Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich"

Transkrypt

1 Zachwycać i edukować, być otwartym na potrzeby odbiorców to misja działań edukacyjnych Muzeum Narodowego w Kielcach. Celem naszej działalności edukacyjnej jest wprowadzanie innowacyjnych modeli programów edukacyjnych, budowanie i wzmacnianie partnerstwa między Muzeum a organizacjami kulturotwórczymi, a także wspomaganie osób niepełnosprawnych i grup wykluczonych. Muzeum to nie tylko miejsce gromadzenia dziedzictwa kulturowego, ale także poszerzania wiedzy na jego temat. Obszerna przestrzeń ekspozycyjna daje możliwości wprowadzania innowacyjnych modeli programów edukacyjnych, w których uczestnicy sami odnajdują informacje, a zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystują do realizacji podstaw programowych na różnym poziomie kształcenia. Tworzone przez pedagogów i animatorów kultury autorskie projekty edukacyjne mają charakter interdyscyplinarny - łączą różne obszary: historii, historii sztuki, plastyki, muzyki, tańca, dramy, języka polskiego, angielskiego, matematyki, przyrody Dzięki temu uczestnicy otrzymują

2 wiadomości z różnych dziedzin naukowych. Realizując programy, kładziemy nacisk na naukę metodą poszukującą, gdyż najlepiej przyswajana wiedza to ta, którą zdobyliśmy poprzez własne doświadczenie. Uczniowie rozwijają zdolności badawcze, samodzielnie odnajdując informacje na dany temat. Analizują, oceniają, dokonują ich selekcji, korzystają z różnorodnych źródeł wiedzy. Zajęcia prowadzone są w grupach, dzięki czemu uczniowie doskonalą także umiejętności współpracy, rozwiązywania sytuacji problemowych w zespole. Oferta edukacyjna dotyczy wystaw stałych i czasowych oraz wydarzeń okolicznościowych. Ich zaletą jest możliwość bezpośredniego kontaktu z dziełem sztuki. Uczestnicy zajęć edukacyjnych przyglądają się uważnie wybranym obiektom muzealnym, kształcą percepcję wzrokową oraz rozwijają przeżycia estetyczne. Dzięki przygotowanym kartom zadań doskonalą umiejętności analizy i interpretacji. Biorący udział w naszych programach dostrzegają różnorodność dziedzictwa kulturowego, przez co rozumieją dlaczego jego ochrona jest ważna. Edukacja ta zaowocuje w przyszłości potrzebą uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych.

3 Nasza oferta to zajęcia dla przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, ale także cykliczne przedsięwzięcia dla dojrzałych odbiorców. Na muzealnej stronie internetowej znajduje się wyszukiwarka działań edukacyjnych, dzięki której mogą Państwo bez przeszkód wyszukać ofertę dla uczniów, a także dokonać rezerwacji internetowej wybranych zajęć, lekcji czy warsztatów. W XVII-wiecznych murach Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich, wybudowanego z inicjatywy jednego z najwybitniejszych kanclerzy koronnych Jakuba Zadzika, uczniowie zgłębiają

4 wiedzę o historii i kultury XVII w.; wędrując po Galerii Malarstwa Polskiego i Europejskiej Sztuki Zdobniczej poznają historię sztuki od XVII do XX wieku. W Pałacyku Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku, który w 1900 roku został ofiarowany pisarzowi przez społeczeństwo, uczniowie poznają historię tego obiektu, biografię noblisty, jego twórczość, czasy, w których żył. Podczas zajęć w Gimnazjum Rządowym, czyli Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego, uczniowie nie tylko poznają biografię jednego z wybitnych pisarzy XIX i XX-wiecznej Polski, ale mają także okazję do poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu tak specyficznej placówki kultury, jaką jest muzeum biograficzne. W multimedialnym Muzeum Dialogu Kultur mały obywatel świata zdobywa wiedzę o zwyczajach, obrzędach, historii, warunkach geograficznych i klimacie Ziemi.

5 Na ekspozycji Zwierzęta i kontynenty, poświęconej zoogeografii, ekologii i ewolucji zwierząt, uczestnicy mogą zobaczyć współczesne gatunki zwierząt oraz skamieniałości: mamuta, prażubra, tura i niedźwiedzia jaskiniowego gatunków, które wyginęły. Na ekspozycji archeologicznej poznajemy historię naszych przodków. Rezerwacja zajęć: Dawny Pałac Biskupów Krakowskich tel. (41) wew. 239, tel. kom , edukacja@mnki.pl Muzeum Dialogu Kultur tel. (41) lub (41) , wew. 241, dialog@mnki.pl Ekspozycja Zwierzęta i kontynenty tel. (41) wew. 239, tel. kom , edukacja@mnki.pl

6 Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego tel. (41) , Pałacyk Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku tel. (41) , tel. kom , oblegorek@mnki.pl Więcej informacji o ofercie: Dział Edukacji, pl. Zamkowy 1, Kielce, tel. (41) wew. 239, tel. kom , edukacja@mnki.pl facebook.com/mnkipl

dla odmiany... zostań mecenasem kultury

dla odmiany... zostań mecenasem kultury zostań mecenasem kultury Twoja firma 02 mecenasem Muzeum Narodowe w Kielcach pragnie zaprosić Państwa fi rmy do współpracy i wsparcia przedsięwzięć, które mają na celu propagowanie kultury wysokiej. Jesteśmy

Bardziej szczegółowo

Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968)

Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968) Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968) Minister Edukacji Narodowej ceni każdą inicjatywę, dzięki której uczniowie

Bardziej szczegółowo

pl. Zamkowy 1 25-010 Kielce tel. /+48/ 41 344-67-64 fax /+48/ 41 344-82-61 poczta@mnki.pl, www.mnki.pl

pl. Zamkowy 1 25-010 Kielce tel. /+48/ 41 344-67-64 fax /+48/ 41 344-82-61 poczta@mnki.pl, www.mnki.pl pl. Zamkowy 1 25-010 Kielce tel. /+48/ 41 344-67-64 fax /+48/ 41 344-82-61 poczta@mnki.pl, www.mnki.pl Pałac, będący niegdyś siedzibą biskupów krakowskich to jedna z najlepiej zachowanych rezydencji z

Bardziej szczegółowo

PRZEŹMIEROWO Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Przeźmierowie

PRZEŹMIEROWO Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Przeźmierowie COMENIUS Partnerskie Projekty Szkół 2009-2011 PRZEŹMIEROWO Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Przeźmierowie Tytuł projektu: Różnorodność kulturowa i środowiskowa świadomość kultury i środowiska

Bardziej szczegółowo

S T A T U T MUZEUM NARODOWEGO W KIELCACH

S T A T U T MUZEUM NARODOWEGO W KIELCACH Załącznik do Zarządzenia Nr 8 Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 30 grudnia 2005 r. S T A T U T MUZEUM NARODOWEGO W KIELCACH I. Postanowienia ogólne. 1 Muzeum Narodowe w Kielcach zwane dalej

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona, podczas gdy wyobraźnią ogarniamy cały świat.

Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona, podczas gdy wyobraźnią ogarniamy cały świat. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W Gimnazjum ROK SZKOLNY 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Kwiatkowska Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona,

Bardziej szczegółowo

Dwujęzyczność w klasach I-VI

Dwujęzyczność w klasach I-VI Dwujęzyczność w klasach I-VI Program - Wprowadzenie do nauczania dwujęzycznego dla klas I-VI szkoły podstawowej "First Steps into Bilingual Edu" przeznaczony jest do realizacji dla dzieci w klasach I-VI

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM 07-311 Wąsewo /fax.:(29) 645 81 94 e mail: psprzasnik@wp.pl www.psprzasnik.szkolnastrona.pl Załącznik do uchwały Nr IV/09/2013/2014 Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Marek Stępień Warszawa, 30.08.2018 Szkolny Koordynator Edukacji Kulturalnej Zespół Szkół Nr 31 im. Jana Kilińskiego w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 WSTĘP 1. Szkolny

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi Innowacje pedagogiczne - pozwalają wzbogacić istniejący system oświatowy o nowe, nieszablonowe działania służące podnoszeniu skuteczności nauczania, w ramach których modyfikowane są warunki, organizacja

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01

Bardziej szczegółowo

Harmonogram odbywania stażu przez uczestników projektu. Wysokiej Jakości Staże dla Artystów i Pedagogów POWR S075/17

Harmonogram odbywania stażu przez uczestników projektu. Wysokiej Jakości Staże dla Artystów i Pedagogów POWR S075/17 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zadanie nr.. Harmonogram odbywania stażu przez uczestników projektu Wysokiej Jakości Staże dla Artystów

Bardziej szczegółowo

(poniedziałek) KIELCE

(poniedziałek) KIELCE Atrakcja 23.12.17 (sobota) 24.12.17 (niedziela) 25.12.17. (poniedziałek) KIELCE 26.12.17. (wtorek) 30.12.17 (sobota) 31.12.17. (niedziela) 01.01.18. (poniedziałek) Regionalne Centrum Informacji Turystycznej

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2016 /2017 KLASY I III KLASA PIERWSZA KLASA DRUGA KLASA TRZECIA SP 2/1

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2016 /2017 KLASY I III KLASA PIERWSZA KLASA DRUGA KLASA TRZECIA SP 2/1 SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2016 /2017 KLASY I III KLASA PIERWSZA KLASA DRUGA KLASA TRZECIA 1. Edukacja Doświadczanie świata. wczesnoszkolna 2. Religia,,W drodze do Polski 9.06.2010

Bardziej szczegółowo

nauczania, np. poziomie wykonania i rodzajach zadań realizowanych na -motywujące ucznia do podejmowania wysiłków, podkreślające mocne strony i

nauczania, np. poziomie wykonania i rodzajach zadań realizowanych na -motywujące ucznia do podejmowania wysiłków, podkreślające mocne strony i KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA w Szkole Podstawowej nr 1 w Drezdenku Przedmiotowy system oceniania z plastyki w klasie 4-6 ( II etap edukacyjny) CELE OCENIANIA. 1. Ocena ma znaczenie: -informujące

Bardziej szczegółowo

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost

Bardziej szczegółowo

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI Program wychowawczy Mlodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy im. Mieczyslawa Kozara- Sobódzkiego Do realizacji w latach 2012-2014 PROGRAM WYCHOWAWCZY WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZŁOŚCI

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE: Realizacja programu ma na celu przygotowanie uczniów do świadomego uczestnictwa w kulturze, kształtowania w nich

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych. Promieniotwórczość naturalna i promieniotwórczość sztuczna

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych. Promieniotwórczość naturalna i promieniotwórczość sztuczna SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny Załącznik 1. Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny Kierunek studiów: animacja kultury należy

Bardziej szczegółowo

Koło matematyczne 2abc

Koło matematyczne 2abc Koło matematyczne 2abc Autor: W. Kamińska 17.09.2015. Zmieniony 08.12.2015. "TO CO MUSIAŁEŚ ODKRYĆ SAMODZIELNIE, ZOSTANIE W TWYM UMYŚLE ŚCIEŻKĄ, KTÓRĄ W RAZIE POTRZEBY MOŻESZ PÓJŚĆ RAZ JESZCZE" G. CH.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych. ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_Istopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019

Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019 Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019 1. Edukacja wczesnoszkolna Klasa I - II - Wydawnictwo Nowa Era, Elementarz

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych. ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_I_stopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o kulturze

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o kulturze IT Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o kulturze I. Informacje ogólne 1. Obowiązkiem ucznia jest posiadanie podręcznika (jeden na ławkę) oraz zeszytu ćwiczeń. 2. Brak ćwiczeń uczeń jest zobowiązany

Bardziej szczegółowo

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Rok szkolny 2014/2015 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Muzeum Romantyzmu w Opinogórze. Zawiera ona propozycje lekcji muzealnych, warsztatów

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

DZIAŁANIA CZYTELNICZE DZIAŁANIA CZYTELNICZE Biblioteka szkolna prowadzi wiele działań, których celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych uczniów. Otwarcie na literaturę, pokochanie książek jest bowiem najlepszą

Bardziej szczegółowo

Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej

Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu dot. projektu WND-POWR.02.10.00-00-7007/17 Efektywne wspomaganie to wyższa jakość edukacji Konkurs POWR.02.10.00-IP.02-00-007/17 Efektywne wspomaganie

Bardziej szczegółowo

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych to projekt, którego pomysłodawcą jest Społeczne Towarzystwo Oświatowe realizowany w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka

Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka OPIS To magiczna i magnetyczna podróż przez kontynenty, niezwykłe wyspy, rozległe oceany i wysokie góry. Wystarczy kilka chwil, aby odwiedzić pałac rosyjskiego cara,

Bardziej szczegółowo

Poznajemy tajemnice lasu

Poznajemy tajemnice lasu KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2017/2018 TYTUŁ INNOWACJI: Poznajemy tajemnice lasu I. INFORMACJE O SZKOLE. 1. Nazwa szkoły: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rudziczce 2. Adres: Rudziczka 266 a, 48-200

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasach VII SP i III (gimn.) (rok szkolny 2018 / 2019) (opracował nauczyciel plastyki Andrzej Łakocki)

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasach VII SP i III (gimn.) (rok szkolny 2018 / 2019) (opracował nauczyciel plastyki Andrzej Łakocki) Wymagania edukacyjne z plastyki w klasach VII SP i III (gimn.) (rok szkolny 2018 / 2019) (opracował nauczyciel plastyki Andrzej Łakocki) Przy ustalaniu ocen z plastyki będę brał pod uwagę fakt, iż nie

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH O Nas Firma Nowoczesny Wymiar Edukacji - Warsztat Robotów, to projekt stworzony i realizowany przez młodych inżynierów,

Bardziej szczegółowo

A to sztuka polska właśnie

A to sztuka polska właśnie Włodzimierz Nikonowicz nauczyciel w ZSnr 3 w Jastrzębiu Zdroju A to sztuka polska właśnie Program autorski A to sztuka polska właśnie oparty jest na podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Muzealnictwo i ochrona zabytków 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014 gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Plan wystąpienia 1. Wyniki ewaluacji zewnętrznych (gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne); 2. Wyniki kontroli planowych (gimnazja,

Bardziej szczegółowo

Szkic do portretu przy pomocy camery obscury

Szkic do portretu przy pomocy camery obscury Grzegorz Kucman SCENARIUSZ LEKCJI PLASTYKI W GIMNAZJUM Szkic do portretu przy pomocy camery obscury Cele zajęć : - Budzenie zainteresowań prawidłowościami świata przyrody. - Prezentowanie wyników własnych

Bardziej szczegółowo

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO?

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? 1a - klasa z rozszerzoną matematyką, geografią i językiem angielskim + wybrany dodatkowy drugi język obcy

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA W MIEŚCIE - sprawozdanie z roku szkolnego 2014/2015

SZKOŁA W MIEŚCIE - sprawozdanie z roku szkolnego 2014/2015 SZKOŁA W MIEŚCIE - sprawozdanie z roku szkolnego / We wrześniu roku przystąpiliśmy do realizacji kolejnej edycji projektu "Szkoła w mieście". W projekcie uczestniczyli wszyscy uczniowie klas 1-4. Nauczyciele

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 126 im. Bohaterów Westerplatte w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 WSTĘP 1. Szkolny Program Edukacji Kulturalnej (SzPEK) został

Bardziej szczegółowo

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie)

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie) Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie) Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 jest strategicznym dokumentem opisującym cele i sposoby rozwoju warszawskiej

Bardziej szczegółowo

Ocenianie przedmiotowe. Historia sztuki

Ocenianie przedmiotowe. Historia sztuki 1. Wymagania edukacyjne Ocenianie przedmiotowe Historia sztuki a) ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: spełnia wszystkie wymagania niezbędne do uzyskania stopnia bardzo dobrego, formułowanie hipotez

Bardziej szczegółowo

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna 100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Oddziałów Muzeum Podlaskiego w Białymstoku przygotowaną z okazji obchodów 100-lecia odzyskania

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016

Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016 Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie Art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256 ze zmianami), w oparciu o par. 2 ust.

Bardziej szczegółowo

- praca zespołowa i prezentowanie jej wyników; - samodzielnie i zespołowo wykonywane zadania złożone (w tym projekty edukacyjne);

- praca zespołowa i prezentowanie jej wyników; - samodzielnie i zespołowo wykonywane zadania złożone (w tym projekty edukacyjne); PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PSO z przedmiotu WIEDZA O KULTURZE OBOWIĄZUJĄCY VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W TARNOWIE I Cele edukacyjne nauczania wiedzy o kulturze: 1. Przygotowanie do aktywnego i twórczego

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO WARSZAWA, 11 MAJA 2012 USTAWA z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Art. 1. W ustawie z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Matematyka z angielskim po ogrodzie bryka

Matematyka z angielskim po ogrodzie bryka KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2016/2017 TYTUŁ INNOWACJI: Matematyka z angielskim po ogrodzie bryka I. INFORMACJE O SZKOLE. 1. Nazwa szkoły: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rudziczce 2. Adres: Rudziczka

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 OBOWIĄZUJĄCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 im. HENRYKA SIENKIEWICZA W OSTROWCU ŚW. Podręczniki i ćwiczeniówki do klasy I, II i IV zapewnia szkoła.

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus MISJA o W przedszkolu każde dziecko czuje się bezpieczne, szczęśliwe, wyjątkowe i akceptowane. o Każde dziecko

Bardziej szczegółowo

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren 1. Warsztat Przestrzeń jako trzeci nauczyciel - aranżacja bezpiecznej i inspirującej przestrzeni w przedszkolu, 09.12. 10.12.2016., koszt:

Bardziej szczegółowo

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00 Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów

Bardziej szczegółowo

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa

Bardziej szczegółowo

V MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej

V MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej Gdańskie Gimnazjum LINGWISTA 80-107 Gdańsk, ul. Malczewskiego 51, tel. (58) 303 30 30 e-mail: gimnazjum@oswiatalingwista.eu www.gimnazjum-lingwista.eu ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bardziej szczegółowo

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA ZWIERZĘTA z różnych stron ŚWIATA PROJEKT Projekt Nie znikaj poświęcony jest zagadnieniu bioróżnorodności. Choć słowo bioróżnorodność jest stosunkowo młode, to robi obecnie prawdziwą karierę. Niestety przyczyna

Bardziej szczegółowo

Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas

Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas 1 Edukacyjny Projekt Autorski: Henryk Oskar Kolberg polski etnograf, folklorysta i kompozytor 1814-1850 2 1. Informacje ogólne: 1.1.

Bardziej szczegółowo

Propozycje lekcji muzealnych

Propozycje lekcji muzealnych Propozycje lekcji muzealnych Poniższa oferta edukacyjna skierowana jest do uczniów na wszystkich szczeblach edukacyjnych. Poszczególne scenariusze mogą być modyfikowane i dostosowywane do wieku, możliwości

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE I NAUKOWO - TECHNICZNE Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji

Bardziej szczegółowo

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku PROGRAM EDUKACYJNY ŚLADAMI NOBLISTÓW POLSKICH Autorzy programu Agnieszka Nyga Wilczewska Daria Sępkowska Olsztynek 2017 Wstęp Nagroda Nobla osobom,

Bardziej szczegółowo

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych. Maksymalna kwota dofinansowania

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych. Maksymalna kwota dofinansowania Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych 1. Młodzi niepełnosprawni sprawni z PZU do 5 maja 2014 r. 50 tys. zł Cel Konkursu to wsparcie zorganizowanych form opieki nad niepełnosprawnymi dziećmi

Bardziej szczegółowo

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY 5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W WINIARACH 2014/2015 2018/2019 MISJA: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WINIARACH JEST PUBLICZNĄ PLACÓWKĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/2016 2020/2021 Opracował zespół: mgr Katarzyna Ciapaj mgr Joanna Cieśla mgr Aneta Motyka MISJA

Bardziej szczegółowo

edukacja oferta dla grup zorganizowanych

edukacja oferta dla grup zorganizowanych edukacja oferta dla grup zorganizowanych REGULAMIN dokumentowania zajęć edukacyjnych i spotkań muzealnych oraz zwiedzania ekspozycji muzealnych w Muzeum Podlaskim w Białymstoku ZAPRASZAMY DO PAŁACU W CHOROSZCZY

Bardziej szczegółowo

VII MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej

VII MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej Gdańskie Gimnazjum LINGWISTA im. Hymnu Narodowego 80-107 Gdańsk, ul. Malczewskiego 51, tel. (58) 303 30 30 e-mail: gimnazjum@oswiatalingwista.eu www.gimnazjum-lingwista.eu ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica, Wydarzenie patriotyczne: Cudze chwalicie, swego nie znacie edukacja o miejscach pamięci narodowej i kształtowaniu samorządności uwieńczona Grą Miejską na terenie parku w Morawicy. Temat/nazwa wydarzenia:

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH

Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH KORZYŚCI PŁYNĄCE Z PRACY METODĄ PROJEKTÓW Biorąc udział w zespołowym projekcie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. SZYMONA SZYMONOWICA W ZAMOŚCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 KLASA I

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. SZYMONA SZYMONOWICA W ZAMOŚCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 KLASA I SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. SZYMONA SZYMONOWICA W ZAMOŚCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 KLASA I Edukacja wczesnoszkolna SP6/1/I - Oto ja Program nauczania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum

Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum Uczeń otrzymuje ocenę semestralną celującą, jeśli spełnia następujące kryteria: a. uczeń potrafi samodzielnie, w sposób twórczy, posługując się wskazanymi

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi

Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi im. płk pil. St. Skarżyńskiego Szkoła pod dobrymi skrzydłami Ul. Seniorów Lotnictwa 5, 31-455 Kraków www.gimnazjum11.krakow.pl tel. (12) 417 78 21 Troszkę historii

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA

SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA W ramach projektu SZKOŁA PRZYSZŁOŚCI W GMINACH ZIEMI ŁUKOWSKIEJ w Szkole Podstawowej w Zastawiu jest realizowanych siedem różnorodnych programów: Kolo informatyczne

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen Wiedza o kulturze

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen Wiedza o kulturze Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen Wiedza o kulturze Klasy IA, IB, IC, ID, IE Nauczyciel: Agnieszka Puchała Przedmiotowe zasady oceniania z wiedzy o kulturze 1.Ocenianiu podlegają następujące

Bardziej szczegółowo

innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych

innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych Pan Tadeusz powstał w Paryżu w latach 1833-34, w czasie gdy Polska na ponad sto lat zniknęła

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W ŁOMŻY

ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W ŁOMŻY ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W ŁOMŻY Podstawa prawna Obowiązują ustalenia: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (z późniejszymi zmianami) art.3a

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów: UKRAINISTYKA studia drugiego stopnia profil

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo Dyrektorzy oraz nauczyciele geografii gimnazjów

Szanowni Państwo Dyrektorzy oraz nauczyciele geografii gimnazjów Szanowni Państwo Dyrektorzy oraz nauczyciele geografii gimnazjów Nasz znak: SCE. 58/2-3/11 Tarnów,03 stycznia 2011 r. Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie zaprasza wszystkich nauczycieli geografii do

Bardziej szczegółowo

Interdyscyplinarna innowacja programowa BIOLOGICZNO - Matematyczna,,Nie ma genetyki bez matematyki W III ETAPIE EDUKACJI gimnazjum 2014/2017

Interdyscyplinarna innowacja programowa BIOLOGICZNO - Matematyczna,,Nie ma genetyki bez matematyki W III ETAPIE EDUKACJI gimnazjum 2014/2017 Interdyscyplinarna innowacja programowa BIOLOGICZNO - Matematyczna,,Nie ma genetyki bez matematyki W III ETAPIE EDUKACJI gimnazjum 2014/2017 Monika Banak - dyplomowany nauczyciel biologii Elżbieta Petryga

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA W KLASACH I - III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50

ZASADY OCENIANIA W KLASACH I - III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50 ZAŁĄCZNIK DO STATUTU SZKOŁY ZASADY OCENIANIA W KLASACH I - III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50 1. W klasach I - III szkoły podstawowej śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych są ocenami

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE Z PLASTYKI. Ocenianie poziomu opanowania treści programowych

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE Z PLASTYKI. Ocenianie poziomu opanowania treści programowych WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE Z PLASTYKI Ocenianie poziomu opanowania treści programowych ocena niedostateczna dopuszczająca konieczne) dostateczna (treści i umiejętności podstawowe) dobra rozszerzone) bardzo

Bardziej szczegółowo

WODN w Skierniewicach

WODN w Skierniewicach Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO M O N I T O R UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Warszawa, 20 listopada 2013 r. Nr 8 Poz. 189 UCHWAŁA NR 143 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 20 listopada 2013 r. Studiów Podyplomowych dla Nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody Szkoła Podstawowa w Lisewie Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przygotowujący uczniów klasy VI do sprawdzianu kompetencji z przyrody Autor programu: Monika Wrońska-Nowicka Lisewo 04 I Wstęp Priorytetem

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego

Bardziej szczegółowo

Lehrplan 21. Nowy program nauczania dla szkoły podstawowej kantonu Berno (Bern) Informacja dla rodziców. Elterninformation

Lehrplan 21. Nowy program nauczania dla szkoły podstawowej kantonu Berno (Bern) Informacja dla rodziców. Elterninformation Lehrplan 21 Nowy program nauczania dla szkoły podstawowej kantonu Berno (Bern) Informacja dla rodziców Elterninformation Polnisch Erziehungsdirektion des Kantons Bern www.erz.be.ch Informacje ogólne 1

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O KULTURZE realizowany w III Liceum Ogólnokształcącym im. św. Jana Kantego w Poznaniu opracowany na podstawie programu nauczania przedmiotu autorstwa Barbary Łabęckiej

Bardziej szczegółowo

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie OFERTA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ rok szkolny 2019/2020 K O N T A K T Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Zygmunta Krasińskiego

Bardziej szczegółowo

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA - projekt zajęć muzealnych dla dzieci w wieku przedszkolnym zgodny z założeniami Podstawy programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka w Zespole Placówek Oświatowych w Słupi Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Kopra Dane adresowe szkoły realizującej działania Dyrektor szkoły

Bardziej szczegółowo

Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy 2014-1-PL01-KA101-000468

Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy 2014-1-PL01-KA101-000468 Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy 2014-1-PL01-KA101-000468 Projekt Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany jest w

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z Wiedzy o Kulturze w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Przedmiotowy System Oceniania z Wiedzy o Kulturze w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku Przedmiotowy System Oceniania z Wiedzy o Kulturze w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku Przedmiotowy system oceniania z Wiedzy o kulturze został opracowany na podstawie programu Spotkania z kulturą

Bardziej szczegółowo

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Rozpoznawanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie

Bardziej szczegółowo

Propozycjawspółpracy A I E S E C D L A P O L S K I

Propozycjawspółpracy A I E S E C D L A P O L S K I Propozycjawspółpracy Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC powstał na świecie w 1948 roku, w odpowiedzi na bieżące wówczas konflikty zrodzone przez II Wojnę

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU SZKOLNEGO LAUREATA NAUKI ORAZ TYTUŁU NAJLEPSZY Z NAJLEPSZYCH W POSZCZEGÓLNYCH DZIEDZINACH NAUCZANIA

REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU SZKOLNEGO LAUREATA NAUKI ORAZ TYTUŁU NAJLEPSZY Z NAJLEPSZYCH W POSZCZEGÓLNYCH DZIEDZINACH NAUCZANIA REGULAMIN PRZYZNAWANIA TYTUŁU SZKOLNEGO LAUREATA NAUKI ORAZ TYTUŁU NAJLEPSZY Z NAJLEPSZYCH W POSZCZEGÓLNYCH DZIEDZINACH NAUCZANIA Szkolny Laureat Nauki 1. Nagrodą Szkolnego Laureata Nauki jest Złoty klucz

Bardziej szczegółowo