RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.
|
|
- Elżbieta Wojciechowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.) Zarządzeniem Nr 36/2012 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia 18 czerwca 2012 roku ustalono skład zespołu ds. badania potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2012/13 w składzie: Zastępca dyrektora Wydziału Wspierania Edukacji Hanna Miszewska-Pawlak, przewodnicząca zespołu starszy wizytator Barbara Łaska, członek zespołu starszy wizytator Bożena Kędzierska, członek zespołu starszy wizytator Bogumiła Kunikowska, członek zespołu wizytator Anna Krajewska, członek zespołu Podczas kolejnych spotkań zespól ustalił podział zadań, dokonał analizy i korekty narzędzia diagnostycznego do badania potrzeb nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego, przedyskutował sposób przeprowadzenia on-line ankiety dla nauczycieli i dyrektorów szkół i placówek oraz uszczegółowił podział zadań związanych z badaniem zewnętrznym. Po uzyskaniu zgody Łódzkiego Kuratora Oświaty na zakup dostępu do platformy upowszechniono informację o badaniu poprzez stronę internetową Kuratorium Oświaty w Łodzi, e wysyłane do szkół i placówek oraz organów prowadzących szkoły, a także poprzez kontakty telefoniczne. Platforma pod nazwą ankietka.pl była dostępna dla nauczycieli i dyrektorów w okresie od 24 sierpnia do 24 września 2012 roku. Systematycznie monitorowano wypełnianie ankiety on-line przez nauczycieli i dyrektorów oraz zamieszczano komunikaty przypominające o konieczności określenia preferencji doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2012/13. Platforma sprawdziła się jako narzędzie precyzyjnie zliczające dane liczbowe i procentowe. Dyrektorzy i nauczyciele nie sygnalizowali żadnych problemów związanych z jej wypełnianiem. Ankietowani dokonywali wyboru tematyki i formy doskonalenia zawodowego oraz nabywania kwalifikacji wg następujących obszarów: 1. Organizacja procesu kształcenia 2. Organizacja procesu wychowania i profilaktyka 3. Organizacja i zarządzanie szkołą/placówką 4. Inna tematyka szkoleń 5. Kursy kwalifikacyjne Ogółem w badaniu potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego wzięło udział 997 nauczycieli (74,29% respondentów), 343 dyrektorów szkół i placówek (25,56% respondentów) i 2 przedstawicieli JST (0,15% respondentów). W badaniu łącznie wzięło udział 1342 ankietowanych. 1
2 2
3 Respondenci wg typów szkół/placówek 1,34% 1,27% 0,90% 0,15% przedszkole szkoła podstawowa 17,03% 17,40% gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna 24,42% 37,49% placówka specjalna (SOSW, SOW, MOS, MOW) poradnia psychologicznopedagogiczna inne jst 1. Organizacja procesu kształcenia W zakresie doskonalenia zawodowego organizacji procesu kształcenia największe zainteresowanie nauczycieli ( od 200 do ponad 300 ankietowanych) dotyczyło kursów doskonalących: - wspierania rozwoju ucznia ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się 321 osób, - technik multimedialnych w kształceniu przedmiotowym 276 osób, - stymulowania rozwoju ucznia szczególnie uzdolnionego 271 osób, - metod aktywizujących ucznia w procesie kształcenia 270 osób, - techniki szybkiego uczenia się 263 osoby. Nieco mniejsze zainteresowanie (między 100 a 200 ankietowanych) dotyczyło kursów w zakresie: indywidualizacji procesów kształcenia 198 e- lerningu jako formy indywidualizacji pracy z uczniem 184 konstruowania programów nauczania 182 organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej 172 metody projektów 164 pracy z dzieckiem sześcioletnim w klasie pierwszej szkoły podstawowej 162 nowatorskie rozwiązywania programowe i organizacyjne w szkole (w pracy z uczniami) 129 3
4 dostosowanie oferty zajęć pozalekcyjnych do potrzeb i możliwości uczniów 126 psychologiczne aspekty uczenia się 117 wychowania komunikacyjnego 114 planowanie procesu kształcenia oparte na wymaganiach edukacyjnych 106 doradztwa zawodowego 104 wdrażania wniosków z analizy wyników sprawdzianu/egzaminu zewnętrznego 103 Poniżej 100 osób zgłosiło akces uczestnictwa w kursach doskonalących w zakresie: rola i zadania opiekuna praktyk studenckich i opiekuna stażu w awansie zawodowym nauczyciela 91 psychologicznych aspektów oceniania budowy i modyfikacji zasad szkolnego oraz przedmiotowego systemu nauczania uczniów 79 oceniania kształtującego 76 EWD (edukacyjnej wartości dodanej) 75 Historia i społeczeństwo w szkole ponadgimnazjalnej 67 Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej 62 kształcenie modułowe 56 osób organizacji kształcenia specjalnego w szkole ogólnodostępnej 52 wdrażanie podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole ponadgimnazjalnej 51 wdrażanie podstawy programowej w zawodach 43 zespołowa praca nauczycieli 41 Organizacja procesu kształcenia - kursy doskonalące
5 Nieco inaczej kształtują się zainteresowania nauczycieli organizacją procesu kształcenia w formie szkolenia rad pedagogicznych. Największym zainteresowaniem cieszą się szkolenia dotyczące: wspierania rozwoju ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 289 zespołowej pracy nauczycieli -250 wdrażania wniosków z analizy wyników sprawdzianu/egzaminu zewnętrznego 250 stymulowania rozwoju ucznia szczególnie uzdolnionego 222 planowania procesu kształcenia opartego na wymaganiach edukacyjnych 212 metod aktywizujących ucznia w procesie kształcenia 210 indywidualizacji procesu kształcenia 199 organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej-186 metody projektów 168 nowatorskich rozwiązań programowych i organizacyjnych w szkole (w pracy z uczniami) 146 dostosowania oferty zajęć pozalekcyjnych do potrzeb i możliwości uczniów 143 techniki szybkiego uczenia się-136 budowania i modyfikacji zasad szkolnego oraz przedmiotowego systemu oceniania uczniów 129 konstruowania programów nauczania -123 technik multimedialnych w kształceniu przedmiotowym-123 EWD (edukacyjnej wartości dodanej) 118 psychologicznych aspektów oceniania 108 e-lerningu jako formy indywidualizacji pracy z uczniem 105 Poniżej 100 osób zgłosiło akces szkolenia rady pedagogicznej w zakresie: oceniania kształtującego 96 organizacji kształcenia specjalnego w szkole ogólnodostępnej 88 psychologicznych aspektów uczenia się 76 wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole ponadgimnazjalnej 73 kształcenia modułowego 68 roli i zadań opiekuna praktyk studenckich i opiekuna stażu w awansie zawodowym nauczyciela 59 wychowania komunikacyjnego 46 wdrażania podstawy programowej w zawodach 50 pracy z dzieckiem sześcioletnim w klasie pierwszej szkoły podstawowej 50 doradztwa zawodowego 71 przyrody w szkole ponadgimnazjalnej 25 historii i społeczeństwa w szkole ponadgimnazjalnej 22 5
6 2. Organizacja procesu wychowania i profilaktyka W zakresie doskonalenia zawodowego - procesu wychowania i profilaktyki - największe zainteresowanie nauczycieli (powyżej 200respondentów) dotyczyło kursów doskonalących: diagnozowania i rozwiązywania problemów wychowawczych 270 diagnozowania i korygowania zaburzonych zachowań uczniów/wychowanków 236 Nieco mniejsze zainteresowanie (między 100 a 200 ankietowanych) dotyczyło kursów doskonalących w zakresie: integracji i budowania zespołu 165 relacji uczeń nauczyciel 163 przeciwdziałania agresji w szkole 161 bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci 160 planowanie pracy wychowawcy 157 współpracy z rodzicami 156 aktywizowania samorządu szkolnego 145 współpracy ze środowiskiem lokalnym i instytucjami działającymi na rzecz edukacji 117 konstruowania i realizacji szkolnych programów promocji zdrowia 107 tworzenia szkolnego programu profilaktyki 101 Poniżej 100 osób zgłosiło akces uczestnictwa w kursie doskonalącym w zakresie: współpracy szkoły z poradnią psychologiczno pedagogiczną 67 eurosieroctwa 59 oraz organizowania działań opiekuńczych w szkole/placówce 53 Organizacja procesu wychowania i profilaktyki - kursy doskonalące
7 W zakresie doskonalenia zawodowego - procesu wychowania i profilaktyki - największe zainteresowanie nauczycieli (od 200 do ponad 300 respondentów) dotyczyło szkoleń rad pedagogicznych o tematyce: współpracy z rodzicami 303 przeciwdziałania agresji w szkole 224 bezpieczeństwa dzieci i młodzieży,,w sieci 204 współpracy ze środowiskiem lokalnym i instytucjami działającymi na rzecz edukacji 201 Nieco mniejsze zainteresowanie (między 100 a 200 ankietowanych) dotyczyło szkoleń rad pedagogicznych w zakresie: diagnozowania i rozwiązywania problemów wychowawczych 197 relacji uczeń nauczyciel 183 diagnozowania i korygowania zaburzonych zachowań uczniów/wychowanków 168 współpracy szkoły z poradnią psychologiczno pedagogiczną 157 planowania pracy wychowawcy 149 integracji i budowania zespołu klasowego 128 tworzenia szkolnego programu profilaktyki 110 Nieco mniejsze zainteresowanie (poniżej100 ankietowanych) dotyczyło szkoleń rad pedagogicznych w zakresie: Eurosieroctwa 89 konstruowania i realizacji szkolnych programów promocji zdrowia 87 aktywizowania samorządów uczniowskich 84 organizowania działań opiekuńczych w szkole/placówce 80 Organizacja procesu wychowania i profilaktyki - szkolenia rad pedagogicznych Organizacja i zarządzanie szkołą/placówką W zakresie doskonalenia zawodowego organizacji i zarządzania szkołą/placówką największe zainteresowanie nauczycieli (powyżej 200 respondentów) dotyczyło kursów doskonalących: monitorowania wdrażania podstawy 213 prawa oświatowego w praktyce 205 7
8 Nieco mniejsze zainteresowanie (między 100 a 200 ankietowanych) dotyczyło kursów w zakresie: sprawowania nadzoru pedagogicznego w szkole/placówce 157 awansu zawodowego nauczycieli 155 ewaluacji wewnętrznej 136 oceny pracy nauczyciela 124 analizy i wdrażania wniosków z ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej 116 rozwoju zawodowego dyrektora szkoły/placówki 105 Poniżej 100 osób zgłosiło akces uczestnictwa w kursach w zakresie: zarządzania finansami w szkole/placówce 98 wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w kierowaniu szkołą/placówką 84 roli dyrektora we wspieraniu rozwoju zawodowego pracowników 74 zarządzania zasobami szkoły/placówki Organizacja i zarządzanie szkołą/placówką - kursy doskonalące W zakresie doskonalenia zawodowego - organizacji i zarządzania szkołą/placówką największe zainteresowanie nauczycieli (od 100 do 200 respondentów) dotyczyło szkoleń rad pedagogicznych: ewaluacji wewnętrznej 188 analizy i wdrażania wniosków z ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej 182 prawa oświatowego w praktyce 153 monitorowania wdrażania podstawy 145 Poniżej 100 osób zgłosiło akces uczestnictwa w szkoleniu rad pedagogicznych w zakresie: oceny pracy nauczyciela 72 integracji i budowy zespołu pracowników 70 awansu zawodowego nauczycieli 69 sprawowania nadzoru pedagogicznego w szkole/placówce 58 wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w kierowaniu szkołą/placówką 46 roli dyrektora we wspieraniu rozwoju zawodowego pracowników 41 zarządzania finansami w szkole/placówce 31 8
9 zarządzania zasobami szkoły/placówki 27 oraz rozwoju zawodowego dyrektora szkoły/placówki Organizacja i zarządzanie szkołą/placówką - szkolenia rad pedagogicznych Inna tematyka szkoleń W zakresie doskonalenia zawodowego innej tematyki szkoleń największe zainteresowanie nauczycieli (powyżej 200 respondentów) dotyczyło kursów doskonalących: emisji i higieny głosu 239 Nieco mniejsze zainteresowanie (między 50 a 200 ankietowanych) dotyczyło kursów w zakresie: przygotowania nauczycieli do udzielania pierwszej pomocy medycznej 197 odpowiedzialności prawnej nauczycieli i rodziców w kontekście praw dziecka i ucznia 171 media w edukacji 167 kształtowania postaw 69 kształtowania postaw przedsiębiorczych 67 edukacji na rzecz integracji europejskiej 56 Inna tematyka szkoleń - kursy doskonalące Odpowiedzialność prawna nauczycieli i rodziców 171 Kształtowanie postaw przedsiębiorczych 69 Media w edukacji 167 Edukacja na rzecz integracji społecznej 56 Przygotowanie nauczycieli do udzielania 197 Emisja i higiena głosu 239 Kształtowanie postaw przedsiębiorczych 67 W zakresie innej tematyki szkoleń największe zainteresowanie nauczycieli dotyczyło szkoleń rad pedagogicznych: 9
10 odpowiedzialności prawnej nauczycieli i rodziców w kontekście praw dziecka i ucznia 387 emisji i higieny głosu 214 przygotowania nauczycieli do udzielania pierwszej pomocy medycznej 196 mediów w edukacji 120 edukacji na rzecz integracji europejskiej 64 oraz kształtowania postaw przedsiębiorczych 52 Inna tematyka szkoleń - szkolenia rad pedagogicznych Odpowiedzialność prawna nauczycieli i rodziców Kształtowanie postaw przedsiębiorczych Media w edukacji Edukacja na rzecz integracji społecznej Przygotowanie nauczycieli do udzielania Emisja i higiena głosu Kształtowanie postaw przedsiębiorczych Tematyka własna respondenta W zakresie form doskonalenia zawodowego najwięcej problemów przysporzył punkt 5 ankiety, w którym na pytanie otwarte dotyczące zainteresowania nauczycieli i dyrektorów innym tematem szkolenia, wypowiedziało się 104 respondentów. Zespół dokonał następującej kategoryzacji pytania otwartego: planowanie pracy zgodnie z nową podstawa programową II etap edukacyjny 2 odpowiedzi przygotowanie szkoły do ewaluacji zewnętrznej 2 odpowiedzi badanie ankietowe w szkole podstawowej 2 odpowiedzi jak radzić sobie z emocjami własnymi i innych 1 odpowiedź specjalistyczna praca z dzieckiem z zaburzeniami (ADHD, autyzm, upośledzeniem umysłowym) 4 odpowiedź przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu 1 odpowiedź narzędzia diagnostyczne dla pedagoga w szkole 1 odpowiedź analiza rysunku/wytworu/dziecka przedszkolnego 1 odpowiedź zajęcia terenowe w kształceniu przedmiotów przyrodniczych 1 odpowiedź szkolenia z zakresu logopedii 1 odpowiedź korzystanie z najnowocześniejszych środków audiowizualnych 1 odpowiedź zachowania ryzykownego młodzieży 1 odpowiedź praca z uczniem zagrożonym niedostosowaniem społecznym 1 odpowiedź 10
11 6. Kursy kwalifikacyjne Spośród 1342 ankietowanych 711 wskazało potrzeby w zakresie organizacji kursów kwalifikacyjnych. Zdecydowanie największym zainteresowaniem cieszy się kurs terapii pedagogicznej, który wybrały 244 osoby. W przedziale między 100 a 200 respondentami największym zainteresowaniem cieszą się kursy kwalifikacyjne w zakresie: wczesnego wspomagania rozwoju dzieci autystycznych 107, a nieco mniejszym zainteresowaniem, tj. poniżej 100 respondentów: dla oświatowej kadry kierowniczej 80 kurs pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli 78 oligofrenopedagogiki dla nauczycieli i wychowawców placówek dla dzieci upośledzonych umysłowo 69 wychowanie do życia w rodzinie 79 kurs kwalifikacyjny pedagogiczno - metodyczny 'język angielski' 75 metodyka nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym dla nauczycieli nauczania początkowego 75 pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 67 surdopedagogika 54 pedagogika lecznicza 51 bibliotekoznawstwo 48 dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu 45 tyflopedagogika 37 kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu 'Sztuka' 35 kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu 'Przyroda' 31 kurs kwalifikacyjny pedagogiczno-metodyczny 'język niemiecki' 19 kurs kwalifikacyjny pedagogiczno-metodyczny 'język włoski' 13 kurs kwalifikacyjny pedagogiczno-metodyczny 'język hiszpański' 7 pedagogika specjalna dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu pracujących z młodzieżą niepełnosprawną 7 kurs kwalifikacyjny pedagogiczno-metodyczny 'język francuski' 6 Wnioski 1. Największe zainteresowanie doskonaleniem zawodowym i podnoszeniem kwalifikacji wykazali nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów. 2. Badanie wskazało, że największe zainteresowanie respondentów dotyczy: odpowiedzialności prawnej nauczycieli i rodziców w kontekście praw dziecka i ucznia, wspierania rozwoju ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz współpraca z rodzicami, ponadto duże zainteresowanie nauczyciele wykazują w zakresie: stosowania technik multimedialnych w kształceniu przedmiotowym, stymulowania rozwoju ucznia szczególnie uzdolnionego, metod aktywizujących ucznia w procesie kształcenia, technik szybkiego uczenia się, diagnozowania i rozwiązywania problemów wychowawczych oraz zespołowej pracy nauczycieli. 3. Badanie wykazało, że nauczyciele oczekują szkoleń rad pedagogicznych. 4. Największe zainteresowanie nauczycieli w podnoszeniu kwalifikacji dotyczy terapii pedagogicznej. 11
RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.
RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.) Zarządzeniem Nr 41/2011 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.36.2015 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 17 marca 2015 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.50.2017 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 24 kwietnia 2017 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoPOTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT
POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT Gorzów Wlkp., kwiecień 213 rok Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Cel badań... 3 2. Termin badania... 4 3. Narzędzie
Bardziej szczegółowoSpecjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2016 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.35.2016 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 14 marca 2016 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoWyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016
Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016 Jakie formy doskonalenia najbardziej spełnią Pana/-i oczekiwania? szkolenie rady pedagogicznej 26 32.10%
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do zarządzenia Nr Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r.
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.46.2018 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i przedszkolach
Bardziej szczegółowoPlan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie w roku szkolnym 2011/2012 I. Opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:
Bardziej szczegółowoO KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM
PRO BONO Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Kielce, ul. Sienkiewicza 60A/7 I N F O R M A T O R O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2010/11 Szanowni Państwo Jesteśmy niepubliczną placówką
Bardziej szczegółowoWYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO BIAŁYSTOK CZERWIEC 2010 Kuratorium Oświaty w Białymstoku Zgodnie z art. 31 ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu
Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu Plan opracowano w oparciu o : 1. Podstawowe kierunki realizacji
Bardziej szczegółowo3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:
3. Wspomaganie 3.1. Organizacja i realizacja wspomagania 3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie: 1) Przygotowywania i podawania do publicznej wiadomości
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPlan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoWymagany termin realizacji zamówienia: studia podyplomowe 18 miesięcy, pozostałe 6 miesięcy od daty zawarcia umowy.
Wrocław, dnia 25.05.06 r. Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Pl. Powstańców Warszawy 1 50-951 Wrocław OGŁASZA PRZETARG NIEOGRANICZONY o wartości powyżej 60 000 euro na zorganizowanie i przeprowadzenie studiów
Bardziej szczegółowoKonferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019
Konferencja - 5.10.2018 r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019 Prawo oświatowe Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019 100 rocznica odzyskania niepodległości wychowanie
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PO ZMIANIE
Załącznik do zarządzenia nr 86/7 z dnia 3 grudnia 207 r. Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 207/208 PO ZMIANIE Podstawa
Bardziej szczegółowoPLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata 2011-2016
PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata 2011-2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r.
Kuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r. Lublin,01.09 2011 r. 1 Plan prezentacji 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa 2.
Bardziej szczegółowoESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )
Czas trwania zajęć: 5 godz. zajęć 9.00-13.10 7 godz. zajęć 9.00-15.00 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na 20.11.2017) Data zajęć Kierunek studiów Tematyka zajęć Ilość godz.
Bardziej szczegółowoWyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku
Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku Raport na podstawie ankiety przeprowadzonej na przełomie 2011/12 roku. Opracowanie Stanisława Gurbowicz Gdańsk,
Bardziej szczegółowow roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Nadzórpedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późń. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )
Czas trwania zajęć: 5 godz. zajęć 9.00-13.10 7 godz. zajęć 9.00-15.00 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: 17.04.2018) Data zajęć Kierunek studiów Tematyka zajęć Ilość godz.
Bardziej szczegółowoKonsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoWojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów
Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPrawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Wydział Nadzoru Kształcenia Podstawowego i Specjalnego Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r. ZMIANY dotyczące nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoVI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych
VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych Bezpośrednia praca z uczniem w ramach obowiązkowego wymiaru godzin pracy nauczyciela Sulejówek, 11 grudnia 2018
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)
STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND) Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika z edukacją włączającą przygotowują pedagogów
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoKoszt Wpisowe System 2 lub 3 rat
L.p. Kierunek Termin rozpoczęci a 1. Administracja: prawo, zarządzanie i organizacja 2. Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej 3. Biologia i geografia - nauczanie biologii i geografii 4. Biologia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 2015r. poz. 2156 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 31 sierpnia 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 31 sierpnia 2017 r. w sprawie Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2017/2018 Na podstawie
Bardziej szczegółowoCentrum Doskonalenia PCG
Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich
Bardziej szczegółowoCele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku. Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia zawodowego w 2014 roku
Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia zawodowego w 2014 roku Gdańsk, luty 2014 I. Wprowadzenie Kuratorium Oświaty w Gdańsku Tegoroczne badanie, podobnie jak
Bardziej szczegółowoInformacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoOśrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019 Planowanie oferty edukacyjnej Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019 Zadania zawarte
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 1 września 2017 r. w sprawie wskazania obecnie obowiązującej podstawy prawnej Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora
Bardziej szczegółowoRAPORT z badania potrzeb w zakresie doskonalenia i dokształcania zawodowego nauczycieli ze szkół i placówek Powiatu Lubańskiego na rok 2018/2019
POWIATOWE CENTRUM EDUKACYJNE W LUBANIU 59-800 Lubań Aleja Kombatantów 2, tel/fax (75) 64 55 340 pceluban@interia.pl ZESPÓŁ DS. BADANIA POTRZEB EDUKACYJNYCH ORAZ OKREŚLENIA PRIORYTETÓW W ZAKRESIE DOSKONALENIA
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoRok Szkoły Zawodowców
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA w roku szkolnym 2014/15 Rok Szkoły Zawodowców 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na I-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem
Bardziej szczegółowoZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO
ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991 r. (Dz.U. 1991 nr 95 poz.425 z późn. zm.) 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r.
Bardziej szczegółowoKonsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia i i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, 503 734 405, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU Podstawa prawna I. Art. 33 ust. 1 i 2; art. 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r.
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016 Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek - sierpień 2016 Ilość
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR SP PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 3 marca 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR SP.0050.2.82.2017 PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 3 marca 2017 r. w sprawie planu form doskonalenia nauczycieli szkół i placówek prowadzonych przez Miasto Ruda Śląska, ustalenia na
Bardziej szczegółowoPlan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017
Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 14 września 2016 r. 1 ŹRÓDŁA
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR RADY MIASTA I GMINY BIAŁOBRZEGI z dnia.
UCHWAŁA NR RADY MIASTA I GMINY BIAŁOBRZEGI z dnia. Projekt w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowania opłat w 2018 r. za kształcenie
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoO D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku
O D N środek oskonalenia auczycieli w Słupsku Status Publiczna wojewódzka placówka doskonalenia nauczycieli Organ prowadzący Samorząd Województwa Pomorskiego Nadzór pedagogiczny Pomorski Kurator Oświaty
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008. Rozstrzygnięcie
Lublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008 Rozstrzygnięcie przetargu nieograniczonego na organizację szkolenia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli województwa lubelskiego w
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2014/2015
KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa prawna: 18 ust. 1 i 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoNowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół
VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół Zmiany w prawie oświatowym dotyczące funkcjonowania placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych i poradni
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze (rok szkolny 2012/2013)
ROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie (rok szkolny 2012/2013) PLAN OPRACOWANO W OPARCIU O: Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERAPII CÓREK BOŻEJ MIŁOŚCI W WOJSCE Przedstawiony Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2014r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
Bardziej szczegółowoAktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r. Źródła planu: 1. Kontekst prawny: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoWYKAZ OBSZARÓW I SZKOLEŃ DLA POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ/PRZEDSZKOLI W RAMACH RPW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
BLIŻEJ SZKOŁY POWIAT OBORNICKI NAUCZYCIELOM WYKAZ OBSZARÓW I SZKOLEŃ DLA POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ/PRZEDSZKOLI W RAMACH RPW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 OBSZAR: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Bardziej szczegółowoOFERTĘ METODYCZNĄ na WRZESIEŃ 2014 r.
SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA w CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO, 65-154 ZIELONA GÓRA, ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 419 65 60 lub 730-019-119 e-mail: sodid@cku.zgora.pl
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: 18 ust. 1 i 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoKatowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach
Kuratorium Oświaty w Katowicach Katowice, 26 lipca 2019 r Potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2019/2020 opracowane na podstawie 6 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoTERMINARZ FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ODN CKZiU wrzesień, październik 2017 r.
TERMINARZ FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ODN CKZiU wrzesień, październik 2017 r. Szanowni Państwo Zapraszamy do zapoznania się z terminarzem form doskonalenia organizowanych przez Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2019/2020
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (85) 78-8-8 Fax. (85) 78-8-9 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 68 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 0 sierpnia 019 r. Plan nadzoru
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora. w roku szkolnym 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pod nazwą Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych Sporządzony na podstawie : w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoNauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015
Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół Warszawa, 24 sierpnia 2015 Wnioski i rekomendacje Założenia nowego systemu i ich pilotaż Proces wspomagania
Bardziej szczegółowoLublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM
Strategia wspierania szkół i placówek powiatu starogardzkiego w roku szkolnym 2017/2018 przez PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego
Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Plan doskonalenia zawodowego na lata 2013-2018 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256, poz. 2572 z 2004
Bardziej szczegółowoZmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne Skierniewice, 19 listopada 2018 r. Podstawy prawne funkcjonowania doradztwa zawodowego w szkole Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoOśrodek Doskonalenia Kadr ATENA Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: , k
Ośrodek Doskonalenia Kadr ATENA 76-200 Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: 59 841 38 55, 59 841 38 50 k. 501 657 200 e-mail: okkatena@poczta.fm wpis do rejestru KO w Gdańsku Nr 1/03 KO-II-4013/2/03/JG wpis
Bardziej szczegółowoNadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia
Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia Warszawa, sierpień 2013 r. PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego,
Bardziej szczegółowoUwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej
(Dz.U. 2013 poz. 532) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
Bardziej szczegółowoPlan doskonalenia zawodowego nauczycieli. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach na okres październik 2013 sierpień 2016 1. Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2012/ 2013 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2012 roku. Plan nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012
Plan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012 Podstawa prawna: art. 31 ust.1, art.35 ust.2, pkt 1 i 2 Ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 79 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 29 sierpnia 2014 Plan
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty Numer ogłoszenia:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1
Strona1 CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lublin 2016 Strona2 Podstawa prawna: Ustawa
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH Wilczkowice 2012 PRIORYTETY SZKOŁY Pełna realizacja podstawy programowej umożliwiająca uzyskanie przez uczniów wysokiego poziomu na
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Opracowała: Beata Florek Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo
Bardziej szczegółowo1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.
Załącznik Nr 1 ZADANIA DZIAŁÓW Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzyrzeczu realizuje swoje zadania w następujących działach pracy: 1. Dział Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego, w skrócie PDW,
Bardziej szczegółowoPLAN DOFINANSOWANIA FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA 2015 R. Szkoła Podstawowa Nr 3
Podstawa prawna PLAN DOFINANSOWANIA FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA 2015 R. Formy doskonalenia Formy doskonalenia zawodowego dofinansowywane przez szkołę Szkoła Podstawowa Nr 3 Załącznik Nr
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowo1. Kursy kwalifikacyjne...str. 4
SPIS TREŚCI: 1. Kursy kwalifikacyjne...str. 4 2. Kursy doskonalące: a) awans zawodowy nauczyciela...str. 5 b) dla nauczycieli wszystkich poziomów nauczania...str. 6 3. Szkolenia rad pedagogicznych...str.
Bardziej szczegółowo