Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Piotrków Tryb., ul Dąbrowskiego 13 Oferta Edukacyjna

Transkrypt

1 Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli 97-00, ul Dąbrowskiego 1 Oferta Edukacyjna rok szkolny 201/201 1

2 Spis treści Słowo wstępne - Indeks form - 7 Edukacja elementarna - 1 Edukacja humanistyczna - 22 Edukacja matematyczno-przyrodnicza - 8 Technologia incyjna i komunikacyjna - 6 Wychowanie i profilaktyka - 52 Edukacja prozdrowotna i ekologiczna - 58 Wychowanie fizyczne, turystyka i wypoczynek - 61 Egzaminy zewnętrzne i pomiar dydaktyczny - 65 Awans zawodowy nauczyciela - 67 Zarządzanie placówką oświatową i bhp - 68 Szkolenia rad pedagogicznych - 72 Szkolenia wyjazdowe - 78 Kursy kwalifikacyjne - 79 Zgłoszenie na doskonalenia /wzór/ - 81 Poświadczenie udziału w doskonaleniu /wzór/

3 Szanowni Państwo! Z przyjemnościa oddajemy do Państwa rąk nową Ofertę edukacyjną wrzesień 201 czerwiec 201, przygotowaną przez konsultantów i doradców metodycznych Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Piotrkowie Trybunalskim. W oparciu o Państwa potrzeby, rozpoznane na podstawie prowadzonej diagnozy, sugestie oraz wytyczne nadrzędnych instytucji oświatowych, zbudowaliśmy wachlarz propozycji kursów doskonalących, warsztatów metodycznych, spotkań z radami pedagogicznymi i kursów kwalifikacyjnych adresowanych do nauczycieli i dyrektorów szkół i placówek oświatowych z rejonu działania Ośrodka. Wśród naszych propozycji znajdziecie Państwo tematycznie związane z nowym modelem wspomagania szkół /zgodnie z nowym rozporządzeniem MEN z dnia 10 maja 201 r., zmieniającym rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego/. Duża część naszej oferty to bezpłatne. Są to seminaria i konferencje przedmiotowo-metodyczne. Tradycyjnie czekają na Państwa nasi konsultanci i doradcy metodyczni, których wiedza i doświadczenie połączone z wykorzystaniem nowoczesnego wyposażenia dydaktycznego i materiałów przydatnych w szkolnej praktyce, sprzyjać będą efektywnej realizacji prowadzonych form doskonalenia. Mam nadzieję, że prezentowaną ofertę uznają Państwo za interesującą, a wybrane okażą się cennym źródłem wiedzy, wzbogacającym nauczycielski warsztat pracy. Zapraszam do uważnej lektury Oferty edukacyjnej wrzesień 201 czerwiec 201, a także do śledzenia naszych propozycji na stronie internetowej Z wyrazami szacunku i życzeniami pomyślności w roku szkolnym 201/201 Dariusz Magacz Dyrektor w Piotrkowie Tryb.

4 Na zapraszamy nauczycieli, kadrę kierowniczą, przedstawicieli organów prowadzących, przedstawicieli organów sprawujących nadzór pedagogiczny i osoby nie będące nauczycielami, np.: studenci i bezrobotni. W przypadku form wymagających zgłoszenia, należy wypełnić formularz umieszczony na stronie 81 i przesłać na adres: Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Piotrków Trybunalski lub elektronicznie biuro@wodn.piotrkow.pl Druki do przesłania zgłoszeń drogą elektroniczną, znajdują się na stronie internetowej O zakwalifikowaniu na szkolenie Klienci będą informowani drogą mailową. Istnieje możliwość realizacji szkoleń w Państwa placówkach. Część zajęć może być realizowana w formie samokształcenia kierowanego. Realizujemy także na tematy zaproponowane przez szkołę/placówkę. Informujemy Państwa o częściowej odpłatności za zajęcia, w ramach której uczestnicy szkoleń otrzymają m.in. materiały dydaktyczne, dotyczące treści realizowanej. W zależności od rodzaju, uczestnicy otrzymują: świadectwo, zaświadczenie lub poświadczenie uczestnictwa. Nasza oferta, znajduje się także na stronie internetowej Zapraszamy do korzystania z naszych usług edukacyjnych, których wysoką jakość potwierdza przyznana akredytacja Łódzkiego Kuratora Oświaty i Certyfikat Międzynarodowego Systemu Zarządzania Jakością PN-EN ISO 9001:2009

5 III WIOSENNA AKADEMIA SZTUKI DLA TWÓRCZYCH NAUCZYCIELI III Wiosenna Akademia Sztuki jest adresowana do uzdolnionych artystycznie nauczycieli, którzy chcieliby doskonalić swoje umiejętności i wymieniać się doświadczeniami z innymi. W ramach zajęć przewidujemy: warsztaty twórcze z wykorzystaniem technik plastycznych warsztaty fotograficzne plener malarski konkurs piosenki ekologiczno-przyrodniczej prezentacje twórczości Zapisy na III Wiosenną Akademię Sztuki trwają do 1 marca 201 r. i przyjmowane są pod adresem biuro@wodn.piotrkow.pl Bieżące incje dotyczące organizacji proponowanych zajęć będą zamieszczane na stronie Szczegółowe incje na stronie.. XIII TARGI WYDAWNICTW EDUKACYJNYCH Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Piotrkowie Trybunalskim organizuje kolejne, XIII Targi Wydawnictw Edukacyjnych, które odbędą się 12 kwietnia 201 r. Do uczestnictwa w targach zapraszamy dyrektorów szkół, przedszkoli i innych placówek oświatowo-wychowawczych, nauczycieli różnych przedmiotów na wszystkich poziomach kształcenia oraz zainteresowanych najnowszymi propozycjami wydawnictw oświatowych. XIII Targom Wydawnictw Edukacyjnych towarzyszyć będą konferencje i warsztaty metodyczne, podczas których będzie można spotkać się z autorami podręczników i materiałów metodycznych, reprezentujących najbardziej znane w kraju wydawnictwa edukacyjne. W sprawach organizacyjnych prosimy kontaktować się z konsultantem w Piotrkowie Trybunalskim, Jadwigą Szymczyk, tel. / w. lub biuro@wodn.piotrkow.pl lub j.szymczyk@wodn.piotrkow.pl 5

6 WYJAZDOWE FORMY DOSKONALENIA organizuje wyjazdowe doskonalenia na zgłoszony przez Państwa temat dla: grup dyrektorów szkół/placówek oświatowo-wychowawczych; nauczycieli reprezentujących daną grupę przedmiotową np.: humanistyczną, matematyczno-przyrodniczą, edukacji elementarnej; opiekunów Szkolnych Klubów Europejskich, Szkolnych Kół PTSM i Szkolnych Kół Krajoznawczo - Turystycznych; nauczycieli zajmujących się edukacją regionalną, europejską, obywatelską i ekologiczną; rad pedagogicznych. W ramach zgłoszonej możemy zabezpieczyć następujące świadczenia: szkolenie na zaproponowany przez Państwa temat; noclegi i wyżywienie; transport. Koszty organizacji wyjazdów kalkulowane są każdorazowo według indywidualnych potrzeb i oczekiwań zamawiającego. Za organizację i przeprowadzenie wystawiamy rachunki, a dla wszystkich uczestników zaświadczenia o ukończeniu doskonalenia. Zlecenia na organizację w/w szkoleń przyjmujemy od jednostek samorządu terytorialnego i dyrektorów szkół oraz placówek oświatowo-wychowawczych. W sprawach organizacyjnych prosimy kontaktować się z konsultantem w Piotrkowie Tryb., Waldemarem Domarańczykiem, tel. / wew. lub biuro@wodn.piotrkow.pl lub w.domaranczyk@wodn.piotrkow.pl 6

7 KURSY DOSKONALĄCE temat strona 1 Edukacja małego dziecka poprzez ruch 1 2 Tańce i zabawy przy muzyce w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 1 Doświadczenie i zajęcia terenowe w edukacji ekologicznej i przyrodniczej na I etapie edukacyjnym 1 Wczesna akwizycja języka przez dzieci 1 5 Jak interpretować rysunki dziecka? 1 6 Kształtowanie pojęć w edukacji wczesnoszkolnej 1 7 Metoda projektów w edukacji dzieci 15 8 Rozwijanie języka ojczystego uczniów klas początkowych 15 0 Technologie incyjno-komunikacyjne na lekcjach języka polskiego. Polonista w świecie mediów 22 1 Podstawa programowa jako regulator polonistycznego procesu dydaktycznego (nauczanie komunikacyjno-tekstowe) 22 2 Nowa matura i egzamin gimnazjalny czy nowy sposób badania kompetencji? - ocenianie holistyczne na egzaminie zewnętrznym 22 Jak budować własny program nauczania? 22 Aktywizujące metody pracy z uczniem czytelnikiem 22 5 Promocja usług i zbiorów biblioteki szkolnej. Marketing biblioteczny 22 6 Akademia Młodego Bibliotekarza 2 7 Biblioteka centrum działań społeczno-kulturalnych 2 8 Emisja głosu z kulturą żywego słowa 2 9 Tańce obcych narodów 2 50 Zajęcia artystyczne formą rozwijania zdolności i talentów uczniów 2 51 Edukacja regionalna i patriotyczna - zajęcia terenowe (Piotrków Trybunalski) 2 52 Kreatywność w katechezie 2 5 Metody aktywizujące w katechezie - Błogosławieństwa 2 5 Edukacja otwarta na historię i kulturę w projektach europejskich 2 55 Bombki choinkowe- zdobienie technikami decoupage 2 56 Pisanki wielkanocne - zdobienie technikami decoupage 2 57 Słowniki i korpusy na lekcji języka angielskiego 2 58 Teorie językoznawcze w praktyce nauczycielskiej (z uwzględnieniem najnowszych trendów w językoznawstwie) 2 59 Skuteczna komunikacja na lekcji języka OBCEGO 2 60 Holistyczne podejście do nauczania języków obcych Modyfikowanie programów edukacyjnych zgodnie z nową podstawą programową Technologia incyjna w przygotowaniu pedagogicznym 6 18 Technologia incyjna w pedagogice opiekuńczo-wychowawczej 6 18 Technologia incyjna w nauczaniu przedsiębiorczości Technologia incyjna w nauczaniu przyrody Komputer dla przedszkolaka Technologia incyjna na lekcjach wos Technologia incyjna na lekcjach etyki Komputer w pracy z dziećmi w wieku 5-10 lat Technologia incyjna w szkole Technologia incyjna w nauczaniu techniki Technologia incyjna w zarządzaniu oświatą 7 19 Przygotowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem tablicy interaktywnej 7 19 Intyka w szkole podstawowej - praktyczne przykłady realizacji podstawy programowej Intyka w gimnazjum - praktyczne przykłady realizacji podstawy programowej Technologia incyjna w logopedii Technologia incyjna na lekcjach matematyki Technologia incyjna na lekcjach fizyki Technologia incyjna w wychowaniu fizycznym z gimnastyką korekcyjną Technologia incyjna w oligofrenopedagogice CMS Joomla! - szybka i efektowna strona www Wykorzystanie komputera w tworzeniu gazetki szkolnej 8 20 Jak przygotować zajęcia na platformie Moodle a (e-learning mieszany) 8 20 Prowadzenie zajęć on-line metodyka nauczania (e-learning mieszany) Tworzenie prezentacji (kurs w formie e-learningu) Tworzenie i obróbka grafiki komputerowej (kurs w formie e-learningu) Nauczyciel na starcie Uczeń z zaburzeniami zachowania w klasie szkolnej 52 7

8 218 Gdy uczeń eksperymentuje ze środkami psychoaktywnymi. Interwencja profilaktyczna w szkole Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów? Być wychowawcą trening umiejętności wychowawczych. Kurs podstawowy Jak przygotować ciekawe zajęcia na godziny wychowawcze i zajęcia pozalekcyjne? Współpraca z rodzicami w wychowaniu i profilaktyce 5 22 Choreoterapia dla każdego 5 22 Stres w zawodzie nauczyciela Praca rewalidacyjna z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną, dysfunkcją narządu wzroku i słuchu Kurs kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych Kurs kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży Wychowawca wypoczynku dzieci i młodzieży Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych oraz EWD w ewaluacji pracy szkoły i nauczyciela Dokumentowanie rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty Dokumentowanie rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego Dokumentowanie rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego Budowanie warsztatu pracy młodego nauczyciela Szkolenie okresowe bhp dla pracowników służby bhp i innych osób wykonujących zadania tej służby Szkolenie okresowe bhp dla pracodawców i innych osób kierujących pracownikami Koncepcja pracy szkoły /placówki jako drogowskaz Metody pracy z dorosłym słuchaczem Organizacja i program kwalifikacyjnego kursu zawodowego 68 WARSZTATY METODYCZNE temat strona 9 Jak uczyć matematyki, żeby nauczyć Trudności w uczeniu się matematyki w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Zabawy rozwijające zmysły u dzieci Rozwijanie pamięci, uwagi oraz myślenia twórczego dzieci poprzez ćwiczenia, gry i zabawy 15 1 Sześciolatek w klasie pierwszej 16 1 Gry i zabawy matematyczne dla najmłodszych Zabawy plastyczne w przedszkolu glina i plastelina Zabawy plastyczne w przedszkolu- przestrzenne Aktywność zdrowotna i ruchowa w przedszkolu Zabawy matematyczne w przedszkolu Zabawa i technika w przedszkolu Zabawy ruchowe w przedszkolu Zabawy muzyczno-ruchowe i tańce dla najmłodszych Zabawy muzyczne i elementy muzykoterapii w edukacji przedszkolnej 17 2 Umuzykalnianie dzieci w wieku 6-10 lat 17 2 Zagrożenia w mediach dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Gry i zabawy interakcyjne. Kontakty postrzeganie tożsamość Gry i zabawy interakcyjne. Uczucia rodzina i przyjaciele Gry i zabawy interakcyjne. Komunikacja ciało - zaufanie Gry i zabawy interakcyjne. Szkoła - feedback wpływy - współpraca NLP Neurolingwistyczne programowanie w edukacji nauczyciel jako ekspert od nauczania Lekcja odwrócona nowe spojrzenie na technologię nauczania 25 6 Dialog filmu z literaturą funkcjonowanie motywów w utworach literackich i ich filmowych adaptacjach 26 6 Edukacja globalna w szkolnych projektach edukacyjnych Edukacja prawna na lekcjach WOS Techniki pracy umysłowej w pracy z uczniem w bibliotece szkolnej Praca z czytelnikiem indywidualnym i zbiorowym Matura z języka polskiego od 2015 roku. Analiza zadań z intora maturalnego Zadania maturalne nowego typu doskonalenie warsztatu pracy polonisty w zakresie merytoryczno - metodycznym Ustny egzamin maturalny od 2015 roku. Zadania polonisty na IV etapie kształcenia związane z przygotowaniem ucznia do tego egzaminu Monitorowanie realizacji nowej podstawy programowej z języka polskiego Jak wspierać ucznia na progu II etapu edukacyjnego? zadania polonisty i wychowawcy 27 7 Współpraca z rodzicami w zakresie wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 27 7 Skuteczność w nauczaniu języka polskiego, czyli jak uczyć, żeby nauczyć Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki na lekcjach języka polskiego 27 8

9 76 Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka polskiego i zajęciach pozalekcyjnych Rola polonisty w rozwijaniu kompetencji incyjnych uczniów Multimedia na lekcjach języka polskiego Modyfikowanie programów nauczania z historii i wos Monitorowanie podstawy programowej z historii i wos Tworzenie sieci jako skutecznego narzędzia współpracy nauczycieli historii i wos Metody aktywizujące na katechezie - praca nad charakterem 29 8 Wychowanie moralne w katechezie 29 8 Pomoce dydaktyczne w katechezie Muzyka i taniec w liturgii i na katechezie Konkurs piosenki ekologiczno przyrodniczej EKOCANTO Projekt gimnazjalny film Bezpłatne aplikacje komputerowe jako narzędzie nauczyciela muzyki Ikona wykonana techniką decoupage Boże Narodzenie w szkole-wykorzystanie różnych technik plastycznych 0 91 Wielkanoc w szkole- wykorzystanie różnych technik plastycznych 0 92 Wykorzystanie techniki kolażu na zajęciach plastycznych (w ramach III Wiosennej Akademii Sztuki) 0 9 Piękno przyrody pędzlem malowane- XXIII Plener Malarski Spała 201 (w ramach III Wiosennej Akademii Sztuki) 0 18 Atrakcyjne i efektywne metody nauczania chemii 8 19 Atrakcyjne i efektywne metody nauczania chemii 8 10 Ustalanie priorytetów w nauczaniu chemii 8 11 Ustalanie priorytetów w nauczaniu chemii 8 12 Lekcje biologii, przyrody w terenie na obszarze wybranego parku krajobrazowego 9 1 Skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych. Kształcenie umiejętności egzaminacyjnych na lekcjach biologii 9 1 Wycieczka efektywnym sposobem rozwijania zainteresowań przyrodniczych uczniów (warsztaty terenowe) 9 15 Praca z uczniem metodą projektów lekcja biologii, przyrody 9 16 Metody aktywizujące na lekcjach biologii, przyrody 9 17 Analiza umiejętności matematycznych maturzystów na egzaminie maturalnym EWD z matematyki w szkole ponadgimnazjalnej 0 19 Uwarunkowania prawne zakładania działalności gospodarczej Twórcze metody pracy na lekcjach przedmiotów zawodowych i podstaw przedsiębiorczości Jak skutecznie wprowadzać treści rozszerzone z matematyki w technikum Przygotowanie do egzaminu ucznia mającego problemy w uczeniu się matematyki 0 15 Zastosowanie matematyki w innych przedmiotach 0 15 Monitorowanie realizacji podstawy programowej z geografii w szkole ponadgimnazjalnej Modyfikowanie programu przyrody i geografii zgodnie z nową podstawą programową Lekcje w terenie efektywnym sposobem rozbudzania zainteresowań przyrodniczych uczniów Jak uatrakcyjnić pokaz? Program Prezi najpopularniejszy system prezentacji w kilku krokach Edukacyjne zastosowanie arkusza kalkulacyjnego Excel Wiarygodność incji w Internecie kryteria oceny Tablica interaktywna w dydaktyce katechezy Technologia incyjna na katechezie Jak efektywnie współpracować z rodzicami, zwłaszcza z rodzicami roszczeniowymi Savoire vivre w świecie realnym i wirtualnym Metody aktywizujące w pracy wychowawczej i profilaktycznej z dziećmi i młodzieżą Jak rozmawiać z rodzicami o zagrożeniach rozwojowych dzieci i młodzieży? 5 20 Żyję bez ryzyka HIV/AIDS 5 21 Problematyka wartości w pracy wychowawczej i profilaktycznej z dziećmi i młodzieżą Poznać, zrozumieć, zaakceptować- kształcenie postaw tolerancji 55 2 Tańce integracyjne Edukacja regionalna i ekologiczna w wybranym parku krajobrazowym Rola mediów w profilaktyce zdrowia Wykorzystanie parków krajobrazowych woj. łódzkiego w edukacji plastycznej (w ramach III Wiosennej Akademii Sztuki) Rola zajęć terenowych w edukacji przyrodniczej Muzea i skanseny miejscem edukacji regionalnej i realizacji podstawy programowej Edukacja ekologiczna i regionalna na obszarze wybranego parku krajobrazowego Edukacja zdrowotna przykładowe scenariusze zajęć Zakres i kryteria oceny oraz metod sprawdzania osiągnięć uczniów na lekcjach wychowania fizycznego Aktywność zdrowotna i ruchowa w przedszkolu Jak kształtować sprawność i kondycję fizyczną dziecka we wczesnym wieku szkolnym. warsztaty metodyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej 61 9

10 266 Unihokej w lekcji wychowania fizycznego realizacja podstawy programowej, zajęcia do wyboru Edukacja zdrowotna na zajęciach WF wybrane zagadnienia z podstawy programowej i etapu tworzenie scenariuszy i materiałów dydaktycznych Gimnastyka a realizacja podstawy programowej Aktywne turystyki nordic walking, kajakarstwo Cheerleading, jako ruchu wykorzystywana na lekcjach wychowania fizycznego Piłka ręczna-technika i taktyka Współczesne ruchu do wykorzystania na lekcjach wychowania fizycznego Pilates Nauczanie elementów techniki w piłce koszykowej Ćwiczenia korekcyjne, jako ćwiczeń dla wszystkich uczniów oraz uczniów z grup dyspanseryjnych Łyżwiarstwo-elementy techniczne, metodyka nauczania Piłka siatkowa technika i taktyka Analiza wyników egzaminów zewnętrznych oraz EWD z przedmiotów przyrodniczych w ewaluacji pracy nauczyciela i szkoły Dokumentowanie awansu zawodowego nauczycieli 67 SEMINARIA temat strona 29 Skuteczne sposoby zachęcania uczniów kl. I-III do czytania 19 0 Rozpoznawanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów edukacji wczesnoszkolnej 19 1 Nauczanie ortografii w klasach początkowych 19 2 Techniki Celestyna Freineta 19 9 Tuwim znany i nieznany 0 95 Nowe wspomagania szkół - sieć wsparcia nauczycieli bibliotekarzy 0 96 Jak działamy w sieci? 0 97 Tablica interaktywna jako narzędzie efektywnego kształcenia 1 98 Wykorzystywanie projektu edukacyjnego na lekcjach wiedzy o społeczeństwie jako metody wspomagającej realizację podstawy programowej 1 99 Indywidualizacja procesu nauczania na lekcjach historii i wos Adaptacja programu nauczania dla klasy II /poziom podstawowy, poziom rozszerzony/ Zasady oceniania na ustnym egzaminie maturalnym z języka polskiego od 2015r Nauczanie języka polskiego z pasją 2 10 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? 1 10 Edukacja regionalna na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum Innowacje pedagogiczne na lekcjach języka polskiego Wcielenie Jezusa Chrystusa Wykorzystanie metod biblijnych na katechezie w szkole podstawowej Konstruowanie scenariusza katechezy Przygotowanie i organizacja konkursów wiedzy z religii Ocaleni z nieludzkiej ziemi-losy uchodźctwa polskiego z ZSRR w latach Po co nam prawa? Europejski Rok Obywateli 157 Fotografia przyrodnicza Sieć wsparcia nauczycieli techniki i zajęć technicznych Edukacja ekologiczna i regionalna na obszarze wybranego parku krajobrazowego Przygotowanie uczniów do wyboru zawodu Analiza programów nauczania opracowanych w oparciu o nowe podstawy programowe Edukacja ekonomiczna w szkole 2 16 Tworzenie sieci jako skutecznego narzędzia współpracy nauczycieli geografii i przyrody na rożnych poziomach edukacyjnych 2 16 Doskonalenie realizacji nowej podstawy programowej z matematyki Wspomaganie nauczania matematyki przy pomocy multimediów Sprawdzanie matur - wnioski z oceniania Planowanie i monitorowanie realizacji podstawy programowej z biologii w szkole ponadgimnazjalnej Ocenianie kształtujące jako pomoc w uczeniu się biologii, przyrody Kształcenie umiejętności egzaminacyjnych uczniów w zakresie biologii egzamin gimnazjalny 170 Projektowanie i prowadzenie obserwacji i eksperymentów biologicznych 171 Praca z uczniem zainteresowanym biologią 172 XI sesja popularnonaukowa uczniów i nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych o tematyce ekologicznej i prozdrowotnej 10

11 21 Jak chronić własne materiały dydaktyczne i korzystać z zasobów Internetu. Przepisy prawa autorskiego a TIK. Stosowanie Creative Commons wybór odpowiedniej licencji Zastosowanie narzędzi intycznych w procesie indywidualizacji nauczania 50 2 Alternatywne metody komunikacji Już nie mam siły Syndrom wypalenia zawodowego i stres w pracy nauczyciela Dramaterapia w pracy z grupą Jak tworzymy szkołę promującą zdrowie? Ochrona przyrody w Polsce VI Spotkania Szkolnych Koordynatorów Szkół Promujących Zdrowie Spotkania w ramach rejonowej sieci SzPZ Konkurs ekologiczno-regionalny formą rozwijania zainteresowań przyrodniczych i regionalnych uczniów gimnazjum Nauczyciel wychowania fizycznego a zdrowie Wypalenie zawodowe nauczycieli wychowania fizycznego skutki, działania profilaktyczne Nowe aspekty turystyki w woj. łódzkim Współpraca z instytucjami wspierającymi proces kształcenia spotkanie z przedstawicielem Europa Direct Projekt edukacyjny w kształceniu umiejętności ponadprzedmiotowych 65 0 VIII seminarium z cyklu: Wspieranie Nowatorstwa Pedagogicznego w Regionie Piotrkowskim pod hasłem: Technologia incyjna i komunikacyjna sojusznikiem nauczyciela w realizacji treści podstawy 69 programowej. 0 Szkolenie okresowe bhp dla nauczycieli i pracowników administracyjno-biurowych Szkolenie okresowe w dziedzinie bhp dla pracowników zatrudnionych na stanowiskach robotniczych Zadania i kompetencje nauczycieli przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa Sieć wsparcia dyrektorów szkół i placówek oświatowych 69 KONFERENCJE PRZEDMIOTOWO-METODYCZNE temat strona Diagnozowanie możliwości dziecka. 20 Kształtowanie u dzieci systemu wartości Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania we-dług koncepcji Grażyny Krasowicz-Kupis 20 6 Aktywność społeczna dzieci w wieku przedszkolnym Aktywność zdrowotna w przedszkolu Savoir-vivre w szkole i przedszkolu 21 9 Opiniowanie i dopuszczenie do użytku w przedszkolu programów nauczania Współpraca biblioteki szkolnej z radą pedagogiczną jako czynnik wspierający realizację podstawy programowej 11 Egzamin maturalny z języka polskiego od 2015 roku. Podstawy prawne, organizacja, rola nauczyciela 11 Ocenianie na egzaminie maturalnym z języka polskiego od 205 roku1 115 Opiniowanie i dopuszczanie do użytku w szkole programów nauczania 116 Klub Polonisty. Plat współpracy i wymiany doświadczeń. Przykład lokalnej sieci wsparcia nauczycieli (sieć przedmiotowa) 117 Jak korzystać z wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego w konstruowaniu programów nauczania 118 Europejski Rok Obywateli UE 119 Europejskie wyzwania w roku Zadania nauczycieli historii i wos w świetle podstaw programowych, priorytetów MEN i ŁKO Współpraca z instytucjami wspomagającymi proces kształcenia historycznego i społecznego Rola i zadania sieci współpracy szkół 5 12 Indywidualizacja w praktyce uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym 5 12 Wdrażanie nowej podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce zagadnienia dydaktyczne i prawne Sposoby kierowania grupą katechetyczną Znak krzyża Wyzwania duszpastersko-katechetyczne okresu globalizacji Wychowanie społeczno-moralne w rodzinie i szkole Jak ciekawie prowadzić lekcje muzyki? 6 10 Prawo autorskie w praktyce nauczyciela muzyki 6 11 Najnowsza obudowa dydaktyczna do podręczników muzyki propozycje wydawnictw edukacyjnych 6 12 Źródła chrześcijaństwa 7 1 Wolne i otwarte zasoby edukacyjne na -plastyce 7 1 Od pomysłu do realizacji czyli metoda projektu na lekcjach plastyki 7 15 Rola i znaczenie zajęć plastycznych w procesie edukacyjnym 7 16 Indywidualizacja procesu nauczania na lekcjach plastyki 7 11

12 17 Jak efektywnie nauczać i skutecznie uczyć się biologii i przyrody zgodnie z nową podstawą programową 17 Matura z matematyki w 2015 na poziomie rozszerzonym 175 Metodyka nauczania techniki 176 Zadania nauczyciela w świetle podstawy programowej z geografii i przyrody, priorytetów ŁKO i MEN 177 Podręcznik do nauczania geografii multimedialny czy papierowy wygoda czy utrudnienie? 178 Tworzenie nauczycielskiego systemu kształcenia Kryteria oceny zadań testowych Matura z biologii od 2015 roku Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela matematyki Technologie a rozwój zawodowy nauczyciela. E-podręcznik sposoby korzystania z cyfrowych nośników incji Plat edukacyjne w nauczaniu szkolnym Jak sobie radzić ze złością i agresja u dzieci Doskonalenie pracy wychowawcy klasowego I. spotkanie sieci Jeśli nie kara to co jak rozwiązywać trudne sytuacje wychowawcze ucząc dzieci odpowiedniej postawy? Doskonalenie warsztatu pracy pedagoga szkolnego i wychowawcy bursy I. spotkanie sieci Co warunkuje sukces wychowawczy każdego nauczyciela? 57 2 Wychowanie do życia w rodzinie o czym musimy pamiętać? 57 2 Poznawanie klasy szkolnej Głos podstawowe narzędzie pracy nauczyciela Uczeń autystyczny w szkole Natura i zdrowie Różnorodność biologiczna i krajobrazowa na przykładzie wybranych obszarów chronionych Skarby dziedzictwa narodowego na liście UNESCO 6 28 Wychowanie fizyczne wobec problemów współczesnego sportu i wyzwań cywilizacyjnych 6 28 Świadomość zdrowia czyli nauczanie i uczenie się w wychowaniu fizycznym i zdrowotnym Turystyka szkolna skuteczną formą edukacji regionalnej Edukacja zdrowotna w procesie nauczania na lekcjach wychowania fizycznego 6 Edukacja zdrowotna znaczenie aktywności fizycznej w dzieciństwie i młodości. Zajęcia wychowania fizycznego w nauczaniu wczesnoszkolnym 292 Matura Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły Nowe doskonalenia nauczycieli i wspomagania rozwoju szkół i placówek Re szkolnictwa zawodowego egzaminy zawodowe Monitorowanie realizacji podstawy programowej w kształceniu zawodowym Na ścieżkach Przedborskiego Parku Krajobrazowego 77 5 Realizacja podstawy programowej poza systemem klasowo - lekcyjnym 77 5 Z Maryja umacniamy wiarę 77 SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH temat strona 12 Ocenianie kształtujące 71 1 Kompleksowe wspomaganie szkół i placówek oświatowych 71 1 Zastosowanie metody negocjacji i mediacji w rozwiązywaniu konfliktów Budowanie i modyfikacja koncepcji pracy szkoły/placówki Jak funkcjonują sieci? O sieciach szkół i placówek oraz ich wpływie na uczenie się nauczycieli i uczniów Ewaluacja wewnętrzna i zewnętrzna w pracy szkoły/placówki Monitorowanie wdrażania nowej podstawy programowej Odpowiedzialność nauczyciela za bezpieczeństwo ucznia Ryzyko zawodowe nauczyciela - nauczyciel jako funkcjonariusz publiczny Nowe wspomagania szkół Metodyka nauczania/uczenia się dorosłych 72 2 Promocja placówki oświatowej elementem procesu zarządzania 72 2 Ewaluacja wewnętrzna w szkole/placówce planowanie i prowadzenie ewaluacji Współpraca biblioteki szkolnej z radą pedagogiczną jako czynnik wspierający realizację podstawy programowej 7 26 Nauczyciel jako ekspert od uczenia się wpływ konektywizmu i programowania neurolingwistycznego na dydaktykę szkolną 7 27 Kontrola zarządcza w szkole. Od sformułowania celów do samooceny kontroli zarządczej opis procedur i dokumentów wymaganych w jednostkach sektora finansów publicznych 7 28 Uczeń z zaburzeniami zachowania w klasie szkolnej 7 12

13 29 Jak sobie radzić z trudnymi i prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji 7 0 Budowanie strategii w pracy z uczniem przejawiającym zaburzenia zachowania w środowisku szkolnym i rodzinnym 7 1 Tablica interaktywna jako nowoczesne narzędzie dydaktyczne /tablice Quomo i InterWrite/ 7 2 Ocenianie kształtujące jako sposób motywowania uczniów do nauki 7 Motywowanie uczniów ważnym elementem procesu dydaktycznego 7 Jak małymi krokami budować autorytet nauczyciela? 7 5 Nauczyciel twórcą i realizatorem programu nauczania 7 6 Współpraca szkoły ze środowiskiem 7 7 Opiniowanie i dopuszczanie do użytku w szkole programów nauczania 7 8 Opiniowanie i dopuszczanie do użytku w przedszkolu programów nauczania 7 9 Głos podstawowe narzędzie pracy nauczyciela 75 0 Tematyczne trasy wycieczek szkolnych 75 1 Rola dyrektora i nauczycieli w zakresie planowania i realizacji turystyki szkolnej 75 2 Organizacja kształcenia ustawicznego w oparciu o nowe podstawy programowe 75 Pomiar dydaktyczny w edukacji 75 Konstruowanie programów edukacyjnych 75 5 Ewaluacja wewnętrzna od planowania działań do raportowania 75 6 Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych oraz EWD w ewaluacji pracy szkoły i nauczyciela 76 7 Jak rozmawiać z rodzicami o zagrożeniach rozwojowych dzieci i młodzieży? 76 8 Dostosowanie warunków, form oraz metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 76 9 Obserwacja rozwoju dziecka w przedszkolu Diagnozowanie i wspieranie gotowości do uczenia się ma-tematyki (wg Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej) Diagnozowanie gotowości do uczenia się 77 GRUPA WSPARCIA temat strona 27 Rozwiązywanie problemów wychowawczych 56 KURSY KWALIFIKACYJNE temat strona 55 Kurs kwalifikacyjny z zakresu organizacji i zarządzania oświatą Kurs kwalifikacyjny w zakresie bibliotekoznawstwa Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli Kurs kwalifikacyjny z terapii pedagogicznej Kurs kwalifikacyjny Wychowanie do życia w rodzinie 79 1