SPRAWOZDANIE Z MODUŁU WIOSENNEGO AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA
|
|
- Bernard Kania
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SPRAWOZDANIE Z MODUŁU WIOSENNEGO AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA UCZYMY SIĘ O JEDZENIU W EKOLOGICZNYM ZNACZENIU W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM W GORZKOWICACH UL. KWIATOWA 7A GORZKOWICE
2 Przedszkole Samorządowe w Gorzkowicach po raz drugi wzięło udział w ogólnopolskiej akcji Akademii Zdrowego przedszkolaka pod hasłem Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu. W naszym przedszkolu propagowanie zasad zdrowego żywienia, upowszechnianie wiedzy nt. produktów ekologicznych i zasad komponowania zdrowej diety jest ważnym priorytetem, dlatego też realizacja zaproponowanej akcji została przyjęta z wielkim entuzjazmem przez wszystkie nauczycielki. Zajęcia realizowane były na przełomie marca i kwietnia 2014r. W akcji uczestniczyło siedem grup w wieku od 3 do 5 lat. Były to: Pszczółki (4-latki ) -p. dyrektor Halina Krakowiak, p. Magdalena Rutka; Krasnoludki (3-latki) - p. Wioleta Krasoń, p. Lena Misztela; Biedronki ( 4-latki ) - p. Emilia Krasoń, p. Emilia Nowak; Motylki (4,5-latki ) -p. Iwona Kubiak, p. Agnieszka Pisarek; Słoneczka ( 5-latki) - p. A. Chojka; Żabki (5-latki) - p. K. Jureńczyk; Muchomorki (5-latki) - p. I. Piątek;
3 Zajęcia były realizowane zgodnie z możliwościami wiekowymi dziećmi. W każdej grupie odbywały się warsztaty z wykorzystaniem udostępnionych przez organizatorów materiałów, które nauczycielki urozmaicały własnymi pomysłami. Rodzice zostali powiadomieni o udziale dzieci w Akademii Zdrowego Przedszkolaka i celu akcji poprzez: plakaty wywieszone na terenie przedszkola, krótkie informacje umieszczane na gazetce w szatni oraz podczas zebrania i rozmów indywidualnych. Rodzice szczególnie zainteresowani tematyką prowadzonej akcji otrzymali drogą mailową prezentację multimedialną.
4 Zajęcia były podzielone na trzy bloki tematyczne: Co to jest zdrowa żywność Zdrowa żywność rodzaje jaj Zdrowa żywność - owoce i warzywa
5 PIERWSZY BLOK: CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ
6 Podczas realizacji pierwszego bloku tematycznego przedszkolaki: przypomniały sobie wiadomości o Piramidzie Żywienia ze szczególnym zwróceniem uwagi na piętro z jajkami oraz owocami i warzywami; dowiedziały się na czym polega różnica między żywnością ekologiczną a żywnością zdrową, gdzie można ją kupić i dlaczego powinniśmy zwracać na to uwagę; Przedszkolaki wiedzą, że żywność ekologiczna to taka, która pochodzi z naturalnych upraw i hodowli, jest produktem bez używania sztucznych nawozów czy oprysków, a zdrowa żywność to jedzenie dobrej jakości. Wiadomości te zostały przedstawione na podstawie bajki Podróż do wnętrza piramidy. Pomocne okazały się także ilustracje przedstawiające produkty zdrowe i smaczne, ale niezdrowe, którymi dzieci manipulowały, dokonywały trafnego, poprawnego podziału. Przedszkolaki zdobywały wiedzę poprzez zabawę, wykorzystując kupony piramidy do układania i kolorowania, chętnie rozwiązywały zagadki oraz uczestniczyły w zabawach ruchowych i dydaktycznych, np.: Podskakiwanie pięter Siłowanie się pięter Zdrowy koszyk Zabawa w chowanego Prawda czy fałsz Zgaduj- zgadula
7
8 DRUGI BLOK: ZDROWA ŻYWNOŚĆ - RODZAJE JAJ
9 Podczas realizacji drugiego bloku tematycznego przedszkolaki: dowiedziały się o wartościach odżywczych jaj, skąd się biorą, jak można je spożywać; poznały ich budowę, strukturę, smak, który zmienia się pod wpływem temperatury; nauczyły się rozpoznawać zdrowe jajka według oczekiwań ekologicznych; zapoznały się ze sposobem przechowywania jaj i ze sposobem sprawdzania ich świeżości; poznały pojęcia: chów na wolnym wybiegu i chów fermowy: próbowały odpowiedzieć na to pytanie, co było pierwsze Jajko czy kura? ; Pomocą w utrwalaniu tych wiadomości była dla dzieci bajka Skąd się biorą jajka?. Na podstawie ilustracji dzieci mogły dowiedzieć się, że jemy jajka ptaków hodowlanych, ale nie tylko one je znoszą. Poznały i chętnie słuchały wiersz, pt. Wyszła kura na podwórze, do którego wykonywały prace plastyczne. Zaprezentowały krótką inscenizację do wiersza Jajko i układały historyjkę obrazkową Skąd się biorą jajka?. Przedszkolaki wykazały się dużą kreatywnością podczas przyrządzania kolorowych i zdrowych kanapek z jajek, które później zjedli ze smakiem. Zdobywanie nowej, ciekawej wiedzy przeplatane było zabawami ruchowymi, które sprawiły dzieciom dużo satysfakcji, np. Toczące się jajko Wyścigi z jajkiem Jajko kurze Szukamy ukrytego jajka Podsumowaniem tego bloku tematycznego było ozdobienie przez przedszkolaków pisanek według własnego pomysłu. Wykonane przez dzieci pisanki zostały zaprezentowane podczas zorganizowanego w naszym przedszkolu kiermaszu ozdób wielkanocnych.
10
11
12
13 Założenie mini ogródków w kącikach przyrody
14
15
16 TRZECI BLOK: ZDROWA ŻYWNOŚĆ NA PRZYKŁADZIE OWOCÓW I WARZYW
17 Podczas realizacji trzeciego bloku tematycznego przedszkolaki: utrwaliły i usystematyzowały wiadomości o warzywach i owocach na podstawie wiersza Na straganie Jana Brzechwy; wiedzą, że owoce i warzywa pomagają w prawidłowym rozwoju, zabezpieczają przed zachorowaniem, że należy je jadać codziennie najlepiej w postaci naturalnej lub surówkach; dowiedziały się, że wysoką wartość zdrowotną mają: porzeczki, truskawki, poziomki, agrest maliny oraz cytryny i pomarańcze oraz warzywa zielone i pomarańczowe; w trakcie zabaw i ćwiczeń, rozwiązywania zagadek prawidłowo nazywały i wskazywały owoce i warzywa, o których była mowa, rozpoznawały je po smaku i zapachu; założyły mini ogródek w kąciku przyrody sadząc rzeżuchę i szczypior; śpiewały piosenki: Ogórek wąsaty, Witaminki, Pomidorek oraz recytowały wiersz Na straganie ; chętnie brały udział w konkursach i zabawach związanych z warzywami i owocami, np. Czarodziejski worek Gdzie jest jabłko? Wędrująca kapusta- głowa pusta Pomidor
18
19
20 Dekalog Eko - Przedszkolaka Na koniec akcji dzieci zapoznały się z dekalogiem Eko -przedszkolaka i uroczyście przyrzekły, że będą od tej pory odżywiać się zgodnie z jej zasadami. Całość zdobytych wiadomości podczas trzech bloków tematycznych została podsumowana Quizem prawda czy fałsz?.
21 WARSZTATY KULINARNE
22 Przedszkolaki wykonywały samodzielnie kolorowe, zdrowe kanapki, pyszne soki owocowe i owocowo- warzywne, sałatki owocowe, konsumowały ciasto marchewkowe. Dzieci wytwarzały i degustowały, porównywały smaki poszczególnych soków i wydawały na ich temat opinie. Rodzice udostępniali przepisy, pomagali w zakupie niezbędnych składników, z których dzieci przygotowywały kolorowe, piękne, smaczne i zdrowe potrawy.
23
24
25 Przedszkolaki zdobywały wiedzę poprzez udział w zabawach ruchowych i konkurencjach sportowych
26
27 Wiosenne prace w ogródku szkolnym
28
29 PODSUMOWANIE AKCJI Tematyka poświęcona zdrowej, ekologicznej żywności bardzo zaciekawiła dzieci i ich i rodziców, a sposób przekazywania tej wiedzy dzięki ciekawym materiałom był bardzo atrakcyjny. Uważam, że cele akcji zostały osiągnięte. Dzieci wiedzą, czym jest Piramida Żywienia, potrafią odróżnić zdrową żywność od niezdrowej, wiedzą także, że jajka są zdrowe i powinny stanowić element diety. Są świadome tego, że owoce i warzywa są źródłem witamin i składników pokarmowych. Dzięki udziałowi w akcji Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu przedszkolaki zdobyły wiele cennych informacji dotyczących zdrowej i ekologicznej żywności, ważnej dla ich zdrowia i samopoczucia. Przez cały czas trwania akcji na grupowych tablicach informacyjnych pojawiały się prace dzieci oraz informacje z realizacji poszczególnych etapów. W szatni w kąciku dla rodziców wyeksponowana została wydrukowana prezentacja Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu, która cieszyła się dużym zainteresowaniem.
30
31
32 Koordynator akcji: mgr Kamila Jureńczyk
Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu w Miejskim Przedszkolu
Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu w Miejskim Przedszkolu nr 99 w Katowicach Na przełomie marca i kwietnia dzieci
Bardziej szczegółowopt.,, Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu
Sprawozdanie z realizacji projektu Akademii Zdrowego Przedszkolaka pt.,, Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu realizowanego przez: Grupę IV,,Biedronki z Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Kożuchowie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu
Sprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu Od dnia 17 do 31 marca 2014 r. w naszym przedszkolu realizowana była kolejna akcja programu
Bardziej szczegółowoJEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej
SPRAWOZDANIE Z AKCJI PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA EDYCJA JESIEŃ 2012 JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej Akcja w naszym Przedszkolu prowadzona była w miesiącu październiku
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ?
W kwietniu grupa integracyjna z przedszkola w Mirkowie przystąpiła do udziału w kolejnej akcji AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA pt. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu. W grupie jest 19 dzieci,
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY w Miejskim Przedszkolu nr 99 w
Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY w Miejskim Przedszkolu nr 99 w Katowicach Przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 99 w
Bardziej szczegółowoAKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA
Niepubliczne Przedszkole Językowe SMYKI w Tychach AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA Zboża zjadamy, energię z nich mamy Akcja Zboża zjadamy, energię z nich mamy przeprowadzona została we wszystkich grupach
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY
SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY październik- listopad 2015 r. Przedszkole Niepubliczne Radość w Bydgoszczy
Bardziej szczegółowo1. Piramida Żywienia Przedszkolaka.
Akcja Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu odbyła się w naszym Gminnym Przedszkolu w Izabelinie w kwietniu bieżącego roku. Wzięło w niej udział wszystkie 9 grup naszego przedszkola od maluchów
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014
Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014 W I i II półroczu roku szkolnego 2013/ 2014 Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA Dotrzymuję Kroku Czterem Porom Roku realizowana w klasie I w roku szkolnym 2013/2014
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Dotrzymuję Kroku Czterem Porom Roku realizowana w klasie I w roku szkolnym 2013/2014 Informacje o realizacji innowacji Głównym założeniem innowacji jest wyposażenie uczniów w określone
Bardziej szczegółowoMiejskie Przedszkole nr 99 w Katowicach
Miejskie Przedszkole nr 99 w Katowicach Późną jesienią 2014 roku dzieci przystąpiły do realizacji cyklu zajęć w ramach akcji ogólnopolskiej Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem Podróż do krainy pełnej
Bardziej szczegółowoAkademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.
Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie. Grupa dzieci starszych Wiewiórki z Publicznego Przedszkola w Szerzynach na przełomie grudnia i lutego wzięła udział w II
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej
Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu w ramach Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć
Bardziej szczegółowoAKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA 2012/2013
AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA 2012/2013 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA Punkt przedszkolny Słoneczko W Trzciance koordynator akcji: mgr Magdalena Kapela Podsumowanie
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z AKCJI
SPRAWOZDANIE Z AKCJI PODRÓŻ DO MLECZNEJ Akcję Akademii Zdrowego Przedszkolaka Podróż do mlecznej KRAINY krainy rozpoczęliśmy w naszym Przedszkolu 18 marca, a zakończyliśmy w połowie kwietnia 2013 r. W
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZENIA AKCJI PT. ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY W SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU NR 121 W KRAKOWIE
SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZENIA AKCJI PT. ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY W SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU NR 121 W KRAKOWIE Akcja Zboża zjadamy, energię z nich mamy została przeprowadzona w naszym przedszkolu
Bardziej szczegółowopotrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;
ZADANIE I Aktywny przedszkolak to zdrowy przedszkolak. Zdrowie to ruch i zdrowe nawyki żywieniowe. Oczekiwane efekty i umiejętności dzieci. 1. Orientuje się w zasadach zdrowego żywienia. dziecko wie jakie
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Samorządowe w Słupach. Książka Kucharska
Przedszkole Samorządowe w Słupach Książka Kucharska Kierunek działań pracy przedszkola to: Wdrożenie i upowszechnienie idei zdrowego stylu życia. Opracowanie i wdrożenie programu edukacji zdrowotnej, którego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu organizowanego przez KUPS w ZSP SP i G im. Marii i MichLA Krukierkóww Równem.
W ramach programu: Sprawozdanie z realizacji programu organizowanego przez KUPS w ZSP SP i G im. Marii i MichLA Krukierkóww Równem. Od 09 stycznia do 26 lutego 2012 roku nasza szkoła realizowała program
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 W PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK 1. 2. MODUŁ I ZDROWE ODŻYWIANIE TREŚCI FORMY REALIZACJI
Bardziej szczegółowoCele operacyjne: dziecko...
We współczesnym świecie istnieje wiele zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka. Środowisko naturalne zostało zanieczyszczone, a proponowana żywność jest często niezdrowa, sztucznie modyfikowana, zawierająca
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy w Miejskim
Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy w Miejskim Przedszkolu nr 99 w Katowicach W naszym przedszkolu,
Bardziej szczegółowoModuł I - Zdrowe odżywianie
HARMONOGRAM ZADAŃ WYZNACZONYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU Zdrowie w mojej głowie NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Moduł I - Zdrowe odżywianie Treści/Zadania Opracowanie harmonogramu zadań Uświadomienie pozytywnego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji Przedszkolak Pełen Zdrowia przygotowanej przez Akademię Zdrowego Przedszkolaka w Przedszkolu przy
Sprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji Przedszkolak Pełen Zdrowia przygotowanej przez Akademię Zdrowego Przedszkolaka w Przedszkolu przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bachowicach Akcja Przedszkolak
Bardziej szczegółowoNauczyciele: Irena Brocka Anna Szymczak Czas realizacji: październik - grudzień Grupa dzieci: 4-latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu ul.
Projekt Jedzenie Nauczyciele: Irena Brocka Anna Szymczak Czas realizacji: październik - grudzień Grupa dzieci: 4-latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu ul. J. Słowackiego 15, 60-822 Poznań Wspólna
Bardziej szczegółowoGrupa dzieci 3-letnich Motylki IV 2016 rok. Nauczyciel realizujący: Iwona Piaskowska
Grupa dzieci 3-letnich Motylki 25 29 IV 2016 rok Nauczyciel realizujący: Iwona Piaskowska ZDROWIE Zimna woda zdrowia doda, na świeżym powietrzu przebywanie i zdrowe odżywianie. CELE OGÓLNE Kształtowanie
Bardziej szczegółowoSzkolny projekt edukacyjno- profilaktyczny NASZE ZDROWIE - NASZA SPRAWA
Szkolny projekt edukacyjno- profilaktyczny NASZE ZDROWIE - NASZA SPRAWA Koordynator projektu: Danuta Filipiak Uczestnicy projektu: uczniowie klas 0 - VI, dzieci z oddziałów przedszkolnych, nauczyciele,
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014
ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014 Zatwierdzony przez Dyrektora na Radzie Pedagogicznej w dniu DBAM O SWOJE ZDROWIE ZADANIE 1 Propagowanie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji akcji Zboża zjadamy, energię z nich mamy przeprowadzonej w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Piasecznie
Sprawozdanie z realizacji akcji Zboża zjadamy, energię z nich mamy przeprowadzonej w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Piasecznie Akcja została przeprowadzona w październiku, listopadzie
Bardziej szczegółowoPrzedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas"
Przedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas" I. CELE GŁÓWNE PROGRAMU: Wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy. Zwiększenie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu. Akademii Zdrowego Przedszkolaka ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY
Sprawozdanie z realizacji projektu Akademii Zdrowego Przedszkolaka ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY Przedszkole nr 117 im. Czecha Os. Piastowskie 105 Poznań W roku szkolnym 2013/2014 wszystkie grupy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji Programu Rządowego OWOCE I WARZYWA W SZKOLE w roku szkolnym 2015 / 2016
Sprawozdanie z realizacji Programu Rządowego OWOCE I WARZYWA W SZKOLE w roku szkolnym 2015 / 2016 Nasza szkoła realizuje rządowy program prowadzony przez Agencję Rynku Rolnego i dofinansowywany ze środków
Bardziej szczegółowoW bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten
W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten cel, będziemy podejmować różnorodne działania na rzecz
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY w Przedszkolu Samorządowym w Michalowie
Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY w Przedszkolu Samorządowym w Michalowie Na przełomie października i listopada została przeprowadzona
Bardziej szczegółowoOpis projektu. 1. Temat projektu: Wpływ odżywiania na nasze zdrowie. 2. Uzasadnienie projektu.
Opis projektu 1. Temat projektu: Wpływ odżywiania na nasze zdrowie. 2. Uzasadnienie projektu. Realizacja projektu w naszej szkole przyniesie wiele korzyści dla zdrowia dzieci. Dowiedzą się one, że źle
Bardziej szczegółowoJuż po raz kolejny klasy 1-3 brały udział w ogólnopolskim programie ,,Śniadanie daje moc Uczniowie klasy 2c
Już po raz kolejny klasy 1-3 brały udział w ogólnopolskim programie,,śniadanie daje moc. W tym roku święto zdrowego odżywiania wyznaczono na dzień 8 listopada. Z wielką ochotą dołączyliśmy do ponad 6 tysięcy
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 3. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Zdrowie - cenny skarb!
Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska Blok tematyczny: Zdrowie - cenny skarb! Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza zajęć: Owoce, warzywa samo zdrowie. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje
Bardziej szczegółowoRealizację projektu pt.,,zboża zjadamy, energię z nich mamy rozpoczęłyśmy od 12 listopada 2013 roku, w dwóch najmłodszych grupach wiekowych, łącznie
Realizację projektu pt.,,zboża zjadamy, energię z nich mamy rozpoczęłyśmy od 12 listopada 2013 roku, w dwóch najmłodszych grupach wiekowych, łącznie 49 dzieci. W grupie dzieci 3 letnich I grupa,,motylki
Bardziej szczegółowoWarsztaty edukacyjne dla przedszkolaków. Edukacja prozdrowotna i profilaktyka otyłości GRUPA WIEKOWA 3-6 LAT
Warsztaty edukacyjne dla przedszkolaków Edukacja prozdrowotna i profilaktyka otyłości GRUPA WIEKOWA 3-6 LAT Warsztaty edukacyjne dla przedszkolaków Warsztaty dla grup przedszkolnych mają na celu zaznajomienie
Bardziej szczegółowoRaport z realizacji projektu edukacyjnego realizowanego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Przedszkolu nr 22 w Kaliszu
Raport z realizacji projektu edukacyjnego realizowanego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Przedszkolu nr 22 w Kaliszu Witaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki Celem naszego przedsięwzięcia
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny ZDROWIE. Grupa IV Przyjaciele Wróbelka Elemelka. Rok szkolny 2014/2015
Projekt edukacyjny ZDROWIE Grupa IV Przyjaciele Wróbelka Elemelka Rok szkolny 2014/2015 Czas realizacji: 15.04.2015 29.04.2015 Nauczycielki: Barbara Błaż Anita Pawelec Temat pojawił się w wyniku zainteresowania
Bardziej szczegółowoPiękna nasza Polska cała
Piękna nasza Polska cała Zapraszamy Nauczycieli i Dzieci do wspólnej zabawy... mającej na celu nawiązanie współpracy między przedszkolami z różnych stron Polski, wzajemne poznanie kultury i tradycji poszczególnych
Bardziej szczegółowoTRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!
TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO! Gimnazjum nr 1 w Jarocinie im. ks. Stanisława Konarskiego Nauczyciel Renata Mamrot Szkolny projekt edukacyjny: Trzymaj formę żyj zdrowo! realizowany był na podstawie programu:
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA organizacyjno-metodyczna
KOLOROWO NO I ZDROWO! INNOWACJA PEDAGOGICZNA organizacyjno-metodyczna Temat innowacji: Kształtowanie nawyków zdrowego żywienia- przeciwdziałanie otyłości. Imię i nazwisko autora: mgr Kamila Dzienniak mgr
Bardziej szczegółowoZDROWIE NA TALERZU KONSPEKT ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU DLA SZKÓŁ AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ
2014/2015 ADRESACI: uczniowie klas I III SP7 PROWADZĄCY: wychowawcy klas CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ: - sala lekcyjna - wrzesień 2014 CEL GŁÓWNY: Opracowanie: Beata Sułuja - poznanie zasad zdrowego żywienia i
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI KODEKS WALKI Z RAKIEM W P U B L I C Z N Y M P R Z E D S Z K O L U W R Z E Z A W I E
EUROPEJSKI KODEKS WALKI Z RAKIEM S P R A W O Z D A N I E Z R E A L I Z A C J I D Z I A Ł A Ń W P U B L I C Z N Y M P R Z E D S Z K O L U W R Z E Z A W I E WRZESIEŃ Przygotowanie gazetki dla rodzicówzamieszczenie
Bardziej szczegółowoAkademia Zdrowego Przedszkolaka
Akademia Zdrowego Przedszkolaka Zboża zjadamy, energię z nich mamy Sprawozdanie z realizacji programu. PM nr 7 im. Bajkowy Świat w Gorzowie Wlkp. Koordynator: Magdalena Massalska Zanim przystąpiliśmy do
Bardziej szczegółowoLekcja Warzywa i owoce na co dzień i od święta Lekcja Woda na zdrowie
W bieżącym roku szkolnym klasa 1b przystąpiła do IX edycji projektu edukacyjnego Zdrowo jem, więcej wiem!. Głównym celem konkursu jest podniesienie wiedzy na temat zależności pomiędzy sposobem odżywiania,
Bardziej szczegółowoLIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53
LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53 DOBRY POCZĄTEK We wrześniu przedszkole nasze przystąpiło do udziału w programie edukacyjnym Lider Lokalnej Ekologii prowadzonym przez
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAPRAWCZY ZDROWIE NA TALERZU DOTYCZĄCY ŻYWIENIA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM NR 12 IM. J. CH. ANDERSENA W STALOWEJ WOLI
PROGRAM NAPRAWCZY ZDROWIE NA TALERZU DOTYCZĄCY ŻYWIENIA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM NR 12 IM. J. CH. ANDERSENA W STALOWEJ WOLI STALOWA WOLA, 2016 1 Wiek przedszkolny to czas, w którym kształtują się preferencje
Bardziej szczegółowoPierwszaki o projekcie
Pierwszaki o projekcie W bieżącym roku szkolnym nasze I klasy przystąpiły do projektu Fundacji Banku Ochrony Środowiska Zdrowo jem, więcej wiem pod patronatem Agaty Hausner- Dudy. Program jest wspaniałą
Bardziej szczegółowoZREALIZOWANE DZIAŁANIA
PRZEDSZKOLE NR 2 IM. DZIECIECEGO UŚMIECHU ZABRZE, UL. CMENTARNA 7 KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY ZREALIZOWANE DZIAŁANIA Przedstawienie teatralne związane z ochroną przyrody 25.01.2013 Przedszkolaki z IV
Bardziej szczegółowoProjekt edukacji żywieniowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. MAŁY DIETETYK. Stowarzyszenie DIETANOVA
Projekt edukacji żywieniowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. MAŁY DIETETYK Stowarzyszenie DIETANOVA Mały Dietetyk Mały Dietetyk - edukacja żywieniowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Bardziej szczegółowoprogram edukacyjny realizowany przez Luty 2016
program edukacyjny realizowany przez Luty 2016 W miesiącu lutym przedszkolaki z grupy Misie wzięły czynny udział w zajęciach dydaktycznych mających na celu PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA WŚRÓD DZIECI
Bardziej szczegółowoMamo, Tato, w tym miesiącu:
Mamo, Tato, w tym miesiącu: w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność dokonywania analizy i syntezy sylabowej imion; rozwiniemy umiejętności językowe zachęcanie do zabaw słowotwórczych; nauczymy
Bardziej szczegółowoOgólnopolski Program Edukacyjny. Trzyma j Formę. Przedszkole im. Św. Jana de La Salle. w Gdańsku 2015/16
Ogólnopolski Program Edukacyjny Trzyma j Formę Przedszkole im. Św. Jana de La Salle w Gdańsku 2015/16 Czym jest program i jakie są jego cele? To inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny Jesteśmy kucharzami
Projekt edukacyjny Jesteśmy kucharzami Autor: mgr Agata Matuszczak Agata Matuszczak 1 Cele programu : 1. Cel ogólny: kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych. 2. Cele szczegółowe: wielozmysłowe
Bardziej szczegółowoBLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015
BLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015 I TYDZIEŃ BEZPIECZNE ZABAWY 1. Kodeks bezpiecznych wakacji Zabawy ruchowe z użyciem piłek, woreczków i szarf. Jestem bezpieczny - przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas
Bardziej szczegółowoW grupie jest 19 dzieci (4 latki), 2 nauczycieli i pedagog specjalny.
Grupa integracyjna z przedszkola w Mirkowie, rozpoczęła realizację projektu Akademii Zdrowego Przedszkolaka pt. Zboża zjadamy energię z nich mamy w październiku 2013 roku. W grupie jest 19 dzieci (4 latki),
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU
Zespół Szkół w Kleszczewie Przedszkole WESOŁE SKRZATY SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY W przedszkolu Wesołe Skrzaty program Zboża zjadamy energię z nich mamy zrealizowaliśmy
Bardziej szczegółowoPokazy naukowe w placówkach edukacyjnych. w placówkach edukacyjnych
Pokazy naukowe w placówkach edukacyjnych w placówkach edukacyjnych Kim jesteśmy Akademia Twórczego Rozwoju Bystrzak to sieć ponad 40 placówek edukacyjnych na terenie Polski. Od początku naszej działalności
Bardziej szczegółowoKubusiowi Przyjaciele Natury
Kubusiowi Przyjaciele Natury Nauczyciele: Irena Brocka, Marta Marzęcka, Aleksandra Świstek Czas realizacji: 09.2017-06.2018 Grupa dzieci: 4-5latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Ul. J. Słowackiego
Bardziej szczegółowoZespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH
Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH KORZYŚCI PŁYNĄCE Z PRACY METODĄ PROJEKTÓW Biorąc udział w zespołowym projekcie
Bardziej szczegółowoRudnik nad Sanem 30 maja 2016 r. Jury Konkursu Szkoła zdrowego żywienia Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa
Rudnik nad Sanem 30 maja 2016 r. Jury Konkursu Szkoła zdrowego żywienia Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok. 2222 02-326 Warszawa Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań konkursowych Informujemy,
Bardziej szczegółowoZajęcia i programy dodatkowe w Naszym przedszkolu
Zajęcia i programy dodatkowe w Naszym przedszkolu Wychodząc naprzeciw potrzebom dzieci i oczekiwaniom rodziców Nasza placówka wzbogaca ofertę edukacyjną o zajęcia dodatkowe i ciekawe programy. Wśród zajęć
Bardziej szczegółowoAkademia Zdrowego Przedszkolaka. Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA. Przedszkole Nr 4 w Lublinie
Akademia Zdrowego Przedszkolaka Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA Przedszkole Nr 4 w Lublinie W ramach akcji Przedszkolak Pełen Zdrowia, która koncentrowała się na zdrowiu i odporności przedszkolaka
Bardziej szczegółowoŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup
ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY W projekcie wzięło udział: 230 dzieci (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup Najaktywniejsze były grupy starszaków: Biedronki i Motylki Przedszkole nr 46 Jaś i Małgosia Gdynia,
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNO-OPIEKUŃCZEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 14 W WAŁBRZYCHU na rok szkolny 2015/16
ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNO-OPIEKUŃCZEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 14 W WAŁBRZYCHU na rok szkolny 2015/16 ZADANIE I Przedszkolaka rady jak segregować odpady i dbać o środowisko. Działania
Bardziej szczegółowoII - Zdrowie jest bardzo ważne
II - Zdrowie jest bardzo ważne Autor: Wioletta Szreiber 07.01.2011. Zmieniony 12.04.2011. 1. "5 porcji warzyw, owoców lub soku" - ogólnopolski program edukacyjny dla klas I- III Celem programu jest kształtowanie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLOU NR 6 W DĄ BROWIE GÓRNICZEJ
Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLOU NR 6 W DĄ BROWIE GÓRNICZEJ LISTOPAD 2012 W miesiącu listopadzie została przeprowadzona w naszym przedszkolu akcja Przedszkolak
Bardziej szczegółowoŻyjmy zdrowo kolorowo
Żyjmy zdrowo kolorowo Publiczna Szkoła Podstawowa u Ujeździe już od lat promuje zdrowy tryb życia pod hasłem Żyjmy zdrowo kolorowo. Podejmowane w ramach tego przedsięwzięcia działania mają na celu wypracowanie
Bardziej szczegółowoMETODA PROJEKTÓW BADAWCZYCH -PROJEKT JABŁKO - Przedszkole Słoneczne w Wasilkowie 2012r
METODA PROJEKTÓW BADAWCZYCH -PROJEKT JABŁKO - Przedszkole Słoneczne w Wasilkowie 2012r Grupa: V - 5 latki czas realizacji : 08.10.2012 09.11.2012r. Nauczycielki prowadzące: mgr Iwona Dowgier ; mgr Marta
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia i umiejętności dzieci
Planowany harmonogram realizacji zadań innowacji Kolorowa kuchnia Tadka-Niejadka w Publicznym Przedszkolu w Niedomicach od 1 lutego do 30 czerwca 2016r. Tematyka zajęć, zakres i sposób realizacji Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoPRZEPROWADZONY W GRUPIE III PLASTUSIE
PRZEPROWADZONY W GRUPIE III PLASTUSIE Dzieci z grupy Plastusie już po raz drugi miały okazję pracować metodą projektu. Podczas codziennych rozmów dzieci chętnie dzieliły się wiedzą na temat zbliżających
Bardziej szczegółowoBANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Szyszko Zdrowo jem, więcej wiem! ogólnopolski projekt edukacji prozdrowotnej MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 38 W CZĘSTOCHOWIE Częstochowa 2019 Małgorzata Szyszko Miejskie Przedszkole
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 6 im.bł.ks. Jerzego Popiełuszki w Nowym Sączu
Szkoła Podstawowa nr 6 im.bł.ks. Jerzego Popiełuszki w Nowym Sączu Symbole Szkoły Podstawowej nr 6 SKLEPIK WZOROWY SMACZNY I ZDROWY Zdrowe odżywianie to podstawa!!! Jeść musimy, bowiem to podstawowy składnik
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji jesiennej pod hasłem: Podróż do krainy zdrowia
Sprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji jesiennej pod hasłem: Podróż do krainy zdrowia I tydzień- PIRAMIDA ŻYWIENIA Dzieci w oparciu o plakat przypomniały sobie czym jest Piramida Żywienia. Wspólnie
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyczny Wiemy, co jemy, bo zdrowi być chcemy
Program profilaktyczny Wiemy, co jemy, bo zdrowi być chcemy Autorki programu: mgr Alicja Górska, mgr Katarzyna Szulta Program skierowany jest do dzieci w wieku 3-6 lat z Przedszkola w Nowej Wsi Lęborskiej,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015 Założenia programu: Wiek przedszkolny to czas w życiu dziecka, w którym kształtują się przyzwyczajenia
Bardziej szczegółowoOsoba odpowiedzialna za realizację zadania. Termin realizacji. początek września 2014 roku. Sylwia Szeszuła. Joanna Bystroń. Małgorzata Szymczak
PLAN DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA - ZDROWE ODŻYWIANIE Pozyskanie zaangażowania i do działań na rzecz promocji zdrowia Diagnoza potrzeb Dzieci Prezentacja Raportu
Bardziej szczegółowoRodzice z zainteresowaniem słuchali rad specjalisty.
Warsztaty kulinarne w Przedszkolu Niepublicznym Słoneczna Piątka w Dzierżoniowie We wtorek 4 marca br. odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców dzieci z gr. IV ( 7-latków). Zajęcia te miały na celu ukazanie
Bardziej szczegółowoMIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE
MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Drugi miesiąc roku przedszkolnego za nami. Bardzo dobrze zaklimatyzowaliśmy się już z naszą salą, rytmem dnia, zajęciami dodatkowymi
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny TALERZ PEŁEN ZDROWIA realizowany w zespole szkół w Borecznie Termin realizacji 01.03.2012-03.06.2013 r
Projekt edukacyjny TALERZ PEŁEN ZDROWIA realizowany w zespole szkół w Borecznie Termin realizacji 01.03.2012-03.06.2013 r I. CELE: 1. Poszerzenie wiedzy na temat zdrowego żywienia, zbilansowanej diety,
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego 7 11-010 Barczewo. Przedszkole Promujące Zdrowie
Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego 7 11-010 Barczewo Przedszkole Promujące Zdrowie URODZINY MARCHEWKI Zajęcia gospodarcze są ulubioną formą zajęć dydaktycznych dzieci. Podczas zajęć dzieci poznały
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY W GMINNYM PRZEDSZKOLU W IZABELINIE
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI AKCJI ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY W GMINNYM PRZEDSZKOLU W IZABELINIE Akcję Zboża zjadamy energię z nich mamy odbyła się w dniach 14-25 października. Wzięło w niej udział
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2018/2019. TREŚCI METODY EFEKTY TERMINY ODPOWIEDZIALNI 1.Zachęcanie rodziców do dbania o prawidłowy rozwój dziecka
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 TREŚCI METODY EFEKTY TERMINY ODPOWIEDZIALNI 1.Zachęcanie rodziców do dbania o prawidłowy rozwój dziecka -zebranie organizacyjne poznanie celów i założeń programu
Bardziej szczegółowoPlan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Część wstępna 60% dzieci nie zjada posiłków Opis problemu: 1. Zaobserwowano,
Bardziej szczegółowoAgnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas
Agnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1, 89-97 2012
Bardziej szczegółowoZajęcia profilaktyczne. dla uczniów Zespołu Szkół Nr 3 w Legionowie. Smacznie, zdrowo, kolorowo
Iwona Kraśniewska (nauczyciel świetlicy) Zespół Szkół Nr 3 w Legionowie Zajęcia profilaktyczne dla uczniów Zespołu Szkół Nr 3 w Legionowie Smacznie, zdrowo, kolorowo Głównym celem zajęć będzie przede wszystkim
Bardziej szczegółowoTydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia
LIPIEC Tydzień pierwszy ciało człowieka 1. Głowa centrum dowodzenia - rozmowa - swobodne wypowiedzi dzieci, - przysłowia i powiedzenia w których występuje słowo głowa, - różne znaczenie jednego słowa,
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z VII edycji programu edukacyjnego dla przedszkoli - "Kubusiowi Przyjaciele Natury"
Sprawozdanie z VII edycji programu edukacyjnego dla przedszkoli - "Kubusiowi Przyjaciele Natury"2014-2015 W roku szkolnym 2014/2015, 22 października rozpoczęła się VII edycja programu "Kubusiowi Przyjaciele
Bardziej szczegółowoMały Dietetyk. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com
Mały Dietetyk Mały Dietetyk - edukacja żywieniowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to cykl sześciu warsztatów żywieniowych. Tematy warsztatów skupiają się wokół wybranych grup produktów
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna
Innowacja pedagogiczna Kształtowanie zachowań prozdrowotnych W zdrowym ciele zdrowy duch Opracował: zespół nauczycieli z Przedszkola Nr 3 w Łowiczu Informacja o przedszkolu, w którym realizowana jest innowacja
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY. PRZEDSZKOLE Nr 1 w Dąbrowie Górniczej NA ROK SZKOLNY 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLE Nr 1 w Dąbrowie Górniczej NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: zatwierdzony w dniu 31.08.2016r., uchwałą nr 5/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPROJEKT JAJKO. Projekt JAJKO grupa III 2015r. Projekt realizowany w grupie III dzieci 4-letnich
PROJEKT JAJKO Projekt JAJKO grupa III 2015r. Projekt realizowany w grupie III dzieci 4-letnich Nauczycielki: mgr Renata Kuraszkiewicz, mgr Milena Kowalska Jajko jest tematem konkretnym, nie abstrakcyjnym,
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE
SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE CELE: 1. Uczenie dzieci odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. Uświadomienie dzieciom roli właściwego stylu życia w trosce o zdrowie i dobre samopoczucie.
Bardziej szczegółowoCele operacyjne: Uczeń: rozpoznaje za pomocą zmysłu smaku, węchu, dotyku wybrane owoce, warzywa, inne wybrane produkty spożywcze,
Scenariusz zajęć Temat: Zdrowo się odżywiam Cele operacyjne: Uczeń: rozpoznaje za pomocą zmysłu smaku, węchu, dotyku wybrane owoce, warzywa, inne wybrane produkty spożywcze, podaje skojarzenia do hasła
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROZDROWOTNY. Zdrowe jedzenie jest teraz w cenie- Kuchcikowo
PROGRAM PROZDROWOTNY Zdrowe jedzenie jest teraz w cenie- Kuchcikowo 1 Wstęp Wiek przedszkolny jest bardzo ważnym okresem w kształtowaniu prozdrowotnych zachowań i nawyków. Okres, kiedy dziecko jest jeszcze
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu ABC Ekonomii Świat pieniądza
Sprawozdanie z realizacji projektu ABC Ekonomii Świat pieniądza w Przedszkolu Publicznym Kraina Uśmiechu w Gorzycach Koordynator: Ewelina Loga W roku szkolnym 2017/18 Przedszkole Publiczne Kraina Uśmiechu
Bardziej szczegółowo