Lehrplan 21. Nowy program nauczania dla szkoły podstawowej kantonu Berno (Bern) Informacja dla rodziców. Elterninformation
|
|
- Dominika Grzelak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Lehrplan 21 Nowy program nauczania dla szkoły podstawowej kantonu Berno (Bern) Informacja dla rodziców Elterninformation Polnisch Erziehungsdirektion des Kantons Bern
2
3 Informacje ogólne 1 > Nowy program nauczania Lehrplan 21 opisuje - jak każdy dotychczas stosowany program nauczania - zadania społeczne stawiane szkole. Ustala zagadnienia, które powinny być przekazywane kolejnemu pokoleniu w ramach kształcenia ogólnego. > > Program nauczania Lehrplan 21 jest dla nauczycieli wytyczną, wspomagającą grono nauczycielskie przy planowaniu zajęć szkolnych. Po raz pierwszy w historii Szwajcarii 21 niemiecko- i wielojęzycznych kantonów posiadać będzie taki sam program nauczania. > > > Lehrplan 21 dostosowuje wzajemnie treści nauczania w szkole podstawowej. Nie zmienia jednakże szkoły w sposób zasadniczy. W Kantonie Berno treści i przedmioty nauczania pozostają zasadniczo takie same. Program nauczania przywiązuje jednakże większą wagę do tego, aby uczennice i uczniowie nie tylko przyswajali w szkole wiedzę, lecz umieli ją także praktycznie zastosować (ukierunkowanie na kompetencje). Do Lehrplan 21 wprowadzono informacje wynikające z rozwoju społecznego: takie dziedziny wiedzy jak media i informatyka, matematyka i język niemiecki zostały poszerzone i przewidziano na ich realizację większą ilość zajęć lekcyjnych.
4 Wprowadzenie 2 Szkoły mają wystarczającą ilość czasu na wprowadzenie Lehrplan 21. W kantonie Berno Lehrplan 21 będzie obowiązywać od 1. sierpnia 2018 r. dla przedszkoli i 1. do 7. roku nauczania. Rok później zostanie wdrożony także dla 8. roku nauczania, a od 1. sierpnia 2020 r. także dla 9. roku nauczania. Zarówno szkoły jak również personel pedagogiczny będzie mieć wystarczająco duży przedział czasowy na staranne wprowadzenie zasad nowego programu. Zakończenie fazy wprowadzania programu nauczania przewiduje się na koniec lipca 2022 r. Od tego momentu lekcje będą musiały być prowadzone zgodnie z Lehrplan 21. Dla szkół najistotniejszą kwestią jest rozwój zajęć szkolnych. Nauczyciele zaplanują możliwości realizacji wytyczonych zadań i wspólnie nakreślą perspektywy rozwojowe zajęć lekcyjnych. Zwrócą szczególną uwagę na to, aby uczennice i uczniowie mieli wielorakie możliwości wykorzystania w praktyce zdobytej wiedzy. W swojej pracy wspomagani będą przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną Pädagogische Hochschule Bern (PHBern).
5 Ukierunkowanie na kompetencje 3 Wiedza jest podstawą każdej umiejętności. Aktualny program nauczania obowiązuje w kantonie Berno od 1995 r. Opisuje cele nauczania. Lehrplan 21 oparty jest na dotychczasowym programie i definiuje cele w zakresie kompetencji. Ustalono w nich, co uczennice i uczniowie powinni wiedzieć i co umieć wykonać po zakończeniu nauczania w szkole podstawowej. Celem jest: przekazanie uczennicom i uczniom umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy, zgodnie z ich wiekiem i jak najlepsze oraz optymalne przygotowanie do kolejnych etapów edukacji. W ramach zajęć, skupiających się na kompetencjach, przewidziano głównie zadania ukierunkowane. Ich realizacja pozwala na wspomaganie różnych umiejętności, posiadanych przez uczniów.
6 Poziomy i przedmioty 4 W zakresie przedmiotów zasadniczo wszystko pozostaje po staremu. Lehrplan 21 podzielono na trzy poziomy, tak zwane cykle: okres przedszkola do 2. klasy, okres od 3. do 6. klasy oraz okres od 7. do 9 klasy. Wśród uczennic i uczniów prowadzone będą zajęcia z następujących przedmiotów: Deutsch (język niemiecki); Französisch (język francuski); Englisch (język angielski) Mathematik (matematyka) Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) (natura, człowiek, społeczeństwo) Gestalten (sztuki artystyczne, tkaniny i nauki techniczne) Musik (muzyka) Bewegung und Sport (ruch i sport) Medien und Informatik (media i informatyka) W zakresie dotychczasowych lekcji nauki języka obcego nie zmienia się nic: język francuski nauczany jest od 3. klasy, a angielski od 5. klasy. Taka praktyka stosowana jest w kantonie Berno od 2011 r. Lehrplan 21 określa dodatkowotematykę wykraczającą poza dany przedmiot, a mianowicie Berufliche Orientierung (ukierunkowanie zawodowe) i Bildung für nachhaltige Entwicklung (ekologiczny rozwój). Tematyka ta poruszana będzie w trakcie różnych zajęć lekcyjnych.
7 Plan lekcji 5 Więcej lekcji - mniej zadań domowych Lehrplan 21 w kantonie Berno wzmacnia znaczenie takich przedmiotów jak język niemiecki i matematyka. W ramach tych przedmiotów, w porównaniu z innymi kantonami, ilość lekcji była mniejsza. Uwypuklona zostanie także tematyka dotycząca mediów i informatyki. Przewidziano w tym zakresie w 5. i 6. oraz w 7. i 9. roku nauczania każdorazowo jedną lekcję tygodniowo. W 8. i 9. roku nauczania nowy plan lekcji przewidywać będzie przynajmniej trzy godziny lekcyjne z zakresu individuelle Vertiefung und Erweiterung (IVE) (indywidualne zgłębianie i poszerzanie) wiedzy z języka niemieckiego, matematyki i języków obcych. Niniejsze lekcje mogą być wykorzystane w celu ukierunkowanego przygotowania uczennic i uczniów do dalszych etapów edukacji (nauka zawodu, matura zawodowa, gimnazjum, inne formy dalszego kształcenia). Skutkiem zwiększenia ilości zajęć lekcyjnych jest zredukowanie ilości zadań domowych. Maksymalnie w tygodniu: 30 minut dla przedszkolaków i uczniów do 2. klasy 45 minut dla uczennic i uczniów od 3. do 6. klasy 90 minut dla uczennic i uczniów od 7. do 9. klasy
8 Ocena 6 Mniej sprawozdań oceniających wyniki nauczania (podsumowujących) - rozmowa z rodzicami jest o wiele ważniejsza. Osiągnięcia w zakresie nauczania dzieci i młodzieży nadal będą oceniane za pomocą ocen. Na znaczeniu ma zyskać w przyszłości rozmowa z rodzicami. Grono pedagogiczne także w ramach Lehrplan 21 ma obowiązek przeprowadzenia raz w roku rozmowy z rodzicami. Nowością jest możliwość podsumowania istotnych zagadnień w krótkim protokole. Obecna forma oceny postępów nauczania zostanie uproszczona. Nowością jest fakt, że pierwsza ocena postępów nauczania przeprowadzana będzie na zakończenie 2. roku nauczania, a następnie każdorazowo na zakończenie, 4., 5. i 6. roku nauczania. Uczennice i uczniowie szkoły średniej pierwszego stopnia (od 7. do 9. roku nauczania) otrzymają roczną ocenę postępów nauczania zamiast oceny półrocznej. Przejście na inny poziom wymagań nadal możliwe będzie w trakcie trwania roku szkolnego.
9 Okres przejściowy 7 W ramach ustaleń dotyczących okresu przejściowego wszystko pozostaje tak, jak dotychczas. Okres przejściowy ze szkoły podstawowej do szkoły średniej pierwszego stopnia pozostaje niezmieniony. Nadal istotne znacznie odgrywać będą przedmioty takie jak język niemiecki, francuski i matematyka a także kompetencje ponadprzedmiotowe. Od momentu rozpoczęcia gimnazjum, od 8. lub 9. klasy wszystko pozostaje tak samo jak dotychczas. Nadal miarodajne są wyniki nauczania z następujących przedmiotów: język niemiecki, francuski, matematyka i natura, człowiek, społeczeństwo (NMG). Tak jak dotychczas zachowana zostaje procedura zaleceń, w ramach której uwzględniane są kompetencje przedmiotowe i ponadprzedmiotowe. Nowością jest fakt, że uczennice i uczniowie otrzymują na koniec 7., 8. i 9. roku nauczania dodatkowo, oprócz oceny postępów nauczania, także portfolio oceniające ich kompetencje ponadprzedmiotowe. W dokumencie tym dokumentuje się między innymi samodzielność, kompetentność oraz umiejętność pracy uczennic i uczniów w zespole. Dzięki temu instytucje edukacyjne lub szkoły dalszych poziomów kształcenia uzyskują wgląd w istotne umiejętności, jakimi młodzież dysponuje.
10 Pomoce naukowe 8 Potrzebne są jedynie nieliczne nowe pomoce naukowe. Większość dotychczasowych pomocy naukowych można wykorzystać także w ramach Lehrplan 21. Zwłaszcza w zakresie takich przedmiotów nauczania, jak język niemiecki, matematyka, język angielski i francuski aktualnie wykorzystywane pomoce naukowe ukierunkowane są na rozwój kompetencji i umiejętności. Zakres obligatoryjny, dotyczący pomocy naukowych, obowiązuje nadal tylko dla zajęć z matematyki i w przypadku nauczania języków obcych. W trakcie zajęć z matematyki wszystkie szkoły w kantonie Berno wykorzystują Schweizer Zahlenbuch dla szkoły podstawowej mathbuch dla szkoły średniej pierwszego stopnia W ramach języka francuskiego są to: Mille feuilles (3. do 6. rok nauczania) Clin d œil (7. do 9. rok nauczania) Dla zajęć z języka angielskiego obowiązuje w szkołach New World (5. do 9. rok nauczania) W ramach pozostałych przedmiotów szkoły otrzymują zalecenia i same decydują, jakie pomoce naukowe należy przygotować.
11
12 Szanowni Rodzice! 21 Lehrplan 21 oparty jest na sprawdzonych podstawach edukacyjnych i uwzględnia nowe kierunki rozwojowe. Celem jest osiągnięcie możliwie jak najlepszych efektów w ramach wspierania edukacji dzieci i młodzieży. Po raz pierwszy w historii 21 niemiecko- i wielojęzycznych kantonów Szwajcaria będzie posiadać wspólny program nauczania. Wprowadzenie takiego ujednolicenia jest sensowne w kraju o niewielkiej powierzchni i odpowiada życzeniom znacznej większości społeczeństwa. Nowy program nauczania nie ogranicza szkół: wprowadza nie tylko nowe treści, lecz także harmonizuje cele. Bernhard Pulver Dyrektor ds. wychowawczych kantonu Berno (Bern) Gestaltung: Foto Bernhard Pulver: Pia Neuenschwander Ogólne informacje dotyczące szkoły podstawowej kantonu Berno dostępne są na stronie:
Czym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z fizyki w Szkole Podstawowej nr 4 i Gimnazjum Nr 2 w Hajnówce.
Przedmiotowy system oceniania z fizyki w Szkole Podstawowej nr 4 i Gimnazjum Nr 2 w Hajnówce. I. Przedmiotowy system oceniania został sporządzony w oparciu o Wewnątrzszkolny System Oceniania. II. Przedmiotem
Bardziej szczegółowoZasady przyjmowania uczniów do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku w roku szkolnym 2015/2016
Zasady przyjmowania uczniów do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku w roku szkolnym 2015/2016 Rekrutacja do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku jest
Bardziej szczegółowoSzczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu
Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do klas pierwszych Szkoły Policealnej w Ełku w roku szkolnym 2012/2013
Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Szkoły Policealnej w Ełku w roku szkolnym 2012/2013 na kierunki: 1. Szkoła Policealna w Ełku w roku szkolnym 2012/2013 będzie prowadziła rekrutację I. Semestr zimowy
Bardziej szczegółowoZasady rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. Armii Krajowej w Białobrzegach w roku szkolnym 2017/2018
Zasady rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. Armii Krajowej w Białobrzegach w roku szkolnym 2017/2018 1 1. Liceum Ogólnokształcące im. Armii Krajowej w Białobrzegach przeprowadza rekrutację w oparciu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowo6. Dyrektor szkoły do końca lutego każdego roku, podaje kandydatom do wiadomości kryteria naboru kandydatów do klas pierwszych.
Regulamin w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych w Zespole Szkół Gospodarki Żywnościowej im. Macieja Rataja w Gościnie Na
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z Informatyki w Publicznym Gimnazjum w Bielicach
Przedmiotowy System Oceniania z Informatyki w Publicznym Gimnazjum w Bielicach Głównym organizatorem procesu kształcenia jest nauczyciel. Nauczyciel powinien tak organizować zajęcia informatyki, aby czas
Bardziej szczegółowoRegulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach
Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 II LO w Kartuzach Lp. Klasa Przy ustalaniu punktacji za oceny na świadectwie będą uwzględniane następujące przedmioty 1 1a - społeczno-humanistyczna
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI realizowany w Branżowej Szkole I stopnia im. Augustyna Szpręgi w Malachinie oraz klasach zasadniczej szkoły zawodowej. opracowany na podstawie programów nauczania
Bardziej szczegółowoRegulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Gimnazjum nr 1 w Legionowie
Załącznik nr 1 do uchwały nr V/2011 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 1 w Legionowie z dnia 14.09.2011 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych Postanowienia wstępne 1 Regulamin opracowano na podstawie
Bardziej szczegółowoDo opiekunów uczniów szkół podstawowych i szkół podstawowych specjalnych POLSKA. Czas na oceny INFORMACJA DLA OPIEKUNÓW NA TEMAT OCEN W KLASIE 6
Do opiekunów uczniów szkół podstawowych i szkół podstawowych specjalnych POLSKA Czas na oceny INFORMACJA DLA OPIEKUNÓW NA TEMAT OCEN W KLASIE 6 Teraz oceny będą wystawiane już od klasy szóstej. Oceny to
Bardziej szczegółowoZasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016
Zespół Szkół Nr 1 w Działdowie Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016 do I Liceum Ogólnokształcącego i Technikum Nr 1 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012
REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012 Wiedzę możemy zdobywać od innych, ale mądrości musimy nauczyć się
Bardziej szczegółowoRegulamin Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Społecznych w Lubinie
Regulamin Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Społecznych w Lubinie 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin został opracowany na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 roku
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku
WR.570.9.2013.EKP Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów,
Bardziej szczegółowoOgólne zasady rekrutacji.
ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 6 W TARNOWIE w r. szk. 2005/2006 (podstawa prawna: Ustawa o Systemie Oświaty z 27 czerwca 2003r (Dz.U. Nr 137, poz. 1304); Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowor o k s z k o l n y /
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 7 / 2 0 1 8 W roku szkolnym 2017/2018 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,
Bardziej szczegółowoSzkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.
Załącznik nr 1 do Statutu Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Akademii Krakowskiej w Jerzmanowicach. (od 1.09.2012r) Szkolny system oceniania w Publicznym Gimnazjum nr 1im. Akademii Krakowskiej w Jerzmanowicach.
Bardziej szczegółowoPrawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Wydział Nadzoru Kształcenia Podstawowego i Specjalnego Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r. ZMIANY dotyczące nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY REGULAMIN REKRUTACJI na rok szkolny 2014/2015 w ZESPOLE SZKÓŁ W SZCZEKOCINACH
SZKOLNY REGULAMIN REKRUTACJI na rok szkolny 2014/2015 w ZESPOLE SZKÓŁ W SZCZEKOCINACH Podstawa prawna 1. Ustawa z dna 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.nr 256, z późn. zm.) oraz ustawa
Bardziej szczegółowoSzczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu
Regulamin umieszczono na stronie internetowej szkoły 28 lutego 2015 oraz na tablicy ogłoszeń na terenie szkoły w dniu 27 lutego 2015r. Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych
Bardziej szczegółowoArt. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).
Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów
Bardziej szczegółowoMONITORING ZMIAN WDRAŻANYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 Z PERSPEKTYWY ZWIĄZKU NAUCZYCIELSWA POLSKIEGO
MONITORING ZMIAN WDRAŻANYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 Z PERSPEKTYWY ZWIĄZKU NAUCZYCIELSWA POLSKIEGO Zmiany dotyczyć będą: nauczycieli; dyrektorów szkół; organów prowadzących szkoły; Zmiany będą miały
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko nauczyciela: Dominika Widz-Wiejak nauczyciel języka niemieckiego : 2 lata 9
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. rok szkolny 2015/2016. Podstawa prawna
REGULAMIN REKRUTACJI VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna Postanowienie Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-DO.110.2.8.2015 z dnia 11 lutego 2015r. w sprawie terminów przeprowadzania
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ
Załącznik nr 7 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I III Tabela 1 2 Język obcy nowożytny 3 Historia i społeczeństwo 4 Przyroda 5 Matematyka
Bardziej szczegółowoRegulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XIII/2013 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 12 września 2013 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie Postanowienia
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II
ZASADY OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II W edukacji wczesnoszkolnej obowiązuje ocenianie opisowe, któremu podlegają: 1. Wypowiedzi ustne dialogi, opowiadania, opisy, sprawozdania, wyrażanie
Bardziej szczegółowoR E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 2 / 2 0 1 3
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 2 / 2 0 1 3 W roku szkolnym 2012/2013 prowadzimy nabór do siedmiu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoWARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM
WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM przyjęć absolwentów szkół gimnazjalnych do VI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu
Bardziej szczegółowo( Finalista więcej niż jednego konkursu uzyskuje 13 pkt). 7 punktów
Zasady rekrutacji kandydatów do oddziałów klasy I Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 1 im. Jana Pawła II w Przysusze na rok szkolny 2015/2016 1. W roku szkolnym 2015/2016 planowane jest utworzenie
Bardziej szczegółowoII. Oferta rekrutacyjna Gimnazjum Nr 6 w roku szkolnym 2010/2011
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS I GIMNAZJUM NR 6 IM. JANA PAWŁA II W TARNOWIE w roku szkolnym 2010/2011 Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Opracowała: Beata Florek Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo
Bardziej szczegółowoKryteria i zasady rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie na rok szkolny 2013/2014
Kryteria i zasady rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie na rok szkolny 2013/2014 Kandydat ubiegający się o przyjęcie do klasy pierwszej może otrzymać
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z matematyki
Przedmiotowy system oceniania z matematyki System oceniania z matematyki został opracowany na podstawie: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 25 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoI. Ogólne zasady rekrutacji.
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS I GIMNAZJUM NR 6 IM. JANA PAWŁA II W TARNOWIE w roku szkolnym 2012/2013 Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004
Bardziej szczegółowoELINOR-OSTROM-SCHULE. Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych. Kletke Möckelmann dyrektorka
Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych Kletke Möckelmann dyrektorka Dwie siedziby szkoły w dzielnicy Berlin-Pankow Mandelstr. 6-8 10409 Berlin Pappelallee
Bardziej szczegółowoZasady rekrutacji do Technikum Nr 2 W ZESPOLE SZKÓŁ SILESIA W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH
Zasady rekrutacji do Technikum Nr 2 W ZESPOLE SZKÓŁ SILESIA W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH Obowiązuje rekrutacja elektroniczna. 1 Podstawa prawna: zasady przyjęć kandydatów do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE biologia gimnazjum
WYMAGANIA EDUKACYJNE biologia gimnazjum Ocenę celujący otrzymuje uczeń, który: - posiada wiadomości i umiejętności znacznie wykraczających poza program nauczania biologii w danej klasie - potrafi zdobytą
Bardziej szczegółowoPodsumowanie pracy szkół w roku szkolnym 2017/2018 na podstawie wyników egzaminu gimnazjalnego oraz raportu nadzoru pedagogicznego
Podsumowanie pracy szkół w roku szkolnym 2017/2018 na podstawie wyników egzaminu gimnazjalnego oraz raportu nadzoru pedagogicznego grudzień 2018 roku Wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2018 r. uczniów szkół
Bardziej szczegółowoI. Ogólne zasady rekrutacji.
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS I GIMNAZJUM NR 6 IM. JANA PAWŁA II W TARNOWIE w roku szkolnym 2011/2012 Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004
Bardziej szczegółowoTERMINY SKŁADANIA DOKUMENTÓW DLA KANDYDATÓW DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA ROK SZKOLNY 2015/2016
TERMINY SKŁADANIA DOKUMENTÓW DLA KANDYDATÓW DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 a) od 11 maja od godz. 10 00 do 22 maja do godz.15 00 we wszystkich szkołach ponadgimnazjalnych, kandydaci
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR
Tekst jednolity. REGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR Załącznik nr 1 Statutu 1 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI DO PRYWATNEGO GIMNAZJUM SALWATOR......str. 3 ROZDZIAŁ II OFERTA EDUKACYJNA PRYWATNEGO
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW DZIAŁAJĄCYCH W STRUKTURZE RADY PEDAGOGICZNEJ Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie. POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW DZIAŁAJĄCYCH W STRUKTURZE RADY PEDAGOGICZNEJ Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie. 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie przeprowadza rekrutację młodzieży do klas I w oparciu o:
REGULAMIN rekrutacji młodzieży do klas pierwszych Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie na rok szkolny 2013/2014. Zespół Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia
Bardziej szczegółowoWARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM
WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM przyjęć absolwentów szkół gimnazjalnych do VI Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu w roku szkolnym 2014/2015
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH
Załącznik nr 5 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I-III Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin tygodniowo dla
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH I PODSTAWA PRAWNA 1. Na podstawie artykułu 201 ustawy z dnia 7 września 1991r. systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2013/2014
REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2013/2014 1 Planowane rozszerzenia programowe oraz nauczane języki w klasach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH I PODSTAWA PRAWNA Rekrutacja do klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego im. gen.
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
SZKOŁA PODSTAWOWA W BIERUTOWIE MARZEC 2017r. WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa
Przedmiotowy system oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa ODDZIAŁY GIMNAZJALNE Szkoła Podstawowa Nr 1 w Sochaczewie Rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Opracowała: Aneta Kocik Przedmiotowy system oceniania
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3
Załącznik nr 6 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 w Kraśniku ZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 1. Zasady ogólne rekrutacji 1. Zespół prowadzi rekrutację do klas pierwszych szkół
Bardziej szczegółowoZasady Rekrutacji Uczniów do IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej na rok szkolny 2014/2015
Zasady Rekrutacji Uczniów do IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz
Bardziej szczegółowoRozporządzenie ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV- VII I. Dokumenty określające PSO: Rozporządzenie ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie podstawy programowej wychowania
Bardziej szczegółowoRegulamin przyjmowania kandydatów do klasy pierwszej w roku szkolnym 2013/2014
Regulamin przyjmowania kandydatów do klasy pierwszej w roku szkolnym 2013/2014 Technikum nr 3 im. Bohaterów Szarży pod Krojantami w Chojnicach Rekrutacja do klasy pierwszej Technikum nr 3 im. Bohaterów
Bardziej szczegółowoPSO jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Masłowie.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI PSO jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Masłowie. W procesie dydaktycznym oceniane są wiadomości i umiejętności
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Zielonej na rok szkolny 2015/2016
Regulamin rekrutacji uczniów do klasy pierwszej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Zielonej na rok szkolny 2015/2016 1 Załącznik nr 2 do statutu ZSP w Zielonej Rekrutacja uczniów do pierwszych klas technikum
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH
ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH Numer procedury: C4 G 1 Tytuł procedury: PROCEDURA MONITOROWANIA REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ W GIMNAZJUM im. WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W KANDYTACH wprowadzona
Bardziej szczegółowoREGULAMIN W SPRAWIE WARUNKÓW I TRYBU PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH W GRUDZIĄDZU
REGULAMIN W SPRAWIE WARUNKÓW I TRYBU PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH W GRUDZIĄDZU 1. Podstawa prawna. 1.1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II Liceum Ogólnokształcącego w Działdowie
REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II Liceum Ogólnokształcącego w Działdowie rok szkolny 2015/2016 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA Art. 25 Prawo oświatowe (Dz.U.2017.0.59 - Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r.) 1.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI Zespół Szkół nr 1 Publiczne Gimnazjum nr 5 im. I.J. Paderewskiego w Siedlcach
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI Zespół Szkół nr 1 Publiczne Gimnazjum nr 5 im. I.J. Paderewskiego w Siedlcach opracowała i stosuje na zajęciach z informatyki p. mgr Ewa Wiak Przedmiotowy system
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE ZASADY REKRUTACJI. do klasy pierwszej. Gimnazjum nr 23 im. Ireny Sendlerowej w Warszawie, ul. Tarnowiecka 4. w roku szkolnym 2015/2016
SZCZEGÓŁOWE ZASADY REKRUTACJI do klasy pierwszej Gimnazjum nr 23 im. Ireny Sendlerowej w Warszawie, ul. Tarnowiecka 4 w roku szkolnym 2015/201 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu
Bardziej szczegółowoi umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki
ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO TURYSTYCZNYCH JELENIA GÓRA RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Obszar: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem
Bardziej szczegółoworok szkolny 2015/2016
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Rekrutacja do klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 19 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 06
ZARZĄDZENIE Nr 19 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 06 lutego 2012 roku w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych oraz szkół policealnych na rok szkolny 2012
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W OPOLU ul. Piastowska 14, 45-082 Opole
KURATORIUM OŚWIATY W OPOLU ul. Piastowska 14, 45-082 Opole tel.: (77) 452-45-68, 452-49-20 e - mail:kontakt@kuratorium.opole.pl fax: (77) 452-49-21, 452-44-17 http://www.kuratorium.opole.pl NIP: 754-11-56-220
Bardziej szczegółowoINFORMATOR O ZASADACH REKRUTACJI
Na podstawie: INFORMATOR O ZASADACH REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KONIECPOLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 - Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-DO.110.2.4.2016
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SOKOŁOWIE PODLASKIM
ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SOKOŁOWIE PODLASKIM ROK SZKOLNY 2013/2014 A. 1. Zasady rekrutacji opracowano na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoNadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014. Bielsko Biała luty 2014
Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Bielsko Biała luty 2014 Przebieg narady: 1. Wystąpienie Śląskiego Kuratora Oświaty 2. Ewaluacja planowa 3. Kontrola planowa 4. Kontrola doraźna 5. Informacja
Bardziej szczegółowoszkoła kładzie nacisk na doskonalenie procesu kształcenia, w szkole respektowane są normy społeczne, przyjazna atmosfera, świetne warunki lokalowe i
szkoła kładzie nacisk na doskonalenie procesu kształcenia, w szkole respektowane są normy społeczne, przyjazna atmosfera, świetne warunki lokalowe i mała liczebność klas szkoła cieszy się popularnością
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Sikorskiego w Sulechowie Data obowiązywania od 1 września 2012 r. Podstawa prawna: Art. 33, 39
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoWARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM
WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM przyjęć absolwentów szkół gimnazjalnych do VI Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu w roku szkolnym 2013/2014
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013
REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Podstawa prawna: 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia
Bardziej szczegółowoKryteria decydujące o przyjęciu kandydatów do klas pierwszych na rok szkolny 2012-2013
Kryteria decydujące o przyjęciu kandydatów do klas pierwszych na rok szkolny 2012-2013 W VI Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Kielcach Podstawą kwalifikowania kandydata jest świadectwo
Bardziej szczegółowoSzkoła w obszarze trzech ustaw. Reforma edukacji w pigułce
Szkoła w obszarze trzech ustaw Reforma edukacji w pigułce 1 Szkoły dla dorosłych Gdzie należy szukać aktualnych informacji? Rok szkolny 2017/2018 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
Bardziej szczegółowoSTATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
Załącznik do Uchwały Nr VIII/135/07 Rady Miasta Chorzów z dnia 26 kwietnia 2007 r. STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie Gimnazjum Dwujęzyczne I. PODSTAWA PRAWNA 1 1. Ustawa
Bardziej szczegółowoR E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /
R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 4 / 2 0 1 5 W roku szkolnym 2014/2015 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ROZSZERZONEJ
ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ROZSZERZONEJ Str. 1 ZASADY oceniania - informatyka rozszerzona Ocenianie ma na celu: 1. poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU (ANEKS DO STATUTU NKJO W JASTRZĘBIU ZDROJU) 2006/2007 I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Słuchacz Nauczycielskiego Kolegium
Bardziej szczegółowoSzkoła podstawowa w niemieckojęzycznej części kantonu Berno
1 [Szkoła podstawowa w niemieckojęzycznej części kantonu Berno] [] Szkoła podstawowa w niemieckojęzycznej części kantonu Berno Elterninformation zur Volksschule Polnisch 2 Szkoła podstawowa w niemieckojęzycznej
Bardziej szczegółowo1. Szczegółowe wymagania edukacyjne, wynikające z podstawy programowej oraz
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Dla klas 2-3 Gimnazjum nr 1 w Sochaczewie, cykl kształcenia 2017-2019 Dla klas 7-8 Szkoły Podstawowej, cykl kształcenia 2017-1019 Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 13 września 2016 r. Poz. 1453 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 września 2016 r. w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami
Bardziej szczegółowoszkoły artystycznej regulują przepisy wydane na podstawie art. 142 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe.
Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system ocenia z matematyki. w klasach I, II, III gimnazjalnych. Zespołu Szkół w Baczynie
Przedmiotowy system ocenia z matematyki w klasach I, II, III gimnazjalnych Zespołu Szkół w Baczynie W roku 2014/2015 1.Wstęp Program nauczania matematyki realizowany jest w wymiarze 4godz. tygodniowo w
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PRZYRODY
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE W KLASACH IV VI I. Główne założenia PO... 2 II. Obszary aktywności podlegające ocenie... 2 III. Sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I
OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 SOSNOWIEC, UL. STASZICA 62 I. Proponowane kierunki
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoNiemiecki System Szkolnictwa. Opracowała Anna Łuniewska
Niemiecki System Szkolnictwa Opracowała Anna Łuniewska Realschule Realschule, to tak zwana szkoła realna, obejmująca naukę w klasach 5-10 i kończąca się małą maturą (Mittlere Reife lub Realschulabschluss).
Bardziej szczegółowo