Dwunasta Mi dzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna
|
|
- Seweryn Daniel Podgórski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 pl Dwunasta Mi dzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna Pekin (Chiny), 2125 lipca 2014 Nie przepisuj tekstu zadania. Rozwi zuj ka»de zadanie na osobnej kartce (kartkach) papieru. Na ka»dej kartce nale»y napisa numer zadania, numer miejsca i nazwisko. Tylko w tym wypadku mo»emy gwarantowa uwzgl dnienie wszystkich kartek. Rozwi zania nale»y uzasadnia. Odpowied¹, nawet prawidªowa, podana bez»adnego uzasadnienia b dzie oceniana nisko. Zadanie nr 1 (20 punktów). tªumaczenia na polski: nohobe kahalune nokoho'ibe nolenufu'inagihe noli'ibe nofunagihe none nila'ibe nonahatagihe lenahalube nahalanagihe lahala'ibe nofutagihe lenilu'ibe noho'inagihe (a) Przetªumacz na polski: Podane s formy czasowników w j zyku benabena i ich ja bij jego my pobijemy ciebie my dwaj bijemy ciebie poniewa» my dwaj kªujemy was wy dwaj kªujecie nas poniewa» ja kªuj jego ty kªujesz jego wy dwaj ukªujecie mnie poniewa» ty bijesz mnie ja pobij was poniewa» wy pobijecie mnie wy dwaj pobijecie nas poniewa» my kªujemy jego my dwaj ukªujemy was poniewa» my dwaj bijemy jego nonibe, halu'ibe, lilatagihe, nokufune, nolahanagihe. (b) Przetªumacz na j zyk benabena: wy dwaj bijecie jego; my ukªujemy ciebie; poniewa» my bijemy was; poniewa» wy ukªujecie jego.! J zyk benabena nale»y do rodziny trans-nowogwinejskiej. Mówi nim okoªo osób w Papui-Nowej Gwinei. Iwan Der»anski
2 2 Zadanie nr 2 (20 punktów). Podane s formy liczby pojedynczej, podwójnej i mnogiej rzeczowników w j zyku kiowa i ich tªumaczenia na polski. Nie wszystkie formy zostaªy podane, mimo»e wszystkie istniej. l. poj. l. podw. l. mn. ado a a drzewo mat h Onsjan mat h Onsjan mat h OnsjadO dziewczynka k O k O k OgO nó» t h ot olago t h ot ola t h ot olago pomara«cza aufi aufigo ryba p h jaboado p h jaboa latarnia uliczna mat h On mat h OdO dziewczyna k OnbohodO k Onbohon kapelusz t O t OgO ªy»ka e chleb alosohjego? alosohjego ±liwka? tsegun tsegudo pies aloguk ogo aloguk o? cytryna? k ap h t h O k ap h t h OgO starzec k h OdO k h O? koc k OdO? k OdO pomidor? alo? jabªko? p h O? bizon?? sado dziecko Olsun?? grzebie«? pitso? widelec? t h Op h paa? krzesªo Wypeªnij komórki tabeli oznaczone znakiem zapytania.! J zyk kiowa nale»y do rodziny kiowa-tano. Jest zagro»onym j zykiem, u»ywanym przez zaledwie kilkaset osób w Oklahoma, USA. Sªowa w j zyku kiowa zostaªy zapisane w uproszczonej transkrypcji. k, t, p, k h, p h, t h s spóªgªoskami; O jest samogªosk. Aleksejs Pegu²evs
3 3 Zadanie nr 3 (20 punktów). Dawno dawno temu w Imperium Tanguckim (wielkim pa«- stwie Biaªego i Wysokiego)»yªo dwóch braci i dwie siostry. Ka»de z nich miaªo syna i córk. ( = m»czyzna, = kobieta) Poni»ej znajduj si zdania w j zyku tanguckim, okre±laj ce relacje mi dzy tymi osobami. Osoba o imieniu Lhie 2 nyn 2 jest m»czyzn. 1. Ldiu 2 ±e 1 Nie 2 tsẹ 1 'yn 1 kậj 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Ngwi 1 mbyn 2 'yn 1 lio 2 ngu Sei 1 na 1 Wa 2 nie 1 'yn 1 ndọn 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 an 1 nia 1 'yn 1 ndọn 1 ngu an 1 nia 1 Syn 1 mei 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 Syn 1 mei 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 Wa 2 nie 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Kẹi 1 ¹ey 2 Ldiu 2 ±e 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 Kẹi 1 ¹ey 2 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Syn 1 mei 1 'yn 1 wia 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Sie 1 tsie 1 'yn 1 'i@ 1 ngu Kẹi 1 ¹ey 2 Wa 2 nie 1 'yn 1 lio 2 ngu Kẹi 1 ¹ey 2 Sie 1 tsie 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Kẹi 1 ¹ey 2 'yn 1 wiej 2 ngu Syn 1 mei 1 Nie 2 tsẹ 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Ngon 2 ngwe 1 Mbe 2 phon 1 'yn 1 kậj 1 ngu Syn 1 mei 1 Sei 1 na 1 'yn 1 kậj 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 Sie 1 tsie 1 'yn 1 ndọn 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Wa 2 nie 1 'yn 1 wia 1 ngu Ldiu 2 ±e 1 Sei 1 na 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Wa 2 nie 1 Sei 1 na 1 'yn 1 mu 1 ngu an 1 nia 1 Wa 2 nie 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Ngon 2 ngwe 1 Ldiu 2 ±e 1 'yn 1 la 2 ngu Lhie 2 nyn 2 Mbe 2 phon 1 'yn 1 mu 1 ngu Mbe 2 phon 1 Ldiu 2 ±e 1 'yn 1 ma 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Nie 2 tsẹ 1 'yn 1 'i@ 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Ngon 2 ngwe 1 'yn 1 mu 1 ngu an 1 nia 1 Sie 1 tsie 1 'yn 1 lio 2 ngu Lhie 2 nyn 2 Ldiu 2 ±e 1 'yn 1 'i@ 1 ngu Lhie 2 nyn 2 Sei 1 na 1 'yn 1 wiej 2 ngu an 1 nia 1 Nie 2 tsẹ 1 'yn 1 mu 1 ngu Lhie 2 nyn 2 an 1 nia 1 'yn 1 'i@ 1 ngu Ngon 2 ngwe 1 Kẹi 1 ¹ey 2 'yn 1 ny 1 ngu Syn 1 mei 1 an 1 nia 1 'yn 1 ¹wẹj 1 ngu Mbe 2 phon 1 Sie 1 tsie 1 'yn 1 ma 1 ngu Nie 2 tsẹ 1 Sie 1 tsie 1 'yn 1 ngu 2. (a) Odtwórz drzewo genealogiczne rodziny. (b) Wypeªnij luk w ostatnim zdaniu (jest tylko jedno mo»liwe rozwi zanie).! J zyk tangucki jest wymarªym j zykiem z rodziny tybeto-birma«skiej, którym posªugiwano si w Imperium Tanguckim ( , wspóªcze±nie ±rodkowe Chiny). W±ród uczonych nie ma zgody odno±nie do brzmienia tego j zyka, w zwi zku z czym transkrypcja opiera si na jednej z rekonstrukcji. Cyfry w indeksie górnym oznaczaj jeden z dwóch tonów ( 1 = równy, 2 = wzrastaj cy); w szczególno±ci, sªowa oznaczaj ce `ojciec' i `matka' maj pierwszy ton. ậ, ê, ẹ, ọ, s samogªoskami; ±, ¹, ' s spóªgªoskami. Iwan Der»anski
4 4 Zadanie nr 4 (20 punktów). na polski: Podane s krótkie dialogi w j zyku engenni i ich tªumaczenia 1. edèì âno nwá. sesè ozyí lẹlemù à? edèì ânò wei ga òkí nwạsese ozyí lẹlemù. Czy ten m»czyzna przestraszy oszukanego zªodzieja? Ten m»czyzna powiedziaª,»e (on) ten m»czyzna nie przestraszy oszukanego zªodzieja. 2. ạvùràmù kịnono amemùrè ânò à? ạvùràmù wei ga òkì kịnono amemùrè ânò. Czy kobieta przypominaªa t dziewczyn? Kobieta powiedziaªa,»e (ona) kobieta przypominaªa t dziewczyn. 3. ạmó lẹlemù ậnó wuese ạvùràmù à? ạmodhyòmù wei ga ò wuese ạvùràmù. Czy to oszukane dziecko nie zabiªo kobiety? Chªopak powiedziaª,»e (ono) to oszukane dziecko zabiªo kobiet. 4. edèí dhia gbúnonò ạmò à? ạvùràmú kolomù wei ga o gbúnonò ạmò. Czy zªy m»czyzna uzdrowi dziecko? Kaszl ca kobieta powiedziaªa,»e (on) zªy m»czyzna uzdrowi dziecko. 5. amemùré dhiá kịnono opilopo ânò à? ạvùràmù wei ga ó. kịnono opilopo ânò. Czy zªa dziewczyna nie przypominaªa tej ±wini? Kobieta powiedziaªa,»e (ona) zªa dziewczyna nie przypominaªa tej ±wini. 6. ozyì gbunono okàá nụamù ậnò à? ozyì wei ga òkí gbunono okàá nụamù ậnò. Czy zªodziej uzdrowiª tego pobitego starca? Zªodziej powiedziaª,»e (on) zªodziej nie uzdrowiª tego pobitego starca. 7. ozyi âno kí. nonò edèí kolomù à? ạmò ậnò wei ga ó. kịnono edèí kolomù. Czy ten zªodziej b dzie przypomina kaszl cego m»czyzn? To dziecko powiedziaªo,»e (on) ten zªodziej nie b dzie przypomina kaszl cego m»czyzny. (a) Przetªumacz na polski: 8. edèì ânò nwạsese ozyi à? amemùrè wei ga ò. nwạsese ozyi. 9. amemùré lẹlemu wúesè ạmodhyòmù ậnò à? amemùré lẹlemù wei ga òki wúesè ạmodhyòmù ậnò. A oto jeszcze jedna odpowied¹ w j zyku engenni, ale bez odno±nego pytania: 10. ozyi ânò wei ga ạmó gbunono edèì. Przetªumacz j na polski. Je±li mo»na j przetªumaczy na kilka sposobów, podaj wszystkie mo»liwe tªumaczenia i uzasadnij swoje rozumowanie. (b) Przetªumacz na j zyk engenni: 11. Czy starzec b dzie przypomina tego kaszl cego chªopaka? Dziecko powiedziaªo,»e (on) starzec nie b dzie przypomina tego kaszl cego chªopaka. 12. Czy ta pobita kobieta nie przestraszyªa m»czyzny? Ta pobita kobieta powiedziaªa,»e (ona) ta pobita kobieta nie przestraszyªa m»czyzny. (c) Je±li mieliby±cie uªo»y sªownik j zyka engenni, jak wygl daªyby podstawowe formy sªów `zªodziej' i `dziewczyna'? Uzasadnij odpowied¹.
5 5! J zyk engenni nale»y do rodziny benue-kongijskiej. Mówi nim okoªo osób w Nigerii. Znak. pod pierwsz samogªosk wyrazu oznacza,»e wszystkie samogªoski tego sªowa s wymawiane z lekko obni»onym j zykiem. Znaki, i zaznaczaj odpowiednio wysoki, niski i opadaj cy ton; je»eli nie ma»adnego znaku diakrytycznego, sylaba ma ton ±redni. Art urs Semenuks Zadanie nr 5 (20 punktów). Podane s wyrazy i zwi zki wyrazowe w j zyku póªnocnozachodni gbaya i ich tªumaczenia na polski w kolejno±ci losowej: Páá, Páá náng nú kò, Páá sèè, búmá yík, búmá zù yík, dáng gòk, dí fò, dí sèè, kò yík, kò zòk, náng wí, nú fò, nú lébé, sèè wí, yík, yík wí, zù na powierzchni; oczodóª; brew; rz sa; oczy/twarz; granica pola; noga; szcz ±cie; w troba; dobre pole; nozdrza; nad; jadowita»mija; koniuszek j zyka; umiera ; zazdro±ci ; umie±ci (a) Ustal prawidªowo odpowiedniki. (b) Przetªumacz na polski: búmá zù, kò, lébé gòk, lébé wí. (c) Przetªumacz na j zyk póªnocno-zachodni gbaya: w ±rodku; gªowa; niezadowolenie; nos.! J zyk póªnocno-zachodni gbaya nale»y do rodziny ubangijskiej. Mówi nim okoªo osób w Republice rodkowoafryka«skiej. Sªowa w j zyku póªnocno-zachodni gbaya zostaªy zapisane w uproszczonej transkrypcji. P jest spóªgªosk. Boris Iomdin Redakcja: Bo»ydar Bo»anow, Iwan Der»anski, Hugh Dobbs, Dmitrij Gerasimow, Ksenia Gilarowa, Stanisªaw Gurewicz, Gabrijela Hladnik, Boris Iomdin, Bruno L'Astorina, Jae Kyu Lee (red. odp.), Elica Milanowa, Aleksejs Pegu²evs, Aleksandr Piperski, Maria Rubinsztejn, Daniel Rucki, Estere einkmane, Art urs Semenuks, Pawel Sofroniew, Milena Wenewa. Tekst polski: Daniel Rucki. Powodzenia!
Trzynasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna
Trzynasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna Błagojewgrad (Bułgaria), 20 24 lipca 2015 pl Nie przepisuj tekstu zadania. Rozwiązuj każde zadanie na osobnej kartce (kartkach) papieru. Na każdej kartce
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Matematyczny
Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów ETAP SZKOLNY 16 listopada 2012 Czas 90 minut Instrukcja dla Ucznia 1. Otrzymujesz do rozwi zania 10 zada«zamkni tych oraz 5 zada«otwartych. 2. Obok
Bardziej szczegółowoUchwała nr... z dnia... Rady Miejskiej w Brwinowie
Projekt Uchwała nr... z dnia... Rady Miejskiej w Brwinowie w sprawie przyjęcia Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii w gminie Brwinów na
Bardziej szczegółowoP 0max. P max. = P max = 0; 9 20 = 18 W. U 2 0max. U 0max = q P 0max = p 18 2 = 6 V. D = T = U 0 = D E ; = 6
XL OLIMPIADA WIEDZY TECHNICZNEJ Zawody II stopnia Rozwi zania zada dla grupy elektryczno-elektronicznej Rozwi zanie zadania 1 Sprawno przekszta tnika jest r wna P 0ma a Maksymaln moc odbiornika mo na zatem
Bardziej szczegółowoPODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3
PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 29/2 SEMESTR 3 Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!!
Bardziej szczegółowoJedenasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna
Jedenasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna pl Manchester (Wielka Brytania), 22 26 lipca 2013 Nie przepisuj tekstu zadania. Rozwiązuj każde zadanie na osobnej kartce (kartkach) papieru. Na każdej
Bardziej szczegółowoX WARMI SKO-MAZURSKIE ZAWODY MATEMATYCZNE 18 maja 2012 (szkoªy ponadgimnazjalne)
X WARMI SKO-MAZURSKIE ZAWODY MATEMATYCZNE 18 maja 2012 (szkoªy ponadgimnazjalne) Zadanie 1 Obecnie u»ywane tablice rejestracyjne wydawane s od 1 maja 2000r. Numery rejestracyjne aut s tworzone ze zbioru
Bardziej szczegółowoLiturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna # Modlitwa nad darami " # # K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. lub... Któ
Bardziej szczegółowoAlgorytmy zwiazane z gramatykami bezkontekstowymi
Algorytmy zwiazane z gramatykami bezkontekstowymi Rozpoznawanie j zyków bezkontekstowych Problem rozpoznawania j zyka L polega na sprawdzaniu przynale»no±ci sªowa wej±ciowego x do L. Zakªadamy,»e j zyk
Bardziej szczegółowoLiturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. Modlitwa nad darami... Któ - ry ży - e
Bardziej szczegółowoZad. 1 Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 Zad. 5 SUMA. W obu podpunktach zakªadamy,»e kolejno± ta«ców jest wa»na.
Zad. 1 Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 Zad. 5 SUMA Zadanko 1 (12p.) Na imprezie w Noc Kupaªy s 44 dziewczyny. Nosz one 11 ró»nych imion, a dla ka»dego imienia s dokªadnie 4 dziewczyny o tym imieniu przy czym ka»da
Bardziej szczegółowoPK1.8201.1.2016 Panie i Panowie Dyrektorzy Izb Skarbowych Dyrektorzy Urzędów Kontroli Skarbowej wszyscy
Warszawa, dnia 03 marca 2016 r. RZECZPOSPOLITA POLSKA MINISTER FINANSÓW PK1.8201.1.2016 Panie i Panowie Dyrektorzy Izb Skarbowych Dyrektorzy Urzędów Kontroli Skarbowej wszyscy Działając na podstawie art.
Bardziej szczegółowoZadania z PM II A. Strojnowski str. 1. Zadania przygotowawcze z Podstaw Matematyki seria 2
Zadania z PM II 010-011 A. Strojnowski str. 1 Zadania przygotowawcze z Podstaw Matematyki seria Zadanie 1 Niech A = {1,, 3, 4} za± T A A b dzie relacj okre±lon wzorem: (a, b) T, gdy n N a n = b. a) Ile
Bardziej szczegółowoSzesnasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna
Szesnasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna Praga (Czechy), 26 30 lipca 2018 pl Zasady zapisywania rozwiązań zadań Nie przepisuj zadań. Rozwiązuj każde zadanie na osobnej kartce (kartkach) papieru.
Bardziej szczegółowoUZASADNIENIE. I. Potrzeba i cel renegocjowania Konwencji
UZASADNIENIE I. Potrzeba i cel renegocjowania Konwencji Obowiązująca obecnie Konwencja o unikaniu podwójnego opodatkowania, zawarta dnia 6 grudnia 2001 r., między Rzecząpospolitą Polską a Królestwem Danii
Bardziej szczegółowoZ e s p ó ł d s. H A L i Z
C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P P L A N P R A C Y K o m e n d y C h o r ą g w i D o l n o 6 l ą s k i e j I 2 0 1 5- V I 2 0 1 6 1. C h a r a k t e r y s t y k a C h o r ą g w i C h o r ą g
Bardziej szczegółowoSurowiec Zużycie surowca Zapas A B C D S 1 0,5 0,4 0,4 0,2 2000 S 2 0,4 0,2 0 0,5 2800 Ceny 10 14 8 11 x
Przykład: Przedsiębiorstwo może produkować cztery wyroby A, B, C, i D. Ograniczeniami są zasoby dwóch surowców S 1 oraz S 2. Zużycie surowca na jednostkę produkcji każdego z wyrobów (w kg), zapas surowca
Bardziej szczegółowoTerminowe umowy o pracę na nowych zasadach
PORADNIKI KADROWE Terminowe umowy o pracę na nowych zasadach Najważniejsze pytania i odpowiedzi Zamów książkę w księgarni internetowej Warszawa 2016 Tekst pochodzi z Serwisu Prawa Pracy i Ubezpieczeń Społecznych
Bardziej szczegółowoKLAUZULE ARBITRAŻOWE
KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa
Bardziej szczegółowoZestawienie standardów i cen rynkowych w zakresie najczęściej finansowanych kosztów bezpośrednich w ramach projektów współpracy ponadnarodowej PO WER.
Załącznik nr 6 do Regulaminu konkursu Zestawienie standardów i cen rynkowych w zakresie najczęściej finansowanych kosztów bezpośrednich w ramach projektów współpracy ponadnarodowej PO WER. Zestawienie
Bardziej szczegółowoSystem podatkowy w Polsce
System podatkowy w Polsce Robert Wolański 2. wydanie zx Oficyna a Wolters Kluwer business seria akademicka SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...9 Wstęp : :...:..ll Część I OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PODATKU I PRAWA
Bardziej szczegółowoOgólnopolska konferencja Świadectwa charakterystyki energetycznej dla budynków komunalnych. Oświetlenie publiczne. Kraków, 27 września 2010 r.
w sprawie charakterystyki energetycznej budynków oraz postanowienia przekształconej dyrektywy w sprawie charakterystyki energetycznej budynków Ogólnopolska konferencja Świadectwa charakterystyki energetycznej
Bardziej szczegółowo- opanował w stopniu dopuszczaj cym. - rozpoznaje czasownik i okre la. rzeczownik i czasownik, - zna podstawowe cz ci mowy:
Ocena dopuszczaj ca Kryteria oceniania z j zyka polskiego Klasa IV Kształcenie literackie i kulturalne Formy wypowiedzi Nauka o j zyku - poprawnie czyta i wygłasza tekst poetycki, - w formie opowiadania
Bardziej szczegółowoMetody dowodzenia twierdze«
Metody dowodzenia twierdze«1 Metoda indukcji matematycznej Je±li T (n) jest form zdaniow okre±lon w zbiorze liczb naturalnych, to prawdziwe jest zdanie (T (0) n N (T (n) T (n + 1))) n N T (n). 2 W przypadku
Bardziej szczegółowoUchwała nr 54/IX/2016 Komendy Chorągwi Dolnośląskiej ZHP z dnia r.
C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P U c h w a ł a n r 5 4 / I X / 2 0 1 6 K o m e n d y C h o r ą g w i D o l n o 6 l ą s k i e j Z H P z d n i a 2 5. 0 2. 0 1 6 r. w s p r a w i e p r z y j ę
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYJAZDÓW W RAMACH PROGRAMU LLP ERASMUS
REGULAMIN WYJAZDÓW W RAMACH PROGRAMU LLP ERASMUS I. ZASADY REKRUTACJI STUDENTÓW DO WYMIANY ZAGRANICZNEJ W RAMACH PROGRAMU LLP ERASMUS 1. Kryteria kwalifikujące do wyjazdu w ramach programu LLP Erasmus:
Bardziej szczegółowoLiczba stron: 3. Prosimy o niezwłoczne potwierdzenie faktu otrzymania niniejszego pisma.
Dotyczy: Zamówienia publicznego nr PN/4/2014, którego przedmiotem jest Zakup energii elektrycznej dla obiektów Ośrodka Sportu i Rekreacji m. st. Warszawy w Dzielnicy Ursus. Liczba stron: 3 Prosimy o niezwłoczne
Bardziej szczegółowoKOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY
KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH Bruksela, dnia 13.12.2006 KOM(2006) 796 wersja ostateczna Wniosek DECYZJA RADY w sprawie przedłużenia okresu stosowania decyzji 2000/91/WE upoważniającej Królestwo Danii i
Bardziej szczegółowoBudowa drogi gminnej w m. Bieganowo wraz ze skrzyŝowaniem z drogą powiatową nr 2922P PROJEKT ZMIANY TYMCZASOWEJ ORGANIZACJI RUCHU.
Budowa drogi gminnej w m. Bieganowo wraz ze skrzyŝowaniem z drogą powiatową nr 2922P PROJEKT ZMIANY TYMCZASOWEJ ORGANIZACJI RUCHU. 2 OPIS INWESTYCJI ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA Karta uzgodnień 1. CZĘŚĆ OGÓLNA
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 006/007 fdsrterdgdf Kod ucznia Kod szkoły... piecztka WKK Dzie Miesic Rok D A T A U R O D Z E N I A U C Z N I A KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA
Bardziej szczegółowo14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.
Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących
Bardziej szczegółowoO pewnym zadaniu olimpijskim
O pewnym zadaniu olimpijskim Michaª Seweryn, V LO w Krakowie opiekun pracy: dr Jacek Dymel Problem pocz tkowy Na drugim etapie LXII Olimpiady Matematycznej pojawiª si nast puj cy problem: Dla ka»dej liczby
Bardziej szczegółowoProblematyczne zadania
Politechnika Warszawska Wydziaª Matematyki i Nauk Informacyjnych Problematyczne zadania w Powszechnym Internetowym Konkursie dla Uczniów Szkóª rednich - MATEMATYKA Michaª Zwierzy«ski M.Zwierzynski@mini.pw.edu.pl
Bardziej szczegółowoJĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZAAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZAANIA OTWARTE Zadanie 1. Przetwarzanie tekstu (0,5 pkt) 1.1. туристов 1.2.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejk z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Czas pracy 10 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Prosz sprawdzi, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron. Ewentualny brak nale
Bardziej szczegółowoXVII Warmi«sko-Mazurskie Zawody Matematyczne
1 XVII Warmi«sko-Mazurskie Zawody Matematyczne Kategoria: klasa VIII szkoªy podstawowej i III gimnazjum Olsztyn, 16 maja 2019r. Zad. 1. Udowodnij,»e dla dowolnych liczb rzeczywistych x, y, z speªniaj cych
Bardziej szczegółowoPRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA
PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA Metody kolejnych przybli e Twierdzenie. (Bolzano Cauchy ego) Metody kolejnych przybli e Je eli funkcja F(x) jest ci g a w przedziale domkni tym [a,b] i F(a) F(b)
Bardziej szczegółowoStypendium ministra za osiągnięcia w nauce może otrzymać student, który spełnia łącznie następujące warunki:
Stypendia Ministra na rok akademicki 2006/2007 Z uwagi na liczne zapytania w sprawie składania wniosków o stypendia ministra na rok akademicki 2006/2007, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego informuje,
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA PODATKOWE W BRANŻY ENERGETYCZNEJ - VAT
ZAGADNIENIA PODATKOWE W BRANŻY ENERGETYCZNEJ - VAT Szanowni Państwo! Prowadzenie działalności w branży energetycznej wiąże się ze specyficznymi problemami podatkowymi, występującymi w tym sektorze gospodarki.
Bardziej szczegółowo'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+
'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+ Ucze interpretuje i tworzy teksty o charakterze matematycznym, u ywa j zyka matematycznego do opisu
Bardziej szczegółowo1 Bª dy i arytmetyka zmiennopozycyjna
1 Bª dy i arytmetyka zmiennopozycyjna Liczby w pami ci komputera przedstawiamy w ukªadzie dwójkowym w postaci zmiennopozycyjnej Oznacza to,»e s one postaci ±m c, 01 m < 1, c min c c max, (1) gdzie m nazywamy
Bardziej szczegółowo29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW
129 Anna Pregler 29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW Cele ogólne w szkole podstawowej: myślenie matematyczne umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz
Bardziej szczegółowoFormularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok
Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok 1. KONTAKT DO AUTORA/AUTORÓW PROPOZYCJI ZADANIA (OBOWIĄZKOWE) UWAGA: W PRZYPADKU NIEWYRAŻENIA ZGODY PRZEZ
Bardziej szczegółowodr inż. arch. Tomasz Majda (TUP) dr Piotr Wałdykowski (WOiAK SGGW)
JAK WYGLĄDA IDEALNY ŚWIAT OCHRONY WÓD W POLSCE? I DO CZEGO POTRZEBNE MU PLANOWANIE PRZESTRZENNE? dr inż. arch. Tomasz Majda (TUP) dr Piotr Wałdykowski (WOiAK SGGW) 14 STYCZNIA 2013 STAN PRAWNY STUDIUM
Bardziej szczegółowoCzternasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna
Czternasta Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyczna Mysore (Indie), 25 29 lipca 2016 pl Nie przepisuj tekstu zadania. Rozwiązuj każde zadanie na osobnej kartce (kartkach) papieru. Na każdej kartce należy
Bardziej szczegółowoM I N I S T R A Z D R O W I A 1) z dnia. w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny
Projekt z dnia 20 lipca 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A Z D R O W I A 1) z dnia. w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny Na podstawie art. 8 ust. 9 ustawy
Bardziej szczegółowoWarszawa, 30 listopada 2013 r. Zarz d Dzielnicy Białoł ka m.st. Warszawy INTERPELACJA NR 436
Rada Dzielnicy Białoł ka m. st. Warszawy ul. Modli ska 197, pok. 123, 03-122 Warszawa, tel. (22) 51 03 110, fax (22) 676 69 14, bialoleka.wor@um.warszawa.pl, www.bialoleka.waw.pl radny dzielnicy Białoł
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-061 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12
Bardziej szczegółowoGdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
Z a ł» c z n i k n r 5 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k Zó aw m ó w i e n i a Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 1 2 0 14 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w Gd y n
Bardziej szczegółowoSpis treści. ROZDZIAŁ II. Zakres stosowania (tytuł I dyrektywy 2006/112/WE)... 17
Spis treści Wstęp... XI Preambuła... 3 ROZDZIAŁ I. Przedmiot... 13 Artykuł 1. Przedmiot... 15 ROZDZIAŁ II. Zakres stosowania (tytuł I dyrektywy 2006/112/WE)... 17 Artykuł 2. Wyłączenia z transakcji wewnątrzwspólnotowych...
Bardziej szczegółowoMiędzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej
Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klasy trzeciej Cele konkursu : - rozwijanie zainteresowań matematycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym; - wdrażanie do logicznego myślenia; - zwiększanie efektywności
Bardziej szczegółowoP tle. Rozdziaª Wst p. 4.2 P tle P tla for(...);
Rozdziaª 4 P tle 4.1 Wst p Niniejszy rozdziaª zawiera opis p tli w j zyku C, wraz z przykªadowymi programami oraz ich obja±nieniem. 4.2 P tle P tla to element j zyka programowania, pozwalaj cy na wielokrotne,
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test matematyczno-przyrodniczy matematyka. Test GM-M1-122,
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego Test matematyczno-przyrodniczy Test GM-M1-122, Zestaw zadań z zakresu matematyki posłużył w dniu 25 kwietnia 2012 r. do sprawdzenia, u uczniów kończących trzecią
Bardziej szczegółowoczyli rymowanki logopedyczne dla dzieci
Marta Galewska-Kustra, Elżbieta i Witold Szwajkowscy czyli rymowanki logopedyczne dla dzieci ilustracje Joanna Kłos NaSza KSięGarNia Copyright by Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2014 Text by Marta
Bardziej szczegółowoWst p teoretyczny do wiczenia nr 3 - Elementy kombinatoryki
Wst p teoretyczny do wiczenia nr 3 - Elementy kombinatoryki 1 Zadania na wiczenia nr 3 - Elementy kombinatoryki Zad. 1. Ile istnieje ró»nych liczb czterocyfrowych zakªadaj c,»e cyfry nie powtarzaj si a
Bardziej szczegółowoPROJEKT TYMCZASOWEJ ORGANIZACJI RUCHU
PBS Dit Ryszard Przybył 62-300 Września ul. Kościuszki 60/4 tel. 502 174 480, fax 061 640 13 81 e-mail pbsdit@interia.pl projekty dróg, ulic, placów, zjazdów oraz nadzory nad robotami drogowymi PROJEKT
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR VI/39/15 RADY MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 2 marca 2015 r.
UCHWAŁA NR VI/39/15 RADY MIASTA KOŁOBRZEG z dnia 2 marca 2015 r. w sprawie ustalenia uprawnień pasażerów Komunikacji Miejskiej w Kołobrzegu sp. z o.o. do bezpłatnych lub ulgowych przejazdów środkami lokalnego
Bardziej szczegółowoIV MIĘDZYSZKOLNY KONKURS
IV MIĘDZYSZKOLNY KONKURS M A T E M A T Y C Z N Y Pod Patronatem Prezydenta Ostrowa Wielkopolskiego POLUBIĆ MATEMATYKĘ im. Marzanny Pietrzykowskiej Rok szkolny 2012/2013 ,,Matematyka ma to do siebie, kto
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
Bardziej szczegółowoUniwersytet Warszawski Organizacja rynku dr Olga Kiuila LEKCJA 12
LEKCJA 12 KOSZTY WEJŚCIA NA RYNEK Inwestując w kapitał trwały zwiększamy pojemność produkcyjną (czyli maksymalną wielkość produkcji) i tym samym możemy próbować wpływać na decyzje konkurencyjnych firm.
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Norton Commander (NC) wersja 4.0. Autor: mgr inż. Tomasz Staniszewski
Instrukcja obsługi Norton Commander (NC) wersja 4.0 Autor: mgr inż. Tomasz Staniszewski ITM Zakład Technologii Maszyn, 15.10.2001 2 1.Uruchomienie programu Aby uruchomić program Norton Commander standardowo
Bardziej szczegółowoA = n. 2. Ka»dy podzbiór zbioru sko«czonego jest zbiorem sko«czonym. Dowody tych twierdze«(elementarne, lecz nieco nu» ce) pominiemy.
Logika i teoria mnogo±ci, konspekt wykªad 12 Teoria mocy, cz ± II Def. 12.1 Ka»demu zbiorowi X przyporz dkowujemy oznaczany symbolem X obiekt zwany liczb kardynaln (lub moc zbioru X) w taki sposób,»e ta
Bardziej szczegółowo1 3. N i e u W y w a ć w o d y d o d o g a s z a n i a g r i l l a! R e k o m e n d o w a n y j e s t p i a s e k Z a w s z e u p e w n i ć s i
M G 4 2 7 v.1 2 0 1 6 G R I L L P R O S T O K Ą T N Y R U C H O M Y 5 2 x 6 0 c m z p o k r y w ą M G 4 2 7 I N S T R U K C J A M O N T A 7 U I B E Z P I E C Z N E G O U 7 Y T K O W A N I A S z a n o w
Bardziej szczegółowoLekcja 8 - ANIMACJA. 1 Polecenia. 2 Typy animacji. 3 Pierwsza animacja - Mrugaj ca twarz
Lekcja 8 - ANIMACJA 1 Polecenia Za pomoc Baltiego mo»emy tworzy animacj, tzn. sprawia by obraz na ekranie wygl daª jakby si poruszaª. Do animowania przedmiotów i tworzenia animacji posªu» nam polecenia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-062 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14
Bardziej szczegółowo1 Granice funkcji wielu zmiennych.
AM WNE 008/009. Odpowiedzi do zada«przygotowawczych do czwartego kolokwium. Granice funkcji wielu zmiennych. Zadanie. Zadanie. Pochodne. (a) 0, Granica nie istnieje, (c) Granica nie istnieje, (d) Granica
Bardziej szczegółowoNUMER IDENTYFIKATORA:
Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Maturą Międzynarodową im. Ingmara Bergmana IB WORLD SCHOOL 53 ul. Raszyńska, 0-06 Warszawa, tel./fax 668 54 5 www.ib.bednarska.edu.pl / e-mail: liceum.ib@rasz.edu.pl
Bardziej szczegółowoPo co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję?
Opracowanie Grażyna Cybula Konsultant Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję? Procedury czyli zasady i kroki podejmowanych działań oparte
Bardziej szczegółowoUżytkowanie elektronicznego dziennika UONET PLUS.
Użytkowanie elektronicznego dziennika UONET PLUS. Po wejściu na stronę https://uonetplus.vulcan.net.pl/bialystok i zalogowaniu się na swoje konto (przy użyciu adresu e-mail podanego wcześniej wychowawcy
Bardziej szczegółowoARYTMETYKA MODULARNA. Grzegorz Szkibiel. Wiosna 2014/15
ARYTMETYKA MODULARNA Grzegorz Szkibiel Wiosna 2014/15 Spis tre±ci 1 Denicja kongruencji i jej podstawowe wªasno±ci 3 2 Systemy pozycyjne 8 3 Elementy odwrotne 12 4 Pewne zastosowania elementów odwrotnych
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowox y x y x y x + y x y
Algebra logiki 1 W zbiorze {0, 1} okre±lamy dziaªania dwuargumentowe,, +, oraz dziaªanie jednoargumentowe ( ). Dziaªanie x + y nazywamy dodawaniem modulo 2, a dziaªanie x y nazywamy kresk Sheera. x x 0
Bardziej szczegółowoEgzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny
Egzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny Każdy z czterech tekstów na egzaminie oceniany jest w oparciu o następujące kryteria: 1) wierność tłumaczenia (10 punktów) 2) terminologia i frazeologia
Bardziej szczegółowoJAO - J zyki, Automaty i Obliczenia - Wykªad 1. JAO - J zyki, Automaty i Obliczenia - Wykªad 1
J zyki formalne i operacje na j zykach J zyki formalne s abstrakcyjnie zbiorami sªów nad alfabetem sko«czonym Σ. J zyk formalny L to opis pewnego problemu decyzyjnego: sªowa to kody instancji (wej±cia)
Bardziej szczegółowoMetodydowodzenia twierdzeń
1 Metodydowodzenia twierdzeń Przez zdanie rozumiemy dowolne stwierdzenie, które jest albo prawdziwe, albo faªszywe (nie mo»e by ono jednocze±nie prawdziwe i faªszywe). Tradycyjnie b dziemy u»ywali maªych
Bardziej szczegółowoOPINIA PRAWNA: MOŻLIWOŚĆ ORGANIZOWANIA DODATKOWYCH ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM PRZEZ FIRMY ZEWNĘTRZNE PO 1 WRZEŚNIA 2013 R.
Poznań, dnia 25 września 2013 r. OPINIA PRAWNA: MOŻLIWOŚĆ ORGANIZOWANIA DODATKOWYCH ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM PRZEZ FIRMY ZEWNĘTRZNE PO 1 WRZEŚNIA 2013 R. 1. Opis zagadnienia Opinia dotyczy stanu
Bardziej szczegółowoFaktury elektroniczne a e-podpis stan obecny, perspektywy zmian. Cezary Przygodzki, Ernst & Young
Faktury elektroniczne a e-podpis stan obecny, perspektywy zmian Cezary Przygodzki, Ernst & Young Poruszane zagadnienia Obecne przepisy o e-fakturach w kontekście e-podpisu Regulacje krajowe Regulacje UE
Bardziej szczegółowoDo Rzecznika Praw Obywatelskich wpływają skargi od studentów kwestionujące
RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Obywatelskich Irena LIPOWICZ RPO-686330-I/11/ST/KJ 00-090 Warszawa Tel. centr. 22 551 77 00 Al. Solidarności 77 Fax 22 827 64 53 Pani Barbara Kudrycka Minister Nauki
Bardziej szczegółowoEkonometria. wiczenia 1 Regresja liniowa i MNK. Andrzej Torój. Instytut Ekonometrii Zakªad Ekonometrii Stosowanej
Ekonometria wiczenia 1 Regresja liniowa i MNK (1) Ekonometria 1 / 25 Plan wicze«1 Ekonometria czyli...? 2 Obja±niamy ceny wina 3 Zadania z podr cznika (1) Ekonometria 2 / 25 Plan prezentacji 1 Ekonometria
Bardziej szczegółowoWykaz skrótów... 11. Wstęp (Andrzej Patulski)... 13
Wstęp Spis treści Wykaz skrótów... 11 Wstęp (Andrzej Patulski)... 13 1. Źródła i zasady prawa pracy (Krzysztof Walczak)... 19 1.1. Wprowadzenie... 19 1.2. Fi lo zo fia pra wa pra cy... 20 1.3. Pod sta
Bardziej szczegółowoData sporządzenia: 30 kwietnia 2015 r.
Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji
Bardziej szczegółowoDruk nr 1013 Warszawa, 9 lipca 2008 r.
Druk nr 1013 Warszawa, 9 lipca 2008 r. SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI kadencja Komisja Nadzwyczajna "Przyjazne Państwo" do spraw związanych z ograniczaniem biurokracji NPP-020-51-2008 Pan Bronisław
Bardziej szczegółowo/BADANIE ANKIETOWE/ Uprzejmie prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia: 7 kwietnia 2014 roku
WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WIELKOPOLSKICH JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO /BADA ANKIETOWE/ Uprzejmie prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia: 7 kwietnia 2014 roku Ankietę prosimy przesyłać: pocztą
Bardziej szczegółowoFormy zatrudnienia zarządu spółki kapitałowej. Aspekty prawne, podatkowe i ubezpieczeniowe. Zawiera wzory pism
Formy zatrudnienia zarządu spółki kapitałowej. Aspekty prawne, podatkowe i ubezpieczeniowe. Zawiera wzory pism Agnieszka Kowalska,,, Artur Kowalski Publikacja stanowi kompendium wiedzy na 2010 rok dotyczące
Bardziej szczegółowoProgramowanie wspóªbie»ne
1 Programowanie wspóªbie»ne wiczenia 5 monitory cz. 1 Zadanie 1: Stolik dwuosobowy raz jeszcze W systemie dziaªa N par procesów. Procesy z pary s nierozró»nialne. Ka»dy proces cyklicznie wykonuje wªasnesprawy,
Bardziej szczegółowoDrogie dzieci, Autorki
Drogie dzieci, przekazujemy Wam kolejny zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia pomogą mile spędzić czas i wprowadzą Was w tajemniczy i bogaty świat wiedzy.
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoWiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.)
Wiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.) Dariusz Banasiak Katedra Informatyki Technicznej Wydział Elektroniki Wnioskowanie przybliżone Wnioskowanie w logice tradycyjnej (dwuwartościowej) polega na stwierdzeniu
Bardziej szczegółowoRównania ró»niczkowe I rz du (RRIR) Twierdzenie Picarda. Anna D browska. WFTiMS. 23 marca 2010
WFTiMS 23 marca 2010 Spis tre±ci 1 Denicja 1 (równanie ró»niczkowe pierwszego rz du) Równanie y = f (t, y) (1) nazywamy równaniem ró»niczkowym zwyczajnym pierwszego rz du w postaci normalnej. Uwaga 1 Ogólna
Bardziej szczegółowo