Kodeks Etyki Hotelarza w Zespole Szkół Gastronomicznych

Transkrypt

1 Kodeks Etyki Hotelarza w Zespole Szkół

2 Standardy w świetle etycznych aspektów zawartych w Kodeksie Etyki Hotelarza Płaszczyzny współpracy pomiędzy nauczycielami, a uczniami Zespołu Szkół I. Uczniowie klasy hotelarskiej uczniowie innych klas Stosowanie zasad wzajemnego poszanowania Wzajemna pomoc Asertywna postawa wobec rówieśników Poszanowanie praw, poglądów oraz słowa drugiej osoby II. Uczniowie Instytucje nadzorujące pracę szkoły : Wydział Edukacji Dolnośląskie Kuratorium Oświaty Lojalnośd wobec Wydziału Edukacji Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty Rzetelnośd pracy oraz wywiązywanie się z obowiązków uczniowskich Przestrzeganie regulaminu Zespołu Szkół Dbanie o dobre imię szkoły Poszanowanie praw wyższej rangi Uczciwośd, oraz dyskrecja ze strony personelu i uczniów

3 III. Uczniowie uczniowie Wzajemny szacunek Unikanie konfliktów Asertywna postawa Tolerancja ( narodowośd, wyznanie, kultura itp.) Dyskrecja Zaufanie Umiejętne rozwiązywanie konfliktów na drodze koleżeoskiej IV. Uczniowie Dyrekcja Okazywanie szacunku Dyrekcji Zespołu Szkół Poszanowanie zasad obowiązujących w ZSG

4 V. Nauczyciel Nauczyciel Zachowanie dyskrecji w sprawach osobistych Unikanie konfliktów i pozerstwa Wzajemne udzielanie pomocy zawodowej Równe traktowanie zespołu pracowniczego VI. Szkoła Jednostki współpracujące Godna reprezentacja Zespołu Szkół Angażowanie się w działaniach podwyższających prestiż i poziom szkoły Wzajemna pomoc Zaufanie

5 VII. Szkoła - Szkoła Współzawodnictwo Podwyższanie prestiżu i poziomu ZSG poprzez : olimpiady, konkursy, wymiany uczniowskie Stosowanie zasady Fair Play ( czysta gra ) nie osiąganie celów za wszelką cenę Tolerowanie personelu i uczniów innej szkoły Gościnnośd Wymiana doświadczeo VIII. Uczniowie Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół Umiejętnośd rozwiązywania problemów uczniowskich jak i zawodowych Zaangażowanie uczniów poprzez Samorząd Uczniowski do podejmowanych decyzji przez Radę Pedagogiczną ( w sprawach dotyczących dyscypliny uczniowskich ) Wzajemny szacunek Życzliwośd

6 IX. Zespół Szkół - Środowisko naturalne Czynienie dobra na rzecz środowiska Kierowanie się najwyższą odpowiedzialnością za środowisko naturalne ( segregacja odpadów i śmieci ) Branie udziału w akcjach na rzecz ochrony środowiska ( sprzątanie świata, sadzenie drzew itp. )