Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego Barczewo. Przedszkole Promujące Zdrowie

Transkrypt

1 Przedszkole Miejskie w Barczewie Słowackiego Barczewo Przedszkole Promujące Zdrowie

2 URODZINY MARCHEWKI

3 Zajęcia gospodarcze są ulubioną formą zajęć dydaktycznych dzieci. Podczas zajęć dzieci poznały wartości odżywcze warzyw i owoców. Miały możliwość zetrzeć marchewkę na tarce zachowując wszelkie zasady bezpieczeństwa. Samodzielnie utarta marchewka bardzo smakowała dzieciom. Na zakończenie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę "Urodziny marchewki".

4

5 KOKTAJL OWOCOWY

6 Przez cały tydzień w listopadzie Przyjaciele Kubusia Puchatka poznawały ciekawy i ważny temat Wiem, co jem. Jak wszyscy, lubią sobie podjadać różne smakołyki, poznały więc ich znaczenie i wartość dla zdrowia, drogę pożywienia w organizmie, historyjkę Od ziarenka do bochenka, zrobiły pieczywo z masy solnej, śpiewały piosenkę Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki i nie zapominały o codziennej gimnastyce, poznały także i zbudowały swoją zdrową piramidę pokarmową, w skład której wchodzą różne potrzebne dla zdrowia produkty. Jednego dnia przeżyły podróż do mlecznej krainy odkryły, jak ważne i potrzebne jest spożywanie mleka i jego przetworów. Przygotowały samodzielnie smakowity koktajl mleczno owocowy. Pachniało pięknie i smakowało pysznie!

7 OWOCOWA SAŁATKA

8 Po całym tygodniu poznawania wieloma zmysłami owoców dzieci przygotowały pyszny deser- owocową sałatkę. Dzieci były bardzo chętne do pracy. Po ubraniu fartuszków, umyciu owoców, dzieci otrzymały deseczki i nożyki do pokrojenia różnych owoców: jabłek, bananów, winogron, śliwek Każdy w miarę swoich możliwości i z uśmiechem na twarzy uczestniczył w przygotowaniu pysznej sałatki. Dzieci podsumowały, że ich sałatka była przepyszna a owoce warto jeść aby być zdrowym.

9 PIJEMY SOKI

10 Wszystkie nasze dzieci wiedzą, że bardzo dużo witamin mają owoce i warzywa, a także soki w dodatku zrobione własnoręcznie. Przekonały się o tym w naszym przedszkolu 9 maja na pikniku ekologicznym podczas, którego dzieci miały możliwość zobaczyć, jak robi się sok i posmakować soków z różnych warzyw i owoców. Celem głównym było zachęcanie dzieci do picia soków zamiast napojów gazowanych oraz rozwijanie i kształtowanie nawyku zdrowego odżywiania się. W naszej grupie tego dnia było bardzo czerwono, ponieważ dzieci miały przynieść pomidorki, z których zrobiony został sok.

11 ŚWIĘTO MIODU-ŻÓŁTY DZIEŃ

12 Żółty dzień to fajny dzień w naszej grupie. Cała grupa,pani Kamilka i pani Lidzia też założyły bluzki z pszczółką Mają. Mogliśmy lizać miód cały dzień- ile dusza zapragnie, robiliśmy nawet miodowy tort z okazji urodzin przedszkola. Dzięki nam każdy przedszkolak się dowie, że miód to samo zdrowie.

13 WARZYWA I OWOCE

14 Jesień w sadzie i ogrodzie przez cały tydzień obchodziła grupa Ia w celu uświadomienia tego, że należy jeść owoce i warzywa zawierające wiele witamin. Dzieci przyniosły do przedszkola warzywa i owoce, umieszczając je na straganie, który pomógł im w rozpoznawaniu i nazywaniu wybranych warzyw i owoców, rozróżnianiu ich za pomocą wzroku, dotyki, smaku i zapachu. Wykonały przestrzenną kompozycję z warzyw robiąc róże kukiełki, które umieściły na wystawie w sali. Gościem Wesołych Misiów była Marchewka, która obchodziła urodziny. Przedszkolaki postanowiły urządzić jej przyjęcie, przygotowując tort z klocków i odśpiewując sto lat, upamiętniając bal rysunkiem

15 DZIEŃ POMIDORA

16 Dzień 12 luty ogłoszony został w naszej grupie jako DZIEŃ CZERWONY, czyli DZIEŃ POMIDORA. Aby było wyjątkowo wszyscy włożyli ubrania w tym kolorze. Bohaterem dnia był oczywiście śliczny, smaczny czerwony POMIDOREK i inne smaczne i zdrowe warzywa. Celem zajęć było zwrócenie uwagi dzieci na walory odżywcze pomidora oraz zachęcenie ich do zdrowego odżywiania na co dzień. Przedszkolaki dowiedziały się, również, że wszystkie warzywa są ważne dla zdrowia, gdyż zawierają witaminy. Po zabawie dzieci przeszły do czynów: umyły ręce i samodzielnie wykonały zdrowe i kolorowe kanapki. Po pracy nastąpiła degustacja, smakowało wyśmienicie, nawet tym, którzy stronili od warzyw.

17 PIERWSZA POMOC

18 Przedszkolaki przeszły bardzo ważne szkolenie- kurs pierwszej pomocy, który zorganizował i przeprowadził tata Majki. Tata Majki jest znany dzieciom, bo prezentował swój zawód strażaka, tym razem wystąpił jako ratownik medyczny. Dzieci dowiedziały się, jak postępować w sytuacji wypadku, jak sprawdzać stan poszkodowanego, poznały sposób przeprowadzenia reanimacji. Wszystko było prezentowane na specjalnym fantomie "Alexie", chętne dzieci mogły praktycznie poćwiczyć właściwe postępowanie. Rozmawialiśmy także o numerach alarmowych do różnych służb, które dzieci znają, o apteczce samochodowej i przedszkolnej, o zasadach, które gwarantują nam bezpieczeństwo i pozwalają uniknąć różnych zagrożeń. Zajęcia były bardzo ciekawe, wzbudziły zainteresowanie przedszkolaków.

19

20 Nasze przedszkole wzięło udział w programie Mamo, tato, wolę wodę. Z pomocą Zdrojka przekazywano dzieciom cenne wskazówki na temat roli wody w codziennej diecie. Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać zasady zdrowego życia, poszerzyć swoją wiedzę na temat roli wody w przyrodzie oraz dowiedzieć się więcej o jej właściwościach, zastosowaniach. Trzy ważne zasady w programie, które dzieci poznały, to: Szklanka wody po przebudzeniu, Szklanka wody po zabawie, Szklanka wody po całym dniu." Wszystkie dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zabawach ruchowych aktywnie realizując cele programu. Wspólnie z rodzicami dzieci wykonywały zadania domowe, które są umieszczone na wystawie na hollu w przedszkolu.

21 SPOTKANIE Z DIETETYCZKĄ

22 Dzieci miały okazję poznać, czym zajmuje się Pani dietetyczka oraz co dzieciom jest potrzebne dla zachowania zdrowia,jakie produkty i pokarmy z " Piramidy zdrowia" są niezbędne dla zachowania dobrej kondycji i zdrowia. Pani Ania zapoznała dzieci z piramidą zdrowia, z której wynika, iż natura dostarcza nam wszystkich składników, których potrzebujemy do życia. Dzięki niej mamy zboża pełne minerałów, zapewniając nam potrzebną energię. mamy owoce i warzywa, które są podstawa zdrowego odżywiania. A ich obecność w diecie obowiązkowa. Dzieci analizowały indywidualnie piramidę zdrowia, dotykały, wąchały, porównywały różnego rodzaju ziarna, mąki, płatki pod lupą i mikroskopem. Porównywały i degustowały różnego rodzaju pieczywa.

23 SPOTKANIE ZE STOMATOLOGIEM

24 Dzieci podczas spotkania z panią Małgorzatą T., stomatologiem uczyły się nie tylko jak prawidłowo myć zęby. Przede wszystkim poznały budowę naszej szczęki, rodzaje zębów, ich wygląd oraz jaką pełnią funkcję. Następnie dzieci mogły popisać się swoją wiedzą na temat zdrowego odżywiania się. Była " Burza mózgów"-co to znaczy być zdrowym?. Przedszkolaki chętnie zadawały pytania oraz dzieliły swoimi spostrzeżeniami na temat codziennego odżywiania się zarówno w przedszkolu, jak też w domu.p. Małgorzata, mama Oli zachęciła dzieci do regularnego spożywania warzyw i owoców, które powinny znaleźć się w codziennej diecie.dzieci samodzielnie wyciągały wnioski, wiedzą, że odżywianie i zachowanie higieny ma duży wpływ na nasze zdrowie.