KRYTERIA OGÓLNE KORZYSTANIA Z POMOCY TERAPEUTYCZNEJ W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ELBLĄGU

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KRYTERIA OGÓLNE KORZYSTANIA Z POMOCY TERAPEUTYCZNEJ W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ELBLĄGU"

Sławomir Lewicki
7 lat temu
Przeglądów:

1 Pedagog szkolny: Pani Sylwia Browalska - klasy I-VI Szkoły Podstawowej Pani Beata Murawiec - klasy I-III Gimnazjum KRYTERIA OGÓLNE KORZYSTANIA Z POMOCY TERAPEUTYCZNEJ W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ELBLĄGU 1. Analiza wyników badań pedagogicznych, psychologicznych i logopedycznych przeprowadzonych w PP P Nr 2 w Elblągu (wywiad przeprowadzony z rodzicami na temat rozwoju dziecka i trudności dydaktycznych, przeprowadzany przez osobę, która będzie prowadziła terapię). 2. Zobowiązanie rodziców dotyczące podjęcia współpracy z pedagogiem/logopedą/terapeutą (druk). 3. Ustalenie zasady pierwszeństwa przyjmowania dzieci najmłodszych oraz dzieci z głębokimi deficytami, trudnościami szkolnymi w zakresie czytania i pisania. 4. Przeprowadzenie wstępnego badania pedagogicznego pod kątem terapii. 1 / 6

Analiza wyników badań pedagogicznych, psychologicznych i logopedycznych przeprowadzonych w PP P Nr 2 w Elblągu (wywiad przeprowadzony z rodzicami na temat rozwoju dziecka i trudności dydaktycznych,

2 5. Przeprowadzenie kontrolnego badania pedagogicznego pod kątem dokonania analizy porównawczej (ewaluacja), co najmniej po roku systematycznej pracy z dzieckiem. KRYTERIA KORZYSTANIA Z TERAPII PEDAGOGICZNEJ Prowadzenie badań pedagogicznych: 1. Badania pedagogiczne prowadzone są z dziećmi i młodzieżą przebywającą w placówkach w rejonie działania PP-P Nr 2 w Elblągu, których rodzice (prawni opiekunowie) złożyli wniosek o przeprowadzenie takiego badania. 2. Badania pedagogiczne prowadzone są na terenie poradni lub(i) placówki do której uczęszcza dziecko. Prowadzenie terapii pedagogicznej: Uczestnikami terapii pedagogicznej indywidualnej i grupowej mogą być dzieci i młodzież: - z placówek będących w rejonie działania PP-P Nr 2 w Elblągu - która posiada aktualne badana przeprowadzone w PP-P Nr 2 w Elblągu Rodzaje terapii pedagogicznej prowadzone przez PP-P Nr 2: - terapia indywidalna - terapia grupowa metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Dennisona Przyjęcia na terapię indywidualną odbywają się zgodnie z kolejnością zgłoszeń rodziców i decyzją pedagoga jak również specyfiką i złożonością problemu danego 2 / 6

Badania pedagogiczne prowadzone są z dziećmi i młodzieżą przebywającą w placówkach w rejonie działania PP-P Nr 2 w Elblągu, których rodzice (prawni opiekunowie) złożyli wniosek o przeprowadzenie

3 dziecka uwzględniająca między innymi poniższe warunki: 1. rozwój intelektualny (Iloraz Inteligencji od 85 i powyżej) 2. występują głębokie deficyty (zaburzenia) w rozwoju funkcji analizatora wzrokowego i słuchowego 3. występuje zaburzenie koncentracji uwagi oraz pamięci 4. lateralizacja skrzyżowana lub nieustalona 5. bardzo słaba technika (literowanie, sylabizowanie) i tempo czytania 6. liczne błędy w pisaniu 7. dziecko nie zakończyło terapii pedagogicznej w poprzednim roku szkolnym 8. w szkole/placówce do której uczęszcza dziecko nie ma zajęć korekcyjno-kompensacyjnych/wyrównawczych 3 / 6

występuje zaburzenie koncentracji uwagi oraz pamięci 4. lateralizacja skrzyżowana lub nieustalona 5.

4 Przyjęcia na terapię grupową odbywają się zgodnie z kolejnością zgłoszeń rodziców i decyzją pedagoga jak również specyfiką i złożonością problemu danego dziecka uwzględniając miedzy innymi analizę wyników badań pod kątem deficytów parcjalnych: - ogólnej sprawności ruchowej - grafomotoryki - percepcji wzrokowej i słuchowej - stronności ciała - dojrzałości społecznej (nieśmiałości, braku wiary we własne możliwości) - koncentracji uwagi wykluczeniem nadpobudliwości psychoruchowej KRYTERIA KORZYSTANIA Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ Prowadzenie badań logopedycznych: - Przesiewowe badania logopedyczne prowadzone są w placówkach będących w rejonie oddziaływania PP P Nr 2 w Elblągu ze wszystkimi dziećmi, których rodzice (prawni opiekunowie) wyrazili zgodę (na piśmie) na takie badania. - Badania logopedyczne prowadzone są na terenie poradni lub(i) placówki do której uczęszcza dziecko. Prowadzenie terapii logopedycznej: Uczestnikami terapii pedagogicznej indywidualnej i grupowej mogą być dzieci i młodzież: - z placówek będących w rejonie działania PP P Nr 2 w Elblągu - która posiada aktualne badana przeprowadzone w PP P Nr 2 w Elblągu Przyjęcia na terapię odbywają się zgodnie z kolejnością zgłoszeń rodziców i decyzją logopedy jak również specyfiką i złożonością problemu danego dziecka. 4 / 6

we własne możliwości) - koncentracji uwagi wykluczeniem nadpobudliwości psychoruchowej KRYTERIA KORZYSTANIA Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ Prowadzenie badań logopedycznych: - Przesiewowe badania

5 Rodzaje terapii pedagogicznej prowadzone przez PP P Nr 2: terapia indywidualna krótkoterminowa - do10 spotkań prowadzonych co tydzień lub dwa, przekazywanie rodzicom wskazówek do kontynuowania pracy w domu terapia indywidualna długoterminowa - co najmniej 2 spotkania w miesiącu przez cały rok szkolny ( w przypadku dzieci o złożonych problemach i zaburzeniach towarzyszących nieprawidłowościom w mówieniu) logoterapia grupowa - cykl 10 spotkań 1 raz w tygodniu na terenie poradni lub wybranej placówki - kolejność placówek wyznaczana jest według zgłoszeń grupowa terapia dzieci i młodzieży jąkającej się połączona z socjoterapią- 1 raz w tygodniu przez cały rok szkolny. KRYTERIA KORZYSTANIA Z PSYCHOTERAPII Kryteria naboru na zajęcia psychoterapeutyczne: Uczestnikami psychoterapii mogą być: - dzieci i młodzież ze szkół z rejonu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Nr 2 w Elblągu, za zgodą rodziców - ich rodzice - nauczyciele 5 / 6

mówieniu) logoterapia grupowa - cykl 10 spotkań 1 raz w tygodniu na terenie poradni lub wybranej placówki - kolejność placówek wyznaczana jest według zgłoszeń grupowa terapia dzieci i młodzieży

6 - osoby zgłaszane przez dyrektora placówki Przyjęcie odbywać się będą zgodnie z kolejnością zgłoszeń (lista w sekretariacie), specyfiką problemu i decyzją psychoterapeuty. Nabór odbywa się na początku roku szkolnego. Rodzaj proponowanej pomocy psychoterapeutycznej: - terapia krótkoterminowa: spotkań co tydzień lub co 2 tygodnie - terapia długoterminowa: 1-2 spotkania w miesiącu (kontrakt na rok szkolny) - terapia rodzinna lub małżeńska: co 2, 3 tygodnie - terapia indywidualna - terapia grupowa 19 listopada 2010 klasa III gimnazjum była na drzwiach otwartych w Medycznym Studium Zawodowym w Elblagu. 6 / 6

Rodzaj proponowanej pomocy psychoterapeutycznej: - terapia krótkoterminowa: 10-12 spotkań co tydzień lub co 2 tygodnie - terapia długoterminowa: 1-2

Podobne dokumenty

Kryteria korzystania w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Nr 2 z pomocy w zakresie terapii pedagogicznej

Kryteria korzystania w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Nr 2 z pomocy w zakresie terapii pedagogicznej terapii pedagogicznej I. Prowadzenie badań pedagogicznych: 1. Badania pedagogiczne prowadzone są z dziećmi i młodzieżą przebywającą w placówkach w rejonie działania PP-P Nr 2 w Elblągu, których rodzice