej 3

4 w ramach projektu Kreuj rzeczywistość Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego dla 30 osób bezrobotnych (3 grupy po 10 osób). Szkolenie musi zostać przeprowadzone na terenie Powiatu Cieszyńskiego. Szczegółowe określenie miejsca przeprowadzenia szkolenia zostanie ustalone z wybranym Wykonawcą przy podpisaniu umowy, a określenie terminu rozpoczęcia poszczególnych grup szkoleniowych zostanie ustalone w terminie nie później niż 7 dni przed rozpoczęciem każdego szkolenia. CPV (Wspólny Słownik Zamówień): Usługa szkolenia komputerowego Wykonawca musi przeprowadzić 3 modułowe szkolenie (łącznie 120 godzin zegarowych). Program powinien zawierać: MODUŁ 1 Komputer jako narzędzie pracy zawodowej łącznie 100 godzin zegarowych. I. Użytkowanie komputerów - łącznie 10 godzin zegarowych: rozpoczęcie pracy z komputerem prawidłowe włączanie i wyłączenie komputera, system operacyjny pierwsze kroki, ustawienia, praca z ikonami, użycie okien, zarządzanie zasobami komputera podstawowe pojęcia, pliki i foldery, praca z plikami, kopiowanie, odzyskiwanie, szukanie i przenoszenie plików, usuwanie plików z jednego lub więcej katalogów, zmiana nazwy pliku, tworzenie pliku przy użyciu dowolnego edytora, zapisywanie pliku w katalogu, sprawdzanie zawartości katalogu, znajomość pojęcia liczby plików w katalogach oraz ich rozmiarów i daty utworzenia, wykonywanie zapasowej kopii danych, programy narzędziowe kompresja plików, programy antywirusowe, drukowanie umiejętność wyboru drukarki, opcje drukarki, wykonywanie czynności drukowania, kopiowanie plików na zewnętrzne nośniki (PenDrive y, odtwarzacze MP3, itp.). II. Edytory tekstów - łącznie 30 godzin zegarowych: praca z aplikacją i tworzenie dokumentu odszukanie w systemie komputerowym i uruchomienie edytora tekstu, zwiększenie wydajności pracy, otwieranie istniejącego dokumentu, tworzenie dokumentu, podstawowe pojęcia związane z edycją tekstów wprowadzanie tekstu, zaznaczenie, edycja i usuwanie tekstu, używanie podstawowych funkcji przetwarzania tekstu, zapisywanie dokumentu na dysku, formatowanie dokumentu przenoszenie i kopiowanie fragmentu tekstu w obrębie dokumentu lub do innego dokumentu, akapity, style, zmiana wyglądu tekstu, zmiana odstępów między wierszami, kontrola wyrównywania tekstu, używanie programu sprawdzania pisowni, ustawianie marginesów, używanie tabulatorów i ustawianie punktów tabulacji, dzielenie wyrazów, używanie szablonów, obiekty - tworzenie tabel, formatowanie tabeli, obiekty graficzne, korespondencja seryjna formatowanie dokumentu, łączenie listy adresowej z dokumentem, drukowanie dokumentu i jego części przygotowanie wydruków, ustawienia i sprawdzenie, dostosowanie środowiska pracy do własnych potrzeb. III. Arkusze kalkulacyjne - łącznie 30 godzin zegarowych: użycie aplikacji praca z arkuszami kalkulacyjnymi, doskonalenie jakości i wydajności pracy, korzystanie z funkcji pomocy, 4 4

5 IV. arkusze i komórki tworzenie arkusza kalkulacyjnego, wprowadzanie danych liczbowych oraz tekstowych, tworzenie nowych wierszy lub kolumn w określonym miejscu, zaznaczanie, edycja, sortowanie, kopiowanie, przesuwanie i usuwanie komórek, formuły i funkcje reguły arytmetyczne, używanie funkcji arkusza kalkulacyjnego, porządkowanie danych w arkuszu kalkulacyjnym, formatowanie danych i zmiany zawartości komórek dobieranie szerokości kolumn, formatowanie kolumn i wierszy, formatowanie komórek ze względu na rozmiar, miejsca dziesiętne, datę itp., wyrównanie i obramowanie komórek, tworzenie nagłówka i stopki, znajomość i stosowanie bezwzględnego i względnego adresowania komórek w formułach, grafika i wykresy w arkuszu kalkulacyjnym tworzenie i edycja wykresów do graficznej analizy danych w arkuszu kalkulacyjnym, wstawianie wykresów z dysku, drukowanie wykresów z tytułami i etykietami, tworzenie grafiki trójwymiarowej, formatowanie arkusza kalkulacyjnego zmiana podstawowych ustawień arkusza, przenoszenie informacji pomiędzy arkuszami kalkulacyjnymi, sprawdzenie i poprawa arkusza pod względem językowym i rachunkowym, używanie pakietów oprogramowania zintegrowanego, drukowanie danych przygotowanie do wydruków, drukowanie i zapisywanie arkusza kalkulacyjnego, dostosowanie środowiska pracy do własnych potrzeb. Internet, Poczta elektroniczna łącznie 15 godzin zegarowych: omówienie przeglądarek internetowych, omówienie metod skutecznego wyszukiwania informacji na stronach internetowych przegląd wyszukiwarek internetowych, pobieranie, zapisywanie i odtwarzanie danych z Internetu, zakładanie konta pocztowego na darmowym serwerze, odczytywanie i wysyłanie wiadomości, zarządzanie pocztą elektroniczną, rodzaje komunikacji przez Internet, grupy dyskusyjne - fora, zasady korzystania i publikowania. V. Obsługa urządzeń biurowych 15 godzin zegarowych. klasyfikacja środków technicznych pracy biurowej, urządzenia techniki łączności - telefony, fax, telefax, kserokopiarka, skaner, drukarka, urządzenia wielofunkcyjne i inne szczegółowa charakterystyka, zastosowanie i obsługa, obsługa projektorów multimedialnych oraz rzutników pisma, bindownice i inne sposoby oprawy dokumentów, eksploatacja urządzeń biurowych zgodnie z ochroną środowiska. MODUŁ 2 Obsługa kasy fiskalnej 10 godzin zegarowych minimum 3 rodzaje kas fiskalnych. MODUŁ 3 - Poruszanie się po rynku pracy - co praktycznie powinien wiedzieć i zastosować każdy poszukujący pracy - 10 godzin zegarowych (forma warsztatowa pracy z grupą): rynek pracy jak się poruszać? 1 godzina zegarowa (Obszar rynku pracy, proces zmian na rynku pracy, metody poszukiwania pracy plusy i minusy zastosowania poszczególnych metod. Poszukiwanie pracy w kraju i za granicą), 5 5

6 przełamywanie barier na rynku pracy 1 godzina zegarowa (Rozpoznanie barier i poznanie sposobów jak rozwiać obawy pracodawców, zwalczanie przejawów dyskryminacji ze względu m.in. na płeć, rasę czy niepełnosprawność), co stanowi o powodzeniu i sukcesie w pracy i jej wcześniejszym poszukiwaniu 2,5 godziny zegarowej (Sposoby poznania siebie, analiza umiejętności, rozpoznanie wymagań konkretnych stanowisk pracy, co trzeba wiedzieć o zmianach na rynku pracy, jak znaleźć i utrzymać pracę, korzystanie z rozwoju społeczeństwa informacyjnego podczas poszukiwania pracy dostęp do Internetu, baz danych), co mogę powiedzieć o sobie? czyli tajniki skutecznej autoprezentacji 1 godzina zegarowa (Komunikacja werbalna i niewerbalna. Czym jest pierwsze wrażenie?), dokumenty aplikacyjne szyte na miarę czyli jak przygotować ofertę własną 1,5 godziny zegarowej (Udostępnienie przynajmniej 2 wzorów życiorysu i listu motywacyjnego, CV w formacie europejskim, przygotowanie dokumentów aplikacyjnych przez uczestników, analiza najczęściej popełnianych błędów przy tworzeniu dokumentów aplikacyjnych), rozmowa kwalifikacyjna czyli jak wzbudzić zainteresowanie pracodawcy, by nas zatrudnił 3 godziny zegarowe (Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej, etapy rozmowy kwalifikacyjnej, najczęściej zadawane pytania jak odpowiadać na trudne pytania, jak uniknąć elementu zaskoczenia, o co pytać pracodawcę. Sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z rozmową kwalifikacyjną. Symulacja rozmowy kwalifikacyjnej). Jednostka szkoląca powinna dysponować: dla Modułu 1 i 2 - specjalistami posiadającymi wiedzę teoretyczną oraz przygotowanie praktyczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, dla Modułu 3 doradcą zawodowym lub psychologiem posiadającym uprawnienia pedagogiczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, wyposażeniem dydaktycznym i pomieszczeniem dostosowanym do potrzeb szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji szkolenia. Wykonawca zapewnia pakiet materiałów dla uczestników szkolenia z każdego zagadnienia (komplet materiałów dostosowany do programu szkolenia komplet materiałów w wersji elektronicznej lub papierowej), strona tytułowa powinna być opatrzona logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Każdy uczestnik szkolenia musi mieć zapewniony jednakowy dostęp do sprzętu dydaktycznego oraz samodzielne stanowisko komputerowe. 2. Zajęcia szkoleniowe mogą odbywać się z wyłączeniem, niedziel i świąt, w przedziale czasowym od 8:00 do 18:00, jednak nie więcej niż 8 godzin zegarowych dziennie. 3. Szkolenie musi być zrealizowane w formie kursu według planu nauczania obejmującego przeciętnie nie mniej niż 25 godzin zegarowych w tygodniu. 4. Szkolenie musi zakończyć się egzaminem, po którym uczestnicy otrzymają zaświadczenie lub certyfikat ukończenia szkolenia wydany na podstawie 6 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz.216) oraz dodatkowe zaświadczenie, które musi być opatrzone logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. W przypadku, gdy zaistnieje obowiązek ubezpieczenia uczestników szkolenia od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w związku ze szkoleniem oraz w drodze do miejsca 6 6

7 szkolenia i z powrotem, Wykonawca zobowiązuje się dokonać takiego ubezpieczenia po pisemnej informacji Zamawiającego. 6. Wykonawca zobowiązuje się informować Zamawiającego w formie pisemnej (nie później niż 3 dni) o nieobecności bezrobotnego na szkoleniu lub rezygnacji z uczestnictwa w nim, pod rygorem odmowy zapłaty przez Zamawiającego za szkolenie tego bezrobotnego. 7. Wykonawca zobowiązuje się przekazać Zamawiającemu listę obecności bezrobotnych na szkoleniu za dany miesiąc w terminie do 3 go dnia każdego kolejnego miesiąca, a niezwłocznie po zakończonym szkoleniu dostarczyć zaświadczenie o jego ukończeniu, oryginały list obecności (na listach obecności powinna być zaznaczona liczba godzin zegarowych w każdym dniu szkolenia), imienny wykaz osób, które ukończyły szkolenie oraz pozostałą dokumentację przebiegu szkolenia, o której mowa w umowie szkoleniowej. 8. Warunkiem zapłaty za kurs będzie zakończenie szkolenia oraz spełnienie wszystkich warunków umowy. 9. Wykonawca na fakturze przedstawia ogólną kwotę za zrealizowaną usługę zgodnie z zawartą umową. Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do dołączenia (na oddzielnym dokumencie) zestawienia wydatków składających się na kwotę faktury. 10. Szkolenie będzie przeprowadzone w trzech grupach po 10 osób. 11. Termin płatności nie może być krótszy niż 14 dni, przy czym fakturę za przeprowadzenie szkolenie wystawia się po zakończeniu szkolenia przez każdą grupę. 12. Wymagany termin zamówienia. Termin rozpoczęcia realizacji zamówienia: od dnia podpisania umowy. Nieprzekraczalny termin realizacji zamówienia do dnia roku Opis przedmiotu zamówienia dla części 2. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie instytucji szkolącej, której zadaniem będzie przeprowadzenie zorganizowanego szkolenia pn. Specjalista ds. kadr i płac. Tajniki efektywnej pracy na stanowisku administracyjno-biurowym w ramach projektu Kreuj rzeczywistość Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego dla 10 osób bezrobotnych. Szkolenie musi zostać przeprowadzone na terenie Powiatu Cieszyńskiego. Szczegółowe określenie miejsca przeprowadzenia szkolenia zostanie ustalone z wybranym Wykonawcą przy podpisaniu umowy, a określenie terminu rozpoczęcia szkolenia zostanie ustalone w terminie nie później niż 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia. CPV (Wspólny Słownik Zamówień): Usługa szkolenia specjalistycznego Usługi szkolenia komputerowego Wykonawca musi przeprowadzić 4 modułowe szkolenie (łącznie min. 160 godzin zegarowych). Program powinien zawierać: MODUŁ 1 Praca na stanowisku administracyjno biurowym 50 godzin zegarowych. elementy prawa administracyjnego administracja publiczna, podstawowe pojęcia, źródła prawa administracyjnego, akt administracyjny, postępowanie administracyjne, sądowa kontrola decyzji i postanowień, obsługa urządzeń biurowych zajęcia praktyczne z obsługi urządzeń biurowych (m. in. projektory multimedialne, rzutniki pisma, telefony w tym obsługa połączeń wewnętrznych, przekierowania połączeń, automatyczne sekretarki, telefaksy, skanery, 7

8 drukarki, urządzenia wielofunkcyjne, bindownice i inne sposoby oprawy dokumentów), organizacja obiegu dokumentów, przyjmowanie korespondencji, klasyfikacja dokumentów i systemy przechowywania akt, techniki sporządzania różnych dokumentów biurowych - redagowanie pism i listów, pisanie raportów, itp. prowadzenie dokumentacji prawnej i spraw kancelaryjno-biurowych organizacji zgodnie z przyjętym systemem kancelaryjnym, ewidencjonowanie, przechowywanie i archiwizowanie informacji, dokumentów oraz akt spraw, przepływ informacji w zarządzaniu biurem, zasady efektywnej komunikacji, kultura zawodu savoir- vivre w usługach firmy, rozmowy telefoniczne w biurze, przyjmowanie interesantów, eksploatacja urządzeń biurowych zgodnie z ochroną środowiska. MODUŁ 2 Kadry i Płace 40 godzin zegarowych: I. Kadry 20 godzin zegarowych wybrane zagadnienia z zakresu prawa pracy - umowy o pracę i umowy cywilnoprawne zawieranie rozwiązywanie, wstępne procedury związane z zatrudnieniem pracownika, informacja do umowy o pracę, odpowiedzialność materialna, okresy ochronne, sprawy sądowe i ugody, ćwiczenia praktyczne z zakresu tworzenia umów z zastosowaniem aktualnych przepisów, obowiązki i uprawnienia pracodawcy i pracownika, prowadzenie akt personalnych oraz dokumentacji dotyczącej nawiązywania, trwania, rozwiązywania stosunku pracy prowadzenie pełnej dokumentacji pracowniczej, zakładanie teczek pracowniczych (akt), udzielanie i rozliczanie urlopów pracowniczych (wypoczynkowe, na żądanie, macierzyńskie, wychowawcze, bezpłatne), urlopów dodatkowych, delegacji, zwolnień lekarskich, wyliczanie wymiaru urlopowego, czas pracy normy, systemy i rozkłady czasu pracy, ewidencja i rozliczanie, praca w nocy i święta, godziny nadliczbowe, praca zmianowa, okresy rozliczeniowe, uprawnienia związane z rodzicielstwem, przepisy BHP obowiązki pracodawcy, badania i szkolenia okresowe, profilaktyka zdrowotna, wypadki przy pracy, choroby zawodowe, kary, nagrody i wyróżnienia, zakaz konkurencji, podnoszenie kwalifikacji, ochrona danych osobowych i archiwizacja akt osobowych, sposoby i dokumenty dotyczące rozwiązywania umów o pracę, wypowiedzenie warunków pracy lub płacy, terminy rozwiązywania umowy o pracę, przejście na rentę lub emeryturę itp., zakończenie stosunku pracy wydanie świadectwa pracy, wyrejestrowanie z ZUS, wystawienie PIT-11 itp. II. Płace 20 godzin zegarowych założenia ustawy o podatku dochodowym poznanie ustaw i rozporządzeń dotyczących podatku od osób fizycznych, ćwiczenia praktyczne związane z rozliczaniem podatku od osób fizycznych z zastosowaniem aktualnych przepisów oraz dokumentacji i rozliczania pracowników z urzędem skarbowym, 8 8

9 system ubezpieczeń społecznych w Polsce - zasady obejmowania poszczególnymi rodzajami ubezpieczeń społecznych, składki na ubezpieczenie zdrowotne, wypełnianie i korekty dokumentów ZUS, świadczenia pieniężne z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa (wynagrodzenia chorobowe, zasiłki, świadczenia rehabilitacyjne, zasiłki macierzyńskie), system emerytalny w Polsce zapoznanie i omówienie głównych zasad systemu emerytalnego oraz obowiązujących przepisów w tym zakresie, system wynagrodzeń naliczanie wynagrodzeń z zastosowaniem aktualnych przepisów dot. ubezpieczeń i prawa podatkowego, obliczanie wynagrodzenia urlopowego, ekwiwalentu pieniężnego za urlop, wynagrodzenia za pracę w godzinach nadliczbowych, dodatkowe wynagrodzenie za godzinę pracy w porze nocnej, obowiązki rozliczeniowe zakładów pracy wobec urzędów skarbowych, koszty dojazdów i przejazdów, diety, noclegi, koszty reprezentacji w podróżach służbowych. MODUŁ 3 Obsługa komputera i programów kadrowo-płacowych zajęcia praktyczne - 60 godzin zegarowych. użytkowanie komputerów podstawy obsługi komputera, programy biurowe: edytory tekstów (praca z aplikacją i tworzenie dokumentu, podstawowe pojęcia związane z edycją tekstów, formatowanie dokumentu, redagowanie pism, korespondencja seryjna, drukowanie dokumentu i jego części, dostosowanie środowiska pracy do własnych potrzeb), arkusze kalkulacyjne (użycie aplikacji, arkusze i komórki, formuły i funkcje, formatowanie danych i zmiany zawartości komórek, grafika wykresy w arkuszu kalkulacyjnym, formatowanie arkusza kalkulacyjnego, drukowanie danych, dostosowanie środowiska pracy do własnych potrzeb, lista płac z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego), programy prezentacyjne, współdziałanie między powyższymi programami. Internet, Poczta elektroniczna, obsługa programu PŁATNIK - założenie firmy w programie, tworzenie bazy ubezpieczonych i dokumentów rozliczeniowych, zgłoszenia do ubezpieczeń, korekta dokumentów rozliczeniowych, przekazywanie dokumentów do ZUS, dokumenty płatnicze, obsługa programu kadrowo płacowego Symfonia ćwiczenia praktyczne zwiększające biegłość obsługi programu. MODUŁ 4 - Poruszanie się po rynku pracy - co praktycznie powinien wiedzieć i zastosować każdy poszukujący pracy - 10 godzin zegarowych (forma warsztatowa pracy z grupą): rynek pracy jak się poruszać? 1 godzina zegarowa (Obszar rynku pracy, proces zmian na rynku pracy, metody poszukiwania pracy plusy i minusy zastosowania poszczególnych metod. Poszukiwanie pracy w kraju i za granicą), przełamywanie barier na rynku pracy 1 godzina zegarowa (Rozpoznanie barier i poznanie sposobów, jak rozwiać obawy pracodawców, zwalczanie przejawów dyskryminacji ze względu m.in. na płeć, rasę czy niepełnosprawność), 9 9

10 co stanowi o powodzeniu i sukcesie w pracy i jej wcześniejszym poszukiwaniu 2,5 godziny zegarowej (Sposoby poznania siebie, analiza umiejętności, rozpoznanie wymagań konkretnych stanowisk pracy, co trzeba wiedzieć o zmianach na rynku pracy, jak znaleźć i utrzymać pracę, korzystanie z rozwoju społeczeństwa informacyjnego podczas poszukiwania pracy dostęp do Internetu, baz danych), co mogę powiedzieć o sobie? czyli tajniki skutecznej autoprezentacji 1 godzina zegarowa (Komunikacja werbalna i niewerbalna. Czym jest pierwsze wrażenie? ), dokumenty aplikacyjne szyte na miarę czyli jak przygotować ofertę własną 1,5 godziny zegarowej (Udostępnienie przynajmniej 2 wzorów życiorysu i listu motywacyjnego, CV w formacie europejskim, przygotowanie dokumentów aplikacyjnych przez uczestników, analiza najczęściej popełnianych błędów przy tworzeniu dokumentów aplikacyjnych), rozmowa kwalifikacyjna czyli jak wzbudzić zainteresowanie pracodawcy, by nas zatrudnił 3 godziny zegarowe (Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej, etapy rozmowy kwalifikacyjnej, najczęściej zadawane pytania jak odpowiadać na trudne pytania, jak uniknąć elementu zaskoczenia, o co pytać pracodawcę. Sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z rozmową kwalifikacyjną. Symulacja rozmowy kwalifikacyjnej). 10 Jednostka szkoląca powinna dysponować: dla Modułu 1, 2 i 3 - specjalistami posiadającymi wiedzę teoretyczną oraz przygotowanie praktyczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, dla Modułu 4 doradcą zawodowym lub psychologiem posiadającym uprawnienia pedagogiczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, wyposażeniem dydaktycznym i pomieszczeniem dostosowanym do potrzeb szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji szkolenia. Wykonawca zapewnia pakiet materiałów dla uczestników szkolenia z każdego zagadnienia (komplet materiałów dostosowany do programu szkolenia komplet materiałów w wersji elektronicznej lub papierowej), strona tytułowa powinna być opatrzona logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Każdy uczestnik szkolenia musi mieć zapewniony jednakowy dostęp do sprzętu dydaktycznego oraz samodzielne stanowisko komputerowe. 2. Zajęcia szkoleniowe mogą odbywać się z wyłączeniem, niedziel i świąt, w przedziale czasowym od 8:00 do 18:00, jednak nie więcej niż 8 godzin zegarowych dziennie. 3. Szkolenie musi być zrealizowane w formie kursu według planu nauczania obejmującego przeciętnie nie mniej niż 25 godzin zegarowych w tygodniu. 4. Szkolenie musi zakończyć się egzaminem, po którym uczestnicy otrzymają zaświadczenie lub certyfikat ukończenia szkolenia wydany na podstawie 6 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz.216) oraz dodatkowe zaświadczenie, które musi być opatrzone logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. W przypadku, gdy zaistnieje obowiązek ubezpieczenia uczestników szkolenia od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w związku ze szkoleniem oraz w drodze do miejsca szkolenia i z powrotem, Wykonawca zobowiązuje się dokonać takiego ubezpieczenia po pisemnej informacji Zamawiającego. 10

11 6. Wykonawca zobowiązuje się informować Zamawiającego w formie pisemnej (nie później niż 3 dni) o nieobecności bezrobotnego na szkoleniu lub rezygnacji z uczestnictwa w nim, pod rygorem odmowy zapłaty przez Zamawiającego za szkolenie tego bezrobotnego. 7. Wykonawca zobowiązuje się przekazać Zamawiającemu listę obecności bezrobotnych na szkoleniu za dany miesiąc w terminie do 3 go dnia każdego kolejnego miesiąca, a niezwłocznie po zakończonym szkoleniu dostarczyć zaświadczenie o jego ukończeniu, oryginały list obecności (na listach obecności powinna być zaznaczona liczba godzin zegarowych w każdym dniu szkolenia), imienny wykaz osób, które ukończyły szkolenie oraz pozostałą dokumentację przebiegu szkolenia, o której mowa w umowie szkoleniowej. 8. Warunkiem zapłaty za kurs będzie zakończenie szkolenia oraz spełnienie wszystkich warunków umowy. 9. Wykonawca na fakturze przedstawia ogólną kwotę za zrealizowaną usługę zgodnie z zawartą umową. Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do dołączenia (na oddzielnym dokumencie) zestawienia wydatków składających się na kwotę faktury. 10. Termin płatności nie może być krótszy niż 14 dni, przy czym fakturę za przeprowadzenie szkolenia wystawia się po zakończeniu szkolenia. 11. Wymagany termin zamówienia. Termin rozpoczęcia realizacji zamówienia: nieprzekraczalny termin realizacji zamówienia w okresie od lipca 2011 roku do dnia roku. 3.5 Opis przedmiotu zamówienia dla części 3. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie instytucji szkolącej, której zadaniem będzie przeprowadzenie zorganizowanego szkolenia pn. Elementy grafiki komputerowej w pracy zawodowej w ramach projektu Kreuj rzeczywistość Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego dla 10 osób bezrobotnych. Szkolenie musi zostać przeprowadzone na terenie Powiatu Cieszyńskiego. Szczegółowe określenie miejsca przeprowadzenia szkolenia zostanie ustalone z wybranym Wykonawcą przy podpisaniu umowy, a określenie terminu rozpoczęcia szkolenia zostanie ustalone w terminie nie później niż 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia. CPV (Wspólny Słownik Zamówień): Usługi szkolenia komputerowego Wykonawca musi przeprowadzić 5 modułowe szkolenie (łącznie 150 godzin zegarowych). Program powinien zawierać: MODUŁ 1 Adobe Photoshop 40 godzin zegarowych: podstawy budowy obrazu komputerowego, kolorymetria, skróty klawiaturowe - zagadnienia wstępne, poruszanie się wewnątrz programu, skróty klawiaturowe wraz z tworzeniem własnych skrótów, wielkość dokumentu, rozdzielczości, dobór odpowiednich wartości, modele koloru, różnice między ppi a dpi, budowa obrazu bitmapowego, selekcja i zaznaczenie, ścieżki tworzenie i edycja ścieżek, selekcjonowanie, maski, szparowanie - różne typy selekcji, modyfikacje, zmiękczenia i transformacje, selekcja na masce oraz dodatkowe możliwości edycji selekcji, zasady i techniki szparowania, narzędzia malarskie i korektorskie - sposoby użycia i możliwości narzędzia pędzel i ołówek, wybór i tworzenie własnych pędzli, zaawansowana edycja końcówek pędzla, zasady i tworzenie retuszu oraz animacji, retusz obrazów, użycie narzędzi: pieczątka, łatka, pędzel maskujący, metody wycinania obiektów z tła, 11 11

12 warstwy, maski i style warstw - praca z różnymi typami warstw, transformacje obiektów na warstwach, stosowanie stylów na warstwach, typografia, renderowanie warstw tekstowych, maski na warstwach, tworzenie kolaży i fotomontaży, korekcja barwna i dostosowywanie kolorystyki zdjęć - retusz i korekcja barwna z wykorzystaniem kanałów, warstwy korekcyjne, narzędzia redukujące efekt czerwonych oczu, efekty specjalne oraz wyostrzanie, tekst i praca z tekstem, preferencje programu, ustawienie programu do własnych potrzeb, automatyzacja pracy, zapisywanie i eksportowanie plików, przygotowanie do druku. MODUŁ 2 Adobe Illustrator 30 godzin zegarowych: zasady tworzenia grafiki wektorowej oraz jej zalety, omówienie obszaru roboczego - posługiwanie się menu, narzędziami, paletami, ustawienia dokumentu i preferencji, tworzenie własnego pliku startowego, skróty klawiaturowe, zmiana widoku, linie pomocnicze, linie siatki, praca z obiektami - tworzenie i edycja prostych i złożonych kształtów wektorowych, zaznaczanie obiektów, grupowanie, blokowanie i ukrywanie obiektów, nadawanie kolorów podstawowych i dodatkowych, edycja ścieżek, efekty na obiektach, maskowanie obiektów wektorowych i bitmapowych, zniekształcanie obiektów, przezroczystości i spłaszczanie, skalowanie, rotacja, pochylanie, odbicia lustrzane obiektów, praca z tekstem - fonty, instalowanie i zarządzanie fontami, importowanie tekstu, typografia - formatowanie znakowe i akapitowe, zamiana tekstu na krzywe, zaawansowana edycja długich ciągów tekstowych, oblewanie grafiki tekstem, pisanie tekstu po krzywych i jego edycja, tworzenie tabel i wykresów - formatowanie wykresów, dołączanie obrazków do wykresów, tworzenie logo, wizytówek, ilustracji oraz reklam, importowanie, eksportowanie i zapisywanie w różnych formatach, przygotowanie do druku - zasady przygotowania materiału do druku, tworzenie plików EPS i PDF do potrzeb drukarni, zapisywanie pracy w różnych formatach, zalewki, overprint. MODUŁ 3 Adobe InDesign 30 godzin zegarowych: wprowadzenie do programu Adobe Design - interfejs programu, tworzenie nowego dokumentu, podobieństwa pracy z programem Illustrator, praca z tekstem i grafiką - typy importowanych plików graficznych i tekstowych, wstawianie i rozkład tekstu i grafiki, tworzenie i edycja grafiki wektorowej, oblewanie grafiki tekstem, dodatkowe efekty: cienie i transparencje, tworzenie tabel - edycja i formatowanie, funkcje interaktywne - tworzenie hiperłączy, zakładek i przycisków, dokumenty wielostronicowe i tworzenie makiet - tworzenie złożonych dokumentów wielostronicowych, dodawanie i odejmowanie stron dokumentu oraz ciągu stron, tworzenie stron wzorcowych i późniejsza edycja, wstawianie autopaginacji, sekcje, tworzenie książek - określanie dokumentu źródłowego stylów, synchronizacja dokumentów, numeracja stron, 12 12

13 tworzenie spisu treści - planowanie spisu, tworzenie pozycji, posługiwanie się stylami spisu treści, tworzenie skorowidza - planowanie skorowidza, tworzenie tematów i pozycji, dodawanie odsyłaczy, generowanie skorowidza, formatowanie znakowe i akapitowe - zasady łamania tekstu, fonty i ich rodzaje oraz możliwości, wcięcia akapitowe, inicjały, światła między akapitowe, ustawianie przenoszeń i wyrównań, style znakowe i akapitowe tekstu, importowanie stylów, kolorów, tworzenie bibliotek, przygotowywanie publikacji do druku - zalewkowanie, pakowanie, sprawdzenie poprawności pracy i tworzenie otwartej formy dokumentów, generowanie plików kompozytowych i rozseparowanych tworzenie plików Postscript i PDF, zapisywanie pracy, drukowanie. MODUŁ 4 CorelDraw 40 godzin zegarowych: poznawanie narzędzi programowych oraz modyfikowanie parametrów pracy w programie CorelDraw - ustawienie obszaru roboczego programu, parametry strony, dokumenty wielostronicowe, linijki i prowadnice, tworzenie nowych i otwieranie istniejących rysunków, zapisywanie zmian, podstawy rysunku wektorowego, rysowanie obiektów wektorowych - rysowanie linii, krzywych i nieregularnych kształtów, rysowanie prostokątów, kwadratów, elips, okręgów, wielokątów, gwiazd, modyfikacje obiektów wektorowych - zaznaczanie obiektów, zmiana położenia obiektów, precyzyjne ustalanie wielkości obiektów, obracanie obiektów, usuwanie obiektów, skalowanie, pochylanie i tworzenie odbicia lustrzanego obiektów, grupowanie obiektów, łączenie obiektów, nadawanie obiektom wypełnień i konturów - zapoznanie się ze wszystkimi rodzajami wypełnień, tworzenie własnych wypełnień, ustawianie atrybutów konturu, edycja krzywych i węzłów dodawanie i odejmowanie węzłów, edycja krzywej Béziera, stosowanie efektów do obiektów wektorowych - dodawanie cieni do obiektów, korzystanie z metamorfozy, perspektywy, soczewek, obwiedni, tworzenie obrysu obiektów, efekt głębi, korzystanie z soczewek, wstawienie i modyfikowanie tekstu - formatowanie i edycja tekstu, stosowanie efektów do tekstu, dopasowanie tekstu do ścieżki, tworzenie kadrów, importowanie i eksportowanie grafiki, formaty plików używane w CorelDRAW, korzystanie z map bitowych - importowanie obrazów, trasowanie map bitowych, modyfikowanie kolorów map bitowych, stosowanie efektów specjalnych do map bitowych, drukowanie - konfigurowanie zadania drukowania, podgląd drukowanego projektu, wykonanie ćwiczeń praktycznych w postaci projektu pocztówki, nadruku na płytę, projektu kalendarza, wizytówki z przeznaczeniem do druku. MODUŁ 5 - Poruszanie się po rynku pracy - co praktycznie powinien wiedzieć i zastosować każdy poszukujący pracy - 10 godzin zegarowych (forma warsztatowa pracy z grupą). Rynek pracy jak się poruszać? 1 godzina zegarowa (Obszar rynku pracy, proces zmian na rynku pracy, metody poszukiwania pracy plusy i minusy zastosowania poszczególnych metod. Poszukiwanie pracy w kraju i za granicą), 13 13

14 Przełamywanie barier na rynku pracy 1 godzina zegarowa (Rozpoznanie barier i poznanie sposobów, jak rozwiać obawy pracodawców, zwalczanie przejawów dyskryminacji ze względu m.in. na płeć, rasę czy niepełnosprawność), Co stanowi o powodzeniu i sukcesie w pracy i jej wcześniejszym poszukiwaniu 2,5 godziny zegarowej (Sposoby poznania siebie, analiza umiejętności, rozpoznanie wymagań konkretnych stanowisk pracy, co trzeba wiedzieć o zmianach na rynku pracy, jak znaleźć i utrzymać pracę, korzystanie z rozwoju społeczeństwa informacyjnego podczas poszukiwania pracy dostęp do Internetu, baz danych), Co mogę powiedzieć o sobie? czyli tajniki skutecznej autoprezentacji 1 godzina zegarowa (Komunikacja werbalna i niewerbalna. Czym jest pierwsze wrażenie? ), Dokumenty aplikacyjne szyte na miarę czyli jak przygotować ofertę własną 1,5 godziny zegarowej (Udostępnienie przynajmniej 2 wzorów życiorysu i listu motywacyjnego, CV w formacie europejskim, przygotowanie dokumentów aplikacyjnych przez uczestników, analiza najczęściej popełnianych błędów przy tworzeniu dokumentów aplikacyjnych), Rozmowa kwalifikacyjna czyli jak wzbudzić zainteresowanie pracodawcy, by nas zatrudnił 3 godziny zegarowe (Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej, etapy rozmowy kwalifikacyjnej, najczęściej zadawane pytania jak odpowiadać na trudne pytania, jak uniknąć elementu zaskoczenia, o co pytać pracodawcę. Sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z rozmową kwalifikacyjną. Symulacja rozmowy kwalifikacyjnej). Jednostka szkoląca powinna dysponować: dla Modułu 1, 2, 3 i 4 - specjalistami posiadającymi wiedzę teoretyczną oraz przygotowanie praktyczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, dla Modułu 5 doradcą zawodowym lub psychologiem posiadającym uprawnienia pedagogiczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, wyposażeniem dydaktycznym i pomieszczeniem dostosowanym do potrzeb szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji szkolenia. Wykonawca zapewnia pakiet materiałów dla uczestników szkolenia z każdego zagadnienia (komplet materiałów dostosowany do programu szkolenia komplet materiałów w wersji elektronicznej lub papierowej), strona tytułowa powinna być opatrzona logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Każdy uczestnik szkolenia musi mieć zapewniony jednakowy dostęp do sprzętu dydaktycznego oraz samodzielne stanowisko komputerowe. 2. Zajęcia szkoleniowe mogą odbywać się z wyłączeniem, niedziel i świąt, w przedziale czasowym od 8:00 do 18:00, jednak nie więcej niż 8 godzin zegarowych dziennie. 3. Szkolenie musi być zrealizowane w formie kursu według planu nauczania obejmującego przeciętnie nie mniej niż 25 godzin zegarowych w tygodniu. 4. Szkolenie musi zakończyć się egzaminem, po którym uczestnicy otrzymają zaświadczenie lub certyfikat ukończenia szkolenia wydany na podstawie 6 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz.216) oraz dodatkowe zaświadczenie, które musi być opatrzone logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. W przypadku, gdy zaistnieje obowiązek ubezpieczenia uczestników szkolenia od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w związku ze szkoleniem oraz w drodze do miejsca 14 14

15 szkolenia i z powrotem, Wykonawca zobowiązuje się dokonać takiego ubezpieczenia po pisemnej informacji Zamawiającego. 6. Wykonawca zobowiązuje się informować Zamawiającego w formie pisemnej (nie później niż 3 dni) o nieobecności bezrobotnego na szkoleniu lub rezygnacji z uczestnictwa w nim, pod rygorem odmowy zapłaty przez Zamawiającego za szkolenie tego bezrobotnego. 7. Wykonawca zobowiązuje się przekazać Zamawiającemu listę obecności bezrobotnych na szkoleniu za dany miesiąc w terminie do 3 go dnia każdego kolejnego miesiąca, a niezwłocznie po zakończonym szkoleniu dostarczyć zaświadczenie o jego ukończeniu, oryginały list obecności (na listach obecności powinna być zaznaczona liczba godzin zegarowych w każdym dniu szkolenia), imienny wykaz osób, które ukończyły szkolenie oraz pozostałą dokumentację przebiegu szkolenia, o której mowa w umowie szkoleniowej. 8. Warunkiem zapłaty za kurs będzie zakończenie szkolenia oraz spełnienie wszystkich warunków umowy. 9. Wykonawca na fakturze przedstawia ogólną kwotę za zrealizowaną usługę zgodnie z zawartą umową. Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do dołączenia (na oddzielnym dokumencie) zestawienia wydatków składających się na kwotę faktury. 10.Termin płatności nie może być krótszy niż 14 dni, przy czym fakturę za przeprowadzenie szkolenia wystawia się po zakończeniu szkolenia. 11.Wymagany termin zamówienia. Termin rozpoczęcia realizacji zamówienia: nieprzekraczalny termin realizacji zamówienia w okresie od sierpnia 2011 roku do dnia roku. 3.6 Opis przedmiotu zamówienia dla części 4. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie instytucji szkolącej, której zadaniem będzie przeprowadzenie zorganizowanego szkolenia pn. Profesjonalne prowadzenie księgowości w małych i średnich przedsiębiorstwach z zastosowaniem specjalistycznych programów komputerowych w ramach projektu Kreuj rzeczywistość Zainwestuj w siebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego dla 10 osób bezrobotnych. Szkolenie musi zostać przeprowadzone na terenie Powiatu Cieszyńskiego. Szczegółowe określenie miejsca przeprowadzenia szkolenia zostanie ustalone z wybranym Wykonawcą przy podpisaniu umowy, a określenie terminu rozpoczęcia szkolenia zostanie ustalone w terminie nie później niż 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia. CPV (Wspólny Słownik Zamówień): Usługi szkolenia komputerowego Usługa szkolenia specjalistycznego Wykonawca musi przeprowadzić 3 modułowe szkolenie (łącznie 150 godzin zegarowych). Program powinien zawierać: MODUŁ 1 - Księgowość w małych i średnich przedsiębiorstwach łącznie 70 godzin zegarowych. wprowadzenie do księgowości zagadnienia wstępne, miejsce rachunkowości w systemie ewidencji społecznej, funkcje rachunkowości, majątek i kapitały jednostek gospodarczych aktywa przedsiębiorstw, klasyfikacja zasobów majątkowych, pasywa przedsiębiorstw i klasyfikacja źródeł, prawo podatkowe - podatek od towarów i usług, podatek VAT, podatek dochodowy od osób fizycznych, podatek dochodowy od osób prawnych, ordynacja podatkowa, 15 15

16 rachunkowość finansowa podstawy rachunkowości, ewidencja środków: trwałych, wartości niematerialnych i prawnych, pieniężnych, ewidencja rozrachunków i kapitałów własnych, funkcjonowanie kont bilansowych równowaga i ciągłość bilansu, forma i treść bilansu, otwieranie kont bilansowych oraz zasady ich funkcjonowania, księgowanie operacji gospodarczych, zestawienie obrotu i sald, funkcjonowanie kont wynikowych otwieranie oraz zasady ich funkcjonowania, ewidencja kosztów układu rodzajowego i kalkulacyjnego, równoległe księgowanie kosztów rodzajowych i kalkulacyjnych, rozliczanie kosztów, rodzaje przychodów i ich ewidencja, ustalanie wyniku finansowego, dokumentacja księgowa księgowanie dokumentów, dowód księgowy, księga przychodów i rozchodów, obieg dokumentów oraz ich numeracja i dekretowanie, techniczne formy księgowości łączenie i dzielenie kont, pionowy podział kont, konta syntetyczne i analityczne, rodzaje zapisów księgowych, prowadzenie ksiąg rachunkowych, poprawianie błędów księgowych, wynagrodzenia i inne formy zatrudnienia pracowników, bilans końcowy sposoby przygotowania bilansu końcowego, operacje konieczne w czasie tworzenia bilansu, sprawozdanie finansowe jednostki zobowiązane do składania sprawozdań, jednostki uprawnione do otrzymywania sprawozdań, terminy, zasady i sposoby wypełniania poszczególnych sprawozdań, analiza sprawozdań. MODUŁ 2 - Komputerowe programy księgowe zajęcia praktyczne łącznie 70 godzin zegarowych. zasady obsługi systemu finansowo-księgowego, podstawy księgowania w programach komputerowych, wypełnianie deklaracji podatkowych, obliczanie podatku dochodowego, tworzenie i korygowanie przykładowych faktur, rozliczanie wynagrodzeń, naliczanie odsetek za zwłokę, samodzielne księgowanie i dekretacja dokumentów ze szczególnym uwzględnieniem praktycznym problemów spotykanych w pracy księgowego, ewidencja w rejestrze zakupu i sprzedaży do podatku VAT, sporządzanie bilansu i rachunku zysku i strat, zestawienie obrotu i sald, wypełnianie sprawozdań finansowych przykładowe zadania, analiza poprawności wprowadzonych danych księgowych. MODUŁ 3 - Poruszanie się po rynku pracy - co praktycznie powinien wiedzieć i zastosować każdy poszukujący pracy - 10 godzin zegarowych (forma warsztatowa pracy z grupą): rynek pracy jak się poruszać? 1 godzina zegarowa (Obszar rynku pracy, proces zmian na rynku pracy, metody poszukiwania pracy plusy i minusy zastosowania poszczególnych metod. Poszukiwanie pracy w kraju i za granicą), przełamywanie barier na rynku pracy 1 godzina zegarowa (Rozpoznanie barier i poznanie sposobów jak rozwiać obawy pracodawców, zwalczanie przejawów dyskryminacji ze względu m.in. na płeć, rasę czy niepełnosprawność), 16 16

17 co stanowi o powodzeniu i sukcesie w pracy i jej wcześniejszym poszukiwaniu 2,5 godziny zegarowej (Sposoby poznania siebie, analiza umiejętności, rozpoznanie wymagań konkretnych stanowisk pracy, co trzeba wiedzieć o zmianach na rynku pracy, jak znaleźć i utrzymać pracę, korzystanie z rozwoju społeczeństwa informacyjnego podczas poszukiwania pracy dostęp do Internetu, baz danych), co mogę powiedzieć o sobie? czyli tajniki skutecznej autoprezentacji 1 godzina zegarowa (Komunikacja werbalna i niewerbalna. Czym jest pierwsze wrażenie?), dokumenty aplikacyjne szyte na miarę czyli jak przygotować ofertę własną 1,5 godziny zegarowej (Udostępnienie przynajmniej 2 wzorów życiorysu i listu motywacyjnego, CV w formacie europejskim, przygotowanie dokumentów aplikacyjnych przez uczestników, analiza najczęściej popełnianych błędów przy tworzeniu dokumentów aplikacyjnych), rozmowa kwalifikacyjna czyli jak wzbudzić zainteresowanie pracodawcy, by nas zatrudnił 3 godziny zegarowe (Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej, etapy rozmowy kwalifikacyjnej, najczęściej zadawane pytania jak odpowiadać na trudne pytania, jak uniknąć elementu zaskoczenia, o co pytać pracodawcę. Sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z rozmową kwalifikacyjną. Symulacja rozmowy kwalifikacyjnej). Jednostka szkoląca powinna dysponować: dla Modułu 1, 2 - specjalistami posiadającymi wiedzę teoretyczną oraz przygotowanie praktyczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, dla Modułu 3 doradcą zawodowym lub psychologiem posiadającym uprawnienia pedagogiczne i udokumentowane doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia, wyposażeniem dydaktycznym i pomieszczeniem dostosowanym do potrzeb szkolenia, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków realizacji szkolenia. Wykonawca zapewnia pakiet materiałów dla uczestników szkolenia z każdego zagadnienia (komplet materiałów dostosowany do programu szkolenia komplet materiałów w wersji elektronicznej i papierowej), strona tytułowa powinna być opatrzona logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Każdy uczestnik szkolenia musi mieć zapewniony jednakowy dostęp do sprzętu dydaktycznego oraz samodzielne stanowisko komputerowe. 2. Zajęcia szkoleniowe mogą odbywać się z wyłączeniem, niedziel i świąt, w przedziale czasowym od 8:00 do 18:00, jednak nie więcej niż 8 godzin zegarowych dziennie. 3. Szkolenie musi być zrealizowane w formie kursu według planu nauczania obejmującego przeciętnie nie mniej niż 25 godzin zegarowych w tygodniu. 4. Szkolenie musi zakończyć się egzaminem, po którym uczestnicy otrzymają zaświadczenie lub certyfikat ukończenia szkolenia wydany na podstawie 6 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz.216) oraz dodatkowe zaświadczenie, które musi być opatrzone logiem Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki i logiem Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. W przypadku, gdy zaistnieje obowiązek ubezpieczenia uczestników szkolenia od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w związku ze szkoleniem oraz w drodze do miejsca szkolenia i z powrotem, Wykonawca zobowiązuje się dokonać takiego ubezpieczenia po pisemnej informacji Zamawiającego

18 6. Wykonawca zobowiązuje się informować Zamawiającego w formie pisemnej (nie później niż 3 dni) o nieobecności bezrobotnego na szkoleniu lub rezygnacji z uczestnictwa w nim, pod rygorem odmowy zapłaty przez Zamawiającego za szkolenie tego bezrobotnego. 7. Wykonawca zobowiązuje się przekazać Zamawiającemu listę obecności bezrobotnych na szkoleniu za dany miesiąc w terminie do 3 go dnia każdego kolejnego miesiąca, a niezwłocznie po zakończonym szkoleniu dostarczyć zaświadczenie o jego ukończeniu, oryginały list obecności (na listach obecności powinna być zaznaczona liczba godzin zegarowych w każdym dniu szkolenia), imienny wykaz osób, które ukończyły szkolenie oraz pozostałą dokumentację przebiegu szkolenia, o której mowa w umowie szkoleniowej. 8. Warunkiem zapłaty za kurs będzie zakończenie szkolenia oraz spełnienie wszystkich warunków umowy. 9. Wykonawca na fakturze przedstawia ogólną kwotę za zrealizowaną usługę zgodnie z zawartą umową. Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do dołączenia (na oddzielnym dokumencie) zestawienia wydatków składających się na kwotę faktury. 10.Termin płatności nie może być krótszy niż 14 dni, przy czym fakturę za przeprowadzenie szkolenia wystawia się po zakończeniu szkolenia. 11.Wymagany termin zamówienia. Termin rozpoczęcia realizacji zamówienia: od dnia podpisania umowy. Nieprzekraczalny termin realizacji zamówienia w okresie od września 2011 roku do dnia roku TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA Część 1: niezwłocznie od dnia podpisania umowy do dnia r. Część 2: od lipca 2011 r. do dnia r. Część 3: od sierpnia 2011 r. do dnia r Część 4: od września 2011 r. do dnia r. 5. WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPOSÓB DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW (art. 36 ust. 1 pkt 5) upzp) 5.1. O zamówienie mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych oraz spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1, tj: a) posiadają uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy nakładają obowiązek ich posiadania Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku: Wykonawca winien jest posiadać aktualny wpis do rejestru instytucji szkoleniowych prowadzonego przez wojewódzki urząd pracy właściwy ze względu na siedzibę instytucji szkoleniowej zgodny z rozporządzeniem ministra gospodarki i pracy z dnia 27 października 2004r. (Dz. U. Nr 236 poz. 2365); b) posiadają wiedzę i doświadczenie - Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełnienie Wykonawca będzie zobowiązany wykazać; c) dysponują odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia: 18