Prezentacja zagranicznych systemów edukacji

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Prezentacja zagranicznych systemów edukacji"

Transkrypt

1 Prezentacja zagranicznych systemów edukacji Wielka Brytania Marta Klimaszewska

2 Jeden system? Wielka Brytania to jedno państwo, jednak ze względu na podział administracyjny istnieją tam: 3 oddzielne ogólne ramy kwalifikacji 2 oddzielne ramy szkolnictwa wyższego

3 Porównanie ram kwalifikacji w Wielkiej Brytanii Źródło:

4 Słowniczek pojęć FHEQ Framework for Higher Education Qualifications in England, Wales and Northern Ireland FQHEIS Framework for Qualifications of Higher Education Institutions in Scotland SHE Scottish Higher Education Level QCF/NQF Qualifications and Credit Framework/National Qualifications Framework for England and Northern Ireland CQFW - Qualifications and Credit Framework for Wales SCQF Scottish Credit and Qualifications Framework FQ-EHEA Framework for Qualifications of the European Higher Education Area NVQ National Vocational Qualification (England, Wales and Northern Ireland) SVQ Scottish Vocational Qualification SQA Scottish Qualifications Authority Ofqual - The Office of Qualifications and Examinations Regulation

5 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

6 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

7 Przykłady typowych kwalifikacji z każdego poziomu FHEQ i odpowiadające im cykle kształcenia w FQ-EHEA Nazwa kwalifikacji Doctoral degrees (eg, PhD/DPhil [including new-route PhD], EdD, DBA, DClinPsy) Master's degrees (eg, MPhil, MLitt, MRes, MA, MSc) Integrated master's degrees (eg, MEng, MChem, MPhys, MPharm) Postgraduate diplomas Postgraduate Certificate in Education (PGCE) Postgraduate certificates Poziom FHEQ 8 7 Cykl kształcenia wg FQ-EHEA Dyplom ukończenia studiów III stopnia Dyplom ukończenia studiów II stopnia Bachelor's degrees with honours (eg, BA/BSc Hons) Bachelor's degrees Professional Graduate Certificate in Education (PGCE) Graduate diplomas Graduate certificates Foundation Degrees (eg, FdA, FdSc) Diplomas of Higher Education (DipHE) Higher National Diplomas (HND) Higher National Certificates (HNC) Certificates of Higher Education (CertHE) Dyplom ukończenia studiów I stopnia Dyplom ukończenia krótkiego programu studiów (stanowiących część lub powiązanych z programem studiów I stopnia)

8 Poziom SCQF/ FQHEIS (SHE) Przykłady kwalifikacji z każdego poziomu SCQF/FQHEIS i odpowiadające im cykle kształcenia w FQ-EHEA National qualifications Higher national qualifications 12 (SHE D) Doctorates 11 (SHE M) Kwalifikacje nadawane przez szkockie uczelnie Masters Postgraduate Diploma and Certificate Cykl kształcenia wg FQ-EHEA Dyplom ukończenia studiów III stopnia Dyplom ukończenia studiów II stopnia 10 (SHE H) Honours degree 9 (SHE 3) Ordinary degree Dyplom ukończenia studiów I stopnia 8 (SHE 2) Higher National Diploma Diploma of Higher Education 7 (SHE 1) Advanced Higher Higher National Certificate Certificate of Higher Education 6 Higher Intermediate 2/ Credit Standard Grade Intermediate 1/ General Standard Grade Access 3/ Foundation Standard Grade 2 Access 2 1 Access 1

9

10

11 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

12 Diagram obrazujący system edukacji Anglii, Walii i Irlandii Północnej

13 Diagram obrazujący system edukacji Szkocji

14 Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Anglia, Walia i Irlandia Północna: Dyplomy nadające tytuł Bachelor with Honours Szkocja: Dyplomy nadające tytuł Bachelor with Honours UWAGA: niektóre szkockie uczelnie na zakończenie studiów I stopnia wydają dyplomy nadające tytuł Master

15

16

17 Honours Ordinary

18 Ordinary!

19

20

21

22

23 Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach III stopnia Anglia, Walia i Irlandia Północna: Dyplomy nadające tytuł Master, wydawane po ukończeniu programu studiów II stopnia Szkocja: Dyplomy nadające tytuł Master (z wyjątkiem dyplomów Master, wydanych po ukończeniu studiów I stopnia) UWAGA: Univerity of Oxford oraz University of Cambridge dyplomy Master wydają automatycznie po kilku latach od czasu ukończenia studiów I stopnia (jest to jedynie tytuł honorowy)

24

25

26

27 Tytuł honorowy

28 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

29 Podział instytucji edukacyjnych Instytucje uprawnione do wydawania dyplomów ukończenia studiów wyższych i prowadzące kształcenie na tym poziomie tzw. recognised bodies (pełną listę można znaleźć na stronie: Instytucje uprawnione do prowadzenia kształcenia na poziomie wyższym, lecz nie posiadające prawa do samodzielnego tworzenia programów studiów i wydawania dyplomów tzw. listed bodies (pełną listę można znaleźć na stronie: Instytucje certyfikujące uzyskane kwalifikacje (np. City&Guilds, BTEC, Edexcel) kwalifikacje te są oficjalnie klasyfikowane na odpowiednim poziomie w ramach kwalifikacji i wpisywane na listę prowadzoną przez Ofqual (http://register.ofqual.gov.uk/)

30 Przykłady kwalifikacji z poziomu szkolnictwa wyższego, niewydanych przez uczelnie NVQ 4 / SVQ 4 NVQ 5 / SVQ 5 BTEC Higher National Certificate i Higher National Diploma SQA Higher National Certificate i Higher National Diploma

31 Poziom 7 NQF

32 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

33 Elastyczne ścieżki kształcenia APL Accreditation of Prior Learning APEL Accreditation of Prior Experiential Learning Brytyjskie uczelnie akceptują na poczet dalszych studiów: dyplomy ukończenia krótkiego programu studiów punkty ECTS zdobyte w innych uczelniach/instytucjach dyplomy potwierdzające uzyskanie kwalifikacji zawodowych (+ doświadczenie) Dotyczy to zarówno przenoszenia się studenta, jak i przyjmowania na studia I i II stopnia.

34 Czym od polskich kwalifikacji różnią się kwalifikacje uzyskane w Wielkiej Brytanii? Kwalifikacje pośrednie, nieistniejące w polskim systemie szkolnictwa wyższego Kwalifikacje dające inne uprawnienia niż polskie kwalifikacje Kwalifikacje z poziomu szkolnictwa wyższego wydawane przez instytucje inne niż uczelnie Elastyczne ścieżki kształcenia Różnice w czasie trwania studiów i ocenach

35 Programowe okresy studiów w Wielkiej Brytanii Studia na poziomie Ordinary Bachelor trwają 3 lata. Studia na poziomie Honours trwają od 3 do 4 lat. Studia II stopnia (Master) trwają z reguły 1 rok. Zintegrowane studia wyższe (Integrated Master) trwają od 4 do 5 lat. Studia z zakresu architektury, stomatologii i weterynarii trwają 5 lat, natomiast studia z zakresu medycyny 5-6 lat (UWAGA: są to studia pierwszego stopnia, tzw. Professional Bachelor, dające uprawnienia zawodowe).

36 Punkty kredytowe i oceny Liczba credits / 2 = liczba ECTS Skala ocen: 0-100

37 Tabela ukazująca czas trwania studiów, liczbę punktów kredytowych i liczbę ECTS w Anglii, Walii i Irlandii Północnej

38 Tabela ukazująca liczbę punktów kredytowych dla poszczególnych poziomów studiów w Szkocji

39 Klasyfikacja dyplomów ze względu na oceny

40 Prezentacja zagranicznych systemów edukacji Indie Marta Klimaszewska

41 Kilka faktów Indie to jeden z najprężniej rozwijających się rynków edukacyjnych na świecie (liczba przyjęć na studia zwiększyła się z 8 mln w 2000 r. do ponad 25 mln w 2011 r.) 75% instytucji prowadzących studia to instytucje prywatne Tylko co czwarty absolwent znajduje zatrudnienie (programy studiów niedopasowane do potrzeb rynku) Duże dysproporcje społeczne (co trzeci analfabeta na świecie pochodzi z Indii)

42 Rodzaje instytucji szkolnictwa wyższego Instytucje centralne Instytucje stanowe Instytucje prywatne Uniwersytety i IGNOU Indian Institutes of Technology oraz Indian Institute of Science Indian Institutes of Management Deemed Universities National Institutes of Technology Uniwersytety afiliowane koledże otwarte uniwersytety stanowe inne instytucje dotowane przez rząd prywatne uniwersytety Deemed Universities afiliowane koledże

43 Liczba instytucji szkolnictwa wyższego Instytucje centralne Instytucje stanowe Instytucje prywatne Uniwersytety (152) koledże (669) koledże uprawnione do wydawania Diploma (0) Uniwersytety (316) afiliowane koledże (13024) koledże uprawnione do wydawania Diploma (3207) prywatne uniwersytety (191) afiliowane koledże (19930) koledże uprawnione do wydawania Diploma (9541)

44 Podział instytucji szkolnictwa wyższego 1. Instytucje uprawnione do nadawania degrees, czyli tytułów i stopni (Bachelor, Master, PhD): Uniwersytety (centralne, stanowe i prywatne) Uniwersytety afiliujące wraz z koledżami Deemed universities (instytucje na prawach uniwersytetu, lecz o wiele bardziej wyspecjalizowane) Institutions of National Importance, w tym Indian Institutes of Technology, National Institutes of Technology oraz inne wyspecjalizowane instytuty dotowane centralnie 2. Państwowe i prywatne instytucje bez prawa do nadawania tytułów i stopni, oferujące kwalifikacje typu non-degree (np. Diploma, Certificates)

45 Diagram obrazujący system szkolnictwa wyższego w Indiach

46 Rodzaje kwalifikacji Kwalifikacje techniczne i zawodowe: Dyplomy zatwierdzone przez All India Council Technical Education (Diploma in engineering, pharmacy, hotel management and catering, architecture) Dyplomy państwowe (Advanced Diploma, Post Diploma, Post Graduate Diploma) Kwalifikacje związane ze szkoleniem zawodowym (National Trade Certificate, Engineering trade, Non-engineering trades, Apprenticeship trainig schemes) Kwalifikacje nauczycielskie (Cerificates, Diplomas, Bachelor od Education) Kwalifikacje techników labaoratoryjnych (Post Graduate Diplomas, Diplomas) Kwalifikacje pielęgniarskie (Diploma in General Nursing & Midwifery) Kwalifikacje akademickie: University Diplomas, Cerrtificates Dyplomy Bachelor (Pass/General, Honours/Special, Professional, 2-letni Bachelor) Post Graduate Diploma Dyplomy Master (Master in arts, commerce, science, social science, Specialised Master, Professional Master, Integrated Masrer) Dyplomy medyczne Master of Philosophy Doctor of Philosophy

47 Najniższe kwalifikacje akademickie University Certificates / Diplomas: Program kształcenia trwa od 1 roku do 4 lat (przynajmniej jeden rok musi być zrealizowany w systemie dziennym) Nie ma możliwości przeniesienia osiągnięć na poczet studiów I stopnia

48

49 Studia I stopnia (Bachelor) Pass / General Bachelor oraz Honours / Special Bachelor Program kształcenia trwa 3 lata (system ) Program Honours/Special Bachelor jest bardziej nastawiony na pracę akademicką

50

51

52 Dokument tymczasowy

53

54

55

56 Studia I stopnia (Bachelor) Professional Bachelor na poziomie undergraduate Program kształcenia trwa z reguły 4 lata Obejmuje takie dziedziny, jak rolnictwo, architektura (5 lat), stomatologia (5 lat), edukacja, inżynieria i technologia, prawo (5 lat), medycyna (5,5 roku), pielęgniarstwo, farmacja, kultura fizyczna (3 lata), fizjoterapia, weterynaria

57

58

59 Dokument tymczasowy

60

61 Studia I stopnia (Bachelor) Professional Bachelor na poziomie postgraduate Wymogiem wstępu jest posiadanie innego dyplomu Bachelor Obejmuje takie dziedziny, jak: Edukacja, dziennikarstwo, bibliotekoznawstwo i kultura fizyczna program tych studiów trwa 1 rok Prawo program tych studiów trwa 2 lata (wymagany jest wcześniejszy dyplom z prawa)

62 Studia I stopnia (Bachelor) 2-letni Bachelor stary system Funkcjonował w stanach, które nie w pełni wprowadziły system 12+3 Studia na poziomie Pass trwały 2 lata, a na poziomie Honours 3 lata 2-letni Bachelor dawał prawo wstępu na 2-letnie studia Master pod warunkiem, że na danym kierunku program Honours nie był dostępny

63 Studia I stopnia Integrated Master ( undrergraduate ) Program kształcenia trwa 4 lata Kombinacja programów kształcenia z dwóch różnych kierunków studiów

64 Kwalifikacje akademickie z poziomu pośredniego Post Graduate Diploma Program kształcenia trwa 1 rok Warunkiem wstępu jest posiadanie dyplomu Bachelor lub Master Nie daje prawa wstępu na studia II stopnia (Master)

65 Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Dyplomy Bachelor sklasyfikowane na poziomie przynajmniej Second Class/Division i ukończone z wynikiem przynajmniej 50% W przypadku podejmowania studiów zawodowych wymagany jest zawodowy Bachelor w odpowiedniej dziedzinie W przypadku studiów MBA akceptowany jest dyplom Bachelor uzyskany w dowolnej dziedzinie (poza kilkoma specjalizacjami)

66 Studia II stopnia (Master) Master (arts, commerce, science, social science) oraz Specialised Master Program kształcenia trwa 2 lata Wymogiem wstępu jest posiadanie dyplomu Bachelor (przynajmniej 3-letni program) Program Specialised Master obejmuje specjalizację

67

68

69

70 Studia II stopnia (Master) Professional Master Oferowany w tych samych dziedzinach, co Professional Bachelor Program kształcenia trwa od 1,5 roku do 2 lat Ma wyższy status w procesie rekrutacji na studia doktoranckie, niż zwykły Master

71

72

73 Studia II stopnia (Master) Integrated Master Oferowany głównie w dziedzinach ścisłych Program kształcenia trwa 5 lat Zawiera w sobie program studiów Bachelor i Master

74

75 Studia II stopnia w dziedzinach medycznych Doctor of Medicine (MD): MBBS + 2 lata studiów + 1 rok stażu Specialist Doctor of Medicine (DM): MD + 2 lata studiów Master of Surgery (MS): MBBS lata studiów

76 Studia przeddoktoranckie Master of Philosophy Studia przygotowujące do pracy akademickiej i badawczej, skierowane do posiadaczy dyplomów Master Program kształcenia trwa z reguły 1 rok Ten tytuł nie jest klasyfikowany

77

78 Dyplomy dające uprawnienia do kontynuacji kształcenia na studiach III stopnia Dyplomy Master sklasyfikowane na poziomie co najmniej Second Class/Division i ukończone z wynikiem przynajmniej 50-55% Wymagane jest posiadanie przygotowania do pracy akademickiej i badawczej (ukończenie studiów Master, posiadających komponent badawczy) W przypadku braku przygotowania do pracy badawczej wymagany jest dyplom Master of Philosophy

79 Studia doktoranckie Doctor of Philosophy Wymogiem wstępu jest posiadanie dyplomu Master lub Master of Philosophy Program kształcenia trwa z reguły 3 lata Nadawany również w dziedzinach medycznych

80 Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Kwalifikacje z zakresu księgowości nadawane np. przez Institute of Chartered Accountants of India, Institute of Company Secretaries of India oraz Institute of Cost and Works Accountants of India osobom, które posiadały wcześniej tytuł Bachelor, dają prawo wstępu na studia MPhil i PhD Graduate Diploma in Design nadawany przez National Institute of Design daje prawo wstępu na studia II stopnia Post Graduate Diploma in Design nadawany przez National Institute of Design daje prawo wstępu na studia MPhil i PhD

81 Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Wydawane przez niektóre instytuty Diploma of Architecture pod względem akademickim odpowiadają dyplomom Bachelor of Architecture Associate Membership nadawane przez Institution of Engineers (India) po ukończeniu pełnego programu kształcenia uprawnia do kontynuacji kształcenia na studiach II stopnia Post Graduate Diploma in Management (PGDM) jest równoważny z dyplomem nadającym tytuł Master

82 Kwalifikacje zawodowe/specjalistyczne powiązane z kwalifikacjami akademickimi Posiadacze Diploma in Engineering zatwierdzonego przez All India Council Technical Education mogą zostać przyjęci na drugi rok studiów Bachelor Posiadacze Diploma in General Nursing & Midwifery mogą przenieść się na studia I stopnia i w ciągu 2-3 lat uzyskać tytuł Bachelor

83 System ocen w szkolnictwie wyższym Skala procentowa (poniżej - przykłady wpływu średniej ocen ze studiów na klasyfikację dyplomów) Division / Class First with Distinction Ocena (przykład 1) Ocena (przykład 2) Ocena (przykład 3) Powyżej 70% --- Powyżej 70% First Powyżej 60% Powyżej 60% Powyżej 60% Second 45% - 59% Powyżej 50% Powyżej 50% Third / Pass 33% - 44% Powyżej 36% Fail: poniżej 50%

84 Opis System ocen w szkolnictwie wyższym Skala punktowa (poniżej - opis przykładowych skal ocen: 10-, 7- i 4-punktowej) Skala 10-punktowa Skala 7-punktowa Skala 4-punktowa Outstanding A = 10 O = 7 First Excellent A- = 9 A = 4 First Very good B = 8 A = 6 First Good B- = 7 B = 5 B = 3 Second Avarage C = 6 C = 4 C = 2 Second Division / Class Below avarage C- = 5 D = 3 Third / Pass Marginal D = 4 D = 1 Third / Pass Poor E = 2 E = 2 (Fail) Very poor F = 0 F = 1 (Fail)

85 Dziękujemy za uwagę! Zespół ENIC/NARIC Tel

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO PRAKTYCZNY PRZEWODNIK PO UZNAWALNOŚCI WYKSZTAŁCENIA MATERIAŁ INFORMACYJNY OPRACOWANY PRZEZ WYDZIAŁ UZNAWALNOŚCI WYKSZTAŁCENIA POLSKI ENC-NARIC Warszawa, 2016 r.

Bardziej szczegółowo

Po czym poznać lidera? roczne brytyjski czterech

Po czym poznać lidera? roczne brytyjski czterech Po czym poznać lidera? Wyższa Szkoła Zarządzania / Polish Open University we współpracy z brytyjskim partnerem, Oxford Brookes University (Oxford, Wielka Brytania), już od września 2011 roku uruchamia

Bardziej szczegółowo

Barbados kwalifikacje po europejsku

Barbados kwalifikacje po europejsku Barbados kwalifikacje po europejsku Rama kwalifikacji na Barbados ma osiem poziomów opisanych w trzech kategoriach: Wiedzy i zrozumienia; Umiejętności; Autonomii i odpowiedzialności oraz umiejętności życiowych.

Bardziej szczegółowo

Szkocka rama kwalifikacji (SCQF) podstawowe informacje

Szkocka rama kwalifikacji (SCQF) podstawowe informacje Szkocka rama kwalifikacji (SCQF) podstawowe informacje Ogólne informacje o szkockim systemie kwalifikacji Szkocki system kwalifikacji jest odrębny od systemu obowiązującego w pozostałej części Wielkiej

Bardziej szczegółowo

Uznanie zagranicznych dyplomów w celu kontynuacji kształcenia w Polskiej uczelni. Hanna Reczulska. Warszawa, 23 października 2013r.

Uznanie zagranicznych dyplomów w celu kontynuacji kształcenia w Polskiej uczelni. Hanna Reczulska. Warszawa, 23 października 2013r. Uznanie zagranicznych dyplomów w celu kontynuacji kształcenia w Polskiej uczelni. Hanna Reczulska Warszawa, 23 października 2013r. Ramy prawne Uznanie świadectw uprawniających do podjęcia studiów: umowy

Bardziej szczegółowo

Comparing Qualifications Translating the value of your existing qualifications for the UK

Comparing Qualifications Translating the value of your existing qualifications for the UK 3 Comparing Qualifications Translating the value of your existing qualifications for the UK Porównanie kwalifikacji Jak przetłumaczyć swoje umiejętności i kwalifikacje w Wielkiej Brytanii Porównanie kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

OCENA SKUTKÓW REGULACJI Nazwa projektu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zakresu informacji gromadzonych w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji o kwalifikacjach nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych

Bardziej szczegółowo

Maria Ziółek ekspert boloński Poznań, 22 maja 2009. Uniwersytet Ekonomiczny. ziolek@amu.edu.pl

Maria Ziółek ekspert boloński Poznań, 22 maja 2009. Uniwersytet Ekonomiczny. ziolek@amu.edu.pl KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI Maria Ziółek ekspert boloński Poznań, 22 maja 2009 Uniwersytet Ekonomiczny ziolek@amu.edu.pl Kwalifikacje, kompetencje, RK - definicje Kwalifikacja (qualification), to tytuł,

Bardziej szczegółowo

Ramy kwalifikacji w Wielkiej Brytanii, z wyróżnieniem Anglii

Ramy kwalifikacji w Wielkiej Brytanii, z wyróżnieniem Anglii Ramy kwalifikacji w Wielkiej Brytanii, z wyróżnieniem Anglii Spis treści: 1. Europejska Rama Kwalifikacji (European Qualifications Framework s. 2 2. Odniesienie brytyjskich ram kwalifikacji do Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Wdrażanie i funkcjonowanie Krajowych Ram Kwalifikacji w Wielkiej Brytanii na przykładzie University of Huddersfield

Wdrażanie i funkcjonowanie Krajowych Ram Kwalifikacji w Wielkiej Brytanii na przykładzie University of Huddersfield Wdrażanie i funkcjonowanie Krajowych Ram Kwalifikacji w Wielkiej Brytanii na przykładzie University of Huddersfield Zespół realizujący: dr Andrzej Rozmus (kierownik projektu), mgr Karolina Cyran, mgr Olga

Bardziej szczegółowo

Funkcjonowanie szkół w różnych krajach

Funkcjonowanie szkół w różnych krajach Funkcjonowanie szkół w różnych krajach Do szkół podstawowych uczęszczają dzieci w wieku od 5 do 11 lat. Rozróżniamy 3 typy szkół: Infant Schools (5 do 7 lat), Junior Schools (7 do 11 lat), Combined Infant

Bardziej szczegółowo

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2016/2017

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2016/2017 Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 57/2015 Senatu SUM z dnia 20 maja 2015 r. stanowiący Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 119/2015 Senatu SUM z dnia 25 listopada 2015 r. Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. w polskim prawie o szkolnictwie wyższym

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. w polskim prawie o szkolnictwie wyższym Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Wspólne Erasmus studia Mundus w polskim prawie o szkolnictwie wyższym Beata Skibińska, Fundacja Rozwoju

Bardziej szczegółowo

mgr Michał Goszczyński

mgr Michał Goszczyński mgr Michał Goszczyński Czy studia w USA to tylko Harvard? Nie! Szkolnictwo wyższe w USA to system ponad 4000 Uczelni słynących z: Jakości Mnogości wyboru Zróżnicowania (również kulturowego) Wartości Elastyczności

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr.. pieczęć urzędowa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU Niniejszy suplement do dyplomu jest oparty na modelu opracowanym przez Komisję Europejską, Radę Europy oraz UNESCO/CEPES.

Bardziej szczegółowo

Konferencja 19 kwietnia 2013 r.

Konferencja 19 kwietnia 2013 r. Projekt Leonardo da Vinci nr 2011-1-PL1-LEO03-18362 pt. Język biznesu programu Leonardo Da Vinci VETPRO Konferencja 19 kwietnia 2013 r. Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY. ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Szkocja

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY. ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Szkocja SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Szkocja 1. Populacja uczących się i język nauczania Szkocja ma 5,06 miliona ludności. W czerwcu 2007 r. grupa osób w wieku

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr.. Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 6 Rektora AMG z 24.02.2014 r. pieczęć urzędowa Wzór suplementu do dyplomu AKADEMIA MORSKA w GDYNI Niniejszy suplement do dyplomu jest oparty na modelu opracowanym przez

Bardziej szczegółowo

Gdzie właściwie jest Wschód? O potencjale rekrutacyjnym rynków wschodnich

Gdzie właściwie jest Wschód? O potencjale rekrutacyjnym rynków wschodnich Gdzie właściwie jest Wschód? O potencjale rekrutacyjnym rynków wschodnich Dr hab. Mirosław Nakonieczny, Prorektor ds. umiędzynarodowienia, współpracy z otoczeniem i promocji Joanna Laskowska, Kierownik

Bardziej szczegółowo

Szkoła podstawowa wiek: 5 do 11 lat, Szkoła średnia I stopnia wiek: 12 do 16 lat.

Szkoła podstawowa wiek: 5 do 11 lat, Szkoła średnia I stopnia wiek: 12 do 16 lat. Struktura organizacyjna systemu szkolnego Wielkiej Bryta nii nie jest jednolita. Struktury oświatowe Anglii i Walii są podobne, natomiast systemy szkolne Szkocji i Irlandii Północnej regulowane są odrębnymi

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr.. Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 53/2013 z dnia 14 czerwca 2013 r. pieczęć urzędowa Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wzór suplementu do dyplomu Niniejszy suplement do dyplomu jest oparty na modelu

Bardziej szczegółowo

Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury.

Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury. Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 1/2015 Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej SWPS. Lista dokumentów poświadczających znajomość języka obcego dla kandydatów kwalifikowanych na podstawie starej matury. 1. Certyfikaty

Bardziej szczegółowo

7. Akumulacja i przenoszenie osiągnięć s. 7. s. 6

7. Akumulacja i przenoszenie osiągnięć s. 7. s. 6 Irlandzki system kwalifikacji Spis treści: 1. Wprowadzenie s. 2. 2. Irlandzka Rama Kwalifikacji dziś s. 2 3. Krajowy Punkt Koordynacyjny (NCP) s. 3 4. Proces przygotowawczy konsultacje z interesariuszami

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy

Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy Specialist School for Science and Business Uniwersytety w Irlandii

Bardziej szczegółowo

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski)

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski) Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski) Andrzej Kraśniewski Politechnika Warszawska ekspert boloński Seminarium Bolońskie

Bardziej szczegółowo

Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii 25.04 02.05.2010 refleksje uczestników

Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii 25.04 02.05.2010 refleksje uczestników PROGRAM WZMOCNIENIA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU NADZORU PEDAGOGICZNEGO I OCENY JAKOŚCI PRACY SZKOŁY ETAP II Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii 25.04 02.05.2010 refleksje uczestników System edukacyjny w Zjednoczonym

Bardziej szczegółowo

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 ZAKRES NOWELIZACJI USTAWY PRAWO O SZKOLNICTWIE WYŻSZYM Maria Tomaszewska Akademia Leona Koźmińskiego 16 grudnia 2010 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich Uniwersytet Rzeszowski, 18-19.01.2010 Proces Boloński (1999) Stworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych Seminarium Bolońskie Zadania uczelni wynikające z aktualnych uregulowań prawnych dotyczących Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego i systemów zapewniania jakości Akademia im. Jana Długosza

Bardziej szczegółowo

KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI

KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI Rola uczelni w procesie uczenia się przez całe życie Warszawa, 20.I.2012 Jolanta Urbanikowa, Uniwersytet Warszawski Krajowy system kwalifikacji Ogół działań państwa związanych

Bardziej szczegółowo

Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce. jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie.

Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce. jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie. Proces Boloński Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce Proces Boloński jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie. Inicjatywy polskich uczelni zmierzające do spełnienia

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 1 września 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 1 września 2011 r. Dziennik Ustaw Nr 196 11220 Poz. 1167 1167 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 1 września 2011 r. w sprawie tytułów zawodowych nadawanych absolwentom studiów, warunków wydawania

Bardziej szczegółowo

Diagramy europejskich systemów edukacji 2014/15 Eurydice Fakty i liczby

Diagramy europejskich systemów edukacji 2014/15 Eurydice Fakty i liczby Diagramy europejskich systemów edukacji 2014/15 Eurydice Fakty i liczby Edukacja i szkolenia at is Eurydice The Eurydice Network provides information on and analyses of European education systems and policies.

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-59/2009 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 14 października 2009 r.

Zarządzenie Nr R-59/2009 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 14 października 2009 r. Zarządzenie Nr R-59/2009 w sprawie wydawania dodatkowych odpisów dyplomów ukończenia studiów oraz suplementów do dyplomów w języku angielskim Na podstawie art. 66 ust. 2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Gdański. Część B dyplomu ukończenia studiów nr SUPLEMENT *) pole puste (dla oryginału) ODPIS ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT

Uniwersytet Gdański. Część B dyplomu ukończenia studiów nr SUPLEMENT *) pole puste (dla oryginału) ODPIS ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT Uniwersytet Gdański Załącznik nr 1 WZÓR Część B dyplomu ukończenia studiów nr SUPLEMENT *) do wyboru pole puste (dla oryginału) ODPIS ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT I. INFORMACJE O POSIADACZU DYPLOMU wpis automatyczny

Bardziej szczegółowo

Równoważność dyplomów ukończenia studiów wyższych oraz stopni naukowych uzyskanych za granicą

Równoważność dyplomów ukończenia studiów wyższych oraz stopni naukowych uzyskanych za granicą Równoważność dyplomów ukończenia studiów wyższych oraz stopni naukowych uzyskanych za granicą Marek Orciuch Departament Nadzoru i Organizacji Szkolnictwa Wyższego MNiSW Dyplomy ukończenia studiów wyższych

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY IRLANDIA

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY IRLANDIA SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY IRLANDIA 1. Populacja uczących się i język nauczania W 2002 r. osoby w wieku poniżej 30 lat stanowiły 45% ludności Irlandii, a 618 000 dzieci

Bardziej szczegółowo

studia I stopnia i co dalej?

studia I stopnia i co dalej? Studia magisterskie w trójstopniowym systemie bolońskim studia I stopnia i co dalej? system Your Topic boloński Goes Here Bolonia, Your Subtopics 19 czerwca Go Here 1999 r. - ministrowie edukacji 29 krajów

Bardziej szczegółowo

Prezentacja systemów edukacji Ukrainy, Federacji Rosyjskiej i Białorusi. Ewa Wieciech

Prezentacja systemów edukacji Ukrainy, Federacji Rosyjskiej i Białorusi. Ewa Wieciech Prezentacja systemów edukacji Ukrainy, Federacji Rosyjskiej i Białorusi Ewa Wieciech Ukraina - tryb uznania dokumentów o wykształceniu Uznanie równoważności ukraińskich świadectw i dyplomów wydanych do

Bardziej szczegółowo

Wskazówki dotyczące przygotowania danych do wydruku suplementu

Wskazówki dotyczące przygotowania danych do wydruku suplementu Wskazówki dotyczące przygotowania danych do wydruku suplementu Dla studentów, którzy rozpoczęli studia w 2011 roku. Wydruk dyplomu i suplementu jest możliwy dopiero po nadaniu numeru dyplomu. SUPLEMENT

Bardziej szczegółowo

SYSTEM EDUKACYJNY W SZKOCJI. Opracowanie: Natasza Knop-Wrzalik doradca metodyczny języka angielskiego

SYSTEM EDUKACYJNY W SZKOCJI. Opracowanie: Natasza Knop-Wrzalik doradca metodyczny języka angielskiego SYSTEM EDUKACYJNY W SZKOCJI Opracowanie: Natasza Knop-Wrzalik doradca metodyczny języka angielskiego EDUKACJA W SZKOCJI - STRUKTURA Przedszkole (nursery) od 3 roku życia Szkoła podstawowa (Primary School)

Bardziej szczegółowo

Opis procesu kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Opis procesu kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim Opis procesu kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim 1. Przyporządkowanie kierunku studiów do obszarów kształcenia opisanych w Krajowych Ramach Kwalifikacji dla

Bardziej szczegółowo

Programy Stypendialne Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta

Programy Stypendialne Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Programy Stypendialne Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Centrum Informacji o Studiach w USA, Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta http://www.fulbright.edu.pl ola.augustyniak@fulbright.edu.pl HISTORIA

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO ANGLIA

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO ANGLIA SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO ANGLIA 1. Populacja uczących się i język nauczania W 2010 roku, 37,5% populacji była w wieku od 0 do 29 lat. 1 W styczniu

Bardziej szczegółowo

Profilowanie studiów związane z wdrożeniem Krajowych Ram Kwalifikacji - przewidywane problemy, rozwiązania, dobre przykłady

Profilowanie studiów związane z wdrożeniem Krajowych Ram Kwalifikacji - przewidywane problemy, rozwiązania, dobre przykłady Profilowanie studiów związane z wdrożeniem Krajowych Ram Kwalifikacji - przewidywane problemy, rozwiązania, dobre przykłady Andrzej Kraśniewski Warszawa, sierpień 2010 r. i Profilowanie studiów związane

Bardziej szczegółowo

SUPLEMENT DO DYPLOMU *)

SUPLEMENT DO DYPLOMU *) Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu SUPLEMENT DO DYPLOMU *) ważny z dyplomem nr xxx (ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT) I. INFORMACJE O POSIADACZU DYPLOMU 1. Nazwisko: XXX 2. Imię (imiona): Xxx

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-14/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 marca 2014 r.

Zarządzenie Nr R-14/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 marca 2014 r. Zarządzenie Nr R-14/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 marca 2014 r. w sprawie wydawania dodatkowych odpisów dyplomów ukończenia studiów wyższych w tłumaczeniu na język obcy oraz suplementu

Bardziej szczegółowo

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies 544524-TEMPUS-1-2013-1-PL-TEMPUS-SMHES Qualifications Frameworks for Environmental Studies at Ukrainian Universities Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental

Bardziej szczegółowo

Wydział Lekarski LEKARSKI. Collegium Medicum w Bydgoszczy

Wydział Lekarski LEKARSKI. Collegium Medicum w Bydgoszczy Czas trwania studiów LEKARSKI jednolite magisterskie 6 lat nowa matura konkurs świadectw dojrzałości Lp. Wymagane przedmioty Poziomu przedmiotu W 1 liczba punktów odpowiadająca procentowemu wynikowi egzaminu

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH

WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH v Informatyka oraz nie studia pierwszego stopnia inżynierskie Podstawowym kryterium kwalifikacji na studia jest zdany egzamin maturalny/dojrzałości. Jeżeli liczba

Bardziej szczegółowo

1. Wprowadzenie.. 2. 2. Południowoafrykańska Narodowa Rama Kwalifikacji...3. 3. System edukacji w RPA..5

1. Wprowadzenie.. 2. 2. Południowoafrykańska Narodowa Rama Kwalifikacji...3. 3. System edukacji w RPA..5 KWALIFIKACJE W REPUBLICE POŁUDNIOWEJ AFRYKI 1. Wprowadzenie.. 2 2. Południowoafrykańska Narodowa Rama Kwalifikacji...3 3. System edukacji w RPA..5 4. Instytucje odpowiedzialne za Krajowe Ramy Kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr AR001-3 -I/2015

Uchwała Nr AR001-3 -I/2015 Uchwała Nr AR001-3 -I/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 27 stycznia 2015 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów w zakresie projektowania programów kształcenia

Bardziej szczegółowo

TERMINOLOGIA POLTERM W ZAKRESIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

TERMINOLOGIA POLTERM W ZAKRESIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO TERMINOLOGIA POLTERM W ZAKRESIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Zofia Rybińska Autorka jest absolwentką filologii angielskiej UMCS w Lublinie, tłumacz tekstów ekonomicznych, prawniczych, sądowych; tłumacz przysięgły

Bardziej szczegółowo

Zaliczanie przedmiotów

Zaliczanie przedmiotów Zarządzenie Rektora Wyższej Szkoły Administracji Publicznej w Białymstoku z dnia 10 kwietnia 2002 roku Zasady organizacji i zaliczania przedmiotów oraz lat studiów w systemie Europejskiego Systemu Transferu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W UNIWERSYTECIE PRZYRODNICZYM WE WROCŁAWIU

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W UNIWERSYTECIE PRZYRODNICZYM WE WROCŁAWIU Załącznik nr 1 do uchwały Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu nr 20/2012 z dnia 30 marca 2012 r. REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W UNIWERSYTECIE PRZYRODNICZYM WE WROCŁAWIU 1. Regulamin Studiów

Bardziej szczegółowo

Maciej Malinowski STUDIA ZA GRANICĄ JAK TO SIĘ ROBI?

Maciej Malinowski STUDIA ZA GRANICĄ JAK TO SIĘ ROBI? Maciej Malinowski STUDIA ZA GRANICĄ JAK TO SIĘ ROBI? Co czym powiem Główne różnice PL UK USA Kwalifikacja UK USA Pieniądze UK USA Linki Standardowa struktura studiów 3 lata - Licencjat 1 rok - Magister

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 1536 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 27 maja 2015 r.

Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 1536 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 27 maja 2015 r. Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 1536 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 27 maja 2015 r. Warunki i tryb rekrutacji na jednolite studia magisterskie, prowadzone w języku angielskim w formie

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA WROCŁAWSKA

POLITECHNIKA WROCŁAWSKA POLITECHNIKA WROCŁAWSKA Niniejszy suplement do dyplomu oparty jest na modelu opracowanym przez Komisję Europejską, Radę Europy oraz UNESCO/CEPES. Ma on dostarczyć obiektywnych pełnych informacji dla lepszego

Bardziej szczegółowo

DYREKTYWA RADY. z dnia 27 czerwca 1977 r.

DYREKTYWA RADY. z dnia 27 czerwca 1977 r. DYREKTYWA RADY z dnia 27 czerwca 1977 r. dotycząca wzajemnego uznawania dyplomów, świadectw i innych dokumentów potwierdzających posiadanie kwalifikacji pielęgniarek odpowiedzialnych za opiekę ogólną,

Bardziej szczegółowo

Programy Stypendialne Polsko- Amerykańskiej Komisji Fulbrighta

Programy Stypendialne Polsko- Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Programy Stypendialne Polsko- Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Centrum Informacji o Studiach w USA Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta ola.augustyniak@fulbright.edu.pl http://www.fulbright.edu.pl HISTORIA

Bardziej szczegółowo

Implementacja suplementu do dyplomu bieżące dylematy

Implementacja suplementu do dyplomu bieżące dylematy Konferencja Informatyczne zarządzanie uczelnią Międzynarodowe Targi Poznańskie 19 kwietnia 2005 r. Implementacja suplementu do dyplomu bieżące dylematy Maria Małecka Akademia Ekonomiczna w Poznaniu Europejski

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 53/2013 z dnia 14 czerwca 2013 r. Official stamp of the awarding Wzór suplementu do dyplomu w języku angielskim Higher Education Institution Uniwersytet Warmińsko-Mazurski

Bardziej szczegółowo

Instrukcja UKSW wypisywania części B dyplomu suplementu

Instrukcja UKSW wypisywania części B dyplomu suplementu Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 38/2008 Rektora UKSW z dnia 30 września 2008 r. Zał. nr 4 do zarządzenia nr 26/2008 Rektora UKSW z dnia 14 lipca 2008 r. Instrukcja UKSW wypisywania części B dyplomu suplementu

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA studia licencjackie*

INFORMATYKA studia licencjackie* INFORMATYKA studia licencjackie* Jednostka prowadząca Wydział Matematyki i Informatyki pierwszego stopnia stacjonarne Czas trwania studiów 3 lata * Istnieje możliwość zmiany rodzaju studiów po I roku na

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie i realizacja wspólnych studiów na przykładzie MediaAC: Media Arts Culture

Przygotowanie i realizacja wspólnych studiów na przykładzie MediaAC: Media Arts Culture Przygotowanie i realizacja wspólnych studiów na przykładzie MediaAC: Media Arts Culture Prof. dr hab. Ryszard Kluszczyński i dr Dagmara Rode, Uniwersytet Łódzki Beata Skibińska, Fundacja Rozwoju Systemu

Bardziej szczegółowo

Krajowe Ramy Kwalifikacji

Krajowe Ramy Kwalifikacji Krajowe Ramy Kwalifikacji wdrażanie problemy - interpretacje Elżbieta Kołodziejska Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia Regulacje prawne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z 27 lipca 2005 z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 25/2010 z 6 października 2010 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 25/2010 z 6 października 2010 r. Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 25/2010 z 6 października 2010 r. w sprawie: zmiany zarządzenia rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2009 z dnia 7 lipca 2009 r. w sprawie zasad i trybu wydawania

Bardziej szczegółowo

Program Double Degree w Wielkiej Brytanii

Program Double Degree w Wielkiej Brytanii Program Double Degree w Wielkiej Brytanii Oferta skierowana jest do studentów pochodzących z krajów Unii Europejskiej 1 będących obecnie na drugim roku studiów licencjackich (dziennych lub zaocznych).

Bardziej szczegółowo

Jak opłacić studia w USA. Ola Augustyniak Educational Adviser Polish-U.S. Fulbright Commission

Jak opłacić studia w USA. Ola Augustyniak Educational Adviser Polish-U.S. Fulbright Commission Jak opłacić studia w USA Ola Augustyniak Educational Adviser Polish-U.S. Fulbright Commission Rodzaje kosztów Czesne Koszty utrzymania i mieszkania Książki Pomoce naukowe Laptop Transport Ubezpieczenie

Bardziej szczegółowo

Edukacja w Wielkiej Brytanii

Edukacja w Wielkiej Brytanii http://pl.wikipedia.org/wiki/wielka_brytania[16.04.2010] Wielka Brytania Wielka Brytania Dziedziczna monarchia konstytucyjna i demokracja parlamentarna, Unia, którą tworzą: Anglia, Walia, Szkocja i Irlandia

Bardziej szczegółowo

SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr 2222/224603

SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr 2222/224603 pieczęć urzędowa POLITECHNIKA WARSZAWSKA Niniejszy suplement do dyplomu oparty jest na modelu opracowanym przez Komisję Europejską, Radę Europy oraz UNESCO/CEPES. Ma on dostarczyć obiektywnych i pełnych

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ ZAWODOWE PRAKTYKI STUDENCKIE? 2. JAK ZNALEŹĆ PRACODAWCĘ OFERUJĄCEGO DOBRE PRAKTYKI STUDENCKIE? 2.1 Portal

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2011 z 1 lipca 2011 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2011 z 1 lipca 2011 r. Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2011 z 1 lipca 2011 r. w sprawie: zasad i trybu wydawania dyplomów ukończenia studiów na Politechnice Gdańskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 oraz art. 167

Bardziej szczegółowo

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA ZACHDNIPMRSKI UNIWERSYTET TECHNLGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDWNICTWA I ARCHITEKTURY PRGRAM KSZTAŁCENIA studiów doktoranckich w dyscyplinie budownictwo oraz architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY. ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Anglia, Walia i Irlandia Północna

SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY. ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Anglia, Walia i Irlandia Północna SYSTEMY EDUKACJI W EUROPIE STAN OBECNY I PLANOWANE REFORMY ZJEDNOCZONE KRÓLESTWO Anglia, Walia i Irlandia Północna 1. Populacja uczących się i język nauczania W 2006/07 r. populacja uczących się stanowiła

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA studia licencjackie*

INFORMATYKA studia licencjackie* Załącznik nr 8 do Uchwały nr 74 Senatu UMK z dnia 27 maja 2014 r. INFORMATYKA studia licencjackie* Jednostka prowadząca pierwszego stopnia stacjonarne Czas trwania studiów 3 lata * Istnieje możliwość zmiany

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl Program Erasmus Podsumowania 1998-2011 Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11

Bardziej szczegółowo

Szkoła Wyższa Pedagogiki Specjalnej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie Część B dyplomu ukończenia studiów 2400/0001/2005 SUPLEMENT *)

Szkoła Wyższa Pedagogiki Specjalnej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie Część B dyplomu ukończenia studiów 2400/0001/2005 SUPLEMENT *) Szkoła Wyższa Pedagogiki Specjalnej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie Część B dyplomu ukończenia studiów 2400/0001/2005 SUPLEMENT *) I. INFORMACJE O POSIADACZU DYPLOMU 1. Nazwisko: Kowalska 2.

Bardziej szczegółowo

Luksemburski system kwalifikacji

Luksemburski system kwalifikacji Luksemburski system kwalifikacji Spis treści Wprowadzenie... 2 1. Luksemburska Rama Kwalifikacji... 3 Krajowy Punkt Koordynacyjny (NCP)... 5 2. Kwalifikacje uzyskiwane w edukacji formalnej... 6 Edukacja

Bardziej szczegółowo

Krajowe Ramy Kwalifikacji a wewnętrzne i zewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia

Krajowe Ramy Kwalifikacji a wewnętrzne i zewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia Krajowe Ramy Kwalifikacji a wewnętrzne i zewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia Konferencja Reforma szkolnictwa wyższego a jakość kształcenia i ochrona własności intelektualnej Warszawa. 11

Bardziej szczegółowo

Walidacja i uznawanie efektów uczenia się zdobytych poza uczelnią

Walidacja i uznawanie efektów uczenia się zdobytych poza uczelnią Walidacja i uznawanie efektów uczenia się zdobytych poza uczelnią RECOGNITION OF PRIOR LEARNING AND VALIDATIONOF NON-FORMAL AND INFORMAL LEARNING, A CHALLENGE FOR POLISH HIGHER EDUCATION SYSTEM University

Bardziej szczegółowo

WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W LUBLINIE NA ROK AKADEMICKI 2014/2015

WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W LUBLINIE NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W LUBLINIE NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 Załącznik do Uchwały Nr CXCI/2014 1 1. Uniwersytet Medyczny w Lublinie przeprowadza rekrutację

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOTYCZĄCA UPRAWNIENIA STUDENTA

PROCEDURA DOTYCZĄCA UPRAWNIENIA STUDENTA PROCEDURA DOTYCZĄCA UPRAWNIENIA STUDENTA DO KONTYNUOWANIA STUDIÓW BEZ WNOSZENIA OPŁAT W KOLEJNYM ROKU STUDIÓW NA DRUGIM KIERUNKU STUDIÓW W FORMIE STACJONARNEJ TRYB POSTĘPOWANIA STUDENTA ORAZ JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

Regulamin Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Komunikacji Społecznej w Gdyni

Regulamin Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Komunikacji Społecznej w Gdyni Regulamin Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Komunikacji Społecznej w Gdyni Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa prawa i obowiązki słuchaczy studiów podyplomowych, prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r. Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r. REGULAMIN STOSOWANIA SYSTEMU ECTS W AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE Podstawę prawną regulaminu

Bardziej szczegółowo

"1. Pracownikiem socjalnym może być osoba, która spełnia co najmniej jeden z niżej wymieniowych warunków:

1. Pracownikiem socjalnym może być osoba, która spełnia co najmniej jeden z niżej wymieniowych warunków: Załącznik Nr 1 do ogłoszenia Na stanowisko pracownika socjalnego KWALIFIKACJE PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH wskazane ustawą z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (tekst jedn. Dz.U. z dnia 30 stycznia

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA DOKTORANCKIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 Uchwała Nr 13/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 marca 2015 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Szkolenie systemu POL-on

Szkolenie systemu POL-on Szkolenie systemu POL-on dr Piotr Rodzik ekspert systemu POL-on Ośrodek Przetwarzania Informacji - Państwowy Instytut Badawczy Al. Niepodległości 188B, 00-608 Warszawa Numer KRS: 0000127372 Sąd Rejonowy

Bardziej szczegółowo

Szkolenie systemu POL-on

Szkolenie systemu POL-on Szkolenie systemu POL-on dr Piotr Rodzik ekspert systemu POL-on Ośrodek Przetwarzania Informacji - Państwowy Instytut Badawczy Al. Niepodległości 188B, 00-608 Warszawa Numer KRS: 0000127372 Sąd Rejonowy

Bardziej szczegółowo

STUDENTS BY SCHOOLS AND EDUCATIONAL PROFILE a. W tym kobiety Of which females

STUDENTS BY SCHOOLS AND EDUCATIONAL PROFILE a. W tym kobiety Of which females TABL. 20/105/. STUDENCI WEDŁUG SZKÓŁ I GRUP KIERUNKÓW STUDIÓW a STUDENTS BY SCHOOLS AND EDUCATIONAL PROFILE a studia O G Ó Ł E M... 2000/01 b 119361 66140 57304 62057 18535 T O T A L 2006/07 141554 77449

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu rozszerzony p Matematyka

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu rozszerzony p Matematyka EKONOMIA nowa matura konkurs świadectw dojrzałości Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu rozszerzony p Matematyka 1 = 0,70 albo podstawowy p 1.* 1 = 0,60 albo geografia albo historia

Bardziej szczegółowo

ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji

ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji Tomasz Saryusz-Wolski Ekspert Bolońskich Centrum Kształcenia Międzynarodowego Politechnika Łódzka tsw.ife@p.lodz.pl Co to jest ECTS? KaŜdy wie! European

Bardziej szczegółowo

Uznawane certyfikaty zewnętrzne

Uznawane certyfikaty zewnętrzne CERTYFIKATY JĘZYK ANGIELSKI W zależności od wydziału po wpis do indeksu należy zgłosić się do jednej z niżej wymienionych osób (członków Komisji Egzaminacyjnej): Język Wydział Lektor jęz. angielski dr

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Zdrowiu FIZJOTERAPIA. Collegium Medicum w Bydgoszczy. nowa matura 1. egzamin sprawnościowy i 2. konkurs świadectw dojrzałości

Wydział Nauk o Zdrowiu FIZJOTERAPIA. Collegium Medicum w Bydgoszczy. nowa matura 1. egzamin sprawnościowy i 2. konkurs świadectw dojrzałości FIZJOTERAPIA stacjonarne 3 lata nowa matura 1. egzamin sprawnościowy i 2. konkurs świadectw dojrzałości Przelicznik dla poziomu przedmiotu Lp. Etapy kwalifikacji Min.pkt/poziom 1. Egzamin sprawnościowy

Bardziej szczegółowo

podpisana w Warszawie dnia 28 maja 2008 r. (M.P. z dnia 16 kwietnia 2009 r.)

podpisana w Warszawie dnia 28 maja 2008 r. (M.P. z dnia 16 kwietnia 2009 r.) M.P.09.23.299 UMOWA między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Rządem Republiki Francuskiej o wzajemnym uznawaniu dokumentów uprawniających do wstępu na studia wyższe, okresów studiów, dyplomów, tytułów

Bardziej szczegółowo

Zdobądź dyplom brytyjski w jeden rok!

Zdobądź dyplom brytyjski w jeden rok! Zdobądź dyplom brytyjski w jeden rok! Co zyskujesz studiując w Northampton: prestiżowy dyplom brytyjski, który umożliwi międzynarodową karierę naukę po angielsku i doskonałe rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych

Bardziej szczegółowo

Wydział Wydział Prawa i Administracji. Jednostka Wydział Prawa i Administracji

Wydział Wydział Prawa i Administracji. Jednostka Wydział Prawa i Administracji Nazwa studiów trzeciego stopnia prawo Wydział Wydział Prawa i Administracji Jednostka Wydział Prawa i Administracji Tryb studiów stacjonarne Obszar kształcenia, dziedzina lub dziedziny, dyscyplina naukowa

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 8/2011 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie z dnia 20 maja 2011 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Regulamin Postępowania Rekrutacyjnego na rok

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA Czas trwania nowa matura konkurs świadectw dojrzałości Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu Geografia albo matematyka albo historia 1. * rozszerzony p albo chemia albo fizyka i astronomia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg Wzór karty programu Załącznik nr 4 PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg I. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów podyplomowych 1. nazwa kierunku studiów: Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo